制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。什么样的计划才是有效的呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
小学社团活动工作计划篇一
折纸是孩子们非常喜爱的一项手工活动。这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后，在广泛听取学生心声的基础上，由学生自己命名的“巧手变变变”折纸社团终于成立了。自上个学期担任社团团长以来，我和孩子们间周四定期活动一次。社团成立以来，我们已经积累了许多精美的折纸作品；在教室环境布置方面，折纸社队员们也是大显身手，用他们的折纸作品把教室装点得更加活泼、漂亮；在今年元旦期间学生们的折纸作品让老师们爱不释手。新学期，新开始，我们手工折纸社团全体成员将继续团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优异的成绩。
本学期我将以“提高能力，全面发展”为要求，充分发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素质教育的持续发展。
按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原，凸显民族文化；抓住根本，注重纸艺普及。三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌，搭建宣传阵地。一个目标即以人为本，全面发展。
1、做好折纸社团成员的学习和培养工作，发挥特长，人尽其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。
2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量，注重效果，加强对外宣传。定期举行相应的校园文化活动，普及纸艺教育。
1、号召每个学生，特别是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼（以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式），表达“点亮文明之火，促进和谐发展”的愿望。
2﹑结合养成教育，每个学生准备一件喜欢的手工，在新学期里，传播爱心，争做校园文明礼仪小使者。
3﹑结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡……充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。
第二周四瓣花。
第三周小灯笼。
第四周贺卡。
第五周礼品盒包装。
第六周千纸鹤。
第七周鸭子船。
第八周小青蛙。
第九周成果展示。
第十周教学总结。
小学社团活动工作计划篇二
一直都这么认为，协会其实可以看作是另一种比较新颖的交友平台，因此我们协会一直都把每一位新招的干事看作自己的朋友，在这里，没有会长的盛气凌人，也不会有部长的高高在上。我们所谓的干事培养其实就是把我们在做干事期间的所悟所感给新干事们分享分享而已，还有就是把我们博阅的以书会天下友的口号唱到每个角落，和干事们一块玩一块学，一块儿感悟一块儿交流。
（2）部门规章制度。
虽说我们协会把交友玩乐看成是一个比较重要的活动部分，可是，我也知道，没有严谨的纪律以及严肃的一丝不苟的干事精神我们这个团体大家庭是不会维系很长久的。于是我想在此说说我们协会的一些规章制度：
1、每周的例会期间带好记录笔和本，做好记录，手机调静音，衣着整洁，禁止穿拖鞋、背心。
2、例会缺席次数超过3次，直接失去优秀干事考核资格，以后在新旧换届时直接影响会长部长的竞选。
3、我们部门设有两会长，四个部门——策划部，宣传部，外联部，活动部，共七个部长。这些部长各司其职，招新后，按干事们的意愿将他们分组到各个部门，干事们就由部长们带领管理，干事有什么不懂可以问部长。如果还有什么解决不了的大家就开会商议，集思广益，知道想到合适的解决的方案。
4、举办活动必须上交策划书以及活动后总结，经审批结束，各方面安排妥当，才允许开展活动。
5、思想偏激，无集体观念，无自我约束，工作懒散的成员，将取消干事资格。
6、在任职期间，能够为部门出力尽心，提出有建设性意见的干事，给以特殊印象加分。
1、图书漂流活动。
2、元旦游园晚会。
这是每年每度都有的一个活动，在元旦期间举行的较大型的活动。旨在丰富大学生的课外生活，也可以展现新颖的校园文化。
3、第二个活动是博览群书的演讲比赛。
准备与演讲与口才协会合作。旨在号召大家把读书当作一种习惯，另一方面，我想，一个人光有知识是没用的，要把所学的知识传达出来，为大家所了解，那样才是真正的发挥了知识的作用了。于是我们这个活动，就是想要在丰富知识的同时注重口才的培养。新世纪的一代，我们要用自己的口才把自己推销出去。
活动先定在20xx年三四月份，这个活动名叫“谁是大导演”，是计划与话剧社合作的一个活动。我们博阅给他们提供剧本，他们安排演出。
这个活动想出的初衷是想，喜欢读书的人可能也有喜欢写东西的爱好或习惯，当然，这也包括一些剧本。这样的话这个活动就是一个很好的展现自己，发掘个人潜能的平台。这个活动目前安排在20xx年六七月份。
小学社团活动工作计划篇三
乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习音乐的教学方法，提高儿童学习歌唱的。
经过老师和同学们的合作和努力，音乐社团成员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中，我主要做了以下几点工作：
一、声乐训练。
1、熟悉歌曲，掌握旋律。
在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
2、歌曲的艺术处理。
在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉，发展思维，提高演唱技巧和能力，让学生在相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
在教学中，保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱，同时给他们提供单独表演的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。
三、培养学生的自信心。
很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己唱得不好，没有信心，甚至失去了兴趣，这时侯我总是给他信心，找出唱得好的地方，别人比不上的地方，鼓励他：每个人演唱的都不一样，都有他可取的地方，有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护了孩子的学习歌唱的兴趣，给了他们信心，这对他们的发展是非常重要的。甚至对他们的将来的发展也会有影响。
总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把音乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的表演队伍！
小学社团活动工作计划篇四
朝气蓬勃的青春，散发着诱人的芬芳，潇洒的身姿为人生插上理想的翅膀，青春与健康使你在人生的征途上自由翱翔。在这秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快而又精彩的校第20届运动会。
健康是人类文明的象征，是事业成功的基石，是为祖国和人民服务的基本前提，也是提高中华民族素质的基础。我们要规划好自己的人生，首先要把重视健康的思想落实到自己的行动中去，在操场上，在阳光下，在大自然的怀抱中，自觉的投入到体育锻炼中去吧。
无论是过去，现在和将来，健康一直是人类追求的永恒主题。
运动是促进健康最积极、有效的手段。你会体验到它能够缓解学习的压力，调节紧张的节奏，提高学习效率感受到它能全面提高身体各器官系统机能和不断提升运动技能的效果，领略到它对提高心里素质和社会适应能力所特有的价值，感悟到体育实践中学会认知，学会做事，学会与同伴相处，学会生存的策略和方法，体育锻炼是走向健康，全面发展过程中的必经之路。
运动充满魅力。爱因斯坦陶醉于科学的同时会经常散步，比尔·盖茨在研究计算机之余会投入大量的精力于不痛的运动中。这是运动的独特魅力吸引着这些伟人，也正因为他们被运动所倾倒，才使爱因斯坦一直保持清醒的头脑，使比尔·盖茨年轻充满活力，让更多的人们被他们折服。
运动给人带来活力。毛泽东曾说：“有健康的人，便有希望;有希望的人，便有了一切。”众所周知，毛泽东从青少年时期起，就坚持刻苦的学习和顽强的体育锻炼。在刻苦攻读之余，无论做操、跑步、游泳、爬山和野营，毛泽东都积极参加，认真锻炼。解放后，毛泽东曾先13次横渡长江，并写下了“万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的豪迈诗句。运动，他像容光焕发的使者，向暮年人微笑致意，给年轻人点燃激情。他的作用无以伦比，可使人体运动富有节律，使动作变得优美，柔中有刚毅。他让我们懂得，取得成功的关键，只能是体力和精神融为一体。
如果没有经历跑步的冲刺，我们就不能深深地懂得坚持的意义，无法理解终点前众人急切的眼神和无法抑制的呐喊。
如果没有经历跳高中的一跃，就不可能体会到跨越艰险所需要的勇气，也无法品尝到超越的快感。
学校一年一度的体育节就要拉开帷幕了，体育节的宗旨是：人人参与，班班展示。在运动过程中，我们有了向上的动力。凸显了班级建设与年级建设的凝聚力，激发了我们阳光运动的积极性，增强了我们终身锻炼的意识，使我们在收获友谊的同时，也获得了成功的体验。
运动，多么骄傲，它让生命之树常青。生命，给予运动以真实意义。每一个细胞的组合，每一神经的连动，每一骨骼的存在，都串起了运动的全部，生命，多么可贵，它让运动的高峰迭起;生命，多么值得珍惜，它让运动之火绚丽多姿。生命，创造了运动;运动，使生命辉煌。
“我运动，我健康，我快乐”，生命对于我们而言，只仅仅是一个开始而已，良好的开始意味着美好的结局，所以，我们不能马虎地对待我们的开始，那么，就动起来吧，在运动中建筑出一个健康快乐的自己，在运动中感受一切值得高兴的事，生命因运动而精彩，生命因运动而快乐!
小学社团活动工作计划篇五
1、2月—3月，召开全体社员大会，总结上学期的成果，为本学期做计划，并选出新人进行培养。
2、3月—6月，我们将继续邀请扬州特殊教育学院的老师开展每月两次的`手语学习，让会员学习的手语日常用语和手语歌曲，从而能更好的与特殊群体交流。
3、3月里，我们社将举办“让爱飞扬”的讲座，让我们学院的同学了解和认识特殊群体，在这个学雷锋的月份里传扬大家的爱。
4、4月，我们社将分批组织会员参观扬州特殊教育学校，与那里的无声的孩子进行交流，会员将把自己最最真挚的爱献给世间最最纯洁的心灵（届时还会组织会员进行"折千纸鹤"或"十字绣"比赛）。
5、4月—5月，无声或有声到底谁包含的爱这个话题到底有无定论我们会组织会员进行关于此的辩论赛，唇枪舌剑，让你在智慧的战场上大显身手。
以上就是我们社团这学期的工作计划，我们相信在大家的共同支持共同努力下，我们一定会尽最大的力完成这些计划，呈现给大家一个实在，可以学到东西的社团！
小学社团活动工作计划篇六
新的起点，新的希望，新的挑战，伴随着新学期的开始，江苏科技大学学生社团联合会2011年度的工作又将拉开序幕，我们将继续以务实、创新的态度投入工作，在总结了第一学期工作所取得的成果和存在的不足之后，特作新学期社团联活动部工作计划如下。
工作模式：主席团领导、部长执行责任制、各学院及机关社团拥护。
工作重点：
1.加强思想政治教育，深入学习落实科学发展观，组建科学发展观宣讲团；
2. 对第三届社团巡礼节活动的申报统计与审核；
3.重管理，保质量，向质量要效益；
4.加强学生社团的精品化建设，培育出一批具有品牌特色的社团和社团活动；
5.筹备第三届社团巡礼节及社联成立大会；
6.加强社团联和社团内部的品牌文化建设，建立社团人才库；
7.加强宣传，扩大社团系统影响力；
8.培养一批高素质、高水平的学生社团干部。
具体计划如下：
一、加强理论研究与学习，使社团系统工作迈向新高度
1.通过办公室文化月的开展，将思想政治教育与社团活动进行有机地结合，增强大学生思想政治教育的针对性和实效性，使社团活动具有鲜明的时代特色，提升品味并上升到更高的水平。
2.在社团联网站上开设相应板块，建立起社团干部理论学习的长效机制。
二、完善规章制度，规范社团管理，建立社团系统良性运行机制
1.加快各学院社团管理委员会的建设与规范进程，使其更好地规范指导各院级学生社团。
2.在社团调研月阶段狠抓社团调研工作，通过建立一套完善的社团评估反馈机制，强化社联对各校级社团的管理与监督，规范社团各项工作，同时，通过调研，将社团的意见予以反馈，不断调整社团联的工作模式，提高社团联对社团的服务质量，真正做好社团联对社团的服务、引导、管理、监督工作，使社团联各项工作得到社团的拥护与支持。
三、对社团进行分层、分类管理，创造各类社团和谐共荣发展的良好局面
本学期社团联将继续对社团进行分层、分类管理，通过采取具有针对性的管理规范措施，使各类学生社团得以共同发展。
1.借助本科生创新计划的契机，大力倡导、重点扶持学术科技创新型社团。要在学生创新意识和创新能力的培养上找准切入口，以激发学生专业兴趣和学习动力为着力点，浓厚校园学术氛围，使这些社团逐步成为各社团中的主导力量。
2.在对校级社团的注册过程中，加强对兴趣爱好型社团的监管，为其提供和创造更多的活动条件，以培养学生兴趣爱好为宗旨，以促进交流、丰富校园文化为目的，开展一批健康活泼、积极向上、格调高雅的校园文体活动，实现校园文化的多样化。
3.由于社联成立了创业联盟，我们活动部在接下来的一段时间里要尽可能的成立和引导一批创业、就业研究型社团，研究大学生创业就业形势，通过开展一批创业就业研究与实践活动，为科大学生创业做好准备，探索出一条大学生创业的新思路，并以创业带动就业。
四、强化品牌意识，重点锤炼一批有科大特色的社团和活动
节能更加适应当代大学生的文化需求，使更多的学生参与其中，同时将社团活动与时事相结合，打造一批具有鲜明时代特色和科大特色的精品社团活动项目。
五、加强对外交流与学习，使精品社团和活动走出科园
加大宣传力度，对重点扶植和培养的.优秀社团及精品活动进行精心包装与宣传，使科大优秀社团活动真正走出校外，扩大我校社团系统工作的影响力，向外界展现新时期科大社团的良好风貌，为学校赢得良好声誉。
在校内与学生会、广播站等部门加强交流与合作，协调发展社团系统与其他各学生部门的关系，加快学生工作一体化进程，构建校内立体化活动宣传网络，共同繁荣校园文化。
带着春天的气息，我们送走了短暂的二月，迎来繁忙的三月。这个月我们将会把重点放在学习雷锋的活动上。虽然我们刚刚才开学，都还没步入正轨，但是我们还是将自己的责任记在心中，三月是雷锋月，学校开展了学习雷锋的活动，现对三月份作出如下工作计划：
一、在三月学习雷锋月里，我们社团部将秉承“弘扬雷锋精神”的主题，督促各社团开展有关学习雷锋同志的活动，并且要求各社团上交活动的策划书、照片、活动总结。在这个温暖的三月，我们社团部的成员将团结一致，建造一个新的社团部。
二、社团的规范化管理。定期召集我系十个社团的负责人召开社团会议，讨论社团的管理与发展。尽早颁布社团管理章程，建立社团档案。社团之间也可以适当开展活动，加强社团之间的交流。并且鼓励社团积极的举办活动。
三、在三月末，我们社团部的干事将督促各社团的负责人上交本月的计划与总结，并且将资料进行整理。
四、文档整理方面：
1、完成各社团文档的归档工作及工作计划、工作总结等（包括文字、照片等）；
2、建立、更新社团部各社团成员档案。
五、关于学校活动方面：
1、听从团委领导老师的统一指挥、调度及安排
2、积极配合团委各部门的工作。
以上便是三月份的初步计划，尚有不详之处还望在今后的工作种逐步完善。相信三月会是社团部硕果累累的一个月。
商学院社团部
2017年3月5日
小学社团活动工作计划篇七
能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
二、社团任务。
1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。
4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
三、社团分类。
舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。
四、具体措施。
（一）尊重主体，实行双选。
励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
（二）落实常规，健全制度。
定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。
相关活动材料。
流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。
他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。
注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。
（五）构建科学合理的社团活动评价方案。
立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。
组长：
成员：
2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。
六、阶段安排。
第一准备阶段：第1—2周（1）学校制定活动方案，宣传动员，组织实施。各社团招聘负责老师及各社团组织成员报名。
等。
第二社团活动阶段：第3—16周（1）指导教师认真组织开展活动。
责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。
料、学生取得的成绩、活动总结等）。
进行表彰。
3、展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。
展示的项目：
美术书法：社团成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。
文学社：人人展示自己发表、撰写的文学作品。
体育小组：展示学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成绩。
英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。
七、工作要求。
到达上课地点，尤其是低年级。
间的有效性。
及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。
小学社团活动工作计划篇八
为全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实《^v^中央^v^关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，《^v^关于基础教育改革与发展的决定》要求，以《基础教育课程改革纲要(试行)》为基础依据，以全面实施基础教育，培养中学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质为目标，组织实施我校中学生社会实践计划。
一、实施中学生社会实践活动计划的目标任务。
加强我校学中生社会实践活动课程建设，明确提出中学生分学段、分类别的社会实践活动要求，指导我校学生开展社会实践活动，加强我校学生社会活动建设基地，科技教育基地和其它社会实践活动基地，加强我校中学生社会实践活动制度建设，改革对中学生的评价考核办法，努力形成完善的中学生社会实践活动机制。
通过组织展开有计划地系统科学的社会实践教育活动积极引导我校中学生主动密切与生活的联系，推进学生对自然和社会的整体认识与体验，发展学生的创新、实践能力和终身学习的能力。
坚持校内与校外相结合，在校与节假日相结合，课程教学内外相结合，充分发挥学校、社会和家庭多种教育资源的作用，开展多种形式、内容丰富的社会实践活动。
1、组织学生到本社区社会实践活动基地开展实践教育活动，通过军训、学农等一系列活动，培养学生爱家乡、爱祖国的情感。
2、组织学生在一定社区范围内以集体或个人形式参加各种公益活动，开展社区服务，树立良好的社会责任意识和助人为乐的道德品质。
3、组织学生利用学校、家庭的劳动资源和学校的周边社区开展劳动教育，树立正确的劳动观和掌握一定的劳动能力。
4、组织学生参加军训活动，进行国防教育和劳动教育，培养良好组织纪律性、集体观念和吃苦耐劳的精神。
