计划在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是个人生活还是工作领域。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我们的生活更加有序和有意义。下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
初二暑假学习计划表格篇一
暑假是每年学生最期待的时刻，尤其是对于我们初二的学生来说，暑假意味着轻松、自由和快乐。这个暑假，我经历了许多新鲜的事物，结识了新朋友，也收获了许多宝贵的经验和体会。下面我来和大家分享一下我这个暑假的心得体会。
首先，我认为暑假是一个很好的自我提升的机会。上学期的学习生活让我感觉到时间不够用，压力很大。而在暑假中，我不仅有充足的时间休息和放松自己，还能够选择自己喜欢的事情进行学习和锻炼。比如，我热衷于阅读，暑假期间我读了许多好书，扩大了自己的知识面，也提高了阅读和理解能力。此外，我还参加了一些兴趣班，学习了绘画和音乐，这对培养我的审美能力和个人艺术修养有着积极的影响。
其次，暑假也是一个增加社交圈的好时机。平时学习的压力很大，我们很难有时间去接触新的人和交朋友。而在暑假期间，不仅没有课业压力，而且还可以参加各种活动，结识各地的朋友。就我个人而言，我参加了一次夏令营活动，认识了来自不同地方的小伙伴们。我们一起玩乐、学习，度过了一个愉快而难忘的暑假。通过这次夏令营的经历，我学会了与陌生人相处，提升了自己的合作能力和沟通能力，让自己更加开朗和自信。
再次，暑假也是一个增强身体素质的好机会。平时的学习压力和课业繁重，很多同学们都没有时间进行锻炼，身体健康受到了一定的影响。而在暑假期间，我们可以充分利用这个机会进行体育活动。比如，我报了一个游泳班，每天游泳1小时，不仅锻炼了身体，增强了体力，还提高了耐力和水性。游泳让我感觉到身体的变化，整个人变得更加健康、自信和活力十足。通过这次暑假的锻炼，我明白了身体健康对于学业和生活的重要性，以后我会更加注意保持身体健康。
最后，暑假也是一个培养兴趣爱好的最佳时机。在繁忙的学习生活中，我们常常没有时间去发掘自己的兴趣和爱好。而在暑假期间，我们可以有更多的时间去尝试和发展自己的爱好。比如，我一直很喜欢写作，暑假期间我参加了一个写作班，学习了许多写作技巧和方法。通过练习写作，我不仅提高了自己的表达能力和文字组织能力，还加深了对文学的热爱。写作让我感到快乐和满足，也激发了我进一步探索文学的动力。
总之，初二暑假是我成长的一个重要阶段。通过这个暑假，我不仅提高了自己的学术水平，也培养了自己的兴趣爱好和个人能力。我相信这些经历和体会，将对我未来的学习和生活产生积极的影响。希望将来的暑假，我能够继续努力，不断进步，追逐自己的梦想！
初二暑假学习计划表格篇二
拿到《三国演义》的我如获至宝，兴高采烈地一个人钻进房间读了起来。
炎炎的夏日，妈妈见我看了那么久，就进来给我送水。“呼——”“什么声音？是诸葛亮在刮着羽扇吗”我想。“诶呀！儿子，那么热的天，一个人呆在房间里看书怎么连电风扇都不开呀！看看，衣服都湿透了！”原来是妈妈一边喊一边开启了电风扇。我低头一看，谁知头上也洒下了汗水，我憨憨地对妈妈笑笑说：“妈妈，我还以为我到了三国年代呢!”
“儿子，快来吃饭！”妈妈的叫声把我的心从赤壁的战场上唤了回来！正看到诸葛亮草船借箭的巧妙与机智，无不令我佩服。“儿子，快来吃饭！”这我才恋恋不舍的放下书去吃饭。
饭桌上，一家人都其乐融融地谈论着什么，唯独我坐在那里一声不吭。我又想起了赤壁的战场，诸葛亮一声令下，万把火矢飞了出去。我竟也激动地将手中的筷子飞了出去，还喊道：“万箭齐发！”家人们愣了一下，转而又哈哈大笑起来。
这就是我所爱的书！这里也有乐趣！
初二暑假学习计划表格篇三
暑假即将过去，初二同学们也将开始迎接新的学期。回首暑假，我在这个大好时光中收获颇丰，不仅度过了一个快乐的假期，更为自己的成长留下了宝贵的财富。以下是我对初二暑假的心得体会。
第一段：尽情放松心情，享受暑假生活。
初二的学习任务较重，由于长时间的紧张学习，真正的放松成为了一种奢望。而暑假为我提供了这样的机会。在放松的日子里，我参加了各种丰富多彩的活动，比如去旅游、参观展览，与家人一起观影、购物。这些活动不仅丰富了我的知识，还让我收获了愉快的心情。在游玩的同时，我也保持了适度的锻炼，参加了一些运动比赛，培养了身体的素质，增强了体质。通过这些活动，我真正体会到了放松的重要性，同时也收获了更加积极向上的心情。
第二段：读书培养兴趣爱好，拓展眼界。
在暑假里，我还阅读了大量的书籍，其中包括经典名著、历史传记、科普读物等各种类型。站在知识的广阔天地中，我汲取着各种知识的营养，眼界得到了进一步拓展。比如，我读了《红楼梦》，感受到了其中丰富的人性哲理；读了《三国演义》，了解了那个英雄辈出的年代；读了《科学珍品屋》，了解了一些前沿科技的新发展等等。通过读书，我不但培养了更多的兴趣爱好，也激发了自己对未知领域的好奇心。
第三段：学习技能，提高自我能力。
在暑假里，我还学习了一些新的技能，提高了自己的个人能力。我参加了一些兴趣班，如美术、音乐、舞蹈等，培养了我的审美能力和艺术才华。我还学习了一门外语，提高了自己的语言表达能力。此外，我还利用暑假的时间掌握了一些电脑软件的应用技能，提高了我的电脑操作水平。通过这些学习和实践，我不仅提高了自己的综合素质，还增加了自信心和解决问题的能力。
第四段：参与社会实践，传递爱心。
除了学习和兴趣培养之外，我还积极参与社会实践活动，传递一份爱心。比如我参加了一次义工活动，去社区帮助老年人打扫卫生，为他们的生活减轻了负担。此外，我还参与了一次环保活动，清理了周围公园的垃圾。通过这些实践活动，我不仅认识到了社会的需要，也锻炼了自己的实际动手能力。参与社会实践，让我体会到了奉献的快乐。
第五段：明确目标，迎接新的挑战。
在初二暑假结束之际，我深感时间的宝贵和学习的重要性。回首这个假期，我在充实自我同时也收获了一些挫折和教训。在新学年的到来之前，我明确了自己的目标，准备迎接新的挑战。我将努力学习知识，提高自己的学习成绩；培养更多的兴趣爱好和技能，发展自己的个人特长；积极参与社会实践活动，回报社会。我坚信，在新学期里，我将以更饱满的精神和更积极的态度去迎接未知的挑战，并期待着收获更多的成就。
初二暑假已经结束，我对此时光充满了满满的感慨。通过这个假期的充实活动，我不但度过了一个愉快的假期，更为自己的成长积累了宝贵的财富。我想从这个假期的收获中，激励自己更加努力学习，追求更高更远的目标。毕竟，暑假的宝贵时间已经成为我人生道路上一道闪耀的风景。
初二暑假学习计划表格篇四
我渴望这样一个暑假，停下手中的笔，放下手里的书，迈着轻快步子，去往那里。那里，飘散着墨汁淡淡幽香；那里，渲染了宣纸五彩的颜色；那里，有着王羲之的足迹。
我渴望来到书圣故里。穿过大街小巷，径直着来到一座桥边，坐了下来。我看到了一个老奶奶迈着蹒跚的步子，苍老的手里提着一个装满了扇子的竹篮，吆喝着过路人买把扇子，却始终无人问津。
此时，一个仪表堂堂的小伙子走了过来，提起笔，在扇子上写了几个字，画了几幅画，转身离去。老婆婆满是烦恼，痛斥着小伙子，可她的扇子生意却不知怎地火爆了起来。街上的人，争着，抢着，闹着。
原来，那个小伙子就是王羲之。我渴望踏上题扇桥，抚摸着陈旧的石头，也许这样能更近地寻找王羲之的足迹。
我渴望来到王羲之的书房。打开紧闭的门，一股寒风伴随着“咯吱”的一声迎风吹来，扑面而来的是一股潮湿的气味。很快，就被一股强烈的特殊气味儿覆盖了。我吸了吸鼻子，是墨香，是书香，是纸香，这三种别具一格的气味交织在一起，给有轻松的愉快的感受。
打开一扇暗红色的门。看上去很陈旧，继而伴随着门吱吱嘎嘎的摇曳声。一个小伙子提着笔，双眼紧闭，紧盯着笔锋，聚精会神地写着字，一横一竖，一收一放，表现的是那么流畅自如。
正在这时，门口冲进一个小孩，他天真无邪地问道：“爸爸，爸爸，您看我这个‘大’字写得怎么样？”只见小伙子不言语，只是加了一点。小伙子轻快地说：“拿去给母亲看看。”
我渴望这样一个暑假，去探索王羲之的足迹，遨游在墨字的海洋中，呼吸着淡淡的墨香。
初二暑假学习计划表格篇五
暑假，对于每一个初中的学生来说都是一个充满期待和憧憬的假期。这个暑假，我过得非常充实和有意义。我结交了新朋友，参加了各种活动，体验到了快乐和成长。通过这个暑假，我感受到了友情的重要，懂得了努力的意义，也明白了生活的真谛。
在这个暑假中，我和一群新朋友一起参加了学校组织的夏令营活动。一开始，大家都还不太熟悉，但经过一段时间的相处，我们渐渐地成为了彼此的朋友。我们一起篝火晚会、组队比赛，经历了由陌生到熟悉的过程。在夏令营之后，我们的友谊更进一步，成为了互相帮助、互相支持的好朋友。通过这个经历，我明白了友情的重要性，友情可以让我们变得更加勇敢和快乐。
除了夏令营活动，我也参加了一些社会实践和义工活动。在养老院做义工的时候，我看到了那些老人们对于我们的笑容和关心是多么的渴望，他们对于我们的到来是多么的期待。在帮助他们的过程中，我感受到了付出的快乐和成就感。这种经历让我明白，我们的生活不仅需要自己的快乐，也需要给别人带来快乐。通过帮助别人，我们才能真正获得自己的快乐和内心的满足。
暑假期间，我也下定决心提高自己的学习成绩。每天，我都会按时复习学校的知识，并参加一些辅导班。虽然学习很辛苦，但是当看到自己进步的时候，我觉得一切都是值得的。这个暑假，我明白了努力的意义。只有通过努力，才能让自己变得更好，达到自己的目标。而且，只有通过努力，才能真正理解自己的价值和意义。
当然，暑假不仅仅是学习和参加活动，也需要放松和休息。每天，我都会安排一些自己喜欢的活动，比如看书、看电影、和家人一起外出旅游等等。在这些活动中，我感受到了生活的美好和真谛。生活不仅是埋头苦学和为了将来努力奋斗的，也需要有欢笑、快乐和放松的时刻。通过这个暑假，我明白了生活的平衡与多样性的重要性。
总结起来，这个暑假对我来说是充实和有意义的。我结交了新朋友，参加了各种活动，而且在学习、成长和放松方面都有新的体会和收获。通过这个暑假，我明白了友情的重要、努力的意义和生活的真谛。我相信，这些体会和收获将会对我的未来产生积极的影响，让我能够更好地面对挑战和困难。我期待着未来的每一天，因为我知道，只要我用心去努力，一切都将变得更加美好。
初二暑假学习计划表格篇六
暑假中我们做了很多的事情，最让我难忘的事情有许许多多，如“雨后趟水”等。就给你说说讲讲吧。
早上，倾盆大雨从天而降。大雨声、杂乱声把我从深深的睡梦中叫醒。睁开那惺忪的双眼再也睡不着了。外面的雨依然和刚才一样大。我慢慢的爬起来，穿上衣服，洗了脸，准备去目睹这一片水中的世界。雨不是春天的蒙蒙细雨，而是倾盆大雨，连雨珠打在脸上也会感觉到一丝的疼痛。再看看那个下水道，它这时可以说是忙坏了，因为水一直经过下水道，靠井盖上的几个小孔一时不可以让所有的水流下去，这是它多想多几个小孔啊！
水已经达到了自己的膝盖上。如果不想让自己的衣服湿的话，就必须走到路中间，因为那里的水很少。但是不可靠，因为即使是下雨也阻挡不了车的前进，弟弟想邀请他的同学一起去趟水，可是那里的水太多了，泥沙全都在那里，所以弟弟只好打消了那个念头。一辆汽车过去了，四个轮子已经被水淹了一大半，但还在马路上奔驰。车子过去了，一道浪打过来，打在了我的裤子上，这时全身已经湿透了，活似一个“落汤鸡”。
雨终于停了，路上的水也消退了，没有了那么多的积水，一切都恢复了原来的样子，落日也在天边出现了。
回想当时我就会进入幻想，如果还有那么大的雨就好了。之后的几天一直都没有下雨，好怀念当时的情景啊！
初二暑假学习计划表格篇七
图书馆，这个暑假，我第一次来是为了借书，而这次，我来是为了义工。
其实大家都认为，到图书馆打工很不好，毕竟要打一天的工，很累，而且午饭自理，又要忙这忙那的，很烦。但是呢，我却蛮喜欢在图书馆做义工的，当然，我都原因之一，无疑就是那清凉的空调，在这炎炎酷暑的日子里，呆在溢满书香又透心凉的图书馆，可谓精神和肉体上的享受。
但是，这可不是主要原因，最主要的原因就是，在打工之余，还可以顺道还书，看看几本自己喜欢的书，又可以帮上图书馆工作人员的忙，更可以在那张单子上签字，仔细一想，还蛮不错的。
今天，烈日当头的日子，正适合省家里的电，到图书馆来蹭空调，但是，幻想很美好，事实确很残酷…刚到这里，就被那里的主管差遣去扫码。给一本又一本、堆积如山的还没放在书架上的书扫码。
这工作看似简单，实则累死人。我们需要搬书，把数百或者更多的书搬到扫码机前，又要把这些书再搬回去，刚开始还很卖劲，非常积极地搬书扫码，那时候的工作效率可高了。但是，时光折磨人，才弄了不到1小时，我们的身上就弥漫了浓浓的陈书旧卷的气息，还有很多书上堆积的灰尘也全部拥到我们的身上，这味道，可不好受，即使这样，大家也只能忍忍了，毕竟做个义工这点吃苦耐劳的精神还是要有的。
就这样，不到1个小时，我们已经能较熟练地使用扫码机了，也找到了好的分工方法，而这个工作室里的员工大部分也去忙碌了，所以我们几人便开始苦中作乐了。大家边干活，边聊天，聊聊暑假里自己都干了什么，作业做了多少这之类的话题，果不其然，在大家沉浸于工作聊天的时光里，全然忘记了时间，直到那个慈祥的主管大姐姐来叫我们去吃午饭，大家才回过神来。
午间休息的时光总是那么美好，大家坐在一楼的椅子上，看看平板，看看手机，蹭蹭网络，等待这忙碌的下午。
初二暑假学习计划表格篇八
7月13日这天，我期待已久的“幸福暑假”终于来到了。我们第三幸福小队开启了我们的文化之旅—参观关中民俗博物馆。
一大早，我们顶着烈日来到了约定的集合地点，由于队员还没有到齐，所以我们都拿出了自己当“小小解说员”的稿子认真的读了起来。九点三十分我们的队员到齐了，我们小队有八人，陈欣泽，谢文馨，牛强宇，杨天泰，高熙翔，王政琪，刘知言和我。参观活动正式开始，再讲解员阿姨的带领下，我们来到了高大的赵家门楼下，在牛强宇同学的讲解下，我们知道了它的建造者是清朝人赵树勋，门楼上有大量精美的石雕，有动物，花草和人物等。古代的工匠们把它们雕的活灵活现。
我们又在杨天泰同学的带领下，来到了梨园。梨园是古代人们听戏的地方，它就相当于我们现在的电影院、剧院。你看那大红灯笼高高挂起，好像在迎接着观众的到来！我仿佛看到了古代演员们在台上精彩的表演，听到了她们那优美的歌声回响耳畔，真是“余音绕梁，三日不绝于耳！”
在陈欣泽同学的带领下，我们来到了麒麟望日图，麒麟是古代的一种吉祥神兽，人们把它雕在墙上可以迎瑞纳祥，镇宅辟邪。
终于轮到我当“小小解说员”了，穿过了一片茂密的树林，我带大家来到了拴马桩展览馆。一走进大门，我们就看到了一屋子的拴马桩，高高低低，有寿桃形的，猴子形的还有胡人抚琴的。拴马桩是古代人们地位的象征，只有身份高贵的人家门口才有拴马桩。
我们又参观了很多古代的宅院，它们雄伟壮观，是我们古代建筑艺术的瑰宝！
不知不觉，已经到了中午，我们的小肚子已经“咕噜咕噜”的叫了起来。我们又和幸福二队会合，一起吃了顿美味的大餐，吃完午饭我们又开心的骑了马，玩了撕名牌游戏。我们高兴地不亦乐乎！
太阳公公要落山了，我们结束了一天快乐的活动，高兴地回到了自己温暖的家。这真是快乐又充实的一天呀！
初二暑假学习计划表格篇九
八月的灿烂阳光一如既往地浸泡在蓝蓝的天空中。厌倦了单调的补习课生活，我渴望得到身心的解放。
于是，我主动邀约与我要好的同桌，我们一起骑自行车去白沙湾游玩。
下午三点，我按捺不住心中的喜悦，早早来到约好碰面的地点。同桌依旧如此可爱，带着歉意的笑问我等了多久。大半个暑假未见，我们谈笑了一阵了。之后我们马上出发，轻轻松松地在县城的公路上穿梭，路边的街景仿佛剪辑一般往后倒退，拂起爽爽的风，在耳畔倾诉暑假的闲适。
时间一分一秒，悄无声息地溜走，将近六点三十分，刚刚还是高高挂着的太阳现即将落下，天边的几丝薄云随之点染成酡红色，无比诱人；海平线上红彤彤的海水泛起涟漪，星星点点。夕阳赠予我的这幅图画，将我的心迷醉了。
有了这一次出行的经历，这个暑假如此充实、快乐，不失为一个精彩的暑假。
初二暑假学习计划表格篇十
“钢琴啊，一共88个琴键，31个黑键，57个白键，记住了吗？”“记住了。”这一简洁的对话在我的记忆里怎么也抹不掉，这是幼儿园第一节钢琴课启蒙老师与我的一段开场白。当时的我不仅矮小，而且调皮，或许妈妈想让我变得沉稳内敛，才让我练钢琴吧。从此，钢琴就似一座高山突兀地横亘在我的生命里，见证我一把鼻涕一把眼泪的童年，注定着我渐入佳境的往事。
黑键。我不记得恨了它多久。当时的我手指又短又小，根本够不着琴键，一不小心就会发出没有规律、不太和谐，但十分响亮的声音，为此我不知道挨了多少骂。尤其害怕琴键边的戒尺，一不小心就会被它“鞭打”。那时，我很喜欢钢琴，优雅而庄重。
白键，我又一次忘记自己是从什么时候开始喜欢，或许是刚练琴的两年。那时我已能奏出和谐、流畅、优雅的钢琴曲。那些练琴苦兮兮的日子早已过去。如今的我以优异的成绩通过钢琴十级，苦日子云淡风轻。如今我的学业愈来愈重，一个星期也很难摸摸琴键。上音乐课时听老师弹奏，我下意识地用手比划几招。白键，用指尖触碰上去的力度教我安静、从容。
黑白键，我再一次失忆于我怎样痴迷它们。随着指尖的飞舞，我能看见两只舞鞋在琴键上旋转，它们每一次富有韧性的弹跳都能荡起曼妙的涟漪，我按下的不是琴键，而是与艺术大师的灵魂交流。莫扎特的小步舞曲是对生活的热爱，斯特劳斯的踱步是对月夜的沉思；《献给爱丽丝》的柔情似水，《彩云追月》的宁静和谐……让钢琴成为我生命中不可分割的一部分。
琴声，让我沉静，让我广博，让我渐入佳境。万事总是开头难，然随着时间的冲刷与自身的坚韧，都会渐入佳境。
