演讲是练习普通话的好机会，特别要注意字正腔圆，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生励志演讲稿篇一
过年了,酷爱读书的爸爸送给我一本书,叫《宝葫芦的秘密》.我很不高兴,心想,人家过年都给小孩压岁钱,爸爸真抠门,给一本书,就把我打发了.我撅起嘴巴,随手就把书丢在一边了.可爸爸却执意让我好好读读这本书.我只好很不情愿地翻开了书,没想到一读下去,我就被故事中的主人公--王葆,深深地吸引了.
《宝葫芦的秘密》讲了一个叫王葆的小朋友听了宝葫芦的故事,总想得到一个宝葫芦.终于,他在一个偶然的机会里得到了一个宝葫芦.宝葫芦神通广大,能帮王葆剪指甲、做作业、做模型,还跟他一起大战恐龙……哎呀,他真幸福！有这么个宝贝,想要什么,就能得到什么.
再读下去,我却开始为王葆担心起来.因为王葆在得到了宝葫芦后,就离开了别的同伴,并不断地骗人.最终,王葆幡然悔悟,知道宝葫芦给他的,都是别人的,这叫什么行为？这分明就是偷窃呀！他鼓起勇气,承认了错误,从此,做了个诚实的孩子.
原来爸爸送给我的新年礼物,是再多的金钱也买不到的,真正的宝葫芦.他用王葆的故事告诉我--天上不会掉馅饼,成功属于勤奋的人.
爸爸,原来您送给我的不仅仅是一本书,而是一个真正的宝葫芦.从今天开始,我要做个勤奋的笨小孩,相信自己,我知道,成功就在前方的某个角落,微笑着等待着我的到来.
同学们,和我一起抛开幻想,脚踏实地地勇敢向前吧！
小学生励志演讲稿篇二
梦想，是一个人长大以后想要干的事情。所以，每个人都有自我独一无二的梦想。
很强的人，所以一旦下定决心也不想放弃。
从此，我每一天都在一个杯子里倒一些水，再倒一些糖和盐或味精。
……。
我六岁那年去上幼儿园（我小班没上，直接上中班。）报名，我激动地问妈妈：“妈妈，幼儿园里会像《《喜羊羊与灰太狼》》里面的慢羊羊一样做实验吗？”“不会的，梦露。”
妈妈停顿了一下，继续说道：“可是，你上三或四年级的时侯，就可能会做实验。“听到这番话，刚才情绪有些失落的我，一下子好多了。
一年，两年，三年，四年……此时的我已经四年级了，我再也不是那个胆小的小姑娘了。在20xx年10月17日的一堂科学课上，詹晓颖教师带领我们去实验室做实验。要明白，我这可是大姑娘上桥——头一回呀。在我的精心努力下，实验最终成功了！我的眼睛里流岀了激动的泪花。
此刻，你们明白我的梦想是什么了吧？对，没错，我的梦想是当个科学家或化学家。
当然，我还有其它的梦想哦！
小学生励志演讲稿篇三
敬重的教师，亲爱的同学们：
向着胜利努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比方高三毕业班的学生，每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，很多人每天都要“头悬梁锥刺骨，埋头挑灯夜战”，每天在“两点一线”之间劳碌……一每天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的！全新的，是一种最美的心境！
新的太阳，莫非这不是一种盼望吗？每天都观察盼望，就像是在黑口的`夜里观察曙光，莫非这不是一种幸福吗？是的，沉重的负担压得我们几乎崩溃了，太高的期望将我们紧紧地钉在地上，但或许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。
尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不肯定要向着成功微笑，但面对临时的困难，我们必需微笑，而且是会心动微笑。
埋首于通向胜利征途，是必需真真正正“埋”下去的，这段日子需要休沉下来，静下心来，只有保持“心静如水”的状态，才能投入最终的冲刺。
我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很迷人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力，而要使目光始终朝着终点的方向看，假如忍不住跳下车去观赏临时的美景，这辆车就开走了，或许你会看到另一辆车，或许最终你同样到达目的地，但那也不是你人生准点的时刻了。
人生在特定的阶段有着特别的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，假如错过这个时机，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些美丽的衣服和铺张时间的装扮，男孩子们抛开那迷人的漫画书和电脑嬉戏，放一放那一段遥不行及的“青苹果”之恋吧！夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之惋惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧！
搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，专心灵看世界，由于太阳常新。
轻轻对自己说：“假如没有我，世界将少一个人观赏这漂亮的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己！
知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的幻想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”！
只争朝夕，在你茫然的时候；只争朝夕，在你懊丧的时候；只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有幻想的时候；太阳每天都是新的，生活永久布满盼望，现在就开头吧，把握每个瞬间，不要再迟疑，迎接全新的一天。
小学生励志演讲稿篇四
是啊，时间总是不知不觉一点一滴地溜走，我们总是一点一滴不知不觉中长大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌却又碌碌无为。当有一天，不经意间翻开那些儿时的老照片，再对着镜子，看看自己现时已有些许岁月痕迹的容颜，才会猛然发现，原来自己老的这么快，才会突然感伤，原来岁月真的不等人。生活像一把无情刻刀，改变了我们的模样。
总是怀念过去，不想长大，不想忘记那些童话，不想丢掉那些洋娃娃……可随着我们渐渐成长，时间渐渐告诉我们，现实没有童话，我们也不是那些洋娃娃，可以永远不用长大，可以永远保持微笑。我们是一群有着情感的人类，不能永远那么天真，不能永远无忧无虑，我们要为琐碎的生活烦恼，要经历风吹雨打，然后开始所谓的成长。
成长，似乎很多时候跟成熟联系在一起。有时候我们很讨厌成熟这个词，觉得没有朝气，不够单纯，和自己身上绚丽的衣服不搭调，和自己鲜明的个性很排斥，对此，我只能说，你离单纯有多远，你就gun多远（开玩笑的）。有时候我们却很追逐成熟，在做错一件事后，总是抱怨自己不够成熟，过于冲动，没有理性：在说错一句话后，总在埋怨自己不够深沉，没有内涵，伤人伤己。我们最害怕的，就是别人批评自己不够成熟。以上两种，应该都是一种极端。我不敢说自己很成熟，只是我觉得，当一个人经历的事情多了，当一个人身上的担子重了，当一个人开始仔细思考自己的未来，努力的改变自己时，也就开始默默地成长了。如此看来，很可惜，我不是一个足够成熟的人，在大学这个近乎天堂的环境里，面对各种各样的诱惑，总会在不经意间迷失自我。
初中时写过“我的未来”，高中写过“我的梦想”，直到现在，我们依旧被要求在一张小纸条上写下自己的理想，可是谁还记得自己最初的梦想呢？老练的我们，已经可以不经过思考，就写下那些看似很美好的'理想。可我们已不再年幼，还可以流着口水，做着纯美的梦，现实激烈的竞争让我们明白，生活很近，那些未来却很远。现实有时残酷地让人想哭，想逃避，却又迫不得已，想脱离，却又身不由己，睁开眼，看看模糊的未来，然后知道要开始改变。
改变可以是客观的，也可以是主观的。客观的改变很容易，因为是被动的，在环境的影响下，在现实的逼迫下，就像我们都不喜欢高考，可最终还是改变心态，接受了它，因为这个社会似乎在告示着我们，没考上大学是没出息的，没考上名牌大学是无能的，我们的家人也希望我们能够通过大学的门槛，创造幸福的生活，所以尽管极度不愿意，甚至现在还对它恨之入骨，我们还是走进了考场。主观的改变不是那么简单，就像上了大学，很多人下定决心变得开朗些，当碰到他人时，下意识地想去打声招呼，可低头鼓足了勇气，咬紧了牙齿，抬头发现别人的背影已越走越远；也有很多人想锻炼自己的能力，上台自我介绍时，涨红了脸，在心里想着事先准备好的话语，可颤抖的身体，紧张的嘴唇，总是让自己觉得很失败，下台后才发现原来有好多，自己想说却没表达出来……也许你们现在看到我，会觉得我是那么从容自信，但我想说，其实上面说的就是以前的我。说不清自己何时开始觉得要改变自我，只是当我碰到别人时，知道自己要主动去打招呼，要向别人微笑示意（尽管很多时候笑的不够真诚，但至少不会让你感到恶心），当我上台讲话时，知道自己要多用眼睛去看别人，慢条斯理地说，我已成长为不再害怕展现自我，拥有自信的一个我了。
小学生励志演讲稿篇五
尊敬的各位领导、亲爱的同志们：
我演讲的题目是《青春传递正能量演讲》。
什么是正能量?
曾几何时，我们学会了抱怨，抱怨社会的.不公，抱怨人世的冷漠，必须承认，这个世界并不总是那么的美好，我们的人性也并不总是那么的高尚，很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫，但当我们看到最美司机吴斌在生命的危急关头，用工作的坚守与责任保卫了他所有乘客的生命安全、最美教师张丽莉为救学生而双腿截肢的感人事迹的时候，我们看到了社会的正能量。
记得刚来办公室不久，就遇上了百年不遇的“7.23”水灾，那时候有打不完的文件，加不完的班，有时几天都没回家了，刚到家，饭都没来得及吃一口，一个电话打来又要加班，感觉自己都快得电话恐惧症了，真觉得自己坚持不下去了，可是看到我们的领导、我们的秘书白天顶着烈日去查灾救灾，晚上回到单位还要加班统计灾情，写汇报材料……白静的脸都被晒成了黑红色，衣服也顾不得穿得如以前整齐，但个个都精神抖数，干劲十足。这就是我身边的正能量。
这么多正能量包围着我们，感染着我们，我们还有什么理由不鞭策自己前行呢!
有位哲人说过：平凡与真情是锻造人生的两件法宝。内心始终保持对生活的热爱，始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量，任何平凡的岗位都是展示各种才华的舞台。在本职岗位上恪尽职守、埋头苦干，热情工作，这就是我们的正能量。或许你被别人踩脚后的一个微笑，在公交车上给老人让座的一个不经意的举动，正是你孩子眼中的文明范本;再或许你孝敬父母、真诚待友、诚实守信、努力工作的样子都是你孩子心中的正能量。
所以请唤醒自己的正能量，尽情释放自己的正能量吧，世界将会因为我们的正能量而变得更加美好!
谢谢大家!
小学生励志演讲稿篇六
敬重的各位教师，亲爱的同学们：
大家好！
我想我们每一个人应当都是有幻想的，但许多人的幻想是很难实现的。我想同学们肯定会问为什么了，许多人并不会为了实现自己的幻想而努力，只想着依靠别人的帮忙或者是期盼着自己哪一天走运就实现幻想了，这样的人又怎么能够让自己的幻想能够实现呢？今日我想说的就是，同学们应当要努力，为了实现自己的幻想而努力，我信任我们是能够通过努力实现幻想的，不努力的话就算有实现幻想的时机也是抓不住的。
我想问同学们一个问题，幻想对我们来说意味着什么呢？幻想是我们想要去做的事情，或者是对我们自己将来的一个设想。对现在的我们来说，幻想就是指引我们前进的路灯，幻想就是我们努力的方向。我们每一个人都是有幻想的，幻想就是我们想要达成的一个目标，可能是现阶段的，也可能是很长远的，要许多年之后才能够看到结果。
我们能为实现幻想做些什么呢？在现在这个阶段，我们的力量是缺乏的，想要完成自己的幻想还是很困难的，所以我们能够做的就只有坚持，让自己能够坚持努力的去实现自己的`幻想；我们能够做到就只有仔细的学习，这样我们就能够获得一个好的成绩，为我们实现幻想增加一个助力；我们能够做的就只有不放弃，不管自己遇到任何的困难都不能停下自己的脚步。我们能做的其实是许多的，但也要看自己对待幻想的态度了。
在实现自己的幻想的过程中是肯定会遇到许多的阻碍的，但这些只是对我们的考验，能够通过的人都是强者，能够走到最终的人才能够实现幻想。我想不管我们遇到什么样的困难，只要我们努力的方向是对的，只要我们是在坚持着的，就肯定能够实现自己的幻想。可能会花许多的时间，也可能会走许多的弯路，但只要我们能够坚持，我信任是肯定能够让自己的幻想实现的。
同学们，我想我们都应当努力的去让幻想能够实现了，时机是有许多的，但若是自己的力量缺乏就算有时机也是抓不住的，也盼望同学们能够好好的去思索一下自己之后应当怎么做，我盼望同学们都能够开头努力的，努力的学习，努力的猎取学问，努力的让自己能够实现幻想。
感谢大家！
小学生励志演讲稿篇七
“理直气壮”“义正词严”是两个我们常见的成语，通俗的说法就是“得理不绕人”。这说明“理”和“义”在我们的生活中力量巨大，因为“理”和“义”凝聚着人的智慧，体现着人的尊严。古人更倡导那种为理而生，为义而死的生活，所谓“朝闻道，夕死可矣”。今天我们也说读书为了明理，生活就是行其所知。“理直气壮”“义正词严”，表现的就是得义明理的自豪。
但从我们的感受说，这两个成语有扮脸色给人看的味道。让人敬而远之，甚至心生畏惧。这是为什么呢？我想，原因可能是在“气壮”“词严”是进攻的征服的姿态，借了理义的力量来压人，让人感到自己的渺小和无助。
为什么人一拥有理义就气壮词严起来了呢？帕斯卡尔说：“人既不是天使，又不是禽兽，但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。”因为一心以为自己是天使，对自己就不怀疑，不反思，一心以为自己好心肠，在救助人，就单刀直入，不管方式了。结果事与愿违，反而给人增添了痛苦。野心勃勃地想替“理”行道，为理义扫除前进路上的障碍，结果反而生出了许多障碍。简单地说，是我们的自以为是，平添了许多是非。
所以，我们要换个角度想问题。差不多一切伟大的宗教，都是从人的苦难和渺小入手，满怀同情，为人着想，替人开救治的药方，向人伸出救助之手，所以赢得了许多信徒。我们的先人也常说：“将心比心”“设身处地”“己所不欲，勿施于人”，也就是要有同情心。今天则主张“以人为本”“人本主义”。气壮、词严的问题可能在同情心还不够上。
帕斯卡尔还说过：“人显然是为了思想而生的；这就是他全部的尊严和他全部的优异；他全部的义务就是像他所应该的那样去思想。”他还认为对人类自身局限的认识恰恰就是卓越的标志。我们思考总会发现生活的诸多不如意。比如，想想做成了的事，是多少人的帮助才使我们做成了一点点事情，这样，我们就心存感激；想想没做成的事，我们个人是多少渺小，这样，我们就会心存谦卑。而对别人也会多些同情和理解。
“理直”和“气壮”、“义正”和“词严”之间并不是必然的关系，犹太人对摩西说：“对我们谈些愉快人的事情，我们将听您的。”我也想说：“将理直气壮、义正词严改成理直气和、义正词婉吧，和气和委婉更能使我们显得优异和有尊严。”
小学生励志演讲稿篇八
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好。
我今天演讲的题目是《传递正能量，放飞青春》。
有人可能会说，是实力，是追求，是进步。他全是好话，却不能给它一个完整的定义。所以今天我来说说我的理解。正能量代表积极向上的生活态度。如果生活是一座庄严的城堡，如果生活是一棵大树，如果生活是一只飞翔的海鸟。那么，正能量就是穹顶的梁柱，深深的根，扑翼。
传递正能量更是我们责无旁贷的责任了，扶老奶奶过马路传递爱心，把垃圾捡到垃圾桶保护我们的家园，对给自己盛饭的阿姨说一声谢谢，虽然微小，但足以温暖人心。所以，传递正能量，千万不要“勿以量小而不为”，正能量本身就是小力量的集聚，改变整个社会。
在《因为痛，所以叫青春》这本书了，作者有个很妙的比喻，假如人能活到八十岁，与一天的二十四小时做比例，再拿现在自己的年龄与一天的二十四小时做比例，就能得出十七岁的我们正处在早上的五点二十分！对于我们的一天来说，正是积蓄力量的睡眠时间！同样对于人生来说，我们正青春！这样充满活力，充满潜力的我们不是正能量的传播载体吗？我们享受正能量带给我们的鼓舞，振奋与幸福，又怎么能不加入成为传递的一员呢？只有正青春的我们的加入，才能给这支大军注入新鲜的血液，使它激情四射。
人的一生很长，不管做什么事情，只要不放弃，总会有翻盘的机会，或许成功的早晚不是那么至关重要，关键是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鲜花，季季有自己的韵味，传递着自己的正能量，晚开的梅菊不需要羡慕早开玫瑰的妖娆，而玫瑰也不需要羡慕梅菊的淡雅。我们正青春，正是爱哭爱笑爱闹的年纪，我们拥有别人羡慕不来的活力与激情，是正能量的代言人！
作为新新一代，我们应该用自己的肩膀，担起我们的责任，传递我们的正能量，放飞我们自由飞翔的青春！谢谢！
小学生励志演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是***，今天我演讲的题目是《撑起生命的硬度》
茫茫大漠，一棵树站不起来，展现出来的是一座丰碑的形象。
巍巍青山，千万棵树站起来，连成的是一条长城的宏伟。
悠悠河岸，所有的树站起来，缀成的是一条蛟龙的雄风。
我们象征着太多，又演绎着太多。但我相信，我的形象，绝不是“手若柔荑，肤如凝脂”的林黛玉，也绝不是“蓬头垢面、衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。我们象征着希望、朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶、脸无垢、礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气，朝气和活力的现代新青年的形象，一个融入了大自然的精灵的化身。
丧失了自尊的人是一个没出息的人，而我们作为时代的先锋，要是永远在黑暗中沉溺呢，还是要做一个顶天立地的好男儿，一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案，不言而喻。
自爱不是自恋，也不是极端地自我保护，更不消极地自甘堕落；自爱是生命的一种尺度。它教你如何调节自己的心态，告诉你如何为人处事，告诉你如何融入社会这个大家庭。在现今这样一个物欲横流的社会里，唯有自爱才能让你保持昔日的纯真。
大漠再荒凉也有丰碑的矗立，青山再孤高，也有长城的环绕，河水再平静，也有蛟龙的横卧。而时代再怎么变，我们的形象，我们的雄风依然如故。因为我们自尊，因为我们自信，因为我们有着鲜活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才广袤，青山才长青，生命的硬度才长存。
小学生励志演讲稿篇十
敬重的教师，亲爱的同学们：
大家好，我今日演讲的主题是“直面困难和挫折”。
困难与挫折是每个人的成长中最重要的一局部。虽然它有时候会阻挡你的胜利，但是当你跨过挫折时，你的胜利会变成的更加稳固，更加长期。
困难和挫折就像一条冰冷的小河，面对它，你没有船，也没有桥，更没有捷径，你有的，只是自己。
在这时，你可以选择躲避它，但这样做，你将没有时机胜利；你可以选择自己造一条船，但这样做，你将花费大量的.时间，由于你要去查找工具和木材；还有一种方法，固然，也是最简洁的方法，那就是踏入那冰冷刺骨的水中，这样做你或许会胜利，但是这仅仅是或许，由于你并不知道这条河有多深，也不知道这条河里是否有会要你命的东西，聪慧的人，或许会先找一个长木棍测量一下水深，往水里扔几块儿石头，看看水底是否有东西。当你认为万无一失时，你需要的便是自己的信念与士气，当你真正从那冰冷的小河中淌过时，你的心情是多么兴奋、感动呀！当你真正淌过那冰冷的小河，走上岸时，你会发觉世界是多么美妙；当你向对岸那些还没有过河来的人招手告辞时，你会觉得自己是多么骄傲！
困难与挫折就是这样，只要你有足够的信念和士气去面对它，那在你看来，它也不过如此。
小学生励志演讲稿篇十一
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
当我们把头埋在泥淖里沿路奔跑的时候，偶尔也要安静地停下来，弯腰拾起充斥在耳畔和太阳穴的温暖，这样才能把感情藏在心里，心满意足。
有一种力量让我感动。
那一年的冬天，雪比任何一年都来得突然和猛烈。
到了晚上，风停了肆虐，随之而来的是一场大雪，从半空中散落下来，只有几分钟，然后是白色的树木，厚厚的屋顶，没有小路。
担心雪路上滑，学生起床后走路不太方便，所以一大早就起床，拿着工具，尽量把宿舍到教室的路扫清。没想到，还没到学生公寓，就听到远处传来几个细微的声音。仔细看，月光下，一个男人穿着一件大羽绒服，挥舞着扫帚，在学生公寓前清扫积雪。
不用问，我也知道一定是宋校长。走近了，看清楚了，飘起的雪花不时落在他的头发和眉毛上。不知道是汗水还是融雪。他额头上的头发紧紧地贴在额头上，身后是一条长长的小路。在风雪中，弯腰挥舞扫帚的身影是那么清晰而坚定。
没有话说，去找宋校长，两个人，一个往左，一个往右，这条路就在你我之间继续延伸。很多时候，宋校长就是这样，带头，以身作则，用自己的行动感染身边的每一个人，用自己的方式感动每一个人。
老师们不能忘记，在建设标准化学校的过程中，宋校长日以继夜甚至国庆长假期间依靠最艰巨的图书整理工作，协调技术人员，协调工作安排，解决突发疑难问题；学生们不能忘记，每天第一个走进教室自习的人永远是宋校长。每个星期五最后一个离开学校的总是宋校长。每个星期天下午，总是宋校长站在学校门口迎接返校的学生。我们不能忘记，工作中的困惑，生活中的困惑，学习中的困难，宋校长都会帮你解决。
小学生励志演讲稿篇十二
亲爱的老师们，可爱的同学们：
大家好！
中华民族历史悠久，很多爱国者失去了他们永恒的歌声。因为爱国，陆游写出了《卑微不敢忘忧国》。因为爱国，杜牧才说：“商女不知恨国，还隔江唱后庭花。”我是中国人民的儿子。我深爱我的祖国和人民。"。
爱国是无条件的。祖国是我们的母亲，谁也不能背叛她。因为祖国就像母亲一样，用丰富的资源养育着你，从孩子逐渐变成少年，慢慢变成见多识广、知识渊博的人。在这个过程中，你将来会接受祖国母亲的恩情，长大后以自己的能力为祖国服务，会成为一种强烈的使命感。
爱国既是义务也是义务。我们应该尊重国旗和国徽，把国家唱好。
歌，在升降国旗、奏唱国歌时，要肃立并行注目礼，少先队员行队礼。爱国、爱校如爱家。爱自己的祖国吧，因为爱国是一种神圣的职责！
同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
我们的演讲完毕，谢谢大家！
小学生励志演讲稿篇十三
谢谢主席,大家好!
第一，从概念方面说：人活着总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利于我们主观能动性的发挥时，这种环境就是顺境。当我们生活在不论维持生存还是成就事业总感到困难重重，压抑苦闷时，这种环境就是逆境。
第二,从社会方面说,鲁迅曾说，天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更要适宜天才生长的土壤。人是一切社会关系的总和。一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会经济环境有关，诸葛亮成为千古人龙没有刘玄德三顾茅庐是不可思议的，曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有他青少年时期的良好教育是不可能的。
历史上,让我们记忆犹新的“*****”，这段时期的社会环境显然可以称之为逆境，是这样的环境更有利于人成才吗?答案是否定的。轻视教育，轻视人才的社会风气，使成才主体的智慧和才能没有施展、发挥的余地，他们怎样成才?然而，改革开放，“尊重知识、尊重人才”，人才成长和发挥作用有了适宜的环境，也就是顺境。如果没有这样的顺境，许多人成才成果的美丽梦想也只能是梦想，不会实现。辩论演讲稿范文节选!
为了让更多的人不再生活在逆境中，无数革命**抛头颅，洒热写作通:血，甚至连自己的身家性命都不顾，也要为大家争来一个生活发展的顺境。 假如今天我们为不能生逢乱世而遗憾，**泉下有知，真不知会作何感想。如果说“逆境有利于人才成长，那么这些伟人，他们在历史上的过错可真是无法计量的!真可谓是千古罪人!”
从教育这一行来说，综观世界各国,重视教育投入的国家国民素质就高，重视科研投入的科技成果就多。哈佛大学经济系居世界第一，为什么?主要因为哈佛有一流的教授、雄厚的财力，严格的制度保障等一切先决条件保证了哈佛学子独占熬头。
我国教育大到国家政策，小到学校的策略，都非常重视人力、物力的投资，国家自改革开放以来，加大教育投资，教育界人才辈出，我国的教育也走在了世界前列。并且我们还向贫困地区捐款助学，创办了许多希望小学，就是为了给那些因逆境而失学的儿童创造上学的条件，也是因为领导、教育家、有爱心的人都坚信 顺境更有利于人成才即我方观点。
好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成才的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢!
小学生励志演讲稿篇十四
亲爱的同学们：
大家好！
我来一班，我的名字是**。今天，我演讲的题目是：《放飞梦想》。
每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
人们常说，有志者，事竟成；还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志。由此可见立志的重要性，所以，人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔！所以，我们立志就要立大志，志当存高远！
