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最新先进性教育工作总结(实用11篇)

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最新先进性教育工作总结(实用11篇)
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总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

先进性教育工作总结篇一

现将我们第*督导组组建以来的工作运行情况报告如下:

活动。*******总公司党委,针对***项目分散、党员流动性大的特点,及时把原有的党支部进行调整,设立了临时党支部,并将离开单位时间较长的同志的组织关系及时转出,确保每一名共产党员都能及时接受到教育。六是活动方式方法灵活多样。各单位根据党员的具体情况,采取网络、传真、电话等灵活多样的方式开展教育活动,收到了较好效果。

截止*月*日上午,**个被督导的单位党组织均按照局党委的要求召开了动员大会,我们组的同志按时参加了各单位的会议,组长****同志在认真分析各单位工作特色的基础上,分别做了切合实际的动员讲话,对各单位提出了具体的工作要求,促进了先进性教育活动的顺利开展。

和党员分布情况复杂,有的基层党组织不健全,如个别的改制单位,基层党组织没有及时建立起来,没有专职的党组织书记,专职政工干部配备不够;有的党员队伍比较分散,如******公司有近三分之二的党员长期不在**内工作,给集中教育和学习带来了很大的不便。

[1][2]下一页。

先进性教育工作总结篇二

《通知》下发后,我局党支部结合“回头看”工作所要解决的主要问题,按照搞好分析阶段“回头看”工作的六个方面,认真开展了自查活动,达到了预期的目的。

(一)关于深入学习,提高思想认识方面。在分析评议中,区劳动和社会保障局党支部在第一阶段学习培训的基础上,继续深入学习“三个代表”重要思想,用“三个代表”重要思想统领和指导分析评议工作,引导党员干部提高认识,端正态度,摆正位置,自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观上进行自我剖析的自觉性,使“三个代表”重要思想更加入脑入心。一方面,坚持以正面教育为主,打牢分析评议的思想根基。把学习贯彻“三个代表”重要思想贯穿始终,作为这次先进性教育活动的基本要求。为此,区劳动和社会保障局党支部根据区委党员先进性教育活动领导小组的部署,在分析评议阶段继续认真组织全体党员学习“三个代表”重要思想,学习《党章》,进一步深化对党员先进性的认识,提高每个党员贯彻“三个代表”重要思想的自觉性。和第一阶段集中学习动员相比,区劳动和社会保障局党支部在分析评议阶段,采取更加灵活的方式和更丰富的内容搞好学习教育。通过讲党课、谈心、网上学习等方法,以讲促学、以谈促学、以写促学,切实把加强学习贯彻始终,引导党员把搞好先进性教育活动同做好当前各项工作结合起来,努力把理论学习的收获,转化为履行岗位职责、做好本职工作的实际行动。另一方面,坚持自我教育,不断提高思想觉悟和认识水平。在分析评议中广大党员对照党员先进性的具体标准,认真学习共产党员的八项义务,全面总结近年来思想、工作、作风和廉洁自律方面的情况,以自我教育促进教育活动各项工作。

(二)关于征求意见,查摆问题方面。区劳动和社会保障局党支部在学习动员阶段征求意见的基础上,充分发扬民主,坚持走群众路线,结合本单位的工作实际,通过进行个别谈话、设立征求意见箱、发放征求意见表等方式。在这次征求意见活动中,局党支部确定上级业务部门、上级党组织、局内全体干部职工、区直相关部门、两镇、各街道(社区)基层劳动保障服务机构以及服务对象和党内外群众为征求意见的范围,广泛征求对支部领导班子和党员个人在思想、工作、作风、纪律方面的意见建议。截止目前,累计发放征求意见表96份,收回征求意见表85份,收回率达89%;在区政务服务中心设立征求意见箱1个。对征求到的意见建议,经党支部认真汇总、梳理,分别整理出对局领导班子、领导班子成员和其他党员个人的意见共13条,其中:对局领导班子的意见和建议5条,对领导班子成员和党员个人的意见和建议8条。对局领导班子的意见和建议,局党支部召开专题会议进行了反馈,对领导班子成员的意见,由支部书记负责反馈。

(四)关于进行党性分析,明确努力方向方面。党支部组织党员对照《党章》、结合新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位党员先进性的具体要求,联系个人实际和征求到的意见,积极撰写个人党性分析材料。重点剖析了每个党员在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还从科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行了分析,剖析思想根源,触及思想灵魂。同时,支部书记赵莲香同志对党员的党性分析材料进行了审阅,对部分党员党性分析材料联系个人实际不够,问题找得不准,剖析轻描淡写的材料进行认真修改,使每个党员都有一份符合岗位实际的征求意见稿。专题民主生活会和组织生活会后,每个党员按照党支部反馈的意见或建议及时对党性分析材料进行了修改和完善,使党性分析材料所反映的问题更准,剖析思想根源更加到位,今后努力的方向更加明确,为下一阶段的整改提高奠定了基础。

(五)关于民主生活会情况和专题组织生活会召开方面。按照区委党员先进性教育活动领导小组办公室的统一安排,区劳动和社会保障局党支部于4月14日下午,由党支部书记赵莲香主持召开了全体党员参加的专题民主生活会和组织生活会。区政府县级联系干部王维国副区长参加了这次专题组织生活会和民主生活会。在专题民主生活会上,每个党员在认真学习、提高思想认识的基础上,结合班子和个人的思想工作实际,以严肃、认真、求实的态度,坚持口头评议与书面评议相结合,着重从理想信念、坚持科学发展观和正确政绩观、求真务实、联系群众、廉洁自律等方面进行了认真检查和深刻分析,提出了今后努力的方向和整改措施,取得了积极的成效。具体来说,有以下几个方面的特点:一是领导重视,责任落实。为了开好这次党支部民主生活会和组织生活会,区劳动和社会保障局党政主要负责人以身作则,亲自抓,亲自安排落实评议的各个环节,并带头征求意见、带头开展谈心、带头撰写党性分析材料、带头开展批评与自我批评,亲自组织审定党支部整改措施。同时,在评议工作中,对照各阶段的工作重点和要求,认真督促检查,随时了解掌握情况,坚决阻止了走过场、图形式。二是重点突出,准备扎实。进入分析评议阶段以来,我局党支部狠抓各个重点环节的落实,为召开组织生活会和民主生活会奠定了基础同。三是发动充分,思想认识到位。党支部在认真分析党员的思想、工作状况的基础上,做好思想发动工作,围绕评议内容召开了支委会和支部党员大会,有针对性地向党员进行思想动员,要求党员端正态度,反对走过场和应付思想,并结合实际,制定了操作性、指导性和针对性很强的实施计划。四是严格程序,规范操作。在评议过程中,我支部坚持“团结—批评—团结”和“治病救人”的原则,采用“背靠背”打分,“面对面”评议的方法,按照先评议党支部,后评议党员领导干部,最后评议一般党员的程序,充分运用批评与自我批评的武器开展积极的评议活动,取得了良好的效果。在此基础上,召开支委会议,将各方面对党员的评价和反映,进行综合分析,提出初步意见,然后提交党员大会讨论,形成组织意见,作出评议结论,并将意见反馈给党员本人。经支部鉴评后,认真填写了《党员评议意见表》。五是求真务实,在整改上求实效。在开好民主生活会和组织生活会的同时,党支部把整改贯穿始终。每个党员分别从不同重点对个人的学习、作风、廉政、团结等方面和分管的工作认真进行查找自己存在的差距,并分析了其原因,提出了整改措施。党支部对群众提出的改革和发展的有关问题和群众关心的热点、难点问题,逐条进行分析研究,并制定了整改措施。

(六)关于评议意见是否客观准确方面。专题民主生活会和组织生活会后,我局党支部及时召开支委会议,根据民主评议中所提的意见和建议对每个党员提出了评议意见,并以书面形式向党员本人进行了反馈。在此基础上,党支部组织召开了由街道、社区劳动保障服务机构部分工作人员参加的全体职工大会,对召开民主生活会和组织生活会的情况进行了通报,并征求了与会人员的意见,使民主评议更符合实际,得到了职工群众的认可。

先进性教育工作总结篇三

在《整改方案》中,我支部共提出11项整改项目,现对照检查如下:

1、发挥党员先锋和模范作用

在党员先进性教育之后,本支部党员的党性有了明显增强,主要表现为:

(1)党员带头认真进行年度个人工作总结,客观实际,不走过场。

(2)党员带头继续按照本科教学工作水平评估 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的要求,形成了制度:

a.规范地进行《体育教学教案》的编写和检查;

b.规范地进行《体育理论试卷》的批改和归档;

c.加强了集体备课的教学活动。

2、发挥直属党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用

(1)保持学习制度,并形成长效机制。

(2)按照学校要求,结合体育教学部实际,通过认真研究形成了《2012年度工作思路》。

(3)制订了《体育教学部本科教学工作水平评估整改措施》,在年度工作中落实。

(4)着手修订有关制度。

3、组织发展工作保证质量

2012年送1名入党积极分子入党校学习,指定联系人进行培养,如果成熟,则拟定于下半年进行发展。

4、职工福利

2012年底保证了职工福利在2012年度基础上的略有提高,2012年度本着开源节流的原则,在人员增加的情况下,争取和2012年度持平。

5、思想政治工作

关于思想政治工作,建立“十个转变”长效机制的制度建设正在进行之中。

6、党风廉政建设

(1)在全体党员中认真传达了《北京林业大学委员会关于落实中央〈建立健全、教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉的具体办法》,要求在年度中按照学校的要求贯彻和实施。

(2)处级干部按规定向学校报告了年度个人收入情况,qq大全召开了班子生活会和在全体会议上的汇报及考评。

(3)1名班子成员在业务往来客户所给予的1000元回扣主动交公。3名班子成员在物色高水平运动员的过程中,将学生家长主动提供的交通和住宿费用共计1915元钱主动退回。

7、环境建设

(1)召开全体人员会议,认真传达了学校工作会议精神,并部署了学期教学工作。

(2)进行了体育教学设施的检查和维护;在室内教室新安装了6套音响设备;3月将为4个专项教学组各配备电脑设备1套,继续购置拓展训练器材,以满足教学的需要。

(3)强调体育教学安全,杜绝事故发生。

(4)在跑道上增加隔离带,使课外活动和运动训练两不误。

8、辞职信建立长效机制

建立长效机制,已有初步框架。

9、发扬本科教学工作水平评估精神,争取更大成绩

在本科教学工作水平评估工作中,体育教学部没有拖学校的后腿,专家反映好:“体育是靓点”,而取得圆满。但我们拟继续开好班子会、教代会和有关教师等会议,将党建工作目标与体育教学部总体工作目标方向一致,将党建工作紧紧地围绕体育教学部的中心来展开,推动党建工作和体育学科建设的继续前进。

10、教学工作

(1)完成学期计划的部署和安排。

(2)继续进行考教分离的总结和探索。

(3)在去年开设研究生跆拳道选修课的实践基础上,本学期正式设置本科生跆拳道专项课程。

(4)完成了“十一五”师资队伍建设规划和培训计划的制定。

11、运动队由无高水平向高水平转换

经过去年一年的艰苦准备和努力申报,今年1月,我校经教育部批准正式成为了具备高水平运动队的高校(全国的1/235,北京的1/22),见教育部办公厅文件《关于公布全国普通高等学校高水平运动队建设综合评估结果的通知》(教体艺厅[2012年7月开始正式招收高水平运动员。

二、理论探讨

按照《关于开展“保持共产党员先进性教育活动”党建理论研究工作的通知》(北林先组发[2017]16号)的`要求,积极开展探讨,扩大理论成果。我支部承担了《关于党的先进性建设的科学内涵、本质特征和要求的研究》课题的研究。目前,已进入中间阶段,5月可以拿出论文。

三、高度重视先进性教育活动的文件材料的归档工作确实,在此次先进性教育活动中形成了大量的文件材料,是我们的真实记录,需要保存和备查。我们的文件材料有:

1、保持共产党员先进性教育活动期间上级下发的各种文件,体育教学部下发的各种文件;

2、体育教学部保持共产党员先进性教育活动期间召开的各种会议记要、记录和照片等;

3、体育教学部保持共产党员先进性教育活动各阶段实施方案、总结、党课、简报等材料;

4、按要求将《先进性教育活动党员学习手册》、《先进性教育活动党支部工作手册》、《先进性教育活动党支部考勤记录本》、《先进性教育活动党总支、直属党支部考勤记录本》等统一存档。

先进性教育工作总结篇四

(1)学习动员阶段。安排5周的时间,重点抓好四个环节:一是广泛宣传发动,确保教育活动覆盖面。2月5日上午,委党组并召开全委系统先进性教育活动动员大会,统一思想,深化认识,对全委开展先进性教育活动进行了动员和部署。采取送学上门、结对帮学、家访或用信函、电话等方式,对参加集中教育活动的离退休党员,有条件的专车接送,无条件的报销交通费用。对年老体弱、生病不能够参加集中学习的离退休党员,各支部把学习资料和笔记本送上门,要求他们认真搞好自学并记录学习心得。保证全委党员参学率达到100%。二是狠抓学习培训,开展集中封闭学习。农委机关全体党员从3月9日至13日用5天时间,用五天时间对机关全体党员进行了“封闭式”集中学习,完成了规定的学习内容,达到“学习培训的时间一般不少于40小时”的要求。并精心组织开展了“自选动作”。先后邀请市领导汪炳瑜、毕美家、张忠孝和市委党校李孙强教授给全体党员上党课或进行专题辅导,组织收看了省纪委和市纪委制作的系列警示教育片,帮助党员进一步理解和消化学习内容。还组织了学习理论测试,检验了“封闭式”集中学习成效。参学的每位党员都受到了一次很好的先进性教育。三是认真开展共产党员先进性具体要求的大讨论,提炼出农委保持共产党员先进性的具体要求。农委从3月13日至17日,集中5天时间,以党支部为单位,组织开展新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论。经过自下而上,自上而下,反复讨论,委党组提炼出农委系统党员、党组书记、委党组及成员、委内设机构负责人先进性具体要求和不合格党员的主要表现,并行文下发。许多党员深有感触地说,有了先进性具体要求,不仅使我们在分析评议时有了具体标尺,在整改提高时有了明确的方向,而且在今后的工作和生活中更有了行为准则。四是开展主题实践,构建党员发挥先锋模范作用的平台。市农委认真谋划主题实践活动,下发了滁农发[xx]50、[xx]58号文件,提出了“一个党员一面旗,服务三农当先锋”的实践主题,开展了“进农家门,知农家情”活动、“解民困,暖民心”活动、创建标准化农业科技示范基地、推广适用新技术活动和创建示范岗、先锋岗和志愿者服务活动。委属21个党支部走访105个农民和城市居民家庭,委党组6位党员领导干部走访联系6个家庭。有3个支部分别与两个选派村和一个街道社区党支部结对共建。委机关7个支部确定了8户助贫解困帮扶对象,企事业单位4个支部确定了助贫解困帮扶对象,并制定了长期帮扶计划和措施,从资金、项目、技术、农资、就业等方面给予帮扶。基地建设做到六有:即有支部牌子、有党员名字、有实施方案、有建设内容、有技术标准、有效益目标。组织科技人员58人次,送科技下乡3次,为农民提供春耕备耕技术服务。发动党员捐款1.8万元。

(2)分析评议阶段。自4月2日起转入分析评议阶段,重点抓好七个环节的工作:一是采取多种形式,广泛征求意见。采取设立意见箱、开通热线电话、发放征求意见表、召开不同层次座谈会等形式,拓宽渠道,广开言路,从履行职能工作、工作方式方法、作风建设、廉洁自律、直属单位管理、为基层办实事、内务管理及其他等八个方面征求对农委、委党组及其成员、党员加强和改进工作的意见和建议。二是开展谈心活动,认真组织查摆。党组和各党支部在领导班子成员之间、党员领导干部与所分管部门和单位负责人之间,党员与党员之间、党员与群众之间普遍开展谈心,互提意见和建议,不讲优点,不回避矛盾,把埋在心里的话说出来,把深层次的思想亮出来,达到了沟通思想、增进团结、找准问题,形成共识的目的。党组书记张尽忠同志带头与党组成员以及部门负责人开展谈心活动,互找问题,互提整改意见。通过相互谈心,进一步查找出了党员和党组织存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面的突出问题,以及本部门本单位存在的其它突出问题。三是认真撰写党性分析材料,深刻剖析问题和原因。市农委党员撰写党性分析材料认真对照党章有关规定、对照“三个代表”要求、对照农委共产党员先进性具体要求、对照群众提出的意见、对照党员的实际工作,结合自身实际,从理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面找出个人存在的差距和问题。所有党员都从世界观、人生观、价值观等方面进行剖析,重点从主观上剖析思想根源,从内心深处进行深刻反省,明确自身不足和今后努力方向。领导干部还从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行剖析。许多同志的剖析材料经过多次修改和完善,体现了一个“真”和一个“实”。四是召开专题组织生活会、民主生活会,开展批评与自我批评。党组和各党支部在搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,召开专题组织生活会和民主生活会。专题组织生活会上,党员按照党性分析材料进行剖析,逐一评议,开展批评与自我批评,帮助每名党员找准自身存在的主要问题及问题症结。4月29日下午,市农委召开了以“加强党风建设,改进工作方式方法,切实提高服务三农工作能力”为主题的xx年度党员领导干部专题民主生活会。会议通报了农委党组先进性教育活动开展情况、征集到的对市农委党组及其成员加强和改进工作的意见以及初步整改情况;每位党组成员都围绕主题,自我剖析,认真开展了批评与自我批评。汪炳瑜副书记指出,农委先进性教育活动在党组的正确领导下,在市委督导组的指导下,按照中央和省、市委的要求,每一步都开展得很认真,很扎实。大家的党性剖析很深刻,自我认识很到位,查找的原因都很准确,整改的措施也都很有针对性。宋振铎组长评价,市农委先教活动“边议边改和两促进、两不误”很有特色,民主专题生活会的会前准备工作做得充分,会中认真开展批评和自我批评,相互批评的意见很中肯,很有针对性,专题民主生活会开得好,团结向上的气氛比较浓。五是客观开展评议,提出评议意见。党支部在专题组织生活会后,又召开支委会,根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,客观、公正地对每个党员提出书面的评议意见。六是及时反馈评议意见。如实向党员本人反馈了每个党员的评议意见,既肯定成绩,又指出问题,提出整改要求。七是通报评议意见。党支部在党员大会上通报了民主评议党员的情况。专题民主生活会后,党组也采取适当方式,在一定范围内向党员、群众通报情况。党组领导按照分工和要求,党组负责同志审阅了领导班子成员的党性分析材料,领导班子成员也认真做好中层干部党性分析材料的把关工作,认真审阅了分管单位主要负责同志的党性分析材料。党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。分析评议阶段的工作基本完成后,各党支部按照要求,适时对这一阶段的工作进行“回头看”,及时发现和解决问题,缺什么、补什么。认真检查了党支部学习《党章》等规定篇目情况,巩固和运用好学习动员阶段的成果。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,进行了重新修改和完善。4月5日,组织委机关党员到天长市秦栏镇参观学习,并到来安县半塔烈士陵园重温入党誓词。

(3)整改提高阶段。安排4周左右,重点抓好三个环节:一是加强领导,认真制定好整改方案和措施。农委党组及时将《市农委在保持共产党员先进性教育活动中征求到的意见和建议的整改方案(征求意见稿)》和《对征集到的加强和改进工作的33条意见的整改任务安排》印发给委属各机构和企事业单位。党组书记张尽忠同志带队到定远、来安、南谯等地,当面征求有关县(市、区)农委对《市农委在保持共产党员先进性教育活动中征求到的意见和建议的整改方案(征求意见稿)》的意见和建议。其他领导也都到各自的联系单位,征求整改意见。委先进性教育活动领导小组办公室结合征集的意见和建议,对整改方案重新进行了完善和修订。二是实行领导分工负责制,逐条落实整改。农委党组始终坚持边议边改、边整边改,分别于4月14日、18日、27日和6月1日四次召开党组会,对征求到的加强和改进工作的33条意见,采取领导分工负责制,逐条进行分解,明确整改责任和整改时间。及时汇报整改进展情况,研究落实整改的处理意见。同时,党员领导干部还深入联系点指导督促整改工作,帮助联系点党组织认真搞好整改。三是及时公布整改情况,接受群众监督。6月13日,召开党组会,党组成员交流了个人整改方案和措施。6月14日上午,市农委党组在委渔业局会议室召开委属各支部书记、各单位群众代表座谈会。会上党组书记张尽忠通报了《市农委党组对征集到的加强和改进工作的意见及整改情况》,及时将整改情况与群众见面,对那些受客观条件限制一时难以解决的和自身不能解决的意见,向群众说明情况,解释清楚,并认真听取群众对整改情况的意见。各党支部召开了专题民主生活会,交流党员个人整改情况,肯定成绩,找出差距,多数群众不满意的,进行重新整改。

4、加强督促指导,积极推进。委先进性教育活动督查组对各单位的教育活动进行了认真督促检查,及时了解掌握各单位先进性教育活动的进展情况,并提出建议;及时总结和推广经验,发现问题,督促解决;及时向委先进性教育活动领导小组反映情况,当好参谋。

5、加强宣传,营造浓厚氛围。委先进性教育活动办公室还及时宣传委里的学习培训活动,制作了5块展板,编发了26期简报,其中市委先教办全文转发了我委的党员先进性具体要求;电视台发稿5个,报纸3次。据统计,农委共发文20个,讲话稿5个,总结5个。农技推广中心、蔬菜办等单位和党支部上报了20多期活动信息,营造了浓厚的学习氛围。

先进性教育工作总结篇五

0000乡第二批先进性教育活动参参学的共有0个支部,0个党小组,106名党员,其中0支部0人,0支部11人,0支部0人,女性党员0人,占10.38%,平均年龄34.52岁,文化程度大专以上58人,占54.72%,中专高中42人,占39.62%,初中以下6人,占5.67%。 根据保持共产党员先进性教育的《意见》和工作会议精神,0000乡第二批先进性教育活动前阶段的工作,在的坚强领导下,在第四督导组的指导下,通过乡先进性教育活动办公室和第二批参学单位的共同努力下,按照既定的实施方案保质保量地完成了保持共产党员先进性教育活动三个阶段各个环节的工作任务。

一、主要做法

(一)、活动前期工作

1、建立领导机构,落实工作责任

成立以乡党委书记为组长,乡党委副书记为副组长,并由分管党建的副书记兼任办公室主任的0000乡保持共产党员先进性教育活动领导小组。抽调熟悉党建工作的人员组成强有力的办公室,办公室下设在党政办。实行领导责任制,乡党委书记是先进性教育活动的第一责任人,形成第一责任人亲自抓,分管领导具体抓,支部书记直接抓,全体党员积极参与的格局。

2、措施有力,确保先进性教育活动高质量

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不按时上报或汇报一次工作,扣出当事人工资50元;五是实行签到制,每一次集中学习或“规定动作”活动,实行签到,凡无故迟到或早退者扣除当月工资15元,无故缺席者扣除当月工资30元;六是统一要求,为参学对象每人提供一个专用读书笔记,规定每个党员记读书笔记不得少20000字,撰写心得体会不少于2000字;七是实行考试制,集中培训结束组织一次成绩测试,检查每个党员的学习收获;八是实行考核制,规定理论学习测试不及格或学习态度不端正者,年终考核不得评为良好或优秀;九是广泛宣传,积极上报信息,营造舆-论氛围。

(二)、学习培训阶段工作

1、召开动员大会,统一思想认识。于7月18日召开了00乡保持共产党员先进性教育活动动员大会,乡党委书记000作了动员报告,督导组0000同志到会作了指导,并传达了上级对开展先进性教育活动的指示和要求。

2、集中培训,提高党员素质

0000乡各支部妥善处理工学矛盾,集中学习与自学相结合,以集中学习为主,做到了“三个一”要求,即每位党员一本20000字的读书笔记,每次学习有一个中心发言人,每位党员写一篇学习心得。根据学习计划安排,各党支部组织党员重点学习了先教活动必读篇目。广大党员撰写了106篇心得体会和记了106本读书笔记。

3、学习形式多样化

0000乡采取十种形式引导学,全面开展学习。

一是领导干部带头学。乡党委提出,领导干部必须“先学一步,学深一层,学以致用,引带全员”。活动中,乡党委成员都能以一个普通党员的身份,自觉参加所在支部的教育活动,自觉记学习笔记,自觉写心得体会,自觉讲党课。

二是集中培训学。各支部整整安排了5天的集中学习时间,确保了40小时的集中培训,学习内容以《先进性教育读本》、《党章》为主。

三是专题辅导学。邀请、00000同志给全体党员上了一堂主题鲜明、内容生动、数据详实的党课。班子成员领学,增强了党员学习积极性。增强了党员对开展先进性教育活动的紧迫感和责任感。

四是讨论交流学。乡四班子领导积极带头交流学习心得体会,党员争先恐后,涌跃交流。党委和各支部认真对照《党章》规定和“六个坚持”,结合“000”工程“五带头”的要求,按照“努力学习思考,充分讨论交流,认真概括提炼”的要求,充分讨论,形成了党委班子和支部的先进性标准。

五是典型带动学。统一组织参学党员观看电教片《谷文昌》,使全体党员干部深受感染,经受共产党人崇高品质的精神洗礼。

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先进性教育工作总结篇六

从12月6日至12月31日,扶余先进性教育活动领导小组办公室,严格按照中央和省、的指示精神,在先进性教育活动领导小组办公室及督导组的安排部署、帮助指导下,认真借鉴第一、二批先进性教育活动的成功经验,周密筹划,精心安排,扎实推进,较好地完成了第三批先进性教育活动学习动员阶段的各项工作任务。现将学习动员阶段的有关情况总结如下:

一、基本情况

我县参加第三批先进性教育活动共涉及基层党组织650个,其中,党委22个,总支1个,支部627个(行政村支部398个);单位992个;参加教育活动党员16148名,其中农民党员11811名,在职党员2653名,离退休党员1067名,外出务工经商流动党员2638名。

二、主要做法

学习动员阶段开始后,我们按照全县先进性教育活动方案的安排,坚持高标准,严要求,扎实有效地抓好这个阶段的各项工作。

(一)精心组织,在摸实情上下气力

相对第一、二批先进性教育活动来讲,第三批先进性教育活动参学单位层面较多,党员成分复杂,为了做到全员覆盖,不留空档,确保质量,我们坚持早谋划、早安排、早部署,紧紧围绕“抓好三个落实,理顺两个关系,做到两个必保”,积极做好前期准备工作。

1、抓好三个落实。一是落实上级精神。按照先进性教育办公室的要求,先进性教育活动办公室抽调相关部门的16名工作人员,组成了8个工作组,从10月18日开始,利用一周的时间,深入到全县各乡(镇)、场、灌区,通过发放党员统计表、调查问卷、召开座谈会和实地走访等形式,对基层党组织和党员队伍状况进行调查摸底,分析研究,摸清了基层党组织和党员队伍的基本状况,http://掌握了各层次、不同方面党员对开展先进性教育的认识和反映,征求了党组织和党员对开展先进性教育的意见和建议。在充分准备的基础上,12月6日,召开了全县第三批保持共产党员先进性教育活动工作会议,下发了《第三批先进性教育活动方案》,拉开了全县第三批先进性教育活动的序幕。二是落实工作责任。针对第三批先进性教育活动的复杂性和任务的艰巨性,我们调整了县先进性教育活动办公室工作人员,充实了工作力量。并建立了县、乡(镇)、村三级责任网络,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局。三是落实参学人员。为确保每个党员都能参与到先进性教育活动中来,我们要求各乡镇对外出务工经商的流动党员,要明确具体责任人,千方百计进行联系,对联系人、外出党员的联系电话、通信地址逐一登记造册,建立档案。

2、理顺两个关系。由于第三批先进性教育活动正逢撤乡并镇、机构改革之际,有些关系还不理顺。为使先进性教育顺利开展,我们理顺了两个关系:一是理顺党组织的隶属关系。对被合并的8个乡,组织部以文件的形式明确了其党组织的归属问题;二是理顺党员的组织关系。对少数确因工作变动,居住区域或身体状况等原因,需要转移组织关系的,按照就近、便利的原则,在规定时间内接转组织关系,为党员参加教育活动提供了方便。

3、做到两个必保:一是前期培训必保。为了让参加第三批先进性教育活动的各党委负责人在思想上有充分的准备,在第二批教育活动中,每次大型的总结会、工作会、现场会、培训班都要求参加第三批先进性教育活动的党委负责人参加,提前参与,及早接触,使他们从思想上、认识上做好充分准备,有效地提高了他们的思想素质和政治素质。事实证明,这一做法是非常正确的,也是非常必要的。二是活动场所必保。由于第三批教育活动党员分散,加之有的单位没有集中学教的场所,为此,我们要求各级党组织必须创建良好的活动场所,提供良好的学习环境。我县各级党组织高度重视,在创建学习场所的同时,强化了经费保障,有的单位还设置了专项经费,为教育活动的开展奠定了物质基础。据统计,全县共有82个单位修缮了学习场所,购买了各种必要的设备。

(二)广泛动员,在烘托局面上动脑筋

为使先进性教育活动在全县形成强大的舆-论声势,动员广大群众积极参与到先进性教育活动中来,我们在广泛动员的基础上,重点突出了“三抓”:

一是抓思想。行动的先导是思想,没有统一的思想,开展先进性教育活动就会成为一句空话。因此,活动之初,我们采取了层层召开动员大会、层层举办先进性骨干培训班等形式,使广大党员领导干部统一了思想、形成了共识,解决了少数党员领导干部存在的模糊认识,为先进性教育活动起好局、开好步打牢了基础。

二是抓宣传。我们充分利用电视、板报、标语等媒体和形式,加大先进性教育活动宣传力度。县先进性教育活动办公室编发简报10期,搜集下发有关学习资料47000多份(册)、光盘423套,宣传标语口号500份。县电视台组织精干力量,对先进性教育活动进行全程跟踪报道,已播出动态新闻12条,支部典型事迹5期。同时,我们在县电视台开设了“先进性教育活动大家谈”专题栏目。访谈对象既有第一责任人,也有普通党员,通过谈认识、谈感受、谈体会,烘托局面,交流经验,启发思路,达到了互相促进、共同提高的目的。截止目前,我县电视访谈党组织负责人5人次,普通农民党员4人次。通过这些行之有效的宣传手段,为先进性教育活动的深入开展营造了良好的舆-论氛围。

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先进性教育工作总结篇七

市县机关保持共产党员先进性教育通过思想发动、集中学习,自我剖析、制定措施、评议整改等三个阶段的活动,使我提高了对践行“三个代表”重要思想的认识、进一步坚定了党性观念和理想信念、端正了思想作风和工作作风,对世界观、人生观、价值观有了新的认识与提高。使我头脑清醒、精神振奋、干劲倍增,明确了今后的努力方向和工作重点,增强了努力干好工作事业心和责任感,为党的事业、为人民的利益、为我热爱的税收事业贡献我的全部精力。

一、简要情况

按照县先进性教育工作计划,我按照提出的“六查六看六树” 活动及六个统一的要求,自始至终参加了市县机关开展的保持共产党员先进性教育的全过程。

第一阶段主要以学习理论、提高认识为主。听过××的专题党课和辅导报告后,我先后自学了《党员先进性教育读本》、《胡锦涛同志在专题报告会上的讲话》,学习了任长霞、郑培民、牛玉儒、张云泉等先进人物的事迹材料,参加了专题讨论和知识答卷,并作了25000多字的读书笔记,写了5篇心得体会,通过学习理论和先进事迹,使我端正了积极参加好这次先进性教育活动的态度,明确了对中央开展先进性教育活动重要意义的认识。

第二阶段主要以自我剖析、自整自纠为主。通过自己找、群众帮、领导点等方式,在民主生活会中进行了批评与自我批评,通过与党员、与群众当面谈心、发出征求意见表等活动,征求了县内及基层近20多位同志的意见,同志们本着认真负责的态度,热心诚恳的提出了我工作中存在的不足,并寄予了我真切的希望。本人通过对照标准、对照先进,认真汲取了领导同志们的点、提、帮意见,撰写了个人的党性分析材料,使我看到了自己在理想信念、宗旨意识、思想工作作风、组织纪律和本职工作方面存在的差距和不足,并在政治理论学习、思想意识修养、党的优良传统和世界观、人生观、价值观等方面查找了存在问题的原因,使自己清醒了头脑,明确了方向,振奋了精神。

第三阶段主要是制定措施,落实整改提高。我根据自己存在的问题和原因,找出了自己工作中的不足,明确了今后的努力方向。即通过加强政治理论学习来坚定自己的理想信念,通过密切联系群众,积极参加“和谐国税构建年”主题实践活动,充分发挥先锋模范作用,增强宗旨观念。通过严格遵守规章制度,树立大县意识,增强纪律观念。通过学习实践来解决思想作风和工作作风上的问题。本着边学边改、边议边改、边整边改的精神,从先进性教育活动一开始,就在政治理论的学习上下功夫,反复学习无产阶级革命家的文章,切实联系个人实际,撰写心得和汇报,积极服务于市县的先进性教育活动,按期完成了学习体会、党性分析、整改措施等个人材料。

二、认识和体会

在这次保持共产党员先进性教育中,本人结合实际,认真贯彻中央、省、市提出的指导思想、工作原则和方针政策,圆满完成了各阶段工作,取得了成效,主要有以下几方面的体会:

1、明确先进性教育活动的主要内容,是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的前提。

2、把握先进性教育活动中的“四个一”是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的基础。

3、理论联系实际,一切依靠群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去,是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的有效途径。

4、开展批评与自我批评,知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒,是搞好“保持共产党员先进性教育活动”的重要法宝。

5、统筹兼顾,边学边改,是搞好“保持共产党员先进性教育活动”和日常工作两不

误、两促进的有力措施。

三、主要收获

在这次先进性教育活动中,使我有以下五点收获:

一是对什么是共产党员的先进性和怎样保持共产党员的先进性有了正确的认识。 二是对怎样树立以人为本、全面协调的科学发展观、正确的政绩观以及权力观、地位观、利益观和世界观、人生观、价值观有了较为清晰的理解。

三是对照机关党员先进性标准,使我清醒的认识到自己距离共产党员的先进性还有很大的差距。

四是使我的理想信念更加坚定,对税收事业更加热爱,事业心和责任感更强。 五是使我的胸怀更宽阔,看到每个同志都有长处和优点,都值得我学习。

四、自身存在的问题

联系自己的思想和工作实际,认为自己还存在以下四个方面的问题需要加以改正: 一是政治理论水平、分析研究问题的能力还不适应搞好税收法制工作的需要。 二是深入基层、深入群众,了解第一手资料的工作作风还不够扎实。

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先进性教育工作总结篇八

按照、xx-x党委保持共产党员先进性活动的要求,xx支部对学习动员阶段进行了“回头看”。并且达到了预期的目的,现 总结如下:

一、x月 x日xx党支部召开了保持共产党员先进性 教育活动动员大会,全体党员均参加了会议,会上支部书记赵志刚作了动员 讲话,县、局包片领导分别作了讲话,场长孟祥荣作了总结发言。明确了教育活动的意义、目标、指导思想及活动的方法步骤。统一了全体党员的思想认识,增强了全体党员搞好教育活动的紧迫感。当天支部又以会代训的形式培训了四名骨干,进一步统一思想,提高了认识,确保学习效果。通过动员培训,全体党员在思想上、行动上同党中央保持高度一致,大家一致认为,开展这次活动非常及时有必要的,并要持久地开展下去。

二、按要求认真制定了自学 计划和集中学习计划,每名党员根据自己的实际制定了自学计划,全体党员按要求记笔记,写心得,并超额完成了学习任务。在集中学习期间严格遵守学习、请假、补课、考勤制度。有授课任务的党员认真撰写授课提纲,大家不懂就问,互相研究、互相学习、互相提高,作到了真学、真懂、真会。

三、按要求开展了“六次大讨论”活动,大家认真撰写发言提纲,积极发言,通过讨论增强了全体党员的党性观念,坚定了理想信念。并提炼出了符合林场实际的党员领导干部、普通党员干部、工人的党员、退休党员的先进性具体要求。提炼出的具体要求立足本岗位,具体、实在、可行。广大党员对要求达成共识,并运用到实际 工作中去,充分发挥了党员先锋模范作用。

四 、支部每名党员都围绕自己的思想实际和工作实际开展学习,做到边学习、边思考、边查找问题、边改进提高。工作作风和党风进一步转变。林场支部召开了由各层面人员参加的座谈会,下发了征求意见函,对征求上来的意见进行了梳理汇总,制定了整改措施,具备整改条件的问题已经整改。力求在根本上解决实际问题,真正做到了边学边改。

五、以“争当时代先锋、构建和谐兴安”、“佩党徽、当先锋、作奉献”为载体,开展了党员身份亮出来,服务百姓干起来,关键时刻站出来,先锋形象树起来的主题 实践活动。林场支部在先进性教育活动中,以佩带党徽为切入点,让所有党员在工作和 社会生活中亮明身份,形成自率与他率的互动。通过亮身份强化了党员意识,展示了党员形象,群众也能在身边的一个个鲜活的形象中,清晰地看到党的先进性。以“一个党员一面旗帜”为目标,树立开拓进取、立足本岗位、爱岗敬业、扎实工作的先锋形象。通过开展“党员奉献日”“一帮一扶贫”等扶贫帮困活动,树立服务群众的奉献形象。全体党员为贫困职工王发印捐款 300 元,献上一份爱心,送去党的温暖,赢得广大群众的信赖和赞誉。

以“三个坚持”活动为载体, 发展职工自营 经济,带领职工发家致富,为自营经济户解决影响发展的实际问题。

领导干部以高度的责任心,良好的精神状态,积极主动的态度,精心筹划,带头遵守学习制度,带头认真读书学习,带头撰写心得 体会,带头讲党课,以普通党员的身份自觉参加学习,坐得住、学得进,充分发挥表率作用。

坚持两促进、两不误,以教育活动的开展促进工作水平的提高,以工作水平的提高检验教育活动的效果,我支部在活动中,加大文明创建得力度,利用早晚清理垃圾,砌花池,清理杂草,粉刷板障子,建广场,钉宣传板等美化 环境。作到学习工作两不误。

先进性教育活动办公室:

我市第二批先进性教育活动于6月30日正式启动,涉及全市18个县(市、区)和赣州经济技术开发区,42个市属、中央和省驻市企事业单位,共3742个基层党组织,60104名党员。我市认真借鉴第一批先进性教育活动的成功经验,以分类指导、开展特色主题实践活动为创新举措,周密筹划,精心安排,扎实推进,确保了第二批先进性教育活动的深入开展。

一、主要做法及成效

(一)精心组织,周密部署。

第二批参学单位层次较多,党员成分复杂,为了做到全员覆盖,不留空档,确保质量,我们坚持早谋划、早安排,扎实推进先进性教育活动。

1、“四个落实”,确保启动迅速。

落实工作责任。对各基层党委、主管部门和基层支部明确责任任务,重点明确党组织书记的第一责任人职责;指导各级党组织,认真分析本单位和党员队伍情况,重点分析问题,明确先进性教育活动的着力点和主攻方向,为制定有针对性的实施方案做好充分准备。所有新开展教育活动的单位,都成立了相应的领导机构和工作机构,做到党委(党组)主要负责同志为第一责任人亲自抓,分管领导具体抓,其他党员领导干部结合分工协助抓,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

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先进性教育工作总结篇九

开展保持共产党员先进性教育活动是党的十六大作出的一项重大战略部署,是党的一项政治任务,搞好督导工作是开展好这次活动的重要保证。根据先进行教育活动工作的统一部署,我被抽调到省直督导组,参与督导124个省直机关的先进性教育活动,历时半年。期间,我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫,以高度负责的态度、求真务实的作风、探索创新的精神,高标准、严要求,现已圆满完成了党和组织交给的督导任务。特鉴定如下:

在学习动员阶段,为了通晓上情,了解下情,确保督导质量和方向。我总是先行一步,认真学习了许多书籍和文件,研读了大量有关资料,力争学通政策,吃透文件,做到学深、学精、会用。在此基础上,按照分工,我走访了20多个省直机关,了解学习情况,检查读书笔记,并给以恰当的指导,督促各单位不打折扣地完成了学习任务。

在分析评议阶段,我到许多机关进行了调研,抽查了大量征求意见表,听取了各单位的汇报,并对其作了分析记录。同时,对各单位上报的征求意见表、党性分析材料等,认真负责-地进行了审阅,并提出了具体意见,还参加了近10个机关的民主生活会,确保了每一个环节到位,力争每一步都见到实效。

在整改提高阶段,我对一些单位进行了检查,查阅了其单位班子及个人的整改方案、整改配档表和长效机制的建立情况,并详细了解了整改进度,针对各单位的实际情况,进行了有的放矢的督促。

在整个督导过程中,我积极开动脑筋,出点子想办法,探索思路;做到上下沟通,搞好上情下达、下情上报;严格要求自己,自觉维护形象;并撰写了简报、散文、杂文、理论文章等几十篇,现已公开发表3篇,真正做到了“指导不领导,督促不包办,到位不越位,参与不干预,服务不添乱”,向党交上了一份合格答卷。

虽然取得了一定成绩,圆满完成了任务,但是由于长期以来失眠、腿疼,每天上下班要周转2个多小时,晚上还要加班处理本单位的工作,所以影响了精力,一些该深入总结的经验没有及时总结出来,一些能上升为理论的具体东西还没有提炼出来,而且由于第一次参加类似工作,经验不足,督导程序较为复杂,所以在工作中很难完全做到解放思想,开动机器,游刃有余。

总之,通过参加这次活动,学到了很多东西,积累了一定经验,经受住了组织考验,也使自己在各方面有了进一步提升,为今后的发展奠定了良好基础。以这次教育活动为契机,我一定努力工作,开拓进取,争取在未来的工作、学习和生活中取得更大成绩。

第一督导组根据的统一部署,在认真学习、深刻领会上级有关精神的基础上,按照学习动员,严把三个“关口”;分析评议,狠抓五个环节;整改提高,坚持做到“四看”的 工作思路,以饱满的 政治热情、良好的精神状态和扎实的工作作风,有效地推动了所督导单位的先进性 教育活动,取得了明显成效,现将工作情况汇报如下:

一、严把“三关”,确保学习动员扎实有效

一是严把方案制定关。实施方案是确保活动取得实效的前提和基础,因此,我们督导组将制定方案列为工作的重点。首先,从指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤等方面提出了明确要求,并深入每个单位,帮助其找准要解决的突出问题,指导制定切实可行的实施方案,由于要求明确,指导具体到位,各单位的方案均能较好地结合实际,突出各自的特点,具有较强的可操作性,有效地防止了照抄照搬的现象,为整个活动的开展打下了良好的基础。

二是严把学习检查关。首先,指导各单位建立了必要的考勤、补课、抽查等制度,进一步严肃了学习纪律;其次,加强了日常检查力度。通过定期检查、突击抽查、清点人数、查看学习笔记和心得 体会等形式,强化了学习过程的督查力度,保证了学习时间、内容、人员、效果的“四落实”,确保了每名党没都参加活动,受到教育;第三,活化形式,突出学习效果。在保证学习时间、内容和参学率的基础上,鼓励各单位结合自身实际,采取灵活的学习方式,强化学习效果。如:人事局开展重温入党誓词活动,经贸局去英灵山接受革命传统教育, 审计局请老党员上党课等,这些多样化的学习活动,进一步增强了学习培训的吸引力和实效性,效果比较明显。

三是严把标准制定关。重点要求各单位紧密结合自身实际和工作特点,市分不同岗位,细化党员先进性标准要求,确定不合格党员具体表现,并在工作中, 组织党员认真讨论修改,使制定出的标准党员能记住,能照着去做,能分辨得出。

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先进性教育工作总结篇十

(1)认真谋划,研究制定方案和措施。委党组多次召开党组会,进一步完善先进性教育活动方案,先后研究制定《滁州市农业委员会关于开展保持共产党员先进性教育活动的工作方案》、《关于做好先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》、《关于做好先进性教育活动整改提高阶段工作的通知》、《市农委对在保持共产党员先进性教育活动中征求到的意见和建议的整改方案(征求意见稿)》等,进一步落实市委先进性教育活动的工作部署和具体要求。

(2)培训工作骨干,推进先进性教育活动深入开展。每个阶段,委先教办都举办了委机关及直属各单位党总支和党支部书记先进性教育活动培训班,培训骨干,明确工作重点,扎实推进先进性教育活动深入开展。3月2日下午,4月7日上午,5月日下午,6月日下午,召开了委机关及直属各单位党总支和党支部书记培训会;3月2日下午,4月日下午,5月2日下午,先后召开了先进性教育活动联络员培训班,扎实推进先进性教育活动深入开展。

(3)组织开展规定动作与“自选动作”,积极提高学习动员阶段的效果。先后邀请市领导汪炳瑜、毕美家、张忠孝和市直工委书记周频、市委党校李孙强教授给全体党员上党课或进行专题辅导,邀请滁州市凤凰农村电力管理部经理刘延成和市农技推广中心副主任石继权先后作共产党员先进事迹报告。组织收看了省纪委和市纪委制作的系列警示教育片,帮助党员进一步理解和消化学习内容。3月26日,组织机关和部分委属企事业单位120名党员,到大柳种羊场义务植树1300棵。积极引导和鼓励党员撰写学习心得体会,凡是在市级以上党报、党刊上发表的,委里将给予表彰奖励。学习笔记要求在职县级干部要达3万字、科级干部要达1.5万字、一般党员1万字左右。21个支部296名党员共上交了学习心得体会文章500多篇。

(4)组织开展“四析四查”,认真进行分析评议。为保证分析评议阶段的工作质量,市农委采取设立意见箱、开通热线电话、发放征求意见表、召开不同层次座谈会等形式,拓宽渠道,广开言路,征求对农委、委党组及其成员、党员加强和改进工作的意见和建议,组织党员和领导干部认真通过“四析四查”,查找自身存在的突出问题,认真抓好评议工作。一是对照剖析,自己找着查。党支部组织党员进行“五对照”,即“对照党章有关规定、对照‘三个代表’要求、对照农委共产党员先进性具体要求、对照群众提出的意见、对照党员的实际工作”,结合自身实际,从理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面提出个人存在的差距和问题。剖析思想根源,明确自身不足和今后努力方向。二是相互分析,同志帮着查。在确定的谈心范围内,发动群众,帮助党员找问题。通过批评与自我批评,党员与党员之间相互谈心,互提意见和建议。党组书记张尽忠同志带头与党组成员以及部门负责人开展谈心活动,互找问题,互提整改意见。三是开门评析,社会督促查。设立意见箱、开通热线电话、发放征求意见表、召开不同层次座谈会等形式,拓宽渠道,广开言路,广泛征求加强和改进工作的意见和建议。先后召开县(市、区)农委主任座谈会,委属单位负责人、党外人士、离退休老同志座谈会和市直有关单位负责人5个座谈会,当面征求意见和建议。四是重点解析,组织点着查。党支部召开专题组织生活会和支委会,根据党员个人自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,通过认真汇总梳理征集的意见和建议,进行重点解析,对每个党员逐一进行评议,实事求是、客观公正地提出每个党员的评议意见。委督查组深入基层党支部,督促和指导基层党支部准确把握各个环节的工作要求,扎实开展分析评议。

(5)坚持开门整改,提高整改实效。农委采取多种形式,开门搞整改,积极落实整改措施。一是公开征集到的意见、建议和整改情况,逐条分解进行整改。委党组印发了《市农委在保持共产党员先进性教育活动中征求到的意见和建议的整改方案(征求意见稿)》和《对征集到的加强和改进工作的33条意见的整改任务安排》,及时下发给委属各机构和企事业单位。对征集到的意见,采取领导分工负责制,逐条进行分解,明确整改责任和整改时间。二是走出去,上门征求整改意见。党组书记张尽忠同志带队到定远、来安、南谯等地,当面征求有关县(市、区)农委对《市农委在保持共产党员先进性教育活动中征求到的意见和建议的整改方案(征求意见稿)》的意见和建议。其他领导也都到各自的联系单位,征求整改意见。三是请进来,座谈征求整改意见。6月22日,委党组召开农委各单位群众代表座谈会,通报了《市农委在分析评议阶段中征集到的意见的整改情况》,及时将整改情况与群众见面。对那些受客观条件限制一时难以解决的和自身不能解决的意见,向群众说明情况,解释清楚,并认真听取群众对整改情况的意见。四是开门接访,现场解决问题。农委建立群众来访接待制度,开通了群众来访的热线电话,设立了群众意见箱,对群众反映的意见,认真进行处理,及时化解矛盾,不把问题上交。5月30日,党组书记张尽忠同志接待了原皖东餐厅3名上访职工,及时解答和处理问题,群众比较满意。

(6)坚持教育活动与职能工作相结合,做到“两促进、两不误”。春节上班后,我们就组织农业技术专家,深入田间地头,查苗情、查病情、查墒情,指导农民因地、因时做好越冬作物田间管理。密切监测冻害特别是“倒春寒”和病虫害的发生趋势,做好应对和防治准备。坚持不懈地抓好春季口蹄疫、禽流感等重大动物疫病防治工作。及早筹划春耕备耕,做好种子、化肥、农药等农资的储备、供应和调剂工作。

先进性教育工作总结篇十一

在全国开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个创举,有着重要而又深远的历史意义和现实意义。自从活动开展以来,通过学习,我对新时期的党员的先进性有了更深入的理解。进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求,端正了学习态度,加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解,党员的宗旨意识有了明显的增强,圆满地完成了第一阶段的学习任务。

一、主要做法

1、带头学习落实。我深深认识到,开展保持共产党员先进性教育活动,关键在于党员领导干部带头,在这次学习教育活动中我处处以身作则,自觉为其他党员树立榜样,发挥先锋模范作用。作为领导干部,日常工作较为繁忙,需要考虑、解决的问题也比较多,为使这次教育活动不走过场,我充分利用一切空闲时间,静下心来,扎扎实实研读《保持党员先进性教育读本》,老老实实做好读书笔记,认认真真撰写心得体会。吃透教材精神,融会贯通,进一步深化对党的十六大精神和“三个代表”重要思想的认识,深刻领会“三个代表”重要思想基本精神,在真学、真懂、真信、真用上下工夫。切实把“三个代表”重要思想落实到具体的岗位上,体现在具体的行动中。

2、认真上好党课。党员领导干部示范授课是这次教育活动的重要内容,为切实做好这项工作,我在自己充分学懂、学通的基础上,认真选好题、备好课,结合本单位实际以《提高行政能力、用科学的发展观开展价格(偶我物价局的呦)工作》为题,上了一堂理论与实际相结合的党课,带领我局全体党员深入学习了《党中央关于加强党的执政能力建设的决定》,取得了预期的效果。

3、积极听取意见。在学习教育活动中,我还经常性的与其他党员和群众谈心,了解党员的思想学习情况,解决他们学习中遇到的实际困难,提高他们的思想觉悟。广泛听取群众的呼声,摸清群众想什么,盼什么,希望我们的领导和班子做些什么?进一步找准和反思自身以及单位存在的问题和不足。

4、深刻进行反思。通过学习活动,对照中央关于保持党员先进性的要求,通过学习先进典型,重温入党誓词等活动,对自己的思想和行动进行了深刻的反思。对自己是否放松了世界观、人生观、价值观的改造?是否具有强烈的党员意识?在工作中是否一切从实际出发?是否坚持学习和探索了?是否坚持工作创新了? 等等进行了深入的剖析,把党员的先进性应用到日常的一言一行中来体现。

5、切实改进作风。全心全意为人民服务,一切为了人民群众的利益,是我们党的根本宗旨,也是我们全部工作的出发点和归宿,共产党员的价值就是体现在为人民服务上,通过学习,我的认识得到了进一步的提高,对个人的名利、地位、荣誉想得更开了,看得更淡了,更加谦虚谨慎了,为群众服务的意识更强了,工作作风更加踏实了。 二、心得体会1、共产党员要树立坚定的理想信念。当代共产党员必须树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉投身于社会主义现代化建设的伟大实践,胸怀远大理想,做中国工人阶级的先锋队,做中国人民和中华民族的先锋队,为中国特色社会主义事业和中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

2、共产党员要树立一心一意为人民谋福利的利益观。共产党员要坚持党和人民利益高于一切,坚持个人利益服从党和人民的利益,吃苦在先,享受在后,克己奉公,无私奉献。在工作和生活中,除了法律和政策规定范围内的个人物质利益外,不牟取任何私利和特权。要坚持无私奉献的本色,树立为人民服务的信念,关心和帮助其他群众,维护国家和人民的利益。

在全国开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个创举,有着重要而又深远的历史意义和现实意义。自从活动开展以来,通过学习,我对新时期的党员的先进性有了更深入的理解。进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求,端正了学习态度,加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解,党员的宗旨意识有了明显的增强,圆满地完成了第一阶段的学习任务。

一、主要做法

1、带头学习落实。我深深认识到,开展保持共产党员先进性教育活动,关键在于党员领导干部带头,在这次学习教育活动中我处处以身作则,自觉为其他党员树立榜样,发挥先锋模范作用。作为领导干部,日常工作较为繁忙,需要考虑、解决的问题也比较多,为使这次教育活动不走过场,我充分利用一切空闲时间,静下心来,扎扎实实研读《保持党员先进性教育读本》,老老实实做好读书笔记,认认真真撰写心得体会。吃透教材精神,融会贯通,进一步深化对党的十六大精神和“三个代表”重要思想的认识,深刻领会“三个代表”重要思想基本精神,在真学、真懂、真信、真用上下工夫。切实把“三个代表”重要思想落实到具体的岗位上,体现在具体的行动中。

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