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融合这两个字 融合心得体会(通用15篇)

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融合这两个字 融合心得体会(通用15篇)
时间:2023-12-12 13:18:03     小编:碧墨

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

融合这两个字篇一

融合是当今社会发展的一种潮流,它不仅体现在文化、科技、产业等多个领域,更融入了人们的生活方式和思维方式。融合不同于简单的加法,而是各个元素相互渗透、相互促进,互为补充,最终形成新的整体。在我个人看来,融合不仅是一种趋势,更是一种智慧和拓展思维的方式。通过融合,我们可以更好地适应社会的发展,开拓视野,提供更好的解决方案,并取得更大的成就。

首先,融合可以拓展思维,促进创新。在传统的思维模式里,我们常常只考虑某个特定领域的问题,忽视了其他领域的经验和方法。然而,不同领域的知识和经验都可以相互借鉴和融合,产生新的洞察和创意。比如,在设计一件产品时,传统的思维方式可能只考虑功能和外观等单一因素,而经过融合,我们不仅可以将设计触角延伸到其他领域,例如材料学、心理学等,还可以将多个方面的需求进行整合,提供更完善、更具创意的解决方案。

其次,融合可以提升人们的综合素养。在一个复杂多元的社会中,单一的技能和知识往往难以适应新的挑战和机遇。而通过融合,我们可以将不同领域的知识和技能进行融汇,提升自身的综合素养。比如,一个企业家如果只懂得经营管理知识,可能会在市场竞争中吃亏;但如果他有一定的设计能力、市场营销知识甚至是科技研发的背景,他将能够更好地理解市场需求,提供创新的产品和服务,从而获得更大的成功。

再次,融合可以促进产业的跨界融合和创新。传统上,产业往往有明确的界限和划分,不同行业之间的合作和交流很少。然而,随着社会的发展,产业间的融合已经成为一种趋势。比如,在现代战争中,军事技术、信息技术和智能制造等领域的融合已经成为一种重要的竞争力。只有通过不同产业之间的融合,才能更好地应对复杂多变的挑战,并取得更大的创新成果。因此,培养跨界的思维和能力,推动产业间的融合与创新,已经成为迫切的需求。

最后,融合可以促进文化的交流和共享。随着全球化的进程,各个文化之间的接触和交流越来越频繁。通过融合,不同文化可以互相借鉴和补充,形成新的文明。比如,西方和东方的文化在经济、科技、艺术等领域的融合,不仅丰富了彼此的文化内涵,也促进了文化的传播和发展。同时,融合也有利于消解文化冲突和误解,增进各国人民之间的互信和友谊。

总之,融合是一种智慧和创新的方式,它不仅带来了更广阔的视野和机遇,更提升了人们的综合素质和能力。通过融合,我们可以更好地适应社会的发展,创造更有价值的解决方案,并推动社会进步和文明交流。因此,我们应该积极培养融合的思维和能力,把握融合带来的机遇,成为一个有创造力和拓展思维的人。

融合这两个字篇二

在看我国新王朝建立的书籍或是影像资料时,总是能看到或听到这样一句话:“天下合久必分,分久必合。”起初觉得这句话应该只适用于古时夺取政权之时,然而细细一想,当今的社会和发展不亦是如此吗?品读过王维诗的人都知道,王维的诗和画都是出了名的好,单独取他的诗或画都是别有韵味,若要两者一起来看更是妙不可言,原因就是他“诗中有画,画中有诗”的特点。你读的是“明月松间照,清泉石上流”,心中想的却是一幅清秋夜色图,我们只能感叹这种完美的融合创造了绝佳的意境,也正是这种融山融水却不显声色的田园风格成就了一代诗佛。

在古典的东方,人们追求天人合一的境界,在古典的西方,人们也创造着完美的融合。咖啡和牛奶的黄金配比带来了诱人的拿铁。斯里兰卡的红叶与新西兰鲜奶的巧妙组合调制出了英伦皇家奶茶。文艺复兴时精湛的技艺和黄金分割比的精巧演算让大师留下了一幅幅传世名作。如果没有这恰到好处的融合,哪怕多一分少一毫都有可能失败。咖啡的微苦没有很好地被牛奶掩盖就无法体现拿铁原本香醇幼滑的本质。红茶浓浓的涩感若没有加以牛奶调制就难以拥有皇家高贵内敛的尊华。躯体矫健有力的线条的艺术勾勒和雕琢在没有黄金分割点的结合下只能成为一幅萎靡的图像或雕塑。

融合已是大势所趋,但是融合到最后都是复制品,精仿品,这是我们所需要的.吗?记得本世纪初,手机通讯巨头爱立信一度濒临破产,在生死存亡的时刻索尼伸出了手,愿意以50%的控股和爱立信打造一个新的品牌——索尼爱立信,并且平分索爱掌控权。很多人认为当时的诺基亚已是行头老大,索尼只是自讨没趣,心甘情愿损兵折将。然而没有人会想到,索尼将它一度风靡世界20多年的walkman和至今在数码相机界领航的技术cyber—shot结合到手机上,这使索爱手机得到了全能娱乐机的桂冠。

这不仅仅是在畅销产品,更是在出售艺术品,一件有两大知名品牌创造并具有其丰富特点不会被复制品超越的艺术品。融合是一种优化共存,也是一种差异中和,想要完美并立于不败之地的就是求同存异,特点与交融共存才是融合的真谛。

融合这两个字篇三

融合课是新时代下教育教学中出现的一种新形式,它综合了不同科目、领域的知识,将它们在课程设计和教学实践中有机地融合在一起,以达到更加综合性、交叉性和实用性的教学效果。我在这一学期中选择了一门融合课程,并在其学习过程中,对其进行了深入思考和总结。在这篇文章中,我将分享我的“融合课心得体会”。

在本学期中,我选修了一门“数学与语文的融合课”,这是一门旨在帮助学生在两个领域中建立联系的课程。在这门课中,数学知识被应用到语文中,课堂上通过教师讲解、组卷、测试等方式将两个领域的知识紧密联系起来,让学生在学习的过程中既能学好数学,也能提高语文水平。

融合课是一种教育创新的体现,将不同学科中的知识进行有机融合,可以提高学生的批判性思维和整体性思维能力。这样的课程可以促进跨学科学习和综合应用能力的培养,让学生更好地学习与生活。在教学实践中,融合课也能促进学科间的交流与合作,同时提高学生的自主学习能力和问题解决能力。

第四段:融合课的挑战和思考。

然而,在实践中,融合课程也面临一些挑战。其中最大的挑战之一是如何进行课程设计和教学实践,使得两个领域的知识能够有机地融合在一起,使整个课程更具顺畅性和可操作性。此外,学生的认知能力、接受度和对新型教学方式的适应性也是制约融合课程实施的关键因素。因此,教师需要在制定教材和教学内容上下大功夫,让学生容易理解、接受和应用这一新鲜的教学方式.

第五段:结论。

总体来说,融合课带给我们的教育创新不仅仅是教育方式的变革,而是教育体系的升级。在这过程中,教育者需要不断思考,克服困难,进一步提高教育教学质量。通过这门融合课程的学习,我认识到融合课所带来的新思路、新方式、新效果,让我感受到了教育的魅力。我相信融合课程是未来教育中的重要一环,也是有一种非常先进的教育方式,相信不断地改进才能引领我们的教育前进。

融合这两个字篇四

融合训是当今训练领域的一种新型训练模式,旨在通过不同训练形式的融合实现有效的训练效果。这种训练可以是体能、认知、情感、社交等训练的整合,也可以是不同训练形式的相互融合,如军体竞赛、攀岩以及团队合作等。我曾经参加过一次融合训练,训练结束后,我深深感悟到这种训练方式的意义和价值。

在训练过程中,我感觉到在疲惫、肌肉酸痛、青春痘狂暴的情况下,做困难的题目、体育运动,还有或者完成设计任务,这些所不同的挑战,对身体和思维的挑战,使我更坚强,思维更加清晰。我不仅仅学到了新的训练方法,更重要的是有了新的思想,学会了学习、学习的过程和学习的方式。

当然,融合训练也存在一些不足。首先是团队成员之间的配合问题。融合训练是多项训练的混合,要求学员之间相互配合。但是,很多时候,由于人员素质、训练目标、个人心理等方面因素的影响,导致配合效果不协调。同时,对于训练设计者来说,设计训练内容也是一个考验。因为多项训练的每一个环节都需要花费大量的时间和人力进行设计和组织,使得训练难度不小。但是,这些问题并不能掩盖融合训练的优势:它可以使学员更充分地发挥自己的潜力,更全面地提升自己的能力。

第四段:推广融合训练。

如何更好地推广融合训练?我认为,从以下几个方面入手:首先,加强对融合训练的宣传和介绍,让更多的人了解到融合训练的优势。其次,加强对训练设计师的培训和考核,制定全面的融合训练标准,要求训练设计师设计符合标准的训练内容。同时,加强对训练成员之间的沟通,强化团队意识和协作精神,提高训练的效果。

第五段:结论。

总结起来,融合训练可以实现多项训练的全面提升,为学员提供了更加全面和系统的培训方式。虽然在推广过程中面临一些困难和挑战,但只要充分发挥融合训练的优势,加强宣传、培训和团队配合,相信融合训练会越来越受到大家的认可和重视,成为未来训练领域的主流训练模式。

融合这两个字篇五

融合,它不仅是一种文明,更是一种精神。

我们都知道在四大古国中,中国是唯一没有被历史的河流冲走的国家,屹立千年不倒,靠的是什么?有容乃大。五十六个风格迥异的民族在这片生他们养他们的土地完美的融合,用一颗颗火热赤诚的心包容他人,热爱祖国。一个典型的例子便是二战时期耳熟能知的犹太族,犹太族一向以他们的孤僻,独特的嗜好被人不理解,排斥。他们流浪在世界各国的每个角落,然后又迁移,奔波。直到他们来到了中国,他们被这里的和谐,友好征服——人们的笑容是那样友好,人们的内心是那样善良……渐渐地,犹太人民被我们所同化,有了同样的信仰,同样的文明。

然而这并不是全部,昨天的一起新闻便彻底震撼了我,少女被车撞倒在地,十八名路人走过熟视无睹!这是为什么?为什么他们这样冷漠?!为什么他们这样自私?!他们就忍心看正值花季的少女这样无助的卧倒在马路,看一条鲜活的生命就这样离去!何其残忍。冷漠,无情,自私蒙蔽了他们的双眼,他们的内心硬如石块,毫无温度,只有麻木。这样的人要怎样才能被感动,怎样才能融合?融合是一种精神,它是乐于助人的精神,心存善念摒弃浮躁我们才能更好地融合。它也是心与心的贴近,是一个生命与另一个生命的交融。是的,融合,它是一种至高无比的精神。

唯有融合,人们才会由心而发的感到幸福;唯有融合,社会才会温暖,才会有人情味,才会发展;唯有融合,才能使国泰民安,社会安定。是的,唯有融合!

融合这两个字篇六

融合训练,是当前体育训练的一个重要趋势,它将多种训练方式融合在一起,使训练效果更为显著。在长期的训练实践中,我深刻体会到了融合训练对于训练者的重要性,下面将分享我的体会。

第二段:多种训练方式的复合训练。

我们知道,通过不同的训练方式可以达到不同的训练效果,比如力量训练可以增加肌肉的力量,有氧运动可以提高心肺功能,而复合训练将不同的训练方式融合在一起,可以达到更多样化的训练效果,并且最大程度地激活全身各个部位的肌肉,让身体达到一个更为全面的训练效果。

第三段:时间和空间上的需求。

融合训练要求训练者有一定的训练时间和空间,比如在健身房里可以进行多种器械训练,在户外可以进行跑步、爬山等动态训练。为了达到更好的训练效果,需要根据实际情况合理安排训练时间和地点。我的体会是,在训练时不仅要发挥出全部的能力,更要注意休息和恢复的时间,这样才能更好地发挥潜力。

第四段:规律性训练的不足。

虽然传统的规律性训练可以有效提高身体某一方面的能力,但是在长期的训练中容易陷入固定的训练方式中难以进一步提高身体的整体水平。这时候融合训练的优势就体现出来了,在融合训练中不仅可以继续练习已经掌握的技能和技术,还可以进行新的训练方式的尝试和学习,以达到全面提高身体素质和技能水平的目的。

第五段:结论。

综上所述,融合训练在当前体育训练中具有重要的意义,不仅可以提高身体素质和技能水平,还可以激发训练者的学习热情和对探索新训练方式的兴趣。在个人训练中,要注重合理安排训练时间和空间,在训练时注重恢复和休息,为身体提供更好的保护和支持。

融合这两个字篇七

在教学中,老师往往通过不同的方式尝试着将不同的学科进行融合教学,这便是融合课的概念。在我的教育生涯中,我参与了许多种融合课教学,体会颇多。

融合课是一种新型的教育理念,旨在通过课程的融合,将不同学科的知识相互关联。融合课不仅使学生们更加全面地了解同一主题下不同学科的知识,而且能够激发学生的兴趣,以及培养他们的创造力和跨学科的思维能力。

第二段:参与历程。

我曾经在一所中学一年级学生进行过一次融合课教学。我们选定了“动手做玩具”这一个主题,整合了美术、科学和数学课程。在深入的探讨中,我和我的教学团队发现物理、几何和手劳等多个学科都与该主题密切相关,更是对于第一年级的孩子们极度吸引。课堂上,我们于是带领学生们利用日常生活中简单易得的材料创造属于他们自己的玩具。在这个课堂中,我感觉到了学生创造力的翻涨,也感到自己的教学能力得到了提升。

第三段:学生收益。

通过融合课程的学习,我发现学生对于学科融合的理解更深,能够将所学知识进行联想和应用。通过跨学科的整合,学生可以更全面地了解同一主题下不同学科的知识,并且更具有探究能力。融合课程可以帮助学生培养跨学科思维和综合创新能力,更能够促进学生的自学和自我发展。

第四段:对于老师的要求。

而对于老师来说,掌握多学科知识、理解多种学科间的关系、了解学生个体差异并能够识别好的融合机会,是实施融合教学的关键。掌握这些技能需要老师不断学习和实践,了解学生的个体差异和学习需求,并结合个人专业知识能够发掘出更多好的融合机会。

第五段:结论。

总结来说,融合课程的实施对于学生来说,可以提升学习的口诀、能力和全面发展,对于教师来说,也是对现有教学方法的一种拓展和提升,能够提高整体授课的质量。不管是学生还是老师,不断进步与学习是不变的主题,而融合教学正好是一条实现这些目标的好路子。

融合这两个字篇八

生活如酒,或芳香,或浓烈,因为交融使其更醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因为合作使其更悦耳;生活如画,或明丽,或素雅,因为融合,更增添了它的韵味。

我们的生活,我们的世界,因为融合,而愈发精彩。

放眼于古今中外,有多少名人、企业因为彼此交融合作而在他们的领域日趋走向巅峰......

曾记否,在今年的世锦赛上,游泳名将何冲、秦凯在双人跳板赛上彼此融合,不仅为前来观赛的游客、打分的评委表演了一场绝妙的比赛,更在两人的运动历史上谱写了又一曲壮丽、堪称完美的赛歌。

融合是一种信任,因为彼此的信赖,才能使二者合二为一的表演发挥到极致:中国达人秀上的`两名残疾舞者,虽说肢体残疾,但他们的心紧紧依偎着,他们因为彼此信任,才在融合中尽情享受这份跳舞的愉悦,也才能被严苛的评委所欣赏......

融合是一曲旋律悠长的舞曲,因为人曲合一,才能让听众身临其所蕴涵的意境。

曾记否,五代十国的花蕊夫人,不仅生有一副俊美的面容,诗词歌赋更是样样精通,正因为融合了美貌与才识,花蕊夫人才能被帝王所爱,正因为融合了知识与美貌,花蕊夫人也才能将李清照、谢道韫等富有文学才华,却只生得一张平凡的脸的女词人们比下去,在古代为数不多的女词人中出类拔萃。

融合是一杯牛奶咖啡,因为彼此的相溶,才能在苦涩的背后品味出甘甜。

行文至此,融合的作用不言而喻。

它不仅能够使世界紧紧相连,更为人类历史的进步提供了先要条件。

日前,google收购摩托罗拉的新闻轰动一时,人们议论纷纷,但观点明确,这两大企业的合并,必将会为以后的科技事业带来进步。

融合为世界发展的大趋势,无论在哪个领域:体育、娱乐、文学,或是社会,它都起着一定的积极作用。融合,使人类的生活趋于完美。

融合是一盏明灯,引领人们乃至世界走向更先进的大门;融合是一扇小窗,透过窗户,一缕阳光射入,为世界的发展带来种种希望;融合宛若消毒水,为这个世界洗净铅华,使其有更好的未来......

身为莘莘学子的我们,其实也在融合中不断进步:校园里,同学间的互帮互助,师生间的谆谆教诲。我们无疑不是在一个融合的大环境下共同进步。

融合是酒和水的互溶,因为一定的比例,才使其味甘醇香......融合是森林与野兽的共存,因为彼此的适应,才使生态得到平衡......融合是穿插着小草的花束,因为有小草的陪衬、融合,才使花束不那么单一......融合,更是世界的交流、我们的进步......

融合这两个字篇九

古人有云“太山不立好恶,故能成其高,江海不择小助,故能成其富”,再巍岸的大山,也是靠靠小小的土石堆积而成,再波澜的大海也是通过小小的水滴汇聚而成。所以再灿烂的文明也是通过小小的水滴汇聚而成,所以再灿烂的文明也是通过多种元素融合起来的。如果没有我国其他少数民族的文化融合,怎能成就我国灿烂的文明呢?所以说融合是世界发展的大趋势,许多不接受外来文化的民族一般都走向了衰败,如玛雅人,阿兹特克人都有辉煌的文明成就,但面对先进的外来文化,他们都选择了全盘否定,并没有去之糟粕,留之精华,并没有选择其中的.有用文化融入到自己的文明中,最终走向了灭亡。

再回想近代清朝统治时的中国,发布禁海令,闭关锁国,统治者在帝国夕阳的余晖中仍洋洋自得,对外来的欧洲的先进文化置之不理,导致了列强欺辱我中华,瓜分我中华的惨剧,许多有识之士醒悟到必须学习西方先进文化,才能留我中华之种,必须变法图存,开展了洋务运动,戊戌变法学习西方先进技术,才能让列强的侵略步伐放缓。

所以文化融合是世界的发展趋势,文化的融合能使各国之间的交流加强,是人与人之间的交流更加简单,但吸收外来文明的时候,要注重去之糟粕,留其精华,不能全盘接受融合的优势不仅体现在文化上,也体现在科学上,世界上伟大的科学家一般都涉足许多科学领域,是多种学科的融合,例如有数学王子之称的高斯,他既是数学家也是物理学家也是天文学家,他的知识覆盖科学的方方面面,正是这种学科的融合让他在科学史上写下了自己辉煌的一张。不只是高斯,欧拉,牛顿,爱因斯坦哪个不是如此?反观国内的一些大学,学科和系分得越来越精细,虽然出发点是好的,想培养一些学科的专门人才,但是这样却导致了一个人知识的单一性,从而阻碍了其在其他学科领域的发展。

有人评价当今科学在一些方面的止步不前时说道:“正是因为物理学家不懂如何解高次方程,数学家不懂物理理论,其他学科亦是如此。”这样学科的精细可能会导致科学的止步不前,因为其培养不出拥有综合知识的人才。所以说融合不仅为文化的必然趋势,也是科学的必然趋势。各文化和科学的融合才能创造出璀璨的世界人类文明。

融合这两个字篇十

星汉灿烂,华夏文明最繁盛,因为它融合了百家孕育了千年;二十四史,太史公《史记》最亮丽,从黄帝到汉武,从神话直至书表,融为一炉,合而不同。融合的理念早已历经了千年的印证,世界的发展需要其贯穿始末。

融合是轻轻地撷取,巧妙地映衬。

多少次流连于素色水阁的粉墙黛瓦,江南古镇的古朴悠韵隽永而清秀,却憾那夜幕翩至时雾色笼罩中的模糊失味,连臆想也断了“飞翔”。可摩登的时代,橘白的霓灯会告诉你,夜里看阁其味非常!疏影横斜,参差有错,霓灯缀清水,清水掩古城,只是巧妙地融合了几点霓灯便出落了一个大方绮丽的别样古镇!现代元素之于古风古景,旅游业的灵活运用可谓妙哉。

融合是大胆的创新,优雅的摆渡。

以中式的壮阔浩瀚对西式的别致精巧,漾着中国情怀的西式风范,行走在建筑的大道上,贝律铭像只活络的燕子,融合着自然与人的距离,昂首踏步或是踽踽而行,配合着卓越的胆识大胆创新,在中西的文化差异里进行优雅的摆渡。欧式建筑之于传统国风,建筑业的运用可谓推波助澜!

融合是诚挚的投入和文化的相熏。

子曰:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”彻底的投入,将自己的性灵融合在祖国的山山水水里,融入祖国的事事关心中,融入对世界生生不息的探索里,寤寐而求!踏着前人之鉴追今之来者。像霍金一样融在科学的大道上熏以世界以科技之光,像马克思一样从经验里总结,用思想丈量普世的'价值,馥香不断……于是科技便有了开拓,原子量物理学何等微言精益;于是时代便有了变革,共产主义何等大智大理!融合之于思想其深不可丈量!

融合是人世的博爱,是发展的未来!

“予人花朵,手留余香。”“己所不欲勿施于人。”融合更要融入民族的包容里,人性的善美中。再不是那个野蛮时代听着铁马冰河的蹄踏,再少有“苛政猛于虎”的言传,再难闻从军去时杨柳依依,归时雨雪霏霏的凄凄惨惨戚戚。因为人民的融合所以宁静致远,因为融合所以稳定发展,因为融合所以天人合一、博爱而生,因为融合才发展如此迅猛而民乐!

融合从属博爱是基础,从属艺术是美感,从属文化是继承,从属创新是发扬,归依于生命的本根里、世界的轴心中,是顺应时代的感召,亘古不变的真谛!

融合——为进步而生!

融合这两个字篇十一

近年来,越来越多的学校开始实行融合课程的教学模式,融合课程将不同学科的知识进行整合,创造全新的学习体验。我在参与融合课程的学习中,深刻体会到了它的优点以及需要提高的方面。

首先,融合课程可以提高学生的综合素质。传统的学科教学模式,往往让学生关注于知识的背诵与记忆,而忽略了知识的应用能力和创造性思维。而融合课程则能够在不同学科的实践中提高学生的跨学科思维能力和灵活性,让他们更能够适应未来的社会和职业发展。

其次,融合课程有助于激发学生的学习兴趣。在一个单一的学科中,学生往往容易感到单调乏味,缺乏学习的动力。但是,在融合课程中学生能够接触到更多的知识点和学科,增强学习内容的多样性和趣味性。例如,某次化学与生物融合的实验让我深深地感受到了两个看似截然不同的领域间的紧密联系以及它们在生活中的应用价值。

不过,在实践的过程中也存在一些需要改进的问题。融合课程虽然注重了知识与技能的综合性,但是在多个学科的整合中不同学科可能存在难度差异,这就需要教师在教学过程中更用心地调整教学内容的难度,能够更好地辅导每个学生。另外,融合课程对于教师的综合素质要求也更严格,需要教师不仅熟悉当前的学科知识,还需要理解其他学科的基本概念,这可以借助于教师自我学习以及资源整合。

综上所述,融合课程是一种融合多元学科的教学形式,它不仅可以促进学生的综合素质,激发学生的学习兴趣,更能培养学生的跨学科思维和生活应用能力。尽管目前融合课程还存在一些问题,但相信在未来的教学实践中,融合课程将会得到更广泛的发展和应用。

融合这两个字篇十二

万物由元素组成,纵是无形的空气,风,光那也微观粒子所成,在元素经历时间的流转,就变成了由碳、磷、氧、氮等元素所融合而形成的蛋白质,脂质,这些都是生命的必需的物质,由此铺写了这个世界的传奇。融合成为这个时代的科学核心。上世纪五十年代初,诺贝尔获奖得主在物理、化学、生物、医学等领域纷纷出现了合作完成科学探索的现象。无可厚菲,他们思想的融合确实加快了这一前进的步伐,许多获奖者也指出没有伙伴在工作上的融合,他们也许研究两倍的时间也未必成果。

融合违背前进路途的根本目的。融合往往是不同层次,和而不同的交汇,它往往成就一方,败坏一方有甚多方。前期发生的高铁事件与上海地铁相撞事故,一部份原因还是中国铁路技术与德国发达成熟的科技融合,但却产生了这样多起事故。中国企业的不断合资,甚至收购,这样的融合只能让本有的灿烂化作一种空虚。同样的,还有恶与恶的融合,官与匪的融合,奴与隶的融合却阻碍了中国曾经走出封建主义社会的脚步,这样的融合又予我们带来了什么?融合也有善恶,不论集并之中的“同而不和”或是“和而不同”,都产生了不同程度的利弊。在现今社会发展的路途上,让融合真正成为造福与美好的理念乘载,才能让世界自然彰显它的气魄、它的皓美!

融合这两个字篇十三

融合是一个多层次、多维度的概念,它不仅仅体现在文化、民族的融合上,还体现在科技、教育、艺术等各个领域。在我看来,融合是一种全新的力量,可以带来改变和革新。在过去的几年里,我不断地思考和观察融合的现象,在这个过程中,我获得了一些宝贵的心得体会。

首先,融合是一种相互尊重和平等的交流。只有在平等的基础上,融合才能真正发生。在跨文化的交流中,我们需要尊重并倾听对方的声音与意见。世界各个文化都有其独特之处,我们应该学会欣赏和尊重这种多样性。只有在平等、尊重的基础上,我们才能够真正融合,从而在文化的碰撞中产生更加丰富多元的新创意。

其次,融合是一种多元思维的结合。在全球化的时代,信息传递和交流变得愈发快速和便捷。我们可以轻松地获取世界各个角落的信息和知识,这为我们带来了更广阔的思考和学习的机会。而将不同领域的知识和思维进行融合,可以产生出更加创新和有趣的成果。多元思维的结合可以激发出不同领域之间的火花,从而创造出更加独特而有力的创新。

再次,融合是一种全方位的进步和发展。融合会打破原有的边界和限制,使得不同文化、不同工具和不同人才得以相互融合。“万物皆可融合”,正是这种理念促使我们尝试将各种不同的元素融合进一个整体中。在科技领域,不同技术之间的融合可以极大地提升创新能力和竞争力。在教育领域,不同教学方法的融合可以让学生们掌握更广泛的技能和知识。融合不仅仅是一种思维方式,更是一种推动人类进步和发展的力量。

最后,融合需要我们积极拥抱和接纳变化。世界在加速运转,各个领域的变化也非常迅速。我们需要不断地学习和适应这些变化,并将其融入到自己的生活和工作中去。只有保持开放和灵活的心态,我们才能够更好地融合和创新。融合需要一颗勇于尝试新事物的心,也需要持续不断的学习和进步的态度。

综上所述,融合是一种全新的力量,可以带来改变和革新。通过相互尊重和平等的交流,我们可以实现真正的融合。融合需要多元思维的结合,可以产生出更加创新和有趣的成果。融合是一种全方位的进步和发展,可以推动人类向前迈进。最重要的是,融合需要我们积极拥抱和接纳变化,才能够更好地融合和创新。只有不断地思考和实践,我们才能够真正体会到融合所带来的力量和魅力。

融合这两个字篇十四

在科技迅速发展的21世纪,融合是非常热门的一种经营手段,称它为手段是因为融合的目的性和利益性很强,或者说这其实是在一块坏掉的蛋糕外面装上精美的盒子,再打上一个大大的蝴蝶结,说白了也是一种双赢的包装艺术。

前一阵子,各种关于收购方面的新闻层出不穷,而这种收购实际上就是一种融合,最受人注目的就是摩托罗拉被谷歌收购的消息,这无疑是科技电子业的一场大风暴。手机业的三霸一直是处于明争暗斗的状态,但三霸中,苹果公司的股价一直是处于最高的,乔布斯推出的ipad,ipod, itouch以及 iphone都在世界各地受到热捧,于是三霸中剩下的两霸就开始行动了。而摩托罗拉被收购也并不是第一颗炮灰,在之前lg、三星等许多产品也都被收购。那到底为什么要收购其它电子产品及品牌呢?原因很简单,就因为利益,还有势力。当收购的品牌越大越多的时候,其势力也就越大,而其客户群体也会受蝴蝶效应的影响纷纷购买其产品,然后其股价上涨,形成一个良循环。虽然是花了几百万甚至于几千亿收购到了其它的品牌,但放远目光,对其经营发展终究是有利的。那又为什么会有品牌愿意被收购呢?自己的品牌成了别人旗下的一颗小棋子,无了地位无了颜面,可还是有许多品牌在被收购的合同上盖上章签上名。

这绝不可能是因为他们先人后已助人为乐的表现。如果一个有发展前景的品牌,有权有钱有势,若不是迫不得已拱手相让,岂不是海都倒过来变天了吗?所以,被收购定是因为品牌自身出了问题,想想摩托罗拉在诺基亚人气不断上涨后股价也闹脾气了,若再不找个靠山遮风挡雨何来立足之地?迫于悬崖边摇摇欲坠的股价面前,点头同意被收购当然会是老板聪明的选择。就这样,有人愿意收购,有人愿意被收购,融合就此产生。还有魔声这样的高级耳机品牌,因为定价昂贵经营不善最终也被收购;包括很久以前微软盗用苹果公司软件的事情,苹果公司因为金融危机接受了盖茨提出的金额赔偿并于最后不再追究,这些其实都是一定程度上的融合,说穿了也就是顺应市场的各求所需罢了。

融合这两个字篇十五

融合是现代社会发展的必然趋势,不同文化、不同价值观的融合不仅丰富了社会多元化,也使人们能够接触到更广泛的知识和经验。而对于个人而言,融合也是一种重要的心得体会,它帮助我们更好地适应多元化的社会,并且拓展了我们的视野与思维。本文将从不同角度探讨融合带给个人的心得体会。

首先,融合让个人的心态更加开放和包容。融合意味着接受不同文化、不同观点的存在,而这个过程需要个人有一颗开放的心。在这个快速变化的世界中,我们不可能停留在原地,而是要与时俱进,不断吸纳新的思想和观念。融合帮助我们超越自我,并且更加包容与宽容。只有当我们愿意接触不同文化、不同价值观时,我们才能够更好地理解他人,从而构建和谐的社会。

其次,融合促使个人面对自己的固有观念和局限性。每个人都有自己的文化背景和经验,这些都会影响到我们对事物的看法和判断。然而,当我们置身于不同的文化中时,我们就会意识到自己的固有观念可能并不适用于所有情况。融合教会了我们审视自己的偏见和局限性,并且给予我们调整和改变的机会。通过与他人的交流和对话,我们可以超越自己的个人限制,更加客观地看待问题。

此外,融合也为个人提供了更广阔的发展空间。当不同文化相互融合时,会带来多元化的思维方式和创新的思想。个人在融合的过程中可以学习到不同文化的优点和长处,并将其融入到自己的生活和工作中。这种融合不仅拓宽了我们的思维,也为我们的个人发展打开了更广阔的道路。通过融合,我们可以跳出自己的舒适区,不断挑战自我,实现自己的潜力。

最后,融合让个人的社交能力得到提高。在一个多元化的社会中,人际关系的重要性不言而喻。融合让我们与不同文化背景的人们密切接触,这就要求我们具备良好的沟通能力和合作能力。只有通过与他人的合作和交流,我们才能更好地推动事情的发展,实现共赢。融合教会了我们如何与不同文化、不同思维方式的人建立良好的关系,并通过合作来实现共同的目标。

总结起来,融合是一个既复杂又重要的主题。通过融合,我们能够更好地理解多元化的社会,拓宽自己的视野,增强自己的包容心态。同时,融合也能够帮助我们面对自己的固有观念和局限性,并且为个人的发展提供更广阔的空间。最重要的是,融合也让我们的社交能力得到提高,让我们更好地与他人合作共事。在未来的发展中,融合将继续发挥重要作用,为个人和社会带来更多的机遇和挑战。我们应该积极参与融合的过程,从中收获更多的心得体会,实现自身的成长和发展。

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