演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
文明在我心中演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
“文明”，这个词说是离我们近，但好像离我们很远;说是离我们远，但又很近。为什么这么说呢?现在全球都在提倡“文明”，可······冒昧的问一句，有多少人可以站出来理直气壮地说：“我从来没有乱扔过我身上的任何一张的纸屑;我长这么大，从来没有在大街上吐过一口痰;我从来没有将吃剩下的食物扔在大街上的某个角落;我从来没有在超市里拿错东西后，因为懒得跑，随便扔在一个地方;我从来没有讲过一次粗话······”我相信所有的人应该都被这些条件给打倒了，就算有人从来没有做过这些，那也成为极为罕见的了，真的可以称之为“人中极品”。
以前，我曾经看过这样一则报道，说的是新加坡。新加坡，一个通用英语的国家，在这个国家，所有的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等都是用中文书写的。为什么呢?相信你也和我一样有着疑问，因为这些不文明的行为大多数都是中国大陆的游客所为。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也，国耻。”不知道大家是否还记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖的污迹，密密麻麻的口香糖斑迹与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
中国自古以来就被称为“礼仪之邦”，问问自己的良心，自己这么做，是不是有愧于“礼仪之邦”这个称号。地铁上，公交车上，随处可见的是爱心区、老弱病残孕专座，但座位上坐着的永远是一个健健康康的青年。没有座位的老人，孕妇和抱着小孩的妇女只能站着。与此同时，车内的广播上正在喊：“请给老人、孕妇和抱小孩的妇女让座，谢谢合作!”原本我以为会有人起身让座，可所有人都无动于衷，反而和喊之前的情景一样，玩手机的'继续玩手机，睡觉的继续睡觉。心中的怒火不禁油然而生，这些人怎么可以这样呢!给孕妇和抱着小孩的妇女让座，等于给世界上一位伟大的母亲让座。如果这样想还不能让你起身让座的话，那我们换个角度想一想：假如你的母亲现在怀胎十月或者抱着你搭乘公交车或者地铁，没有人让座的话，你心里也会有一团怒火的。
现在在学校里，有很多同学早上就像没有刷牙一样，“出口成脏”。一句话里不带几个脏词，心里就像和自己过不去一样。你可想过，这些粗话从自己口里说出去，可能会把自己的气愤排掉，可别人听到以后会怎么评价这样一个人呢，是会说他不讲文明还是说他已经甩弃了做人的根本?一句粗话，在别人眼里把自己的品味降低了;一句粗话，在别人眼里把自己的素质降低了;一句粗话，在别人眼里把自己的人格降低了········请问，说粗话有意义吗?让一个座位，让掉自己心中的遗憾;收回一句脏话，收回做人的根本。行动起来吧，用行动让文明之花开满世界!
文明在我心中演讲稿篇二
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
大家都知道，文明是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必修的课程。古时候的圣人君子都是尊崇文明的。正是这种文明，推动了中国的发展。
现在不知道有多少人在苦苦的追寻文明，但他们没有发现，实际上，文明就在我们身边，文明就在我们心中，我们常把文明看得那么神圣，那么高贵，那么遥不可及。其实不然。文明不就是不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰吗？其实，只要多留心一下你身边的人和事，文明不难找到。每当你走在大街上，看见有人将老人扶过马路的时候；每当你坐在公交车上，看见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候；你所看到的都是文明。我们不要总以为文明是神圣的，是要经过千辛万苦才能找到的。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们也要学会创造文明，多做些有意义的事。我想，也许有人会说：“我哪儿会创造文明啊。”其实，请大家想一想，如果没有创造文明的人，又哪儿来的文明呢？所以，我们要在平时的学习，生活中有意识的去培养我们文明的习惯。我们要把文明和我们的生活合而为一。我们要做到每当我们走在路上看见废纸可以自然而然的将它捡起；每当你看见老师同学能够自然而然的打招呼。
如果你做到了以上这些，那这就反映了你是一个讲文明的人。因为文明的意识早已在我们的心里扎了根，这些看似平常却能折射出我们修养的事，早已和我们的生活融为一体，根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。
文明是一种修养，它透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你一定会感到很不快吧！那是因为他是个没有修养、不讲文明的人。相反，如果一个文质彬彬、朝气蓬勃的人站在你的面前，你难道还会觉得不快吗？你一定会上前主动去和他打招呼吧！因为那是个有修养的人、是个讲文明的人！
文明又是一种气质。它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的习惯、讲文明的行为，往往会使人称赞：“这人真有气质！”
因此，寻找文明并不难，难的是你不知道什么是文明，什么叫讲文明。文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一举一动，文明就会悄悄在你心里扎根、开花、结果了！
现在，就请望望你们的身边，看看你们的脚下，拾起你们身边的每一片纸，提醒你们身边的每一位同学：“争当文明人，争做文明事”吧！
我们演讲完毕，谢谢大家！
文明在我心中演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
在我们身边最基本的是文明礼仪，也是这个社会所需要的，有时只要一句话、一件事情、一个神态，就能反应出一个人的素质和教养。
上个星期天上午，我和爸妈一起到将军山去游玩。在我们划完竹筏上岸后，旁边就一个将军庙的石碑，而在石碑的右下方用白色粉笔着一行字：“到此一游”。我用手擦了一下，感觉上面的字看起来是刚写上去时间不长。我起身环顾四周，想找到乱写乱画的那个人，突然，我发现大约在50米处，有一个小朋友手拿着东西正高兴地往前走呢。我想：莫非就是那个小朋友在石碑上写的字?总而言之，必须要他回来把上面的字擦掉。可能是知道了我要追他，他拼命地往前跑，我花了好几分钟才追上他。我气喘嘘嘘地对他说：“请把石碑上的字擦掉，你是破坏文物!”一开始小朋友还不以为然地说：“我在上面写字就是留个记号而已，有什么大惊小怪的`!”我说：“每个人的文明都非常重要，马上就要青奥会了，整个南京市都在整治环境卫生，禁止乱涂乱画，到处还打着横幅作宣传吗?”最后小弟弟惭愧地低下了头，转身跑到石碑那里，把写的字用湿纸巾擦干净了。我也高兴地笑了。
讲文明，就是要从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不讲脏话，对人有礼貌，尊重师长，团结同学，做彬彬有礼的南京人。
文明在我心中演讲稿篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
中国是一个地大物博的地方，还具有“礼仪之邦”美称。南京是中国的重要城市之一，也是六朝古都，有许多著名的.地方，比如中山陵、栖霞山、紫金山、玄武湖……等等。放假时经常和爸爸、妈妈到这些地方玩，但也经常会听到有人会说南京很脏。
最近在创建文明城市，改变是相当的大，在我们身边就能看到，小区里墙面换上了新装，许多违章建筑给拆除了，也没有人乱扔东西，突然发现道路也变得宽敞干净了，以前过马路时大家你争我抢，撞到人也不会说声对不起，现在大家都有次序的等候行人的红绿灯，不敢闯信号因为闯红灯会上报纸曝光的，那多丢人呀！
现在，走在马路上，帮别人推一下车，扶一下倒下的车子，给别人指路，在公共汽车上让座等等这一点小小的帮助，都会得来一句谢谢，坐上出租车时发现驾驶员带上安全带，并且会和我们说“你好”、“谢谢”、“带好随身物品”、“注意后面车”等等这些都会让人心情愉快。
所以说，只有这样城市才会更加温暖，才会更文明。让我们一起努力吧！
文明在我心中演讲稿篇五
亲爱的老师和同学们：
文明是衡量一个人性格修养的试金石，是做人的基础，是天空。但是有人丢了。
今天我看到了这样一幅漫画：一天，阳光明媚，天气晴朗，小明和小红走在上学的路上，微风拂过小明和小红的脸颊。他们边走边聊天，正在他们高谈阔论之时，一阵刺鼻的味道扑鼻而来。小红一转头，一片狼藉的景象映入小红的眼帘：在一家商店旁边，一个绿色的环保垃圾桶周围，全部是垃圾。有果皮、坏文具、玩具、卫生纸……垃圾桶上方苍蝇嗡嗡飞，整个一迷你垃圾场。小红推了推小明，示意他看看那里。小红冲上去就弯腰捡起垃圾，往垃圾桶里塞。小明却站在那里沉思，不知在想什么。小红让小明过来帮忙，小明嘴上答应着，却站在那里不动，好像想起了什么。
小明翻开书包，从书包里拿出纸和笔，爬在地上写起字来。小红一看，心想：“哎呦，作业还没写完。真是个‘事不关己高高挂起’的家伙。”等小红把垃圾全捡回到垃圾桶里，小明那边也写好了。小红拿来一看，哪是什么作业，上面清清楚楚的写着六个大字：文明，只差一步。小明又从书包里拿出做手工的胶水，把这张纸粘在了垃圾桶上。小红对小明佩服的五体投地，心想：“原来我错怪他了，还是小明技高一筹啊。”随后，两人开开心心地走了。
看完这幅漫画，我想：文明其实一点都不复杂，需要我们从身边的每一样小事做起。比如不为图方便，随手把垃圾扔向垃圾桶，却不扔进去;不为发泄情绪而乱说脏话。比如走路要走人行道;上自动扶梯靠右站。比如停车不占用盲道;吃饭不浪费粮食。
文明的含义其实很简单，很朴素，却被人们理解为遥不可及。尊重他人是一种文明，懂得谦让是一种文明。不要对那些垃圾视而不见，不要在草坪上留下你的足迹，从身边做起，从小事做起，我们能做的事还有许许多多，“勿以善小而不为”，点滴的小事融汇成生活的全部，从小事中聆听生活的真谛，从小事中体现个人的修养。
文明在我心中演讲稿篇六
亲爱的老师、同学们：
在我们身边最基本的是文明礼仪，也是这个社会所需要的，有时只要一句话、一件事情、一个神态，就能反应出一个人的素质和教养。
上个星期天上午，我和爸妈一起到将军山去游玩。在我们划完竹筏上岸后，旁边就一个将军庙的石碑，而在石碑的.右下方用白色粉笔着一行字：“到此一游”。我用手擦了一下，感觉上面的字看起来是刚写上去时间不长。我起身环顾四周，想找到乱写乱画的那个人，突然，我发现大约在50米处，有一个小朋友手拿着东西正高兴地往前走呢。
我想：莫非就是那个小朋友在石碑上写的字?总而言之，必须要他回来把上面的字擦掉。可能是知道了我要追他，他拼命地往前跑，我花了好几分钟才追上他。我气喘嘘嘘地对他说：“请把石碑上的字擦掉，你是破坏文物!”一开始小朋友还不以为然地说：“我在上面写字就是留个记号而已，有什么大惊小怪的!”我说：“每个人的文明都非常重要，马上就要青奥会了，整个南京市都在整治环境卫生，禁止乱涂乱画，到处还打着横幅作宣传吗?”最后小弟弟惭愧地低下了头，转身跑到石碑那里，把写的字用湿纸巾擦干净了。我也高兴地笑了。
讲文明，就是要从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不讲脏话，对人有礼貌，尊重师长，团结同学，做彬彬有礼的南京人。
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文明在我心中演讲稿篇七
亲爱的老师们,同学们,大家晚上好!我是会计50班的。
秋去冬来,在这凉风飕飕的晚上,我为大家演讲的题目是:文明礼仪伴我成长。
讲文明懂礼仪是为人处事的指标.文明涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系.它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益.说到文明礼仪,又使我想起了那件事;一次,无意中在报纸上看到美国某记者发表的文章.那报纸的正中间,大大地写着这样一句让我刻苦铭心的话:中国人,请别把垃圾仍在地球上!仅仅只有13个字,就足以使我心如刀割了!这是美国人针对我们国家吗?不是的!那是因为我们国家却确实实存在着随地仍垃圾的现象,这似乎已经成为某些人的习惯了.同学们,这,是国耻啊!!
还有,大家都知道,国庆阅兵盛况空前，扬了我们的国威。但同学们又可否知道,据统计,40完万平方米的天安门广场上,平均每平方米就有9块的口香糖污迹以及其他的包装袋.可以想象得到,风轻轻一吹,满天垃圾到处飞,这与我们庄严的天安门广场形成了一个极大的反差!
老师们,同学们,以上两个事例表明,文明其实是由细节构成的.一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会,一个国家的的文明程度.古有孔融让梨,木兰代父从军;今有雷锋精神,舍己为人.这一切的一切,都是文明行为的标志.
一,说话要有礼貌.古人说礼多人不怪,只要我们在合适的场合说适合的话就可一.
二,热爱环境.只要我们每个人都对环境抱有不愧之心,社会才会更加美好!
三,学会谦让.有这样一个故事:一位记者采访一名诺贝尔获奖者说:得到了这个奖,你最想要感谢的是哪所大学?那记者胸有成竹地准备着回答.因为他早就做好功课了.无论回答的是清华还是北大,他都有话题可以接下去.
可是,那获奖者却毫不犹豫地回答说:是我所就读的幼儿园!
顿时.记者无眼以对.
那...那是为什么呢。
是因为在幼儿园时我就学会了有糖果会分给小朋友们吃,有玩具先让别人玩,拉了便便会老师承认..............
那获奖者不停地在阐述他幼儿园时的成果.
对!这些文明礼仪要从幼时就要开始学,要从你的头脑还处于一片白纸的时候就要开始学!因为这是我们终生受用的法宝啊!
反反复复地说了这么多,其实最后的宗旨也只有一个--就是当一名讲文明,懂礼仪的合格人!我们不必埋怨这个社会的文明水平不高,也不必怨艾自己的力量太单薄,对社会影响不大.试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗我们每一个同学都应该做这个时代的酵母,让自己在这个社会起到应有的作用..新时代新世纪;新国家新文明，同学们，让我们行动起来，不要让文明只在纸上，嘴里出现，要让它活跃在我们当中，让我们做文明的主人，让文明与我同行，让我们共同创造出一个充满文明氛围的美好社会吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
文明在我心中演讲稿篇八
他是坚固的桥梁，连接彼岸，架设交流；
他是人类共同的意愿，是人们步履的航标，是衡量一个人的品质标杆；
实在文明就是一种良好的习惯，就像我们天天要吃饭喝水一样，是一种商定俗成；在学校，见到老师问声“好”，放学了，跟老师道声“再见”，就是这么简朴、质朴、平凡的'事。但看似平凡却能折射出“文明”行为。
文明也是一种涵养，它透露出我们的贞洁与无邪。假如一个粗鲁、野蛮的人站在你眼前，你一定会感到很不痛快吧！相反，一个彬彬有礼、才气横溢的人站到你眼前，你就会感到很快乐。这截然不同的两种类型的人生就是有无涵养的详细见证。
让文明与你我同行，只要我们拥有一颗公德之心，世界将会变得更加和谐，糊口将会更加绚丽！
文明在我心中演讲稿篇九
老师们、同学们：
大家早晨好！随着国庆长假的结束，独领风骚的浓酽盛夏已悄然的逝去，代之而来的却是令人心醉的满园秋色！在这‘熔金水色洗空明，不许清秋负晚晴’的美丽宁静的季节里，我代表学校向教之以才，导之以德，千教万教教人求真的辛勤园丁们，向学而不厌，诲而不倦，千学万学学做真人的莘莘学子们，祝以诚挚的祝愿：祝女士们温文尔雅，落落大方，和风细雨尽显淑女气质，做厚文化人；祝男士们宽容诚信，谦恭礼让，饱德厚识尽展绅士风度，做好文明人。今天我讲话的题目是‘博学积淀，作厚文化人；尊规守纪，做好文明人。———文明在我心中’。
文明，是指人类社会摆脱愚昧、野蛮、落后的程度和社会进步的状态，是一个国家、民族进步、开化、发达的标志，它包括物质文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行为，即人们在日常生活中共同遵守的行为准则。它要求人们的行为要讲究礼貌、举止端庄、谦虚谨慎、忠诚老实、实事求是、助人为乐，体现社会平等、团结、互助、友爱的新型人际关系。文化是由人创造的、并可遗传的下去的物质和非物质的总和，符号文字是文化的基础，价值观是文化的核心，而规范，包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化主要内容。文明的本源是文化，文明是文化的外显与放大。文化是文明内在的思想、价值、理想、道德、艺术，就是构成人的精神与意识的核心内容。文化是文明背后的核心和灵魂，是人们日常行为表现的内在依据。一句话，文明是平台、是载体；文化是本源、是内涵，所以，学习文化的过程、厚重知识过程、规范行为的过程就是铸就文明沁润文明的过程！所以从这个这层面来讲，讲文明，就是有文化、有内涵、有品味，不讲文明就是没有文化、愚昧、野蛮、落后！同学们，当你沁润这美丽的书香校园，如饥似渴的汲取文化知识、厚重自己、积淀自己的时候，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手；你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢；你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕；怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢；怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙，怎么不顾家庭的艰辛不切实际的高消费，上网、买手机；怎么不顾自己的学业前途，放任自己而发生男女生过密接触，全然不顾家长、老师以及所有关心你的人的感受呢？难道你没有察觉到老师和家长的眼神中那一丝丝担心、那一屡屡疲惫！
中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明是我们学习、生活、相处的根基，是我们提升品味提升情操的重要支持条件。学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在思想中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。一位教育家曾说过：思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定人的性格，而性格决定人的一生。而健康的性格是逐步养成的，但性格养成的“最佳时期”是中学阶段，所以要养成良好的文明习惯，做文明的中学生，就要从现在做起，从日常的小事做起：那么请我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪，不要无假外出；管住自己的心，不放任情感，不要出现男女生过密接触，不要攀比盲目消费；管住自己的脑，不要冲动不要莽撞，办事要有办法要有智慧。我们如果已经明白了其中的道理，就要时时刻刻注意讲文明讲礼貌，有意识地自觉地规范好行为，养成好习惯、好性格。
作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对自己的一份负责，也是对老师同学的一种尊重（下面我提出学生仪表的几条标准，请同学们相互对照）：面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静不宜浓。（现在有些同学的穿衣打扮过于夸张，不伦不类，过分追求成熟。苹果最好吃的时候不是熟透而是欲熟非熟的时候，‘酸酸的甜甜的’，人生最美好的时光是你们现在的青春时期，两个羊角辫、一个马尾巴、一张素面朝天的面容就可以将青春渲染得淋漓尽至，为什么糟蹋它，蹂躏它呢，你们见过七八十岁的老大娘扎着两个羊角辫吗？不要过分渴望成熟，‘成熟是腐烂的开始’）
做一个文明的社会人，一个文明的当代学生，与人相处与人沟通是必须面对的，这就需有一个宽容的心态，宽容会让你拥有许多新老朋友，与你分担忧愁，分享快乐。宽容会让文明与智慧聚集你一身，使你从容、睿智、豁达，充满亲和力。
有一句精彩的对话，弟子问师傅：‘世间有人谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，骗我，如何处治乎？’师傅日：‘只要忍他，让他，避他，由他，耐他，敬他，不要理他，再过几年你且看他。’这是佛教中的一句名言，也是宽容的最高境界。有如此境界，你还会与人吵骂，与人打架吗？还愁培养不出自己高尚的情操，还愁做不好一个文明人吗！
同学们，文明的本源是文化，行为的文明程度取决于文化积淀的厚薄，若想做一个文明人，首先一定要做一个文化人，一个博览全书、通晓古今、财富五车的人，这是走向文明的途径，实现文明的根本！青少年时期正是天真烂漫、富于幻想、憧憬未来的时期，也是世界观、道德观、价值观形成的关键时期，这一时期你们接受什么样的文化、教育和影响将对你们的道德观、价值观的形成产生重大的影响作用，同学们要学会做人、学会学习，学会发展，在获得文化的同时，也要学会感悟、体会、品尝生命的滋味。做到功在学业，心在生命！努力成为有感情、有思维、有灵魂、有个性、有需要、有尊严的好人、能人、有品味的文明人！为了更好的培养学生自觉排队的意识，养成遵守公共秩序、文明礼让的行为习惯，提高自身文明素养，学校团委，初高中政教处开展了以‘我排队、我礼让、我快乐’为主题的‘请跟我排推动日’活动，通过此活动倡导文明的校园风尚和校园秩序。希望各位同学积极参与、规范自己的行为，努力提高自己的文明内涵。
老师们，、同学们、淑女们、绅士们：‘自觉排成的是一行队，展现的是自己的品德；顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。’做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
文明在我心中演讲稿篇十
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
文明，大家都很熟悉的两个字，也是生活中最细微的事，但有些人却忽略了。
文明是什么?文明是在公交车上为老幼病残让座;文明是在得到别人的帮助下说一声“谢谢”;文明是在公共场所不乱扔垃圾不乱讲脏话……文明是我们生活中的一些好习惯。
要想成为文明的人，就必须学会尊重。如：老师上课时不做小动作;别人讲话时不随意打乱话题;与同学或朋友交往时不说脏话。
要想成为文明的人，就必须学会宽容。如：在公共场所别人不小心撞你一下，不要与他斤斤计较，你必须学会理解他;与同学之间，不是拳打脚踢，而是彼此之间的`友谊、关爱与帮助。
要想成为文明的人，就必须有文明的行为。如：为老人让座、不破坏绿化、不随地吐痰、乱扔垃圾等。
如果你乱扔一次垃圾，就是让自己的生存空间减少一片土地;而你每捡一次垃圾，就是为自己的生存空间开阔一片土地。如果世界上的每一个人都很文明，那么大家都会和谐共处，也就不会引来战争;如果世界上每一个人都很文明，那么许多动植物都不会濒临灭绝;如果世界上每一个人都很文明，那么环境将保持清洁，空气将更加清新。
所以我们大家都要记住：文明在我心，文明从我行。就让文明之花绽放在地球上的每一个角落!
文明在我心中演讲稿篇十一
敬爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：《文明礼仪无处不在》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！但是，如何才能做一名文明的小学生呢？我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养；遇到老师、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，共同学习。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待；在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生；尊老爱幼，帮助别人，做到处处为别人着想。
让我们一起努力，做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。
我的演讲结束了，谢谢大家。
