在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
展示活动主持词说篇一
男：跳吧！最可爱的孩子们！所有的快乐属于你！
女：唱吧！最敬爱的老师们！甜蜜的收获献给您！
男：各位领导。女：各位老师。
合：山口镇东村小学20xx年兴趣小组成果展示现在开始！
女：请书法、绘画小组的同学进行创作。
男：都说你的花朵真红火。
女：都说你的土地真肥沃！
男：炽热的豪情祝福您！
女：满腔的赤诚献给您！
男：和谐社会众人建，总书记的教导记心间。
女：激流勇进教师魂，同唱歌。
男：这里是一片飘香的土壤，到处都充满快乐的阳光。看！花儿芬芳，小苗茁壮。
女：这里是一片知识的海洋，到处都充满希望的遐想。看！彩笔飞舞，书声琅琅。
男：崇高的职责激励着我们。
合：我们一定能够铸就明天的辉煌。
男：请听情景英语对话，指导教师徐方。
女：中国武术源远流长，少林功夫举世皆惊，下面请欣赏武术表演。指导教师：张波。
男：童心，童真，童趣，美好的童年总有数不尽的追忆，请欣赏校园舞表演，指导教师杨明。
女：心存感恩，才会懂得珍惜；
男：心存感恩，才会拥抱快乐；
女：小草感谢阳光，滋润它成长；
男：鱼儿感谢海洋，赋予它生命。
女：我们怀着深深地感恩之情。
男：感激社会关爱之恩，感激父母养育之恩。
女：感激教师培育之恩，感激他人帮助之恩；
合：感激大自然赐予之恩。感激祖国的养育之恩，
男：请欣赏诗朗诵我与祖国共成长，指导教师：石金军。
结束语：山口镇东村小学兴趣小组成果汇报演出到此结束，祝大家身体健康，万事如意。
展示活动主持词说篇二
1男：感谢(陶书芊)同学带来的。
(程茜)3女：敬爱的老师精彩故事，接下来用掌声欢迎。
(李(程睿)4女：亲爱的同学们星睿)同学讲故事，她的故事的名。
(蔡)5男：大家字是(爱因斯坦德小板凳)。
合：下午好!
2女：感谢(李星睿)同学带来的。
1女：梦想在社团中绽放精彩故事，接下来用掌声欢迎。
(朱2男：快乐在实践中乐享帝睿)同学讲故事，她的故事的名。
3女：走进社团，走进梦想乐园字是(爱迪生的故事)。
4男：走进自然，走进探索发现。
3男：感谢(朱帝睿)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎。
(125女：今天，我们相约在这里，感受社团带给我们的欢乐班的)同学讲故事，她的故事的名讲，让我们快乐地动起手来吧!
1女：有请每班推荐的5名同学和一名家长，参加撕纸比赛。
2男：为了给撕纸比赛加油，让我们的歌声响起来.
(合)领：二一班合：来一个，来一个。
3女：今天，我们参加社团科技活动，聆听科学家的故事。
4男：今天，我们参加社团科技活动，
1女：今天，我们欢聚在这里，共享实践带给我们的发现。
合：实验小学展社团风采、科技成果展示活动现在开始!
2男：首先有请实验小学李校长校长致辞，大家欢迎!
3女：感谢李校长对我校科技社团展示活动最美好的祝福。(主持人带动鼓掌)。
4男：蔡馨曼，你听过科学家的故事吗?
5女：你知道我爱听科学家的故事呢?我呀，一听到关于科学家的故事，可以不吃饭和不睡觉的。
1女：那你不是废寝忘食吗?看来，我要向你学习!
2男：现在让我们在故事中了解这些伟大人物的成长历程。
3女：让我们在故事中明白他们成功的道理。
4男：下面我们要举行的是科学家的故事演讲比赛。
5女：首先有请(曾进豪)同学讲故事，他的故事的名字是(地质学家李四光)。
1女：感谢(曾进豪)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎(蒲欣怡)同学讲故事，她的故事的名字是(牛顿的故事)。
2男：感谢(蒲欣怡)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎(陈玉姝)同学讲故事，她的故事的名字是(爱因斯坦的小板凳)。
3女：感谢(陈玉姝)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎(丁力)同学讲故事，她的故事的名字是(科学家李四光)。
4男：感谢(丁力)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎(李曼妮)同学讲故事，她的故事的名字是(爱思考的牛顿)。
女：感谢(12班景匀)同学讲故事，她的故事的名接下来用掌声欢迎)同学带来的(肖字是(爱迪生的故事)。
5精彩故事，接下来用掌声欢迎(男：感谢(肖景匀)同学带来的虹玮汪字是()同学讲故事，她的故事的名爱迪生孵蛋)。
1女：感谢(汪虹玮)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎(杨骐蔓)同学讲故事，她的故事的名字是(爱迪生孵蛋)。
2男：感谢(杨骐蔓)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎(唐于婷)同学讲故事，她的故事的名字是(导弹之父钱学森)。
3女：所有同学的故事都讲完了，接下来请()宣布讲故事比赛的获奖名单。掌声欢迎。(宣布获奖名单。)。
4男：请获奖同学上来领奖。5女：谢谢()颁奖。
1女：听了同学们一个个精彩的故事。
2男：看了同学们一个个出色的发挥。
3女：我们深感—你们本身就是一个生动的故事，一篇美妙的文章。
4男：从故事中我们也得到了很多启迪。
5女：科学家们捍卫科学，为了真理甚至不惜牺牲了自己的生命。
1女：科学家们钻研科学，废寝忘食，为世界科学的发展做出了不可磨灭的贡献。
2男：居里夫人曾经说过：“我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。”
3们学习，树立远大的理想，并为了女：同学们，让我们一起向科学家我们的理想而努力奋斗。
4男：祝贺所有获奖的同学，希望下次活动大家都能积极参与。
5女：欣赏完了同学们精彩的故事演享受音乐的美感。
5女：今天，我们参加社团科技活动，体验发明创造新乐趣;。
1女：未来，我们一定在观察中大胆想象，在想象中坚持实践!2男：各位领导、各位来宾，老师们、同学们，我们将要告诉大家一个好消息。
3女：本次科技社团展示活动创新比赛已经有了结果，一部分班级和个人获得优异的成绩。
4男：同学们，你们都体验到了科技创新的快乐了吗?(呼应)。
5女：是啊，我们不但收获了快乐，还涌现出不少的发明和创意。
2男：究竟哪些同学的创意作品收到评委的青睐，究竟哪些班级的组织揭晓。让我们有请李校长为他们颁奖!
3女：再次向获奖班级和个人表示祝贺!
4(男)：尊敬的老师们，
5(女)：亲爱的同学们，
1(女)：快乐的时光总是那么短暂。
2(男)：团聚的日子特别让人感动。
3(女)：今天，我们在这里欢歌笑语。
4(男)：今天，我们在这里展示自我。
5(女)：让我们记住今天。
1(女)：让我们期待明天。
2养我们的老师表示最衷心的感谢，
(男)让我们用最热烈的掌声对培同时也让我们共同祝福更美好的明天!
展示活动主持词说篇三
如下：
认真贯彻落实《纲要》和《关于在全市教育系统开展消防安全“基层基础强化年”活动的通知》（临教函[20**]31号）等文件精神，加大消防宣传工作力度，切实加强学校消防安全文化建设，动员广大师生积极投入参与到消防宣传教育活动中来。宣传月期间，各学校要结合实际，突出本校特色，认真组织开展宣传教育活动。
（一）集中开展《消防安全常识二十条》公益宣传教育。
活动。以《消防安全常识二十条》为主要内容，集中开展公益宣传活动。充分利用校园广播、国旗下讲话等，宣传“二十条”消防公益广告；通过主题班会、宣传橱窗、黑板报、宣传资料等形式，广泛宣传《消防安全常识二十条》，形成良好的舆论宣传环境。
（二）开展消防安全教育示范校创建活动。坚持“预防为主，安全第一”的原则，加强对学校消防安全文化建设工作的指导，强化对师生的消防安全教育。以“消防宣传进学校”为契机，推动学校设立消防宣传栏、消防文化角、消防宣传教育室。在公共安全教育教学中适时增加消防教育内容，以“教育一名学生，带动一个家庭，影响整个社会”的工作理念，带动学校消防安全教育活动的开展。
（三）组织师生进行灭火疏散演练。进一步提高对应急演练活动的认识，真正把消防演练活动纳入安全工作计划并作为一项常规工作。11月份，我校开展了一次疏散演练，并确保演练中的安全，通过疏散演练活动的有序开展，使全体师生熟练掌握消防技能。
（四）开展l“七个一”活动。
即：
1、召开一次内部安全形势分析会；
2、开展一次消防安全自查活动；
3、举办一次全员参加的消防知识培训；
4、组织一次灭火疏散演练；
5、举办一期消防知识板报或手抄报；
6、悬挂一条消防宣传标语；
7、对单位消防安全状况进行一次安全评估。
（一）高度重视，强化组织。学校要切实提高思想认识，把消防宣传教育作为一项重要任务来抓，共同研究制定宣传月活动实施方案，细化措施，明确责任，确保工作落到实处。
（二）内容丰富，务求实效。要结合实际，突出特色，要充分发挥消防安全教育社会实践基地的作用，组织师生参观体验，传播消防常识，普及消防技能，切实提高师生的消防安全意识和遇灾自救能力。
展示活动主持词说篇四
依：各位老师。
莹：各位同学。
合：大家下午好。
依：我是高二（3）班的廖春莹；我是高一（2）班的郑仕凯；我是高一（5）班的张美瑶；我是高二（5）班的蔡潇依。
凯：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，
瑶：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
依：蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌；
莹：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞曲。
凯：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，
瑶：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
凯：在这春意初歇的六月，万木在春的脚印里又绿了一重；
瑶：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第二届社团开放日。
依：在社团开放日活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示。
凯：今天的社团开放日即将拉开帷幕。让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
（结束语）。
依：今天，青春的音符在跳动。
莹：今天，个性的脉搏在延续。
凯：今天，激情的火焰在燃烧。
瑶：今天，理学的风采在飞扬。
合：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们！
瑶：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。
依：我们的追求永无止境。
莹：我们的奋斗更无穷期。
凯：告别今天，我们将站在新的起点，
瑶：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。
合：今天的社团开放日活动到此结束，谢谢大家的参与。我们期待明年的相见。
展示活动主持词说篇五
(李(程睿)4女：亲爱的同学们星睿)同学讲故事，她的故事的名
(蔡)5男：大家字是(爱因斯坦德小板凳)。
合：下午好!
2女：感谢(李星睿)同学带来的
1女：梦想在社团中绽放精彩故事，接下来用掌声欢迎
(朱2男：快乐在实践中乐享帝睿)同学讲故事，她的故事的名
3女：走进社团，走进梦想乐园字是(爱迪生的故事)。
4男：走进自然，走进探索发现
3男：感谢(朱帝睿)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎
(125女：今天，我们相约在这里，感受社团带给我们的欢乐班的)同学讲故事，她的故事的名讲，让我们快乐地动起手来吧!
1女：有请每班推荐的5名同学和一名家长，参加撕纸比赛。
2男：为了给撕纸比赛加油，让我们的歌声响起来.
(合)领：二一班合：来一个，来一个。
3女：今天，我们参加社团科技活动，聆听科学家的故事。
4男：今天，我们参加社团科技活动，
1女：今天，我们欢聚在这里，共享实践带给我们的发现。
合：实验小学展社团风采、科技成果展示活动现在开始!
2男：首先有请实验小学李校长校长致辞，大家欢迎!
3女：感谢李校长对我校科技社团展示活动最美好的祝福。(主持人带动鼓掌)
4男：蔡馨曼，你听过科学家的故事吗?
5女：你知道我爱听科学家的故事呢?我呀，一听到关于科学家的故事，可以不吃饭和不睡觉的。
1女：那你不是废寝忘食吗?看来，我要向你学习!
2男：现在让我们在故事中了解这些伟大人物的成长历程。
3女：让我们在故事中明白他们成功的道理。
4男：下面我们要举行的是科学家的故事演讲比赛。
5女：首先有请(曾进豪)同学讲故事，他的故事的名字是(地质学家李四光)
1女：感谢(曾进豪)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎(蒲欣怡)同学讲故事，她的故事的名字是(牛顿的故事)。
2男：感谢(蒲欣怡)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎(陈玉姝)同学讲故事，她的故事的名字是(爱因斯坦的小板凳)。
3女：感谢(陈玉姝)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎(丁力)同学讲故事，她的故事的名字是(科学家李四光)。
4男：感谢(丁力)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎(李曼妮)同学讲故事，她的故事的名字是(爱思考的牛顿)。
5女：感谢(李曼妮)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎(陶书芊)同学讲故事，她的故事的名字是(张恒的故事)。字是(装满昆虫的口袋)。
女：感谢(12班景匀)同学讲故事，她的故事的名接下来用掌声欢迎)同学带来的(肖字是(爱迪生的故事)。
5女：精彩故事，接下来用掌声欢迎xxx
男：感谢(肖景匀)同学带来的虹玮汪字是(xx)同学讲故事，她的故事的名爱迪生孵蛋)。
1女：感谢(汪虹玮)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎(杨骐蔓)同学讲故事，她的故事的名字是(爱迪生孵蛋)。
2男：感谢(杨骐蔓)同学带来的精彩故事，接下来用掌声欢迎(唐于婷)同学讲故事，她的故事的名字是(导弹之父钱学森)。
3女：所有同学的故事都讲完了，接下来请(xx)宣布讲故事比赛的获奖名单。掌声欢迎。(宣布获奖名单。)
4男：请获奖同学上来领奖。
5女：谢谢(xx)颁奖。
1女：听了同学们一个个精彩的故事
2男：看了同学们一个个出色的发挥
3女：我们深感—你们本身就是一个生动的故事，一篇美妙的文章。
4男：从故事中我们也得到了很多启迪。
5女：科学家们捍卫科学，为了真理甚至不惜牺牲了自己的生命。
1女：科学家们钻研科学，废寝忘食，为世界科学的发展做出了不可磨灭的贡献。
2男：居里夫人曾经说过：“我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。”
3们学习，树立远大的理想，并为了女：同学们，让我们一起向科学家我们的理想而努力奋斗。
4男：祝贺所有获奖的同学，希望下次活动大家都能积极参与。
5女：欣赏完了同学们精彩的故事演享受音乐的美感。
5女：今天，我们参加社团科技活动，体验发明创造新乐趣;
1女：未来，我们一定在观察中大胆想象，在想象中坚持实践!
2男：各位领导、各位来宾，老师们、同学们，我们将要告诉大家一个好消息。
3女：本次科技社团展示活动创新比赛已经有了结果，一部分班级和个人获得优异的成绩。
4男：同学们，你们都体验到了科技创新的快乐了吗?(呼应)
5女：是啊，我们不但收获了快乐，还涌现出不少的发明和创意。
2男：究竟哪些同学的创意作品收到评委的青睐，究竟哪些班级的组织揭晓。让我们有请李校长为他们颁奖!
3女：再次向获奖班级和个人表示祝贺!
4(男)：尊敬的老师们，
5(女)：亲爱的同学们，
1(女)：快乐的时光总是那么短暂
2(男)：团聚的日子特别让人感动
3(女)：今天，我们在这里欢歌笑语
4(男)：今天，我们在这里展示自我
5(女)：让我们记住今天
1(女)：让我们期待明天
2养我们的老师表示最衷心的感谢，
(男)让我们用最热烈的掌声对培同时也让我们共同祝福更美好的明天!
(合)实验小学二年级社团展示活动到此结束，谢谢大家!
展示活动主持词说篇六
主持词。
贺：尊敬的各位老师：
马：亲爱的同学们：
合：大家下午好。
贺：五彩春天，感受春天的温暖。
马：倾听你我的心声，春天来了，放风筝吧!
贺：今天，我们在这里进行风筝屋项目作品展示，目的是要搭建一个平台，让同学们在此体验自己动手，创造美好生活的乐趣，希望同学们在此比赛中，互相学习，互相提高。
马：我们风筝屋项目制作组在老师的精心指导和组织下，每个同学都制作出了创意十足的作品，经过各小组老师和同学投票评选，有12名同学的作品被评为优秀作品。他们是：
合：今天就请这些优秀选手展示他们的作品，请同学们欣赏并投票选出你喜欢作品。
贺：下面我就向大家说明今天的评选办法。由选手展示并介绍自己的作品，由老师和学生代表投票评选，学生每票记1分，老师一票记10分，根据得票多少，评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖9名。
1、骨架平整，左右对称，横直条成直角(10分)。
2、画面美观有创意，与菱形结合好，在空中醒目(10分)。
3、起飞顺利，一次起飞(10分)。
4、留空时间长约6分钟(10分)。
5、手势协调、收回的线紧实(10分)。
6、线地角度大于70度以上(10分)。
7、文字说明:要求说明制作方法及过程和创意(20分)。
贺：请选手们从一号到十二号依次介绍自己的作品，然后请老师、同学们投票。
马：下面统计选票，每小组派一个代表参与。请同学们自由参观作品。
贺：下面请领导宣布获奖结果。
马：让我们对他们的获奖表示热烈的祝贺。
贺：同学们用灵巧的双手，对材料进行加工，并展开丰富的想象，进行了再创造，创作出各种风筝作品，既锻炼我们的能力，又美化自己的生活，更展现了我们的聪明才智。
马：下面请领导讲话。大家欢迎。
合：同学们，我校第二节文化节分项活动到今天就全部结束了，谢谢大家的积极参与，谢谢老师的精心组织，让我们在下届的文化节上在展风采。再见!
a：尊敬的各位领导。
b：亲爱的老师同学们。
a、b：大家上午好。
a：六月的夏天，繁花似锦，
b：六月的夏天，骄阳似火。
a:在这充满希望的美好季节，我们放飞理想，
b:在这充满激情的青春舞台，我们憧憬未来。
a、b:今天，我们迎来了莱西经济开发区中心中学校本课程成果展示大会。
a:我们开中的教育教学不断取得新的突破，
b:我们开中的学校课程收获了累累硕果。
a;我们开发区中学正在创造着辉煌，
b:我们开发区中学正在从辉煌奔向辉煌。
a:下面请欣赏周夏茹等同学的合唱《奔向辉煌》，指导老师：刘成大。
b：请听第二首《剪羊毛》。
a:青青的绿草，天边的红霞，是谁悄悄画下美丽的图画，
b:高高的云天，用手圈住它，带上这个美梦就勇敢走天涯。
a:请欣赏才艺班乔子涵等同学为大家带来的广场舞《大风歌》，指导老师：董世红。
a:我校的趣味英语课程激发了大家学习英语的兴趣，深得大家的喜爱，
b：今天趣味英语班的张丽萍同学为演唱英语歌曲《thelastchristmas》，请大家鼓掌欢迎。
a:在这颗蓝色星体,every,every,everyday，我创造的history.
b:大家能听懂他说的是什么吗?他介绍的其实是我校舞蹈社团的舞蹈《history》,指导老师曲艺，请欣赏。
a:很多同学学习中觉得计算有困难，学了神奇速算法我们发现计算原来如此简单，
b:下面请看李昱群同学为大家带来的神奇速算法展示，指导老师：孙英华。
a:数学真的很奇妙，数学来源于生活，又服务于生活。
b:这句话的含义就是俗话说的：吃不穷，穿不穷，算计不到要受穷嘛。
a:呵呵，也可以这么说。下面请看趣味数学班的《家庭用电成本如何节约》，展示者：王艺，代磊。
b:生活中离不开数学，也离不开物理知识哦。
a:对啊，下面请看物理实验。
b:周杰伦的《双截棍》这首歌你听过吗?
a:那当然，什么兵器最喜欢，双截棍柔中带刚，对吧。
b:下面请欣赏《双截棍舞》，表演者：张栋铭等，大家鼓掌。
a:轻轻的我走了，正如我轻轻的来;。
b:我轻轻的招手，作别西天的云彩。
a:下面请听王鑫、张晓云同学的配乐诗朗诵《再别康桥》，指导老师：逄晓华。
b:徐志摩的诗歌真是朗朗上口，让人荡气回肠。
a:是啊，我们的民族乐器二胡也有异曲同工之妙，同样令人荡气回肠。
b:请听董泽宇同学为大家带来的二胡独奏《》，指导老师董文。
a:丝竹声声流雅韵，风吟阵阵奏妙音。
b:让我们在这心灵的港湾，聆听葫芦丝那天籁般的声音为我们奏响的丝竹之乐。
a:请欣赏葫芦丝兴趣小组带来的葫芦丝独奏《》，演奏者：刘欣洁，指导老师：左永华。
b:古代的文人雅士都很注重自己的文化素养，他们往往琴棋书画样样精通。
a:这有什么，我们学校的选修课也培养了许许多多这样的才子才女呢!
b:.是吗?
a:对啊，下面请欣赏我校三支笔才艺社、翰墨书画社、国际象棋以及围棋班的联合才艺展示：《琴棋书画》。
b:表演者左越，张艺，门俊豪等。
a:太有才了，真是江山代有才人出啊。
b:是啊，今天的无名小卒说不定就是明天的国之栋梁啊。
a:下面请欣赏代雨良为大家带来的小品《无名小卒》。
b:同学们的表演太精彩了，感谢学校为我们提供了一个张扬个性展示风采的舞台。
a:我们感恩学校，正如春晖感谢春雨。
b:我们感恩老师，正如花草感谢大地。
a:下面请欣赏感恩手语歌社的表演《感恩的心》，表演者张新飞赵一铭等，指导老师姜巍巍。
a:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
b:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
a:诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
b:诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
a:下面请全场同学起立，让我们一起高声朗诵中华经典——。
ab:梁启超《少年中国说》。
结束语：
a:今天，在这里——莱西经济开发区中心中学，我们放飞青春的梦想。
b:今天，在这里——莱西经济开发区中心中学，我们奠基美好的未来。
a:亲爱的同学老师们，今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，
b:“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，
a:今天，我们开中已经走进了迅速发展的新时代。
b:新征途的号角已经吹响，让我们继续——。
ab:合：乘风破浪，扬帆远航。
合：莱西经济开发区中心中学学校课程成果展示到此结束!谢谢大家!
亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们，大家上午好!
首先，请允许我代表×××幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×××幼儿园所举办的成果展示。
很高兴也很荣幸担任本次会议的主持，我是主持人×××，希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行，满载而归。
有一位成功人士经常给我说这样一句话，成功一定有方法，失败一定有原因，只要方法正确，就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢?要的话请举手，让我看下，好，谢谢请放下。那么这种方法就是：1、在我们会议期间不可以来回走动，不可高声喧哗。2、不可接打私人电话。3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合，我相信大家都能够做到，因为你们都是高素质，高品质的家长。
接下来，请允许我介绍本次会议的主要内容：第一项×××，第二项×××，第三项×××等等。那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福，将会给大家带来无限的价值和收获。
好，接下进行会议的第一项×××，掌声有请×××为大家带来×××节目。
以此类推。
第二项：有×××班级为大家带来的识字展示，×××班孩子在××时间掌握了多少字，接下掌声有请这些可爱的孩子。(可与家长互动)。
以此类推。
第三项：×××。
第四项：最后园长做总结。(可说对本学期的内容做下总结，可说下学期计划)。
第五项：结束会议(我们的会议已接近尾声，谢谢大家的认真聆听和良好的配合，×××幼儿园就像一个大家庭，这个大家庭必有优秀的人才，那么这些优秀的人才就是我们的老师，那么优秀的老师必教出优秀的孩子，让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝×××幼儿园的明天会更加美好!下次再会!)。
展示活动主持词说篇七
b：浩浩数千载，悠悠文明生生不灭。
a：文以载道，是谓经典，
b：经典是人性的凝结。
a：经典是智慧的结晶。
b：经典倡导的是人与人的平等，
a：经典倡导的是人与万物的和谐共存与共生。
b：诵读经典能够使我们睿智、乐观、通达。
a：诵读经典能使我们得到人性和知识的锤炼，能使我们获得健康和智慧。
b：经典教我们“成人成己”，
a：经典教我们“穷则独善其身，达则兼济天下”
ab：河南少年先锋学校三年级经典诵读展示活动现在开始：
a：首先请三、一班同学为大家诵读《论语·先进第十一》节选。
b：接下来请三、二班同学为大家诵读《论语·子路第十三》节选。
a：请欣赏由三、三班同学带来的《论语·颜渊第十二》节选。
b：请三、四班同学为大家诵读《论语·先进第十一》节选。
a：请欣赏由三、五班同学带来的《论语·颜渊第十二》节选。
b：最后由三、六班同学为大家诵读《论语·子路第十三》节选。
a：文道传承，光耀千古。
b：经典是民族千年老人留给后世子孙的谆谆教诲，
a：经典所承载的是圣贤伟大的思想光辉。
b：中华文明是世界上最古老的文明，
a：中华文明是唯一传承至今薪火未断的文明，
b：同学们，让我们以传承中华文明为己任，
ab：让我们“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”!
a：让我们共同努力，构建世界的大同!
b：全体起立，齐唱《大同文》!
ab：河南少年先锋学校三年级诵读展示活动到此结束。
文档为doc格式。
展示活动主持词说篇八
刘：在场的各位来宾。
章：尊敬的评委，亲爱的家长以及可爱的小伙伴们。
合：大家下午好。
刘：非常荣幸担任20xx东方金口才全国少年领袖夏令营毕业典礼的主持人，我是杰森。
章：我是格林。
刘：十天里，我们笑过、哭过、闹过。
章：十天里，我们流过汗，流过泪，流过血。
刘：十天里，我们从衣物扔了满地到学会自己管自己。
章：十天里，我们从偶尔发小脾气到一切事情都会理。
刘：十天里，我们锻炼了生活技能，培养了健康人格。
章：十天里，我们提升了讲演能力，树立了生活信仰。
刘：相信在座的各位伙伴们都是自尊、自信、自立的主人。
章：其实，每个人都有做太阳的机会。
刘：这里是展现自我的舞台。
章：这里是绽放光芒的起点。
刘：今天这个舞台属于在场的每一位同学。
章：今天这个这个舞台将让少年领袖踏上新的台阶。
展示活动主持词说篇九
合：大家晚上好！
毛：我是主持人毛维玉。
刘：我们每个人心中都有一个最美的自己，只是我们自己常常没有发现。今天的舞台，就是一个发现自我、展现自我的舞台。
毛：今天，我们有12名选手从一百余人中脱颖而出，进入到今晚的决赛。她们独具魅力，她们冰雪聪明，她们耀眼夺目。她们的参赛口号是：做最闪耀的自己！
刘：让我们在这洋溢着青春的舞台，一起感受礼仪的优美，领略礼仪的风采。让我们怀着美好的心情，共同欣赏礼仪之美！
刘：请允许我介绍莅临本次大赛的评委老师和嘉宾，他们是。
毛：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，这里我们也要感谢赞助商dada演艺、京东派、视觉摄影工作室亲情联合赞助。本次活动的游戏奖品由京东派提供，再次感谢各位赞助商对我们活动的大力支持！
刘：现在由我来为大家介绍本次大赛的流程：第一环节“才艺表演”12名选手进行个人表演或组队表演，由评委选出“才艺奖”。第二环节“文明方塑成”，每位选手自行抽取相应号码球的礼仪套题，发表各自礼仪小见解，而微信投票人气的前三名将通过观看指定表演回答问题。第三环节“最美证件照”则采用现场大荧幕为大家播放展示。
毛：第四环节“情景重现”，根据拟定场景，两组选手用团队表演为大家展示生活中的知礼、守礼。第五环节“魅力秀我时”，分别以个人、两人一组以及集体形式进行魅力展示。在每个环节之中，我们会穿插一些礼仪问答游戏，大部分的问题都是选手回答过的，观众们要注意听哦，每轮游戏赢家将获得精美礼品一份。
毛：接下来，为大家介绍本次大赛的奖项设置：
1.最后总分取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
2.单项奖有：气质奖、风度奖、人气奖、才艺奖、上镜奖各1名。
刘：让我们在这个花开的季节，踏着青春的节拍。
毛：去感受礼仪的韵律，去拥抱美好的未来。
刘：下面我宣布长沙师范第三届“礼悦春天，仪美长师”礼仪风采大赛决赛。
合：现在开始！
展示活动主持词说篇十
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
以“激发学生兴趣，发挥教师特长”的课程开发理念为指导，从学校的实际状况和学生的实际需要出发，结合本校教师队伍的整体实力，我校开设了14门校本课程。立足于打好学生文化基础、品德基础、身心基础为目标。全面发展学生的能力，促进学生对学科知识的综合和运用。
一年来，校领导高度重视，亲临指导，全体任课教师悉心钻研，同学们的热情参与，校本课如火如荼的进行着，这其中包含着老师们为努力提高专业知识，在课余时间付出的辛勤的劳动，更包含着全体学生为丰富文化知识，提高综合能力的殷切期望。有成功的心得，有失败的经验。我们也将在今后的工作中，努力探索，走出一条适我校特色的校本课发展之路。
下面我宣布哈37中学校本课汇报专场现在开始
首先请欣赏由形体舞蹈训练班的全体学生为我们展示的民族舞
最后，感谢各位领导、老师、同学们的观看，我们也将在今后的教学中，努力提高，不断探索，为大家呈现更多更优秀的校本课成果。
我宣布哈37中学校本课汇报专场到此结束。
展示活动主持词说篇十一
郝：五月岁末，船海结构携交通运输共舞青春活力!
代：团聚初次，晓燕学生拉文飞弟子高歌班级风采!
郝：尊敬的各位领导、班主任老师，以及交通学院11级的同学们，大家晚上好!
男：这里是由交通学院11级船海结构年级和11级交通运输类年级联合举办的“秀班级风采，展青春活力”交通学院20xx级班级风采展示大赛的现场，欢迎大家的到来。
郝：从20xx年入学到现在，这是11级船海结构和11级交通运输类两个大家庭的首次大型聚首，我想我们应该把掌声送给支持我们的领导、辅导员老师，以及为风采展示精心准备的同学们!
代：是的，真的是机会难得，不容错过，你值得拥有。本次风采展示大赛是为了展示班集体积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的。
郝：通过落实“青春中国，梦想无限”的思想，加强班级文化建设和对学生的引导，让大家在参与和谐校园建设的同时锻炼自我、全面成才，用“青春梦”共筑“班级梦”，撑起“中国梦”。
代：在今天的展示中，各班级将一次展示风采视频、ppt以及班级节目，比赛将按照评委综合打分的高低评选一等奖1班，二等奖2个班，三等奖3个班。同时我们还另设了四个单项奖：最佳团体奖、最佳风貌奖、最佳公益奖、最佳创意奖未获奖班级同学将有幸观看获奖班级现场领奖的表演。
郝：接下来，让我们一起欢迎今天到场的领导、嘉宾们，我们欢迎代：欢迎帅气逼人、英俊潇洒、义薄云天，做完手术恢复神速的眭文飞老师!郝：欢迎温文尔雅、端庄温柔、体贴入微，接了宝贝马上回来的张晓燕老师!
【1】代：大家如此的欢呼雀跃其实正是青春风采的一种体现。也许现在大家还有没写完的作业，还有即将裸考的四六级没看，还有接下来一门又一门的考试，还有各种催你回来回去的人。但是今晚，青春相伴说说笑笑又何妨。郝：在青春的家族中，每个人有他坚韧的一面，即使失望也不绝望;同时也总会有他倔强的一面，异于世界只要疯狂;不要紧，用心去体会，也许这正是一个人与众不同的风格。下面有请道桥一班为我们带来合唱《倔强》!
【2】代：我们谢谢道桥1班的同学们带来的合唱，你们唱的“太倔强了”，调就是不回来，开个玩笑。在过几天又要高考了，20xx年这个时候的的我们想不到会和现在身边的人成为同学、成为挚友、成为。。其实高考时多写一笔或者少写一笔的结果是一样的，写下的都是缘分。
郝：恩，没错。是缘分让我们相逢，共聚皇家大理工。伤心时你给我笑脸，感受友爱的甘甜;快乐时我与你分享，让孤单不再彷徨。一种关爱，一种情谊，不去否定过去，现在其实很幸福。要问为什么，答：因为爱在心中!
代：那马上让我们来听听道桥4班这群有缘分的人演绎合唱《爱因为在心中》，掌声有请!
【3】郝：很温馨啊，希望道4的同学能珍惜这份友谊，祝你们明天儿童节快乐。代：搭档，我问你，你最喜欢哪里?除了吃的地方。
郝：那就是商场呗。
代：能问问为什么吗?通常男生进商场就是木头，你们进去不转向吗?
郝：这你就不懂了吧，女生一般通过记店的位置记方向，这边是迪奥，那边是lv。代：哎呦喂，你们的方向都好贵啊。
郝：还有一点，很多女生喜欢在一个地方买多种东西。就像接下来的歌曲串烧，相信不少同学喜欢听，看看里面有多少不同的歌曲，有请船海卓越班的同学歌曲串烧。
【4】代：谢谢船海卓越。怎么样，歌曲有意思吧?郝：有意思?这时候不是应该安静体会其中的韵味吗，你怎么这么兴奋，有时候男生的理解方式真的没法理解。
代：喂，话不能这么说，有时候女同胞的理解方式我们男生也纳闷啊。
郝：怎么了呢?
郝：你要小心晚会结束女同胞找你算账啊，我帮你总结一下啊，男生女生碰撞思想的火花才能一起向前冲啊。男生的缜密和女生的感性才是青春的完美体现吗。好的，接下来，我们通过结构一班也就是我们班的诗朗诵来感受一下青春风采，朗诵的作品大家一定很熟悉，那就是《致青春》，欢迎我的搭档们!
【5】代：再次谢谢《致青春》，通过正能量传递给我们无敌青春“正能量”。上大学后很多同学都感觉累，学习累、睡觉累、吃饭累，什么都不干也累，总渴望有股力量一直激励着自己能不能兴奋起来。然后问天问大地，问宿命问问我自己，终于明白钢铁侠的能量源来自小型方舟反应堆，而我们的能量来源于self-confident，自信!相信自己，这世界永远属于你。相信自己，每个人都能做第一。我们有请结构二班的魏建斌同学带来独唱《everyoneisno.1》，听听他给我们传递的动力!
【6】郝：谢谢魏建斌，也谢谢为他加油的结构二班同学们。相信大家能够体会到，这就是集体，不论你在何方，总有一群人或明地或暗地的牵挂着你。我们团结协作，我们贡献集体。并在自己的青春岁月中，留下最深刻的足迹。铭刻足迹，炫动舞步，下面的节目很阳光、很凝聚，我们掌声欢迎交运一班为我们带来集体舞蹈《舞动青春》!
【7】郝：有请船海一班带来歌曲，鼓舞人心，分享时刻，尽在《betterme》，有请!
【8】代：搭档啊我终于又见到你了。
郝：好假，咱不是一直在后台吗，你干吗了，穿越了啊?代：呵呵，说笑了，穿越到谈不上。我看了他们的节目名字想起了一首歌，不知道你听过《前门情思大碗茶》没有，(要不要唱个?)前几天在北京逛了一下前门，可惜有一美国大爷开了一家炸鸡店。接下来的这个节目有点穿越时光，他带领我们回到的正是民国年代的老北京，说的正是茶的事儿。郝：好的，那我们一起欢迎道桥三班带来的话剧《茶馆》选段，看看他们怎样演绎老北京的人情世道。
小游戏。
【9】代：好的，我们的风采展示继续进行。现在天彻底黑下来了，当你仰望天空的时候会很留意天上最亮的那颗星以及那个星座，尤其是发现流星闪过会异常兴奋。同样，我们成长在好似满天繁星的社会当中，认真走出每一步，活出最真实的自己，追寻闪亮一刻。下面我们请出交工一班带来合唱《闪亮》，要唱出最动人的旋律，闪亮最美丽的你们。
【10】郝：人人都有梦想，或实际、或诙谐、或渺小。灰太狼的梦想是帮心爱的老婆抓只羊吃;至尊宝的梦想是和紫霞仙子梦幻遨游，这些都来源于爱，一千集也好，一万年也好。法海不懂爱，他不懂生活;反之唐伯虎懂爱，他是风流才子。接下来的小品来自船海三班，看看他们的风流才子是什么样子的，我们有请《唐伯虎点秋香》，欢迎!
【11】代：看来唐伯虎很懂爱，船海三班的同学风采翩翩啊，谢谢你们。
哎，你们还记不记得前段时间的这段节奏啊。(先来点掌声)。
大家晚上好，我是歌手志哥。白白洗衣液《我是歌手》第1轮第1场马上开始了。记起来了吧。我平时喜欢唱歌，很喜欢一首歌叫《为爱痴狂》，简短质朴的歌词来去无踪起落无端，一如爱情本身的飘渺无际，让人产生无尽的联想。接下来这首歌，将爱的追寻和命运的不羁完美融合。登台之前这位歌手托我嘱咐大家一句话，希望整首歌的音乐彻底结束之后大家在报以掌声，好让所有人跟这首歌有一个独处的时间好吗?掌声有请他登台，船海二班魏骁《i’myours》。
【12】郝：刚才我搭档学“志哥”学的挺像啊，下面的节目跟之前的一个节目那就不是简单的“像”能形容的了，应该是接近相同，用他们两个班同学的话说，道桥1、2班情同手足，互不分家，歌都选一样的唱。好了，欢迎道桥二班带来合唱《倔强》。
【13】代：道桥二班倔强的班长倔强的选了一首名叫倔强的歌唱的如此倔强，祝你们儿童节快乐。
代：你说悲哀不，如今小学生都去过情人节了，中学生都过光棍节，剩下一群大学生整天嚷嚷着过儿童节。这几天空间里大家都在嘴馋，一板娃哈哈一板旺仔牛奶,一大包qq糖、牛奶糖,一大袋大白兔、金丝猴、大公鸡喔喔奶糖，,一大筒奥利奥，阿尔卑斯还要求各种味各一大袋。
郝：谁听起来都蛮怀念的，小时候童真稚气，无忧无虑;看完《美少女战士》就想代表月亮消灭你;我觉得最有意思的是每天显得难受为了桌子上的分界线和同桌争个昏天黑地。后来上了中学，一人一张桌，从此便没了“同桌”的概念。
代：听着有点小伤感啊，没关系，接下来呢船海学硕班的同学将合唱一首《同桌的你》，带你回到“同桌年代”，回忆温馨时刻，来，一起聆听。
【14】郝：谢谢船海学硕，谢谢同桌的你，每次听到这首歌就跟大家一样自然的跟着哼唱，金曲旋律总是记忆犹新，源于我们都经历过。曾经的年少，如今的芳华，这就是青春。代：没错，没有人责怪青春的不羁，没有人埋怨活力的释放。青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。有青春相伴，想唱就唱，想跳就跳，挥洒激情、挥洒梦想。下面，我们一起聆听船海五班带来的合唱《歌舞青春》，青春绽放季，我的青春我做主，有请!
【15】代：下面的节目我想先从这个班集体介绍起，他们班的男女比例创造了交通学院的新记录，女生24人男生12人，如假包换2：1的神奇数据让人不敢相信这竟然是大交院的班级。就是这样一个班级体，他们在女生节等重大节日当中所表现的温馨、活跃，充分展示了这个大家庭中女生大家闺秀，男生翩翩君子。马上，他们会带给我们一段歌曲串烧，掌声欢迎11级交运卓越!
【16】郝：谢谢交运卓越，很多男生羡慕这样的班级啊。请大家猜一个地方：她有澄清的高原湖泊、壮丽的雪山雄峰、苍茫的戈壁沙漠、好客的少数民族。对，这就是美丽的新疆。我们从新疆、西藏的同学那里了解民族风俗，感受民族文化。下面，大家将通过交工二班同学带来的新疆舞蹈直观体味民族风情。
【17】代：天山南北，瓜果飘香，新疆风情，韵味悠长，谢谢交工二班的同学们。我想通过这次班级风采展示不仅能增强各班级之间的交流，我们对不同民族、不同地区同学的生活习俗、文化也会有很好的了解。
郝：是的，增进了解，分享欢乐，我们是相亲相爱一家人。最后一个节目，船海四班合唱激情洋溢的《我相信》，我们相信班集体建设会越来越完善;相信同学们的心越来越团结，相信和谐校园，携手共建。
颁奖阶段：
【结束语】。
代：今夜，青春的花朵，动人的旋律，呈现无穷绚丽。
今夜，个性的脉搏，青春的音符，跳动神采飞扬。
郝：在学业的奋斗中体验成功的喜悦，我们为青春自豪!
在榜样的号召下品味拼搏的勇气，我们为青春激昂!
代：新一代的交通学子将继续饯行登高必自，锐意进取，时刻秉承谦虚执着，不断向上。
郝：相信我们交通学院的明天定会更加灿烂辉煌，桃李芬芳!
代：下面我宣布交通学院11级“班级风采展示大赛”到此结束!衷心的感谢各位老师、同学的光临。
郝：谢谢大家!祝大家晚安!
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