在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
三年级保护环境的手抄报的字篇一
一出门，大家随处可见一次性塑料袋的`“白色垃圾”在污染环境。其实，市面上销售的塑料袋多为聚氧乙烯制成，这种化学物质遇高温会释放出有毒物质，伴随着空气进入人体，危害人们的健康。
目前处理塑料垃圾的主要办法是填入沟里掩埋。但这种方法对它来说只是暂时的，因为它在土壤中很难被分解，而且受到热，辐射等的影响会产生有害物质氯化氢，污染土壤和地下水。
因此我提议人们应该少用一次性塑料袋，不要怕麻烦，多用布袋等环保袋。
现在人们大量使用一次性筷子，要是人们尽量用消毒筷，那样一来，就可以节省多少木材呀!可现在人们没有意识到这一点却大量砍伐树木，制造一次性筷子。慢慢的人们就知道这样做会破坏环境，造成很大的危害。
同学们，从我们身边做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保护环境从我做起。
三年级保护环境的手抄报的字篇二
一天，克明在玩耍时看见环卫工人在扫水。
他看见环卫工人的汗水一滴一滴往下流，更何况这是烈日当空的夏天。于是，他连忙跑回家拿扫把和簸箕。可是，大人们都是怀着望子成龙、望女成凤的心态。所以，没教怎么做家务，克明自然不会扫地了。常言道：百闻不如一见，百见不如一干。克明就按着环卫工人的样子去扫，总算把水扫到了簸箕里。
就算是朋友来找他玩，他不理，冰淇淋的气味被风吹来了，他也不理。时间一分一秒的过去了，克明的妈妈来叫克明回家吃饭，他才依依不舍的离开，回家去吃饭。
但是，过了一会儿，克明又开始去扫马路上的其它垃圾。虽然他已经汗流浃背，但他还坚持把垃圾扫完。
三年级保护环境的手抄报的字篇三
一天，我在报纸上看到一则新闻：两千群众为了呼吁大家保护母亲河韩江，徒步宣传保护韩江。看到这，我想起了一件事。
一个星期天，我和爸爸妈妈去舅舅家。路过乌桥溪时，我不禁捂住了鼻子：哎呀，怎么这么臭？往下望去，原是有人在焚烧垃圾呢！低头一看，呀，溪水下降了许多，也浑浊了许多。堤边垃圾遍地，苍蝇蚊子满天飞，到处散发着令人作呕的气味。妈妈叹息道：这条溪的污染越越严重了。
妈妈从小生活在乌桥溪附近，是这条溪伴着长大的。听妈妈说，乌桥溪的水以前是很清澈的`，水位也很高。溪里还有许多鱼虾在嬉戏。附近的人都在堤上用溪水洗菜、洗衣。到了夏天，这里成了孩子们的天堂。许多小男孩全跳入水中游泳、捉鱼虾。除此之外，这条溪的水是附近的人的用水。
保护环境，刻不容缓。只要我们携起手一起保护环境，我们的家园将会变得更加美好！
三年级保护环境的手抄报的字篇四
环境是我们大家生活中的区域，要是没有了环境，地区也会变成一片荒地。所以我们要保护环境。
千万不能让环境污染！环境污染会对我们的吸收空气有很大的伤害。比如环境污染过多会出现雾霾，还有污染空气会让我们生病甚至死亡。如果环境污染对我们无害，但是也会对我们生活的区域有害。比如水污染会让我们无法再看见活跃的小鱼和虾，还有乱扔垃圾，可能会让我们生活在一个垃圾场内。还有天空污染会让我们无法再看见青蓝的天空和欢快的小鸟。那就更别说森林污染和大树污染了。如果森林没有了那我们吸收空气也会有一些困难，如果大树全被伐木工人砍光了，那我们就没有空气在吸收，那时就会断气而死亡。
我们再说一下保护环境的方法。比如见到垃圾就随手捡起，阻止伐木工人在森林里乱砍乱伐；见到污水向河流流去，立刻让工厂把污水给吸回去储存起来然后召集人们想办法把污水给清理掉。然后再说一说室内保护环境：不能随地吐痰，不能随地扔小纸片，见到垃圾主动捡起。不践踏草坪和不破坏树木。见到怪的东西要马上清理，不然那些奇怪的东西扩散了，那就糟了。
那就是我们保护环境的'方法，我们要知道干什么是对的和干什么是错的。相信只要我们都坚持做一个保护环境的人，世界将会变得更加亮丽，更加舒服。
三年级保护环境的手抄报的字篇五
星期五的那一天下午班队课，我们去了梯形教师听王远航爸爸讲关于环境的知识。
到了梯形教室，等其他班到了，我们唱起美妙的歌，歌声在梯形教室里飘荡。
打了上课铃，我们停止了唱歌，静静的听着王远航爸爸上课。王远航爸爸问：“你们知道一天有多少垃圾吗？”有的同学说“不知道”，有的同学说：“大约有50吨吧”。“大约有3500吨”王远航爸爸的话让我们传来一阵阵惊叹声，王远航爸爸又说：“你们知道世界上最大最重的动物是什么吗”？“蓝鲸”有几个同学回答。王宇航爸爸说：“对是蓝鲸一头蓝鲸大约重1500吨一天的垃圾大约就是两条蓝鲸重量”。
然后王远航爸爸打开视频，指着几幅照片说当我们还是在睡梦中时，保洁员就在工作了。当我们吃着美味丰富的早餐，保洁员忙得早上只能两人一起共着吃一个鸡蛋。我们用干净的水洗澡和洗手，可他们只能用下雨的水洗手。保洁员最讨厌的是他在前面扫地，后面却有人在丢垃圾。王远航爸爸又问，你们知道什么东西可以用了再用吗？一个同学说：“易拉罐，钢铁，喝完水的瓶子……。“对”王宇航爸爸又问“你们知道最不容易腐烂的东西是什么吗？”“电池”很多同学回答。王远航爸爸说：“不对，是玻璃”王宇涵爸爸的话刚说完，就打放学铃了。
从这次王远航爸爸给我们上完这节课让我们对环境又有许多了解，我们以后不乱丢乱扔，垃圾分类，不破坏花草树木。
三年级保护环境的手抄报的字篇六
早就听说长江大桥建好了，我吵着要和爷爷去看长江。
到了长江，我见长江那奇怪的模样，便问：“长江，长江，我问你，听说黄河很脏，你怎么也是这般模样？”
“唉，孩子，你有所不知啊！你们人类不断向我扔垃圾，你看看，各种垃圾都往我身上倒……”
我看到江面上漂着香蕉皮、塑料袋、外餐盒……我将手里还没喝完的雪碧瓶子也狠狠砸向长江：“那是你太坏了，十年前你一发脾气就毁了多少家园，让好多人无家可归，往你身上倒垃圾是对你的惩罚。”
“小朋友，你错了，你知道我为什么发脾气吗？那是因为你们开山毁林，连草也不放过，老天爷见了心疼，带着雨水往山上冲，把它们冲得体无完肤，又带着它们往我这里冲，我哪受得了？你们还一直在我这里排放有毒的废水，并且你们又捞鱼钓鱼，我的鱼类朋友都快绝种了。”
听着长江的话，我深思着，我们不能让长江变成第二条黄河，让我们行动起来，做个环保小卫士吧！
三年级保护环境的手抄报的字篇七
三年级广播稿保护环境，保护校园环境，共建绿色校园。下面是小编带来的三年级广播稿保护环境，欢迎阅读!
主持人甲：敬爱的老师，亲爱的同学们大家中午好我是主持人曹梦竹。
主持人乙：我是主持人陈雯雯。
主持人甲：
天津是闻名中外的北国名城，是我们的骄傲。
塘沽是天津地区经济繁华、美丽的海滨城市，而宁车沽也曾经是“鱼米之乡”。
作为家乡的小主人，你一定会为塘沽的飞速发展感到骄傲和自豪。
然而你可曾想到，在这繁荣与发展的背后，我们也付出了沉重的环境代价。
主持人乙;
由于工业的迅速发展，城市人口的急剧增加，加上人们环保意识淡薄，我市的环境状况日益恶化。
请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。
主持人甲：
保护环境从现在做起，保护环境从自己做起，保护环境从小做起。
注意保护环境。
因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好，同学们对环境保护有什么，设想和打算呢?请听小学生保护环境的几点做法。
主持人乙：
同学们!高度的园林绿化水平，是国家富强，民族繁荣，社会文明的重要标志。
我们青少年约占全国人口的三分之一。
要做绿色世界的朋友，就要拿出实际行动来。
世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子。
主持人甲：
保护环境人人有责，作为新时代的少先队员，为了让我们的地球更加美丽，让我们手拉手行动起来，保护环境、保护地球。
请听倡议书。
主持人乙：
同学们，我们是宁车沽的一员。
热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。
同学们快快行动起来，积极投身于家乡环境的保护。
从点滴小事做起，为家乡做贡献，让我们居住的环境更美丽。
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。
a:环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。
当前生态环境日趋恶劣，一次又一次给人类敲响了警钟，为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境，已经成为人类一个紧迫的目标。
俗话说：“千里之行，始于足下。”保护环境，要从我们身边的小事做起。
b:1、爱惜纸张：
纸作为我国的四大发明之一，其基本材料是植物纤维，而各类废纸竟占了每个家庭垃圾总量的21%，特别是我们浪费纸张尤为厉害。
我们要知道浪费纸张就是浪费木材，就是破坏环境，也等于是危害了我们的身体。
生活中，节约纸张的方法很多，如：减少使用节日卡、减少物品的包装、自制草稿本、习惯使用纸张的空白地方、信封循环再用、尽量少用纸巾……对于废纸要积极回收，不要乱扔小学生广播稿保护环境小学生广播稿保护环境。
a:2、节约用水：
地球作为一个蓝色的星球，虽然地球表面70%以上被水覆盖，但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。
以我国为例，全国660多个城市，有400多个城市常年供水不足，由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。
节约用水对于我们每一个人来说，已是当务之急。
如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜绝长流水(上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头)、不往河流扔垃圾、发现水箱漏水及时叫大人修理等，做到人人都节约用水。
b:3、珍惜能源：
我们每天都在消耗大量的能源，而地球上储存的能源是有限的。
因而我们要珍惜现有能源，积极利用可再生能源。
人们总有一个错误的思想，认为大自然的资源是用之不完的，但正因为人类的盲目开发，不合理利用，地球上的资源已到了受破坏程度非常严重的地步。
节约能源有很多方法如：多用电风扇，少开空调;多用节能灯，少用白炽灯;多用太阳能热水器，少用电热水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，确保能源被合理地运用。
a:4、绿化环境：
植树是一个最直接、最实际的环保行动方式。
鼓励在家中开展“绿色小阳台”、“绿色小房间”等活动，使我们的生活环境得到进一步的绿化、净化与美化。
b:5、废物再用：
环保现今已成为一种崭新的生活方式，在平时生活中，如果稍加点心思的话，就能做到：“少一分破坏，多一分建设。”优越的生活环境很容易形成随意浪费的坏习惯，这其实也是一个浪费资源的问题。
小学生广播稿保护环境广播稿。
在美术课上，可以利用一些废旧材料，如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸等，学习做成小笔筒、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品，这样既不浪费，又提高了动手能力。
a:6、垃圾分类：
垃圾的处理一般是使用填埋的方法，这样既造成土地污染，又浪费了土地资源，“变废为宝”已成了世界各国的研究课题。
如果自己住的大楼已经有垃圾分类收集筒的话，就严格将垃圾分开投放。
如果仍没有的话，也可以在自己家里进行。
将可回收再用的废纸、易拉罐等收集起来，送到回收站，其它才送进垃圾筒。
b:7、绿色消费：
我们提倡的`绿色生活，是指节约资源，与大自然和谐相处的生活方式。
那么什么是绿色消费呢?绿色消费就是理智购物，可买可不买的不买;物尽其用，还能使用的物品暂不购买;选择有环保标志的绿色产品;少用一次性的物品，节约地球资源;参加无污染旅游等等。
a:下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是由俞大叶等八位老师编著、江苏少年儿童出版社出版的《小学生万事通》。
这本书特别好，它介绍的知识非常丰富，是一本围绕课本却又不同于课本的，真正的小学生课外知识读物。
它介绍的内容，有“语文篇”、“数学篇”、“英语篇”、“自然篇”、“体健篇”、“艺术篇”。
这些，大家肯定都很熟悉。
因为它都是围绕我们小学课本的内容编排的，是我们课本内容的扩展和补充。
另外，它还有“历史篇”、“军事篇”、“生活篇”，谈的也都是我们小学生应该了解的知识小学生广播稿保护环境小学生广播稿保护环境。
这本书的知识非常丰富。
它的每一个“内容篇”里的知识，既精炼又短小，而且读起来十分有趣，很吸引人。
每次拿起它，不到半个小时的功夫，就能掌握好多知识。
它能使我们的知识不断丰富，知识面不断扩大，学习兴趣不断提高，对于我学好课本知识也有很大的帮助。
同学们，知识的海洋浩瀚无边，在这学不完的知识，看不完的书里，如何挑选那些对自己当前学习和生活真正有帮助的好书?我向你推荐，就挑选这本《小学生万事通》吧!它会把你带进一个轻松愉快的世界和知识丰富的天堂。
合：今天的红领巾广播就到这里，我们下周再见。
地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。
但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。
我国就是一个资源匮乏的国家，许多主要资源的人均占有量远远低于世界平均水平。
人均耕地面积只有世界平均水平的五分之二，特别是水，我国的人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全国600多座城市中，有400多座缺水。
目前，我国水资源总量仅为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位!这个数字映射着我们的生命线，关系到世界每一个人。
从前，我们认为，水是取之不尽的。
然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，人类的需水量也随之增长，水资源紧张的现实日渐突出。
在我们周围，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活质量造成严重的威胁。
就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地!
多么触目惊心的数字，简直让人不堪想像。
在我们周围，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。
古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。
取之有度，用之有节，则常足。
是啊!地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢?俗话说：“千日打柴不能一日烧。”
低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。
保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望。
地球妈妈在哭泣，在呻吟。
一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。
一颗爱心，一份责任：崇尚节约，人人有责，节约用水，从我做起!
让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球妈妈的笑颜永驻人间!
三年级保护环境的手抄报的字篇八
尊敬的老师、同学们：
你们好！
我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。
春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。在新世纪的第一个植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。
作为一名中学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧。
近几天，天气越来越暖和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边，自然也就遭了殃。一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢，于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。
这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风，我们只好追着飞舞的纸袋，跟它们打游击。刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧。不一会儿，我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？正在赌气，忽然，我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的x老师，他正挪动着蹒跚的双腿，颤巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，慢慢地蹲下，伸出那双实在不灵便的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起，捡起……啊！老师，您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境，不顾年老体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店附近捡除垃圾，我们还有什么理由躲在教室里呢？那可是我们的包干区啊！我们不再赌气了，我们的眼睛湿润了，我们赶紧奔向我们的.包干区，继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。
同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！
谢谢大家。
