在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初中日记要真实篇一
班上来了一个插班生。
他是班主任的一个亲戚，小小的`个子，整天游手好闲，靠了点关系插进这个尖子班，却并不招人待见。
乡村的孩子大多喜欢把自己掩藏在一个深深的黑洞里，排外心理较严重，请观察下面三个场景：
二、班上组织乒乓球赛，下午几乎所有学生都到运动场疯玩了一把，唯独他全然不知;。
三、晚自习时，许多人都在议论着他过去的“劣迹”，而他一言不发，独自尴尬。
他过得并不顺心。
初中日记要真实篇二
有人喜欢冰肌玉骨的水仙，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢清新飘逸的兰花，也有人喜欢妩媚可爱但不知名的野花。而我却喜欢那美丽的向日葵。
向日葵是一年生菊科草本植物，高1-3米。它的根特别细，但它的茎却很粗，像一根涂了绿色油漆的铁棍，它的叶子比较大。远远望去，向日葵像一个金黄色的小太阳，有时你会看见有几只小蜜蜂在采蜜，有时你会看见有一些蝴蝶在花上空翩翩起舞，还有时人们站在向日葵的旁边跟它一起拍照。向日葵你真美，你让我们都感到非常快乐。
向日葵每天都比公鸡伯伯起的还早。每当太阳公公张开他那红扑扑的脸蛋，向日葵就会抬起头望着太阳公公灿烂地笑。当太阳公公下山，月亮出来时，它就会垂头丧气地低下头。
我要学习向日葵积极向上，遇到挫折不灰心的精神。
我喜欢你，向日葵，你真美。
初中日记要真实篇三
我们一直都在那个风轻云淡的地方，看懂所有的云彩，看懂每一种清风。为我们带来不一样的色彩，看懂了不一样的`精彩岁月。
当我们看懂青春的时候，才会明白，这一切都会留给梦想。
你看，他们都闭门不出，可是每个人都能找到别人不能理解的话题。他们从来都不知晓，那些执迷不悟，到底是因为什么。如果你也懂得其他人的问题，那么这一切都迎刃而解。
那些感觉自己很了不起的大人，就是不愿意承认自己有做错的地方，所以才会声厉内荏，所以才会让别人害怕，实际上都是纸老虎。
一旦别人反抗，他们就会变得脆弱，然后崩溃。
有时候，你会发现这世界上太多的问题都是无解的。假如你最初的时候，就没有容忍的住那么多问题，那么未来都不会有人给我们什么真正的答案。如果你一直都在，那么问题也会变得悄无声息。
我只是偶尔想起，还是会觉得痛心。假如他们都学会平静，学会倾听，学会让自己耐心一点，那么就不会有什么是那么绝望的故事了。
只是你一直都钻牛角尖，一直都偏执，所以这没有什么改正的余地，才让人觉得，无语。
或许你从多个角度去思考，问题就不再是问题了。
同时你的梦想，也会在这里，在这踽踽独行的路上，找到答案。
初中日记要真实篇四
今天早晨的跑操，给我特别深刻的感受，因为它告诉了我两个字——竞争。
来了一个班，口号特别响亮，我们再累也是不服输的，大家不约而同的都精神了起来，盖过了那个班的声音。
这就是无形中的竞争吧，“顽强拼搏，强力争先”的衡中精神。我将在这样一个竞争的环境中生活三年，我将成为适应新世纪的一代。
初中日记要真实篇五
进入初三后，我的生活似乎变了。闹钟的滴答声越来越快，每一声都正中要害；书架上的精灵整天手舞足蹈；就连那房间的纸鹤似乎也开始abcd了。
清晨，披风带露地来到学校，面对着我的是比黄山的石头还多的作业。当然这有些夸张，不过作业真的很多。我眼中看的是它，手里写的是它，心里想的是它，嘴里念的是它。尽管，我在这里抱怨它太多，不过，我还是要认真完成它。
唉！我还是别抱怨了。
放学回家的路上，偶尔望望天空，雪白的云朵在飘荡，那么悠闲，自在。不禁感叹：什么时候我才能像清晨飞出笼子的鸟儿一样穿梭在白云见啊！
回到家中草草吃完饭，又匆匆赶回学校，继续同作业战斗，相信自己，坚持就是胜利。
这就是初三的生活，紧张，匆忙，艰苦，但却值得……。
初中日记要真实篇六
沿着小路走去，微风拂过脸颊，沁人心扉，小草已是快黄未黄，黄中带绿的景象，路边的树木虽然略显沧桑，但却还是挺立着。这小草大树何不显出一种坚韧?身旁的灌木上还留有清晨的`露珠，晶莹剔透。
转眼，一棵红枫进入我的眼帘，那枫叶已透着黄，却迟迟不肯落下，仿佛要将自己生命最后的美丽也展现出来。看向它身旁的另一棵红枫，我不为惊讶，光秃秃的树干上，仅有一片红叶还在坚持，相比之下，这棵红枫要逊色许多，但却让我钦佩许多。树下一地的红叶，早已黄透，可那树梢上一片却红的正旺，让人不禁想起“万绿丛中一点红”，它红的不仅美丽，更是傲骨。秋风吹过，它连续摆动，仿佛在下一秒即将坠地，我的心跟着提紧，但风过后，它依然立在那儿，一动不动，就像得胜归来的勇士，洋溢着自豪。
走向篮球场，越发空旷，立即凉了许多，我快速走着“蝉蛹”前方的人大声叫着，我立即跑上前去，一个小小的蝉蛹挂在树叶的梢上，通体透明，中间的蝉儿不知飞往何处去了，在这种天气，这小小的温暖的家倒是个好去处，我边走边想。又一阵寒风吹过，我哆嗦着，回头远望，那一片红枫在风中摇曳，小小的蝉儿也该归来了吧。
不知何时，这趟“怡雅之游”已然结束，怡雅的初冬啊!你不仅有绿意，更有那坚韧不拔，寒风也吹不散的精神。
初中日记要真实篇七
班内，座无虚席；教室外，到处是火把，喊声一片。
课间。教室外，依旧火把、喊声；教室内，欢笑声，伴者微火……。
我赶快跑到教室：笤把冒着烟，几个调皮鬼头上满是汗……。
“谁干的？怎么能在教室玩火把？”几个调皮鬼低着头，谁也不敢站出来。其他同学面面相觑。见大家对自己的行为已有所认识，我既讲了安全问题，又讲了“每逢佳节倍思亲”；既指出了如此做的错误，又表达了对他们的理解。没有停课整顿、厉声查询、严辞训斥，甚至罚站、逐出课堂。
第二天，带头玩火把的一位学生向我承认了错误。从此以后，班上从没有发生过此类错误。
通过这件事让我感到，假如注重即时效应，但势必影响教师和学生的情绪；况且，大动干戈只能禁其行而不能感其心，甚至还会激化矛盾。而对学生偶然的过失并不立即查询追究，闻而不怒，止而不咎，努力淡化查咎意识，注重学生的自我感悟，还其自尊，促其自爱，这是一种治标又治本的教育方法。
事实上，教育者的作为能否对教育对象产生心灵效应，这效应大小如何，并不取决于教育者表面的凶狠与否。国外的一些研究人员曾把教师分为随机应变、专横和惩罚三种类型，他们的研究结果表明，教师的随机应变特征与学生的合作、参与和求成成正相关，而教师的专横和惩罚特征则与学生上述行为成负相关。可见，对学生的过失闻而不怒，止而不咎，正是这里所说的随机应变，它不是无所作为的表现，而是一种积极、高明的教育方式。
暖批评评而不责。
初中日记要真实篇八
转眼间，我马上就是一名六年级的学生了，要开始小学时代最后的冲刺。
经过五年的锻炼，我们应该懂得很多，明白很多，但还远远不足，还需要加油！
在新的学期里，每个同学都站在一条起跑线上，一切都是零，人人都是平等的，谁第一和谁最后，谁也无法预料！
六年级，一切都会不一样，我们每一个人都要努力，都要加油！
初中日记要真实篇九
立刻期中考试了，辛勤的老师加紧了对我们的训练；同学们也都用心备战。我这几天总像揣个小兔子，上次月考数学没的阴影时时出现；这位就是我中学以来第一次大考，总怕考不好。
铃声响起，开始发试卷了；小兔子急促的敲着门。我拿到试卷，一片茫然，几乎什么也看不见了。我定了定神，揉揉眼；仔细看了看试题；哎呀！原先这些题我们都复习过，我喜出望外。写好班级姓名，我认真的做着每一道题；先看懂题意，理解后再进行计算。在不知不觉中小兔子不见了。
时间过了大半，最后一道题难住了我，就是关于工资问题的`，a公司一年工资一万元，一年涨一回工龄工资200元；b公司半年五千元，半年涨一回工龄工资50元，问按工资职工在哪适宜？我反复计算都就是a公司多，但总觉得不对。时间不多了，先检查一遍，果然有道题做错了，立刻改正过来。铃声响起，交上卷子，情绪豁然开朗。
树上鸟儿笑了，对我说：考得不错吧。
成绩下来了，我迫切的打开试卷，我只考了108分，有12分就是我粗心大意造成的；总分126，我完全能够考120分的。以后考试必须检查好，不再马虎了！
这次语文考的太臭，我要反思。语文就是靠日积月累，此时平时努力才会考出好成绩。只有考出好成绩，才能对得起辛勤的老师和辛苦的爸爸妈妈！努力！加油！
初中日记要真实篇十
我们这个年龄段，都在攀比。这样倒不如说，我们都在比谁的虚荣的等级最高。
我十四岁，哥哥十七岁。他当然很虚荣，但在这种虚荣的骨子里，似乎还蕴含着坚强和清纯。
很多天过去了，哥哥似乎遗忘了那个美丽的梦想，只是一时间瘦了很多。
周日的一天下午，我应邀参加了一个同学聚会，我向妈妈索要了一百元后就走了，要得那么理所当然，没有一点顾虑迟疑。
好几个小学挚友都聚在了一起，谈笑风生，好不快活！酒足饭饱之后，我们又玩了很多游戏。
就在这时，我听见一个熟悉的声音：“求您了！就让我进去吧，我只捡矿泉水瓶，其它东西，我一律不碰！”“不行！我们是高级餐厅，怎么能让一个闲人进来？你还是去别处吧！”“我就只捡矿泉水瓶！”
循着声音，我走到店门口，眼前的那个人真实得让我不敢相信——哥哥！
1.76的高大身材，现在竟……。
“你怎么在这儿？”我烦躁地问道，同时感到脸上火辣辣的。
“你怎么？感到丢人吗？我的手是朝下的，我靠自己的能力实现自己的愿望，你呢？十四岁了，你的手是朝上的，只会像父母索要，加重他们的负担！”
一句话仿如当头一棒，我看到，夕阳下，哥哥的身影十分高大，而我的手也渐渐学会了朝下。
初中日记要真实篇十一
我们的校园是一个美丽的大花园，最令我留恋不已的是她那诗情画意的秋季美景。
一踏进校门，我立即被教学楼钱的一块块花圃所吸引。一块块草坪，小草虽已没有春夏季那么嫩绿，但略显金黄的草坪，却恰如一块没有染色的牦牛绒毯。绒毯上已被秋姑娘摆满了各色鲜艳的菊花，有的白似雪，有的黄似金，有的粉似霞它们顶着秋风争奇斗艳，喷芳吐香，在王紫千红的`秋色里组成一个斑斓的大花环。
花圃中种着各种树木：那棵枫树已脱去了绿色的罩衫，换上了那件大红的外套，片片枫叶就像大炭一般在眼前灼灼闪耀，红得那样鲜艳，大热；白蜡树，还是那样青绿，逼你的眼。人们都称道春花的颜色，而比起枫叶来，不知要逊色多少呢！这红的、这绿的衬托着红白相间的教学楼，犹如一个美丽的童话世界。
一阵秋风吹过，杆干发出“哗啦啦”的响声，好像在为校园的秋色鼓掌称好。无数金黄的落叶飘飘悠悠地落下来，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。
一棵棵柳树仿佛一个个美丽的少女在翩翩起舞。碧绿的长裙，在微风的吹拂下，裙子随着微风飘逸着。这情景确实迷人，即使再高超的画家，也难以描绘出这样迷人的景色。
还有那迷人的长廊。每隔一两间，就有一副对联或诗刻在柱子上，使长廊增添了几分诗情画意。漫步长廊，一边观赏柳树，一边品赏诗联，此时此刻的心情是无法用语言表达的。在长廊旁边，长着一株株大红的爬山虎，它们生机勃勃地向四面八方伸展着。
学校的小花圃是个风景优美，景色奇异的世界。秋天的小花圃，总是那么美丽，那么惹人喜爱。
初中日记要真实篇十二
“夜，陪伴着我……”坐在阳台上我听到了这句歌词，令一个在家的我，感一丝凄凉，一分孤独，一种寂寞。
我抬头仰望星空，月光抚摸着我的脸颊，仿佛我们彼此认识过。月光照耀着，就像是想告诉我并不孤单。
我望向天空的另一片星辰，那儿的星星向我眨着眼，闪烁着快乐的光芒。忽然一阵风迎面吹来，挡住了我与星辰的桥梁。星星的光越来越暗。我在胸口画着十字乞祈着我能和小星星继续聊天，月亮阿姨仿佛看到了我的乞祈，月光越来越亮，将那些云朵照得七晕八素，分散了，月亮阿姨和星星们向我微笑……突然天空中的`云朵，星辰中的月亮还有那些可爱的星星们都消失了。又回到了那凄凉孤独寂寞的夜。
“不！”我大喊着。
我还在家里的阳台上，刚才只是一场梦。
夜，虽然黑暗，但是我不再会感到孤独。看！月亮和星星正在向我招手呢！
初中日记要真实篇十三
今天，春风拂面，阳光明媚。我们xx一中迎来了一年一度的春季运动会。
开幕式的时候，我参加了走方队表演。走在队伍的最前面的是我们中学的国旗队和军乐队，紧随其后的是彩旗队和花环队，在往后踏着整齐的步伐雄赳赳气昂昂的就是我们的运动员方队了，作为其中的`一员我感到非常自豪。我和同学们一齐喊着响亮的口号，精神抖擞地走得整整齐齐。
比赛开始了，我参加的项目是400`、800米跑步。我站在起跑线上，只听发令枪一响，我就像离弦的箭一样冲了出去，耳边只听见呼呼的风声和同学们的呐喊助威声，并以小组第二的成绩进入了决赛，最终我取得了全年级第三的好名次。
跑400米的时候，因为有比我跑得更快的同学，所以我没取得名次，我很难过，爸爸对我说：“不管你输了还是赢了，只要你付出了努力了，我就为你骄傲自豪。”
最后在全班同学的共同努力下我们取得了全年级总分第一的好成绩。我为自己能生活和学习在这样的一个班级里而感到光荣和自豪！
初中日记要真实篇十四
今天下午，吴老师给我们发“一课双练”，这时，我的心“怦怦”的跳，原因是：在星期四的时候，我把语文书放在了“一课双练”上，我蹲下来系鞋带的时侯忽然听见“咚”的一声，我以为是谁把毛毽子掉进了水盆里。可系完鞋带后，抬头一看，我的语文书和两本“一课双练”掉进了水盆里。
这时，我的心忐忑不安。我把这件事告诉了我最好的朋友——井阳，井阳说：“没事儿，又不是你碰掉的，你慌什么？”
我可怜巴巴的看着蓝蓝的天空说：“上帝啊，请不要伤害我那幼小的`心灵。”
下午，吴老师说：“看谁的心宽大，愿意用这两本皱的“一课双练”？
“我把手举的高高的，可吴老师就是不给我。”
石晨阳还说：“半夜这两本‘一课双练’呆在教室里太热了，就跳进水里洗澡，可洗完之后，才发现上不来了，所以就在水里过了一个夜。”
石晨阳这几句话把同学们逗得哈哈大笑。当我拿上那崭新的书时侯，我的心里很不是滋味儿。还有，我没有想的的是，居然有那么多的同学都愿意拿那两本皱的书。
最后，我想对吴老师说：“吴老师，对不起！”
