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爱的教育读后感(实用11篇)

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爱的教育读后感(实用11篇)
时间:2023-12-08 05:43:02     小编:纸韵

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

爱的教育读后感篇一

多彩的生活,繁荣的世界,喧闹的城市,到处都渗透着爱。从一些微不足道的小事中,我们更能体会到爱。

寒假里,我读了《爱的教育》这本文学名著,被作者易懂又深透的文字深深吸引了,在不知不觉中洗涤着我的心灵,让自己的心能做一次深呼,让埋没在自己心中的爱能够释放出来,得到清新的氧气。

书中讲的是一位四年级学生安利柯与他朋友们的故事,这一群阳光的少年有的是残疾的,有的是见义勇为的,他们都保留着一颗美好的、纯洁的心灵,在学习中建立起深厚的友谊。刚开始时,大家对残疾儿童难免会有一些偏见,或者故意刁难他,让他们感到难堪,下不了台,然后自己在旁边哈哈大笑,表示目的已经达到。这种学生令人厌恶,但是他在同学们的劝说下也能很好的改正错误,甚至能成为一个乐于帮助别人的好孩子。这一变化使人惊叹,而是他改变的又是什么?是同学们的满腔友爱,最后感动了这个纨绔少年……这样的例子数不胜数,几乎每篇故事中都隐藏着一个深刻的道理,发人深省,令人感悟。

茫茫人海中,真正懂得怎么去关爱别人的人又有多少?孩子们的爱,虽然幼稚,但是美好、纯洁,没有私人恩怨的、只是发自内心的想去帮别人,这种爱最真切。

世界中有很多热心的人,能在别人需要帮助时伸出援手,用自己的双手帮助别人,用爱心达到一次一次的困难。中国是一个人口很多的国家,不可能不会发生因为小小的矛盾而殴打别人的事,几乎每天都会发生无数案件,只是我们不去关心,见多了。我们那可日渐被尘土风化了的那颗心,慢慢的会变的麻痹,让人感觉可悲。每一个人刚出生时,都有一颗美好的心,往后就要看自己的父母称不称职了,他们的教育会改变你的一生,也会涉及到他们的后半生。有的家长从小就开始培养孩子要有一颗感恩的心,孩子都会见样学样,他们看见你怎样对待自己的父母,以后也会怎么对待你。相反,有些家长把孩子生了下来,就丢在家里,不去管他,随便他怎么跟别人学坏,因为他们也很自私,根本没有责任心。现在像《爱的教育》里的那些纯真的孩子早就已经很少见了。

在《爱的教育》中,孩子们爱戴老师,老师关爱学生,是一种很特殊的关系,既是朋友,又是师生。当以前的老师生病时,他曾经的学生们全都回去看她,给她最真切的祝福,他们不用送一些物质上的东西,因为他们的老师早就把他们看成了自己的孩子,而那些孩子也早已把老师看成了自己的父母,他们之间的师生爱,是我们心中早已模糊了的。

父母的教育固然重要,但是我们自身也要时刻注意,去关爱别人,这样你才可以得到别人对你的友爱,才会让别人都乐意和你交朋友。注意本身的言行也是一种道德的体现。

我们现在拥有爱,是别人对你的爱,如果还想继续保持现在的关系,那就要慢慢学会去报答别人对你的恩情,俗话说得好:送人玫瑰,手留余香。给予别人帮助,你自身的气质也会得到升华,那么,你就能轻而易举的得到别人的信任和尊重。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,但是还是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

爱的教育读后感篇二

《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起往探寻案。《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人的气力。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过期的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎。有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有很多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的榜样——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。

爱,像空气,天天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。实在他的意义已经融进生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷进困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最轻易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

假如说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,天天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下往,甚至投进热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走进安利柯的生活,我走进安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样往爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

假如爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我以为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有知己的人,这种爱应牢牢植进我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是由于它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是“爱”这种教育的方式却永远不应该阔别我们,非凡是阔别我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的往爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水往滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!

爱的教育读后感篇三

初见书名,“《爱的教育》”?难道是以老师的口吻,所写的一部日记型散文集吗?——第一次看见封面时,我便约莫是这个想法。然而,等我真正细细了解才发现,这是本以小学生口吻叙述、由他父亲“修改”过的意大利小说集。不仅如此,最早一本竟在1886年便出版了,译者亦是民国时期中国有名的文学家夏丏尊先生,着实让我感受到了扑面而来的时代感与厚重感。

尽管原序中明确写着该书是特别奉献给九至十三岁的小学生们所阅读的读物,然而正如译者序中所说到的,绝不仅仅只有小学生能从中获益:“实在不但儿童应读,实可作为普通的读物。”我读过后,也有着这个想法。

书中以日记体记事,语言虽不完全在小学生的知识能力内,但也仍算得上朴实平白。真正让我所深深折服的,是在故事中的先生们、孩子们、家长们所展现出来的不同一般的,让人想不到是19世纪内的教育观念。

在他们的一言一行中,我真真切切、确确实实地感受到了人性的善良。看到卡隆张扬正义,乐于助人的一次又一次帮助他人时;看到已经染上病却还要坚持认认真真地完成每一项工作的女先生;看到安利柯的父亲亦或是母亲为教育爱儿而给他写的一封又一封字里行间内真情流露的信的时候,我竟很赞同夏老所说的:“虽是幻影,使人读了觉到理想世界的情味,以为世间要如此才好。”

我也希望,在两百多年之后的今天,这个尽管是幻想但却奇美无比的世界,也能在21世纪延续下来,将爱的教育,传达给更多的孩子们。

爱的教育读后感篇四

利用课余时间我看完了《爱的教育》这本书。这本书以小学生日记的形式,描写了意大利社会各阶层人们的生活状况以及人们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法,启迪人们要爱国、善良、勇敢、无私和博爱。

这本书最大的亮点就是向人们传递了一个信息——“爱”。它使我感受到人与人之间需要相互关心,相互理解,相互帮助。生活不能没有爱,社会不能没有爱,祖国不能没有爱。

记得小时侯,我的数学一直不好,妈妈每天晚上都要让我做上一个多小时的课外练习题。那时我心中常常会埋怨母亲:“你自己不做让我来做,我的手都快断了!你真残忍。”现在我长大了,终于明白了妈妈的苦心,妈妈白天辛勤工作,操持家务,晚上还耐心地陪我做练习,这都是为我好啊。此时,我才深刻的感受到,拥有母爱是一种幸福,会爱母亲更是一种莫大的幸福。

中国的文圣孔子有一句名言:“仁者爱人”。可见,有仁者之心的人必须有一颗美好的爱心,有了美好的爱心,才能更好的去帮助别人。《爱的教育》告诉我生活在这个社会上,永远都要学会奉献自己的爱心。生活不能没有爱,活着就要奉献爱。同学们,让我们多为社会奉献一点爱吧!

爱的教育读后感篇五

这几天,我读了一篇令人潸然泪下的文章,叫做《永远的第十一位教师》,初次看到这个题目,我心想:怎么可能是永远的第十一位老师呢?第十一位老师走了,来的那位应该是第是二位呀!这根本就不对嘛!我带着这个疑问,迫不及待地往下读。读完后,我恍然大悟:原来留住的不是那位老师,而是那位老师的精神啊!

这篇文章说的是在一个偏远山区的小学校,由于条件差,一年之中就走了七八位老师,当他们送走第十位老师后,非常绝望地说:“再不会有第十一位老师留下来了。但是当第十一位老师离开时,她听到了她第一次教给孩子们的诗,看到一群长跪的孩子时,她毅然决定留下来。这位老师送走了一批又一批的孩子去上初中、高中、大学……她却积劳成疾,当人们再次看到她时,却是她的.骨灰。

当我不知不觉地读到“20年间,她送走了一批又一批的孩子们去上初中,上高中,念大学……后来这位女大学生却积劳成疾,被送往北京医院治疗”时,我被深深地感动了,心想:多么伟大的献身精神啊!她竟然为了孩子们而不顾自己的身体和前程,这样的老师真是世间少有啊!

读完了这篇文章,我不禁想到了我们的语文老师,他不顾自己的经济状况,经常买东西奖励我们。只要我们进步了,他就会不顾一切地让我们再次进步。语文老师的做法虽然不能和文中的女大学生相提并论,可也是令人感动的。

学会感恩,从老师那儿学知识,用知识报答老师,是给老师最美的礼物!

爱的教育读后感篇六

相信,大家对它都不陌生吧!它的作者是意大利的德亚米契斯。它是一部令全世界亿万读者感动的经典伟大作品,采用了日记的形式,以一个小学四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人的小故事。

其中的好几个小故事,都被编进语文书中。令我最不能忘怀的是《小抄写员》。这则故事是讲朱利奥的父亲在工作之余接了书稿来抄多赚些钱补贴家用,朱利奥为了分担父亲的疲惫,而且不让爸爸发现,便在等父亲睡后再写。但是后来父亲又因为朱利奥在功课时睡觉而责备他,甚至对他的身体健康也不管,而导致误会。终于有一天,父亲发现了,才恍然大悟。

朱利奥的故事多么令人感动啊!他为了帮父亲,连自己的健康与学习都置之不理。他是多么爱他的父亲啊!这一份浓浓的亲情,我想,每一个读者都会感受到啊!

读到这里,我想到了我自己,比如这一篇文章,我会想:自己和父亲母亲之间也有那么浓、那么深的情吗?我想是的,并且,我们会一直保持这种爱。我也会想:如果这篇文章中的主人公朱利奥是自己的话,自己也能如同朱利奥那样做吗?答案是肯定的,我相信并且更认为我一定也会这么做。在每次读好文章时,我总会问自己几个问题,想到自己。一些耐人寻味的故事,一定值得自己去反省与深思,这应该也是我的一种读书方法吧!

本书中如《小抄写员》这样感人的故事还有很多很多,如《少年爱国者》等。这些感人肺腑的小故事,蕴含着大哲理,它告诉我们亲情、友情、爱国、善良、勇敢、无私——它令我受益不少。

如果你对我对以上的陈述感兴趣的话,那么心动不如行动,赶快去找来读读吧!这是一本孩子与大人都值得一读的经典,值得你去细细品味!

爱的教育读后感篇七

做为一名教师,要学的东西太多,而我晓得的东西又太少了。曾常常常听到许多人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。细心一想,这话固然有道理,但一桶水假如不再添,也有竭尽的时分。所以我觉得,教师不只要有一桶水,并且要有“自来水”、“长流水”。

本来自个也深知,在教学中,书本是每一位教师无言的教师,所以读书即是咱们再学习、再进步的最方便而有用的办法。曾经咱们的薛校长就常常让咱们多读书,但自个老是由于作业忙而没有真实地去了解校长的一番苦心。直到上学期期末与省级名师面临面沟通的时分,才智了赵昭教师那深沉的文化底蕴,面临学生,能喋喋不休,对学生的引导于无形之中,而当面临咱们教师时,他又能从教学理论到教学实习,侃侃而谈,让咱们每一位教师不得不佩服他的学识广博。其时我一边听课,一边想:假如上课的是我,我会见机行事处置学生的每一次答复吗?一名教师,只要自个的学识到了广博时,自个的功底到了深沉时,才能让讲堂笑声不断,活而不浮,重而不涩,而赵昭教师真的可在称得上是一位有着真知灼见的专家吧!也正是这次沟通,我才真实地了解了曾经校长为何总让咱们读书,让咱们向智慧型,专家型的教师方向开展。这回我才真实认识到读书的重要性,才真实地感觉到自个水平的低浅,需求充分的东西太多太多了。

所以在寒假中,我用心地选读了一本深受咱们喜欢的名著《爱的教育》。曾经曾听许多教师、学生都说读过这本书,很有意思,但始终没能真实去品读,所以借着这次假日我终于品读了这本书。当然书是向我班的孩子借的,由于有这样一句话:书非借不能读也。既然是借来的,所以读的时分也就格外仔细。果然当读完之后,还真有些触动。书中的一个个小故事尽管不能让咱们潸然泪下,激动万分,但假如细细品味,咱们却真的能够被书中那一个个好像就发生在咱们眼前的小故事所感动,更让我真实领会到了故事中人与人之间的真挚的爱。

《爱的教育》这本书的作者是意大利闻名的小说家、旅行家亚米契斯,这本书的写作方式异乎寻常,是以一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记为主要体裁,描写了一群充满活力,活跃需求进步,如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫穷,有的身患残疾,当然也有一些是沐浴在美好中的。他们从出身到性情都有悬殊之处,但他们身上却都有着一种一起的东西—同学之间的爱,姐弟之间的爱,后代与爸爸妈妈间的爱,师生之间的爱以及对祖国的爱。使人读着读着,犹如在爱的海洋中漫游,感觉格外温馨。

由于这本书很经典,所以被认为是意大利人必读的十本小说之一,一起,它也是世界文学史上经久不衰的名著,被世界各国公认为最富爱心和教学性的读物,被大家认定是每个家庭的必备藏书,格外遭到青少年读者的喜欢,对全世界亿万青少年的生长产生了深远影响。而我觉得这本书更是咱们每一位教师应该读一读的好书。由于书中一些发生在教师与学生之间的故事,似乎即是咱们与学生每天日子的缩影,而让我遭到启示的仍是在著作中,那些教师在处置学生的一些突发事件时异乎寻常的处置办法。当然,尽管每位教师性情特点各有不同,但他们的起点都是对学生的爱,他们的爱是那样深沉,那样有教学含义。

爱的教育读后感篇八

爱是无私的,也是伟大的,在我们生活中有着无影无形的爱,正因为它们无影无形,才总是被我们忽略。

最近读的《爱的教育》这本书,让我领悟到爱的不同表现方式,他是以日记的形式向我们介绍了生活中的点点滴滴的爱。在《爱的教育》这本书中,让我记忆最深刻的是“感恩”,这篇文章他讲述的是安利柯的文父亲给他写的一封信,当我读了这一篇文章时,我也感觉到自己平常做的不好。

老师是伟大的,他们将自己的知识一点一点的交给我们。不论我们懂还是不懂,他们总是很耐心的讲解着,因此我们也应该尊重老师,就像尊重我们的家人一样。

如果你读了后,也一定会喜欢它,也会爱上它。更能发现在我们身边的爱,这应该就是《爱的教育》的魅力所在吧。

爱的教育读后感篇九

读书月活动中,我有幸拜读了老师推荐的一本课外必读书,这本书是意大利的亚米契斯的《爱的教育》。这本书采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,《爱的教育》讲述的是情感教育,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,洋溢着充满乐观向上的气息。读后令人回味无穷。

我在认真拜读中,整个人都被融入到书中去了,让我读懂了许许多多语文书中学不到的东西。还明白了一个道理:爱是无法用金钱来衡量的。书中的每一个爱的故事都让我体会到了爱的神圣与伟大。爱是一切智慧的源泉,我一定会在生活中慢慢用心去感受体会爱的美好。

并和另外几个商人说小男孩的国家全是强盗和骗子的天下,小男孩听到后非常愤怒地把钱抛向他们,说:“你们侮辱我的国家!你们这些人的钱我不稀罕!我不收侮辱我国家的人的钱”。他的眼中充满了愤怒,脸涨得通红,爱国的一腔热血在沸腾着。读完,我被故事中的小男孩爱国的情怀所感动,在心里默默说道:“我是中国人!”有国才有我们幸福的今天。爱国是一个人人格魅力的体现,任何人都该维护自己国家的尊严。小男孩非常爱祖国,他认为自己的祖国是最伟大的,不许任何人侮辱自己的国家,如果人人都有一颗爱国之心,那么国家就一定会富强。即使少年身上没有一分钱,但是他宁可身无分文也不愿意别人侮辱自己的祖国。

听完故事,你们一定会想起三年级下册学过的《一面五星红旗》这篇课文吧!一定会被书中的主人公如此爱国旗而感动!

爱无处不有,无处不在。平日里,我们人与人之间,要相互关心,相互理解,相互帮助,这些都离不开一个字——“爱”。俗话说“一方有难,八方支援”。给人以希望是人情,给人以温暖是爱心,让我们都献出一点爱心吧!

大爱无敌。只要你用心去感受,亲身去体会,才能悟出爱的真谛,只要人人都能献出一点爱,世界将变成美好的人间。

好书是我成长的伴侣。

爱的教育读后感篇十

整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。

例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。

途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了,读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰,这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。

而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

爱的教育读后感篇十一

《爱的教育》是一本非常好看,并且非常有教育意义的'书。它教会了我一样,人世间最重要的东西。

《爱的教育》通过一个小学生日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物的不同态度,不同的情感和不同的处置方法。

书中每个人物都栩栩如生,以高尚的情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷。

这本书没有任何的虚伪说教,没有骗人的宗教式宣传,也没任何豪言壮语和标语口号。作者通过对生活的朴素描写,使人感受到人类多么需要相互关心,相互了解,相互帮助!

这些关心,理解和帮助,都离不开一个最根本,也是人世间最重要的东西——爱。

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