每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
伊索寓言读书心得篇一
在我成长的过程中，我接触了许多文学作品，让我受益匪浅。其中，我最喜欢伊索寓言这一类短小精悍的作品。伊索寓言以其简洁明了的故事情节和深刻的寓意，深深地吸引着我，并使我从中体会到了许多人生的道理和哲理。下面，我将分享我对伊索寓言的读书心得体会，希望能与大家进行交流和分享。
首先，伊索寓言以其生动的故事情节吸引人。它通过动物的形象，将人类的品质和行为表现得淋漓尽致。例如，寓言中的狐狸常被描绘为狡猾而机智的角色，而羊则常常被描述为懦弱而胆小的形象。通过这些生动的故事情节，伊索成功地吸引了年轻读者的注意力，让他们在娱乐的同时能够领悟到其中隐藏的智慧。
其次，伊索寓言通过简单而深刻的寓意，给我带来了深思。每个寓言都有一个明确的寓意和教育意义，让人们从中汲取智慧。例如，寓言《蝙蝠与鸽子》告诉我们，不要以貌取人，外表并不能决定一个人的品质。另一个例子是寓言《乌鸦和湿巾》中的故事，它告诉我们，在困境中，我们应该依靠自己的力量而不是依赖别人的帮助。这些深刻的寓意引起了我对生活的思考，并让我更加理解了人性的复杂性和社会的多样性。
再次，伊索寓言给我带来了对道德和正义的思考。许多寓言故事都集中讨论了人们的品质、责任和道德行为。例如，寓言《蚂蚁和蟬》告诉我们要勤劳工作，而不是虚度光阴；寓言《青蛙和牛》则告诉我们要珍惜自己的现状而不是无谓地渴望别人的东西。这些故事引发了我的思考，让我更加关注自己在人际关系中的行为和决策，并且更加注重道德和正义的原则。
同时，伊索寓言也给我带来了对团队合作的思考。有许多寓言以动物群体的协作为主题，让我意识到团队合作在人类社会中的重要性。寓言故事《老鹰和乌鸦》讲述了团队中每个成员的重要性，每个人都有自己的优势和贡献；而寓言《小鱼和大鱼》则告诉我们，团队合作的力量是无穷的，我们可以共同克服困难。通过这些故事，我了解到合作是取得成功的重要因素之一，同时也懂得了如何与他人合作，共同实现目标。
最后，伊索寓言激发了我的创造力和思维能力。每个寓言故事都是通过一种寓意和象征的方式来传达思想，让我从中学会了提取关键信息、分析问题和寻找解决方案。这种思维能力的培养对我来说至关重要，它不仅在学业上有所帮助，更对我未来的发展起到了积极的推动作用。
总之，伊索寓言是一种给人们带来智慧的文学形式。通过伊索寓言，我领悟到了许多有关人生的道理和哲理，提高了我的思辨能力和创造力。这些读书心得使我对伊索寓言有了更深入的理解和认识，也让我更加热爱阅读和追求智慧。我相信，伊索寓言将继续影响着我和其他读者，成为我们成长过程中的重要启示和指导。
伊索寓言读书心得篇二
今天看了《伊索寓言》中的《农夫与蛇》、《樵夫与赫耳墨斯》、《农夫留下的宝贝》。
憔悴的丈夫告诉赫耳墨斯，一个可怜的樵夫砍柴回家过河时，不小心把斧头掉进了河里。看到他要被水冲走了，他很难过，坐在河岸上哭了起来。这时，神仙赫尔墨斯正好经过这里。赫尔墨斯怎么了？看了看，原来是个可怜的樵夫，他唯一的斧头被河水冲走了，赫尔墨斯决定帮他下河去捞。赫尔墨斯问樵夫：这把金斧是你的吗？不是我的斧头，不是金色的，而是普通的斧头。赫尔墨斯拿起银斧，问：不是吗？樵夫还是说不，赫尔墨斯第三次下去捞起铁斧，樵夫说这是自己掉的。赫尔墨斯欣赏樵夫的诚实，并把金斧和银斧作为礼物送给了他。樵夫的一个邻居听说后非常羡慕，想碰运气。他故意把斧头扔进水里，赫尔墨斯又出现了。他帮邻居拿起一把金斧，问:是这个吗？邻居高兴地说：是的，这是我的斧头。赫尔墨斯觉得邻居太贪婪了，所以赫尔墨斯甚至没有把自己的铁釜还给他。
这个故事告诉我们，诚实是最重要的，诚实是人类最好的品质。诚实可以得到别人的信任和爱，贪婪的人只能吸引人们的厌恶和不喜欢。
农民留下的孩子是关于一个农民，即将死亡，他告诉自己这些懒惰的孩子，说他的'田野有自己的宝藏，当他走了，让三个孩子一起挖，这些懒惰的孩子，父亲死后一直在那里努力，找不到宝藏，顺便播种种子。秋天，小麦成熟了，三个孩子也得到了自己的收获。这时，三个孩子明白了父亲的意图，原来这个宝藏是他们努力工作的结果。
这个故事告诉我们，努力工作会有回报，我们不做懒惰的人，做勤奋的人，付出会有收获。
伊索寓言读书心得篇三
《伊索寓言》中，有不少这样的小故事，其中有篇《蝙蝠和黄鼠狼》是我比较喜欢的一则故事。话说，有只蝙蝠掉到了地上，被黄鼠狼见到，便被黄鼠狼叼去了。蝙蝠请求黄鼠狼高抬贵手放过自己，黄鼠狼答道：我绝不放过你，因为我生来就痛恨鸟类！蝙蝠忙说：我是老鼠，不是鸟。黄鼠狼便放了它。
后来，这只不幸的蝙蝠又落了下来，被另一只黄鼠狼叼住，蝙蝠只好再次请求：请你高抬贵手饶我一命，千万别吃我啊！黄鼠狼说：我生来就痛恨一切鼠类，我怎能放了你？蝙蝠灵机一动，立刻改口说：我不是老鼠，你看，我有翅膀，还可以飞呢！于是黄鼠狼又把蝙蝠放了。
就这样，蝙蝠两次改变了自己的`身份，终于死里逃生，幸免于难。这就说明，当我们遇到危险时，应学学智慧的蝙蝠，临危不乱，随机应变，抓住一线希望，最终化险为夷，死里逃生。书是人类进步的阶梯。让我们多读像《伊索寓言》这样的好书吧，读小故事，得大道理！
伊索寓言读书心得篇四
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。在人们的生活中，他们会接触和阅读许多书籍。不，不久前，我刚刚读了一个给我留下深刻印象的名字，那就是伊索寓言。
伊索寓言的作者伊索来自古希腊。他生活在公元前六世纪。他知识渊博，是编造寓言故事的专家。伊索在孩子们心目中一直扮演着故事之王的主角。他命名的`寓言故事集《伊索寓言》诙谐、幽默、推理深刻、有趣、受欢迎，深受世界读者的喜爱。
然而，在这些简单有趣的故事中，给我印象最深的是蚱蜢和猫头鹰。他主要讲述一只猫头鹰，日夜行走。有一天，猫头鹰被蚱蜢的叫声吵得睡不着觉。然而，不管猫头鹰如何要求蚱蜢，蚱蜢都漠不关心，但叫得更响了。最后，猫头鹰有了一个计划，试图奉承蚱蜢，邀请蚱蜢来他家。蚱蜢一飞上去，就被猫头鹰啄死了。
当我读到那里时，我不禁想起了我的一次经历：这是一个普通的数学测试。我第一次得了100分。我欣喜若狂，心中充满了无限的喜悦和骄傲。当老师给我试卷时，听着老师的祝贺和鼓励，看着学生们惊讶的表情，我很高兴忘记，有点漂浮。当时，我不明白一颗骄傲的种子已经开始在我的心里滋生。之后上数学课的时候，我并没有像以前那样专心听课，而是一半在听，一半不在听。那一幕可想而知。考试结束后，我没有检查，一心想我又考了100分。第二天，当老师报名参加分数时，我只得了80多分。之后，我终于醒了过来，纠正了自己的学习态度，成绩真的提高了。
就像书中的最后一句话：“有些人有一点本事就飘飘然，忘乎所以，忘记自己的地位和处境，自找苦吃。
伊索寓言读书心得篇五
这个暑假，我放下正在看的《爱玛》，捡起了充满童年记忆的《伊索寓言》。虽然《农夫与冻僵的蛇》《狐狸吃葡萄》等著名寓言都来自那里，但我还没有拿起这本书，从头到尾都读得很好。
翻开这本书，真的有很多老朋友:《农民遗产》《老妇人与医生》《鹿的腿与角》《马与驴》《乌鸦与狐狸》……这些寓言早已耳熟能详，倒背如流。虽然第一次听到很多寓言，但也有很多吸引我的故事。例如，寓言96讲述了演说家德马德斯在一次关于国家的演讲中的冷漠。每个人都建议他讲一个伊索寓言，他同意了。突然沉默了。每个人都问他的主角，燕子飞天，鳗鱼下水后该怎么办，该怎么办。，得马得斯说：她很生气，因为你不在乎城邦大事，只听人讲故事！这个寓言要告诉大家的是，世界上的愚人也是如此：彼此等不做正业，一味沈于逸乐。
在这本书中，我最喜欢的寓言是寓言19坊。这个寓言吸引了我的是伊索在造船工匠用寓言挑拨他，逗他回答时说的话:太古时代天地未开，宙斯打算让土出来。宙斯命令土吸三次水。土奉命行事，第一次吞吸露山；再次吞吸，露出平原。如果土壤打算第三次吸，你们这些家伙就没有工作了。”由此可见，《伊索寓言》的作者竟然可以用这样幽默的手法本该干巴巴的人生哲理，真的很好！
伊索寓言同时具有浓郁的.民族色彩。例如，阿佛洛狄特出现在寓言18中，特修斯和赫拉克勒斯出现在寓言44中，赫耳墨斯出现在寓言110中，特里西阿斯出现在寓言138中，宙斯出现在古希腊神话中。有趣的是，寓言9中也有古希腊人吃夜莺的习惯。此外，本书所描述的寓言平易近人，适合下层社会。这本书与其说是寓言集，不如说是古希腊民间故事寓言集。
就是这样一本书，我在这个暑假接触过，一定会给我以后的生活带来启示，让我走得更好！
伊索寓言读书心得篇六
同学们，现在推荐一本好书《伊索寓言》。
这本书能让我们从一些小故事中知道真相，真的受益匪浅！看完里面精彩的.小故事，你一定心情开朗。比如《乌鸦喝水》的故事告诉我们：“创新来自需求”；《狼来了》告诉我们不要撒谎；《龟兔赛跑》告诉我们不要太骄傲等等。很多小故事给了我们一些生活和做人的道理。
伊索寓言读书心得篇七
《伊索寓言》是我小时候最爱看的一本书，今日我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。
这本书经过讲述一个趣味的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢，之后获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里，故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟，充满了幽默情趣和丰富想象，对后世影响很大。
我国早在明代，就有了传教士口述的伊索寓言的译本刊行。其中《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》更为我国广大人民所熟知。这本书异常适合小学生看，书中的故事易懂，篇幅短小，几分钟就能看一篇，从中懂得一个道理。这本书一向伴随着我成长，我喜欢这本书中的趣味小故事，我还喜欢这本书中丰富的哲理，我喜欢这本书的全部，期望你们也能喜欢。
《伊索寓言》滋润着我国一代又一代少年儿童的成长，启迪他们善良、诚实的心扉，培养他们热爱生活，热爱劳动，机智勇敢，鄙视不劳而获，敢于反抗暴力和邪恶的精神。
伊索寓言读书心得篇八
《伊索寓言》是一个非常美妙的世界。它用故事诠释了人们一生所需要的各种元素，也让人们意识到自己犯的错误，并建议他们改正。
《伊索寓言》是一双看不见的小手，它把人的错误一一发现，还让人纠正错误，
《伊索寓言》是一位优秀的老师，它纠正了人们的错误，并明确了原因。
每个故事都有自己的.意义。我们的错误之一是骄傲和自满。让我们改正，做一个谦虚的人！
伊索寓言读书心得篇九
《乌鸦和狐狸》是《伊索寓言》中的一个小故事，说的`是一只乌鸦得到了一块肥肉咬在嘴里，停在树上，而狐狸为了得到肥肉就用花言巧语欺骗乌鸦让它开口，把嘴里的肥肉拱手送给狐狸。这个故事虽小，但告诉我们了一个大启示：人心难测，不能被别人的花言巧语冲昏了头脑，要时刻保持清醒，才不至于上当受骗。
伊索寓言读书心得篇十
有时候，它只是一个空壳。看了《伊索寓言》，认定美丑没有区别。
当狐狸说他的身体现在在灵活的大脑里时，我不禁想到：如果聪明的头脑没有用在正确的轨道上，恐怕就不会漂亮了。
我们身边有很多漂亮的人都是这样，有的甚至有狐狸的聪明头脑，但是这些动人的表象下隐藏着什么隐藏的内心呢？这些人心里有什么不可告人的想法？恐怕，只有他们知道。
美有很多种。当然，不是所有的生活都是美好的，也有丑陋的。也许他们真的很美，也许他们迷失在野外，也许他们在外表上扮演潘安，看着杀着韦杰等等。但是，他们的内心是如此丑陋，有些人总是装出骄傲的样子，却从不觉得自己如此恶心。当他们讽刺别人不如自己美丽的外表时，并没有发现自己的身体一点点扭曲甚至腐化。
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伊索寓言读书心得篇十一
比方狐狸和葡萄，里面讲了一只狐狸，那只狐狸非常想吃那串葡萄却吃不着，还成心说那串葡萄是酸的。这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸，是一种不好的`心态。对于自己做不到的事情，应该坦白地成认是自己能力不够，而不应该声称这件事情不值得自己做，否那么只会自欺欺人。还有农夫与鹰的故事，一次农夫救了一只鹰，那只鹰没有忘记他的恩德，一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面，那个墙要塌了，鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去，农夫就把围巾见了过来，往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。这个故事讲了每个人都会受到他人的关心和帮助，你是否对帮助你的人心存感谢呢？故事告诉我们人一定要知恩图报，做了好事的人也一定会得到回报。
我们不能学狐狸要学老鹰，别人帮了你，你也要帮助别人。其实这本书还让我知道了其他许多的道理。
伊索寓言读书心得篇十二
《伊索寓言》简单地以故事的方式表达深刻的哲学，所以在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾经写过这样一句台词：“你连伊索寓言都没读过，可见你是多么的无知和懒惰。”这真是一本好书。记得小时候就常听老师和父母这样告诉我：从前有一个会讲故事的老人，他的`名字叫伊索。今天，我写完作业后，终于有时间看完了这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们终于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。
看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻；三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话；四年级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声；五年级时还得了个“英语口语比赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。
《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。《伊索寓言》读后感最近我读了一本书，这本书的名字叫《伊索寓言》，则读这本书，我就爱不释手，放下心中感悟更是油然而生，其中我最喜欢的一篇文章《胆小鬼》，这篇文章讲述了一个人，胆子很小，生活条件很不好，却很贪财，总想不劳而获，一天他来到山上砍柴，累极了，背着柴火正准备下山，忽然发现一个金狮子于是便找人，将它搬走，谁知回来的时候金狮子不见了。
这个故事告诉我们：做事一定要果断，不能拉拉扯扯的。否则，什么事情都变的很糟糕的，有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。
伊索寓言读书心得篇十三
读了《伊索寓言》这本书，使我爱不释手，有了许多感想，心里总是想着这本书里的人物总浮现在我眼前。伊索寓言的作者是古希腊的伊索，它是传说中的人物，它写的是对生活的批判、启示和教学。其中，我最喜欢的是《狼和小羊》、《鹰和屎壳郎》、《龟兔赛跑》、《挂铃铛的`狗》。
《狼和小羊》讲的是一只狼想吃掉一只小羊，就千方百计的寻找借口，来吃掉小羊。这个故事是说：对恶人做任何事正当的辩解都是无效的，想干坏事，总可以找个借口。
《龟兔赛跑》讲的是：一天，森林里举行了运动会，兔子和乌龟比赛跑步，我想大家都知道，最后是乌龟赢了。为什么呢，兔子跑的这么快，乌龟跑的这么慢，最后是乌龟赢了呢?原来是乌龟坚持不懈，获得了最后的胜利，成为最终的胜利。而兔子他和高傲，低估了别人，导致自己失败了。这个故事告诉我们：虚心使人进步，骄傲使人落后。
《挂铃铛的狗》讲的是一个富人，为了防范小偷，便养了一条狗。它见到生人，便乱扑乱咬，很多人都很怕它，人们越怕它，它就越神气。主人为了提醒人们，它已经来了，便给它挂上了铃铛。这个故事告诉我们：对于狂妄自大的人来说，虚荣的性格，往往会露出他们隐藏的罪恶。
读完这本书，我觉得伊索寓言妙语连珠，使我懂得了很多道理，比如：不要小看他人，因为再弱小的人，受到侮辱是，也会报复他人。
伊索寓言读书心得篇十四
寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。
使我印象最深的是《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着口哨飞到狮子那里，向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。强中自有强中手，能人后面有能人。面对寓言大师伊索的'文章，让我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好像长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。
