要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
三好学生竞选演讲稿初中篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是----。
伴随着新年钟声的离去，毕业季悄然向我们走来。一转眼，我们已经一起度过了难忘的小学六年。今天，参加 “三好学生”的竞选演讲，我感到无比感慨与激动。六年来，在老师的教导和同学的帮助下，我由一个不懂事的孩子逐渐成长为一名德、智、体全面发展的学生。在此，我要感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助与支持。
在思想上，我追求朴实。作为班长，我严格遵守《小学生守则》，以身作则，积极参加学校和班级的各项活动，认真完成老师交代的各种任务。我尊敬师长，关心集体，团结同学，乐于助人，关爱社会。
在学习上，我追求精益。虽然不是最好的，但我很努力，做到课堂上，专心听讲，积极回答问题；课堂外，不耻下问，温故知新，努力使自己各学科均衡发展。
在文体上，我追求广博。积极参加各项体育活动，体育成绩优秀。此外，我对绘画、写作、奥数、硬笔书法等方面极为感兴趣。
功夫不负有心人，我的辛勤耕耘终于获得了丰硕的成果。学习上我成绩名列前茅；一年级至今，所有科目及操行等级都为优秀。语文习作多篇获各级奖项，并被“语文报”、“---晚报”收录刊登。20xx年6月，我的作文在第12届“1+1”全国小学生读写大赛中荣获“一等奖”；20xx年7月，在李---老师的指导下，我的另一篇作文在第二届春蕾杯“我的中国梦”征文大赛荣获“三等奖”。在绘画方面，20xx年9月，通过全国社会艺术水平考级国画“九级”，同年，在由福建省教育厅举办的20xx-20xx年“资源节约环境友好大家齐行动”专题教育活动中，绘画作品活动“三等奖”；在全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获美术类“三等奖”。我的硬笔书法、英语等也曾多次获得校级奖项。
我热爱社会工作，作为福州晚报小记者，积极参加晚报举办的各种公益活动，活动之后的总结感想，多次发表在晚报上。
但是金无足赤人无完人，我也不例外。反省自己这几年的得与失，虽然有进步有荣誉，但我也深深地意识到自身存在的许多不足，比如，内在修养不够，遇事不冷静，容易冲动，处理事情不求方法、考虑不全面等。
三好学生竞选演讲稿初中篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是----。
伴随着新年钟声的离去，毕业季悄然向我们走来。一转眼，我们已经一起度过了难忘的小学六年。今天，参加“三好学生”的竞选演讲，我感到无比感慨与激动。六年来，在老师的教导和同学的帮助下，我由一个不懂事的孩子逐渐成长为一名德、智、体全面发展的学生。在此，我要感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助与支持。
在学习上，我追求精益。虽然不是最好的，但我很努力，做到课堂上，专心听讲，积极回答问题；课堂外，不耻下问，温故知新，努力使自己各学科均衡发展。
但是金无足赤人无完人，我也不例外。反省自己这几年的得与失，虽然有进步有荣誉，但我也深深地意识到自身存在的许多不足，比如，内在修养不够，遇事不冷静，容易冲动，处理事情不求方法、考虑不全面等。
此次参加评选，我希望获得成功。这荣誉对我，是一种鞭策，一种动力。它能鼓励我在今后的学习，成长中更加努力上进。但常言道“重在参与，享受过程”，如果不成功，我也决不会灰心丧气，无论结果如何，我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的生活中经受各方面的考验和锻炼而取得更好的成绩。谢谢大家！
三好学生竞选演讲稿初中篇三
敬爱老师、亲爱伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选第二组组长，此时此刻我很激动，也很紧张。为了让大家更了解我，我先自我介绍一下吧！我是一名xx小学五年四班学生！我也是一个热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心一名学生。我优点是爱听别人对我劝告。在未来日子里，我将再接再厉把优点发扬光大。我认为第二组组长是一个许多同学向往职位，需要一个有能力有爱心人来担当，我相信我有这个能力！我想让童年日记里留下为全班同学服务美好回忆！
假如我竞选成功当上第二组组长，我将用旺盛精力、清醒头脑来做好这项工作。
请把你们神圣、宝贵一票投给我吧！
三好学生竞选演讲稿初中篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五年四班的xxx！
在学校，我遵守校规校纪，尊敬师长，认真做好值日工作，爱护校园环境，善思爱学，按时独立完成作业，学习成绩良好；在家里，我礼貌待人，尊老爱幼，关心父母、每天帮助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的学习、生活习惯；在社会，我做个好公民，遵守交通规则，遵守公共秩序，不出入不适合青少年成长的场所，见到邻居有礼貌，不随便乱扔垃圾，爱护环境卫生。
法比赛中取得优异成绩。此外，我还和许多同学一起代表学校参加市中小学生舞蹈大赛，区经典诵读比赛，均获得好成绩，为学校争得荣誉。
五年来，我所取得的成绩与老师、同学们的大力帮助是分不开的。我清楚地认识到：成绩只属于过去，在未来的日子里，我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，精益求精，以优异的学习成绩、优良的思想品质、健康的体魄回报老师和同学们，成长为一名对社会有用的人！
你们的信任与支持将会成为我前进的巨大动力，我不会让您们失望的。
谢谢大家！
三好学生竞选演讲稿初中篇五
老师，同学们：
早上好！
我是9号，来自六年级（3）班xx。我性格十分开朗，兴趣爱好也非常广泛，其中，我更擅长打羽毛球，绘画，吹黑管和弹钢琴。
今天我很高兴站在这里参加大队委竞选。因为我相信自己是非常合适人选。我有很强责任心，珍惜集体每一份荣誉，愿意为大家服务。我能尊敬师长，团结同学，不计较点滴得失。一年来在老师和同学们支持帮助下，我已做了一学年大队委工作，从中积累了一些经验，也取得了一定成绩，多次受到相关老师表扬。有人说大队委是一种荣誉，但我认为它更是一种责任；有人说大队委工作锁碎确实很辛苦，但我认为它更是一种信任和一份快乐。
假如我当上了大队委，我会以苦为乐，把大家对我信任转化为强烈责任感全心全意为大家提供优质服务；假如我当上了大队委，我一定会模范遵守学校纪律，积极参与各种集体活动。
三好学生竞选演讲稿初中篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是某某某。
非常感谢老师和同学们给我这次参加“三好学生”竞选的机会。今天我怀着激动的心情站在这里，期待着大家对我的肯定，那是因为改变！改变是事物进步更替的源泉，改变更是自我提升和完善的过程。
学习在于不断地改变。作为一名中学生，我课堂上认真听讲，课后主动复习与思考，查找差距，改进不足，不断提高自己，学习成绩一直名列前茅。
体育强健我的身体，更为我自己的改变提供保障。我喜欢体育，喜欢运动的过程。跑步速度的提升、跳绳数量的增加都见证了我的改变。
为同学服务，乐于改变。在班级里我是班委，做好班级的各项工作需要角色的改变。每天，我板书练习题、收发作业、给同学们讲题，为班级的事物在不同楼层间快乐地穿梭，半年多时间里，我已是同学们的好伙伴，老师的好帮手。
改变是一个结果，更是一个过程，老师的辛勤培育和同学们的真诚帮助使我逐步成长，我喜欢这种不断提高的改变，也希望我的改变能得到你们的认可。
三好学生竞选演讲稿初中篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xxx。
非常感谢老师和同学们给我这次参加“三好学生”竞选的机会。今天我怀着激动的心情站在这里，期待着大家对我的肯定，那是因为改变！改变是事物进步更替的源泉，改变更是自我提升和完善的过程。
学习在于不断地改变。作为一名中学生，我课堂上认真听讲，课后主动复习与思考，查找差距，改进不足，不断提高自己，学习成绩一直名列前茅。
体育强健我的身体，更为我自己的改变提供保障。我喜欢体育，喜欢运动的过程。跑步速度的提升、跳绳数量的增加都见证了我的`改变。
为同学服务，乐于改变。在班级里我是班委，做好班级的各项工作需要角色的改变。每天，我板书练习题、收发作业、给同学们讲题，为班级的事物在不同楼层间快乐地穿梭，半年多时间里，我已是同学们的好伙伴，老师的好帮手。
改变是一个结果，更是一个过程，老师的辛勤培育和同学们的真诚帮助使我逐步成长，我喜欢这种不断提高的改变，也希望我的改变能得到你们的认可。
三好学生竞选演讲稿初中篇八
大家好！今天，很荣幸能够站在这里参加三好学生竞选，非常感谢大家给予我这个机会，来最大限度的展示自己。我会以此为动力，锻炼和提高自己的能力。我有一定的组织能力，对工作认真负责、对学习一丝不苟。
我的学习成绩在班里名列前茅，并在同学之中有较高的威信。连续几年获得校级三好学生、“英语小状”、“鼓号队优秀队员”、“学习模范小标兵”、“故事大王”等光荣称号。
我对自己的工作认真负责，有着一股执著的热情，而作为班长，我不仅自己学习成绩优异，我也会帮助其他同学；积极的参加学校和班级的各项活动。在学校严格要求自己，不放任自流，不骄傲自大。
我有很多业余爱好，比如书法、游泳、阅读、写作等。积极参加各项比赛，还获得了海淀区朗诵比赛三等奖；海淀区航模比赛三等奖；海淀区德育数字平台教育作文比赛一等奖。课余，通过大量阅读课外书籍，我不但拓展了视野，也提高了写作水平。
假如我竞选上了三好学生，我会致力于自身素质进一步完善。我会努力做一个德、智、体全面发展的中学生。我会更加严格的要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作，并争取有创新、有突破。
假如我没有被选上，这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁，我会更上一层楼，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是只用嘴说、用脑子想就能做出来的，我相信我会把我说的付诸于现实。请大家给我一个锻炼的机会，为我投上你们神圣的一票。
三好学生竞选演讲稿初中篇九
尊敬的各位老师：
你们好！
我是五（二）班的王__，一位普通的学生，是老师和同学们对我的认可和推选，使我今天能有幸站在这里参加竞选。但遗憾的是，我没有清脆的嗓音，也没有炯炯的目光，我不会激扬的演说，我一直认为做的比说的更重要。
我习惯用文字来表达情感，阅读的积累使我的每一篇作文都行文流水，信手拈来，有两篇参加了华人小学生作文大赛。还有洋洋洒洒、一气呵成的近两千字的科幻小说，被当作范文在全班朗读，在同学们津津有味的倾听中，我感受到了写作的充实和快乐。
数学也是我的长项，每当老师抱着一摞试卷失望地说：“这次只有两个，或者三个一百分的时候，我会信心百倍的确认，那里面一定有我。以前在原来的学校没有系统地学过数奥，转来之后很快的考上了数奥快班，我时常把攻克数奥难题当作思维的体操。
学习成绩的佼佼者并不一定是高分低能的书呆子，我就是最好的证明。钢琴、象棋、网球、绘画、游泳，都是我具备的技能，在我们楼的电梯门口就挂着我的一幅美术作品，虽然没有得奖，但却给人们带来了愉悦的感受，就像我本人，虽然其貌不扬，甚至有点大智若愚，但朴实宽厚、乐观真诚的我，却是班里最受欢迎的朋友。
今天我站在这里，不问荣誉，因为梦想还很遥远，三好学生只是其中的一个小站。
站在这进步的起点，我唯有奋发向前。
我的演讲完了，谢谢大家。
