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读三国演义有感篇一
放假这几天，我又读完了中国古代文学四大名著之一的《三国演义》，这是我第n次看《三国演义》，从小就看了好几个不同版本的书。《三国演义》讲述的是东汉末年群雄争霸的事，十分有趣。
我最喜欢书中的曹操这个人物，虽然书里把他写成大奸雄，但我觉得他胸怀大志、足智多谋。在董卓把持朝政的时候，大家都很害怕，只有曹操临危不惧，只身前去刺杀奸贼董卓；在官渡之战中，曹操和袁绍大战，最终以弱胜强，成为军事史上的'一次经典战役。曹操在文学上也很有成就，他的诗歌气魄雄伟，流传至今，读起来朗朗上口。他的诗歌《短歌行》、《观沧海》都非常出名，妇孺皆知。
“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，在三国时期，涌现出一大批英雄豪杰，他们从小饱读诗书，刻苦学习，才能成就一番事业。譬如卧龙先生诸葛亮从小酷爱读书，他为了让老师推迟下课时间把报时的鸡喂饱，让它睡觉，这样就可以多学点东西了。我们应该学习诸葛亮的这种爱学习爱读书的精神。
三国演义里还有一个人值得我们学习，他就是蜀国开国皇帝刘备。刘备原来只是一个卖草鞋的，刚起兵只有几千人，后面又经常打败仗，颠沛流离，无家可归。但是就是在这么困难的环境下，他依然没有退缩，没有放弃，通过自己的不懈努力，最后三分天下。我们现在的生活和学习条件那么好，更没有理由在困难面前退缩，我们要好好珍惜学习时光，学好本领报效祖国。
《三国演义》这本书真是百看不厌啊，每看一遍我都有新的收获，让我不光了解故事情节，更在书中学习到很多英雄豪杰的美好品质。
读三国演义有感篇二
诸葛亮还卧卧在椅子上，手中羽扇悠然地横抬在他的胸前，取这扇相重折交错的则是这蜀国消亡的危机。俄而肃然讫之，一丝扫兴放逐于眼力之中。刘禅昏庸，记得刘备先主曾言：“若子不才，先生可与而代之！”但他终于决意抢救这蜀国。垂死的蜀国，各国虎视眈眈的蜀国。
回想诸葛，刘备求之若渴，不瞻及皇叔颜点，三顾茅庐以请；地利天时人和，不出门即分出天下大势，人称卧龙；诸葛亮知天理，趁雾近靠曹营，得箭十万之余；火攻之策，使得曹操为之傲然的数十万雄师瓦解于一线；巧没空乡，以最小的代价换归安定；诸葛才能出众，引得周瑜疼榻之上用尽齐力高吸：“既生瑕，何生亮！”
但他留给后人最深入的印象，不是他出色的才干，不是他名垂千古的功劳，而是他宁死保卫这垂危的国土，蜀国俨然深入成了他生存的独一信想。
刘禅信虑的目光还在耳后循环，诸葛明的擅言却只能被奸君湮没。蜀邦危机日益添剧。国不可一日无君，臣亦不能无贤臣辅助，末知鞠躬绝瘁逝世而后未。千百年纪月淌逝之中人们我们仍旧记得，心耳相传。
婉转地扬伏羽扇，在地面划没一条完善的弧线。刘备英明，因此孔明得以被沉用，孤儿能发挥能力。而现在老境，从刘禅的身影面未望出刘备的雀斑贤亮。只管愁心天下，仍如竹篮击水。刘备亦有先睹之明，早日“若子不才，学生可弃而代之”。若是诸葛亮引导汉室，或者又是别样风情？孔明，忧口天下的孔明啊！
“臣标平民，躬耕于南阳，苟供生命于浊世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑劣猥自枉屈，三瞅臣于草庐之中，咨臣以该世之事，犹是感谢……”
上地爱好跟人启玩啼，诸葛亮病逝，蜀国也随着灭亡了。“班师未捷身先死，长使好汉泪初干”！
孔明离去了，但他的信念却仍在传播。这些铁马金戈的战乱年代，不人能改变自人的命运，所以埋没了太多豪杰。他们的血气与抱负，都流传给了后人。为何古人不远？由于古人和咱们利为一体，兴许千百年后，尔们也会以共样的精力将理想化作信念源传，在性命的最后时光，冲出关闭的光明。在生死之间，抉择自己以为对的事件，将理想化作信念，让所有都在这其中升华。
读三国演义有感篇三
孔明乃蜀国军师。他料事如神，而关于他也有许多故事：《初出茅庐》，《孔明智退司马懿》……所有人都有缺点，孔明自然也有自己的短处。
那就是孔明武力不足。想到这里，我记起了一个我的同学——娄驭程。他语数英个个过关，聪明过人。琴棋书画，他也样样精通。可惜他在硬处就不行了。
体育是他最苦恼的，无论他怎样练习，还是不行。把他俩放在一起，就像是一个模子立刻出来的。因为他神机妙算，所以令我羡慕。
接下来出场的还是蜀国的。他就是年纪轻轻，却有十八般武艺的赵云。他可是蜀国的一名大将。如果蜀国没有了赵云，战斗力会大大削弱。
想着他，有一个人和他十分相似，那就是五(1)班的平树凯，别看他小小年纪，可了不起了。他不仅跆拳道黑带，还获得过市里的冠军。因为赵云十分勇猛，所以他令我震惊。
蜀国还有一员大将，那就是关羽。他不仅英勇无比，而且忠心耿耿，永远支持着刘备。有一个人被我想起。他就是我幼儿园时的伙伴——何力扬。
他从幼儿园开始就一直当着我的手下，从来没有背叛我。因为关羽忠心耿耿，赤胆忠心，所以令我佩服。
“世界名著”《三国演义》十分令我欢喜。《三国演义》是我国文学史上的一个辉煌。
最近，我喜欢看?三国演义?的动画片。赤壁之战、草船借箭、空城计都是我喜欢的故事。
妈妈问我：“孩子你最喜欢故事中的哪些人物?”我不假思索地回答：“关公、诸葛亮、赵云”“你喜欢他们什么?”“因为关公很勇敢，不怕刮骨疗伤;诸葛亮很聪明想办法打胜仗;赵云哥哥很帅，救了阿斗。”妈妈说，能从故事中总结出对自己有帮助的道理才是最重要的。
读三国演义有感篇四
《三国演义》描写了东汉末年至西晋初年这一百多年的历史，由魏，蜀，吴三国封建统治者的政治斗争交织而成。全书可以明显看出作者拥刘反曹的思想，以蜀汉为主体，充分歌颂了刘备的仁，关羽的义，张飞的'直，诸葛亮更是作者心目中的“鞠躬尽瘁，死而后已”的贤相，而对曹操则极力鞭鞑，描写成“宁教我负天下人，休叫天下人负我”的奸佞枭雄。
书中刘备有仁有义，至孝至亲，集古今明主圣德之大成，然而就如李宗吾著书中所述“刘玄德脸皮之厚更甚城墙转拐之处”。我个人非常不喜欢此类人物，总觉未免造作，就如《水浒》中的宋江，手掬一把泪，无才便剩德，安得猛士争天下，最后却没造出个什么世界。罗贯中怀着对汉族复兴的希望为汉室宗亲抹上一层又一层脂粉，但刘备挥洒自如的眼泪，却使一切看起来如此狼狈可笑。据《三国志》记载，鞭打督邮者刘备是也，而且一打还打了两百杖责，而《三国演义》却巧妙地将一切责任推予张飞，这不仅说明罗贯中为刘备开脱煞费苦心，更说明在作者看来刘备如此贤明仁义之人，断不可能做如此卤莽之事。如果说这由于作者个人喜好及信仰影响所致，那么纵观整本著作，最大的缺点就是人物个性描写太过极端，人物往往超于常人，但因为一开始就格式化，看不明人物性格是如何应时势而变。刘备一方主要人物难找出什么大缺点的，竟如张飞般莽撞，除非亲受他醉酒一鞭，远远地看着也是喜他个性爽直。而一统北方的曹操，却被冠以大逆不道的罪名，但天子无能，挟天子以平天下，有何不可？青梅煮酒，能论英雄者，唯曹公而已。
曹操文武双全，少年时即有“治世之能臣，乱世之枭雄”之称。《魏略》记他“才力绝人，手射飞鸟，躬禽猛兽，尝于南皮，一日射雉获六十三头”，《三国志》说他“才武绝人”。他经管渡之战，打败了袁绍等割据军阀，一统北方，后又于赤壁之战克败孙刘盟军，从而形成三国割据局势。他唯才是用，焚却奸细暗通之书，不计前嫌，尽纳谋士。军事上灵活多变。身为诗人的他，其诗歌势力浑厚，胸怀广大，虽引旧题，但自辟蹊径，豪气无拘。如《短歌行》“天下吐哺，天下归心”，《龟虽寿》中“老骥伏枥，志在千里”，抒经世之才，喟纬地之志。而《三国演义》中叙“汝托名汉相，实为汉贼！罪恶弥天，甚于莽、卓，乃反诬人造反耶！”，如此种种未免有恶意贬曹歪曲事实之嫌。
虽然由于作者的历史唯心主义及封建正统观念给《三国演义》添了些糟粕，但瑕不掩瑜，《三国演义》无愧于中国四大名著之一的美名。故事结构严谨，铺陈有列，环环相扣。书中战争此起彼伏，奇在教人看了却不觉乏味。其对战争的描写不在武，而在智。淡却了沙场的腥血，引人入胜的是名将贤才的睿智风华。透过语言描写展示出当时的背景矛盾，以及诸人在斗争中的真性情。官渡之战中，采用对比方式，将曹操对待谋士“不及穿履，跣足出迎”如此的求贤若渴与袁绍有奇士奇谋而不知用做了对比，并对两军谋臣鼎力相抗做了精彩陈叙。审配言高处放箭，刘晔“霹雳车”克之；审配言暗打地道，刘晔挖堑阻之，如此不等。而袁绍不纳许攸直言，最后败兵于曹亦是自寻，应诗一句“势弱只因多算胜，兵强却为寡谋亡”。简约一章，却叙事到位，人物尽显。曹操的奸，袁绍的愚，许攸的智，沮授的忠展露无遗。
烽火硝烟固然惊心动魄，而战争中间的谋划趣事犹如小夜曲一般让人放松了去，当读者心思犹松时则用更大的旋涡让其沉浸在波涛汹涌中无可自拔。就如赤壁之战前，作者先写“宴长江曹操赋诗”，当日“天气晴明，平风静浪”这不仅给诸葛亮如何神机妙算铺垫，更是给读者一个喘息的机会，尔后突然笔锋一转，又响起战鼓隆隆了。又如五十一回中正看着周瑜如何智战曹仁，感叹不愧是一帅才，可最后结果却是为他人做嫁衣裳，一场辛苦为谁忙，落得个“未知性命如何，且看下文分解”，难免失笑。
《三国演义》不仅对战争描写主次有分，衔接得当，而且对人物的刻画也颇有些特点。且不说其中人物性格不如《红楼梦》丰满立体，作者借人物语言及当时周围的环境来表现人物性格，也是大有可取之处的。比如第四十二回，作者写张飞“倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马桥上”，又写其“声如巨雷”，单纯如此写的话读者只能很抽象地感觉到气氛，而作者透过写敌军“尽皆股栗”，曹操“颇有退心”，“曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。操便回马而走。于是诸军众将一齐望西奔走。”这些镜头衬出张飞是何等勇猛，人物跃然纸上。
《三国演义》演义三国，大江东去，人虽没，志犹留。多少英雄，尽在那风云乱世中浮沉挣扎，六合之地，引多少群雄逐鹿纷伐，刀戈腐锈，一代风流尽随风化。
读三国演义有感篇五
要说三国演义中最令我难忘的场景，那么非《三顾茅庐》莫属。
话说这刘备来到荆州，野心被刘表发觉，便将刘备分配到了荆州的一个小城。在那里，有一个天下顶尖的谋略家——诸葛亮。刘备得知天下有诸葛亮这号人物，便三顾茅庐，将其请出。
我听完这个故事后略有感悟，当时只感受到了诸葛亮，似乎有点傲慢。人家这么大的一个官，还是你家城主的亲戚，真不怕人家城主把你撵出去做过流浪汉啊？因为当时我只认为诸葛亮只是个傲慢的人，并不去多看这回故事。
然而不久前，我又看了一下这本书，长大了看以前的东西有种不同的收获。这一次翻到三顾茅庐时，我看到的不是一个傲慢的毛头小子——诸葛亮，而是诚恳请诸葛亮出山的刘备——刘玄德。
这一次，我领悟到的是刘备那诚恳的态度，那真挚的情感，以及三顾茅庐那种不懈的精神。通过这个故事我明白了，坚持才是胜利。就像班上竞选班长时胖子的努力，为了当班长他拼命学习。林老师为了能继续陪伴我们，尽了他最大的努力，学校终于破例让她和我们一起进入了四年级。
因此，唯有坚持才可以将不可能的事变为可能。
读三国演义有感篇六
也许大家都听过在中国历史上有一段三家分汉的故事，这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道，就连现在的人们也不忘那分汉的壮观场面——这就是《三国》。
《三国演义》共一百二十回，回回引人入胜，无论是“桃园三结义”、“过五关斩六将”，还是“草船借箭”、“火烧赤壁”，无不叫读者拍手称快，就连我也被书中人物那料事如神的英雄气概所打动，所吸引。
在读到“诸葛亮三气周公瑾”时，我再一次佩服诸葛亮的计谋，而为周瑜的才智出众，但终因心胸狭窄而气绝身亡感到惋惜，从中我悟出了一个道理：我们做人不能嫉贤妒能、心胸狭窄，更不能瞧不起别人，如果想方设法去陷害别人，自己终会尝到苦果的。
孔明的一生是短暂的，但他耗尽心血，鞠躬尽瘁，效犬马之劳，为蜀汉大业奉献了多少力量。可还没来得及享受一下荣华富贵便“大汉丞相归天了”。想到这，我的心便隐隐作痛。哎！诸葛孔明先生一生坎坷，不顾身体虚弱，为蜀汉日夜操劳，正可谓是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”啊！我们不也应该向他学习吗？我们虽然没有诸葛先生那样聪明的头脑，但也应该效仿古人，好好学习！
我愿立诸葛武侯之志，为国为民尽我全部力量，振兴中华！
读三国演义有感篇七
我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是受益匪浅啊！《三国演义》是一部断代体古典名着小说，它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间，发生的一系列故事。
“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，个性鲜明，栩栩如生。这些人物给了我很深的教育。
但最令我有所感受的是这本书当中几个英雄人物。先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅”书中聊聊几笔就把英雄的非凡气概表现得淋漓尽致，给我留下深刻印象。再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，虽刘备正是他的瓮中之鳖，但是他没有杀刘备。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受。
作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工，有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性；同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。《三国演义》一书不愧为名着！值得一读啊！
读三国演义有感篇八
高尔基说，书是人类进步的阶梯；罗伊兰德说，阅读是永恒的乐趣；藏克家说，读一本好书就像结识了一个益友。可见，读好书的益处颇多，既能开拓我们的视野，又能让我们的生活过得更充实、更快乐！
曾几何时，我陶醉于三国的世界里，我向往那英雄辈出的年代，佩服那些足智多谋、英勇无畏的英雄人物，痴迷于那一个个引人入胜的故事。
《三国演义》这本书开创了历史小说的先河，代表了历史小说的最高成就。整部小说描写了从东汉末年到西晋初期魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。书中，“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“三顾茅庐”、“单骑救主”、“草船借箭”、“空城计”等这些故事不仅在国内是家喻户晓、妇孺皆知，在国外也是深得读者们的喜爱，而且被翻译成十多个国家的文字，风行世界。
我很感谢这部小说，它真的给予我很多很多，它不仅陪伴我度过快乐的童年，还教会我许多为人处世的道理。面对朋友，我们要有“桃园结义”那种祸福与共的情谊；面对困境，我们要有孔明巧施“空城计”那种临危不惧的勇敢；面对失败，我们要有刘备那种屡战屡败、屡败又屡战，决不轻易放弃的斗志。
“谋事在人，成事在天。”无论如何，历史的潮流无法改变，历史的进程不会停止，但命运时刻都把握在自己手中，我们的人生不该虚度，人人都该有所作为。莫洛瓦说，“一本伟大的书，一定可以使读者在读完之后变成一个更优秀的人。”我也相信，这本列为中国四大名著之首的演义小说一定能带给你更多的人生体会，让你的人生更加精彩！翻开书，让那风云激荡的年代鼓励你我的壮志雄心吧！
读三国演义有感篇九
我家有许多书：《三国演义》、《上下五千年》、《水浒传》、《史记》，但是我最喜欢的还是《三国演义》。
我从上幼儿园开始，就喜欢上了《三国演义》，里面的一个个生动的故事吸引著我。
上了四年级，三国演义里的一个个人物，足智多谋的诸葛亮、勇冠三军的'张飞关羽、奸猾狡诈的曹操、抬棺赤膊上阵的庞德，让我明白了人名有各的本领，敌我双方的激战场景，让我收益一生。
我最喜欢的三国的谋士是诸葛亮，他从火烧新野到妙计斩魏延，立下了不少战功，可他也并非神仙，在耐心的考验中败于司马懿，最后壮志难酬，病死于五丈原，让人读到这里不禁流下几滴眼泪。
我还喜欢三国猛将张飞，勇冠三军，可关羽一死，便失去理智，在大醉后，鞭打部下，导致自己被两名部下刺死，还让刘备的蜀国七十万大军尽失，可他那勇冠三军，坚强，勇猛的气概，永远留在我心中。
读三国演义有感篇十
战火纷飞，吼声震天。在春秋战国时期，要生存靠四样东西：智慧、力量、仁义、勇气。具备了这四种品质也就具备了统一三国的能力。
以上是我对《三国演义》这本书的理解。此书讲述了，从东汉末年到晋代统一期间发生的一系列故事。
每一卷讲述的故事都有着其蕴含的道理和智慧、力量、仁义、勇气这四种品质。有时，我每读完一卷都会有一些疑问，正是这些疑问让我学会了思考。我就像一条鱼儿，思考就是我在探索，有时好奇心驾驶着我，好像我要跳跃一面墙，每跳过一面墙，感知新的水域时，就好像在一遍一遍印证我在书中看到的这四种品质。
第一是智慧。比如第十章：草船借箭。相信大家对这一章都不陌生，这是至今还使用广泛的一条军事战术。这是什么?这就是智慧。诸葛亮为什么只用二十条草船就取了十万支箭呢?智慧，当然是必不可少的。
第二是力量。这连想都不用想，三国时期每天都发生着力的较量。三英战吕布、千里走单骑、大败西羌兵，无一需要的不是力量!
第三仁义。这个也不用想，桃园三结义。那是绝对的仁义。三国鼎立之时，刘备、关羽、张飞就是用这绝对的仁义结为生死之交，有福同享、有难同当。
第四勇气。诸葛亮在用空城计时，最终成功的原因就是这临危不惧的勇气。
智慧、力量、仁义、勇气，这些人类的优秀品质是我从《三国演义》中学到的，你又从中学到了什么呢?!
《三国演义》是四大名著之一，也是我们班男生的最爱，他们一到下课时间，就以讯雷不及掩耳之势拿出自己的宝贝——《三国演义》，迫不及待地打开自己看到的那一页，津津有味地读了起来，有时还会摇头晃脑地模仿里面的英雄人物说话呢!我疑惑了，这书真的有这么好看吗?于是，我怀着兴奋、激动的心情打开了这本《三国演义》。
里面果然名不虚传，里面的人物刘备、关羽、张飞、孔明个个有勇有谋。我最佩服还是那神机妙算的诸葛亮，他的架子还真不小，竟然让刘备三顾茅庐才请到他，不过，他的确聪明过人。一次，周瑜因嫉妒诸葛亮的才华，想出了一个阴谋，让诸葛亮在十天内造好十万支箭，诸葛亮居然“口出狂言”说他三天内便可完成，周瑜也是聪明人，立马就让诸葛亮下军令状。诸葛亮请来鲁肃，对他诉说了自己的计划，第三天四更时分，故意让将士们擂鼓呐喊，还在船的两侧放满了稻草人，曹操中计，派弓手射箭，不一会儿，草人上都射满了箭，诸葛亮当然成功了。这件事虽然看起来不是很厉害，但其实诸葛亮算到了三个人的性格特点，周瑜聪明过人;鲁肃忠厚老实;曹操生性多疑。这不得不让我佩服得五体投地。
这本书讲述了多个英雄人物，这些英雄人物个个有勇有谋，才智双全，部分人物的精神更值得我们佩服。希望有更多的人能体会到《三国演义》这本书的精髓所在，让更多人能佩服里面英雄人物的精神，并试着学习。啊!〈三国演义〉真得带给我很多很多!
在假期，我读了四大名著之一——《三国演义》。这本书讲了春秋末年时汉朝分裂为三个国家，而三个国家都想统一天下，最后同归于尽，司马家族统一天下的故事。故事情节很吸引人，书中人失败了，我跟着伤心;书中人得到成就，我也沾沾自喜。我痴迷在其中。何况书中又出了许多吕布、赵云、关羽这样的英雄，我更是眼睛“长”到了书上。
其中，我最喜欢的一章是《赵子龙单骑救主》。
赵云真是个不得不令人敬佩的英雄——闯曹营可不是闹着玩儿的，陷阱无处不在，而在无数曹兵曹将之中杀出一条重围，在人海之中找到小主公和夫人又谈何容易!而怀揣着一个孩子杀出重围更是难上加难，而赵云做到了，他有何等的武功和勇气!可见，赵云为了小主公是把自己的命给拼上了!
赵云只是《三国演义》中的一位英雄，其他的英雄也不比赵云逊色，甚至还有人在赵云之上!可见三国时期是个英雄辈出的时代。
《三国演义》令人一看就放不下，不愧是四大名著之一!
滚滚长江东逝水，浪花淘尺英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
读了《三国演义》一书，使我受益非浅，本书以蜀汉为中心，以魏、蜀、吴三国之间的矛盾斗争为重点，形象地演绎了封建军阀集团之间在政治、军事、外交等各个方面的斗争，比较重要的出场人物有四百多个，它所反映的社会内容广泛深刻，矛盾错综复杂。讲述了从东及末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
在《三国演义》这本书中，每个人都有独特鲜明的性格，仁义之君刘备，奸雄小人曹操，高傲又重义的关羽……但最今我钦佩的还是那机智过人的——诸葛孔明先生。
遥想当年，刘备三顾茅庐方才请得这位卧龙先生，那人身高八尺，面如冠玉，羽扇纶巾，何等意气风发。火烧博望，白河用水，新野用火，以数千仁义之师杀得曹军数十万残暴之众闻风丧胆。后又说动孙权共对抗曹操，舌战群儒，令江东才俊为之变色，出山仅两三年，诸葛亮三字已名满天下了。
年届中年的诸葛亮，更是收得虎将马超，助刘备取得西川，汉中两地。
老年的他，不如年轻时风华绝代，单据风发，却更加成熟凝重，还有“明知不可为，可还是要为之”的迎难而上的精神。七擒孟获，安定了后方;六出祁山，想征服曹氏，功未成而身先死。正如诸葛亮出山时，水镜先生成说道：“孔明虽得其主，但不得其时啊”!
前些天，我读了四大名著之一《三国演义》，它是罗贯中写的，它产生于元初明末，述说了一段辉煌的时期——三国时期。
《三国演义》描写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史，用有力的笔生动的描绘出蜀、魏、吴三国互相征战争雄兴衰存亡的历史过程。故事中有忠勇义气的、自信傲慢的关羽、张飞、有聪明绝顶、无所不能的诸葛亮、仁厚的刘备、英勇的赵云以及狡诈的曹操······这本书有一个总体观念，就是“拥刘抗曹”。
为什么会“拥刘抗曹”呢?读完全书，我明白了罗贯中先生之所以以蜀汉刘备为正统，是因为刘备出生贫贱，却有使汉室江山复兴之力图，终成正果，当选帝王后刘备坚持以仁为本，安定民心，把国家管理得井井有条。但不论刘备还是曹操都有一个共同的之处——注重人才，著名的刘张关“三顾茅庐”，曹操赤脚迎许攸······都足以说明，在曹操身边，谋士成形，猛将如云，但只要有一技之长，不论出身，不计恩仇，都能重用。这在当时包括现在都是难免可贵。所以男女老少无不喜欢这本书、流传极广，我也不例外。
这本书给于我的道理与影响太多太多，有时间，你也可以看一看!
这本书给于我的道理与影响太多太多，有时间，你也可以看一看!
