当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
爸妈我长大了读后感篇一
我最近总感觉上帝对我不公，经常走着走着摔一跤，还被狗咬了一口，但看了《爸妈，我长大了》这本书后，我知道上帝对每个人都是公平的，不幸运也只是暂时的。
这本书让我印象最深的是《上帝只给他一只老鼠》这篇文章，原来，迪士尼创办者的成功之路并不是一帆风顺，上帝只给了他一只老鼠，而他却看到了希望，并且名声大噪，成为家喻户晓的.人物。
以正确的心态去看待世界，你会发现一切都那么美好。
爸妈我长大了读后感篇二
世界上最真挚，最旦古不便的情是真情，世界上最无私，最默默奉献的人便是父母，你想知道。
作文。
爸爸妈妈我长大了怎么写吗?下面是小编为大家整理的作文爸爸妈妈我长大了，一起来看看吧!
随着时光的流逝，我渐渐地长大了，比以前懂事了。
记得小时候，每当我做错事时，爷爷奶奶总会保护着我说我还小，不懂事，就算了吧。一直都是这样，在他们眼中我是永远都是小孩子，永远是“还小、还小”。其实，我已经是五年级的学生了，已经是个大人了，于是，我决定做一件“大人”的事，来证明我已经长大了。
终于有一次星期六，家人都不在家，妈妈也加班了，我一个人在家，就决定“大显身手”一番，给爸爸妈妈一个惊喜。平时我很喜欢烹饪，妈妈做饭时我总爱站在边上看，基本的做菜步骤我都记住了，我还会煎鸡蛋呢!我相信我会做好这顿饭的。说干就干!我走到厨房，拿起水池里的青菜，学着妈妈的样子，先把青菜叶子摘下，放在水池里清洗了二遍。然后用菜刀把青菜的底部切掉，再把青菜切成一片一片的，然后小心翼翼的打开煤气灶，点了火，放一点油，然后把青菜倒进去，接着我学着妈妈的样子，翻炒着，有几次差点把菜都翻了出来，炒了一会儿我就放了点盐，尝了尝味道，再放点鸡精，大约三四分钟过去了，一盆“最香最香”的青菜就出锅了!虽然有点黄，但我还是很满意的哦!
再烧点什么呢?我在冰箱里看了看，嗯，炖鸡蛋吧，我最喜欢吃的。哦，忘了烧饭了，我赶紧舀了二碗米，倒入电饭煲里，先把米清洗了几遍，再倒入比米高出一点的水，把锅胆放入电饭煲，然后把一个鸡蛋打入碗内，放了点作料，放入半碗水，把蛋打匀了，再放到蒸架上放进电饭煲，揿下煮饭的按钮，ok!我就边看电视边等待了。
过了半小时，“叮咚!”呵呵，妈妈回来了!当她看见我烧的饭菜时，顿时欣喜若狂，一把抱住我，高兴地说：“我儿子终于长大了!懂得照顾自己了。”虽然青菜很淡鸡蛋很咸，但妈妈还是一直在夸奖我，听到妈妈的夸奖，我心里真比吃了蜜还甜哪!
瞧!我终于证明我“长大”了!
小时候，我无论做什么，总是要依赖着父母。一眨眼，我已经十岁了，但是，在爸爸妈妈眼里我却还是一个懵懂的小女孩，他们什么都不放心让我做，为了证明我长大了，我处处寻找着表现的机会。
有一天早晨，我很早就起床了，我刚想对爸爸说，我要吃早餐了，只见在桌子上有一张纸条，上面写着：
徐欣怡：
我们去出差了，两天后回来，爷爷奶奶等一下会来陪你的，你乖一点哦。
原来爸爸妈妈去出差了，平时早饭都是他们为我准备的，现在他们不在家了，爷爷奶奶还没来，我怎么办呢?对了，我正好尝试着自己做一次早餐，——我想。说做就做，我先把冰箱里的火腿和鸡蛋取出来，又在面包盒里取出了2片面包，我学着妈妈的样子，先把蛋壳打碎后把蛋放在一个小碗里，再在锅子里加上一块黄油，接着打开煤气，把碗里的蛋倒入锅子中，只听见吱一声，蛋在油里变成了一个胖娃娃，煎了一会儿，美味的荷包蛋完成了。我又把刀拿出来，把火腿一片一片、整整齐齐的切完。把面包放在烤箱里，烘了一会儿，然后，我把一片火腿和一个荷包蛋夹在了面包中，美味的早餐终于大公告成了。我津津有味地吃了起来，我感觉，这次的早餐特别香。
通过这件事，我发现自己真的长大了许多，变的能干了，等爸爸妈妈回家我一定要让他们尝尝我做的早餐!
放假了，爸爸妈妈带我去厦门看望曾祖父、曾祖母，还要带我去动物园玩，甭提我心里有多高兴啊!
于是，我们做了两个多小时的车，终于来到美丽的厦门岛了。我们先去看望年迈的曾祖父曾祖母。然后，妈妈便带着我去乘公交车前往动物园。
公交车来了，我们迅速地上了公交车，车上就剩下两个位子了，我飞快的占了一个座位，然后急忙对妈妈说：“妈妈，快点过来，这儿有两个位子，一个给您。”妈妈微笑地说：“好。”
这时，上来了一位孕妇阿姨。她看了看车上已经坐满了人，只好站在我旁边，一手拉着扶手，一手抚摸着肚子，好像在对她的宝宝说：“我们上车了，你要乖乖的。”突然，车子拐弯了，只见这位阿姨身子一下子歪了过去，就要倒下去的样子。我想：如果阿姨一不小心摔倒了怎么办?那她肚子里的宝宝不是也有危险吗?可是这时我很辛苦才占到的位置，怎么能给别人呢?我犹豫了一下，还是对阿姨说：“阿姨，这个位子给你坐吧!”阿姨微笑的坐下，摸了摸自己的肚子说：“小乖乖，要向姐姐学习哦，因为她是一个懂事的孩子。”我感觉有点不好意思。
妈妈看到我把座位让给阿姨坐，把我叫到身边。她满脸笑容地说：“女儿，你长大了。”我听了心里乐滋滋的。
爸妈我长大了读后感篇三
我是一名小学生，已经十一岁了。可是爸爸妈妈看我就像一个未断奶的小婴儿，什么事也不懂。
“妈妈，我帮你洗碗行吗？”“赶紧写作业去。”“可是，我一经把作业做完了。”“做完作业就复习英语。”“我的英语已经背的滚瓜烂熟了。”“你没听说过‘书读百遍，其义自现’这句话吗？快去复习！”我好不容易才脱离了这片语言的苦海，可是我“痴心未改”，又到爸爸那儿去讨份工作。可是我万万没有想到的是，爸爸不但不让我干活，还训斥我：“你现在重要的是学习，别操那份闲心。”晚上，我趴在书桌前，想起今天的.事。翻开日记本，写下了：爸爸，妈妈我长大了！
爸爸，妈妈，我不是在温室里的小树苗了，在温室里的小树苗，永远也长不成参天大树，我不要做温室里的小树苗，我要到大自然中锻炼自己；我不再是老鹰呵护下的小鹰，我要放开你们的手在天空中自由飞翔，不管是狂风还是暴雨。我不想你们想象的那样娇贵，我知道你们爱我，可是这种爱是溺爱，这种爱，让我交不了真正的朋友，经历不了困难。只有让我自立，我才能健康快乐的成长，我的童年才会丰富多彩，我才会成为你们心中真正的凤！
爸妈我长大了读后感篇四
我一直在想我什么时候才能长大，但是现在我实现了自己的梦想。
记得在二年级时我干了一件事。那是我正在玩的时候，发现妈妈在洗衣服。我赶紧跑过去对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，休息一下吧！”妈妈笑了笑，然后慢慢的坐在沙发上。我说完，就快速的洗起了那盆衣服。“哇！好大的一盆污水呀！”我惊奇地喊到。接着，我把脏水倒掉，又接了一盆干净的水，反复几次后，衣服就洗干净了。我一看钟表：“天呐，我竟然用了半小时。”我高兴的一边喊一边跳了起来。妈妈看见我把剩下的衣服洗的干干净净时，高兴的眼睛眯成了一道缝，嘴巴笑得都合不拢了，最后抚摸着我的头直夸我说：“孩子，你长大了。”
我还记得在暑假里发生的一件事，那是我放学回来，看见妈妈躺在沙发上，好像有点不舒服，我便拿好换洗的衣服，准备第一次洗澡。我悄悄的溜进了浴室，我先用手试了试水温，然后把头发和身子冲湿。我挤了点洗头液在头发上，便起了好多泡泡，这泡沫真好玩。可是想要把泡泡洗掉，那可是一件不容易的事，感觉眼睛辣辣的，脖子酸酸的，好不容易才洗干净。最后我把沐浴露抹在身上，感觉身子滑滑的.，香香的，真令人陶醉。洗完出来后，妈妈用赞许的眼光看着我说：“孩子，你真的长大了。”我听了反而脸红了，因为我应该多学本领为妈妈减轻负担。
陕西咸阳秦都区金泰丝路花城小学三年级:袁裕桐。
爸妈我长大了读后感篇五
记得四年级暑假我去学东西的是吗？您们每次都要亲自送我去，要不就是牵着我的手送我去，要不就是开车把我送去，还千叮万嘱的。有一次吃饭时我想你们提出：“明天我自己走路去，”可你们听了面如土色，说什么也不答应，让我大失所望。但我并没有放弃，第二天我早早的起来，梳洗之后我拿上书包你出门，我走在清晨的大街上，我突然觉得，天比以往的还要难，鸟儿的歌声比以前的还要动听——一切多么美好！可是，好景不长，是您！爸爸。车停在我面前，我硬着头皮上车了，您对我说了一大堆坏人的案例，还说我还小，是非分不清，不要自己走那么远的路，您亲自把我送到门前，还叮嘱我放学以后在门口等你来接。你们知道吗？我就像那温室里的花朵，笼中的鸟儿！我不愿意做着闷死了的花朵，因为只有在自然界的怀抱中才能姹紫嫣红；我也不愿做铁笼中的鸟儿，因为外面的世界更美好更精彩。
玉不琢，不成器；铁不炼，不成钢。我不需要你爱，因为拥有它我就会失去自我；我不需要宠爱，得到他我会离不开依赖。
爸爸妈妈！我长大了，请放开握紧的手，让我在天空自由飞翔。在属于自己的天空上飞翔！
我是一名小学生，已经十一岁了。可是爸爸妈妈看我就像一个未断奶的小婴儿，什么事也不懂。
“妈妈，我帮你洗碗行吗？”“赶紧写作业去。”“可是，我一经把作业做完了。”“做完作业就复习英语。”“我的英语已经背的滚瓜烂熟了。”“你没听说过‘书读百遍，其义自现’这句话吗？快去复习！”我好不容易才脱离了这片语言的苦海，可是我“痴心未改”，又到爸爸那儿去讨份工作。可是我万万没有想到的是，爸爸不但不让我干活，还训斥我：“你现在重要的是学习，别操那份闲心。”晚上，我趴在书桌前，想起今天的'事。翻开日记本，写下了：爸爸，妈妈我长大了！
爸爸，妈妈，我不是在温室里的小树苗了，在温室里的小树苗，永远也长不成参天大树，我不要做温室里的小树苗，我要到大自然中锻炼自己；我不再是老鹰呵护下的小鹰，我要放开你们的手在天空中自由飞翔，不管是狂风还是暴雨。我不想你们想象的那样娇贵，我知道你们爱我，可是这种爱是溺爱，这种爱，让我交不了真正的朋友，经历不了困难。只有让我自立，我才能健康快乐的成长，我的童年才会丰富多彩，我才会成为你们心中真正的凤！
爸妈我长大了读后感篇六
爸爸妈妈如今我已是一个11岁的大女孩了，你们常说我还是个小孩子，什么也不懂，，其实我早已懂得一切。
爸爸你常说我是个猪头，你是爱我的，其实你才是个猪头，无私的为我奉献出那么多，连小时候你珍藏那么多年的邮票，全是留给我的，你总说我爱妈妈多一点，黏妈妈多一点，其实我爱你和妈妈都一样，只是我觉得妈妈温柔一点。
妈妈你老当我还是5、6岁的`小屁孩，以为我什么也不会做，连吃饭也需要人喂，每一次你骂我、打我，你骂的每一句句话都在刺着你的心，我知道你只是希望我长大好一点，不像你那么辛苦。一旦我嘟着嘴眼泪不止地从眼眶旁流出来，你总是用你那温柔的手慈祥的安慰着我，给我讲道理，，我总是在你的温柔中慢慢睡去。
爸爸妈妈你们付出的我都知道，你们多爱我我也知道，可是我希望你们能休息一会儿，不再那么劳累了，也感受一下我对你们的爱。
爸妈我长大了读后感篇七
爸爸妈妈一直以为我还是个小孩子，还是一个需要揉在怀里需要精心照顾的.小孩。可是，我已经长大了啊。
每次，看到妈妈为我洗衣服时，我总会这样说：“妈妈，我长大了，我自己洗吧。”妈妈说：“没事，你往玩吧。”这时，我就搬起一个小凳子，坐在妈妈身旁，看她洗衣服。
每次，看到爸爸为我整理书报时，我会脱口而出：“让我自己整理吧。”爸爸也说：“你往玩吧，我帮你整理。”
每次，爸妈给我洗脚，我总是说：“爸妈我自己来吧。”可是他们老以为我还小，不让我洗。昨天晚上，在我的再三要求下，我自个完成了洗脚任务。
爸妈我长大了读后感篇八
----主题心理班会(二年级八班)。
活动分析：
二年级的小学生，正处于自我意识发展的一个上升时期。经过了一年的学习生活，学生一般经受过一些挫折和失败，因此，很多学生容易产生自我认识不全面、自我评价偏低的现象，这对于儿童来说，是很不利的。在我们班比较明显的表现是上课时总有一部分学生不敢举手发言，当我的目光看过去时，孩子总是躲开。我教育了很多次，但收效并不明显。尤其是最近学校正在举行首届“金葵花小百灵歌手大赛”，我能看到很多同学跃跃欲试，可是一让报名，就马上退避三舍。所以本次班会活动，我主要针对学生的这一现象，首先让学生看到“我不行”和“我能行”两个具体形象的对比，并引发讨论;然后通过各种方式让学生找到自己的长处和优点，赞扬自己，让学生体会到自己是能干的，能做好很多事情，从而培养自己的自信心。活动目标：
1、了解学生自我认识的程度，引导学生学会积极评价自我的方法。
2、帮助学生了解自己的长处和优势，并学会正确看待自己的优点和缺点。
活动重点：
帮助学生肯定自己积极的方面，引导学生充分发挥自身的长处。活动难点：
提高自我理解、自我评价的水平，增强学生前进的信心。活动准备：
1、了解学生自信的程度及学生的长处。
2、了解学生与学生之间的相处情况及看待同学优缺点的态度。活动过程：
一、小品导入：
2、小组里谈谈自己的心情。
3、教师过渡语：有两位小朋友，一个叫“我能行”，还有一个叫“我不行”，我们一起来看看，他们是怎么样面对自己的成功与失败的。
4、小品表演：《我能行和我不行》。
5、小组讨论交流：小朋友，这两个小朋友，你遇到过吗?你觉得自己有些像谁呢?
二、找一找，说一说。
1、教师过渡语：其实，我们每个人都能做很多事情，只是有时候，可能你认为有些事情太小，不值一提。请认真想想你会做的事情，你会发现，其实你是一个很能干的人呢!
2、和同桌说说你会做这些事吗?
(1)我会洗红领巾，也会洗手帕、袜子。
(2)我会补书，也会包书皮。
(3)我会弹琴、画画、打电脑等等。
(4)我会整理房间。
(5)我会自己叠被子。
3、教师引导：你还有哪些能干的本领，和大家说说，或者表演一下，好吗?
4、请学生现场表演自己的特长。
三、小品：小明真的是“我不行”吗?
2、小品表演。
3、讨论：
(1)小明真没用吗?
(2)小明做什么事情最棒?
5、请这部分同学再来夸夸自己，同学之间相互夸一夸。
四、活动：自信奖状。
1、在我们的生活、学习中，有很多同学会遇到许多不尽人意的。
事情。因此，我们不开心，心情沉重。那么，我们该怎么样帮自己呢?
2、讨论：遇到下面这些情况，你会怎么做?
(1)下雨了，路很滑，你摔了一跤。手摔破了，衣服也脏了，你会试着去??
(2)上课了，你打瞌睡了，没把老师的话记住，下课了，你会试着去??
(3)你的眼睛天生近视，因此，不得不戴眼镜，可人家总叫你外号，你会试着去??
3、交流：你认为在日常的学习生活中，自己哪件事能做得最好，给自己发一张奖状。
4、小组里分享各自的自信奖状带来的快乐。
五、小结。
生活中的每一个人，不可能只有优点、没有缺点，也不可能只有缺点没有优点。重要的是有了缺点要正确对待，要让自己有一份好心情;当然，有了优点也不要骄傲，要化作前进的动力。希望我们都能像“我能行”一样，做事有信心，经常对自己说一句：“我能行，我真棒!”
附：
小品：“我能行”和“我不行”
我能行：小朋友们，你们好，我的名字叫“我能行”。
我不行：小朋友们，你们好，我的名字叫“我不行”。
我能行：我是一个能干的小朋友，我朗读课文可棒了，经常得到。
同学的称赞;我会帮爸爸妈妈做家务，我会照顾邻居家的小弟弟;我还是一个很喜欢旅游的人，爬山、游泳，样样都难不倒我。
我不行：可我什么都干不好，做事总不成功。写作业时，老是会有错误;帮妈妈洗碗不小心打破了一只碗，被妈妈批评了一顿，真不高兴;本来唱歌是最拿手的，可一到台上，心里就紧张，连歌词都忘了，唉，我这人，做什么都不行!
我能行：其实我也有遇到困难的时候，但我总是想，我肯定行，我准能做好这件事!有时候，虽然事情并没有做得很成功，但我想，我已经认真去做了，已经是尽了自己最大的努力，所以我仍旧很高兴。这不,我们学校举行首届“金葵花小百灵歌手大赛”,我第一个报了名。(蹦蹦跳跳地下场)。
我不行：有时候，我也会得到大家的赞扬，说我唱歌很好听，不过那又有什么用呢，虽然我也很想参加，但比我做得好的人多的是呢。(垂头丧气地下场)。
小品：小明真的是“我不行”吗?
