每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级种蒜苗观察日记篇一
我有一盆蒜苗，它们是从大蒜头上冒出来的。
我的蒜苗长得很长很长，长得都能有三十厘米那么长了。
蒜苗的颜色是翠绿色的，一把蒜苗全部放到一起，看起来是一片绿油油的颜色，充满了勃勃的生机，一片新绿。
蒜苗原来出来的时候很短，颜色是黄绿色的。蒜苗刚刚冒出来的时候应该叫蒜芽儿，因为叫蒜芽儿用来形容比用蒜苗更为恰当些。蒜芽儿一点一点地长大，一点一点地长高。
通过料理大蒜，我懂得了一个道理--劳动其实也是快乐的，在劳动中，我们只要细细的品味，其实可以尝到甜的滋味。只要你懂得付出，懂得品味，就会有回报。我想--人生也一定是这样的。
我爱我的大蒜，也爱我的蒜苗，因为它是我辛勤劳作的成果，是我努力的成果，是我用我一点一滴汗水换回来的成果。
四年级种蒜苗观察日记篇二
十一长假时，妈妈让我挑几头大蒜装盘，让它们长出小蒜苗，可以做汤用，还可以做蒜苗炒鸡蛋。
我先挑了七八颗大蒜，把它外面的脏皮剥掉，放在圆盘里，然后倒进去些水，放在厨房窗台上，我盼望着它们快些发芽成长。
第二天、第三天，我去厨房看，一点动静也没有。
到了第四天，我去厨房看。哇！蒜瓣的顶部已经发黄，裂开了一个口子，里面有嫩芽能看到了，尖尖的像笔尖一样，底部长出了白色的根须，像老爷爷的胡须，还有个别的没有动静，可能还没睡醒吧！
第五，六天，蒜长出了三到四厘米的小苗，我每天给它加一点水，不能加多哟，妈妈告诉我多了会泡烂的。
我好奇地问：“妈妈，什么时候才能吃呀？为什么这么慢？”妈妈说：“这几天气温有点低，室温高的话就长的很快，你耐心等等吧！”
我好期待呀，等它长高了，我就能吃到我种的蒜苗炒鸡蛋啦！
四年级种蒜苗观察日记篇三
每个人的一生中都有许多第一次：第一次骑自行车；第一次做饭；第一次独自回家……很多第一次已经记不清了，有的第一次却深深地印在我的心里，比如说第一次种蒜苗。
星期日上午，赵老师交给了我们一个艰巨的任务——种蒜苗。放学后，我一路狂奔到家，找到一头蒜，站在水池旁，掀开蒜宝宝裹得密不透风的棉被，将蒜宝宝叫醒。然后，把它们安放在肥沃的土壤里，让它们安家落户。
等到第二天，蒜宝宝们喝够了水，晒足了太阳，就开始发芽了。这个时候，我最先看到的就是它的顶部，四周有一个不规则的小口。我心想：蒜宝宝终于睡醒了！又过了一个晚上，蒜宝宝不光探出了脑袋，还伸长了脖子。我赶忙找出来尺子量了量，哇！竟然有三厘米了！它长得也太快了，一夜之间，就从蒜苗小宝宝变成了蒜苗小弟！
在接下来的日子里，蒜苗小弟就像被巫师施了魔法一样，长得飞快。早晨，我把它搬到阳光最充足的地方，让他泡个“日光浴”。这时，它就像一个穿着军装的小军人，朝着太阳敬礼。晚上，我一边给它浇水，一边为它唱歌：“蒜苗蒜苗真可爱，长得快乐又强壮！”功夫不负有心人，在我的精心照料下，蒜苗茁壮成长，白玉般的蒜瓣整齐地排列在土里，那笔直的苗，青翠欲滴，从远看，就像一盆让人赏心悦目的盆栽。
一方小小的土，几瓣小小的蒜，一瓢清清的水，便能成为一盆与众不同的盆栽，带给人无限的惊喜。
四年级种蒜苗观察日记篇四
今天，老师给我们布置了一项任务，观察生活中的一些植物蔬菜的生长过程。我到家赶紧找了几个大蒜，准备观察是否能长出蒜苗。我怀着半信半疑的心情，把盘子装满水，再放入大蒜，蒜就泡好了。
9月17日星期六晴。
第二天我一大早就迫不及待地起来观察，看大蒜有什么变化没有，结果只是泡大蒜的水变黄了，大蒜底部变得土黄，我想让她快点长，就给它换了水。期待第二天我的大蒜能快快发芽。
9月18日星期日晴。
第三天早上，我赶紧起来看我的大蒜是否发芽。可是一看，还是没有发芽，我好着急呀，妈妈告诉我，任何动植物都有一定的生长过程，让我安心去上学，晚上回来再观察。
到了晚上，我又去看了我的大蒜，呀！大蒜长出了一毫米的小芽，跟也长出来了，大蒜裂了个口子，里面是白白的蒜，确长出了“雀斑”。
9月19日星期一晴。
第四天早上，我和往常一样早早起床，急忙去看我的大蒜，只见大蒜上面又出现了一些小孔，密密麻麻的，跟部又长长了一些，而且口子裂的更大了，“雀斑”也变深了。我高兴的大叫起来：“妈妈，快看，我的大蒜又变样了！”妈妈微笑着告诉我，只要用心灌溉用心观察就会有所不一样。
9月20日星期一晴。
第五天晚上，大蒜底部的根变得更长了，小蒜苗就从包里探出了小脑袋，绿油油的，十分可爱。现在，小苗有一厘米高了，有着浅绿色的条纹，还泛着植物特有的芬芳，一点儿也不像从大蒜中成长出来的，倒像一种名贵的植物。大蒜的根也非常漂亮，表面十分光滑，雪白雪白的，犹如一条价格不菲的银丝，让人感觉还能发出淡淡的光辉。但那浓浓的蒜臭味仍然掩盖不了它的身份。
9月21日星期二晴。
呵，小芽长的真快，今天已经超过一厘米了！那大蒜多像个怪物呀！从大蒜到“怪物”真有趣，看着它们成长别提有多开心了！
9月22日星期二晴。
至今为止，大蒜根已经长得超乎我的想像，交错、缠绕，怎么也分不开。蒜苗长得不错，顶部油绿，碧绿的叶子如迎风招展的旗帜；根部、底部白得透人，一道道显眼又漂亮的浅绿条纹布满全身，就像穿上了条纹外衣，特有范！我太高兴了，我的蒜苗终于长成了！
四年级种蒜苗观察日记篇五
一天，妈妈帮我把还没出芽的大蒜种在了水里。我好期待蒜苗的生长。
过了一天，放学后我迫不及待的跑回家观察我的大蒜。我发现大蒜冒出了一点嫩黄色的小芽。底部也长出了小白芽。
过了两天，蒜苗长高了好多，由嫩黄色变长了淡绿色。而底部的小芽也长长了，像胡须一样，好玩极了。
又过了几天。蒜苗长的更高了，有十几厘米高了。叶子的颜色也变的深了。底部的小胡须更长了，它们紧紧的拥抱在一起，过蒜苗提供更多的水分，让它长的更高过快。
四年级种蒜苗观察日记篇六
在三周以前，我们种的蒜苗已经吃了一次了，被割掉的.蒜苗又长出来了三寸左右高。
我今天放学回来又给他浇浇水，这真是绿色无污染的蒜苗，我看见心里很高兴，我对姥姥说：“蒜苗原来也可以种在花盆里，而且长得非常好。”
姥姥说：“这都是我的功劳，天天给它浇水，在凉台上晒太阳，真棒呀！”
四年级种蒜苗观察日记篇七
吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊！要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”
刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。
妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”
我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊。”
妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”
听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问妈妈。
她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”
噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。
蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。
蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”
妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。
吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
老师点评：结构不完整，语言平淡。
四年级种蒜苗观察日记篇八
两周前吃过晚饭，我和妈妈开始剥蒜瓣，妈妈选了一些白胖胖的大蒜作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盒子，先在盒子底铺了一层小石子，再把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盒子里，然后浇上了水。
过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的`须根，立在盒子里。
第五天的时候，蒜苗已经一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盒子里。蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。
今天已经是整整两周了，蒜苗长到半尺多长了。
