人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
毕业典礼的主持词开场白篇一
作为毕业典礼主持人，我有幸参与了大学毕业典礼的筹备工作，并担任了主持人的重要角色。通过这次经历，我深刻感受到了毕业典礼的意义和影响力。在这篇文章中，我将分享我作为主持人的心得体会，包括准备工作、话术技巧、与毕业生的互动以及典礼的意义等方面。
首先，作为毕业典礼主持人，充分的准备工作是必不可少的。在接到这一重要任务之前，我开始了对毕业典礼的研究和了解。我仔细阅读了往届毕业典礼的主持稿件，并通过与老师、毕业生以及其他工作人员的交流，对毕业典礼的流程和仪式有了全面的了解。在这个基础上，我准备了主持稿件，并与其他人员进行了多次排练，确保整个典礼的顺利进行。
其次，话术技巧在毕业典礼主持中起着至关重要的作用。作为主持人，我时刻要注意自己的语言表达和声音的抑扬顿挫。通过让声音适时的起伏，我能够调动观众的关注和兴趣。在主持过程中，我尽量采用亲切而自然的语气，向毕业生们表达祝贺和致意，同时也引导大家进入愉快的氛围。在有重要环节的时候，我会加入一些温馨的个人故事，以此拉近与观众的距离，让他们更加投入到典礼中。
与毕业生的互动是主持人的另一项重要任务。在毕业典礼上，毕业生们是最重要的主角，他们的情绪波动将直接影响整个典礼的氛围。因此，作为主持人，我努力与毕业生们建立了一种互动的关系。我鼓励他们在典礼中尽情地体验自己的情绪，并通过一些简短的互动环节，帮助毕业生们放松心情，释放压力。在最后的感谢环节中，我请毕业生们举起手中的花束，对所有支持和帮助过他们的人表示感谢。这种互动的方式不仅拉近了与毕业生的距离，也为整个典礼增添了温馨和感动的氛围。
毕业典礼的意义也给了我很大的启示。毕业典礼代表着一种结束和新的开始。在典礼上，我看到了毕业生们脸上的自豪和喜悦，同时也感受到了他们心中的不舍和思考。我意识到，作为主持人，我不仅是在宣布毕业生的结束，更是见证着他们新的篇章的开启。这使我对生命的意义和目标有了更深层次的思考，也给自己带来了积极向上的影响。
最后，毕业典礼主持人的工作并不容易，但却是一段特别而宝贵的经历。通过这次经历，我学会了如何做好准备，提升话术技巧，与毕业生的互动和理解典礼的深层含义。毕业典礼主持人的角色使我对自身的责任和使命有了更加清晰的认识。我相信，这次经历将为我未来的发展和成长提供了宝贵的财富。
总的来说，作为毕业典礼主持人的心得体会包括了准备工作、话术技巧、与毕业生的互动以及对典礼意义的思考。通过这次经历，我深刻感受到了毕业典礼的重要性和影响力，同时也获得了自我提升的机会。我希望通过我的努力和表现，能为毕业生们带来一个难忘而意义深远的毕业典礼。
毕业典礼的主持词开场白篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好!
今天我们怀着喜悦的心情，欢聚在一起，举行2010/第一学期的结业典礼。共同总结和回味一学期来，我们在学习与活动中感受到的成长的酸甜，为的学习生活画上圆满的句号。我们先请***校长代表学校作《学校工作总结》，大家欢迎。
感谢***校长的讲话!
是的，一学期来，我们学校突出“高效、低耗，和谐、进步”的教育发展主题，努力践行“诚信、务实、创新、奋进”的盐都精神，走学校内涵发展之路，取得了骄人的业绩。同样，这一学期中，同学们经历了酷暑、寒冬的洗礼，更收获了金色的秋季，你们勤奋好学、积极进取，在德、智、体、美、劳各方面表现突出，有***名学生获得了“三好学生”荣誉。下面请***主任宣读“三好学生”名单。
同学们，如果说，“三好生”是我们学习、生活的榜样的话，“优秀小公民”就是文明礼仪形象的小标兵。在创建文明乡镇、和谐校园的.日子里，你们用自己的行动展现了社会小主人的风采。下面请***主任宣读“优秀小公民”名单。
“纵小之星”是我们学校授予的最高荣誉，他们是哪些同学呢?还是请你们的***告诉大家。
同学们，学校是我们学习的乐园，班级是我们生活的大家庭，老师是培育我们的园丁，我们在校园里收获快乐，我们在大家庭里感受温暖，我们在老师的呵护下成长，让我们向启迪我们智慧、哺育我们成长的老师们和辅导员们致敬。下面请***宣读先进班集体和优秀教师名单。
祝贺你们，为孩子们成长付出辛勤劳动的老师们，祝贺你们，大纵湖小学最优秀的孩子们，学校因你们更靓丽，因你们更光彩。希望你们以后发挥好榜样作用，再接再厉，争取更好的成绩。更希望其他同学以他们为榜样，你追我赶，争取属于你的荣誉!
为了使大家度过一个安全、文明、愉快而又祥和的寒假，特地请来了大纵湖派出所***叔叔和大家做“安全、文明、守纪”方面的报告。
谢谢*叔叔，同学们，*叔叔的报告中，以一个个典型的实例，阐述了“安全、文明、遵纪、守法”的重要性，并对同学们提出了具体的要求。我相信，同学们一定不会辜负*叔叔的希望，做一个文明、守纪的好孩子。
同学们，有耕耘就会有收获，我们在成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树;我们在前进的路途上洒下的每一滴汗水，终将汇成大海中的浩瀚碧波。新的一年在向我们招手，让我们继续努力，再创佳绩!
最后在一首《让我们荡起双桨》的欢快乐曲声中结束我们今天的结业典礼，祝老师们身体健康、合家幸福!祝同学们学习进步、天天开心!让我们来年春暖花开的时候再相会。
一.开场白：
许：亲爱的爸爸、妈妈。
熊：亲爱的爷爷、奶奶。
谢：亲爱的老师。
张：亲爱的小朋友，
合：大家好!
许：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。
张：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。
合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领：
许：我们会唱好听的歌曲，
熊：我们能朗诵优美的诗篇，
谢：我们会跳可爱的舞蹈，
张：我们会画美丽的图画，
合：我们还会许多本领!
许：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，
熊：以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和阿姨们，
谢：请大家检验我们三年来所学到的本领。
张：与我们共同分享成长的快乐。
合：八都中心幼儿园2007届大班毕业典礼现在开始。
二.致贺词。
1.许：三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。
熊：离别之际，我们有许多的话要说给你们听。
合：声声感谢化作美丽的诗篇，请听《毕业诗》，由大班全体小朋友表演。
2.谢：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师、阿姨、爸爸妈妈，还有八都中心幼儿园的园长，现在欢迎我们的王园长告诉大家她的一些心里话。(园长致词)。
3、张：三年来，我们学会了很多很多，下面请小朋友代表刘新雨来说说我们的心里话。
4.许：三年来，我们成长得多快呀!这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们一定也有许多话要说。下面就请大一班潘陆延小朋友的妈妈作为家长代表为我们致贺词。
5、熊：感谢所有的长辈对我们倾心呵护，我们就像春天的小苗茁壮成长，
许：三年的美好时光犹如人生篇章中的一个里程碑，
谢：在童年的岁月里记录着我们成长的点点滴滴。
张：青青校园里留下我们探索的步步足迹。
合：请爸爸妈妈来检阅我们的学习成绩。
三.节目演出：
1、《小孩不小歌》。
许：熊枫，你还记得三年前我们刚入园的情景吗?
熊：记得!玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服、遇到困难总是哭……。
许：现在我们长大了，是个小大人了，会做的事情可多了。
合：请听大一班小朋友带来的歌曲《小孩不小歌》。
2、《春天》。
谢：春天给我们带来了五彩的梦。
张：春天给我们带来了欢笑。
合：请听大一班小朋友带来的儿歌《春天》。
3、《柳树姑娘》。
熊：春天来了，小树发芽了。
许：瞧，柳树姑娘也来了。
合：请听大二班小朋友带来的歌曲《柳树姑娘》。
4、《小竹笋》。
张：小竹笋也听到了春姑娘的脚步。
谢：瞧它钻出了尖尖的脑袋。
合：请听大三班小朋友带来的儿歌《小竹笋》。
5、《为什么》。
许：你知道小鱼为什么游得欢?小鸟为什么飞得高吗?
熊：不知道!
许：想知道吗?请听大三班小朋友带来的歌曲《为什么》。
6、《长大了做什么》。
谢、张：下面请欣赏大二班小朋友带来的儿歌《长大了做什么》。
7、《小海军》。
许：你长大了要做什么?
熊：做解放军!稍息!立正!多神气呀!
许：想知道有多神气，咱们一起看看大一班的《小海军》吧!
8、《宇航员》。
张：我们大一班的小海军果然神气!
谢：我们大三班的宇航员也不赖啊!
合：请听大三班小朋友带来的儿歌《宇航员》。
9、《神奇的小蘑菇》。
熊：小朋友，你们见过蘑菇电话亭呢?
许：请听大二班小朋友带来的歌曲《神奇的小蘑菇》。
10、《造厂房》。
谢、张：下面请欣赏大三班小朋友带来的绕口令《造厂房》。
11、《金剧脸谱走秀》。
许：雄枫，你知道我们的国粹是什么吗?
熊：当然是京剧罗!
合：下面就请欣赏《金剧脸谱走秀》。
12、《动物职业介绍所》。
张：谢倪妮，你知道吗?前几天，大猩猩开了一家动物职业介绍所.
谢：哦?都有哪些动物找到工作了呢?
张：请听大二班带来的故事《动物职业介绍所》。
13、《美丽的草原》。
熊：你见过大草原吗?
许：美丽的大草原上有鲜花、羊群、马群，可漂亮啦，
合：请听大一班的儿歌《美丽的草原》。
14、《小卓玛上学》。
谢：看，美丽的草原上走来了上学的小卓玛。
张：请看大一班的舞蹈《小卓玛上学》。
15、《数新房》。
熊：1、2、3……。
许：你在干吗?
熊：想知道吗?那就请听大二班带来的儿歌《数新房》吧。
16、《goodmorningtoyou》。
张、谢：下面请欣赏大三班小朋友带来的英语歌《goodmorningtoyou》。
17、《小提琴独奏》。
许：我们小朋友唱的英语歌真棒!
熊：还有更棒的呢!请听大三班沈韬略小朋友为我们带来的小提琴独奏。
18、《蒲公英》。
谢、张：下面请欣赏大二班带来的儿歌《蒲公英》。
19、《清洁工人好阿姨》。
熊、：美丽整洁的环境离不开清洁工人的劳动。
许：下面一起来欣赏大一班带来的儿歌《清洁工人好阿姨》。
20、《小猫钓鱼》。
张、谢：下面请欣赏大三班的故事表演《小猫钓鱼》。
21、《影子》。
许：给你猜个谜语：我走它也走,我停它也停,光弱它不在,光强它显形。
熊：是影子!
许：对!下面请听大二班带来的儿歌《影子》。
22、《全世界儿童是一家》。
谢：小朋友，六一节是谁的节日啊?
张：对!是我们全世界小朋友的节日，请听儿歌《全世界儿童是一家》。
23、《朋友来跳舞》。
熊：在这么快乐的日子里，让我们一起来跳舞吧!
许：请欣赏大三班带来的歌舞表演《朋友来跳舞》。
24、《老师再见了》。
熊:老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，
许：苗苗活又健壮，聪明勇敢有礼貌。
张：今天我们毕业了，明天就要上学校，
谢:等我带上红领巾，再来向您问个好!
合：请听毕业歌《老师再见了》。
毕业典礼的主持词开场白篇三
毕业典礼是大学生活中最为庄重和难忘的时刻之一，而作为主持人，我有幸能够亲身参与其中，为同学们送上最后一次难忘的祝福和告别。回顾这一段经历，我不禁深感荣幸和感慨万分。下面，我将从五个方面分享作为毕业典礼主持人的心得体会。
首先，作为毕业典礼主持人，我意识到自己的责任非同小可。毕业典礼是对整个大学生活的总结和顶点，也是对将来生活的启示和契机。作为主持人，我必须尽力传达这些重要信息，给同学们留下最好的回忆。因此，我备战典礼前，深入了解典礼的内容和意义，并针对不同环节进行了详细的策划和演练。在细致入微的审视之下，我深刻理解到主持人在典礼中不仅仅是一个演讲者，更是整个典礼的引导者和组织者。
其次，作为毕业典礼主持人，我要注重语言表达的准确性和感染力。毕业典礼是一个庄重而肃穆的场合，需要运用合适的语言和措辞，使同学们能够真切感受到毕业的重要性和人生的深刻意义。在这方面，我特别注意语速、语调和停顿，以保证语言的流畅和音调的感人。在练习中，我不断调整自己的发声和呼吸方式，保持良好的声音状态，提高语言表达的效果。另外，我还积极运用一些趣味的比喻和故事，以增加典礼氛围和吸引听众的注意力。
第三，作为毕业典礼主持人，我要善于调动气氛，使同学们与现场的观众融为一体。庄严的典礼仪式往往会给人一种压抑和疏离感，因此，我的任务之一就是通过一些活泼和有趣的互动环节，让同学们参与进来。例如，我会邀请同学们一起合唱校歌，或是进行毕业感言和祝福的分享。这样不仅能够降低同学们的紧张感，也能使他们更加珍惜这一刻，共同度过一个难忘的毕业典礼。
第四，作为毕业典礼主持人，我意识到自己的言行举止对同学们起到榜样的作用。在典礼中，我的一举一动都能引起同学们的关注，因此，我必须始终保持自己的仪态和风度。无论是在台上还是台下，我都要时刻提醒自己要谦逊、自信和尊重。除了言谈举止，我还要注意自己的形象和着装。毕业典礼是整个大学生涯的圆满结束，我要给同学们一个良好的榜样，让他们记住这个最后的时刻。
最后，作为毕业典礼主持人，我深刻感受到主持的快乐和成长。毕业典礼是一个对主持人能力的终极测试，通过这个过程，我不仅提高了自己的演讲和组织能力，还学会了如何处理突发状况和舞台上的紧张感。相信这些宝贵的经验将对我的未来职业生涯产生积极的影响。同时，主持毕业典礼也是一段难忘的人生经历，我有幸见证了同学们在大学四年里的成长和蜕变，也为他们带来了祝福和正能量，这是一份难以言表的喜悦和自豪。
总结起来，作为毕业典礼主持人的经历是令人难忘的。通过这次宝贵的经历，我认识到自己承担的责任，提高了语言表达和组织能力，善于调动气氛，提高了自己的形象与榜样作用，并得到了成长和快乐。这些经验和体会将成为我人生中宝贵的财富，将激励我在以后的工作中更加努力和专注。总之，我将永远铭记在心的毕业典礼主持人的身份，并为此感到骄傲和自豪。
毕业典礼的主持词开场白篇四
主持人上场(放主持人上场音乐,上场站好后停)。
男：七月，鲜花烂漫，流光溢彩；
女：七月，碧草斜阳，桃李芬芳。
男：七月的太阳升起在生命的晴空，
女：七月的足迹延伸着无限美好的追求。
女：七月的今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子；男：今天我们欢聚一堂，隆重举行20xx届五年级毕业典礼.
女：值此，我向顺利完成五年学业、即将跨入中学大门的同学表示热烈的祝贺。
男：向为同学们的成长倾注了热情和智慧的领导及所有教师表示衷心的感谢！
女：下面我宣布......20xx届五年级毕业典礼现在开始.（热烈掌声）男：首先进行第一项，升国旗、奏国歌。全体少先队员敬礼！（音乐）
女：礼毕！
下面进行第二项请...副校长宣读毕业决定及优秀毕业生名单（请毕业生代表4人走到前台等待领证）。
男:有请优秀毕业生代表上台领奖。（放音乐）。
女：刚才受表彰的同学是我校优秀毕业生的代表，在这五年里，他们在学习上拼搏进取，在班级工作中兢兢业业。
男：他们是同学的楷模，是老师的得力助手。
女：在此我真诚的祝愿他们在今后的学习和生活中能继续保持这种优良作风，走出光辉灿烂的人生之路。
女：下面进行第三项请毕业生代表上台为恩师献花（并深情地拥抱恩师）（音乐：《感恩的心》）。
女：我知道，他们为的不是回报，而是想给你们打开一片湛蓝湛蓝的天。
今天，让我们送上最美的鲜花，来感谢老师们。（献花时）。
（第四项）。
男：此时此刻，相信大家一定心潮澎湃，心中想说的话太多太多。
女：是啊，你们在这里度过了人生最无暇的童年，留下了很多美好的回忆，接下来请毕业生代表用诗歌的形式表达一下对母校的留恋之情。男：谢谢五年级的学生代表，他们的诗朗诵也代表了我们在场每一位即将毕业同学的心声。
（第五项）教师寄语。
男：同学们，你们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。女：同学们，你们就要离开了，尽管心中有万般的不舍。
男：就象不愿告别亲人的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
女：让我们再次聆听老师的谆谆教诲,有请四位班主任上场请听四位班主任的临别寄语。
男：临行再即，请记住老师对你们的深情寄语，在未来的岁月中，请记住这一刻吧！让爱永恒，让爱永驻。
女：无论你走到哪里，无论你身在何处，都有老师的祝福陪伴着你，与你一同并肩做战。
男：有了老师的关怀，有了学弟学妹们的深深祝福，相信未来的岁月你们一定会更加出色，请记住：阳光总在风雨后！
（第六项）校长寄语。
女：是啊，母校的点点滴滴让我们难以忘怀。
男：你们的成长离不开老师的教导，更离不开校领导的关心和帮助。女：正是校长的一次次谆谆教诲，才让我们有了奋发向上的源泉和动力。男：今天，在你们即将毕业的时刻，再一次聆听王校长的亲切教诲！（掌声欢迎）。
男：感谢校长的殷殷希冀，我想同学们绝不会辜负校长的期望。
女：亲爱的同学们，今天让我们庄严的许下承诺：今天我以......为荣！
全体学生齐说：明天......以我为荣！
男：我相信你们一定会努力，用优异的成绩来报答学校领导和老师五年来对你们的精心培育。
男：第七项。
在你们即将毕业的时候，你们为了表达对学校的殷殷情意，为学校买了礼物，学校也为了学校的情谊为每位毕业生准备了一份小小的礼物。下面是毕业生与母校互赠礼物环节。
女：互赠礼物的背后是相互的关心和关爱，那不仅仅是礼物,更是一种感动。这种感动表达的是学生对母校的依依惜别之情。这种感动更表达了母校对即将离开学子的殷切希望。
男：岁月如梭，光阴似箭，五年的小学生活即将结束。
女：但你一定会记得老师为了你们的学习身体累病了，嗓子累哑了，却仍然坚持工作。
男：你也一定会记得我们的老师为了你们无暇顾及自己的孩子，在深夜里为你们批改作业的背影。
女：一张张奖状，一份份荣誉证书凝聚着老师的心血，记载着你们的骄傲。今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。让我们把最热烈的掌声送给最无私的人，同时让我们用自己最虔诚的心说一声：“老师，您辛苦了！”（全校齐说）。
（放《飞得更高》）。
女：同学们，你们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。男：同学们，你们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。女：结实而神采飞扬地走进广阔的、待开发的、希望田野。
男：庄严的教学楼、美丽的走廊、生机勃勃的操场，无处不留下你们的足迹。
女：琅琅的书声、快乐的歌声，不时地回荡在校园的上空。
男：快乐学习、幸福生活的场面时常浮现在眼前。
女：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。
男：让我们用赤诚的心去耕耘。让我们用勤劳的手去编织。
女：亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到哪里，学校都将是你们慈祥的母亲！
男：每位同学都将是母校优秀的孩子！第三小学因你们的点滴进步而自豪！
女：最后，让我们齐声高唱《感恩的心》。
（放音乐《感恩的心》）。
男：下面我宣布：20xx届五年级毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！
毕业典礼的主持词开场白篇五
在每年的毕业季，校园里最热闹的莫过于毕业典礼。而作为毕业典礼上重要的角色之一——主持人，承担着向毕业生送上最后一课、颁发毕业证书、祝福和告别的重要任务。近日，我有幸担任学校毕业典礼的主持人，这场充满感动和挑战的经历让我收获了许多体会和启示。
第二段：充分准备。
主持毕业典礼是一项高要求的工作，需要充分准备。在主持前，我做了充分的资料和素材的收集和整理，并编写了详细的主持台词。同时，为了增强表达能力和自信心，我还专门组织了一次主持演练，发现自己的不足之处并加以改进。在毕业典礼现场，我充分利用所准备的素材和主持台词，让整个典礼过程有条不紊地进行，同时也将现场气氛激发到高涨状态，让在场人员为毕业生共同祝福和送别。
第三段：感恩和祝福。
毕业典礼是最具象征意义的瞬间，让人们告别从前，迎接未来。在主持过程中，我深深感受到毕业生和家长们面临离别时的不舍和感动。我为他们送上了我的诚挚祝福和感恩之情，并简单地谈论了毕业后应该如何走好自己的人生路。通过主持的方式，我把自己的情感传达给了每一个在场的毕业生和家长，同时也让自己更加深刻地认识到“母校是摇篮，毕业是起点”的意义。
第四段：思考和反思。
在主持毕业典礼的过程中，我收获了很多成长和启示。我发现，作为主持人不仅需要良好的语言表达能力和谈吐技巧，还需要与毕业生和家长们建立良好的沟通和信任关系，让现场气氛更加融洽和温馨。同时，主持过程也让我更加深刻地认识到应该如何去关注和支持身边的人，在追求自我价值的同时，也应把握内心的善良和感恩，为他人的幸福贡献自己的一份力量。
第五段：总结。
在这次毕业典礼的主持中，我收获了很多体会和经验，更加了解到作为主持人在重要场合中的重要职责和作用。我也意识到，只有在不断地实践和锤炼中，我们才能够更加地自我成长和完善。未来，无论何时何地，我都会时刻铭记主持毕业典礼的经历和感悟，为未来的发展筑就坚实的基础。
毕业典礼的主持词开场白篇六
女：亲爱的小朋友们!
合：大家好!
赵：彩旗在飞扬，鸟儿在欢唱，
陈：阳光灿烂，照耀着我们小朋友的笑脸，
章：他们像在表达对我们的衷心祝福;。
戚：他们也象在倾诉对老师、对幼儿园的无尽留恋!
赵：感谢老师用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。
陈：让我们懂得了许多做人的道理、学到了许多本领，
章：让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。
戚：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，爷爷、奶奶来参加我们的毕业典礼!
赵：与我们共同分享成长的快乐。
合：“放飞梦想，美好明天”桥下镇中心幼儿园20xx届大班毕业典礼。
现在开始。
赵：亲爱的老师，您们辛苦了。
陈：亲爱的幼儿园，我们就要再见了。
(2)七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大二班小朋友带来的毕业诗朗诵。
章:在这临近毕业的时刻，让我们为您们献上锦旗吧!
老师们的辛勤付出，终于收获到了阳光雨露沐浴下成长的丰硕成果。懂得感恩的人就懂得爱，让我们有请所有我们最敬爱的老师上台。
戚：掌声有请我们的园长阿姨上台。(播放音乐)。
二、节目表演：
赵：为了今天的活动，我们小朋友还精心准备了一个小节目。
1、大(2)班舞蹈《快乐的我们》。
2、大(1)戚俊杰《粉刷匠》。
3、大(1)戚晋博《念古诗》。
九：1：孩子们，三年来我们的成长离不开老师老师辛勤的辅导，更离不开我们园长的教导、爱心哺育，离别之际，我们尊敬的园长有许多的话要说给大家听，让我们用最热烈的掌声欢迎园长致辞好嘛!有请xx园长。
游戏——《击鼓传花》。
4、大(1)戚荆炯舞蹈《中国功夫》。
5、大(2)邵高楠事故《猫医生》。
此时此刻心情最为激动和依依不舍的应该是毕业班的老师了，看到自己一手带大的孩子即将扬帆出港，在蔚蓝的海洋里航行时。老师们有千言万语的诉说。请教师代表老师讲话。
6、大(1)郑泰指枨《葫芦娃》。
7、大(2)赵可欣歌曲《不奇怪》。
游戏———《猜谜语》。
8、大2舞蹈《牛仔很忙》。
9、大1林满《电子琴独奏》。
10、大1徐迦特《绕口令》。
老：小托班是我园的新生力量，他们平均年龄不足3岁，在我园浓厚的艺术熏陶下，小可爱们虽然才呀呀学语，但在台上一点也不怯场，敢于充分展示自我，表现自信和可爱。
11、大2小合唱《芭比娃娃》。
游戏——《蹲蹲蹲》。
12、大1陈炯宇《爸爸妈妈听我说》。
13、大2小品《赛诗会》。
女：三年来，我们成长得多快呀!这里面不但有老师的精心培育，更离不开爸爸妈妈的呵护，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈一定有许多话要说。
14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》。
15、大2赖炯铭故事《》。
游戏——《你说我猜》。
16、大1女生合唱《老师，再见了》。
17、大1大2全体幼儿《毕业歌》。
三、结束：
赵：美好的时光是短暂的。
陈：再见了，亲爱的老师。
毕业典礼的主持词开场白篇七
主持毕业典礼对于一名学生来说是一件非常荣誉的事情。作为一名主持人员，不仅需要熟练掌握主持技巧，同时还需要有比较高的文化素养和审美观。在毕业典礼上，我有幸成为一名主持人员，并在这次主持的过程中收获了许多感悟和启示。
第二段：细节描绘。
在主持毕业典礼的过程中，我深切感受到了主持人员的责任感和使命感。主持人员需要对整个仪式的流程有非常清晰的了解，同时还需要对每一个环节有着细致的安排和准备。在毕业典礼上，我需要不断调整语速、语调和情感的表达，以便让学生和家长们轻松愉悦地享受到这个重要时刻。
第三段：情感交流。
主持毕业典礼不仅需要熟练掌握技巧，同时还需要对仪式流程有着深入的理解和领悟。在毕业典礼上，我与学生和家长们之间的情感交流也非常重要。通过对氛围的调节和情感的表达，我成功地拉近了与学生和家长之间的距离，并设法让他们享受到这个重要时刻的美好。
第四段：价值观念。
主持毕业典礼带给我的最大启发是对于人生的价值观念的深入认识。在毕业典礼上，我目睹了许多学生以不同方式展现出来的自信、担当和责任感。这让我深刻意识到，人生价值观的核心在于我们对自己和周围世界的认识和理解。主持毕业典礼不仅让我感受到了学生和家长们对于价值观念的传承和理解，同时还激励我不断探求自己的人生价值。
第五段：总结。
在主持毕业典礼的过程中，我从中获得了非常珍贵的经验和启示。主持不仅需要我们掌握优秀的技巧和方法，更需要我们内心拥有赤子之心和责任使命感。正是这些内在的品质和素养，让我们在毕业典礼上成功地传递了学生们的感动和思考，同时也有效地激发了他们的内在潜能和自我认知。
毕业典礼的主持词开场白篇八
甲：我们用五个春秋编织一个绚烂的人生早晨。
乙：我们用一千八百二十五天的勤奋，邀约梦想，展望未来。
甲：我们是校园中那一片生动的嫩绿鹅黄，用茁壮蓬勃回报阳光的温暖、春雨的滋润。
甲：敬爱的领导、老师、爸爸妈妈们。
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
甲：金色的童年，
乙：成功的起点，
合：“红色摇篮助成长石榴花儿绽光彩”闵行区汽轮小学20xx届学生毕业典礼现在开始。
甲：首先，让我们用热烈的掌声欢迎一直用心关注着我们成长的亲爱爸爸妈妈、老师们，谢谢她们的到来！
甲：在这六月灿烂的阳光里，火红的石榴花正绚丽绽放。
乙：饱满的石榴籽充实团结，正是我们汽小师生的真实写照。
甲：五年前的小树苗，如今已挺拔长高；
乙：五年前的小小鸟，如今已羽翼丰满，正待振翅高翔。
甲：五年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，
乙：这五年，在母校的亲切关怀下，我们茁壮成长！
甲：这五年，在老师的细心教导下，我们健康成长！
乙：这五年，在同学的爱心帮助下，我们快乐同行！
甲：回想五年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了充满活力、充满朝气、快乐四溢的小学毕业生！
甲：忘不了的岁月，忘不了的校园，忘不了和弟弟妹妹们一起成长的快乐回忆。
乙：今天，学弟学妹们也来到我们的毕业典礼，为我们祝福，为我们助兴，来分享我们难忘和美好时刻。（弟妹送祝福）。
（旁白）还记得这些场景吗？还能找到画面中的自己吗？与其说这是活动的记载，还不如说是我们成长的足迹。时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘运动场上同学们为伙伴加油助威的忘我神情；难忘友谊中队活动中同学们指导弟弟妹妹的细致、周到；难忘“牵手世博路”一路走来时同学们高涨的热情；难忘科技节上我们一起倡响的“后世博低碳新理念”；难忘“红色旋律激扬我心”的蓬勃激情；难忘“小手帕飘起来”的环保宣言难忘的事情、难忘的日子实在太多、太多。今天，让我们把难忘的记忆永恒地印在心间。
（音乐起，五年级全体教师团队上台，诗朗诵）。
甲：在我们成长的道路上，有两只手牵着我们的臂膀。
乙：一边是老师，一边是家长，他们都对我们寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，还是刺骨的寒冬，爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。
乙：虽说是大恩不言谢，在今天这特殊的时刻，我们还是要说一声：爸爸妈妈，谢谢你们！
甲：五（1）班顾斯婷妈妈代表全体毕业班学生家长向辛勤培育我们的老师说一声谢谢，同时，也送给我们最美好的祝福，大家掌声欢迎。（毕业班家长代表发言）。
甲：我们完成了小学阶段的学习，
乙：我们即将跨入中学的大门。
甲：我们长大了，
乙：我们毕业了！
甲：此时此刻，在这激动人心的毕业典礼上，
乙：我们要向辛勤培育我们的老师说一声谢谢！
甲：向哺育我们的爸爸、妈妈说一声“谢谢”！
甲：请允许我们心怀感恩，献上我们最崇高敬礼！（敬礼）
乙：让我们用自己方式向你们汇报我们的成长，表达我们的不舍和对未来的期望。（五年级班级节目展示）。
甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望！
乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。
合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：感谢母校，感谢老师！
甲：有请汽轮小学校长王老师宣布毕业生名单，并致辞。（颁发毕业证书）。
乙：老师的嘱托我们一定会牢记在心，因为那是导师的指引，亲人的叮咛，凝结着无限希望和期盼。
甲：请学校领导、毕业班班主任、家长代表为全体毕业生颁发毕业证书。请汽轮小学书记王老师宣布20xx届“校园之星”名单并颁发证书（宣布十佳“校园之星”名单）。
乙：下面请同学代表全体毕业生说说心里话。（毕业生代表发言）。
甲：谢谢同学！她的发言代表了我们在场每一位同学的心声。
乙：在“红色旋律”的震撼中，我们洋溢着自信的微笑迈开新的步伐；
甲：在“伟大的党”辉煌九十年的自豪中，我们带着“四好少年”的时代要求，像离开妈妈的蒲公英一样，到更广阔的天地去弘扬“石榴花”精神！
乙：请欣赏全体毕业生的“红歌”联唱。
甲：五年前，我们背起书包，迈出了入学第一步。
乙：五年后，我们站在新的起点，将要迈出新的步伐。
甲：五彩的童年，缤纷的学习生活，
乙：给你我留下了难忘的记忆。
甲：金色的童年，成功的起点。
乙：翻开毕业班的像册，寻找我们成长的足迹，
甲：展现的是您——老师，辛勤劳动的丰硕成果！
甲：像不愿告别亲人的儿女紧紧牵挂着母亲的衣衫，我们舍不得我们可爱的母校！
乙：但是，今天的离开，是为了明天更荣光的回来！
甲：愿我们重逢在硕果满枝头的季节。
乙：愿我们相会时也忘不了美丽的校园。
甲：今天，我们全体毕业生将为弟弟妹妹们送上一份心意。希望优雅书香、绿色环保伴随着你们度过在母校的快乐的每一天。（送弟妹：绿色希望）。
甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。
甲：老师，请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野！
乙：临别之际，我们献上一束小小的鲜花，表达我们无限的感恩和爱戴，愿你们的笑容永远像花儿一样美丽。（送老师：美丽生命）。
甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
甲：这份礼物从头到尾都是我们亲爱的老师们“流水线手工制作”；
乙：请我们的班主任老师代表学校为我们赠送这份特殊的礼物——汽轮小学首届毕业专刊。
（送学生：毕业校刊）。
合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
甲：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!
乙：可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
合：汽小20xx届毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。（《放心去飞》音乐起，互换礼物、拍照留念）。
毕业典礼的主持词开场白篇九
毕业典礼是每个学生进入社会的重要节点，它标志着一个阶段的结束和新的开始。作为一名学生代表，我有幸担任了毕业典礼的主持人，这是一次非常难忘的经历。通过这次主持毕业典礼，我深刻体会到了主持的重要性，同时也明白了作为主持人需要具备的素质和技能。
首先，作为主持人，最重要的是维护典礼的秩序和庄重。毕业典礼是一个庄重的仪式，它代表了学校和学生的荣誉。在主持过程中，我始终注意保持肃穆的氛围。当学生们一一登台领取毕业证书时，我以庄重的语气进行致辞和宣布，让整个典礼显得更加庄重严肃。同时，我还注意维持现场的秩序，确保学生们按照规定的程序行动，避免出现混乱和不必要的喧哗。
其次，作为主持人，要具备良好的语言表达能力和沟通能力。主持人需要与台上的领导、嘉宾及台下的学生、家长进行良好的沟通，让典礼顺利进行。在我主持毕业典礼的过程中，我经常与领导进行沟通，了解他们的意图和要求，然后根据不同的情况进行调整和组织。同时，我还与学生和家长进行互动，用简单明了的语言传达学校的期望和祝福。良好的沟通能力和语言表达能力，让我在主持毕业典礼时能够更好地与大家建立起联系，使典礼更具人情味。
再次，作为主持人，要注重仪容仪表和自身气质的塑造。仪容仪表是一个人的第一形象，主持人的仪态直接关系到整个典礼的效果和形象。在毕业典礼中，我注重仪容仪表的修饰，穿着整齐，仪态端庄。我还特意做了自身形象塑造的努力，通过自信的表情和语言，将自己塑造成一个亲切可靠的形象。这样的形象塑造让我在主持典礼时获得了学生、家长和领导的认可和信任，也使典礼的祝福更加有效地传达出去。
此外，作为主持人，要注重情感的体现和掌控。毕业典礼是一个学生们感情交汇的场合，它代表了对过去岁月的告别和对未来的期许。作为主持人，要善于从学生的角度去思考和表达，用温暖的语言让学生们感受到毕业典礼的意义和感动。在我主持毕业典礼的过程中，我特意用自己的亲身经历和感受将话题引导到学生们的心中，让他们能更深刻地感受到毕业的喜悦和离别的伤感。通过情感的体现和掌控，我成功地打动了在场的每一个人，并收获了大家的称赞和掌声。
总之，主持毕业典礼是一项充满挑战和意义的任务。通过这次经历，我深刻体会到了主持的重要性，也发现了自身的不足和需要提升的地方。作为一名主持人，要具备维护典礼秩序的能力，拥有良好的语言表达和沟通能力，注重仪容仪表和自身气质的塑造，以及注重情感的体现和掌控。我相信这次的经历能够对我未来的发展产生积极的影响，并使我成为一名更优秀的主持人。
毕业典礼的主持词开场白篇十
同学们、老师们、来宾们：各位好！
今天，我们在这里隆重举行20xx年研究生毕业典礼暨学位授予仪式。在这个美好的时刻，我们一起送别xx名研究生同学，去开拓锦绣前程。请允许我代表学校，向各位即将毕业的研究生同学，致以最热烈的祝贺！向悉心指导你们成长成才的全体导师，以及为研究生培养工作做出贡献的广大教职员工，表示衷心的感谢！向全力支持你们学习的家长和亲属，表示亲切的问候！硕士，在古代是“硕学之士”的意思，意指品德高尚、学问渊博之人。而我们的硕士研究生，经过三年严格的学术训练，掌握了更高层次、更新领域的知识，利用了更加丰富的教育资源，理应“知识丰硕”，在学术上“硕果累累”，成为“硕学鸿儒”。三年中，我们老师欣喜的看到，同学们生动诠释了“硕”的理念。你们这一届研究生，在全国研究生数学建模大赛、会计知识大赛和一些高水平的研究生学术论坛中成果卓越，发表了论文290篇，有5人获得“南粤优秀研究生”称号。这些成果都证明了你们的学术水平和专业能力。而今，你们学业已成，有的读博士继续深造，有的服务于戒毒医院、红十字会等公益领域，还有很多同学进入公务员系统、金融领域、企事业单位，也有一些同学目前工作没有确定，但是你们都将找到适合的职位，学以致用，业有所成，我们xx的学子在各行各业都会有翘楚和精英。你们带着成熟的心智和充实的思想走进社会，但是要记住，狭隘的知识和空洞的理论不仅消除不了困境和烦恼，更会败坏品德和天性。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，你们不能局限知识的范围，要在现实社会中寻找更广泛、更实用的知识，把知识转化为实用的本领和技能。这也是xx研究生培养的目的所在。
伴随着你们这一届同学的成才和毕业，xx已经培养了四届硕士研究生。四年前，学校送走第一届毕业研究生90名，分布在少数几个专业。而今，xx的学科建设和研究生培养水平有了新的突破，学生已蔚然成林，分布在多个专业，这其中还有第一届法律硕士专业的同学。诚然，学校的研究生培养起步较晚，在教学研究、导师制度等方面有待完善。但是，学校在这些年大力拓展办学空间，高度重视科研水平，加大人才引进力度，今年开始实施了“xx学院研究生教育质量工程建设方案”。随着xx的办学水平不断提高，你们对母校“一往情深”、“心向往之”，我深信在不久的将来，你们中会有一些同学重返母校继续深造，成为xx的第一届博士，那会是我们共同的期待。
但是各种社会乱像层出不穷，人们时常“被和谐”；我们身处一个日益开放和多元化的环境中，但是绝大部分毕业生加入公考族，越来越多的边缘群体被排斥。社会景象太复杂，文明和荒蛮叠加，现代性和原始性共存。所以今天的中国，需要年轻人更有远见地生活，更具穿透力地思考、理解社会。社会需要的是最具知识分子情怀和现代公民意识的年轻人。知识分子情怀，就是陈寅恪先生所说的“独立之人格，自由之思想，”再有服务社会之精神，也就是古圣先贤们倡导的.“独善其身、兼济天下”的思想。而现代公民意识，就是理性参与公共事务并改造社会，参与民主法治的意识培养和制度建构。
岁月如同流水，下一个十年又将流向何方？我们静待深思。同学们，“青山遮不住，毕竟东流去”，我们彼此都坚信：未来，注定由你们来主宰！这是我们教育工作者的使命，也是代表“中国崛起”的你们这一代人的使命。
最后，祝愿大家快乐、幸福和成功！
毕业典礼的主持词开场白篇十一
张：敬爱的老师们！
赵：亲爱的同学们！
合：大家上午好！
张：今天，我们聚在一起，同享离别的滋味。
赵：今天，我们聚在一起，同唱离别的欢歌。
茅：今天，我们聚在一起，同演离别的风景。
张：别了，欢乐的小学生涯。
赵：别了，懵懂的少年时代。
茅：别了，逐渐成长的我们。
张：今天，是我们再小学的最后一次会面。
赵：是我们再小学的最后一次交谈。
茅：是我们在小学的最后一次握手。
张、赵：让我们铭记母校的身影。
张、茅：让我们牢记老师的教导。
赵、茅：让我们谨记同学的帮扶。
张：下面我宣布，××小学20xx届毕业生毕业联欢会。
合：现在开始！（掌声）。
张：在我们六年的小学生涯中，应该有许多让你无法忘怀的人。他们可能是帮助过你的同学和朋友，但是，我们最应该感谢是是春风化雨，润物无声的一个群体。他们，有一个响亮的名字----老师。
赵：今天，陪伴我们走过六年小学生涯的老师们也来参加我们的毕业联欢会，让我们用最最热烈的掌声欢迎他们的到来！
茅：现在，让我们以热烈的掌声有请我们尊敬的校长—叶老师我们全体毕业生致辞，欢迎叶校长。
张：每一个人都有自己的秘密，天上的繁星离我们多么遥远，他们多么神秘，让我们坐上飞船，用星座密码的钥匙，打开他们秘密的宝库，请欣赏六（1）班带来的歌伴舞表演《星座密码》，大家掌声欢迎！
欢迎！
张：六年来，有一件事片刻不离我们的左右，我们因此烦恼，因此欢呼，因此骄傲，它就是—考试，让我们欣赏六（3）班带来的小品《考试疯云》掌声欢迎！
赵：三个节目带来了我们再小学的最后一次欢笑。
茅：三个节目带走了小学的最后一次相聚。
赵：但是我们不伤感，我们跳起来一起欢呼。
合：我们----毕业了！
茅：毕业了，不知道大家有没有为身边的同学写过毕业赠言呢、相信这些赠言，同学们都会牢记在心吧，那现在，让我们再次以热烈的掌声将叶校长请上台，把他亲手为我们写的毕业赠言赠送给在座的每一个同学。
张：轻轻别下胸前的校徽。
赵：将它作为记忆的珍宝。
茅：离别老师，离别母校，离别一起成长的同学。
张：等待，在下一个驿站再相见。
赵：等待，在某一个时刻再相逢。
茅：等待，在精彩的瞬间再拥抱。
张：此时，我们多想再看一眼操场。
赵：此时，我们多想再上一堂课。
茅：此时，我们多想再听一句叮咛。
张，不要流泪，让我们笑着面对六年的青春时光。
赵：胸前的红领巾还在飘摇，九月，我们便要迎接团徽的照耀。
茅：让我们拥抱未来。
张：拥抱喜悦。
赵：拥抱梦想。
张、赵：用梦想点亮舜耕的火焰。
张、茅：用行动证明舜之传人的优良。
赵、茅：用成功擦亮舜耕的校标。
合：今天的毕业联欢会到此结束。
茅：请大家有序退场，分班活动！
