在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
寻觅春天的踪迹散文篇一
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
2、春夜喜雨唐*杜甫。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
3、游园不值宋*叶绍翁。
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
4、春日宋*朱熹。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。
5、春晓唐*孟浩然。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
6、绝句宋*志南。
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
7、鸟鸣涧唐*王维。
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
8、渔歌子唐*张志和。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
9、咏柳唐*贺知章。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
10、丰乐亭游春宋*欧阳修。
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。
11、春望唐*杜甫。
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
12、江南春唐*杜牧。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
13、村居高鼎。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
14、忆江南唐*白居易。
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火。春来江水绿如蓝。能不忆江南？
15、清明唐*杜牧。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
16、惠崇《春江晚景》宋*苏轼。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
17、早春唐*韩愈。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
18、大林寺桃花唐*白居易。
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
19、泊船瓜洲宋*王安石。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
寻觅春天的踪迹散文篇二
“门前老树张新芽，院里枯木又开花…。”又是一年新起点，又回到了四季之首——春。在这个万物萌生的时候，让我们一起去寻觅春的踪迹吧。
阳春三月，走出家门，人们就感觉到一阵暖风拂面迎来，空气中夹杂着栀子花的芬芳和泥土的气息，愉悦之情油然而生。看，那水面上的波纹，那婀娜的柳树随风尽情摇摆着。春风，吹开了人们畏寒的心扉，给大地带来了活力，也使得人们脚步更加轻快，心中的希冀也更加强烈了。功夫不负有心人，我找到了她——春风。
细雨绵绵，小雨叩响了季节的门。雨中的一切都是那么的迷蒙，透着一种朦胧的美。看，柳条经过一夜的春雨的洗礼，伸展了腰肢，吐青了；那些不引人注目的小草也在一夜之间换上了新装，挺直了胸膛；青蛙睁开了惺忪的睡眼，愉快的歌唱。种子伸了个懒腰，卸掉自己身上厚厚的冬装，探出头来，享受着一份湿润的清凉。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我找到了她——春雨。
春花也不甘示弱，吐露着芬芳，展示着自己的美态。看，小小的丁香花，轻轻地绽放。诗人笔下忧郁的丁香此刻却有着如此的温柔和热情，排山倒海，轰轰烈烈。紫藤萝开的潇洒风流，一串串花朵紧紧地挨着，里面是深紫，外面略淡，似一个娇羞的美人儿，“犹抱琵琶半遮面”，朵朵飘洒着令人心醉的美。于是，在这一片灿烂之中，我拥有了一双发现美的眼睛。我找到了她——春花。
老话说的好，一年之计在于春。春天，是耕耘的季节。春华秋实，播下一个希望，收获一个明天。如花的岁月里，让我们去，一起拥抱这个美好的季节！
寻觅春天的踪迹散文篇三
然后以小组为单位，指定专人把大家的记录集中起来，加以整理，编一辑“自然日志”，在班内交流、评比，看哪一组的日志写得好。
三创作一幅“诗画” 。
下面这些古诗名句供参考。 。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。（杜甫《水槛遣心》） 。
落花人独立，微雨燕双飞。（晏几道《临江仙》） 。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒桃柳风。（僧志南《绝句》） 。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） 。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） 。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》）） 。
以上三题，每人任选一两项。在开展活动的基础上，整理有关资料，以“我心目中的春”或“在这个不寻常的春天里”为题写一篇作文。
寻觅春天的踪迹散文篇四
三月到来了，迎面吹来的风却依然令人感到丝丝凉意，这不是春天的风格！于是，我走出了家门，去寻觅春天的踪迹。
一打开门，就看到大街上来来往往的行人，不同的是，人们身上的衣服愈来愈少，愈来愈单薄。人们再也不找有太阳的地方了，而是在阴凉处兴致勃勃地聊天。干活的工人尽管只穿一件汗衫，可还是热得满头大汗，偶尔站起身来，跟清凉的风扑个满怀，很是惬意。哦！我找到了，春天在人们身上！
信步走到小溪边，小溪里已经冰雪消融，溪水哗啦啦地流着，雪白的浪花唱着歌儿欢乐地奔向远方。透过清澈的溪水，一群一群的鱼儿快乐地游涞游去，像小孩子一般嬉戏打闹。捧一口清凉的溪水，啊，好甜！噢！我发现了，春天在小溪里！
溪边有几棵刚发芽的柳树，我靠在树干上，闭目养神。柳条一飘一飘的，偶尔落在额前，仿佛在和我打招呼，痒痒的。睁开眼睛，眼前是一片耀眼的绿色。呵！我懂了，春天在小树上！
躺在五颜六色的鲜艳的花丛中，顺手摘几朵不知名的小花，嗅一嗅，恩，好香！各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，在我身边舞蹈，给这花丛增添了几分仙境般的美。哈！我明白了，春天在花丛中！
春天来临，当起了催生大使，碰碰花，花开了；摇摇树，树发芽了；唤一声鸟儿，鸟儿飞回来了；和小溪打了个招呼，小溪唱起了歌儿。
春天的到来，带来了万物的复苏，在这个美好的季节里，春天是充满活力的，是充满绿色的。
冬天挪动那笨重的身体离开了，什么都改变了，这就是那跳着舞，带着万物与绿色来临的春天。
寻觅春天的踪迹散文篇五
【活动目标】。
1、通过活动，培养学生自主、合作、探究的能力；
2、在寻觅、观察春天的过程中，激发学生认识自然的兴趣，树立热爱自然的思想；
3、在观赏、赞美春天的活动中，初步提高学生的艺术鉴赏力和审美能力；
4、通过活动，训练学生的观察力，逐渐养成勤于记录的学习习惯。
【活动设想】。
1、将全班分为三个大组，由各组同学民主选举组长，负责本组活动的组织协调工作；
2、各组要将完成综合性学习活动的经过作详细记录，并以档案袋形式提供作业；
活动分工：
第一小组：编一辑自然日志；
第二小组：谱一支“春天的赞歌”；
第三小组：创作一幅“诗画”。
【活动过程】。
一、激趣导入。
1、看一段录像：
一段春天的景像。
2、听一段乐曲：
播放《春江花月夜》或《春之声圆舞曲》。
设问：听了这一段乐曲，让你想到哪一个季节？为什么？
3、背一首古诗：
各组依次派组员轮流背诵描写春天的古诗，背不上者淘汰出局。
二、开始活动。
1、布置任务，明确分工；
2、各小组研究活动实施方案；
3、各小组开始运用相关手段进行资料收集；
4、各组汇总资料，并进行分析，为得出研究结论作准备；
5、各组撰写活动研究结论。
三、教师指导。
1、为各组提出相应的查找资料的途径和方法；
2、对学生活动中出现的问题，教师予以点拨，但一定要尊重学生的主体地位。
四、交流、展示活动成果。
1、各组组长作活动总结交流；
2、各组展示本组探究成果（鼓励学生交电子作业或多媒体作业）；
3、教师进行点评：主要从活动参与度、合作意识、团队精神、作业的创意等角度进行点评。
五、写作。
1、各组提交一分手抄报；
2、选题作文：
题目一；“我心目中的春”
题目二：在这个不寻常的春天里。
字数不少于500字，文体不限。
寻觅春天的踪迹散文篇六
春天的脚步姗姗来迟，只应为瀑布般的大雪，麻木的我缓缓回过神来，想要去寻找美丽的春天。
破土的幼苗还未发出欢呼，就被春风挂乱了身躯，芳香的花儿禁不住这寒冷，喷气声被淹没在雨露中，斑斓的花伞似一朵朵鼓着的蘑菇，四处流荡。轰鸣的喇叭声在吵闹里四处飘荡。我想这大概是春天了吧！雨中繁乱的春天。
刺眼的暖阳把光辉洒向叶面，直直的射向了那如珍珠的雨露，肥胖的黄蜂四处忙碌，而彩色的蝴蝶正在跳舞，嬉闹的笑声从未减退，温馨的翅膀四处飞翔，和谐的乐章正在奏响，灿烂的笑容不弱与烈日。我想这就是春天了把！公园里欢乐的春天。
清澈的湖水泛起微波，惊动了正在吃食的野鸭，扑棱棱钻入了水底，断了线的风筝向岸边飘去，身后的哭声响彻无比，撞船的声音在我耳边响起，爽朗的大笑开怀不已，飞来的水滴溅湿衣襟，叹息的声音摇头不停。我想这大概就是春天了吧！湖面上愉悦的春天。
粉色的桃花鲜艳无比，游玩的可人数不清晰，芳香气味飘迷林里，直直的飘入那淡漠的心底，摆个pose还要打把伞说秀气，各种声音夹杂在这里，突然看见黄蜂飞往我这里，吓得差点摔了个狗啃泥，噗笑的声音在周围响起，随那香气弥漫在花林，我想这大概就是春天了吧！桃林中芳香的春天。
找到了春天，多么的美丽，收获的回忆印在心底，朋友们不如你们也来试一试，跟随穿天的脚步，去欣赏她的美丽，收获你的回忆。
寻觅春天的踪迹散文篇七
活动目标：
1、注重以“春天”为话题，引导同学积累关于春天的俗语、谚语、成语和诗词名句，注重同学的文化积累，以提高同学的文化素养。
2、通过寻觅春天，观察春天的踪迹，让同学深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里生长变化的过程与特点，培养热爱春天的感情。
3、在观赏春天、赞美春天的活动过程中，加深对春天的体验和感悟，培养初步的自然观赏与艺术欣赏能力。
4、学会用适当的方式表达自身的感悟和感情，培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。
活动课时：四课时，第1、2课时同学集中活动。第3、4课时同学自由作文。
教学过程：
（一）导入。
一年之计在于春，春天总给人带来许多希望、生机，古往今来，许多画家、散文家、诗人都会用自身的传神之笔，去描写春天的景象。
今天让我们一起走进自然去感受春天的美景吧！
（二）同学分组活动：
a、成语中的“春天”
b、诗文中的“春天”
c、绘画中的“春天”
d、实际中的“春天”
e、我心中的“春天”
活动要求：
a组：收集能够描写春天成语的，不少于10个，请选择其中6―8个写一段话，描绘春天。
b组：收集诗词中写“春天”的名篇名句，写一段赏析的文字。
c组：创作一幅“诗画”。给一幅有关春天的画题诗或者为诗配画。
d组：实际中“春天”：春天自然风光在变，人也在变，同学们的目光脚步乃至整个心态是不是因为沐浴了春天的春风、春雨和春光变的更加明澈，矫健和朝气蓬勃了？请描写春天的风景画和人情画。
e组：春天到了，一定会引发你很多思绪和感触，请用优美抒情的语句写出来。
（三）活动效果展示。
寻觅春天的踪迹散文篇八
春天来了!春天来了!
我们几个同学，脱掉棉衣，冲出校门，奔向公园，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，看啊。
棕熊从洞里探出头来，它那可爱的鼻子是春天的门铃吧?
柳枝吐出嫩绿的叶子，那是春天的脚步吧?
清澈见底的泉水丁丁冬冬，那是春天的歌声吧?
早开的迎春花三朵四朵，那是春天的美丽吧?
寻觅春天的踪迹散文篇九
在春的影片里，花和叶总是主角，不断地上演着一幕幕绝美的剪辑。"落花人独立"，这个花香洋溢的季节，马路边的小花早已登上了绿叶的殿堂，花朵的轮廓像是那美丽的蝴蝶，颤动着双翅，翘着欲飞。我强烈感觉到美丽的就藏在里面，它带着一点羞涩，一份期待，正等待时机，显示自己的美。
人生的春天就是现在，就是我们，就是青春。花儿再美，没有绿叶的衬托，也是枉然，我们再强，不披荆斩棘，也不过如此。
自然的春天不是停留在视觉的享受，人生的春天不是挥霍在无知的玩耍……。
春款款而来，又悄然而去。在“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的沉吟中，我拾起一朵桃花，放在掌心，仿佛托起整个季节的容颜，看透一切的事理……看着它洋溢的色彩，我知道，那就是我要找寻的春天。
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寻觅春天的踪迹散文篇十
春姑娘来了，她一路走来，沿途的地方都变成了青春，活力的绿色，呈现出一幅万物复苏，绿意盈盈的景象。
听！春雨沙沙地下着，像一个个跳动的音符，美妙极了。春天的雨是柔和的，从古至今有很多的诗人都在用美妙的诗句来赞美它，如诗人杜甫的“好雨如时节，当春乃发生。”春天的雨细如牛毛，那淅淅沥沥的春雨染绿了杨柳，染红了桃花，哺育着小草。春天的雨好像一首歌，时而是动听的，时而是美妙的，时而是欢快的。春天的雨让人们更加有活力，让万物更加生机勃勃，让世界更加美好。我不禁感叹：“春雨就是万物的生命之源。”
看！春天的景色真迷人。春天的'郊外是美丽的，你看那湛蓝的天空，上面飘着洁白的云朵，时而有几只小鸟飞过蓝天，在白云下自由自在地飞翔。原本龟裂的大地上长满了花草，那小草绿油油的，像是给春姑娘穿上了一件漂亮的绿衣。走近一瞧，五颜六色的小花，红得似火，黄得如金，还有紫的、蓝的，真是惹人喜爱。这些小花更是给这件绿衣做了不少的点缀，花儿们发出的淡淡花香扑鼻而来，真是让人心旷神怡！
的确，春天的风暖暖的。我们披着柔美的春光，让略带甜意的风，从身边掠过，就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。你也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无线的生机带给人世。
人们都说校园的春天是最有深意的，那么最美丽的春天则是校园的春天。我希望疫情早点结束，期待春暖花开，让我们踏歌而行，重返最美校园。
春天啊春天，你是象征着希望和青春的代名词，我坚信春天的美景一定能带走人们的恐惧，给疫情画上一个圆满的句号。
寻觅春天的踪迹散文篇十一
春天是万物复苏的季节，春天是充满活力的，充满绿色的。下面是本站小编给大家整理的寻觅春天的踪迹。
作文。
供大家参阅!
已经进入三月，可迎面吹来的风却令人赶到丝丝凉意，完全不符合春天的风格。于是，我走出家门，去寻觅春天的踪迹。
一打开门，就看到大街上来来往往的行人，不同的是，人们身上的衣服愈来愈少，愈来愈单薄。人们再也不找有太阳的地方了，而是在阴凉处兴致勃勃地聊天。干活的工人尽管只穿一件汗衫，可还是热得满头大汗，偶尔站起身来，跟清凉的风扑个满怀，很是惬意。哦!我找到了，春天在人们身上!
信步走到小溪边，小溪里已经冰雪消融，溪水哗啦啦地流着，雪白的浪花唱着歌儿欢乐地奔向远方。透过清澈的溪水，一群一群的鱼儿快乐地游涞游去，像小孩子一般嬉戏打闹。捧一口清凉的溪水，啊，好甜!噢!我发现了，春天在小溪里!
溪边有几棵刚发芽的柳树，我靠在树干上，闭目养神。柳条一飘一飘的，偶尔落在额前，仿佛在和我打招呼，痒痒的。睁开眼睛，眼前是一片耀眼的绿色。呵!我懂了，春天在小树上!
躺在五颜六色的鲜艳的花丛中，顺手摘几朵不知名的小花，嗅一嗅，恩，好香!各色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，在我身边舞蹈，给这花丛增添了几分仙境般的美。哈!我明白了，春天在花丛中!
春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花开了;摇摇树，树发芽了;唤一声鸟儿，鸟儿飞回来了;和小溪打个招呼，小溪唱起了歌儿。
春天是万物复苏的季节，春天是充满活力的，充满绿色的。
冬天过了，什么都变了，这就是春天。
随着开花的土地，春天一路跳舞着那样明媚，那样灿烂。
它从天上撒下一泓清泉，点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来，把嫩叶都推成了绿色。它还是个活泼爱玩的孩子，摘下了嫩叶，掐下了小花。我轻轻地，轻轻地，仿佛不敢触碰似的，拾起了它们，有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来，捧起一盏，汲。是带有春季花香香甜甘润的气息。轻闭上眼，鸟儿莺莺乱乱得飞着，嗡嗡的闹着，仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞，燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌，鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣，那令人舒心惬意的画面就浮现在了眼前。
春，象征着我们的希望，就如活泼的小姑娘，跳着，闹着，四处玩乐着。
春风拂过，那些残留着根茎草又倔强茂盛得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列，大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由，又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般，不禁迷恋上的春，春的“吹面不寒杨柳风”，春的“草色要看近却无”，春的“牧童遥看杏花村”，春的万般姿态，摇曳生辉。
窗外，鸟儿嘤嘤成韵。
小径上，人们闲暇的散步。
湖边，垂柳新吐嫩芽。
这一切，春，才刚刚开始。她绽开笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驱走阴寒。才刚刚开始，盛夏也会紧接着追随而来，秋季闪着金色奔来，冬季抛下雪片落寞而来。
这便是我看到的，追随着春天的脚步，所看到的，触及到的。她灿烂的，如灰莽莽的天下闪露的星辰般，向我的反方向跑开，我跨开脚步，追随。
伴随着对春天那种向往、那种憧憬，我带着那份渴望，步随在幽幽竹林之中，一阵微风拂过，竹叶伴着春风的伴奏，在为春天演奏一首对春天美好向往的歌谣，竹叶飒飒作响，竹笋侧耳倾听，一切张显出了春天的美好，初春的宁静，那么自然、那么和谐!这使我见到春姑娘的心情更迫切了。
带着那颗对生命充满向往的那颗炽热的心，又随之来到了花林。漫步在幽幽林荫之间，那香淡淡的花香沁人心脾，那种花香里有一种桃花夹杂着一种淡淡的梨花香，又仿佛夹杂着一种淡淡的青草香，远处看那一片桃花林，像天那一片云霞，朦胧之中，仿佛置身于世外桃园，走近观赏，那一簇簇桃花竞相开放，一朵一朵地伫立在枝头，显得朝气蓬勃，十分美好，一团似一团地，仿佛一位位妙龄少女，在向人们展开美丽的笑靥，多么可爱，多么娇鲜!
远离了城市那些喧嚣的噪音，抛开世间那些繁琐的事情，抛弃那些枯燥无味的生活，抬头吧!用微笑面对人生，向人生发起挑战，不要做生命的奴隶，要做生命的主人。绽放吧!青春的花蕾，春天的希望是播种的季节;春天是生命开始的象征;春天是对美好生活的向往!那星星点点的花蕾，即将会绽放出生命中最美丽的花朵。我猛然踯躅彷徨，春天是多么美好、多么令人向往!
春天多么可爱，多么令人憧憬，多么令人向往，我爱春天，爱春天的繁华，爱春天的活力，我爱你，春天!
寻觅春天的踪迹散文篇十二
在这个不寻常的春天里，原本被风雪打击萎靡不振的花重新绽放了它原有的光彩；原本被大雪覆盖的大地重新恢复了生机；原本被大雪压顶的参天大树又恢复了它那高大威猛的形象。春天是那么地特别，她拥有着其它季节没有的强大的'生命力和广阔的胸怀，她赋予万物生机与生命。春天来了，花儿喜笑颜开，鸟儿放声歌唱，鱼儿追逐嬉戏。这一切一切都是那么不可思议啊！春天的阳光总是那么地温和，春雨更是连绵不绝，滴滴入人心，令人回味无穷啊！
春姐姐是那么地温柔懂事，她派春雨这个使者滋润大地，还让春阳带给万物温暖，春风带给万物生机。春天总是那么地不寻常，在这个不寻常的季节里我们感受到的是不一样的温暖，没有夏日时的炎热，只有温和与舒适。春天总是默默地赋予万物生机与温暖，这一切的一切是那么地不寻常啊！
寻觅春天的踪迹散文篇十三
“春天在哪里呀，春天在哪里……”人们都说春天来了，但是，春天在哪里呢就让我们一起去寻找春天的足迹吧！
看，山坡上的小草，从地里钻出了小脑袋，露出了葱心似的嫩芽;小溪边的柳枝也转成了浅绿色，芽苞咧开了嫩绿的小嘴;青的草，绿的叶，还有红色，橙色，黄色，蓝色，紫色和白色的花，都如同赶集似的聚拢来，为大地铺上了一层鲜艳的`毯子。真是百花争艳，绿茵遍地，遍地皆春呀！
春风微微的吹拂着。吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千山叠锦披翠，吹绿了千山万壑，大江南北！不知什么时候，牛毛细雨下了起来。春雨贵如油。那雨像丝线一样细，像面粉一样轻，无声无息地下着。如烟如粉，像是笼罩在轻纱里一般，又有如梦幻般的蓬莱仙岛。春风徐徐，春雨绵绵，真是美不胜收！
阿！春草发芽，春暖花开，莺歌燕舞，这难道不是春天的足迹吗。
寻觅春天的踪迹散文篇十四
当第一缕清风吹过之时，春已经悄悄的来临了。
春天的到来真是不可思议，昨天似乎还是冬天，可“忽如一夜春风来，”生机再次充满了这片土地上的每一个角落。我不禁想去走走，看看这万象更新的世界，寻找春天的足迹。
因为我家住在红谷滩（红谷滩为新区，开发的时间短，自然环境相对较好），所以更易找到春天的足迹（相比老城区而言）。
春回大地，第一批复苏的便是植物们。树上吐出了嫩绿的叶子，可谓新叶初上。我来到一棵大树下，顺手拾起一片枯叶，再与新叶对比，更加突显出了新叶的生机勃勃。两叶结构上并无差异，但枯叶像一位风烛残年的老者，毫无生机，而新叶却是一个刚落地的娃娃，充满活力。众多绿叶呆在一起，把原本深绿的树叶完全覆盖了，形成了一幅绿满江南的画面。在绿叶丛之中，十几朵鲜红的茶花如火花一般迸发出了明亮的光芒，它们在鲜嫩的绿叶衬托下，显得十分珍贵（毕竟初春的茶树下还没有全部开放花朵）。嫩绿的小草从地下钻出地面，仿佛在探头环顾四周，观察这个陌生的世界。春天的足迹，存在于这个草绿花红、万树峥嵘之中。
植物醒了，动物们也回到自己的“工作岗位”上。我经过林间小道时，不慎碰上了一棵小树，随着振动，许多虫子飞了出来。起初我还以为那是令人厌烦的苍蝇，但仔细一瞧，原来是蜜蜂们在采蜜，想不到花未开多少，蜜蜂就开始辛勤的劳动了，它们来回飞行于花朵之间，就像搬运工在装卸货物一样。我还看见了一只小蜜蜂，也加入到了这“工作”中去，在蜜蜂的工蜂群中，每一个工蜂不论大小，都会自愿出一份力，为集体效劳。此时，我心中颇有感慨。尽管今天是放假，但仍有许多劳动人民在工作岗位上辛勤地劳动，他们是可敬的。鸟儿站在树枝上唱着欢快的歌曲，起先是独唱，然后演变成了群鸟争唱，最后竟成为了一场大合唱。这清脆柔美的声音来回穿梭于树林之中，形成了一道独特的“风景线”。春天的足迹，隐藏于辛勤的劳动与欢乐的歌声之中。
没过一会儿，春风拂面而来，那风中夹着新叶、嫩草以及泥土的气息，也带着花朵的香味。春天的风，既没有严冬那样刺骨，也没有深秋那般干燥，有的是清新凉爽，还有那湿润的香甜。路边的小溪里，几只鸭子在来回游动，还不时叫两声，这让我想起了“春江水暖鸭先知”这句古诗。渐渐地，天空中开始飘起了小雨。那雨水，如油一般润滑，滋润着地面上万物。春天，没有夏季那样阴沉闷热的雷雨，有的只是绵绵细雨。这如线般的细雨，在空中编织着的正是雨后的彩虹。春天的足迹，闪现在这清风细雨和潺潺流水之中。
春天，这个孕育全新生命的季节，是如此的美丽，它并无任何华丽的装饰，这所有的美丽都是自然之美。春天的足迹遍布于土地的每一个角落里，它的活力也充满于每一处。我继续向前，愉快地走在路上……。
当又一个春天来临时，才发现我的面前又出现了一段新的旅程。
寻觅春天的踪迹散文篇十五
人们不是说春天来了吗?她究竟在哪里呢?让我们一起去寻找春天吧!
刚一出门，活泼的喜鹊就来报喜了：喳喳喳，喳喳喳，花园里的迎春花开了!可好看了，快快去看看吧!快去看看吧!
哦，迎春花开了，一定很美吧。
加紧了脚步，不一会儿就来到了花园。
映入眼帘的，是一片橙黄的色彩，美得让人惊心动魄、瞠目结舌。连还未开放的花苞都急着开放，外面的一切，似乎都是那么神秘、未知。好像太阳一不小心跌落到了这里，洒下了一片橙黄。
哦，我看见了。春天就躲在这些消小花里，冲我们笑呢!
走出花园，身披绿装的青蛙一蹦一跳地跑来了：呱呱呱，池塘边的柳树抽出嫩芽了!
哦，柳树抽出嫩芽了，一定很可爱吧。
跑到池塘边。这儿刚刚下过一场贵如油的春雨，柳树的叶子都缀满了钻石，在温暖的阳光照耀下，一闪一闪的，好像真的钻石啊!柳树看起来像重新获得了生命，又一次披上了翡翠装，唤起了去年的绿色记忆。柳树倒映在碧绿的湖水中，显得格外婀娜多姿，新抽出的嫩芽点缀其间，像精灵一样可爱。
哦，我瞧见了。春天正藏在柳树的后面，指挥音乐呢!
离开池塘，轻盈的蜻蜓又飞来了：草圃里的小草绿了，快去看看吧!
哦，小草绿了。一定很壮观吧。
来到草铺，一片翠绿铺满了草地。真壮观啊!置身其间，仿佛置身于梦幻的世界里，风一吹，就会荡漾起阵阵涟漪。草地非常柔软，真想躺下来，美美地睡上一觉。
哦，我望见了。春天就在这柔软的草圃中，甜甜地睡觉呢!
春天，我找到你了!
寻觅春天的踪迹散文篇十六
春天，就像一壶沁人心脾的好茶，需要我们细细地去品尝，去体会。
春天，是花儿们的天下，红的、紫的、蓝的、粉的……开出了一片万紫千红的世界。看，那几棵樱花树，有些花儿像个高傲的公主，把头偏在一边，不屑地看着阳光；有些花儿像一个害羞的小姑娘，把头低了下去，不肯露出自己那娇人的容颜；有些花儿像一位优雅的舞蹈家，舒展着花瓣，跳起了欢快的舞蹈。瞧，那一片金黄的油菜花，正在举行选美大赛呢！它们努力地开花，儿散发出浓郁的香气，引来了许多蜜蜂和蝴蝶呢！
春天，是动物的乐园。许多冬眠的动物都渐渐地苏醒过来了，积雪也在融化，整个森林重新变回了欣欣向荣的景象了。小兔子在草地上一个劲地蹦啊、跳啊，仿佛要把整个冬天没有跳的劲道全部给补回来。百灵鸟正在开演唱会呢！引来了许多小动物来听歌呢！如果此时你悄悄地去那里看看，会发现简直可以用人间仙境来形容了。如果动物也会说话，那它们一定会说：春天真好，春天真好！
春天，是孩子们的天堂，你瞧，男孩子们正在绿茵茵的草地上快乐地踢球呢！而女孩子们呢？在草地上放起了燕子风筝、蝴蝶风筝，把天空点缀得绚丽多彩！
春天，是一个令人回味无穷的季节。春天，真美！我爱这美丽的春天！
