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2023年感恩朗诵稿适合小学生(模板10篇)

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2023年感恩朗诵稿适合小学生(模板10篇)
时间:2023-12-08 19:11:06     小编:纸韵

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩朗诵稿适合小学生篇一

那年,我的爱国思绪绵延…。

明年,我们将奋勇向前!

蔚蓝蜿蜒的海岸线。

神话般的渤海龙头。

吞吐着京津的云气。

明珠闪耀在您的胸前。

港澳点缀着您的圣殿。

炎帝背篓攀岩采草。

本草冈目伟人医著。

盘古勤劳的双手创造天地。

孔子雍容的智慧震撼思维。

司马沉着的史笔记录辉煌。

何人敢直面天安门的庄严?

何人不叹长城的雄伟无限?

泰山山巅,怪石伟涧。

桂州绿水,澄澈清涟。

神舟鲲鹏展翅盘旋…。

站在黄山云间。

仙境的斑斓璀璨了双眼。

毅力与汗水的交锋。

千丈阶梯巍峨再现。

何人不曾心矿神怡?

战国始皇千万兵俑。

疆场征战几十年。

时光飞跃,战事变迁。

千年的血刃拼搏还原。

如今只剩世人叹缅。

一代天骄越王勾践。

忍辱负重饮血长歌。

还记得屈原仰天长叹。

志向难酬汩罗江畔。

龙舟彩粽念及心酸。

唐宋贞观大治。

清明上河繁华再现。

五千历史,流长源远。

纵横中华神采飞跃。

下传史书颂歌轮回。

还记得玄宗颂叹长歌行。

贵妃容颜忽隐忽现。

太白酒歌行天之难。

居易游历颂咏绿水江南。

安石革新现世仍看。

五四文化进步青年。

赤子执笔书写中华威严。

上下一心,联合抗战。

十年汗水,终铸辉煌史篇。

祖国,我们誓死维护您的尊严。

七月一日初写党史。

伟人一举定立中原。

何人会忘记他的一声“站起”?

何人会忘记祖国的飞跃?

还记得他那慈祥的微笑。

又一天,改革开放创新篇。

东南沿海那个圈。

发展的火焰向大地蔓延。

地震洪涝,他的魔爪。

终究撼不动中华的热血。

一句真理的检验。

道破十年的政坛因缘。

风雨阻止不了中华的脚步。

磨难只会让中华更加坚决。

民族历史曲折向前!

我们是新时代的新青年。

我们肩负着中华的新任。

劳其筋骨,饿肤向前。

我们将拥抱希望的炽阳。

携手迈向摘星的山巅。

我们在新世纪创建。

我们不会在未来沉眠。

开阔胸襟,跨步飞跃。

我们将成为祖国的奇葩。

盛开在阳光的新纪元。

今天,我在这里歌颂祖国。

今天,我在这里披旗怀念。

今天,我把对您深深的眷恋。

用诗歌感恩,用心灵拨弦。

明年,我将挥着手微笑告别。

明年,我将乐观地知难不退。

明年,我把对您永远的热情。

用墨笔抒写,用热泪实践!

感恩朗诵稿适合小学生篇二

描绘着一幅幅感人的画面。

那是大树感恩大地对她的滋养。

浪花在大海中翻腾歌唱。

谱写着一曲曲感恩的乐章。

那时浪花对哺育塔的大海的颂扬。

不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑。

也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。

我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长。

有人说——。

善良的本质就是拥有一颗感恩的心。

也有人说——。

感恩是人世间的美德,它至高无上。

感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长。

感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想。

感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮。

感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方。

多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

多少次满含着感动得泪花把未来畅想。

学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战。

学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航。

我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来!

【拓展知识】。

朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作,不是脱离朗诵的`材料去另行一套,也不是照字读音的简单活动,而是要求朗诵者通过原作的字句,用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容,而且要使其在感情上受到感染。为了达到这个目的,朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。

(一)选择朗诵材料。

朗诵是种传情的艺术。朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先就要注意材料的选择。选择材料的时候,要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节;干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次,要根据朗诵的场合和听众的需要,以及朗诵者自己的爱好和实际水平,在众多的作品中,选出合适自己的作品。

(二)把握作品的内容。

准确地把握作品内容,透彻地理解其内在含义,是作品朗诵重要的前提和基础。固然,朗诵中各种艺术手段的运用十分重要,但如果离开了准确透彻地把握内容这个前提,那么,艺术技巧成了无源之水,无本之木,成了一种纯粹的形式主义,也就无法做到传情,无法让听众动情了。要准确透彻地把握作品内容,应注意以下几点:

1.正确、深入的理解。

朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义,首先要清除障碍,搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义,不要囫囵吞枣。望文生义。其次,要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样才会准确地理解作品,才不会把作品念得支离破碎,甚至歪曲原作的思想内容。以高尔基的《海燕》为例,扫除文字障碍后,就要对作品进行综合分析。这篇作品以象征手法,通过暴风雨来临之前。暴风雨逼近和即将来临三个画面的描绘,塑造了一只不怕电闪雷呜,敢于搏风击浪,勇于呼风唤雨的海燕一--这一“胜利的预言家”的形象。而这部作品诞生之后立即不胫而走,被广大工人和革命群众在革命小组活动时朗诵,被视作传播革命信息,坚定革命理想的战歌。综合分析之后,朗诵时就不难把握其主题是:满怀激情地呼唤革命高潮的到来。进而,我们又不难把握这部作品的基调应是对革命高潮的向往、企盼。

2.深刻,细致的感受。

有的朗诵,听起来也有着抑扬顿挫的语调,可就是打动不了听众。如果不是作品本身有缺陷,那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄,没有真正走进作品,而是在那里“挤”情、“造”性。听众是敏锐的,他们不会被虚情所动,朗诵者要唤起听众的感情,使听众与自己同喜同悲同呼吸,必须仔细体味作品,进入角色,进入情境。

3.丰富、逼真的想象。

在理解感受作品的同时,往往伴随着丰富的想象,这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来,就好象亲眼看到、亲身经历一样。以陈然(我的自白书)为例,在对作品进行综合分析的同时,可以设想自己就是陈然(重庆《挺进报》的特支书记),当时正处在这样的情境中:我被国党逮捕,在狱中饱受折磨,但是信仰毫不动摇,最后,敌人把一张白纸放在我面前,让我写自白书,我满怀对敌人的愤恨和藐视,满怀革命必胜的坚定信念,自豪地写下了“怒斥敌酋”式的《我的自白书》。这样通过深入的理解、真挚的感受和丰富的想象,使己动情,从而也使人动性。

感恩朗诵稿适合小学生篇三

有人说,生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。

仔细想来,难道不是这样的吗?面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,咱们或许无法改变生活的事实,却可以以另一种心态来面对它。

感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳;可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲;可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一种更深的,发自内心的生活态度。对生活感恩,其实也是善待自我,学会生活。

感恩于咱们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励。生活在高质量的物质生活时代,咱们常常对周围的一切不以为然,往往把金钱和利益看得太重,忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾咱们,朋友关心帮助咱们都是理所当然的。但是,这种想法是不对的。咱们应该感恩于上天给咱们尽责的父母,感恩于父母对咱们的悉心照料,感恩于朋友对咱们的无私帮助,感恩生活让咱们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润咱们的心田,让生命之花得到护佑,健康成长,灿烂开放。

感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练咱们的意志,让苦难锤炼咱们的品质,使咱们更深刻地理解生活。让咱们学会了勇于面对生活的种种考验,怀抱一颗感恩之心,去努力克服困难,战胜挑战,不向生活低头,不向命运屈服。让咱们的生命之路行进得更扎实,更稳固。

感恩于咱们所处的自然社会,感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体,组成了一个丰富多彩的大千世界。让咱们的思维得以在这样一个多元化的精彩世界里激烈碰撞,闪烁出生命奋进的火花。体味生活的多姿多彩,让生命奋进的火花不断碰撞新的理念,闪烁出新的光芒。

感恩于洒在咱们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好。让咱们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难,享受这真实的生活吧!

感恩朗诵稿适合小学生篇四

我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴。

从百万年前人类的始祖,到今天全球的几十亿人,

我们,只是生生不息的生命中微小的一个。

面对浩渺的时间巨流,

我们难免感到弱小,但我们依然需要感恩。

因为我们正生动地存在着。

面对广袤的空间涯际,

我们通常感到茫然,但我们依然需要感恩。

因为我们还坚强地存在着。

我们存在于人生的精彩和人世的丰富。

我们存在于世界的广阔与万物的生息。

我们不曾被忽略,。

也不会忽略自己。

所以——。

当童年走过我们的年少。

我们就不得不感恩于那份天真的岁月。

当朋友走过我们的生活。

我们就不得不感恩于那种珍贵的相知。

当家人走过我们的一生。

我们就不得不感恩于那种血肉的真情。

当师长走过我们的生命。

我们就不得不感恩于那份真挚的呵护。

是啊,当风雨走过我们的身旁。

我们同样感恩于风雨的滋养。

带来生命的成长,和生命的力量。

当日月走过我们的天空。

我们同样感恩于日月的光芒。

带来光明的温暖,和清澈的明亮。

那么,我们有什么理由,

不感恩于亲人朋友师长的爱与包容。

我们有什么理由漠视这个世界的温暖?

我们有什么理由践踏这个自然的奉献?

——我们没有理由,

因为,他们也在感恩着。

他们感恩于你所带来的幸福与欢乐。

甚至于爱和痛苦。

他们感恩于你传给人间的温暖与理解。

还有随时随地的帮助。

他们还感恩于你给大地种下的小树。

以及放归风中的蝴蝶。

这些,就是来自你常常忽略的。

他人的感恩,世界的感恩,自然的感恩啊。

亲爱的朋友们。

在看着太阳又一次从地平线上升起时,

让我们感恩于这个世界的和平吧。

在看着父母相依偎于门口等你回家时,

让我们感恩于他们的坚韧与包容吧。

如果朋友这一刻心里还记着你的名字。

就让我们感恩于他们的信任与爱护吧。

如果师长这一刻还在灯下读着你的文字。

就让我们感恩于他们的执着与无私吧。

如果你明天还睁开清澈的双眼。

那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧。

如果你今天还在球场上奔跑。

那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧。

如果此刻你手上所拥有的幸福。

都来自于他人,请感恩于他人的慷慨吧。

用你的笑与泪,还有眼里的真诚。

如果还有一些幸福是你自己的创造。

那就感恩于自己的专注与平和吧。

岁月,抛落我一双又一双鞋子。

风雨,脱掉我一件又一件衣裳。

家园,赐于我一座又一座路标。

母亲,永不疲倦地向我凝望。

古老而又永恒的关爱。

有时,母亲的手送我一程。

有时,母亲的心送我一程。

其实,送与不送都一样。

我早已经知道。

无论是刮风下雨,还是冰天雪地。

都是你心头的牵挂。

在岁月的山路上,我为你写下脚印。

在风雨的旅途中,我记住你的笑容。

在岁月的风雨中——。

我会带着感恩和虔诚,为你祝福。

落叶在空中盘旋飘荡,

描绘着一幅幅感人的画面。

那是大树感恩大地对她的滋养。

浪花在大海中翻腾歌唱。

谱写着一曲曲感恩的乐章。

那时浪花对哺育塔的大海的颂扬。

不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑。

也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。

我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长。

有人说——。

善良的本质就是拥有一颗感恩的心。

也有人说——。

感恩是人世间的美德,它至高无上。

感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长感恩我的老。

师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想。

感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮。

感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方。

感恩朗诵稿适合小学生篇五

老师,我想对你说:

你的音容笑貌,

你的举手投足,时常展现在我的眼前;。

你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;。

你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;。

你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:

是你给了我学习的自信;。

是你给了我生活的勇气,

是你给了我发奋发图强的动力,

是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:

你是我开启智慧的敲门砖;。

你是我打开幸福之门的金钥匙;。

你是我生活航程中的引路人;。

你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:

如果没有你,或许我就会自暴自弃;。

如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;。

如果没有你,或许就没有我生活的前景;。

如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你。

是你们赐予我们知识。

假如你们是园丁,

我们就是那温室里的花朵,

在您的浇灌下一点一点的成长。

假如您是蜡烛,

我们就是蜡烛旁无尽的黑暗,

是您照亮了我们,

帮助我们找到了通往光明的道路。

假如您是白云,

我们就是天空,

天空没了白云就会失去光彩。

老师真的很感谢您,

谢谢您对我们的一点一滴,

这些您对我们的好,

我们都铭记在心。

您花费了一生的时间来教育我们,

您是无私的,

您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。

在那百花盛开的春天,

我愿化作明媚的阳光,

为您增添几分光彩。

在那烈日炎炎的夏季,

我愿化作一把遮阳伞,

为您遮住那酷热的阳光。

在那树叶飘落的秋季,

我愿化作一件大衣,

为您取暖。

阳光明媚的九月,

我们在这诗情画意的季节里,

迎来了一个神圣的日子,

九月十日教师节。

在这美好的节日里,

我手捧美丽的鲜花,

献给您。

亲爱的老师,

有多少个不眼之夜,

又有多少次灯光长明,

有多少日月轮回,

又有多少个春夏秋冬,

一缕缕白发,

是您走过的岁月苍霜;。

一道道皱纹,

是您谱下的不灭华章;。

呕心沥血育英才,

是您无私的奉献;。

天下遍桃李,

是您执着的理想。

亲爱的老师,

您无私的爱心播种了新的希望,

您满腔的热血撒下了智慧的火种,

您无私的奉献精神丰富了我的心灵,

您渊博的知识增添我了的智慧。

老师您是梯,

默默无名,

以伟岸的身躯,

托着我们稚嫩的双脚,

一步步攀高;。

老师您是烛,

燃烧着亮丽的生命,

以不灭的信念为我们照亮前进的道路,

伴随我们不断地向前探索。

亲爱的老师,

您就象那春蚕献出一生的忠诚,

您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。

今日又逢佳节,

寄上我一份诚挚的祝福,

祝福您永远健康幸福快乐!

感恩朗诵稿适合小学生篇六

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。老师是学海中指路的灯塔,老师是攀登中相掺的大手,老师还是成长中永远的守护。以下是本站小编为大家整理的有关感恩老师的诗歌,希望大家喜欢。

老师的眼睛里。

流露出爱的光芒。

他行走在教师中。

仿佛似一些美丽的天使。

飞在同学们的心中,心中的感激仿佛像。

一些不会说话的语言,渗透了所有的语言。

让所有融化的力量,去握紧老师的手。

让我们永远在一起一万年。

让我们心中的情,流露着一亿年的光阴。

老师教育了我们要多做阴德。

阴德似一些隐形的翅膀,可以飞翔在所有人的天空中。

变成了一只爱的飞鸟,航行在时空的背面。

老师。

你是醇香的甘露。

滴滴洒在。

棵棵幼苗。

让幼苗。

开花结果。

桃李的芳香里。

浸透的是你辛勤的汗水。

灿烂的笑容里映射的。

是你无私的精神。

你用手中的粉笔。

为学生描绘了一幅。

美丽的壮锦。

学生每一个成功的脚印里。

泛现了你根根白发。

你用满清热忱。

拂去了学生心里的污垢。

送给学生靓丽的天空。

每一撇。

每一捺。

都是精神的火种。

每一笔。

每一行。

都是你灵魂的阶梯。

老师,为我们插上理想的翅膀;。

老师,把我们引进知识的海洋;。

老师,把我们带到智慧的田野;。

这里庄稼茂盛,五谷飘香。

老师,

把青春献给三尺讲台,

任粉笔的尘灰染白了双鬓。

人们都说;。

您像红烛,燃烧自己,照亮别人。

人们还说:

您是园丁,任劳任怨,培育花朵。

我说:

您是那性命到止,吐丝沥血的母亲。

在九月这个光荣的节日里。

我们向所有的老师送上最真挚的话语:

老师,祝您节日快乐!

迎着朝阳,

您在晨曦中播种希望;。

您在黑夜里默默耕耘。

无论白昼、黑夜,

不管严寒、酷暑。

您与时间争锋,

您同知识搏斗。

在人生征途中,

您始终坚信——-。

天高任鸟飞,

爱拼才会赢。

老师啊!老师,

是您——。

把我们领进知识的殿堂,

把我们送到成功的彼岸。

老师的眼睛里。

仿佛流露出血一样的光。

是透明的血的光。

那里面凝聚着他几十年的辛勤的教学。

他的每一个血丝里。

仿佛都长满了一个个的希望。

希望仿佛在他眼睛里。

化成了隐形的船。

航行在他的岁月里。

老师的眼睛里。

流露出白色的的花朵。

那些花朵虽然不会说话。

但是他能让老师发现。

新的天地,就是学海的境界。

无尽的教学中,仿佛有许多的花朵。

正在伴随着他,直到永远。

感恩朗诵稿适合小学生篇七

深一脚浅一脚踩出回家的路。

把母亲的'叮咛。

小心翼翼地装满行囊。

你就能读懂父亲目光的深邃。

天光共云影明月知清风。

唱一曲高山流水。

雨禾青葱枫燕翩跹。

花开花落云卷云舒。

火焰之上舞蹈过的爱情。

在生命的金字塔顶熠熠生辉。

尽管蝶舞陶醉了鸟鸣。

溪流却百转千回。

追随大海的情深意重。

岁月铺展晶莹的书页。

大地与天空一样的辽阔悠远。

风轻云淡注定了红尘永恒的美丽。

文档为doc格式。

感恩朗诵稿适合小学生篇八

20xx年7月9日。

王成标之凤凰博客。

成功突破十万个点击量。

这一天。

应该是一个。

在诗海铭记的日子。

十万人的点击量。

构成一曲经典的乐章。

弹奏出爱之梦的旋律。

十万人。

十万双思想的眼睛。

在艺术的宫殿。

日日品味。

每一根白发都是诗的浪漫。

十万人。

十万双高贵的玉手。

在有序的键盘上。

温馨点下欲望的标题。

净心品读。

王成标心灵的乐章。

一首首诗歌。

就是一缕缕阳光。

在绿荫荫的森林里。

浪漫跋涉者的诗行。

感恩。

十万双思想的眼睛。

有艺术的眼睛。

才有艺术的文字。

彼此阅读。

你读我的诗。

我读你的'心。

诗在远方舞蹈。

心在梦中升华。

有你们的呵护。

我会在诗海虔诚踏浪。

越过一个个龙门。

朝诗的王国。

净心前行。

收获百万关注的思想。

感恩朗诵稿适合小学生篇九

是透明的血的光。

那里面凝聚着他几十年的辛勤的教学。

他的'每一个血丝里。

仿佛都长满了一个个的希望。

希望仿佛在他眼睛里。

化成了隐形的船。

航行在他的岁月里。

流露出白色的的花朵。

那些花朵虽然不会说话。

但是他能让老师发现。

新的天地,就是学海的境界。

无尽的教学中,仿佛有许多的花朵。

正在伴随着他,直到永远。

感恩朗诵稿适合小学生篇十

人,要拥有一颗感恩的心,在这感恩的节日里,让我们朗诵感恩的诗歌。以下是本站小编为大家整理的,有关感恩节的朗诵稿,希望大家喜欢。

把母亲风干的皱纹熨平。

来自四面八方的儿女的祝福。

如久旱的土地适逢春雨。

滋润的笑声在老家的小院里升腾。

去年的今日。

妹妹电话哭声隆隆。

淡去的记忆。

像提开的闸口。

母亲的音容笑貌在心底里汹涌。

母爱恩情。

是游子漂泊的航舵。

不论走到天涯海角。

母亲的那一声叮咛。

都是无价的真诚。

月色黄昏的身影。

星闪月明的触膝。

黎明放晓前的叮瞩。

风雨雷电的牵挂。

母亲在这个感恩节里我只能在心中为你默哀无数个分钟。

母亲节感恩节快乐的节日。

在天下的母亲都笑逐言开的时刻。

母亲您在天堂还好吗。

您可曾听到了儿女们对你的祝福与想念啊。

喧闹热火的节日啊我只能用文字向您深深地祝福。

感谢海水的清澈,

给大海穿上了湛蓝的大衣;。

感谢云朵的纯净,

给天空铺上了雪白的地毯。

感谢风儿吹绿了大地,

感谢雨水灌溉了万物,

感谢有你的日子里,

为我带来的微笑。

关闭已久的窗帘被拉开,

光线刺激着我的眼球,

我用手顺势遮挡,

指间小小的缝隙里,

有你仰望窗台的身影。

无聊的时光开始变得匆匆,

寂寞开始歌唱,

孤独的身影也被驱逐,

生活里处处是你的身影,

有你的地方,就会有微笑。

有你的地方,就会有希望。

当生活不再沉闷,

当生命重新找到了方向,

你又匆匆地离我远去,

告诉我要自立自强,

叫我不要轻易感伤,

人生的路还很漫长。

于是,我知道了感恩,

感谢有你的日子,

感谢生命的每一天。

青鸟飞过天空。

我心怀感恩。

终能陪伴你。

走完这段旅程。

昨天。

它还像一个拥抱天空的梦想。

遥不可及。

我忍受太阳的炙烤。

想象。

一杯咖啡。

泼洒在雪花上的图案。

心绪。

像飞机的起落。

有些失重。

感觉。

比醉酒屋中的表演。

更为真实。

或许从此。

我的牵挂。

会像一架置身于浓雾中的客机。

有些迷茫。

但你在。

航向就在。

我庆幸。

我可以用双手托起沉甸甸的饭碗。

解决饥饿。

我庆幸。

我可以用双脚踏过田野山川。

站立不倒。

我庆幸。

我可以用双眼目睹世间万物。

黑白分明。

我庆幸。

我可以用双耳聆听呐喊和欢呼。

悲喜交集。

所以。

我感谢我的父母。

给我健全的身体。

我感谢岁月的流逝。

给我成长的经历。

我感谢人情的冷暖。

给我思考的机会。

我感谢大自然的风风雨雨。

给我心灵的沉涤。

感恩。

生命存在的美丽和痛苦。

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