无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
倡议书珍惜资源篇一
各位同学：
你们好!我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放，科学家悲观地估计，到21xx年海平面将升高0。59米，很多城市将变成一片泽国。
水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。
所以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。
xx年11月11日。
倡议书珍惜资源篇二
尊敬的环保局局长：
您好!
地球是我们的母亲，她用甘甜的乳汁哺育了我们。原来的地球是多么的可爱、楚楚动人，可是，现在的人类为了自己的利益，变得贪婪起来，地球已经变得不再美丽了。
您知道吗?其实，人类做出的很多事情都是属于浪费资源和污染环境的表现。例如：洗手和洗碗时水龙头开得很大、洗手搓肥皂时不关水龙头、本子和白纸还没写完就扔了、大量排放有毒气体、大量排放污水、乱扔垃圾、随地吐痰、汽车后面的排气管排出的废气等等，都是在浪费资源和污染环境，所以，请您一定要让大家改正这些不好的行为。
局长先生，您知道为什么人类会变得这样吗?我觉得这是因为你们环保局的环保意识没有宣传好，要么，就是你们宣传的东西不能让人们心服口服，所以，你们环保局也要多宣传一些有效的环保意识，让人们能够更加清楚的知道浪费资源和污染环境的坏处，从而让人们开始保护地球。
在此，我向您提出以下几点建议：
一、对于用水较少的家庭，实行低价收费;对于用水较多的家庭，实行高价收费。
二、在春天的植树节时，开展植树活动，然后对于参加植树的人发礼物。
三、在夏天时，开展一些"捡垃圾"活动，然后对于参加者发一些奖励。
四、对于浪费资源和污染环境的行为实行高额罚款。
从现在开始，让我们大家一起来保护环境，保护我们的地球母亲吧!
此致
敬礼!
xxx。
日期
倡议书珍惜资源篇三
亲爱的老师、敬爱的同学们：
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不在;开着电视、电灯、电脑，家里却空无一人;一张空无一字的纸，被弄脏了一点儿，就扔进了垃圾桶……地球上的自然资源是有限的，我们应该好好的珍惜资源，再次=此，我想大家提出一些建议：一：节约电能。要注意随手关掉电源，不要浪费电。
二：节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。
三：节约用纸。纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能生产800千克再生纸，可以少砍17棵大树，节约纸就是保护森林资源。
四：垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵资源，同时减少填埋和焚烧所消耗的能源。例如：废纸被送到造纸厂，用以生产再生纸：饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到专门的厂家进行分解回收，尽量做到"变废为宝”。
老师同学们，让我们一起来珍惜资源，从我做起，从身边的事情做起，从点滴的事情做起，共创我们的美好家园吧!
建议人：六年级学生。
20xx年xx月xx日。
倡议书珍惜资源篇四
尊敬的水管局的叔叔阿姨们：
水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占极小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。
对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜水资源!让我们的地球更加美好!
xxx。
20xx年xx月xx日。
倡议书珍惜资源篇五
亲爱的同学们：
你们好!
我是一个跟你们差不多大年纪的学生，今年刚上六年级。我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是我们的责任。
我们都知道，地球是我们赖以生存的地方。宇宙中，以地球为中心的四十万亿千米的范围里，没有适合人类居住的另一个星球。所以，我们不能指望破坏了地球以后，再移居到别的星球。
现在，有的人为了自身的利益就去破坏地球，比如：毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是，地球的资源是有限的，是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
同学们，地球是无私的，她慷慨地向人类提供资源，但是这些资源一但枯竭，人类的生存也将受到威胁。
我们是地球的未来，如果我们这一代不保护地球和地球资源，那么，我们人类也将会灭绝。同学们，我建议你们节约一张纸、少用一滴水，让她更美好!
如果你以前浪费了很多资源，那么请一定要记住我的建议：节约一张纸、少用一滴水!
xxx。
日期：20xx年x月x日
倡议书珍惜资源篇六
尊敬的校长：您好！
我是六年级的一名学生，在这个美丽的校园里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天，生机勃勃；夏天，绿树成荫；秋天，秋高气爽；冬天，白雪纷飞。笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页；地上满是纸团，我打开，纸里竟然一字没写；水龙头不停的流出清澈的自来水，用水人却不知去向；一瓶矿泉水只喝了几口，就扔了?为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源，我向学校提出以下建议：
1.在学校开展“珍惜资源，只有一个地球”的活动，向同学宣传珍惜资源的知识。
2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励，对不良行为合理批评。
3.在班里设立垃圾分类，把可回收垃圾分为一类，不可回收垃圾分为一类。
4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的，从而志愿加入到节约资源的行列中。希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好！
建议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
倡议书珍惜资源篇七
同学们：
在我们赖以生存的地球上有许多自然资源，如：大气资源、水资源、矿物资源而自然资源分为两大类：一类是可再生资源；另一类是不可再生资源。拿森林资源来说，原来是郁郁葱葱，是可以不断再生的，长期给人类做贡献的。但是，由于人类大肆乱砍伐树木，不停地建工厂，随意排放大量有毒气体。使我们地球“母亲”一次次受到身体与心灵的创伤，使地球上的可再生资源变成了不可再生资源。
我们生活中处处都需要森林资源。我们人呼吸的新鲜空气都是树制造出来的。如果没有了树木，那食草动物就没有食吃就会饿死。如果没有树木，当所有生物都灭亡时，灾难就会降临到人类头上，所以我建议大家努力做到以下几点：
1、爱护每一寸绿地，多植树造林，每一片树叶，每一朵小花。每一棵小草。
2、尽量不使用一次性物品。如：卫生筷、纸杯等。尽量减少砍树木的数量。
3、少建盖工厂，少排放有毒气体。
4、少毁林开荒，多保护自然林。还森林一片自然。
为了我们的'美好生活，为了我们的子孙后代，为了地球上的生态平衡。请人们自觉行动起来，一起保护我们美丽的家园吧！
建议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
倡议书珍惜资源篇八
环保局的叔叔阿姨们：
您们好！
我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。
不知你们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山，现如今却成了荒山：裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。
是什么导致了这么严重的后果了？是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益；是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林；是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍，严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被！
放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧！美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年！我国现有在校中小学生2.2亿人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难！
环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：
一、数据表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，减少35％的水污染。落实垃圾箱分类，向广大居民宣传垃圾分类的知识，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。
二、教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。
四、采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
五、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
此致
敬礼！
一名热爱大自然的小学生。
20xx年10月23日。
倡议书珍惜资源篇九
地球村的居民们：
水是人类的`生命之泉。珍惜水资源人人有责。我们的生活离不开水，可是有的人却浪费水，我们不能浪费水，因为洗衣。烧饭。种菜样样都用到水，而地球上的淡水资源是有限的，并不是用之不竭的。设想一下，如果地球上全部的水都消失了，我们还怎么烧饭。洗衣。种菜？而且树木会枯死，草原会变成沙漠，到时候疾病会从天而降，困扰着我们。所以我们要珍惜水。保护水。节约水。比如洗脸水可以用来洗脚，洗脚水用来冲马桶，及时修补漏水管道等等。我们要珍惜水，保护水，人人尽心尽责一起努力，让水资源造福人类！
此致
敬礼!
建议人：
日期：年月日
倡议书珍惜资源篇十
各位朋友们：
大家好！
现在的地球已经不像原来的地球了，原来的地球孕育了数十万种动物，地球为它们提供了住处，它们为地球排忧解难，但是却没有忘恩负义的大肆破坏的地球，让地球环境得到了控制。然而，在地球仅仅生活了一百万年的人类，让地球破坏的不像话，什么环境污染、什么温室效应、什么气候异常、什么植被破坏、什么土地荒漠化等已成为人们生存的问题。
土地沙漠化，多么可怕，如果所有的土地都变成了沙漠，一出门就是沙尘暴，呼吸不到新鲜空气，吸进去的都是含有沙粒的空气，每天天空都是被沙子覆盖，看不到湛蓝的天空，看不到悠悠的白云，多么没意思。20xx年前森林面积约为76亿公顷，1860年为55亿公顷，1975年减至26亿公顷。目前，森林正以1100万公顷/年的速度从地球上消失。它直接的结果就是土地沙漠化。
温室效应也在折磨人类的生活，大气中温室气体的增加，肯定会导致温室效应，从而有可能引起全球增暖。观测表明，1880年以来北半球地面平均温度升高了约0.3～0.6℃。也许在不久的将来，两极的冰川就会融化，海平面平均上升6米，这里就会变成一片汪洋。
人类既然是高级动物，就应该比别的动物更加保护地球环境，我们熟知的二氧化碳和甲烷，我们仅仅知道二氧化碳可以进行光合作用变成氧气，甲烷呢？虽然它的浓度比二氧化碳低，但是它起到温室的效果要比二氧化碳高50多倍，而我们在燃烧煤矿的时候就制造了大量的甲烷，加快了温室效应的发生。
我们假设甲烷不属于计算的范围，但是二氧化碳呢？它不可被消失啊，它的存在我们空气的质量才不好，但是树木可以进化二氧化碳，反而变为我们需要的氧气，但是树木正在成千成万的被砍伐、破坏，我们应该反过来，保护树木，低碳出行，让树木得到保护后，更容易进行光合作用，进化二氧化碳，为人类对空气的需要做好了后盾，所以，一连串的生存问题都是来源于一个生态不平衡，如果某一个不平衡了，就会产生更多的反应。
我相信，在我们专心致志、一心一意的保护中，我们的地球母亲会越来越美丽！
建议人：
倡议书珍惜资源篇十一
亲爱的老师、敬爱的同学们：
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不在;开着电视、电灯、电脑，家里却空无一人;一张空无一字的纸，被弄脏了一点儿，就扔进了垃圾桶……地球上的自然资源是有限的，我们应该好好的珍惜资源，再次=此，我想大家提出一些建议：
一：节约电能。要注意随手关掉电源，不要浪费电。
二：节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。
三：节约用纸。纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能生产800千克再生纸，可以少砍17棵大树，节约纸就是保护森林资源。
四：垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵资源，同时减少填埋和焚烧所消耗的能源。例如：废纸被送到造纸厂，用以生产再生纸：饮料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到专门的厂家进行分解回收，尽量做到"变废为宝”。
老师同学们，让我们一起来珍惜资源，从我做起，从身边的事情做起，从点滴的事情做起，共创我们的美好家园吧!
此致
敬礼
xxx。
20xx年xx月xx日。
