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焦裕禄精神篇一
习副主席来河南调研了三个课题，一是焦裕禄精神，二是刘庄，三是南阳邓州“4+2”工作法，特别就学习和弘扬焦裕禄精神、切实改进干部作风作了重要讲话。他强调各级党组织和广大党员干部要结合实际，学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，从焦裕禄精神中不断汲取力量。
根据县委安排，拐河镇党委、政府对此高度重视，把认真学习焦裕禄精神作为改进干部作风、推进经济发展的一次重要契机，组织机关干部、全体村干部、党员集中观看了电影《焦裕禄》，并学习了有关领导讲话和文章，感受至深。作为一名基层领导干部，重点要学习焦裕禄同志以下几种精神。
第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神，要始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加，广大党员干部尤其是基层党员干部要进一步发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。
第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的`实际能力。要树立正确的政绩观，坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极有所作为与尊重客观规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。
第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品质，也是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神，与今天我们所倡导的解放思想、创新发展精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。要变压力为动力，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素，夙兴夜寐思改革，废寝忘食谋发展，以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。
立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，坚持慎独慎微，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。
习副主席在调研时强调，我们要深刻理解焦裕禄精神的时代意义和现实意义，紧密结合现在正在开展的深入学习实践科学发展观活动，大力弘扬焦裕禄同志的好思想、好品德、好作风，用以改造客观世界和主观世界。
焦裕禄精神篇二
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为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。
学习焦裕禄精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。
学习焦裕禄精神，就是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的政绩观、利益观，增强党纪观念，强化责任意识，提高实践能力。
学习焦裕禄精神，就是要学习和弘扬亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，从焦裕禄精神中不断汲取力量。
学习焦裕禄精神，就是要要加强党性修养，转变工作作风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。
焦裕禄同志，始终保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远定格在历史上，永远不会过时。
贯彻“三严三实”要求和学习弘扬焦裕禄精神内涵丰富，意义重大，各部门领导干部要带头学习领会、带头对照检查、带头贯彻执行，自觉当好践行“三严三实”、弘扬焦裕禄精神的表率。要坚持“深学”，深刻领会“三严三实”和焦裕禄精神丰富内涵，切实做到思想自觉行动自觉;要坚持“细照”，认真对照“三严三实”和焦裕禄精神重要标尺，态度诚恳、广开渠道、聚焦“四风”，切实做到真找问题找真问题;要坚持“笃行”，始终践行“三严三实”和焦裕禄精神，敢于较真、采取过硬措施，结合正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动，切实做到立行立改早改真改，确保教育实践活动善始善终，取得真正成效。
近平近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时，提出要大力学习弘扬焦裕禄精神。全市广大党员干部要认真学习弘扬焦裕禄精神，按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，争当密切联系群众、践行“三严三实”的表率。一要加强学习，形成践行“三严三实”的思想自觉。二要广泛听取意见，查找践行“三严三实”过程中存在的问题。坚持开门搞活动，更加广泛地听取群众意见，虚心向群众学习，汲取营养，更好地科学决策、民主决策、依法决策。三要及时整改落实，力求践行“三严三实”取得实在效果。坚持动态解决问题，边学边改、立行立改。四要强化领导带头，打造践行“三严三实”的干部队伍。
县委书记的榜样焦裕禄，是“三严三实”的典范。焦裕禄精神内涵极为丰富，将其概括为“‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀;凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风;‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操”。因此，焦裕禄是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者，是“三严三实”的典范。
学习弘扬焦裕禄精神，践行党的群众路线，必须切实做到“三严三实”。一要坚定理想信念，提升道德境界。要从思想源头上筑牢思想作风建设的根基，确保在错综复杂的斗争中能够始终坚定政治立场、保持清醒头脑、保持高尚的道德操守。二要树立正确的权力观。坚持用权为民，秉公用权、勤政务实，依法用权，决不搞特权、决不以权谋私。三要树立正确的政绩观。要立足当前、着眼长远，从实际出发谋划事业和工作;要脚踏实地、真抓实干，努力做得人心、暖人心、稳人心的好事实事，尽力解决群众最关心、最迫切需要解决的问题，坚决杜绝“后遗症”。四要严于律己。要常怀律己之心，心存敬畏、严守党纪国法，为政清廉。
我们要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程。不管是在学习教育阶段还是在征求意见阶段，党员干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，引导党员干部正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。我们拿出诚意想群众请教，倾听群众意见，不断整改落实，从自身改起、从现在改起、从具体事改起推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。
我们要充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合。“三严三实”，即“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”，以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员干部党性修养，规范党员干部的言行举止，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。
把“三严三实”和大力学习弘扬焦裕禄精神作为必须遵循的为官之道和行为准则，深刻领会、自觉践行，成为自觉的价值追求和行为规范，内化于心、外化于行，加快推进兰州卫生事业发展。三是要充分发挥领导干部的示范带头作用，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄同志为榜样，自觉做到信念坚定、求真务实、廉洁自律，以实际行动为广大党员干部作出表率。要建立健全落实“三严三实”要求的作风建设各项制度，推动作风建设常态化、长效化。四是要以“三严三实”为重要指导，深入推进作风建设。
习提出:要学习和弘扬焦裕禄同志的精神，践行党的群众路线。教育办组织全体党员自行学习了解焦裕禄同志的精神，通过学习后，感触颇深，做为一名教育战线上普通老师，我应该学习焦裕禄同志的精神，在教育战线上做出自己该做的贡献。
作为一名一线教师，要结合自己的工作实际，从以下几个方面把焦裕禄精神贯彻落实到工作中，努力践行好党的群众路线。
(1)学习焦裕禄廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。焦裕禄用实际行动为我们树立了一个好榜样。我们要像焦裕禄同志那样，坚持原则，任劳任怨、无私奉献，以实际行动关爱孩子，使每个孩子都能快乐健康的成长。
(2)深刻学习领会焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神。让自己做到尊重学生，和学生平等对话，把学生当成自己的孩子，多和家长进行沟通，做到学生和家长的贴心人，真正把党的群众路线教育实践活动落到实处。
(3)学习焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业、实事求是、不怕困难的务实作风。对自己勇于开展批评和自我批评，边学边查边改，端正工作态度，真正把求真务实融入到自己的工作和生活之中。就像自己在教学中，会遇到困难，但方法总比困难多，只要我们像焦裕禄同志那样，在任何时候、任何情况下保持不畏困难、保持努力奋进的精神状态，就能把自己的教学工作做好。通过不断的学习，与不断的教研中，不断的探索中找到合适的方法。在教学中这种精神是不可缺的，如果没了这种精神，我们就会讲条件、讲困难，就不能很好的做好我们老师应该做的本职工作。
焦裕禄精神篇三
焦裕禄1946年加入中国共产党，1962年被调任河南省兰考县委书记。他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。
一、亲民爱民。
焦裕禄同志“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，充分体现了党的全心全意为人民服务的根本宗旨。中国自古以来就有浓厚的民本思想。中国共产党继承和发展这一优秀民族思想，用历史唯物主义的辩证思维，承认了人民群众在历史发展中的作用，把全心全意为人民服务确定为自己的根本宗旨。
二、艰苦奋斗。
“敢教日月换新天”的奋斗精神是中华民族的光荣传统，中国共产党人把这一优良传统作为我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝。革命战争年代，造就了井冈山精神、长征精神、延安精神；新中国遭遇国际封锁的建设初期，造就了独立自主、自力更生精神。我们党正是靠着这种艰苦奋斗精神，取得了革命和建设的伟大胜利，开启了改革开放的新时期，成就了伟大的中国特色社会主义事业。焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业的精神继承了党的优良传统。他的一言一行展现了他勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神。
三、科学求实。
为了治理“三害”，焦裕禄牢记毛主席“没有调查就没有发言权”的教导，下决心要把兰考县1800平方公里土地上的自然情况摸透，在全县展开了大规模的'追洪水、查风口、探流沙的调查研究工作。焦裕禄亲自参加调查。他以实际行动展现了实事求是、调查研究、坚持一切从实际出发的求实精神。
四、迎难而上。
焦裕禄到兰考县时，正是兰考遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻，全县的粮食产量下降到了历史的最低水平。他不等不靠，不畏艰难，组织党员干部学习《为人民服务》、《愚公移山》等文章，坚定地树立了消灭“三害”的决心，以实际行动展现了他不怕困难、不惧风险、攻难克艰的大无畏革命精神。
五、清正廉洁、无私奉献。
廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神是共产党人先进性的重要体现。焦裕禄同志从来不怕苦、不怕死，不为名、不为利，始终做到勤政为民、廉洁奉公，体现中国共产党人先进性的政治本色，在人民群众心目中树立了崇高的形象。
焦裕禄精神篇四
之前都是从书本上了解的一些关于焦裕禄的事迹，就已经打动了我，观看电影，那几段熟悉感人的画面，朴素的语言，再次深深打动了自己，撞击了灵魂，升华了思想，净化了心灵。焦裕禄的事迹之所以感人至深，首先就在于他那种对人民的赤胆忠心。电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段出色的对话，那人说工作要先让上级领导满足，焦裕禄却认为工作要先让人民群众满足。抱有这两种思想的不同结果是，焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关，那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导快乐。这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度，对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系，是很有启迪的。
其次焦裕禄同志的身上，呈现一种崇高而不朽的精神：
牢记宗旨心系群众，“心里装着人民，唯独没有自己”的公仆精神;勤俭节约艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神;实事求是调查钻研，坚持一切从实际出发的求实精神;不怕艰难不畏风险，“革命者要在艰难面前呈英雄”的大无畏精神;廉洁奉公，勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁，死而后已的奉献精神。
同时我们也要认真学习焦裕禄同志敢于担当的精神，他崇高的党性修养，时刻保持着淡定，不怕艰难不惧风险，在应对危机上有思路，敢担当。面对发展，面对艰难，展现敢做善成的勇气逆势飞扬的豪气艰苦奋斗的志气，保持一股“敢教日月换新天”的拼劲冲劲，聚精会神战危机，一心一意谋发展。
学习焦裕禄一心为民的精神，学习他时刻牢记宗旨心系群众，在改善民生上下功夫。把为人民服务作为人生的_大追求，把实现_广大人民的根本利益作为工作的_终目的，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦，同吃同住同学习同劳动。
学习他时刻树立坚定理想信念，模范遵守党的纪律，高尚道德情操，永葆共产党员的先进性。今后的工作中，我坚持始终牢记一个“干”字，始终心怀一个“公”字，始终恪守一个“廉”字，保持共产党人实干奉献清正廉洁的政治本色。
焦裕禄精神篇五
近期，选择兰考作为他第二批教育实践活动的联系点，兰考是焦裕禄同志曾经工作和生活过的地方，是焦裕禄精神的发源地。党的群众路线教育实践活动“为民务实清廉”的主题与焦裕禄精神是高度契合的，明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。在了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，我感到这次的学习都是很有意义。
1、学习焦裕禄精神，是民政事业发展的客观需要。事业的发展，表面上看靠的是政策、项目和投入，但从根本上看，靠的还是干部的思想感情、素质能力和精神状态。新时期，民政事业发展面临着前所未有的新形势、新情况、新压力。一是各级党委政府对民政工作高标准的要求与落后的工作差距日益增大；二是社会各界对民政政策的关注程度与我们干部理解宣传能力日益增大；三是广大民政服务对象的社会需求与有限的资金配置矛盾日益突出；四是民政工作热点焦点问题与反面典型曝光频率日益增多；五是民政工作职业风险之高与民政干部规避风险意识较低日益显现。等等这些，需要我们壮士断腕的勇气，刮骨疗毒的胆识加以解决。必须学习焦裕禄精神，深入基层，扑下身子，调查研究，解决问题，以非常之精神、非常之能力、非常之举措投入到工作中去，克难攻坚、奋发有为，才能更好地造福于民、取信于民。
下班迟到、早退，上班时间玩游戏、网聊、约牌场找饭局等现象不同存在，没有意识到遵守纪律是最起码的职业道德、职业形象、职业良心；四是服务意识不强，个别干部服务群众不热心、不耐心，应付差事、敷衍了事，福利院、光荣院等有些干部职工分内之事分外之事让供养对象代劳，没有意识到人民群众是“衣食父母”，服务对象就是“上帝”；五是制度执行不严，导致工作失误频发，一遇上级检查工作就抓耳捞腮、支支吾吾，就没有意识到如果讲人情、和稀泥，搞“你好我好大家好”，就会出大问题，最后是以党的事业、人民的事业受损，以人民群众对我们的不良评价作为代价；六是个别单位管理不到位，工作环境脏乱差，正常运转没保障，工作失误无人管，门坏了无人修，厕所脏了无人扫，猪病了无人治，没有意识到管理一定程度上就是生产力、战斗力、公信力；七是履职能力不够，少数干部疏于学习和思考，政策业务不熟悉，沟通协调能力较弱，工作思路不清，有的同志说起来头头是道，做起来格格不入，有的股室对上级督办的信访件一拖再拖，不理不问，最后是领导直接办理，没有意识到有人上访就是工作不到位和能力不足，没有意识到能力落后最终会导致自己政治生命力衰退的危险；八是职业道德水平不高，少数工作人员不能为群众着想，为公平正义着想，把个人利益放在首位，没有意识到道德的滑坡正是自我颓废的开始；九是创先争优动力缺失，坐井观天，自我感觉良好，没有意识到前有标兵、后有追兵，不进则退、慢进亦退；十是“主人翁”意识淡薄，事不关己高高挂起，有令不行，有禁不止，制度纪律形同虚设，有的.逢年过节就想单位发钱发物，否则说三道四，诋毁民政局。这与我们长期对干部管理失之于宽、失之于软和只奖不罚、只教不诛密不可分，以致于出了问题无人埋单，不负责任、不尽职责的人不付代价。对此，必须痛下决心、强管重治，健干部之身、壮事业之体。“四风问题”往往与贪腐连在一起，治小病可以避免干部的大病，治大病可以帮助干部避免牢狱之灾。因此，敢于按原则处理人，也是对人负责，这是大仁大义。我们揪住队伍中“四风问题”的少部分人，敢用猛药，敢动手术，就可以避免“疾病”蔓延。从小处讲，是加强干部队伍建设的需要；从大处讲，是提高党的执政能力、巩固党的执政地位的需要。
改进工作作风、密切联系群众的八项规定，
就加强和改进作风建设发表了一系列重要讲话，中央政治局身体力行、带头落实，为我们做出了表率。我认为，中央抓得非常准，切中了党建工作的要害、抓住了党建工作的关键。我们经常讲“作风是党的生命，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡”，但未必人人都能真正领会其深刻含义。对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，很多同志习以为常、熟视无睹，但这是严重违背我们党的性质和宗旨的大问题，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。党内存在的其他问题大都与作风问题有关，或者是作风问题衍生出来的。作风问题解决好了，党内其他问题解决起来也就有了更好条件。民政部门担负着“上为党和政府分忧、下为百姓群众解愁”的重要使命，与人民群众特别是与困难群体、弱势群体联系最多、贴得最近，既是代表党和政府为人民群众服务的“窗口”，也是人民群众了解评价党和政府的“镜子”。民政干部为民服务的态度好坏、效率高低、作风优劣,直接关系到人民群众的切身利益和感受，直接影响着党和政府在人民群众中的形象和威信,直接服务于改革、发展、稳定的大局。解决作风问题必须首先抓教育，打牢思想道德基础。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，作风建设的核心是密切党同人民群众的血肉联系，加强群众路线教育，目的就是改进党的作风。为了保证教育实践活动不虚不空不偏，中央要求各地既认真落实统一部署，基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位；又要求结合各自实际情况，灵活安排有特色的“自选动作”。把焦裕禄精神作为教育实践活动学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，更容易使大家反思自己、检查自己、激励自己，有利于活动达到预期效果。激发广大干部干事创业的激情，为人民群众提供更优质的服务，以优秀的业绩取信于民，从而进一步提升民政部门乃至党和政府在人民群众中的形象。（作者系县民政局局长）
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学习弘扬焦裕禄精神心得体会
在河南兰考调研时强调，党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。在第二批教育实践活动正在各地有序开展之际，重申以焦裕禄精神为镜，号召党员干部向焦裕禄同志学习，意味深长，意义深远。
焦裕禄同志是人民群众的好公仆、党员干部的好榜样。52年前，为了改变兰考的贫困面貌，他带领全县人民战天斗地，直到生命的最后一刻，仍然保持人民公仆的本色，想的还是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志离开我们虽已半个多世纪，但亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神却跨越时空，历久弥新，成为亿万人民心中永不磨灭的丰碑，始终激励着我们艰苦奋斗、求真务实、开拓进取。今天，全面深化改革的号角已经吹响，要提高党领导改革、推进改革的能力和水平，就要培养造就更多-党和人民需要的焦裕禄式的好干部，以优良作风团结带领人民群众锐意改革，形成攻坚克难的强大力量。学习焦裕禄精神，并结合新的历史条件发扬光大，进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，是摆在我们面前的重大课题。
者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。二是要细照。我们党员、干部都要在这面镜子前从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐。三是要笃行。从今天做起，从眼前做起，从具体事情做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业，生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
在新的历史条件下发扬光大焦裕禄精神，意义尤其深远。今天的中国，拥有持续发展的诸多有利条件，同时面对的矛盾、困难和问题也不比当年少。以全面深化改革破解各种难题，化解来自各方面的风险和挑战，归根结底要坚持党的领导、紧紧依靠人民。这都需要通过加强党同人民群众的联系、得到群众真心拥护支持才能实现。
我们要让焦裕禄精神成为一种修养、一根标杆、一面镜鉴，把为人民服务作为人生最大追求，以共产党人大无畏的英雄气概、清正廉洁的政治本色、干事创业的满腔热情、求真务实的科学精神，蹚过改革深水区，打好改革攻坚战，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。
3月18日，习在兰考调研时提出“党员干部要把焦裕禄精神作为镜子照照自己”的号召。作为一名党员，我积极响应党的号召，近日自觉学习了《书记的榜样—焦裕禄》，还带着女儿一起观看了电影《焦裕禄》，进一步了解了这位曾被编入语文课本的人民好公仆的生平和先进事迹，套用习在兰考的讲话，“很受教育、很受启发、很受鼓舞”。下面谈谈我个人一点粗浅的学习体会，不当之处请批评指正。
从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为一名党员，从大的方面讲，首先要做到坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇；二要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨；三要坚持以科学发展观为指导，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把思想改造和做好本职工作结合起来。
我们的精神境界就能与焦裕禄靠得更近一些。
一问是否像焦裕禄那样，把群众、把患者当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到全心全意为患者服务。我们一些同事时常把为人民服务挂在嘴上，但实践中存在很多问题，文化素质提高了，开口闭口都是专业术语、专业名词，却不会讲老百姓听得懂的“家常话”。患者听得云里雾里，多问几句就不耐烦、给脸色。如果患者真的是自己的亲人，我们还会这样做吗？只要多一点换位思考习惯，少一些职业上的优越感，我们的工作就能做得更好。
二问是否像焦裕禄那样，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实干。计划生育、优生优育，是我们的国策。但由于传统“多子多福”观念的影响，许多老百姓对计划生育工作还很抵触，尤其是我们地处古代所称的“南蛮之地”，群众的思想观念、文化等相对落后，广大育龄妇女还很缺乏优生优育知识，这就要求我们作为贯彻计生政策的执行部门，更要像焦裕禄那样，深入基层、深入群众，广泛开展计划生育政策、优生优育知识的宣传辅导，扎扎实实做好避孕节育、生殖健康工作。
标准之一，迎难而上、锐意进取，勇攀医技高峰。对我个人而言，就要以今年的副高职称考试为契机，充分利用业余时间抓好医学理论知识学习，争取一次通过。
四问是否像焦裕禄那样，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，始终做到科学求真。医生这个职业，关乎到患者的健康，甚至生命安危，最来不得半点虚假和马虎，什么时候都要求真务实。随着科技进步和人们健康观念的更新，人民群众现在对我们的要求越来越高，开展计划生育工作更应该遵循规律、科学决策，用正确的方法做正确的事。
五问是否像焦裕禄那样，厉行节约、反对浪费，始终做到艰苦奋斗。“奢靡之始，危亡之渐”。一个人，一旦追求物质享受，就会意志消退、精神萎靡，丧失积极进取的精神动力；习惯了奢靡生活，就会欲望越来越高，逐步走向贪婪或者腐败。当今，建设能源节约型社会已成为共识。具体到我们单位、个人，就要节约用水用电，杜绝长流水、长明灯，节约每一包棉签、每一副手套、每一个口罩等等。提倡艰苦奋斗并不是要我们过穷日子、苦日子，而是保持节约美德，如近年提倡的“光盘行动”等。
悔，人生的最高境界是无欲，幸福的最高境界是无求。只有廉洁自律、为党和人民事业鞠躬尽瘁，人生才会活得精彩，才不会辜负这个伟大的时代。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。我们要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带行风，以党风塑医魂。
焦裕禄精神篇六
习总书记提出：各级领导干部都要做到“严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实”。目前我国正处于艰巨繁重的改革发展任务，国内外形势错综复杂，我们必须改善作风，密切联系群众。在工作生活上我们仅有做老实人、说老实话、干老实事，仅有心存敬畏、手握戒尺、慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在规则为内在的价值动力，才能真正将学习活动落到实处。
焦裕禄精神是作风建设的高标杆，“三严三实”是作风建设的新要求，是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，也是检验每一个党员干部党性修养和言行举止的一把尺子，一面镜子。焦裕禄精神是生动的实践和现实典型，而“三严三实”是理论的概括和行为规范，我们要把学习焦裕禄精神作为教育实践活动的重要资料。在深学、细照、笃行上下功夫，从各方面反思自我、检查自我和激励自我，增进自我的为民情怀，树立正确的实践导向。在深学上，要在思想深处领会，从灵魂深处体悟，把焦裕禄精神铭记在心，时常约束自我的言行举止，把住把线，抵挡各种诱惑，经受住各种考验；在细照上，要常扪心自问，自我的一言一行是否从为人民群众着想出发，是否心中永远都装着人民群众和把方便人民群众办事的程序加快进行以及自我的工作举止是否方便人民群众办事；在笃行上所办之事是否利民、便民、为民，是否利于工作推动和事业改革发展，让各环节工作落地有声，以实效取信于民。
“三严三实”为我们学习群众路线教育活动指明了方向，焦裕禄精神为我们改革工作作风供给了典范。“容谈谈国，实干兴帮”，仅有加强学习，善始善终，才能不断升华学习活动、作风建设的内涵和推动各项事业的顺利发展。
焦裕禄精神篇七
乡镇作为最基层的一级政权组织，是党的路途、方针、政策的执行者，是带领农夫脱贫致富奔小康的前沿指挥所，更是面对三农最干脆的操作者和引路人，担负着管理和服务的双重职责。我觉得，在工作上，要以焦裕禄精神作为标杆，努力做到牢记宗旨、心系群众，勤俭节约、艰苦创业，实事求是、调查探讨，不怕困难、不惧风险。这是新时期加强党的作风建设，实行党的群众路途教化实践活动的要求，更是加强干部队伍建设的迫切须要。
党员干部要时刻关切群众的利益实现问题，而不能把权力用在谋取私利上面。在市场经济环境下，一些领导干部淡化了宗旨意识，贪财腐朽问题严峻，导致干群关系惊慌。在新的历史条件下，党中心号召学习焦裕禄精神，就是要求党员干部，仔细学习焦裕禄始终牢记党的一心一意为人民服务根本宗旨，心里时刻装着群众疾苦，坚持为人民服务，对党和人民无限忠诚的内在的公仆情怀。党员干部有了这种情怀，就不会迷失正确的前进方向，就会增加无穷的凝合力。而淡化了这种情怀，就会为滋生其他一些不正确的思想观念供应土壤，创建契机；就简单从根本上迷失前进方向。因此上新庄镇的群众路途教化实践活动就从管理和服务入手，详细活动中做到着力完善四项机制，努力办好四件事情，进一步转变工作作风，加强与群众的亲密联系。四件事情即：是把服务群众的事情办好、是把群众要求的事情办好、是把务实清廉的事情办好、把自身建设的事情办好。
选择当一名基层干部，就要做好吃苦受累的打算，而不能为了贪图享乐、满意一己私欲，搞权力寻租。焦裕禄同志当时被支配在贫困的兰考县当县委书记时，没有埋怨条件差、待遇低，而是满怀信念地接受党交给他的任务，在任期间，始终勤勤恳恳地工作在第一线，直到生命的终点。虽然说我们现在的`环境要比他那时好许多，但我们更要发扬勤俭节约、艰苦创业的优良作风，因为只有敢于吃苦、乐于吃苦的人才能抵挡一切歪风邪气的侵蚀，始终保持人民公仆的本色。在今年群众路途教化实践活动中结合村两委班子换届，重点选配一批能干事、肯干事、办事公道、清正廉洁的优秀青年担当村干部，选择条件成熟的村试点推行党支部书记和村委会主任一肩挑，切实解决两委班子建设中存在的问题。在镇机关深化推行《加减考核管理方法》，在农村定期开展群众评判村干部活动，重点解决好干好干坏一个样，干与不干一个样的问题，激发干部活力，营造良好氛围。
实事求是、调查探讨是焦裕禄精神的重要内容。新时期，党中心号召学习焦裕禄，就是要求党员干部仔细学习焦裕禄坚持实事求是，注意调查探讨的工作方法。没有调查，就没有发言权。领导干部随时要面临决策，闭门造车、生搬硬套的决策只会是空想，不能体现群众利益诉求，在实施环节也会面临诸多困难。因此，只有经过充分的调研，多次实地考察，听取各方看法和建议，才能形成科学、民主决策。发改局是一个宏观经济调控部门，在制定发展规划的过程中离不开调查探讨，在策划项目时离不开调查探讨，在项目审批环节更是离不开调查探讨。党员干部只有真正做到求实、务实，不断创新工作方式和方法，才能确保工作出实效。作为一名一般的党员干部，我将在今后的工作中自觉践行党的群众路途，努力向焦裕禄同志看齐。对于领导支配的工作任务不推诿，对于群众反映的问题不回避，对于工作中面临的风险和挑战勇于担当。主动与享乐主义、奢侈之风划清界限，争当人民满足的好党员、好干部。
焦裕禄精神篇八
观看了《焦裕禄》，我观后受益匪浅，焦裕禄精神带来一种震撼。电影中，焦裕禄不是不食人间烟火，高大全的形象，而是充满了人情味。同志爱、天伦乐、夫妻情一个个镜头让人感动，舍小家顾大家的事迹催人泪下。
焦裕禄之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，深受人民群众爱戴的好干部，最根本的就是他与老百姓心相连，情相依，听心声，办实事，视人民为衣食父母，可以说，全心全意为人民服务是焦裕禄精神的核心和实质。通过学习焦裕禄精神，使我深深认识到，作为党员干部要做到以下几点：一是坚定信念，对党忠诚;二是知难而进，坚忍不拔;三是心系群众，亲民爱民;四是科学求实，真抓实干;五是艰苦奋斗，廉洁奉公。学习他的精神，不仅要着眼于眼前，更是一个长期的、不能松懈的任务。以焦裕禄精神为尺子，认真查找自身在理想信念、宗旨观念、组织纪律、工作作风等方面存在问题，更要明确作为一名党员干部改进和奋斗目标。
焦裕禄虽离开人间40多年了，正因他那崇高精神跨越时空，无论过去，现在还是未来，都将永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。
我作为一名普通党员干部，做后勤服务工作。后勤岗位，虽没有惊天动地的壮举，也做不出轰轰烈烈的成绩，但就是这样一个平凡而普通的岗位，与广大职工的切身利益息息相关。所以在这样平凡的岗位中，我要学习焦裕禄精神，时时刻刻牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎实工作，做好后勤服务，为职工创造一个良好的工作和生活环境。
焦裕禄精神篇九
焦桐无言，默默注视着熙熙攘攘前来参观的人群。站在茂盛的焦桐树下，深深缅怀焦裕禄。
焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神;他向每一个党员干部发出忠告：永久要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。
焦裕禄在兰考一年多的时间里，几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车，他却始终骑自行车;天下大雨，他冒雨勘察内涝状况，争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿......，焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变兰考人应对三害的态度，正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献能够不大，一个人工作的时间也能够不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永久不会忘记他。
愿焦裕禄的精神像兰考的泡桐树一样扎根兰考，传遍中华大地。
透过这一段时间深入学习实践科学发展观活动的开展，联系农村信用社工作实际，感受很深。此刻我们国家强大了，信合事业也逐步发展壮大，改革工作正处于关键阶段，我们没有理由不像焦裕禄同志那样严格要求自己，对工作更要尽职尽责，情为民所系，利为民所谋，服务三农，职责所在。
今后，我要在工作和学习中要学习焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神。进一步提高自己的业务素质，结合工作和自己实际，理解学习教育，思想上要提高认识，行动上落到实处，转变工作作风、加强工作纪律、提高工作效率、增强工作事业心、职责心，继续做好数据统计、贷款管理、风险管理等各项工作，像焦裕禄同志那样全心全意为人民服务，为信合事业的发展壮大贡献自己的力量!
焦裕禄精神篇十
焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神;他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。仅有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。
焦裕禄在兰考一年多的时间里，几乎走遍了兰考的每一寸土地;他下乡住的是农民养牲口的棚子;县委有汽车，他却始终骑自行车;天下大雨，他冒雨勘察内涝情景，争取得到水患的第一手资料;为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿……焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变兰考人应对三害的态度，正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。焦裕禄不愧为人民的好儿子，他的行动成分说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献能够不大，一个人工作的时间也能够不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。
2014年3月，在河南省兰考县考察时指出，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿党的群众路线教育实践活动始终，做到深学、细照、笃行。要异常学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自我”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自我，深入查摆自我在思想境界、素质本事、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今日做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自我，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
焦裕禄同志是...员的标尺，是各行各业学习的楷模，他始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，忠实地代表最广大人民群众的根本利益，为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，在广大党员和群众中树立了光辉的榜样，体现了...人的本质特征。他是我们全党的宝贵精神财富;他不仅仅是历史上的一面光辉旗帜，也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。
焦裕禄精神篇十一
近段时间我们学校共同鞋习了焦裕禄同志的事迹,捅过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努厉干好本职员作,以实际行动践行入党誓言.要学习焦裕禄精神,我觉得,关键是要学习以下几点:。
1、学习和弘扬焦裕禄同志劳记宗旨、心系群众,"心理装着全面、维独没有他自己"的公仆精神,大兴服务群众之风.死而后已为服务是我们党的根本宗旨,也是焦裕禄精神的本制所在.焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、党员的光辉典范,之所以深受群众爱戴,根本源因在于他始终与老百姓心相联、情相依,同呼吸、共命运,在于他视群众为衣食父母、诚心诚意当公仆.我们学习和弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,任真落实以人为本,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋.要深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事,深入条件坚苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺、解民忧、增民利的实事好事.特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增加的情况下,更要想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,任真解决民生问题,努厉把为群众排忧解难的各项工作落到实处.
2、真抓实干,务求实效.正是要求发扬求真务实的精神,增强工作的责任感和紧迫感,刻服浮燥心绪,抛泣私心邪念,把心思用在干事业干工作上,把精力投入到抓落实中,在抓落实上狠下功夫.要察实情、讲真话、办实事、求实效.一步一个脚印地把我们的文化事业推上前进.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”已然成为教师的专属,教师老是"润物细无声"般兹养着祖国的稀望,他们在默默奉献和科学求实的同时也受到了社会给予的尊敬.在核心价值观的熏陶下,在习号召全党、干部学习焦裕禄精神的同时,教师队伍也不能落后,应紧跟时代步伐,将焦裕禄精神内化成我们的精神追球,外化为我们的自愿行动.焦裕禄虽说体现的是干部精神,但也是我们教师学习的代表.焦裕禄很普通,"常常开襟解怀,卷着裤管,朴朴实实地在群众中间工作、劳动",对照教师,我们也应该深入学生中,走进学生的生活环境中,去深层次的了解学生的心里活动,广大教师心目中应真正树立起"以人为本"的培育思想和由此而产生的正确的育人观念,树立为学生服务的观念.要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下返复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、做风形象等方面存在的问题和不足.教师队伍必须"严以修身"、"严以律己"、"某亊要实"、"做人要实",用"三严三实"武装自身,教师要手握戒尺,依法执教,不做违背教师道德规范的事情,践行"爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻妍、严瑾笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远"的职业道德,树立正确的教师职业苦乐光,身先士卒、为人师表,不谋私利,不徇私情,从根本上打击养尊处优、饱食终曰、游手好闲的现像.
3、百年大计,培育为本;培育大计,教师为本,教师作为精神文化的传播者,加强自身素质首当其冲.看得见的是操守行为,看不见的是精神信仰,"反"、学习焦裕禄精神将作为矛来攻剋享乐、奢靡的盾,让教师真正做到"捧着一颗心来,不带半根草去".
