在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假夏令营手抄报篇一
8月4日到11日，我参加了ie国际教育举办的北京游学夏令营。我们参观了国子监、孔庙、故宫、天安门、长城、中央电视塔、首都博物馆和欢乐谷。
来到北京，还来不及放行李，直接去了孔庙举行开营仪式。我们换上长袍，戴上学士帽，点上朱砂痣，一下子穿越到了古代。大家你看看我，我看看你，觉得怪怪的，忍不住笑了起来。有个永州来的大姐姐披着有点卷的头发，再穿古装，更搞笑。
仪式开始了，我们严肃起来，盘腿坐在条案前，手拿卷轴，和老师一起摇头晃脑地吟诵，仿佛古代的学童，有模有样的。接下来学写“人”字。我紧紧地握着毛笔，一撇一捺，端端正正地写“人”字，写了好几张才基本满意。我朝四周张望，大家都已完成了满意的作品。我们拿着自己写的“人”字帖，放在胸前，站在我们活动的条幅后面，合影留恋。
第四天是爬长城。我因为怕迟到，早早地起了床，前三名到了集合点。坐了一个半小时的车，终于来到长城脚下，抬头一看，长城像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。大家激动起来，恨不得立刻征服它!登城开始了，我像一只小豹子一样往上冲，以为很容易就可以爬上顶。没想到，才走一小会儿，就气喘吁吁走不动了。我正想放弃，转念一想：不到长城非好汉，爬不上去不是小小男子汉!顿时，浑身是劲。我手脚并用，像一只猴子努力攀登，满头是汗也顾不上擦。在我再次爬不动的时候，我看见远处有商店，立刻像火箭一样飞奔过去，成功登顶好汉坡。嘢!我战胜了自己!我买了一支冰棒奖励自己，津津有味地添上一口，好像比以前吃的任何一支都甜。徐老师给我们照了相后，我便一蹦一跳地下山了。
没爬上去的同学很难过，雷舒迪打电话告诉妈妈说她很伤心，爬不上去，没想到杨佳诚竟然爬上去了。哈哈，太小看我了吧!
夏令营结束了，老师夸我机灵、吃得苦、会计划用钱。只是美中不足，丢了两样东西。
这真是一次难忘的夏令营。
暑假夏令营手抄报篇二
一转眼，暑假就过去了，新的学期又来了。在暑假，难免有点儿事情令我们难忘，那可能是次旅游，可能是一个活动，也可能是一个人。在暑假里，令我感到最难忘的就是温州医学院眼视光学院举办的那次“多彩童年”暑期夏令营。
从前，我从来不了解夏令营，自从，我在暑假里亲身体验过后，我才知道：夏令营是利用兴趣来激发我们对学习的热爱。
其中，最有趣的活动不是开营典礼，不是爱国主义教育，而是“趣味运动会”。这个运动会不是田径赛，而是游戏。虽然，“趣味运动会”只有“胯下传球”和“夹球跑”这两项游戏。但这次锻炼了我们的积极性和团结心。“胯下传球”很简单，只要把篮球从胯下传到另一个同学手中，最后一个同学再跑到第一个位置，以此类推。哨声一吹响，我们就急急忙忙地传球。由于几个高年级的同学自作主张，我们比三班慢了几拍，结果，三班赢了。虽然我们输了，但我们还有胜利的机会。
当第二场比赛开始时，我们就小心翼翼的夹着气球。不料，一位男同学把气球夹爆了，当我们拿另一个气球时，三班已经获胜了。我们像泄了气的皮球，闷闷不乐地走回教室。老师为了鼓励我们，还准备了“安慰品”，我们的心情这才好了许多。
夏令营不仅有趣，还让我们学到了许多知识。从爱国主义教育中，我们学到了要怎样爱国;从环保课中，我们学会了保护环境，宝货我们共同的家;从手工课上了折小玩意儿;，从数学课上，我们学会了解决各种困难，知道了数学也是有趣的。
有趣的“趣味运动会”和充满着知识的课程都比不过那难忘的晚会。
在夏令营的第九天，老师们为了结束夏令营，便开了一个盛大的晚会。这个晚会可能没有演唱会那么壮观，但它蕴含的深情厚意却是演唱会的两三倍。那天下着大雨，可能是天空知道老师们就要离开了才大哭一场。在热情洋溢的“啦啦操’下，晚会开始了。音乐带动了各种各样的才艺表演，接着，搞笑的小品陆续登映。《站起来》这首歌的歌声在文化宫里悠扬，我们在歌声中告别了夏令营，告别了晚会，告别了那段有意义的生活。
这个难忘的夏令营，我永远也不会忘记你。
暑假夏令营手抄报篇三
老妈拿着手机兴冲冲地向我跑来，问我：“要不要去英国的夏令营呀?有名额了!奥菲妈妈会带你去!”我一边嚼着嘴巴里的食物，一边含糊地答应下来：“可以啊……”
于是就这样，我这个暑假便有了两个星期的英国夏令营之旅，我这个暑假就会面对两星期自由的、无拘无束的、热情奔放的、挑战自我的、独立的、欢乐的、美妙的生活。
我去签证，开始去了解英国的历史——历史上的统治者，议会与教会，英王与议会，国旗的来历，地势的类型，并了解英国那时的季节、天气……总算做好了充分的准备，爸爸妈妈把机票行程也订好了。
我等待暑假到来，还不时思考一下在英国的生活会是什么样。毕竟我是一个人去啊，过去回来有人帮助我转机什么的，在那儿的夏令营里我就彻底一个人喽，没有认识的人，我目前也是一个英语白痴，只是希望在那里能融入这些英国的孩子们，不做个哑巴，也不做个绵羊(上次在美国的夏令营我因为英语不好，说不上一句话，纯属哑巴，也不敢和美国孩子们玩儿)，想想在美国的经历，嗯，我希望也但愿这次我会做个“正常人”吧!现在老妈老爸总是对我说：“你在英国一定要小心啊，不出门什么的……”不过我倒是不担心，我都这么大一个人了，只要按老师说的坐，不自己行动不就好吗?我还有手机呢!
暑假夏令营手抄报篇四
我们2号车有位可爱的领队，陶子姐姐，她的头发黑黑、长长的，眼睛大大的，个子高高的，是位大美女！她不仅很细心，而且还是一位折纸高手。在我们的折纸活动上，她教我们用彩纸做了一只漂亮的'大蝴蝶！
陶子姐姐说，绿色有约夏令营伴随着她的成长，她从十几岁开始就参加这个夏令营了！我很喜欢陶子姐姐，感谢她的陪伴，因为有了她，我们的旅行才会如此愉快！
暑假夏令营手抄报篇五
美好的暑假开始了，妈妈在征求我的意见后为我报了一期“夏乐创木工坊”夏令营。
第一天，我怀揣一颗紧张而又好奇的心情坐上了开往营地的汽车。这一期的学员共有6人，来到营地后，老师让我们各自做了简单的自我介绍，最小的才上幼儿园大班，最大的也就四年级。正好是三男三女，我们便被分成男生一组、女生一组，并推选出各组的组长。
接下来的日子里，老师带我们学习现代农业机械设施的原理以及传统木工工艺制作和发展。我们在老师的指导下逐渐地学会了使用锯、刨等手工工具。在不断的学习和探索中，我完成了一件又一件的木工作品：刨花灯、卡车、玩偶、挂钟……看着它们，不禁让我心潮澎湃、热血沸腾!
木工以外的生活也是丰富多彩的，白天老师带我们去大自然识别野生植物，当我们辨识出毒蘑菇——白毒伞时，大伙儿齐上阵，将它们彻底铲除。夜晚，我们来到野外捉萤火虫、看星星。老师教我们如何辨别方向：找到像勺子一样的北斗七星后，将勺头的两星相连并向外延伸大约5倍的距离，便能看见一颗很亮的星星——它就是北极星。它永远指向北方。
我和伙伴们一起的日子里自己洗衣服、晒衣服、叠被子……感觉自己似乎长大了、坚强了。
五天的夏令营生活短暂而美丽，我依依不舍的告别了小伙伴和老师们，但这段日子将会深深地驻进我的心里，令我难以忘怀!
暑假夏令营手抄报篇六
一次暑假，我参加了夏令营。没有想到夏令营的训练还没开始，我的探险之旅却先拉开了帷幕。到了基地后，导游先带领我们熟悉一下四周的环境，然后让我们自由活动一个小时左右。跟我们一同来夏令营的郭老师叫我们陪她散散步，我们高兴地答应了。
路上我们欣赏着美丽的景色，不知不觉来到一个石梯前。由下向上望去，只见石梯高耸入云，使人望而生畏，但当看到上面那云蒸霞蔚的壮丽景象时，又不由得想上去领略一下那身临仙境的感觉。于是我提议爬上去看看，有些同伴打了退堂鼓，最后只剩下郭老师、凤、丽和我“四大美女”共同上阵。刚往上爬的时候，我还不以然，一边欣赏着周围的风景，一边与同伴们聊着天。可是刚爬了十几分钟，我就开始腿软脚麻：这石梯怎么这么陡呀，似乎是垂直下来的，我的腿直打哆嗦，也不知是累的还是吓的。扭回头一看，紧跟在后面的丽简直就站在我的脚底下。只见她闭着眼，咬着牙，双手紧紧抓住栏杆，小心地挪动步子，生怕掉了下去。
终于到达了梯顶，首先映入眼帘的是一个亭子，仔细一看，上书“云逸亭”三个石雕大字，哇，这是谁留下的墨宝呢?我们在亭子里歇了一会儿，看时间差不多了，就准备往回走。可是又犯难了，怎么?前面有两条路，我们不知该走哪一条了?唉，听天由命吧。我们从地上捡起一根树枝，向上一扔，再闭上眼睛，待树枝落下时，我们慢慢睁开眼，树枝指向右边那条道，好，那就走这条。
我们又上路了，走了许久，到一个地方时，觉得这地方特眼熟，这不是刚才经过的地方吗?难道，难道我们迷路了?我们有些担心起来。环顾四周，发现那儿还有条小路，我们没有放弃希望，向那条小路挺进。走着走着，前面居然没路了，一看表，自由活动时间已经结束了，再不回去，大家一定会担心的。“这可怎么办呀?”丽说话时都带着哭腔，我们几个也焦急起来。郭老师非常镇静地安慰我们说：“大家不要慌，冷静下来，仔细辨认一下方向，回忆一下来的时候路的特征。”我们一听，也冷静了下来，忽然——“这儿有人走过，这是脚印!”我指着山壁上的几个鞋印叫了起来，大家聚过来看。“对，我们试试，或许能找到出路。”
我们顺着这条路攀援而上，这条路虽然不陡，但是上面一直有细沙直向下洒落，一不小心就会迷眼。我侧着头，眯着眼，手抓树干，一马当先。她们也学着我的样子，奋力往上走。这时候谁也没有心情留心周围的景致了，大家一句话也不说，心情都很紧张。终于，我抢先爬了上去，一看，好大一片茶园啊，这不就是上午我们经过的.地方?!“我们回来了!”我高兴得不能自已，跳着喊起来。接着她们也陆续爬了上来，脸上都满是微笑。在这翠绿欲滴的茶园里，我们大叫，刚才绷紧的神经一下轻松了，心情好了很多。
走过茶园，看见五颜六色的小花，我们三个还未长大的女孩，最受不住花的诱惑，不顾郭老师地催促，摘起花来。我们拿着手中的“战利品”凯旋了，到了营地，大家都非常羡慕，一些同学不停追问我们经历了什么事，让我觉得自己真的跟英雄似的。
那次探险真是即紧张刺激，又充满了乐趣。
暑假夏令营手抄报篇七
盼望着，盼望着，我就要跟着德州晚报小记者旅游团去天河山参加盼望已久的夏令营活动了。这一天终于到了，被称为“睡神”的我，还不到五点就从床上“一跃而起”，飞快地穿好衣服，以最快的速度洗漱完毕，之后，迫不及待地将餐桌上的早餐一扫而空就整装待发了。
到了天河山，一下车，我就被眼前的景色吸引了：高入云间的大山，清澈见底的小河，枝繁叶茂的森林，真是大自然的杰作啊!
虽然前两天的训练很艰苦，但是后两天可是我们的好日子啦!
第三天上午打真人cs，那里的枪都特别重，我们个个装备就绪，一场激烈的战斗打响了，我们弹无虚发，但同时也身负“重伤”，但是我坚持打完最后一颗子弹。正是凭着这种坚强不屈的精神，才使我们寒梅队旗开得胜。
下午，我们的活动是去漂流。于是我换上了防水鞋。我和我的铁哥们坐在一条船上，迫不及待地划向出水口，只听“嗖”的一声，我们俩被冲了下来，一个一米多高的水花劈头盖脸地打了下来，把我们俩全身都打湿了，真是刺激呀!随后，我们在峡谷中穿梭，享受大山带给我们的乐趣;在湖水中嬉戏，享受湖水带给我们的凉爽;享受滑坡带给我们的激情。我们一路上飞驰着，尖叫着，欢笑着，享受漂流带给我们的无限欢乐。不一会儿，就“漂”到站了，我恋恋不舍地走下来。如果还有机会，我一定会再玩儿一次!
转眼间，就到第四天了，也是最后一天，我们要爬山，山路十分崎岖，虽然很累，但我们还是顺利登上了山顶。这时，我们不约而同地看到了牛郎织女的石像，这是天然形成的，这就是大自然的力量!
一眨眼的功夫，四天过去了，我还没玩尽兴就要走了，真是依依不舍，只好在心中一遍遍喊着：“再见了，天河山;再见了，牛郎织女。客车呀，请慢一点开，让我再看一眼这高耸入云的大山!”
暑假夏令营手抄报篇八
7月5日，大同日报小记者进行了北京小卫士夏令营活动。七月的北京格外的热，但也丝毫没有阻挡我们的热情。
我们分别去了圆明园、故宫、军事博物馆、清华大学还体验了军营生活。小记者们纷纷拿出相机，兴高采烈的拍照留念，恨不得把所有美景都尽收在自己的相机里。
我最喜欢的就是故宫了，故宫原来叫做紫荆城，后来叫故宫，这里曾住过24个皇帝，分别是明、清两代皇帝居住的地方，距离现在有500多年历史了。
我们首先来到了东方三大殿之一太和殿，太和殿是我国现存最大的木结构大殿，俗称金銮殿太和殿建于明永乐十八年【1420】年，门前门前矗立着两只青铜铸成的石狮，是太和殿美的奇观，他是供皇上见文武大臣用的，接着我们又来到了保和殿，他是用来让各地悻悻学子考状元用的，最后一个殿是中和殿，用来供皇上休息的。
暑假干开始，我去参加了别有意义的夏令营活动。那个暑假令我很难忘记……。
“到啦!到啦!”只听见车上的同学们异常兴奋的喊声。下车了，我和表弟拉着行李和同学们一起三步并做两步地走到目的地。大家请别认为是野营，其实准确地讲是“军训”。
放好行李后道了晚上，我就开始有点想家了。夏令营的饭菜一点也不好吃，这才跟让我想家中的美食。洗澡时发现沐浴露没带，这更让想起了有妈妈在身旁就好了。妈妈什么事都会帮我打理好，仅管她再忙……或许是因为我平时太依赖妈妈了，于是我暗暗发誓一定要学会独立自主。
半夜，我被哭声吵醒了。我起来一看原来是一位小妹妹的哭声。我连忙问个究竟，原来小妹妹也想妈妈。看她哭我也开始流泪，流着流着……直到哭累睡着了。
早上，我刚起就想去楼下看看表弟是什么情况。“这么巧，你也下来啦!”表弟眼尖，先瞧见我，“是呀，我来看看你。”表弟跟我讲了昨晚他发生的事。刚讲完我就捧腹大笑，原来表弟半夜起来上厕所没想到爬阶梯时摔了下来，坐到了其他同学的头上。幸好那位同学没伤到，况且他也没感觉，不然这回表弟逃不过“大灾难”啦!
连续几天在夏令营都过得十分愉快。直到最后一天才恋恋不舍的离开……。
真怀念今年的暑假啊!
这些是在家里，父母是绝对不会让我们这些孩子查收的，而我们则是温室里的花朵，被保护着。不过我早有了心理准备来面对着一切困难，在人生的道路上第一次挣脱父母搀扶的双手，尝试自己去行走，尽管摔倒，也会凭借自己的毅力爬起来，告诉自己不要怕，不经历风雨怎能见彩虹，只要有所付出，必然得到回报。这次夏令营我的收获很大，我挑战了自我，也许没能一时间打垮心中的那个自我，但我坚信，我总有一天会克服自己!
夏日炎炎，我们却在操场上训练，我并没有退却，反而更好奇、更有信心打败教官口中的那个懦弱的我。
我知道我还有不足，我也明白自己的缺点，我会找到那把打开心门的钥匙……喂，相信自己!
暑假夏令营手抄报篇九
暑假里我和王雨童去参加了少年军夏令营，实在太辛苦啦，6点钟就要起床训练，教官很凶，每天吃饭都很快，要自己洗碗洗衣服。
但是我们又很开心，我们去了杭州的军营训练，去了东阳史博物馆参观飞机坦克，去了舟山桃花岛露营海中训练。还去骑马打高尔夫了。认识了好多新朋友。
暑假夏令营手抄报篇十
20xx年暑期校园文明网络夏令营围绕“阳光网络伴我成长”主题，采取是集中辅导、小组合作、个人学习相结合的活动方式。从7月1日—8月20日，前面安排两周在校内集体活动，每次上午7:00-9:30，其他时间学生在家完成电脑作品，然后上传到网络。
本期夏令营主要内容是电脑使用知识学习：电脑绘画、电脑报刊、上网冲浪等。及时要求学生将自己的优秀作品上传至南京市中小学生网络文明夏令营网站。学生不仅学习到许多新知识，而且充分体会到信息技术带来的极大的乐趣。通过十天的培训学习，我们上传到市教育信息网电脑作文30余篇，电脑绘画40余件，电子报刊作品3件。这次夏令营学生作品都是自己上传的，高年级学生能主动帮助低年级学生上传作品，体现了团结协作的精神。
今年暑期航空模型夏令营活动共进行了10天，参加的学生有12人。通过航模教学活动，深深体会到学生对这一兴趣活动的喜爱。航模飞机不仅因为它具有趣味性，而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动，同学们了解了许多材料的性能。
掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，培养了小研究员爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质，航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台，为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性，通过亲身实践，学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用，从而产生积极情感，逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑，乐于探索，努力求知的心理倾向。
在航模活动中同学们确实学到了不少的知识，他们制作了手掷模型，并学会了试飞，还学会了自制沙纸板，学会了使用砂纸打磨飞机，学会了制作“小直升”，并掌握了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中，同学们了解了飞机大体结构，知道飞机升空原因。如何调节尾翼、机翼，控制滑翔滞空时间。航模小组的同学通过学习制作试飞，增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手能力。这项兴趣活动给同学们提供了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料，熟练使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力。
在获得江苏省20xx年金钥匙校园之间电视竞技活动总决赛获一等奖的基础上，我校四名学生又参加了省科学大众与优漫卡通联办的《科学•环保创意大赛》电视节目的录制，取得了评委的一致好评，将参加随后举办的总决赛。
在今年八月山东威海举行的第二十届全国发明展览会是，我校收获了一项铜牌。
暑假夏令营手抄报篇十一
暑假小作者去参加了一次夏令营活动，通过这次活动锻炼了小作者的独立自主的能力，下面让我们一起来欣赏这篇五年级暑假夏令营500字!
啊!这个暑假过完，我就是六年级的学姐了，想着想着就陶醉了进去，可是，我的胆子并不符合我的年龄。所以呢，妈妈给我想了一个好主意，让我锻炼一下自己，那就是：让我去参加一个夏令营。
我一开始兴奋极了，但转念一想，我就要离开。
到了集合的那一天，我有一点点的小紧张了。
接下来就是我的快乐旅程了，
暑假夏令营手抄报篇十二
暑假里妈妈给我报了夏令营，在夏令营里我们可以学习网球和游泳，在这两样运动项目里我更喜欢游泳！
大概两个星期过去了，我现在可以放弃浮板自己游一段路了！现在学的是仰泳，我还打算学蛙泳呢！夏令营还有两星期的时间，不知道我能不能学会蛙泳！
暑假夏令营手抄报篇十三
为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受宁波“港通天下”的魅力，寻找我校“_文化”的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培养他们的合作意识、实践能力，学校大队部将组织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习，并以此表彰一批优秀的少先队员，激励更多的队员奋发进取。
二、活动时间。
6月29日8：00在校门口集合出发，11：00在国家港口博物馆门口集合返校，预计11：40到校，教育后解散。
三、参加人员及责任分工。
1、领队：
2、上下车及安全管理：
3、组织教育：
4、方案策划：
5、活动宣传：
(1)校全体大队委员。
(2)校“创意美术社”部分成员。
(3)校田径队优秀队员。
(4)四、五年级“阅读小明星”(每班一名)。
(5)“xx小记者”部分成员。
四、交通工具。
浙江省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)。
五、安全措施及活动要求。
1、活动前，做好目的地踩点，拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系，做好学生、教师外出活动的保险工作，事先掌握车型、车况和校外停车秩序，及时与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、安全。
2、请各班主任在6月21日前将参加夏令营的学生名单上报教导处，同时下发告家长书，在6月24日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必须步调一致，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。
3、6月27日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议，安排专题教育，重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。
4、活动当日，出发前再进行一次安全、纪律方面的教育，核实好参加活动学生名单。8：10上车，上午11：00左右活动结束，原车返回，确保学生高兴而去，平安而回。
5、相关教育要求：
(1)纪律严明：一切行动听指挥，排队做到快、静、齐;各小组必须在指定的活动范围内休息，不准离队;按指定时间和地点活动、休息、上车。
(2)文明好学：注意外出的文明言行举止，严格遵守《小学生日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得认真、玩得尽心。
(3)团结友爱：发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。
(4)爱护财物：按要求有秩序地参观或活动，爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。
(5)讲究卫生：每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施)，允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。
(6)注意安全：事先了解学生的身体情况，做好晕车学生的准备工作，注意上下车安全，教育学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西;管理好个人的随带钱物和衣服;途中若有身体不适，及时与带队老师联系，参加有关活动要量力而行，确保安全。
6、活动所有费用由学校承担，请家长配合做好安全教育工作。
