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2023年夏令营初中生 初中生夏令营日记(精选8篇)

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2023年夏令营初中生 初中生夏令营日记(精选8篇)
时间:2023-12-06 12:59:07     小编:雨中梧

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

夏令营初中生篇一

今天是夏令营的第一天,早上我怀着激动的心情进入教育的大门,上午我们首先参加了此次夏令营的开营仪式,仪式结束后,家长们陆续离开了,随后我们配发了物资,并在一位老营员的指导下放好洗漱物品,之后我们去打水,又休息了一会儿,我们就排好了队伍,在教官的带领下去“朵颐园”用了午餐,可贵的是,我们午餐后自己动手洗了餐具,等全部做完后,教官整好了队伍,给我们讲了浪费粮食是可耻的行为,并告诉我们为什么要自己洗餐具,听了教官的话,我受益匪浅,并且我也学会了感恩,感恩父母,感恩伙房师傅,感恩农民伯伯。下午我们的温教官在多媒体教室给我们上了一堂课,他讲的是军纪,卢老师给我们讲了很多道理。卢老师的“不抛弃,不放弃”让我感触很深,他有一句话让我记忆犹新——你能接受的叫训练,你不能接受的叫磨练。对啊,说的太好了,我们既要经受训练,又要经历磨练,玉不琢不成器,百炼才能成钢。上完课后,我们在教官的指导下练习稍息、向左转、向右转,我体会到了军训的一丝不苟。在晚饭结束时我们对盛菜的阿姨说了谢谢,在洗餐具时我发现菜碗里的剩菜少了许多,这充分证明了教官的话我听进去了,并照着去做了。

在训练中,我体会到了团队的力量和军训的严谨,军训追求完美,比如报数要求连贯、洪亮,齐步走与跑步走要先迈左脚,不同手同脚。训练很累,我们每个人都坚持了下来。

让我感觉有意思的是我们饭前唱一首昂扬向上的歌,歌名是《团结就是力量》,我们学了后,在午餐和晚餐前我们都唱,刚开始歌声不是很大,但我们团结起来,都大声唱,很快歌声嘹亮了,不知我们明天要学习什么歌呢,也不知明天我们要经受什么锻炼,很期待哦!

夏令营初中生篇二

教练说:“如果你们刻苦训练,这次晋级考试顺利通过,星期日带你们去沂水天上王城夏令营”。听到这令人振奋的消息,我们顿时欢呼雀跃、手舞足蹈起来,欢笑声沸腾了整个跆拳道馆,教练的话犹如x奋剂,我们训练更加努力,同时,更加期盼星期天的到来。

星期天的早上,天刚刚蒙蒙亮,穿戴整齐,我和妈妈迫不及待来到集合点,呵,很多同学在家长的陪同下早早到来,他们有说有笑,等待旅游车的到来,不久,两辆加长的旅游车准点到位,我们一行100余人在教练的带领下,浩浩荡荡出发了。一路上,我们谈笑风声,无暇顾及路边的美景,我的心啊,恨不得马上飞到目的地。

旅游车把我们带到了大山的脚下,走进山间,整个大山似乎被绿树所怀抱,高大树木上的叶子透着阳光,煞是好看,一鼓作气爬至山顶,回首又是一番景象――连绵竖削的山壁上涂满了遍山的绿叶,还有许多黄叶夹杂在其间,这种颜色非常的耀眼爽目,足以把人的心都染醉了。再一抬头,仰望天上王城的上空,白云悠悠,天蓝如洗,是那么的纯净,可感觉心情也如天空一样平静。万里无云清澈透明,所有美好的词汇都浮现在眼前,让人心旷神怡,仿佛一刹那自己融入天地之间。在这里我们看到了真实再现的古代历史场景,马战惊心动魄;比武招亲引人入胜;祭天仪式气势辉煌……仿佛我们回到了金戈铁马的古代,这里真的不愧赢得“中华第一崮天下纪王城”的美誉。这种神形兼备的自然景点再加上淳朴的还原历史项目,令人流连往返。

夏令营初中生篇三

亲爱的同学们:大家上午好!

问候!对常州市教育局团委、武进团区委给我校的大力关心和支持表示衷心的感谢!

江苏省××*高级中学是一所有着七十多年历史的江南名校,“厚德弘毅,育可持续发展的人才;彰显特色,办人民满意的教育”是我们学校的办学原则。我们在挑战中抓机遇,在竞争中求发展。近几年来,学校在继承优良传统的基础上,不断更新教育观念,锐意改革,励精图治,使这所历史悠久的学校在新时期的教育背景下,展示了新的活力,焕发了新的光彩,成为一所现代化的新型学校。

20xx年高考,我校在这届生源不太理想的情况下,通过全体高三师生的共同努力,团结协作,奋力拼搏,取得了优异的成绩:257人达本科统招线,265人达民办本科,本科录取总数523人,完成率达70.02%。

这些成绩的取得是全体师生员工共同努力的结果,也是上级领导和社会各界共同关心的硕果。不久这些学子将带着梦想与期望进入高校深造。

我们在坐的的各位同学品学兼优、才华出众、生活严谨、有着较强的责任心和不断进取的精神。你们协助老师,在我们的学校建设、丰富广大同学的生活、引导同学们刻苦学习科学文化知识、提高同学们的综合素质等方面做了很多工作。这样多的付出,广大同学们看在眼里、记在心头,切实感受到了你们在实际行动中起到的模范带头作用。相信你们在以后的生活中也会展现同样的热情,获得美好的人生体验。

同学们,有谁比我们更青春?有谁比我们更美丽?我们更比那夏天浪漫多彩,更比那春天富有诗意,更比那浪潮彭湃奔放,更比那春笋蓬勃崛起!希望你们珍惜这来之不易的两天,得到意想不到的收获,为以后的学习和生活增添动力和激情!

最后,衷心祝愿20xx年暑期班团干部夏令营活动取得圆满成功,谢谢大家!

夏令营初中生篇四

今年暑假,我有幸参加了一次宁波绿色生态夏令营活动。

那天,背着旅游包,我们兴奋地上了公共汽车。透过玻璃窗往外看,我一下子被窗外的美丽所吸引住了:路边的花坛中鲜花簇拥,竞相开放;两边青松绿柏,绿树成荫;天空湛蓝深远,空气清新甜润;红艳艳的太阳照耀着大地,一片明朗的景象。看到这样如诗如画的“照片”,我不禁心中充满了快乐憧憬。

乘了大约一小时左右的车,我们就来到了宁波生态绿色学校夏令营基地。这个学校好大呀,足足有十几个篮球场那么大。

不一会儿,我们跟随着老师来到了划船的地方,参加夏令营的第一个活动——划船比赛。我们在老师的指导下穿上救生衣坐到船上,再拿起船边的四支浆,开始划船了。我们四支浆有规律地在水里划,那声音就象一首优美动听的歌曲。一开始,我们划得挺起劲,脸涨得通红,一下子就汗流浃背了。快到湖泊的中心时,我们渐渐地划不动了,体力不支了。这时,在岸上的军训老师大声喊:“快到岸了,快到岸了,同学们一定要加油!我们是一营,一营,永争第一。”听到老师有节奏的加油声,我们似乎喝了油,霎时变得有精神了,又神气活现地划起浆来。我们齐心协力地向前划,终于到了对岸。我们欢呼着!跳跃着!

之后,我们去了模拟逃生室。老师把我们送进一个漆黑一片的房子里,让我们爬着找出口。可这里和迷宫一样,老师告诉我们,一旦爬错了就很难爬回来,何况这儿什么都看不见呢?我们几个女生爬来爬去,一会儿撞到墙,一会儿敲到木板。黑暗中我们只听到朋友“哟”“哎”的叫声。我就想办法大声叫同伴的名字,好让他们和我一起爬。爬了好一会儿,我们好不容易看见一点微弱的亮光,于是大家信心十足地朝前爬去。只见那道亮光越来越高,最后光线全照到了我们的脸上。“我爬出来了!”大家兴奋地叫喊着,“好个模拟逃生呀!”

晚上,我们开始睡觉,可是我有点想妈妈了,转念一想,妈妈离我那么远,怎么可能来呀?我已经十岁了,该长大了,不再是幼儿园的小妹妹了,我要学会自立,不能老是靠妈妈来哄着睡了,那么还是想想白天开心的事吧。想着想着,我就很快地进入梦乡了。

第二天一早,我们背好背包就要离开营地了。我们跟军训的老师说再见,挥手告别时,我的眼眶不禁湿润了。明年,要是还有机会,我还要再来参加夏令营!

夏令营初中生篇五

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家上午好!

我叫王子仪,是来自师大附中的一名同学,非常荣幸能够站在这里代表xx院大学20xx年中学生科学夏令营的225名营员发言。

炎炎七月,我们有幸从全国各地的中学生中脱颖而出,来到xx院大学这个科学的殿堂,进行为期一周的参观学习。作为营员的一员,我倍感骄傲与自豪。在此,请允许我代表所有参加夏令营的同学向各位领导、老师表示诚挚的谢意。

首先,感谢xx院大学给我们创造了这个平台。在这里,我们能够感受前沿科学的魅力、能够与不同省市的同学们相互交流学习。是中国青年追求科学的最高学府,是科学的圣地。这里荟萃着数百位国内外科学大家。在这里,我们可以接触到目前世界最前沿的科技,可以追寻自己在科学事业中的梦想。教书育人,培养了无数的科学精英,更创造了一次又一次的辉煌。有门类齐全的学科,有严谨认真的校风,秉持“科教融合,育人为本,协同创新,服务国家”的办学理念,践行“博学笃志,格物明德”的校训,培育出了许多优秀科研人才。我们不远万里地来到这里,受到科学的熏陶,感到无比的自豪。

虽然这次科学之旅只有七天,但这将是精彩的七天,将是难忘的七天。我们带着崇敬的心情来到这里,交织理想,编织友谊,互相学习。在这里,我们将积极配合老师的安排,将了解到中国乃至世界的最先进的学术进展,感受科学发展的速度与累累硕果。我将会把所见所闻带回家乡,带回学校,让更多热爱科学的有志青年来了解、关心祖国的科学复兴之路。所谓科教兴国,我们将怀着热爱科学、崇尚科学的热忱,在以后的学习中更加努力,希望在科学方面有所成就,为祖国的发展做出贡献。

我来自。是一个迷人的地方,是中国的植物王国。有丰富的少数民族文化,无论从饮食还是建筑服饰,处处都透着多民族文化的气息。有优美的傣族孔雀舞,也有热闹的白族三月街,有清凉的泼水节,也有充满特色的火把节。作为省会城市更是高原上的一颗明珠,四季如春,莲叶接天。我们热诚欢迎在座的各位老师同学到我们美丽的做客,我们将会盛情款待!

最后我谨代表全体中学生科学夏令营营员,预祝本次夏令营活动取得圆满成功,希望同学们都能在此次活动中取得佳绩!再次感谢,谢谢大家!

夏令营初中生篇六

7月7号的早晨我怀着无比激动的心情。我和潜龙教育的小朋友到红河谷去玩,第一天范老师教我们3大法宝,“我来,没关系,我是领袖”

第二天老师带我们爬山我在山上看到了最美丽的花我刚想摘一朵老师说小花有生命不能摘,我爬到山顶觉得空气清新,老师说要下雨了,所以我们又返回到山脚下去了。老师还教我们颂读感恩词,每天吃饭前我们都会一起念“感谢上天阳光雨露,感谢大地厚德载物,感谢国家梦想引路,感谢父母养育呵护,感谢老师谆谆教导,感谢同学相互帮助。

这次夏令营让我受益匪浅,我学会了感恩,团队合作,责任,担当,自立,老师还教我们叠被子,这个五天四夜的心智营让我一下就长大了很多,我第一次离开爸爸妈妈出去成长,我们都非常绽放,非常开心,我好爱潜龙的老师和伙伴们,11号的晚上我们依依不舍的离开我们小伙伴,大天使和小天使们。我太爱夏令营了。

夏令营初中生篇七

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,大家上午好!

我叫王子仪,是来自xx师大附中的一名同学,非常荣幸能够站在这里代表xx院大学2014年中学生科学夏令营的225名营员发言。

炎炎七月,我们有幸从全国各地的中学生中脱颖而出,来到xx院大学这个科学的殿堂,进行为期一周的参观学习。作为营员的一员,我倍感骄傲与自豪。在此,请允许我代表所有参加夏令营的同学向各位领导、老师表示诚挚的谢意。

首先,感谢xx院大学给我们创造了这个平台。在这里,我们能够感受前沿科学的魅力、能够与不同省市的同学们相互交流学习。xx是中国青年追求科学的最高学府,是科学的圣地。这里荟萃着数百位国内外科学大家。在这里,我们可以接触到目前世界最前沿的科技,可以追寻自己在科学事业中的梦想。xx教书育人,培养了无数的科学精英,更创造了一次又一次的辉煌。xx有门类齐全的学科,有严谨认真的校风,秉持“科教融合,育人为本,协同创新,服务国家”的办学理念,践行“博学笃志,格物明德”的校训,培育出了许多优秀科研人才。我们不远万里地来到这里,受到科学的熏陶,感到无比的自豪。

虽然这次科学之旅只有七天,但这将是精彩的七天,将是难忘的七天。我们带着崇敬的心情来到这里,交织理想,编织友谊,互相学习。在这里,我们将积极配合老师的安排,将了解到中国乃至世界的最先进的学术进展,感受科学发展的速度与累累硕果。我将会把所见所闻带回家乡,带回学校,让更多热爱科学的有志青年来了解、关心祖国的科学复兴之路。所谓科教兴国,我们将怀着热爱科学、崇尚科学的热忱,在以后的学习中更加努力,希望在科学方面有所成就,为祖国的发展做出贡献。

我来自xx。xx是一个迷人的地方,是中国的植物王国。xx有丰富的少数民族文化,无论从饮食还是建筑服饰,处处都透着多民族文化的`气息。有优美的傣族孔雀舞,也有热闹的白族三月街,有清凉的泼水节,也有充满特色的火把节。xx作为xx的省会城市更是高原上的一颗明珠,四季如春,莲叶接天。我们热诚欢迎在座的各位老师同学到我们美丽的xx做客,我们将会盛情款待!

最后我谨代表全体中学生科学夏令营营员,预祝本次夏令营活动取得圆满成功,希望同学们都能在此次活动中取得佳绩!再次感谢xx,谢谢大家!

尊敬的各位嘉宾和亲爱的老师们、同学们:

美丽的春天已悄然来临,一切都洋溢着蓬勃的生机,“花放仙湖千峰秀,风动梧桐万里天”。在这美好的季节2011年第九届学生网络夏令营开营啦!作为一名即将参加高考的高三数字媒体专业学生,我很荣幸能作为全市中小学生代表在这里发言。首先,对各位领导和老师致以崇高的敬意、对全体同学们表示热烈的欢迎!

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”中小学校是知识创新的沃土,而专业型夏令营是培养创新精神和创新人才的摇篮。深圳市教育局举办的网络夏令营活动为我们提供了展示才华、崭露头角的平台,这是高瞻远瞩的举措。

在xxx学校,袁良平校长一向倡导中学生要有创新、自主意识,多元化科技创新活动生动活泼卓有成效。学校投入巨资为我们建立了各类科技创新活动室。“创造一种氛围,让学生们自主地学习,有创造性地学习”的新理念渗透在每一节课、每一次课外活动中。让每一个学生按照自己的兴趣在科技、信息、传媒、音乐、美术、体育各个方面得到开拓性发展,学生综合素质不断得到提高。去年高三数字媒体专业的学生在专业艺术高考中,全部学生都拿到了专业合格证。如今2011届数字媒体专业学生又在深圳市网络夏令营大赛中获得诸多奖项,上学期王思沄、蔡丽冰、王文怡、肖育伟等4人凭借夏令营的成绩,获得“小白杨奖”,提前拿到中国传媒大学动画学院艺术类专业合格证。

今年是举办第26届世界大学生运动会的一年,世界瞩目深圳、聚焦深圳,由深圳市教育局主办的“2011深圳第九届学生网络夏令营”,将配合世界大学生运动会的举办,以“激情大运、缤纷世界、乐活网络——运动让城市更精彩为主题”,举行一系列服务大运的活动,英语演讲、中国节日秀、网络志愿者、uu故事会、slogan征集等活动陆续登场,期待你的参与。

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,我们在座的每一位同学将来都可能成长为搏击风云的大鹏。请允许我代表本次夏令营的中学生,向全市的所有青少年朋友发出倡议:让我们踊跃地加入深圳第九届网络夏令营的活动中来。弘扬大运精神,展示特区中学生的精神风貌,做一名富有创造力、富有时代精神的青少年。

预祝各位同学在此次夏令营中播下友谊的种子,激发创新的灵感,满载而归,祝2011深圳第九届学生网络夏令营圆满成功!

谢谢大家!

夏令营初中生篇八

英语学习已经成为中国中学生必须的工作,而顺应中央素质教育的要求,英语夏令营成了大部分家长与学生青睐的英语学习消费形式。初中生拥有较多的学习空余时间,家长重视学生学习方法学习,且青少年时期正是锻炼生活能力的最好时期,于是初中英语夏令营是英语夏令营的重要组成部分。

总体来说,寓教于乐的教学方式,独立自主的生活方式成为学生家长的需求点。如何使夏令营基层工作人员增强工作积极性,加强工作效率与质量,直接影响到学生学习生活的感受,继而影响到家长对夏令营的选择与放弃。本文将从教学管理、行政管理、生活管理三方面论述如何做好对于夏令营基层管理。

区别于素质类夏令营,英语夏令营重视教学,而家长的需求点之一即为学习结果,即学习成绩与学习方法。夏令营的英语教学,既要区别于学生义务教育中的课堂教学,又不能与义务教育教材完全脱节,应该是带有趣味性的义务教育课堂学习的巩固和提升。

1. 课堂知识教学

(1)教材编写

因英语夏令营教学的定义是带有趣味性的义务教育课堂学习的巩固和提升,英语夏令营教材编写须以初中课堂教材为基础,并增加多种有用资料的合理整理与编写者的想法。基于这种教材的教学,必然会补充中学课堂知识,并做教学大纲之外的适度延伸。

(2)教学方法

知识性与趣味性是英语夏令营课堂的两大特点。夏令营教师直接面对学生,而教师教学内容与方法须在课前经过多次批课。夏令营教师对对知识性的把握是教学基础,此外还需充分发挥自身特长,增加课堂趣味。批课是对教师的直接检验,知识性与趣味性是其两大标准。除了教师教学用语的风趣幽默之外,课堂中的活动是趣味性的重要手段。重视语言,重视游戏,是对教师教学管理的两个重点。

2. 教师课表安排

合理利用教师资源,个人不同教学任务易近不易远。一位教师只带一个班的学习,在夏令营是不可能实现的,这就要做好教师的课表安排。一方面错开学生的学习时间,另一方面给予老师更多时间准备不同课堂的教学任务。但不同班级学生年龄跨度太大时,其学习能力、个人水平及性格兴趣都有较大不同,这就要求教师有快速的调整能力,以适应不同的教学方式。所以,一位教师的教学任务不易相差太大,教师压力大不易于教学质量。

区别于单纯的课堂教学,夏令营教学有及其丰富的行政任务,其中涉及的基层工作者有夏令营助教、行政管理专员等,他们直接接触学生,将课堂之外的活动安排给学生,并负责学生的生活质量及生活安全。此类工作者人数较多,而对于他们的管理将分为三方面。

1. 奖惩管理

作为基层工作人员,工作面广且较为辛苦,奖励是安慰及鼓励工作人员的最好方法。于是,合理的奖惩管理对于基层管理非常重要。

(1)提挈典型,照顾全体

基层工作人员对于奖励的需求是群体性的,但若奖惩面太广,则失去奖惩的初衷。提携典型,照顾全体,对于典型的优秀工作人员予以公开奖励以激励全体工作人员,对于全体工作人员则可给予适度福利,作为辛苦工作的表扬。基层工作人员直接面对学生,负责课堂之外的所有方面,其工作积极性会直接影响其工作质量。

(2)定期口头奖惩,工作结束后物质奖励

夏令营工作时间以期为单位。在一期结束后,上层工作人员可进行口头奖惩,即保持基层工作人员的工作积极性,并以典型带动总体。在全体工作结束后,分发物质奖励,对工作人员的'工作结果做合理反馈。定期的奖惩可以维持工作人员的积极性,也可以用榜样的力量鼓励所有工作人员。

2. 考查管理

(1)团队合作与团队竞争双管齐下

基层工作以团队为单位,在考查时重视团队合作与团队之间竞争两方面。夏令营不同班级之间的表现即为不同工作团体工作成果的竞争,一个班级内部是否学习生活有条不紊则是此团队工作是否团结的结果。相信自己的同事,是团队工作中重要的部分,也是影响团队团结的重要部分。一个团队的工作结果,是评价团队内部每个人工作质量的重要标准。

(2)学生反馈机制

上层管理者不能完全直接考查所有基层工作者的工作时间、质量及工作态度,于是学生反馈机制应运而生。在一个工作阶段后期,由学生匿名给各个基层工作人员打分,并由专门的工作人员收取,作为奖惩标准。因学生的感性成分,学生反馈并不能成为单一的奖惩依据,但学生作为基层工作人员的服务对象,对于其服务有直接的发言权。

(3)互评机制

工作人员自身对于身边同事的工作情况了如指掌,能看到上层管理者并不知晓的情况。互评机制采取匿名方式,在专门工作人员的监督下,使基层工作人员对身边同事做出打分,作为奖惩的标准。此方法能够了解基层工作人员的真实工作情况,但会引发小团体的形成,不能成为单一的奖惩依据。

英语夏令营,实质上是教育与服务的结合,既要进行知识性教学,又要对学生的学习和生活进行全面的服务。基层工作人员直接接触服务对象,其工作直接影响终端客户的选择。对于基层工作人员的管理,既要严格保证其工作质量,又要提高其工作积极性,在严格的工作评价标准外,还要有合理的奖励机制,保证基层工作人员的工作质量。做好基层管理,是做好英语夏令营的基本标准,也是直接影响客户选择的重要部分。

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