在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
豆豆养鱼日记篇一
第一段：引言（150字）。
养鱼是我小时候最喜欢的事情之一。如今，我再次踏入了这个有趣而神奇的世界，体验了养鱼的乐趣。通过记录养鱼心得，我逐渐意识到，养鱼不仅仅是一种兴趣爱好，更是一种对大自然的认知与感悟。在这个养鱼过程中，我发现了许多道理和体会，使我对生命有了新的感悟。
第二段：心灵的修养（250字）。
养鱼是一种对心灵的修养。每当我疲倦、压力倍增时，我会静下心来看看鱼缸里的小鱼，它们那优雅的游动和欢快的身姿能让我放松下来。与此同时，我发现鱼儿仿佛也感受到了我的存在，它们对我产生了某种依赖和亲近的情感。更重要的是，养鱼让我学会了耐心和坚持。无论是清理鱼缸还是喂养小鱼，我都需要细心并且持之以恒。在这个过程中，我逐渐养成了良好的品质，更加珍惜生活中的点滴，去面对生活中的苦难。
第三段：生命的价值（300字）。
养鱼让我更加明白生命的宝贵。小鱼在水中快乐地游动，它们会用尾巴摇摆、发出声音来表达自己的情感。同时，它们聪明活泼的眼神也让我感受到了自然界的奇妙。我意识到，每一只小鱼都有它们独特而美丽的一面，每一条生命都应该被尊重和保护。因此，我开始主动了解养鱼的知识，在喂养、水质调节、清理等方面加以研究和实践，以确保小鱼能够健康成长。
第四段：珍惜和谐的环境（300字）。
养鱼也让我认识到环境的重要性。为了让小鱼舒适地生活，我需要保持鱼缸的清洁、调节水温、提供足够的氧气等。同时，我还学会了合理选择鱼缸的规模，避免将大型鱼放在狭小的环境中。这种生态知识的学习，让我意识到人类与自然的和谐共存之道，只有珍惜并维护好我们的环境，我们才能够共同成长和发展。
第五段：开拓视野和培养责任心（200字）。
通过养鱼，我不仅拓宽了视野，也培养了责任心。我通过参加养鱼交流活动，与其他爱好者一起交流经验、探讨问题。在这个过程中，我结识了一些志同道合的朋友，也学到了更多有关养鱼的知识。同时，我还通过养鱼的过程中懂得了如何对待小鱼的生命、如何与小鱼建立起信任和互动关系，更加珍惜动物和自然的存在。
结尾（100字）。
通过这段时间的养鱼，我收获了许多。养鱼不仅仅是一种爱好，更是一种对大自然的热爱和敬畏之情。我通过养鱼，学会了耐心、坚持、照顾他人，并对生态环境有了更深的认识。养鱼让我看到了生命的珍贵和感悟，让我心灵得到了滋养。我相信，以后的日子里，我将会继续努力，探索更多关于养鱼的知识，为保护环境和尊重生命尽自己所能。
豆豆养鱼日记篇二
今天，我们家多了三位新成员——锦鲤。这三条锦鲤颜色各不相同，有一条是金灿灿的，有一条是火红火红的，还有一条颜色很丰富，额头是金黄色，有一只眼旁是一圈红色，脊背上有一个圆那么大的红色，肚子两边是银色、淡蓝色夹着一点点红色。
他们睡觉总是并列躺在一起，可一醒来红色、金色的锦鲤总是一起，而多色彩的锦鲤却喜欢独来独往，很孤傲的样子。
10月2日 星期二 晴 警觉
我的小锦鲤特别警觉，有什么风吹草动都逃不过它们的“鱼掌心”，我有时不小心碰了碰了鱼缸，三条小鱼马上快速地游来游去，甚至跳了几下，一分钟后见没有动静，它们才渐渐安静了下来，而且有时候我们用力关门的声音也会吓到小锦鲤。
10月3日 星期三 晴 观察
我仔细观察这三条锦鲤，它们的嘴巴和鱼腮每时每记得都不停地在动，好像是氧气不足似的，它们的尾巴都是v字形，像衣领一样，它们还不时用眼睛望望我，仿佛在问我为什么不给它吃东西一样。这使我想起了伊朗电影《小鞋子》里阿里家前面的鱼池养的`不就是锦鲤吗？阿里跑步得了第一名后，把双脚浸在鱼池里，一群锦鲤围过来吃阿里的脚皮。
我观察着，忽然想：我都是从上往下看，为什么不试试隔着鱼缸着呢。我低下头，隔着鱼缸看。我看到的我景象变了，鱼儿都变得很宽很长，眼睛变大了，身体也变扁了，忽然，我看到鱼腹部居然也有鱼鳍，这可是以前我都不知道的，我只道鱼两侧、背部有鱼鳍。我上网查了资料，才知道腹部的鱼鳍起平衡伤作用，不可缺少。
10月4日 星期四 晴 死亡
我以为我的三条小锦鲤可以活很久，听爸爸说，锦鲤可活到200多岁。可是，死亡总是防不胜防。
早上，我发现有一条锦鲤死了。黄色小锦鲤直挺挺地侧躺在那里，嘴巴紧紧闭着，眼睛睁得大大的，碰它也不动。妈妈很惋惜，说大概是没换水的缘故。水太浑了，所以鱼就死了。而另外两条锦鲤呢？它们在死去的锦鲤身旁一动不动，似乎在默哀呢。
10月5日 星期五 晴 放生
人有生老病死，鱼也同样遭遇。我的小黄锦鲤刚死，另两条锦鲤就得了“皮肤病”，苦难有时会如影随形。它们的鱼腮上长出白毛毛，网上说，这叫白毛病。哦！我可怜的小锦鲤，你们也活不长了。
为使鱼能快点好起来，爸爸赶紧去给锦鲤买药了，走了一大圈，爸爸没买药，想想还是把锦鲤放生吧。于是爸爸把锦鲤放到东塔山上的鱼池里，爸爸回来后说，锦鲤倒入池中后，欢快地游入池底，等了好久也没见它们游上来。那是个广阔的池塘，锦鲤在那儿一定很开心。我想。
豆豆养鱼日记篇三
金鱼是人类最爱养的小动物之一。我家曾养过一条彩色的小金鱼，它有着色彩绚丽的外衣，长着白白的大肚皮，白色的像扫帚一样的尾巴，眼睛大大的，嘴里常常吐出一串串白色的小泡泡，游来游去可爱极了！
金鱼是一个大大的贪吃鬼，见什么吃什么，完全不顾自己肚子的感受，不思考，见什么张口就咬，见什么都吃，他似乎坚信金鱼家族的信条：“好吃，你就多吃点。”金鱼的嘴真馋，是一个大胃王，肚子仿佛是个无底洞，见什么都吃，好吃就吞下去，连自己的大便也吃，嚼一嚼，不好吃就吐出来。
但是我家的这条小金鱼它已经死了，它被我的陈陈boss“狂喂大法”给撑死了。因为我太喜欢它了，我希望它能长的快点，于是狂喂它吃东西。它好像也明白我的心意一样，好像吃到了“山珍海味”一样，把我喂它的食物通通吃了下去。不一会儿，小金鱼的肚子就像装了一个小汤圆似的，圆圆鼓鼓的。时间一分分过去了，小金鱼的肚子一点点，一点点的往下垂……第二天一起床，我就去看我精心“饲养”的小俘虏，可谁知道，我的小金鱼它已经没有了呼吸，浮在水面上，漂来漂去，像一个流浪汉。好可怜啊！
金鱼的胃虽然很小，但是它完全不理这些，拼命的吃，最终把自己撑死了。每个动物都有自己的生活方式，如果你不了解它的生活方式，就别养它。否则，这个无辜的小可怜就会死在你手里。
从这条可怜的小金鱼身上，我得到了一个启示：我们不能像金鱼那样，做什么事情不经过思考就蛮干乱干，最终什么事情也办不好，甚至会酿出大祸来。
豆豆养鱼日记篇四
第一段（引入）。
养鱼是人们常见的一种宠物养殖方式，不仅能够增添居家生活的乐趣，还能起到舒缓压力、观赏美丽鱼群的作用。最近我也试着养了一缸金鱼，并记录了每天的养鱼日记。通过这段时间的观察和体验，我对养鱼有了一些新的认识和体会。
第二段（养鱼的乐趣）。
养鱼的过程中，我发现了其中的乐趣。每天早上起来，看到鱼儿在缸里舒展着身躯优雅地游动，我顿时觉得一天都变得充满希望。而且，观察鱼儿的行为也是一种享受。有时候它们在水中悠闲地游弋，有时候鼓起肚子在水底翻滚，有时候还会和其他鱼打闹嬉戏。这种美丽和活力对我来说是一种心灵的抚慰，让我放松下来，忘记繁忙的生活，享受当下的宁静。
第三段（对养鱼的责任）。
尽管养鱼带来了乐趣，但也需要付出一定的责任。健康的养鱼需要一系列的措施，如保持水质清洁、定期喂食、定时更换水源等。在和养鱼日记相伴的日子里，我逐渐体会到了这些责任的重要性。有一次我疏忽了水质的保持，导致鱼儿出现了一些不适应的症状。这让我更加意识到，作为一个养鱼人，我必须要细心照料它们，给予它们一个良好的生活环境。只有这样，才能让鱼儿健康成长，让我从中获得更多的快乐。
第四段（关于养鱼的观察和学习）。
通过养鱼日记，我也学到了一些关于鱼类的知识。例如，我发现在一天的不同时间段里，鱼的行为也会有所改变。早晨它们更加活跃，游动水面，而晚上则安静休息。与此同时，我也留意到一些变化，比如它们的鱼鳞是否有新的生长、鱼儿的数量是否有增减等等。这些观察不仅让我更了解金鱼的生活习性，还让我学会了通过观察和细心留意来发现问题，及时采取措施进行调整。
第五段（饲养宠物的启示）。
通过养鱼的过程，我深刻认识到了对待宠物和生命的责任。养鱼日记不仅是记录鱼儿成长的记录，更是我对照料生命的态度的反思。在今后的生活中，不论是对待宠物还是他人，我都要更加细心、耐心、负责任，给予他们关怀和爱护。同时，我也明白到只有在我们真正细心照料好自己的宠物时，才会从中获得更多的乐趣和满足感。
总结：
通过这段时间的养鱼体验和记录，我对养鱼有了更深入的认识和体会。养鱼不仅仅是一种简单的养殖行为，更是一种充实人生、陶冶情操的方式。在养鱼的过程中，我不仅享受了观赏鱼儿的美丽和活力，还学习到了责任和观察的重要性。这段养鱼日记不仅带给我乐趣，更让我明白了对待生命应该怀有敬畏之心和责任之心。养鱼，让我从中体会到了生活的意义和价值。
豆豆养鱼日记篇五
（一）。
今天上午，几个金鱼贩子到我们学校里卖金鱼。那金鱼有红、有黄、有黑，好漂亮哟！如果不是我没有钱，我一定买它个十条八条的。咦！教室里怎么这么多人呀！是不是有什么新鲜事。我马上跑进教室。原来是同学们买了一些金鱼正看得津津有味呢？我数了数，足足有七条呢！我们给他们取个名字吧！不知是谁说了这句话，好呀！同学们异口同声地说。这条黑色的眼睛突出来的，我们叫他大眼睛鱼吧！这名字好！于是我们给这些鱼都取了个名。黄色的叫小黄，尾巴特大的叫大尾巴。我们还出钱给他们买了鱼盆和鱼食，并在鱼盆下面撒了些五颜六色的.石头，这样鱼盆就美多了！
（二）。
今天真是不幸的一天，你猜怎么着，一天之内，竟然死了三条金鱼。今天早上我早早地来到学校，门一打开，我们就闻到一阵鱼腥味。我跑到鱼缸前。天哪，只剩一条在那儿游来游去了，其余的都西游去了。我擦了擦眼睛，没错，是死了三条。我心中打了个大问号，昨天这些鱼还活生生的呢？今天怎么说去就去了。我贴近水面一闻。臭极了！我想一定是水质不好，但那一条为什么是活的，而且还游来游去呢？过了一会儿，它们的主人来了。我帮他们把死鱼捞上来，然后仔细地观察这几条死鱼。但看了半天也看不出有什么不对。
豆豆养鱼日记篇六
金鱼小“姐妹”
我家养了两条活泼可爱的小金鱼。这条金鱼先到我家，所以我称它为小“姐姐”。另一条金鱼很可爱，眼睛凸出来，简直是青蛙眼，它的裙子是黑色的，尾巴后面像是拖着一把大扇子。它是一位调皮的游泳专家。我称它为小“妹妹”。
我每天都投几粒鱼食进鱼缸，可是，金鱼都不屑一顾，怎么办呢？
3月28日
星期日
天气：阴
金鱼吃食了
就在这时，小“妹妹”拖着大扇子大摇大摆地走来了。它张开嘴，把鱼食吞进了肚子里，再慢悠悠的游走了。鱼缸底的小“姐姐”围着镜子（贝壳）游来游去，嘴巴还在说这些什么。我想：它应该在担心我扔下的食物有毒吧！我淡然一笑，对着金鱼说：金鱼，金鱼，我可不像其他人那样，扔有毒的东西给你们吃，害你们死掉”。金鱼小“姐姐”似懂非懂的听着，一会儿，它也向鱼食游过来了，吞下一颗，努力的嚼着。
4月5日
星期一
金鱼“王宫”
已经有好几个星期没来看我的宝贝了，它们还好吗？带着疑心的我向鱼缸走去。
金鱼小“姐妹”见我来了，把头探出水面，好像要看望我，我轻轻的把鱼食扔到水面上，鱼食们刚落下，就被小“姐妹”打扫得干干净净。我在鱼缸边，耐心的看着它们。瞧，它们玩起了抓人游戏，小“姐姐”追着小“妹妹”眼看不一会儿就抓到了，小“妹妹”调皮的一甩，小“姐姐”扑了个空，而且撞到了岩石上，小“妹妹”急忙拖着大扇子来安慰它。不一会儿，它们又和好如初。
我不知不觉看入迷了，它们真是天真可爱。
豆豆养鱼日记篇七
我的姥爷酷爱养鱼。春节时，老爷买回来五条小鱼，一条花的，一条白的，一条红的，还有两条黑的。
我看着它们在大鱼缸里游来游去，心里比鱼儿还要开心。我经常和它们谈心，抢着给它们喂食。看着鱼儿们拥到水面的样子，就像自己也尝到了美食一样惬意。我与小鱼的交情越来越深。可是好景不长，没几天功夫，小鱼就死了两条。我悲伤的同时，也盼望着其他小鱼能继续好好地活下去。
一天，我又来给它们喂食，却看到了这样一幕：两条小黑鱼正在欺负那条小红鱼，小红鱼俨然已经奄奄一息。“坏蛋!这可是我最爱的小红鱼呢!”我心里骂着，一边给鱼儿撒食，一边想着怎么教训两条小黑鱼。
鱼儿们已跟我混熟，争先恐后地抢食吃，丝毫不惧怕我的存在。没料到我将鱼网快速地向两条正抢食在一起的小黑鱼兜去，果然它们猝不及防，双双落网。“嘿嘿，这下可有你们好受，看你们还欺负人不?”两条小黑鱼在网里扑腾着，不一会就放弃了，显然已筋疲力尽。我想，惩罚得差不多了吧?于是把它们放了回去。
没几天，小红鱼也死了。鱼缸里只剩下那两条最强壮最活泼的两条小黑鱼了。真是弱肉强食啊!可不知怎么的，看着两条天天等我喂食的小黑鱼，我也渐渐转变了心意，不再厌恶“欺凌”，一腔怨恨和排斥化作一种温柔和爱怜，便更加细心地照料它们，心中只希望小鱼们能快乐活下去就好。
现在，两条小黑鱼仍然在鱼缸里快乐地生活着，这里也成了我的快乐所在!
豆豆养鱼日记篇八
当年级那行改为七。我穿上了初中的校服。
“一定要多学习啊！一定要多做语文！”语文老师说。
“多做数学！数学很重要！”数学老师说。
“英语才是第一！”英语老师说。
科学老师什么都没说，发了一堆试卷。
社品老师退出竞争。
我觉得我们好像失去了什么。
同学邀我去他家。我忽然注意到他家的花蔫了几棵。
“没时间。”同学笑笑。
我家的金鱼日益憔悴。它们平时和我是那么好的玩伴，看我一去那么多天才归来，心中不会没有什么触动的吧。
金鱼的记忆只有七秒。
