每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教师节广播稿篇一
a：敬爱的老师们b:亲爱的同学们合：大家下午好!
a：九月，如期而至。世界因此灿烂。b：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。a：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。b：九月，是情满四溢的杯子。
a：我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中，b：请您，我最敬爱的老师，干杯!a：九月的乐章已经奏响，b：请接受我们九月的献礼吧!合：老师，节日快乐!
在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师，您辛苦了!》——老师，辛苦了。
哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们。
教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!.
您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!
而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
教师节广播稿篇二
合：今天是一个特殊的日子。
主持人：第38个教师节。
主持人：老师，您辛苦了。
主持人：老师，节日快乐。
主持人：风沙能吹老岁月，
主持人：但无论世事如何变幻，
主持人（合）：我们都不会忘记我们的老师！
主持人：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活.
主持人：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水！
主持人：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个难忘的镜头，在我们心中激荡。
主持人：记得有一次，我身体不舒服，上课呕吐起来，脸青嘴唇白。这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了？”老师明白我的病情后，马上跑到办公室找万花油，然后轻轻地帮我擦，还吩咐另一同学给我倒杯开水，这时我感到一股暖流涌上心头。老师那关切的目光，温暖的话语，让我感受到生活的美好，师爱无价。
主持人：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。记得有次我因橡皮擦的小事与同桌闹别扭。于是老师把我们叫到办公室，语重心长地说：“同学在一起，就要像兄弟姐妹一样和睦相处。我们班就是一个整体，就好比人的手指，如果手指之间不和谐，哪能干好事？”在老师谆谆教诲之下，我和同桌冰释前嫌，亲如姐妹，和谐相处。
主持人：对，是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。我记得上个学期期中自测，我因粗心大意，作文离了题，得了个70多分。当我看到卷子时，眼泪像断了线的珠子直往外流。老师见了，把我叫到办公室，掏出纸巾，为我擦去腮边的泪水，然后鼓励我说：“失败乃成功之母。一次失误不要紧，重要的是吸取教训，下次认真审题就行了。”在老师的开导下，我暗下决心，后来再也没有犯过相同的错误了，而且每一次的自查，我都取得了优异的成绩。
主持人：恩情如海深，教诲如春风。一颗颗真挚的心，想献给我们最敬爱的老师。
下面请欣赏诗歌朗诵《老师，辛苦了》。
是谁——。
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——。
把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——。
把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了，老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
主持人：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。在我心目中，老师就是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
队员1：老师是太阳，给我能量，照我成长；
队员2：老师是铺路石，让我踏着她走向远方；
队员3：老师是小草，朴实无华，默默奉献；
队员4：老师是大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀；
队员5：老师是灯塔，照亮了我们前进的道路。
队员6：老师是工程师，启迪了我们每一颗幼稚的童心。
队员7：老师是春雨，滋润着每一个孩子的心田。
队员8：老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
队员9：老师是春蚕，吐尽了蚕丝，牺牲了自己。
主持人：同学们的比喻真是太恰当了！下面让我们用《我爱米兰》这首歌来抒发心中对老师的爱吧。
主持人：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们还有很多话要对您们说。老师，您为了我们的成长，可谓呕心沥血，我们不会忘掉您的教诲，我们要好好学习，天天向上，以最好的成绩回报你。
主持人：老师，您是孩子眼里的慈母，家长眼里的园丁。千言万语无法表达我的心意，只有衷心对您说一声：“谢谢您，老师！”
主持人：在这里我们希望队员们能努力做到以下几点：在日常学习和生活中，应该严格履行老师提出的要求。
主持人：课堂上，要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，课后要按时完成作业。
主持人：要虚心接受老师的批评，有错即改。
主持人：对老师要有礼貌，遇见老师要主动敬礼问好；与教师交谈，态度要诚恳。
合：学海无涯，师恩无尽。我们一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为，都是对老师最好的感谢。
教师节广播稿篇三
女：我是 高二xx班 xx。
男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄
女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目
男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱
男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康
女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，
男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，
女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
男：但我们却知道
女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;
男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
女：一支粉笔、点播知识王国的迷津
男：三尺教鞭、指点通向理想的道路
女：一块黑板、记下老师无限深情
男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女：在这特别的日子里，老师我想对您说---
男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。
女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。
男：九月让我们从此不敢遗忘
女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女：九月我们守着丰收的麦浪
男：九月我们依然在课本里成长
女：九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。
女：九月的乐章已然奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。
关于教师节的广播稿二：教师节的广播稿
甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听!
乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长!
乙： xxx，你知道9月10日是什么日子吗?
甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第二十五个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!
乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。
甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;
乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师;
甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?是您，亲爱的老师;
乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，
甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻!
甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡，送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。
(播放歌曲)
甲：红领巾广播站此次播音到此结束。
乙：谢谢你的收听，再见!
甲：再见!
教师节广播稿篇四
a：亲爱的老师、同学们中午好！
我是xxx。
b：我是xxx。
b：有线电波，传递师生无限真情。
a：我们用心倾诉师爱的温暖。
b：我们用爱传递感恩的心声。
a：我们就像一株株幼苗离不开老师的辛勤培育；我们记忆里珍藏着我与老师的成长故事，值此“教师节”我们把一些成长的故事编辑一期专题《老师伴我成长》，作为教师节最珍贵的礼物送给我们敬爱的老师！
b:下面是八年四班的同学为您真情讲述我与老师的成长故事。
一曲赞歌唱不尽您的华丽篇章，一支粉笔却写就了您人生轨迹；三万桃李报答不尽您如山的恩情，三千青丝染霜谱写出您的精彩人生。
老师，不能忘记我们犯错时您严厉的教鞭；不能忘记，我们认真学习时您欣慰的笑容；不能忘记，我们成功时您那亲切的微笑；不能忘记，我们失败时您那眼中的泪水??我们感激您，这种感激是用多少华丽语言都无法替代的，师恩难忘！！
还记得，七年级时班级发生了打架事件，您来到班级严厉地批评了犯错的同学，出手很重，我们当时都觉得您狠了一点，但后来的一切说明我们的判断错了，当我去送东西的时候，看见您一个人偷偷地擦眼泪，当我叫您时，您回过头时，眼睛红了、肿了。
我愣了，从小到大我没有看见老师为了学生把眼睛哭肿的，随后，一些同学来看您，您还不需要我们安慰，一个人在那默默地承受。老师，我们无法理解您心中的苦楚，无法替您分担痛苦，只知道您为教育我们而哭，为我们的这个班级而哭，一向坚强的您，却再也承受不住太多的压力，终于把委屈汇集成泪水倾吐出来，但您依旧还像原来一样给我们上课。老师，我们敬佩您，我们崇拜您，我们感激您！
您的无私奉献说不尽、道不完，纵有李白横溢的才华也谱写不出您如歌的岁月，纵有达芬奇的丹青，也描绘不出您的壮丽人生，纵有贝多芬高深的造诣，也演奏不出您人生赞歌，一桩桩、一幕幕皆在我们心中。
老师，您的嗓子不知道哑了多少回，需要治疗时，您只是请1小时的假，然后匆匆赶回来含着口含片给我们上课。当您儿子生病时，您还是请1小时的假，回来为我们上课，短短的1小时，看出了深深师生情，在您眼中我们比您身体健康重要，在您眼中我们比您的儿子重要，在您的眼中班级比您的家庭重要，多么伟大的师爱啊，我们赞美您！
八年四班是我们的“家”，您是我们的“家长”，“家”中有您，有我，有大家，相信我们携手谱写八年四班没好明天！
老师，这里饱含了八年四班全体同学对您的感激：您的工作很普通，却被誉为阳光下最光辉的事业；您的工作很寻常，却被称作人类灵魂的'工程师；您的话语很平常，却句句感动我们的心，您是我们最敬爱的老师，老师您辛苦了！
b：每个人的心中都有关于自己老师的成长故事，感恩九月，感动故事，老师的教诲伴我们一生成长！
合：“教师节”到来的今天，我们代表全校学生向所有辛勤工作的老师们说声：老师，您辛苦了！谢谢您，我的老师！！
教师节广播稿篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！现在是每日播报时间。
我是主持人：
我是主持人：
a：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
b：是谁——教给我们丰富的知识？
a：是您！老师！
b：您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
a：您辛苦了！老师！
b：把青春无私奉献的人们。
a：把热情点燃的人们。
b：我们向您致以崇高的敬意！
a：——您辛苦了，老师！
b：同学们，今天9月10日正是教师节，学校大队部提出倡议让同学们用实际行动感谢师恩，让老师们深深地感受到学生的敬爱之情。我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？同学们一定有了很多想法，下面推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨一试：
a：1、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
2、自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
3、早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！
4、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
5、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
b：当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现。
a：上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。
b：同学们，在教师节来临之际，让我们把所有的情怀都在这里释放，让我们一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意。
合：老师，您辛苦了！
a：今天的播报到此结束，谢谢大家的收听，我们明天再见！
教师节广播稿篇六
亲爱的老师们、同学们：
早晨好！
一年一度的教师节将要来临了，我准备了许多话要向老师说。
亲爱的老师，我想对您说，您朴实生动的语言，点燃了我们的文学梦。
亲爱的老师，我想对您说，您的肺腑之言，像甘露滋润了我们的心田。
亲爱的老师，我想对您说，上语文课的时候，你像一个指挥千军万马的战略家，镇定自若；又好像一个无形的.磁铁把同学的注意力吸引过去；讲解深入浅出，抑扬顿挫道来。
亲爱的老师，您好像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好像春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。
老师，我想对您说，那天，学校放假，全校师生都走了，我在家里感到无聊，就想到学校里玩，本以为学校里没有一人，可走到我们教室的门前，看到的是老师您在里面给我们号作业，您的汗水不停的向下流，落到我们的本子上，您用无声的语言表达了您对我们心血。
在教师节到来之际，衷心祝愿您节日快乐！
谢谢大家！
教师节广播稿篇七
甲：点击班队生活，感受校内风采。
乙：放飞童年幻想，打造阳光生活。
甲：在这熟识而又暖和的音乐声中，红领巾广播台又和大家见面了。
乙：尊敬的老师，敬爱的同学们，大家早上好!
甲：我是主持人丁悦。
乙：我是主持人贾斯琦。
合：很兴奋，今日我们能在这美妙的时刻相聚。甲：首先让我们进入——新闻袋袋裤。
甲：讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德，对小学生而言，文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚起先，马校长就利用每天的晨会时间，对全校的学生提出明确、详细、具体的文明礼仪常规要求。通过教化，学生从思想上受到了启发教化，知道了怎样与人交往，怎样敬重别人等，同学们的语言文明白，行文规范了。希望大家接着努力，养成良好的礼仪习惯，这样，我们的校内会更加和谐。
乙：金秋九月，硕果累累，校内里到处是学子们庆祝的笑颜，空气中漂浮着丰收的喜悦。
甲：九月的天空格外澄澈高远，金色的阳光下有一群静默无闻的身影，她们才是这个季节最漂亮的身影，那就是朴实勤劳的.人民老师。
乙：9月10日，全部的花儿都在流溢芳香;。
甲：9月10日，全部的心灵都在舞蹈翱翔。
乙：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘老师，
甲：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾画老师容貌，
乙：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容老师。
甲：但我们却知道。
乙：当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的;。
甲：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
甲：课堂上，你的目光紧随着我，是提示我上课要仔细;。
乙：课间，你忙着批改作业，忙着教化我要养成文明的言行;。
甲：中午，你饿着肚子，让我们能有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐习惯，
乙：放下碗筷，你又来到我们身边投入工作;甲：放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。
乙：因为您知道，每一天对我们都特别重要;甲：因为你知道，我们不能把自己的生命奢侈掉。
乙：老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一须要的回报，是我们能健康欢乐的成长，能成为有用之人。
甲：在您的节日，我们送上一枝鲜花，送上一张贺卡，表达对您的感谢之情。
乙：我知道，给您最好的礼物，是我们管住自己的言行，让您少为我们操劳;。
乙：我知道，给您最好的礼物，是我们尽力完成自己身为学生应当完成的任务。
甲：老师啊，千言万语难以表达，我们对您深深的感谢之心。
乙：在此，请允许我把这首歌献给你们，我敬爱的老师们。
《每当我经过老师的窗前》。
甲：最终，诚心地祝福我们的老师身体健康，工作顺当!
乙：时间过的真快，转瞬又到说再见的时候了。
甲：敬爱的同学们，我们诚心的祝福：红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的快乐。
乙：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：感谢大家的收听，再见。
教师节广播稿篇八
甲：点击班队生活，感受校园风采。
乙：放飞童年梦想，打造阳光的生活。
甲：在这熟悉而又温暖的音乐声中，红领巾广播台又和大家见面了。
乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
甲：我是主持人丁悦。
乙：我是主持人贾斯琦。
合：很高兴，今天我们能在这美好的时刻相聚。
甲：首先让我们进入——新闻袋袋裤。
甲：讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德，对小学生而言，文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚开始，马校长就利用每天的晨会时间，对全校的学生提出明确、具体、详细的文明礼仪常规要求。通过教育，学生从思想上受到了启发教育，知道了怎样与人交往，怎样尊重别人等，同学们的语言文明了，行文规范了。希望大家继续努力，养成良好的礼仪习惯，这样，我们的校园会更加和谐。
乙：金秋九月，硕果累累，校园里到处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜悦。
甲：九月的天空分外清澈高远，金色的阳光下有一群默默无闻的身影，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是朴实勤劳的人民教师。
乙：9月10日，所有的花儿都在流溢芬芳;。
甲：9月10日，所有的心灵都在舞蹈飞翔。
乙：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，
甲：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，
乙：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。
甲：但我们却知道。
乙：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;。
甲：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
甲：课堂上，你的目光紧随着我，是提醒我上课要认真;。
乙：课间，你忙着批改作业，忙着教育我要养成文明的言行;。
甲：中午，你饿着肚子，让我们能有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐习惯，
乙：放下碗筷，你又来到我们身边投入工作;。
甲：放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。
乙：因为您知道，每一天对我们都非常重要;。
甲：因为你知道，我们不能把自己的生命浪费掉。
乙：老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。
甲：在您的节日，我们送上一枝鲜花，送上一张贺卡，表达对您的感激之情。
乙：我知道，给您最好的礼物，是我们管住自己的言行，让您少为我们操心;。
乙：我知道，给您最好的礼物，是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。
甲：老师啊，千言万语难以表达，我们对您深深的感激之心。
乙：在此，请允许我把这首歌献给你们，我亲爱的老师们。
《每当我经过老师的窗前》。
甲：最后，衷心地祝愿我们的老师身体健康，工作顺利!
乙：时间过的真快，转眼又到说再见的时候了。
甲：亲爱的同学们，我们衷心的祝愿：红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：感谢大家的收听，再见。
