无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高一新生欢迎词简短篇一
你们好!
首先我代表学校和全体四班任课老师,对你们加入息县三高这个温暖的大家庭,表示热烈的欢迎!
当你跨进这所美丽的校园,你就成了三高大家庭的一员,班主任致高一新生欢迎辞。这里有新的环境、新的面孔、新的价值观、新的标准、新的生活方式。而你需要用理性的目光和胆识、辛勤的劳动和汗水,去实现你走向成功与辉煌的又一起点。在这个大家庭里,我们的学校能给你提供良好的学习环境和优美的生活空间,让你享受到学校对你的真心关爱和家庭般的温暖。
步入校园,你会发现挺拔耸立的楼房,平整宽敞的场地,环境优美的花园,五颜六色的宣传栏,以及遵劲苍秀的标语。这一切都展示着我校的勃勃生机和老师们的深切期望。你将在这优美的校园环境中陶冶你的情操,发挥你的特长,丰富你的学识,攀登知识的高峰,实现你的人生梦想。
我校名师荟萃,人才济济。他们来自四面八方,为了一个共同的目标而奋斗着,那就是每一个学生的成功!这里有慈如父母的老师,有亲如兄弟的同学,有现代化的网络设施,还有最先进的教学体系。这里是一个欢乐的大家庭,也是一个知识的竞技场。
同学们,从今天开始,新的起跑线就在你的脚下,每一个人都要鼓起勇气,竭尽全力拼搏出一个新的自己。
欢迎你们,今天你以xx为傲,明天xx以你为傲!
高一新生欢迎词简短篇二
带着天地灵气,挟着山川秀丽,携着家人嘱托,揣着热情和渴望,朝气横溢,英姿勃发,你们来了!你们激情澎湃、兴高采烈地来了,踏进了这圣洁的校园!
临来xx一中前,你们的父母已经千百次叮嘱,你们自己也一定早已暗下决心;而我从来也不怀疑作为整体的你们每一届新生的天资和潜能,不怀疑每个青年都会有他/她自己的理想,更何况,面对今天社会的激烈竞争,难道还需要我来叮嘱你们勤奋和努力吗?但是,出于职责,虽然你们踏进了重点高中(而且还是实验班),但这并不意味着给你三年后升重点大学上了保险。这只是给了你一个比其他人要好一点的起点。三年高中时光如同白驹过隙,三年后你们将参加又一次的严格的考核,是否能考上自己理想的重点学府,那就取决于你们在这儿怎样抓住每一年,每一个学期,每一天,每一次课。对于有梦的人,生活也许是不完美的,却大致是公平的。天道酬勤,一份耕耘,一份收获。
你们必须从现在起树立宏伟的志向和远大的目标,并为之而奋斗,为梦想奋斗,为荣誉奋斗,为美好人生奋斗。
你们必须脚踏实地地努力学习,爱因斯坦说过“成功=99%的汗水+1%的智慧”。
你们必须有开阔的心胸和视野。
你们必须深刻理解生活和人,同时又坚守你从生活中和书本中获得的那些基本的信念。没有信念的理解会导致随波逐流,而没有理解的信念则必然沦为意识形态。
当然,你们首先必须做好一个学生,你们当然必须尊重老师,尊重传统,但又必须有决心在学业上蒸蒸日上,要富有想象力和创造力。
这里是xx一中,一个承载着光荣和梦想的地方,一个承载着社会期盼的地方。我相信你们。我相信你们有能力“迎接挑战”,相信你们会在一中的校园中学有所成。当然,你们一定会有困惑、烦恼,会有挫折,也会有失手。只是,在所有这些之后,你们得取得成功。
这里是你们的一个新的开始,你们在这里的时光必定会是你最怀念的一段时光。
这里是xx一中!你们是xx一种人!
高一新生欢迎词简短篇三
亲爱的同学们:
你们好!首先我代表学校,对你们加入连山中学这个温暖的大家庭,表示热烈的欢迎!
你们告别了原来热恋的母校,来到了连山中学这个山清水秀、人杰地灵的地方,也许一切都还没有适应,但是,连山中学却因为你们的到来而充满了喜庆,充满了生机,充满了希望!你们每一位都是经过了中考洗礼的勇士,你们是原来学校的骄傲,同时也将成为连山高中明天的骄傲!
连山中学是一块风水宝地,是千万学子梦寐以求的求学的理想之地。这里是文明的殿堂,是知识的海洋,是人才的摇篮。今天你在这里放飞你的梦想,经过三年的师生共同努力,明天你也一定会在这里收获你的希望!
我校名师荟萃,人才济济。他们来自四面八方,为了一个共同的目标而奋斗着,那就是每一个学生的成功!这里有慈如父母的老师,有亲如兄弟的同学,有现代化的网络设施,还有最先进的教学体系。这里是一个欢乐的大家庭,也是一个知识的竞技场。同学们,从今天开始,新的起跑线就在你的脚下下,每一个人都要鼓起勇气,竭尽全力朝终点进发!
高中时期是人生走向成熟、走向独立的重要阶段。在这一阶段,你会发现高中各科知识都是那么博大深厚。学习过程中,你一定会遇到各种困难,但是不要泄气,因为,不管你成绩如何,你都能明显体会到自己的知识在突飞猛进地增长着!你已经不再随波逐流,你对问题也有了自己独到的观点、看法;你还会惊奇地发现,自己身上存在着无限潜力,大脑中有无穷的智慧!
连山高中是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中,这里不仅环境优美,而且还形成了良好的教学传统,希望你们尽快适应这里的学习和生活,学会学习,学会生活,学会做人,学会合作,成为一名优秀的高中生。为此,我特对你们提出三点要求:
树立远大的志向是一个人成功的关键,也是战胜困难的一柄利剑。正是有了古人修身、齐家、治国、平天下的伟大抱负,才有了我们中华民族今天的辉煌!周总理“为中华崛起而努力读书”的志向至今仍然动人心魄,引得无数炎黄子孙热血澎湃,为国效忠。
我们来的这个学校,做好人是我们的根本,做好事是我们的目标。大学是一个培养和造就高级人才的地方,我们应该为了这个目标而努力奋斗。否则,在高科技时代,我们很难适应社会的发展。高中教育已经成了基础教育,想在未来大有作为,必须要有高瞻远瞩目光,持之以恒的精神,努力拼搏的勇气。一个人如果向往飞翔,他是绝不会甘于爬行的!希望我们每个人都能飞翔,飞向你理想的地方!飞进重点大学的殿堂!
俗话说,梦里行了千里路,醒来还是在床上!光有理想是不行的,还要有脚踏实地的精神。每一个人的成功都是走出来的,而不是等出来的!高中生活艰辛而充实,就如同一场马拉松比赛,能走完的都是勇士!高考没有失败者,都是值得歌颂的英雄!
“企者不立,跨者不行”。这两句话的原意是:“踮起脚尖想要站得高一点,反而无发站稳;急切地大步前进,反而无法走快”。这就告诫人们做事一定要脚踏实地,否则,最终将一无所获。很多学生,开始来踌躇满志,结果是半途而废,原因就是没有能脚踏实地。我们应该给自己制定一个学习计划,每天、每周、每月,都要严格要求自己,这样一步一个脚印,才能最终走完高中三年这条艰苦而漫长的道路。切记一句话,行百里者半九十,希望大家都能在高中这条道路上走出自己的精彩!
无规矩不成方圆,纪律如同一个河床一样,若是没有它,必定泛滥成灾!自由和纪律既是对立统一的。自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的自由还能得到保障吗?校有校纪,班有班规,我们从四面八方走到了一起,走进了这个集体,每个人都希望自己的班级优秀,每个人都希望自己的学校优秀,可是别忘了,这些优秀都是建立在我们每个人的优秀之上的。如果我们缺乏纪律的约束,每个人各行其是,我行我素,那不就是一盘散沙了吗?学校是我家,文明靠大家,只有我们每个人都努力地去建造这个家,去为它添一块砖,加一片瓦,它才能高大而坚实;只有我们每个人都有真心,用爱意去护卫自己的家,它才能为我们挡风遮雨。所以,你遵守纪律,就是在为这个家奉献,你就是光荣的!
最后,我希望大家在这个温暖的大家庭生活愉快,学习愉快,学有所成,并衷心祝愿大家,在三年后都能考入理想的.大学!谢谢!
高一新生欢迎词简短篇四
新生同学们:
你们好!
流火八月,梦想飞越。播下理想的种子,耕耘金秋岁月。亲爱的高一新同学,欢迎你们来到平江县第七中学,来到这个才子的摇篮,来到这块育人的沃土。
亲爱的同学们,当你走进七中的时候,你一定看到了林阴路旁舞动的枝条,听到欢快悦耳的乐曲,感受到茂盛的鲜花和青草地里散发出的幽香。这一切,是光荣的平江七中迎接她莘莘学子的动人的心跳。与其说此时是一个绚烂的秋天,倒不如说这是一个姹紫嫣红的春天。因为,你们踏进七中的那一瞬间,经历了几十年风雨的校园便涌起了鼓荡的春潮。校园欢腾了,因为你们,因为你们的到来,再一次欢迎你们,亲爱的同学们。
此时此刻,你们的心一定不会平静。兴奋和激动会把思绪拉得很长很长。恩师的谆谆教诲,父母的殷切嘱托,挑灯夜读的漫长,题海拼杀的无望,成功的喜悦,失败的痛苦,都会历历在目。这一切证明,你在天空飞过,在你飞翔的弧线上,留下了美丽。所以,你豪情满怀,你年青的心里,贮满了春意。这不只是煦暧,不只是娇艳,更多的是热切的憧憬和期盼。
亲爱的同学们,当你怀揣着理想走进七中,也许还会有些许的迷茫,甚至恐惧。未知的世界,崭新的环境,陌生的人群,对于稚气未脱的你们来说,一定如雾笼罩,不知所措。夜深人静的时候,不免会有第一次离家的惆怅和寂寞。如果是这样,那就请走进我们的校园,走近我们的老师和同学,感受七中的魅力。七中的课堂是有特色的,它绝不是死水一潭的讲堂,更不是培育懒惰的温床。它是一个舞台,学生是绝对的主角。可以说你的心有多大,舞台就有多大。七中的课堂是严谨而生动的。课堂上,老师清晰的讲解,耐尽的辅导,你会感到如沐春风。老师赞许的目光,由衷的表扬,你会为之心动。而班主任老师更是“千般学子千般苦,我以我血辅良才”,他有如庇佑雏鸟的老鹰,他的双翼,一边是知识,一边是爱心。旱晨他会像迎接朝阳一样,在教室门口守候你的到来,晚自习下寝时,他的目光会照亮你晚归的路。有老师的陪伴,你哪里会有失落和寂寞?
亲爱的同学,你是平江七中这个海洋里的一朵浪花,今天,你欢快的跳动着融进了七中的柔波里。但你曾经是冰山上的雪水,高山上的瀑布,山涧里的清清溪流。你越过山崖,越过了岩石,越过了万千阻隔,唱着叮叮咚咚的歌一路走来。你也许会对自己说:“我真的很累,我想歇歇脚。”这无可厚非。但你应知道,一个目标的实现,不只是前一段路程的结束,更是新的征程的开始,犹如你左脚落地时,只有右脚抬起往前迈步才叫进步。
同学们,当新的生活到来时也许你还没有做好准备,也许还会有某方面的不适应。不要紧,放松心情,适时调整,只要你在最美好的季节里,在平江七中这片热土上,愿意留下坚实的足印,你的理想就一定会实现。日子一天天的数,真慢。日子一天天的过,真快。“过”,就是创造的过程。三年里,会有杀场鏖战的激烈,也会有诗意挥洒的浪漫,会有失意时的困惑,也会有战胜自我的快乐。以感恩的心去接受这一切吧,它会成为你一生享用不尽的财富。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,亲爱的新生同学们,高中,是你人生的又一个起点。我们诚挚地祝福你们,珍惜自己所拥有的机会,努力拼搏,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,让七中的日子成为你永远最美丽的记忆,让七中的岁月成为你人生画卷中最美丽的篇章。
今天你们选择了七中,你们不会后悔。明天,七中送走了你们,七中因为你们而骄傲。来吧,来吧,亲爱的新同学,这里,激情点燃你的希望之火。这里,实力造就你的成功之梦。我选择,我喜欢。
最后,我们谨代表七中的全体师生,祝所有的新生雏鹰振翅,勇搏学海长空。
高一新生欢迎词简短篇五
带着天地灵气,挟着山川秀丽,携着家人嘱托,揣着热情和渴望,朝气横溢,英姿勃发,你们来了!你们激情澎湃、兴高采烈地来了,踏进了这圣洁的校园!临来东兰高中前,你们的父母已经千百次叮嘱,你们自己也一定早已暗下决心;而我从来也不怀疑作为整体的你们每一届新生的天资和潜能,不怀疑每个青年都会有他/她自己的理想,更何况,面对今天社会的激烈竞争,难道还需要我来叮嘱你们勤奋和努力吗?但是,出于职责,虽然你们踏进了重点高中,但这并不意味着给你三年后升重点大学上了保险。这只是给了你一个比其他人要好一点的起点。三年高中时光如同白驹过隙,三年后你们将参加又一次的严格的考核,是否能考上自己理想的重点学府,那就取决于你们在这儿怎样抓住每一年,每一个学期,每一天,每一次课。对于有梦的人,生活也许是不完美的,却大致是公平的。天道酬勤,一份耕耘,一份收获。
你们必须从现在起树立宏伟的志向和远大的目标,并为之而奋斗,为梦想奋斗,为荣誉奋斗,为美好人生奋斗。
你们必须脚踏实地地努力学习,爱因斯坦说过“成功=99%的汗水+1%的智慧”。
你们必须有开阔的心胸和视野。
你们必须深刻理解生活和人,同时又坚守你从生活中和书本中获得的那些基本的信念。没有信念的理解会导致随波逐流,而没有理解的信念则必然沦为意识形态。
当然,你们首先必须做好一个学生,你们当然必须尊重老师,尊重传统,但又必须有决心在学业上蒸蒸日上,要富有想象力和创造力。
这里是东兰高中,一个承载着光荣和梦想的地方,一个承载着社会期盼的地方。我相信你们。我相信你们有能力“迎接挑战”,相信你们会在兰中的校园中学有所成。当然,你们一定会有困惑、烦恼,会有挫折,也会有失手。只是,在所有这些之后,你们得取得成功。
这里是你们的一个新的开始,你们在这里的时光必定会是你最怀念的一段时光。
这里是东兰高中!你们是东兰高中的一员!
九月二日,高一就要上课了。从考取兰中开始,我们一定都有自己新的目标、新的憧憬和新的梦想。作为高一新生,我们又该怎样去让我们尽快适应高中紧张而有序的学习生活呢?
初中和高中相比较,无论是从课程设置、授课方法、还是教育、教学、管理等方面均有较大的区别。高中课程知识量大、难度大、综合性强。从初三到高一,对很多学生来说不是一个坡,而是一座山。
高中重在考察能力,而我们的教师时刻把高考作为教学的出发点和归宿,这对才步入高中的新生来说起点就太高。又由于有半数教师刚从高三转到高一,对学生的要求就更高。这样对学生和教师来说就需要有一个相互了解,相互适应的过程,不能操之过急。解决此问题之道是应该及时做好初中到高中的衔接工作。
首先,教师要向学生靠拢,从学生实际出发,教学上循序渐进、零起点、慢跑步、缓加速,加强基础训练、扎扎实实地抓好双基,夯实基础。
其次,考试命题照顾要大多数同学,适当降低难度,但不能降低标准和要求。让学生跳一跳能够得着。
次之,加强学习方法的指导,如理科不是靠死记硬背、简单模仿能学好的,必须会用理科思维方式。改变他们以往做题、思考中的不良习惯,一开始就要他们养成好习惯。好习惯的养成可以让他们在以后的学习事半功倍。如让他们养成认真听讲的好习惯,做到眼到、口到、心到。书写的好习惯,卷面要整洁,书写要工整,版面要整齐等等。
有些学生在初中时是老师眼中的宠儿、学生中的焦点。一美遮百丑,在学生、老师的眼中他的缺点也是优点。进入高中后,大家都处于同一起跑线上,那些在初中养成了一些坏习惯的学生才一起跑就感到吃力,觉得高中的学习太紧张,任务太繁重,一段时间努力后如果效果不明显就失去信心,甚至对自己的智商产生怀疑,到最后可能会产生放弃的思想。其实造成这种现象的原因是因为没有养成良好学习的习惯,如上课精力不集中,爱做小动作,习惯边听讲边做功课,还有的学生认为老师讲得太简单还不如自己自学,于是不听老师讲授在下面自学,不按老师的要求做等等。“不会就学,不懂就问”是求学之道。因此,许多老师将是否好问作为学习成绩好坏的重要归因。事实上,有很多成绩优秀的学生很少问,不喜欢问;而一些成绩不是很理想的学生却是非常的好问,有的是追着问。我发现,同样一个问题,善于学习的学生与不善于学习的学生问问题的方式就不一样,不善于思考的学生问问题一般是请教式的,比如:“这道题怎么做?”、“老师,给我讲讲这道题”;而善于思考的学生呢,问题一般是征询式,如:“我这样做对不对?”、“如果将怎么样?”、“我这样理解错在那里?”等等。其实,学生在智商上没有高下之分,有的只是学习的方法与学习的习惯的不同。教师要鼓励学生去问问题,但不鼓励盲目的问问题,要让他们三思而后问。所以,我们不反对问,但更要努力培养自己独立思考的能力与习惯。提倡以质疑式或征询式提出问题,要前思后问。
在教学中有很多问题我们是一眼就可以看出来的,而有些问题是需要我们仔细观察才能发现。因此,我们要定期对自己的教学进行
总结
与反思,找出教学中出现的问题,并及时的解决,这样我们才能不断的提高自己。高中三年每一年都不可懈怠,每一天都力求过得充实。老师、家长和亲友们在期待着大家的进步,希望你们度过一个无悔的人生篇章。