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小学生检讨书打架认错篇一
您好！
我是x年级x班的xxx，对于我这次犯下的错误首先向您说声抱歉。作为一名六年级即将升初中的学生，我应该开始懂事了的，不应该再犯这样的错误，但我还是做出了这样的愚蠢的行为。违反了学校的规章制度，更违反了中小学生守则，作为一名小学生打架不是我应该做出的的事情，我应该做的是好好的学习，不辜负父母对我的期望。在事后我也感到了深深的后悔，如果真发生了什么意外我该怎么办，我现在还才六年级，我承担不了自己犯下的错误的责任。我还小，我应该做的是好好的学习，而不是让哪一时的怒气掌控自己的理智，做出这种错误行为。但这次幸运的是，对方都没有出现什么大问题，否则我就不止是写检讨书那么简单的了。
当时午休和班上同学约好去打乒乓球，于是一下课我们就朝着乒乓球台跑去。因为乒乓球台，基本都是一下课就满了，一定要快才能占的到台子。而我们班上好多人都喜欢打，所以大家都是喜欢先去打会乒乓球再去吃饭。到了之后我们果然是最先到的，我们选了一个台子便打了起来。我们打着打着就来了另外一伙人，领头的一个说要和我们一起玩打双打。其实他说是这么说，但等到打起来的时候他就会慢慢的挤你把你挤出台子去，就是为了来台子。因为这种事情在学校发生的很多，但我从来没让过。他没等我说话，就和他的同学打起来，我说了一句，他不理我，我很生气，但想了一下毕竟是学校，于是我就忍了，便和我同学打起来。但等我打算接球的时候，他过来一拍把我们的球打飞，那一瞬间我真的很生气，问他想要干嘛，他就一副笑脸的样子说不小心打飞的。我看他这样子我又不好先下手我就忍了，喊了一个同学去买球，我们几个也在这个台子上没走。然后他们就接着打起来了，我越想越气，趁他准备接球的时候把球也打飞了。他倒是一下也生气了，然后我们便打起来了，我真的难以理解怎么会有这么不讲理的人，所以下手很重，没有保留。
这次的事情也让我感到后怕，在事后我也总结了一番，首先我不该为了面子而做出种事情，本来我不一定会丢面子，但做出这种事情之后那倒是真的没面子。其次我不应该让怒火冲昏我的大脑，我应该保持足够的清醒，这样才能做出理智的决定。最后希望老师您能够原谅我这次的错误，我可以向你保证绝对不会有下次的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
小学生检讨书打架认错篇二
尊敬的班主任老师：
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的`影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向×××同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。
老师和同学们，请看我的实际行动吧!
学生：xx。
小学生检讨书打架认错篇三
尊敬的老师：
您好!
这一次我在学校里和其他同学打架，确实是我的不对。我已经反省了自己好久了，在此写下了这一封检讨书，还亲老师您能再给我一个机会，看一遍我的忏悔和觉醒，希望能够得到您的谅解。我也首先要和老师您真诚的致个歉，这次打了别人，是我太冲动了，让您也被困扰了，真的很对不起，希望您可以原谅我一次，我一定好好的改正自己的。
今天中午午休的时候，我因为昨天没有睡好觉，所以特别想趴着休息一会。加上下午还有一堂课要上，我怕自己没有精力，所以就打算好好的趴下睡一觉。但这个时候，班里的__同学找到我，想找我说说话。午休的时候大家都在睡觉，我也特别想睡觉，而他想说话，所以这时候我就有点不赖烦的，我就让他走开，没有想到他赖在这里，一直缠着我，而且在我的耳边一直说话，一直不愿意走开。
当时我真的很困，想休息，所以我就没理他。没想到他更加变本加厉了，继续在我的耳边说个没停，并且声音更大了一些。这时候我完全没有忍住，直接把他推开了，由于我没有掌握好自己的力度，他被我直接推倒在了地上。他当时就恼火了，爬起来拉着我就开始要打架，我当时也特别的生气，就跟他扭打起来。就这样，原本安静的午休时间变成了我们打架的一场闹剧，给全班的同学都带来了极大恶劣的影响。
后来老师您叫到我们两个，我们都把事情完完整整的交代好了，后来他向我道了歉，我也向他道了歉。但我知道，这件事情是我动手在先，不管怎样我都不应该出手的，也不应该去让别人摔倒。这件事情是我没有做好，从而才引发了这一系列的问题。我对自己也进行了一个深刻的检讨，最后我也明白，同学之间，很多时候有一点小小的摩擦并无大碍，但是如果我们都没有管理好自己的行为的话，或许就会给他人带来严重的伤害。
这一次就是因为我没有控制好自己的行为，让他摔在地上，所以才让他感到愤怒，从何和我打起架来，影响了全班同学的休息。这一点是我原本可以避免的，却因为自己的冲动让这么多人都付出了代价。我感到很愧疚，更是让我明白了，在一个集体之中，如果不管理好自己的行为，会给其他人也带来严重的影响，所以通过这一次，我会在以后和同学的相处之中，更加注重和睦、友爱，不会再出现这样的错误!
此致
敬礼!
检讨人：___。
20__年_月_日。
小学生检讨书打架认错篇四
尊敬的老师：
你好！
从古到今，从小到大，没写过检讨的人估计不多吧？一个人犯了错误，如果主宰他命运的人说：“你给我写份检讨！”不管口气有多严厉，对犯错者来说，肯定会求之不得，甚至感激涕零，因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写，那问题可就真的严重了。
我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括：父母、老师、领导、女友久而久之，我迷恋上了检讨。我领悟到，不犯错固然很好，犯错之后又被原谅，更赚。
当然，“更赚”的前提是检讨要写得好。一份好的检讨，应该由五个部分组成。
一、简述所犯错误，并定性之。
这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧？那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改，不是一个好男人”，千万不能说——“我只不过想换换口味”。
二、描述犯错过程。
这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实，新闻的五个w一个都不能少。但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。
三、剖析错误原因。
这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。这错误早期形成，长期发展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错！当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大，多么沉重，多么凶险，多么肮脏！我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头；我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。看啊，这个人！瞧啊，这可怜的灵魂！
四、分析错误的影响，假设继续犯的后果。
错误严重，辜负期望，影响很坏，教训深刻，若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入，后果简直不堪设想！“不堪设想”这个词用得好啊！不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。
五、表一表决心。
这很简单，想想你平常是什么样子，反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生检讨书打架认错篇五
尊敬的老师：
您好!
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的'“战争”就平息了，可是和却打了起来，叫我帮忙，我也随口答应，便和“打”了起来，直到老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的记起来，可是和又打起来了，“误伤”我，我便还她一下，结果她让打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了。
我知道，我不应该还击，更不应随随便便答应，帮他打，如果当时我没有还，也没有答应，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。
老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
小学生检讨书打架认错篇六
尊敬的老师：
您好!
由于性格的冲动导致我在前段时间和同学在教室打架了，后来在老师的批评下才让我从中意识到打架做法的危害性究竟有多么严重，现在想来因为些许矛盾便做出打架的行为着实有些过意不去，更何况那么多同学都在围观难道就不会因此感到愧疚吗?而且因为这次打架的做法也严重损害了同学间的友谊，所以我明白打架并非解决矛盾的正确方式并对此进行了检讨。
通过对打架行为的反思不难发现我处理矛盾的做法实在有些太莽撞了，明明自己没有从中遭受多么大的损失却要采取这种偏激的方式进行处理，在打架之前不考虑这种做法的后果本就是很愚蠢的行为，无论这种意气之争是否胜利都会从中遭受不必要的损失，当时若是能够冷静处理此事的话也不会造成这么严重的后果，毕竟在教室内打架无论磕着碰着都是比较危险的事情，而且因为打架给老师和同学们带来困扰也是让我感到过意不去的。
连自己的情绪都无法得到有效控制无疑是让人感到很惭愧的事情，平时的学习中老师也要求学生重视自身思想道德的建设，学习知识本就是用来改进自身缺陷的过程自然不能够使其变得毫无意义，而且性格暴躁易怒的学生即便成绩再怎么好也是难以获得他人认可的，所以我得从打架的事情中吸取教训并在以后的学习中尽量避免做出这种无意义的事情，无论打赢打输都会从中遭受损失自然得提前考虑到打架的后果才行，因为打架导致老师对自己失望也是得不偿失的事情自然得慎重考虑。
我会尽快向被打的同学道歉并针对打架的事情写份检讨书，作为主动打人的一方应当从中得到深刻的教训才不敢轻易再犯，而且我也得考虑到老师的感受并加强自身的思想建设才行，不得不说这种一言不合便出手打人的做法本就是难以获得认同的，我得改变自身的形象并认真听从老师的教导才能够避免这类问题的出现，既然已经因为打架被老师批评就得尽快改正这方面的缺陷才能重获信任，毕竟打架的行为本就属于知错犯错自然要在以后的学习中牢记这类教训。
在教室打架本就容易营造出不良风气自然得在学习生活中进行抵制，更何况我已经在打架事件中得到过教训自然不会再因此让老师感到失望，我应该要通过学习来控制住自身的情绪并获得成绩的提升，我会朝着这个目标努力并希望能够彻底改变自己容易冲动的性格。
此致
敬礼!
检讨人：___。
20__年_月_日。
小学生检讨书打架认错篇七
老师：
对不起！
我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。
通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的.不够。再次进行深刻地自我检讨。
事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。
小学生检讨书打架认错篇八
尊敬的班主任老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对与同学打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
请老师原谅我吧！
此致
敬礼!
姓名：xxx。
日期：20xx年x月x日
小学生检讨书打架认错篇九
尊敬的老师：
你好!
我与__同学发生了口角有了矛盾，两个人发生了肢体冲突。对于这次的打架，让老师担心了，我做了以下的检讨：在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次，况且，一个班起内讧，这是多么可耻的一个错误啊，老师您领导我们这一个班，就是希望我们团结起来，力争上游，可我却。学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校，说明您关心我们，您的心我知道，我闯的祸造成的影响犹深。
影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。刚开学半个月，我就发生了这种违反道德的'事情，对班级的影响更大。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
通过这次事件，我有决心、有信心改正错误!此致
敬礼!
检讨人：__。
小学生检讨书打架认错篇十
尊敬的老师：
您好！这周周，我与同学因为一点小事在教师外面发胜利争执，最终引致打架的后果，我对自己的行为表示很愧疚和自责，我深刻的认识到自己的错误，并且感觉到很后悔。
回顾错误，我真的觉得自己的行为很不应该。仅仅为了座位这样一种芝麻绿豆的小事情，我就与方海洋同学产生矛盾纠纷，甚至大打出手。我知道您也会为我的行为感到心痛，您也曾经三令五申地要求我们遵守学校纪律，而学校纪律当中对于打架行为是严厉禁止的。
打架是野蛮的行为，是不可取的行为。我们进入学校接受教育，就是为了能够脱离野蛮，不从事野蛮的事情。而我恰恰还没有彻底地认清楚打架的危害，依旧不知道如何避免打架的错误发生。我的行为是错误的，是不对的。我作为一名男生，就是男子汉。遇到一点问题不懂得用脑子思考，动不动就付诸武力解决，这是相当不可取的。
为此，我今后决心彻底改正这一错误，认真纠正不良思想，确保今后不再犯类似的错误了。
检讨人：
20xx年x月x日。
小学生检讨书打架认错篇十一
尊敬的老师：
您好！
我是学生xx，因为昨天和班上的xx同学打架了，给班上带来了很大的影响，对不起，老师，现在写下这份检讨书，以示我的悔过之心，还请老师您能够看看。
我想起昨天事情的经过和来龙去脉，过去的一幕幕，都让我感到非常的羞愧，我和xx同学不论是谁，都有错误。xx同学这段时间总是在嘲笑我，因为我是矮个子，他比我高上很多，但是一次两次嘲笑我的身高就算了，他现在是隔三差五，只要一见到我就会嘲笑我，为此我感到非常愤怒怒，就在昨天我忍不住爆发出来了，于是就对xx同学大打出手了，我和xx同学扭打成一团，周围想将我们分开的同学有的被误伤，却还是有同学坚持阻止我们继续这样下去，直到老师来了，这场我与xx之间的战斗才平息了下来。这件事情带来的影响我想一定很严重，因为我们两个人在走廊上大打出手，谁都没有留后手，两个人打的头破血流，在行走的路上，我和xx的血滴了一路，一定给很多同学都带来了心理阴影。
现在的我和xx住在同一件病房里，两个人伤是一样的严重，好在检查过后，医生说并没有大碍。我无法想象，假如我和xx就这样一直打下去，我们会打成什么样，这是我们不敢想象的。虽然xx高但是矮个子的我力气比他大，各有各的优势，所以打架过后谁也没占到便宜，反倒是我们两个伤口倒是非常好笑，很巧的是，我们住在了同一个病房养伤，因为怕伤口感染，我们需要在医院滴三天药水。
在昨天晚上，我和xx两方家长算是和解了，因为我们伤势一样严重，事情的来龙去脉家长也清楚了，反倒是我和xx同学两个人都被自己的'爸爸妈妈给教训了。当我们两个人相互看彼此的那一刻不禁都笑了出来，因为我们的伤势看起来非常丑，两个人都用纱布包裹，脸上红一块紫一块的，还长了大包，看起来十分滑稽。那一刻，不用道歉，我们心里的那道坎已经过去了，至此，我和xx都认识到了自己的错误。
老师，真的非常对不起，给您造成了这样的困扰，让您担心了。我知道打架是不对的，是我太冲动了，没有想过会发生什么后果。还有因为劝架被我们误伤的同学，我也感到十分抱歉，是我太不理智了，误伤了同学，真的非常对不起。
我愿意接受学校下达的处分，我真的认识到自己的错误了，请拉屎原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
小学生检讨书打架认错篇十二
尊敬的老师：
今天我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次打架错误的认识并保证不再犯类似错误。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该和同学打架，事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严重。我在处理问题时没有理性的思考，冲动之下做了鲁莽的行为，给自己，老师和同学都带来了困扰，我也知道我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护它而我却破坏了它！对于这件事情我感到深深的自责。我们作为学生就应该完全的.听从老师的话，和同学团结友爱，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，辜负了老师对我的谆谆教诲。我感到很抱歉，我希望老师和同学们可以原谅我的错误，给我一次表现的机会，在以后的学习生活中希望大家可以监督我的一言一行，我一定不会让大家失望的。
检讨人：
xx年x月x日。
小学生检讨书打架认错篇十三
您好!
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
我知道，我不应该还击，更不应随随便便答应，帮他打，如果当时我没有还，也没有答应，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。
老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生检讨书打架认错篇十四
从古到今，从小到大，没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误，如果主宰他命运的人说：“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉，对犯错者来说，肯定会求之不得，甚至感激涕零，因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写，那问题可就真的严重了。
我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括：父母、老师、领导、女友久而久之，我迷恋上了检讨。我领悟到，不犯错固然很好，犯错之后又被原谅，更赚。
当然，“更赚”的前提是检讨要写得好。一份好的检讨，应该由五个部分组成。
这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改，不是一个好男人”，千万不能说——“我只不过想换换口味”。
这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实，新闻的五个w一个都不能少。但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。
这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。这错误早期形成，长期发展，千里之堤毁于蚁穴，万里长城倒于自摸，百转千回不该这样走，千错万错不能这样错!当然不要忘了批判、控诉周围的.环境——多么强大，多么沉重，多么凶险，多么肮脏!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜，奈何大家都有辜。看啊，这个人!瞧啊，这可怜的灵魂!
门及时介入，后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨，而且推脱了不少责任。所谓不堪设想，说白了就是谁都没工夫去想。
敬礼！
检讨人：
日期：
小学生检讨书打架认错篇十五
您好！
首先向你表达我对于犯下错误的悔过之心，先向您道歉了。我做为一名小学生，我的首要任务应该是学习，其次是的品德培养。而这次我违反了学校的规章制度，也破坏了我自己的良好品德，这些都不是我一个小学生应该做的。我知道您现在一定很生气，我在班级里虽然成绩中等，但很乖，从没有犯下过任何错误，而我这次第一次犯错，就犯下了这么严重的错误。我向您表达我的歉意，对不起，我辜负了您一直以来对我的信任，让您操心了。我想您也很难以置信一直在班级里都谁都很好的小朋友居然还会和人打架吧，我自己也很难相信我居然做出了这样的事情，但事实的确如此，而事情会发生的原因也是非常的简单。
我在班级里面一直很好说话，所以有些人就欺负我，但我感觉都是要一起相处到小学毕业，还有这么久帮他们做一些事也无所谓。当时早上第二节课下课，我就在和别的同学聊天，然后做我后面的那个同学就喊我过去，我一听他喊猜到他应该找我有事，我也就过去了。一直以来他都仗着自己比班上同学高，比班上同学壮欺负我们，而他的主要欺负目标就是我，因为我从来不反抗。他找到我之后喊我去帮他买包辣条和饮料，我没有多想，就去帮他买了，因为他以前也这么喊我做过。回来之后把东西给他，我就让他给我钱，结果他东西一接，就开始装上了，说东西是他自己去买的没有喊我去买，凭什么给我钱。我当然不愿意，那毕竟是我的中饭钱，哪能这么就给他了，要是给他我就没钱吃饭了。我就一直缠着他要，他也一直装作没听见，慢慢的我看他哪样子想着估计自己是拿不到了也就懒得和他要了，大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升闷气，就听到了他居然还在我后面和别的同学炫耀，还说我傻，脾气再好的我也受不了了。我就站起来向他走过去，让他把钱给我，但他这回可能是因为他刚刚和别人炫耀我就来要，他面子上过不去，就直接很嚣张的和我说就是不给我。我看到他那副丑陋的嘴脸，一下子就忍不住了就上去打了他一拳，我俩就打起来了。我一个平时就不爱吃饭的小学生，又矮又瘦，哪里打的过他，但好在同学们上来把我俩拉开了。
经过这次的事情我发现了自己的错误，人不能一味的忍让，否则别人就会得寸进尺。但解决问题的方法需要改变一下，如果以后还出现这种问题我就来找老师您，让您出面解决，而不是像这次一样采取这种危险的措施。如果这次的事情，我和他谁发生了什么意外情况那么事情的责任都不是我们两个小学生能够承担的起的。我已经深刻意识到了自己的错误，也希望老师您这回能够原谅我。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
小学生检讨书打架认错篇十六
尊敬的老师：
您好!
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样，当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的'环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦!唉，无奈呀无奈。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
