在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
三年级班长竞选稿篇一
今天我竞选班长，我的理由是：
1、我的学习成绩很好，我从一年级到现在，都考90分以上。
2、我的英语非常好，在小新星英语学校，我都是和初中的大哥哥大姐姐一起学英语的，而且我在小新星已经做过班长了。
明年我们也要学英语了，如果有什么问题，我可以在老师的指导下，帮助你们解决问题。
3、我做事情不会放弃，如：我从3岁到现在，已经学了5年的英语，我一天都没中断过。
4、如果你们有什么问题，可以来问我或老师，我可以在老师的指导下，帮助你们解决问题。
我可以和大家一起取得好成绩，团结大家取得胜利，请大家投我一票，谢谢大家。
三年级班长竞选稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
如果我能当选副班长，我一定会更严格的要求自已，以身作则，要求其他同学做到的，我自已要先做好。虚心接受同学们的建议，克服自已的缺点，树立一个好表样。
如果我能当选副班长，我一定会和班长一起，成为老师的小助手，关心我们的班集体，关心同学，如果同学间有小矛盾，我一定会及时劝说，让大家更团结。如果有同学在学习上遇到因难，我也一定会热心帮助，共同取得好成绩。
如果我能当选副班长，我一定会发挥我的特长，可以和同学们一起齐心协力把我们班的黑板报出的更精彩，更漂亮，不但能学到新知识，而且能
给大家
带来更多的乐趣。请同学们投票支持我，我一定不会让大家失望的!
谢谢大家，我的演讲完了。
三年级班长竞选稿篇三
大家好！今天，当我再一次站在讲台上竞选班长，我的心情依然很激动。从一年级开始，我一直担任我们班的班长，在此期间，我非常感谢同学们对我的信任、支持和帮助，使我能够积极为班集体服务，做老师的小帮手。不知不觉，我们慢慢长大了，是三年级的小哥哥小姐姐了，我们也应该懂事了，不能再让爸爸妈妈和老师们操太多的心了，今天我再一次竞选我们班的班长，我希望大家一如既往的支持我，我希望和亲爱的同学们一起快乐无忧的成长！谢谢大家。
三年级班长竞选稿篇四
大家好我是我们3班的班长候选人之一。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们3班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。
我的演讲完毕，谢谢大家!
三年级班长竞选稿篇五
尊敬的教师、亲爱的同学：
大家好！我叫黄xx，今年9岁了，很高心能和大家一起成为三（7）班关荣的一员。今日，我要竞选的班干部是本班的大班长。
我是一共性格开朗、活泼大方的小女孩，唱歌、跳舞、画画我样样精通。在教师的'教育下，通过我自己的努力，现在的我学习成绩优秀，学习态度端正，学习主动，是教师的好学生，同学们的好伙伴。
首先，我要告知大家的是在原来的三（1）班，我是语文课代表，在注意自己学习的同时，也带动全班同学共同学习，一起进步，不仅如此，我还是教师的得力小助手呢！
所以，我特别有信念，也有实力来当好三（7）班的大班长。假如同学们信任我，我当上了大班长后，我会努力地成为教师的小助手，带着全班同学团结友爱，相互帮忙，用最好的成绩为班级争光。
请同学们信任我，投上你们最信任的一票吧！感谢大家！我的演讲完毕。
三年级班长竞选稿篇六
尊敬的谷老师，敬爱的同学们：
大家好！
我们一五班的60个小兵，在谷老师的带领下已经共同学习生活将近4个月了，在这4个月的时间里，我们由生疏到熟识，由熟识到亲如家人，在一五班这个大家庭里，我们每天欢乐地学习着，尽情地欢乐着，强壮地成长着。入学以来，各科课代表和执勤班长用他们的辛勤和汗水，真诚的为大家服务，我真心的对他们的付出表示感谢。我是一个诚恳、和善、酷爱学习、擅长团结同学，更情愿帮助同学的人，今日站在这里竞选小干部，是想用自己的实际行动为班级的`进步出一份力。假如我能当选，在今后的学习中，我将更加严格要求自己，以身作则，仔细完成老师和同学们交给我的任务，成为老师最得力的助手，和同学们信任的同学。感谢大家，请大家支持我！
三年级班长竞选稿篇七
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
我叫x，今天能在这里竞选班干部，我既高兴又自豪。
其实做班干部已经是我一年级的梦想了，但是我三四年级都被老师评上了班干部。今年我上五年级，我想再当一下班干部。
虽然我的缺点比较多，比如：上课不专心，举手回答问题又不多，因为我每次都不够自信，生怕答错了会被老师批评。但是，这些缺点我都会改正的。
如果我当上了班干部，我会成为老师和同学沟通的桥梁。虽然我的成绩不是很好，但是我可以在班上帮助同学，帮助老师。我也会成为同学们的好榜样，成为老师得力的助手，希望同学们能够投我一票，相信我，我能行!!!
要是今次班干部竞选我没被评上的话，说明我还有很多缺点，我一定会改正这些不。
好的缺点，重新做回我优秀的自己。
三年级班长竞选稿篇八
敬爱的老师，敬爱的伙伴们：
大家好！我叫xxx，大家都相识我吧。我想竞选班里的学习委员。因为我想更好的帮助同学们，更好的`发挥自己的实力。为班级做贡献，做老师的好助手。我觉得我有以下几个优点：
1、上课用心听讲，不旷课，不迟到，不搞小动作，仔细学习，做同学们学习的榜样。
2、按时完成作业，不拖拖拉拉的。
3、要爱劳动，主动参与各种公益活动。
4、要和同学团结友爱。
假如我当选后，我会更加努力好好学习，做同学们的好榜样。我会当好小老师，带动学习成果差的同学一起学习，让班上全部的同学都团结到一起，共同进步。请信任我，投我一票！感谢大家。
三年级班长竞选稿篇九
尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好！
今日的竞选活动，我想竞选班长这一职位。一个班级，假如没有一个班干部管理，光靠老师是不行的。每天老师都有许多事：除了给我们上课以外，还要完成很多校长交待的任务。假如没有班长，整个班级乱糟糟的，也没人管理，就会成为一个名副其实的“菜市场”。当班长我有很大的优势：学习成果优秀、书写仔细、自律性强，并且我二至四年级都担当值日班长。轮到我值日那天：地面一尘不染；桌椅成“一”字形；卫生区干干净净。假如我被选上班长这个职位，我会努力做好的：每天找好站岗的'同学；老师不在，让班级只有做题声，没有说话声；每天找好擦窗台、扫地、摆桌椅、整理储物柜的同学等。但是我肯定不摆干部架子、不自私，我还要乐于助人，主动帮助有困难的同学。
假如我没选上班长，我也不会灰心，那是同学们认为我做的还不够好。我要接着努力，争取当下学期的班长。是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；是石头，就要铺成大路；是班干部，就要做一名精彩、优秀的领航者！请大家支持我，信任我！
感谢各位！
三年级班长竞选稿篇十
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
曾经有位名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我愿是绿叶，能折射映衬三班的蓬勃活力！
从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里，班级这一舞台给了我很多施展才能的机会：从自习课纪律的管理到队活动节目的`主持；从语数本子的分发到帮助同学的学习；从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼，让我明白这样一个道理：压力能够产生动力，机遇和挑战并存！是班级让我成长得更快！请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢！
妈妈告诉我：班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护，那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任！那么班长，就是督促同学来履行这项责任的人。
尊敬的陈老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫王xx，今年九岁，我今天竞选的职位是班纪律委员。我为什么要竞选这个职位，有以下三个原因：
第一我能严于律已，能自觉遵守学校和班级的各项规章制度，有很强的自律能力。上课能专心听讲，认真完成各种作业和老师布置的各项工作。
第二我做事认真，待人诚恳，乐于帮助同学，和同学们的关系很好。
第三我有一定的组织能力，现任小组长，能做好老师交给的“收本子、给同学背课文”等工作，是老师的小助手，想必这些大家都知道。
假如我能如愿以偿，当选纪律委员，我会努力做到以下几点：
1、从各方面更加严格要求自己。
2、更加努力学习。
3、做好老师交给的各项工作，努力协助班主任管好本班的纪律。
假如我落选了，这说明我还需继续努力。我也会高兴地为其他同学鼓掌，因为这件事我已经努力了，以后，我将会更加努力地做好工作。
最后，希望同学们投我一票。“给我一个机会，还你一个满意”！
三年级班长竞选稿篇十一
“火车跑得快，全靠车头带”!小编在此献上优秀的竞选。
发言稿。
希望对大家有所帮助。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫杨林燃，在过去一年多的时间里，我担任小组长，感谢同学们一直以来对我工作的支持，感谢你们!同时，更要感谢刘老师对我的信任和培养，今天我竞选班长这一职位，第一我相信自己能行;第二我热爱这个班集体，甘愿为大家服务。
假如我当上班长，我会做到以下几点：
首先，我会严格要求自己，上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业。在把学习搞好的同时，积极参加各种活动，用自己的行动去影响身边的同学。
其次，不仅自己要做好，还要乐于助人，团结友爱，一起学习。当同学们之间发生矛盾，我会主动帮助调解。
第三，就是要成为老师的好助手，同学们的好帮手。在老师有事时我会带领大家一如既往地干好班里各项事情，在同学们有困难时我会第一个站出来帮助你。
同学们相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信崭新的班风班貌!
我的演讲，结束谢谢大家!(敬礼)
各位老师,同学们：
大家好!今天很高兴站在这里参加竞选!希望大家支持我!相信我!
我的动机其实很简单。没有想过会真的成为班长，只是处于一种不相信。
以前我当过班委,但都是出于老师的任命!自己并未参加过真正意义上的竞选!这次将是我的第一次!
我一直在放弃和再来一次的边界线上矛盾，强烈的矛盾，直到现在我依然没有排除这样的矛盾。上星期我想了很久可是最终还是没有勇气站起来来相信自己.可是我心里告诉我如果这次我就这样轻易放弃一定会感到遗憾的。我不想让自己留下遗憾于是，我的大脑并没有命令我站起来，而我却强迫自己的脚站起来了，那么既然站起来了，我就要被-迫相信自己一次,承认自己一次，被-迫豁出去一次。
现在我很高兴,也很满足!对我来讲我已经完成了自己所想做的事情。能不能当选，会不会落选，以及然后会怎样我都不想去想，也认为没有必要去想，我只是很单纯的赢得了自己对自己的挑战而已，仅此而已。而这在以前是不可能做到的事情。我想我也不要搞什么拉票的说辞了，没有奢求过大家选我,但希望大家尽量选我!最后我想说的是，假如结果出来"仙"字下面只有一票，那一定是我投给我自己的!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好!
我是三(4)班的王丰羽，我演讲的题目是“当老师的助手为同学服务”。我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。
我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。
我的特点是：正直，有自己的见解。
我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。
敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。
谢谢大家!
三年级班长竞选稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx。今天，我走上讲台，想参加竞选班长。我参加竞选的目的只有一个：那就是更好地为同学们服务。班长是老师的小助手，是同学们最信任的好朋友。一个班级，除了需要一个辛勤的老师来帮助我们学习，在平时日常的学习生活中，更是需要一个班长来为同学服务，为老师分忧。
班长，代表着一个职务，更是代表了一份责任。今天，我在这里，我真心希望你们能给我承担这一份责任的机会。同学们，你们手中的每一票，都是代表着你们的决定。如果，你们能把选票投给我，我一定会尽我最大的努力，来做好班长的工作，当好老师的小助手，做同学最信任的朋友。我的竞选口号是：“团结互助，共同进步！
最后，希望大家相信我，支持我，鼓励我，能投我一票，谢谢大家！
三年级班长竞选稿篇十三
敬爱的老师、同学们：
大家好！今日我来竞选班长，请大家支持我！我是一个酷爱学习、乐于助人、集体荣誉感强的阳光少年，我认为这是作为一个班干部不行缺少的素养。我是一个怀有不断进取和宽容之心的人。我常用“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”来激励自己不断地学习；而有了一颗宽容他人的心，才能使自己胸怀宽广，不管谁提出看法，我都会欣然接受。对待班级活动，我会一丝不苟、仔细负责，并且留意充分发挥每个同学的特长，把班级建设成为一个团结友爱、奋勉向上、朝气蓬勃的班集体，有强大的创建力、生命力和凝合力的班集体。另外，我觉得作为一个班长，还要有创意，做的事情要别出心裁才好。
假如大家信任我，请为我投上一票。我肯定会扬长避短，克服自身的缺点，不断完善自我。我信任，靠着自己的.才智和才能，还有老师和同学们的帮助和协作，我肯定会把我们的班集体建设成为一个优秀的班集体。
希望大家支持我！
感谢大家！
三年级班长竞选稿篇十四
尊敬的教师、亲爱的'同学们：
大家好！
今日，我又站在这里竞选班长，由于我知道：马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。
尽管我有过竞选班长的经受，但我仍很感动，尽管我曾担当过班长，但我仍很紧急。不过，曾经有过的经受和体验给了我信念和士气，我信任，我有这个力量担当我们三年三班的班长。
假设我竞选胜利，我会时时严格要求自己，为同学树立典范；我会到处以身作则，为同学做出表帅；我会在学习上领先、在活动中带头、在工作中仔细；我会帮忙其他同学搞好学习，帮忙教师治理好班级。使我们三年三班成为团结、向上，并布满活力的班集体。
戴尔卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”我信任，我能胜任班长这一职务。请教师、同学们信任我、支持我，我肯定行！
