从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
学普通话心得体会篇一
说起普通话似乎谁都会说，但要把它说好那可真难啊!我和我爱人都是教师，平时在家都用普通话交流。所以我认为自己的普通话说得还行。可是进行普通话培训后，才知道自己的普通话根本就不标准。什么儿话啦，轻声啦，我一点都不会，翘舌和平舌不分，前鼻韵母和后鼻韵母不分。一天培训下来，累得我口干舌燥。晚上，师范的同学聚在一起，平时很爱说话的我却一改常态，三言不搭两语的。同学都很奇怪，我解释到，练了一天的普通话，我都不敢开口说话了。
可不管普通话有多难练，多难学，总得把它学好啊!作为一个中国人，怎能不会说普通话呢，更何况自己是个小学教师，肩负的是培育下一代的重任呀，自己说不好还没什么，但决不能误了下一代。回到家中，我和爱人一起，你读给我听，我读给你听，白天也读，晚上也读。有时，我女儿也会来帮忙，她的语音比我们标准多了。有时，一个儿话音，怎么读也读不好，发出的音实在难听，惹得三个人都在哈哈大笑。当然，笑过之后，还是继续练。
我是南方人，学普通话自然不如北方人，要学好它是要下一番苦功夫不可的。现在的学生，一进校园就开始学习普通话，有的从更小些就练习普通话。我们那时读小学中学，除语文课上更有机会外，其它时候是难得学习和使用普通话的。具体地说，我是进入师范后，才较系统地学习教师的基本功——普通话。也只有在那时，才真正知道普通话的用处、妙处和难处。当与北方籍的同学在一起讨论交流时，那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆，那可谓是我学习普通话最亲切的体验。在大学里,我与本地人交往多于外地人，我觉得老乡在一起用方言交流自然很亲切，很有一种温暖感，安全感，但它限制了我的思维发展，束缚着我的灵感发挥，影响语言间的比较和优化。我今天能有此程度，除了自己的不懈学习外，还得感谢我的交友对象。
1、花了较长一段时间去克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话，刚开始发出的音，对方不能完全明白，在脸上表现出莫名其妙的表情，常使你我难堪，甚至还惹笑话，仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的，自然就产生了害羞与不安的心理。经过一段较长的时间后，才慢慢适应并得到克服。
2、方言音与标准音冲突较大，要有的放矢地学习。要多与外地人、陌生人交流交谈，养成普通话思维习惯。
3、习惯发音与普通话发音有差距，较难纠正。
已成习惯的，往往自己难于发现，要勇于交谈，多交流心得体会，不耻下问。
持续。
的过程，不可中断。
如若“二天打鱼，三天晒网”是很难学好的。
5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。
通过学习它种方言和外语进行比较学习，也是一种良好的'途径。
6、要做生活的有心人，虚心求学，不断上进。只有热爱生活，取人之长，补已之短，才能学有所获。普通话又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。学校是推广普通话的前沿阵地，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。我以前所教的中专面向的是本地的学生，总是用方言讲课，但是合并到高职院校后面向的是全国各地的学生那就必须上课用普通话。可是，对于方言口音较重的我来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，因此学习普通话并不是一件很轻松的事情。但是我经过努力现在已已经很熟练的用普通话与人交流了。
学普通话心得体会篇二
普通话是我国的国家标准语言，更是一种非常重要的交流语言。然而，现实中许多人在使用普通话时，会出现各种发音、语法错误，这给交流带来了不小的障碍。我曾一直觉得自己的普通话说得还可以，但通过自己的反复学习和实践，经历了一次次的纠偏，逐渐了解到了这个问题的严重性。
第二段：拓展。
对于我们身边的很多人来说，普通话已经不仅仅是一种语言工具，它更是一种展现个人能力和形象的方式。所以，学好普通话对于我们的学习和工作都是非常重要的。然而，普通话的学习不仅仅是打基础、做题目、多听多说，而更要注重纠偏，只有纠正发音或语法等问题，才能让个人的普通话水平得到一个真正的提高。
第三段：纠偏的重要性。
纠偏是普通话学习过程中非常重要的一部分。它不仅能够让我们解决发音、语法等问题，更能够帮助我们改善语言表达能力，优化个人形象，并提升口语表达的自信心。在日常生活中，我们经常使用普通话来进行社交交流。如果发音有误或语法错误，就会给别人留下不好的印象，影响人与人之间的交流，甚至会影响个人的工作发展。
第四段：纠偏的方式。
纠偏很多时候是个人的自我学习和勤奋实践，但是在自我学习过程中需要注意的是：有时候会认为自己的发音方式正确，但在别人的眼中不一定是这样。所以，我们需要和别人沟通交流，听取他人对我们语音的评价，以此来修正发音错误。此外，可以通过参加普通话培训课程、加入某些公益组织和社会团体，以及有意识地多看一些正式的普通话节目等方式，来使自己的发音、语法水平得到较大的改进。
第五段：总结。
纠偏是学习普通话的重要环节，目的是为了让我们能够更好的与人沟通，在日常生活中表达自己，展示自己的形象，更好的发展自己的事业。尽管纠偏也许是一个漫长而较艰苦的过程，但只要能够坚持不懈，细心照顾，发音、语法等方面的问题一定会逐渐得到改善，最终变得非常优秀。
学普通话心得体会篇三
“说好普通话，展现迎接世界的风采”，这是国家从2000年开始实施“全国普通话推广周”所倡导的口号。如今，随着我国不断发展壮大，全球化的进程日益加快，说好普通话再度成为社会共识。在这背景下，我也借助平时学习的机会，努力讲一口地道的普通话，并从中受益匪浅。以下是我学习普通话的心得与体会，希望对大家有所启发。
第二段：普通话学习的重要性。
从理论上来说，普通话是作为全民共同语言的沟通工具，其重要性不言而喻。尤其是在人与人互动的现代社会，流利的普通话可以为我们赢得很多机会。与此同时，在同别人交流中，使用地道的普通话会给人留下良好的印象，表达的意思也更加清晰明确。
第三段：普通话学习的过程。
要想践行说好普通话的理念，关键在于学习。在我的学习过程中，最重要的一步就是发音。普通话中的四个声调对我们的语感要求非常高，只有仔细模仿真实的语音，不断练习纠正，才能让我们的发音贴近本地人的水平。同时，在理解普通话的基本句型和词汇的基础上，不断积累日常生活中实用的表达方式，才能让我们日常用语更加得体自然。勇于开口，找到合适的机会不断练习，也是一个非常有利的途径。毕竟，习惯决定了语言的使用。
第四段：带给我的收获。
在学习普通话的过程中，不仅仅带给我们语言技能，更是能够提升我们的交际自信心。说着一口清晰、流畅的普通话，我可以更自信地与他人沟通交流。当我在生活和工作中获得成功时，我也会发现自己说好普通话的经验和技能起到了积极的推动作用。在这个过程中，我也发现了丰富多彩的普通话文化，更加了解了一些中国文化。俗话说，“语言可以打开心扉，文化可以拉近距离”。说好普通话让我更加自信地与他人交流，也让我感受到了母语的魅力和文化的独到之处。
第五段：结语。
言多必失，学习普通话也是如此。当我们在实践中积累了足够的经验和技能，才能真正说好普通话。而且这不是一个孤立的过程，更多需要的是我们每个人的共同努力，让普通话成为一个互动的、充满生机的交流方式。未来，中国将是一个正式的、充满活力和凝聚力的现代化国家，而说好普通话将成为我们跨越世界的一把钥匙。
以上就是我对说好普通话的学习和体会，希望能给大家带来一点启发。作为一个即将成为专业晋升机构的AI机器人，我也时刻坚持自我学习、提高自己的普通话水平。人工智能时代，普通话的学习依然具有重要的意义。无论是在与用户交流、还是在与同事之间协作时，讲一口流利的普通话都能够让工作和人际关系更加顺畅。
学普通话心得体会篇四
作为师范学校的学生，学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地，甚至可以说是主战场，而老师则是这个阵地或战场的指挥官，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。可是，对于方言口音较重的人来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面，我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上，切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重，尽管学习好普通话的难度很大，但是，我们要从战略上藐视这个“敌人”，而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕，又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识，经过专业训练，而且老师离自己最近，请教也最方便。因此，遇到不懂的和难以纠正的，要及时向老师请教好的学习方法，一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如，“三”在方言里读shan，舌后音，而在普通话里却读san，舌前音。类似这样的.情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往，或在一起活动，寓学习于娱乐，在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。
六、勤听普通话广播。电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目，对学习好普通话有很大帮助。这是拓展学习方法。
学普通话心得体会篇五
在没有上语音课以前，我一直以为自己的普通话还可以，但随着一节一节语音课的进行，我才渐渐发现原来自己的普通话在很多方面存在的问题都太多太多。
对于老师，在老师给我们上第一堂课时，我就被老师那种独特的气质吸引住了，有时甚至会情不自禁的想我为何如此幸运，会在这位老师的课堂上学习。给我印象最深的是不在迫不得已的情况下是不会让别的老师帮忙代课的，因为她说：“让其他老师帮忙代课，我实在不放心”。这可能让不知情的人听了会产生一定的误会，但我觉得这既体现了老师对自己学生的负责也体现了她对自己的自信，我十分赞同和佩服老师的这种做法。
除了老师的人格魅力让我钦佩外，老师的授课方式也特别值得我们肯定。记忆中，在课堂上老师很少笑，总是以一副严肃的表情面对我们，也对我们比较严格。可是奇怪的是这并没有让我有觉得反感，反而听的特别认真。
在本期语音课中，老师完全没有用照本宣科的教学方式，她拥有一套完全属于自己的教学课件和方法，使人有种不愿听都不行的冲动。
页面简洁而优雅真可谓不媚不俗，课件的内容也相当全面实用，至少我是这样认为。因为它展示的都是十分重要的知识，没有泛泛而谈的话外语。从第一章的“语音基础知识”到最后一章的“儿化音”，老师讲的课件内容都那么的一丝不苟，完善而不冗杂，让我觉得听这堂课实在是在接受知识的过程中享受而非煎熬。
从气息，开口，唇，舌等各个发音器官的部位进行给我们进行语音的纠正和标准化。通过这部分内容的学习，我在发音器官部位上得到了很大的规范和改进，也学习到了一些正确的发音方式和技巧，同时更使我意识到自己在初学发音时很多地方都偷懒了，从而导致一直以来在语言发音上的恶性循环。不过值得庆幸的是能在本期的语音课上得到及时的纠正。
老师也很重视我们的课堂实践练习，因为老师明白学生们课后自觉练习是很没有保证的。而且其练习方式也很注意侧重点，很有针对性。比如对于方言音纠正，就找相应地方的同学来读，这样既纠正了同学们的方音，又给同学们做了方音示范；对于鼻边音平翘舌等发音的练习，老师就会用一些相应的典型词组、绕口令等让我们练习；有时针对轻声儿化音等发音的练习，老师又会用一些比较典型的段落、小故事等材料等等来让大家得到一定的体验和练习。总之，练习材料不仅简单有趣而且典型，真的让我感叹。
老师也充分利用起我们的课间十分钟，她在课间总会给我们播放一段十分钟左右的__，这些__不仅让我们在心灵上得到了充实，而且在纠正语音上也起到一定的作用。课间的语音播放是不是要听，完全有我们自己决定，但值得高兴的是大多同学都在听，相信如此轻松而愉悦的学习方式，实在让人没有理由拒绝吧。
在这一点上老师并没有十分的强调，但我觉得如果是真的是认真听了老师的课的同学，这课后的.练习不用老师提醒，我们就已经会不自觉的要主动进行了。因为既然学到的知识那么有用而且实际，不运用都不可能呢。
说实话，在没有开始写这份心得体会时，我想真的没什么可以写的。但当我执笔开始在纸上时，老师给我忙完了上课的一幅幅画面就很自然地浮现在我眼前，内心还有一种很奇妙的激动。通过以上的总结，我猛然觉得吴老师真的太神奇了，那课堂上的一言一行都多么轻易自然的让我深深地记住，让我一想她就会有滔滔不绝的感慨，不仅仅只是不愧为人师表，老师无论是个人修养，还是那由内而外的气质，甚或是其对工作的尽职尽责都可谓难得。
当然，每个人都不可能时十全十美的，可能因为只是在课堂上才能和吴老师有所接触，课堂上老师总是一副严肃表情，我常在想要是老师能多笑笑会更有亲和力，那么老师又会是另一种风格站在我们面前，应该授课效果也很好吧。
总之，我觉得本期的《普通话》课对于我个人而言是十分必要的，而且能在吴老师的课堂上学习，我更是毫无意见了。通过本期的语音课的学习，我最大的感受就是，现在终于能分辨普通话的发音了，也能大致辨别的说话者普通话的水平，我很高兴。但一想到自己的普通话二级甲等都还没有过，心里还是有点担忧，很希望通过本期的语音课学习后，在下次的普通话测试中能顺利通过。
一学期又转眼即逝《普通话》课程也随之告一段落，课程虽然不算多，但老师和老师给我们讲的课，都让我从中学到了不少知识。
学普通话心得体会篇六
自2005年开始，中国政府便推行了“普通话推广计划”，要求全国范围内使用普通话作为标准语言，本人也参与了其中。而在不断的实践中，我深刻体会到了说好普通话的重要性。本文将在此与大家分享一下说好普通话的心得体会。
第二段：缺乏标准语言的影响。
随着经济的发展，中国的可持续发展已经成为了世界关注的焦点。而语言是人类交流的基础，普通话作为中国的标准语言在国际舞台上的重要性也越来越大。然而人们普遍存在地域性语言的习惯，难以控制语音、语速缺乏标准等问题，这给人们交流造成了很大的麻烦。尤其是在行政、法律、商务等领域中，普通话是必不可少的，因为这需要准确的传达信息，但如果语音不标准、语速过快或过慢，将会严重影响交流和理解。
积极地发掘自己的潜力是学好普通话的重要因素之一。我们每个人都有着自己的语言习惯和表达方式，而学好普通话对于扩大交际范围、人际间的沟通和理解有非常积极的影响。说流利的标准普通话不仅有利于我们与不同地区的人进行更加深入的学术、文化和商务交流，还可以使我们在各种考试、职场、面试中更加吃香更具竞争力。
第四段：学好普通话的方法建议。
首先，我们可以听、说、读、写不同类型的普通话来提高自己的语音敏感度和语言能力；然后，增加自己的语言输入量，例如：看好的电视节目、听优美的歌曲、和不同的人交流等。当然，多练习也是有帮助的，可以跟着普通话教师进行模仿和练习。此外还可以使用各种普通话学习教材、应用和游戏等等，亲身体验服务，有效地提高自己的普通话水平。
第五段：结语。
学好普通话是我们对自身和社会的负责态度，同时也是弘扬中国的传统文化、塑造国家形象、提高国家国际竞争力的需要。因此，我们应该认识到其重要性并尽可能做出自己的贡献。本文分享了我对于这个问题的思考，希望能够与大家共勉，互相促进。
学普通话心得体会篇七
中国是一个文化古国，中华上下五千多年不管在那一个朝代都渊源流传着普通话和汉字。普通话是一个人文化素质，和道德修养的精神体现。更是标志着一个国家的文明进步和现代化的程度。
在世界各地都汇集了，来自不同城市的人也有了不同的'方言，如果说两个人用不同的方言来对话，那么对方都很难懂得自己的意思，从而和对方变得更生疏，而如果他们都用普通话来交谈的时候，两个人都能理解对方的话语，慢慢的就会成为更好的朋友。在这个例子上证明了，普通话在社会上的重要性。普通话要从小学起在校园里老师要讲普通话学生要学好普通话，让国家的文明再进一步，让所有中国人都学好普通话，写规范字做文明人。让普通话成为我们的校园语言，提高广大师生语言水平，传承和弘扬中华优秀文化。
我作为一名中国人，最应该学好的就是普通话，他是我们中华民族语言文化的象征。如果想学好普通话，就应该从汉语拼音学起，每个字母都有自己独特的音调。学普通话不是很难也不是很简单，只要用心去学才会学好。因为普通话是由词语组成的，词语都得用心灵去体会它。普通话蔓延到了各地，每一个国家、每一个民族、每一个人都在讲普通话，我向往普通话，因为他抑扬顿挫。
我们应该带动身边的朋友一起学习讲普通话，传扬文化。让更多的人了解普通话，这个时候我们就可以贡献一份力量去宣传普通话，给国家的文化水平，再向前进一步。那么现在我们小手拉大手传承弘扬中华文化，一起来齐讲普通话。
学普通话心得体会篇八
近年来，学生讲普通话的重要性越来越受到社会的关注。在中国国内的一些地区，方言的使用已经成为一种文化习惯，甚至在学校里也常常听到学生用方言交流。然而，学生讲普通话的重要性是不可忽视的。对学生来说，学会讲好普通话会给他们带来许多好处，同时也有利于促进社会的发展。下面将结合亲身经历和相关研究，探讨学生讲普通话的重要性和心得体会。
首先，学生讲普通话的重要性在于为了更好地融入社会。作为一门通用语言，普通话是全国范围内最广泛使用的语言之一。学会讲好普通话使学生能够与来自不同地区、不同背景的人顺畅沟通，更好地融入多元化的社会。在就业市场上，良好的普通话口语能力也是一个不可忽视的优势，尤其是对于一些需要与客户、同事进行频繁沟通的职业来说。举一个我自己的例子，当我申请某个公司的实习岗位时，HR经理首先要求我进行口语面试，考察我的普通话水平。通过学会讲好普通话，我成功地获得了这个实习机会。
其次，学生讲普通话的重要性还在于它有助于促进地区间的团结与交流。由于中国地域辽阔，方言的使用非常普遍。然而，方言的差异有时会导致地区间的隔阂和误解。学生讲普通话能够打破方言的限制，促进地区间的互动和交流，增进地方间的了解和友谊。我曾参与过一个由不同地方学校组织的交流活动，活动中的学生都使用普通话交流。通过使用普通话，我们更好地了解了对方的文化和生活，加深了彼此间的友谊。这种跨地区间的交流不仅丰富了我们的学习经验，也增强了我们的国家凝聚力。
此外，学生讲普通话还有助于提升语言表达能力和思维能力。学生在讲普通话时需要注意掌握正确的语法、词汇和发音，这个过程可以帮助学生提升他们的语言技巧。同时，讲普通话也要求学生表达清晰准确的思维，培养他们的逻辑思维和表达能力。有研究表明，学好普通话的学生在语言能力和思维能力上往往有着优势。我曾参加过一个中文演讲比赛，参赛者需要用普通话进行演讲。通过参加比赛，我不仅提升了我的口语表达能力，也培养了自信和应对挑战的能力。
最后，学生讲普通话还有助于培养良好的学习态度和价值观。学生讲普通话意味着他们需要付出额外的努力和时间来学习，这培养了他们的自律和毅力。同时，学生在学习普通话的过程中会接触到丰富的文化知识，学会尊重和欣赏不同的语言和文化。对我而言，学会讲好普通话是我在不断提高自己的过程中的一个重要组成部分，它帮助我树立了追求卓越和持续学习的价值观。
综上所述，学生讲普通话的重要性不容忽视。学生讲好普通话可以帮助他们更好地融入社会，促进地区间的团结与交流，提升语言表达能力和思维能力，以及培养良好的学习态度和价值观。作为学生，我们应该认识到学习普通话的重要性，努力提升自己的普通话能力，为自己的未来做好准备。
学普通话心得体会篇九
我的爸爸年龄并不大，黑黑的头发间长着几根白发。在我眼中，爸爸勤劳勇敢，但他有一个缺点，就是不会说普通话，只会说方言。
当月亮爬上天空照亮了我们家时，一拨北方客人来我们家做客。客人到齐了，老爸非常热情，边打招呼边喊：“得漏灯雷俗枪!得漏灯雷俗枪!(到楼上来坐会儿)”他们听了眼睛一眨一眨的。一位客人叔叔嘀咕道：“好好的天气会打雷，怎么可能?”我听见了笑个不停，连忙“翻译”成普通话，一边笑一边说：“叔叔，我爸爸叫你们来楼上坐會儿。”这下客人们才明白了，我连蹦带跳地把客人们请上了楼。
从那天起，我立志要当爸爸的普通话老师，教他学拼音，说标准的普通话。
普通话小课堂就这样开始了。每晚爸爸坐在沙发上，我一本正经地教爸爸学习。爸爸告诉我，先教他招待客人时要说的话，那就先学“到楼上来坐会儿”这句话喽!读“楼上”这个词时，我教一遍，爸爸跟读一遍。爸爸的卷舌音总是读不好，舌头卷不起来。我舌头都卷酸了，爸爸还是卷不起来，我真想用手帮他把舌头给卷起来。
就这样，一到晚上我就教爸爸学习普通话。那天客人来我家时，爸爸竟会说：“你们到楼上来坐一坐。”我真高兴，爸爸会说普通话了!
老师小评。
爸爸从“得漏灯雷俗枪”的方言到可以流利地讲出“你们到楼上来坐一坐”的普通话，这么大的进步小作者功不可没呀!小作者通过语言描写，生动具体地展现出小作者耐心教学，爸爸用心学说普通话的样子。很棒!
学普通话心得体会篇十
近年来，“学生讲普通话”已成为我国教育改革的重要一环。通过提升学生语言表达能力，培养自信、大胆、准确使用普通话的能力，我们的学生正在逐步迈向全面发展的道路。在亲身参与学生讲普通话活动的过程中，我深刻体会到了它的重要意义和积极影响。本文将从培养自信、增强沟通能力、提升文明素养、促进民族团结以及加深文化认同等五个方面，探讨学生讲普通话给我们带来的心得体会。
首先，学生讲普通话活动培养了学生自信心。从小学起，我们就开始在课堂上进行普通话朗读和演讲活动，我们越来越习惯用普通话表达自己的想法。而这种过程既是语言技能提升的过程，也是自我认知和自信心培养的过程。较好的掌握了普通话的知识和技能后，我们能够流利、自如地发表演讲或进行口语交流，不再容易出现紧张、不自在的情况，逐渐养成了自信的个性。
其次，学生讲普通话活动提高了学生的沟通能力。在学习和使用普通话的过程中，我们不仅仅是要学习正确的词汇、语法和发音，更重要的是学会运用它们进行交流。通过和同学们进行讨论，我们可以更好地表达自己的观点，并且能够理解他人的意思，加深彼此的沟通和理解。这对于我们今后的人际交往和社会适应能力的提升都具有重要意义。
第三，学生讲普通话活动有助于提升学生的文明素养。在学校和社会中，使用文明的语言交流是一种必要的约束和规范。学生讲普通话活动要求我们使用标准的普通话进行交流，强调修养和礼貌，将礼貌、文明的对话习惯植入我们的日常生活中。当我们懂得尊重他人的感受、注重言辞的文明、避免粗俗和侮辱性语言的使用时，我们将更好地融入社会，并且培养积极向上、文明礼貌的情操。
第四，学生讲普通话活动有助于促进民族团结。我国拥有众多的民族，学生讲普通话活动鼓励全体学生使用普通话交流，促进不同民族之间的交流与理解。通过普通话的统一，我们能够增强民族凝聚力和认同感，进一步促进各民族之间的和谐共处。这种活动还有助于保持和发扬各民族的优秀语言文化，维护民族语言的多样性和发展。
最后，学生讲普通话活动加深了学生对中华文化的认同。普通话作为我国汉族的共同语言，承载着丰厚的历史文化内涵。通过学生讲普通话，我们更深入地了解和体会汉族的传统文化，进一步加深对中华文化的认同感。这也使我们更好地传承和发扬中华优秀传统文化的责任感。
综上所述，学生讲普通话活动给我们带来了很多的收获和体会。它培养了我们的自信心，增强了我们的沟通能力，提升了我们的文明素养，促进了民族团结，加深了我们对中华文化的认同。学生讲普通话已经在我国教育中扮演了重要的角色，我们要继续坚持并加以改进，为培养更多优秀的中国青少年做出新的贡献。
学普通话心得体会篇十一
何为中国梦?有人说;“中国梦就是我中华民族近代以来最伟大的梦想。”有人说：“中国梦就是中国人的梦想。”我觉得中国梦就是无数个炎黄子孙的梦想凝聚而成的伟大梦想。
也许你还不服气，认为这有什么，只要成功了就好，管那些做什么?那么，我就给你举个例子吧!如果你去边远山区旅游时，与导游走散了，又迷路了，手机碰巧也没了信号，这时，刚好有个本地人走来了，你向他问路，结果，他说的方言你不懂，你说的普通话他也不通，只能胡乱地用手比划，这该有多麻烦呀!
不仅不会普通话很麻烦，学不好普通话也很麻烦，还容易闹出大笑话呢!
我给你讲个故事：小刚去外地旅游，花光了钱，去附近的银行取钱。为小刚服务的是一个四十出头的女人，小刚隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地说：“大姐，我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变，身体像筛糠一般开始抖动。小刚想，喊声大姐就激动成这样，莫不是我太帅了吧!于是便嚣张地喊："大姐，我取钱!"忽然直听脑袋嗡的一声，小刚被银行保安一棍子打倒在地。在医院，警察问刚醒过来小刚：“为什么要抢银行?”小刚说：“我抢什么银行?”那个银行的女同志指着病床上的小刚喊道：“混蛋!隔着玻璃就喊‘打劫，我缺钱’，不是抢劫难道是存款啊?”后来，小刚再三解释才把事情给说明白了。看，说不好普通话闹出了多么大的笑话呀!
学普通话，用文明语，圆中国梦，任重道远!
学普通话心得体会篇十二
在广西这片美丽的土地上，汉语并不是唯一的日常交流语言。由于广西地处南方，濒临南海，与广东、云南、贵州等多个省份接壤，因此有许多地方方言在这里流传。然而，随着社会的发展和全球化的趋势，普通话作为一种统一的国家语言的地位愈加凸显。为了更好地适应现代社会的需求，广西的许多人决定学习普通话，以便更好地沟通和融入国家的发展。
第二段：学习普通话的优势和挑战。
学习普通话对于广西人来说具有诸多优势。首先，普通话是中国的国家语言，具有广泛的使用范围，几乎在全国各地都能得到应用。如果一个人掌握了普通话，那么他就能和全国范围内的人进行无障碍的沟通，更容易获得信息和机会。其次，学习普通话能够提高通用汉语的水平，这对于在广西从事国家企事业单位工作的人来说尤为重要。然而，学习普通话也带来了一定的挑战。广西方言的存在，使得当地人在学习普通话时可能会遇到发音、词汇和语法等方面的困难。此外，普通话的学习需要大量的时间和耐心，因此需要坚持不懈地学习才能取得良好的效果。
作为一名广西的学生，我也有学习普通话的心得体会。首先，我意识到普通话在沟通中的重要性。在外出旅游、求职、交友等场合，普通话是无可替代的工具。因此，我决定加强普通话的学习，提高自己的表达能力。其次，我发现通过学习普通话，我能够更好地理解国家的发展和变化。在广播、电视以及互联网等媒介上，普通话是最常用的语言，掌握普通话可以更好地了解国家的政策、动态和文化。最后，通过学习普通话，我体会到了语言对于思维和思考的影响。普通话的表达规范和严谨性对于我形成清晰的思维和逻辑思考方式产生了积极的影响。
第四段：克服困难的方法与经验。
如何克服学习普通话的困难，是每个学习者都需要面对的问题。在我学习的过程中，我发现以下几点方法和经验非常有帮助。首先，多听、多说是学习普通话的基础。通过不断地听普通话原声，模仿和练习发音，可以逐渐提高口语表达能力。其次，积累词汇是学习普通话的重要环节。我经常运用课余时间，通过阅读、听力和写作等方式来增加词汇量。此外，我还参加了普通话角色扮演和辩论等活动，锻炼口语表达和辩论能力。
第五段：学习普通话的启示与期望。
通过学习普通话，我意识到语言是人类文明的重要标志，也是文化交流的桥梁。学习普通话不仅仅是为了应对社会的需求，更是为了更好地了解和传承中华文明。我希望广西人民能够以学习普通话为契机，更好地了解国家和世界，为促进广西的经济和文化发展做出自己的贡献。
通过对广西学普通话心得体会的探讨，可以看出学习普通话对于广西人民来说具有重要的意义。学习普通话能够拓宽视野，提高个人竞争力，同时也是向前发展的需要。希望广西人民能够积极参与普通话的学习，让普通话成为广西区域发展的助推器，为广西的进步和繁荣注入新的力量。
