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学校班会活动方案设计 学校班会活动方案(实用14篇)

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学校班会活动方案设计 学校班会活动方案(实用14篇)
时间:2023-12-06 03:38:05     小编:纸韵

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

学校班会活动方案设计篇一

在那个繁忙盛夏的光年过后,我们在这里收获了至诚至纯的友谊,在一起的那些热烈的汗水和谈笑还未淡忘,我们又将迎来新的相伴与分享。爱情已经在我们不知道的时候悄然来临,情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽,我们将一起见证我们的.爱情在这个古典浪漫的校园里发出璀璨的光。

一、活动背景。

20__年九月是我们相遇的季节,__年十月是我们彼此熟悉的季节,20__年十一月是我们加深交流的季节,20__年十二月命运让我们深深记住了彼此的身影,不经意的时候,我在人群中找到了你。爱情的力量无与伦比,我们在爱恋中学会奋发向上,学会彼此关心,学会感性的对待我们身边的人事物,学会全面地,积极地提高完善自己。

二、活动主题:

“情暖花开”爱情主题班会。

三、活动目的。

让同学们对自己的恋爱观进入一个新的思考与认识,纠正以前一些歪曲的恋爱思想。更好的贴近同学们的实际生活,让同学们真正理解六恋爱。以及帮助同学们更好的认识自己,重新认识自己的人际观与恋爱观。为接下来在大学的学习与生活展开更宽敞与明亮的大门。

四、活动时间:

11月24日。

五、活动地点:

经计楼402。

六、活动参与者。

信计院20__级物流工程全体学生及辅导员参加。

七、活动内容。

1、男生夜话。

班会前期,向全体学生进行问卷调查,了解他们在睡前都谈论哪些话题,然后在班会上随机找人谈论。(谈论时可关灯,并让其在座位上发言。)。

2、爱情心理测试。

在大屏幕上播放爱情心理测试题目的ppt,并随机找人回答,每题找3人,3人回答完后再看答案。共3题。

3、互动环节。

男女大pk:让全班男女生说出有爱情寓意的数字、礼物或花等,并说出其寓意,说的多的一方获胜。

4、欣赏班级同学qq上经典说说的ppt。

5、神秘人物谈论自己的爱情史。

6、辅导员进行总结发言和寄语。

八、活动前期策划准备。

1、准备教室。

2、教室布置所需物品以及场地布置。

3、调查问卷的收集分析。

九、经费预算。

1、调查问卷复印费7.7元。

2、教室的布置与装饰费用18元。

3、男女pk赛获胜方的奖品15元。

总计:40.7元。

十、注意问题。

1、要保证班级同学的全员参与。

2、宣传委员的采照与录像工作要认真仔细。

3、心理委员负责在适宜时间关灯以达到男生夜话的氛围效果。

4、组织委员负责男女pk赛的计分。

学校班会活动方案设计篇二

我们或许年少但不一定轻狂,我们正值青春的年代,我们有火一般的热情,校园里有我们年轻的身影。青春,活力,热情即是我们的代名词。我们虽被称为朝阳,但我们同样有着荒诞不羁的青春。因为青春不要留下空白,不要让自己老的时候去叹息曾经的放纵。青春的我们,拥有一颗狂热的心,即使青春的风暴袭来,我们也可以用自己的肩来撑片蓝天,风雨之后,依旧彩虹。只因为我们还年轻。

二、班会目的。

1、通过这个班会,让我们明确我们奋斗方向,为我们自己大学生活做一个较完整的规划;。

3、加强同学们之间的交流,拉近同学们之间的距离,增进同学们的友谊;。

4、让同学们认识到青春的宝贵,珍惜青春年华,完善对青春的认识,拥有正确的价值观和人生观。

三、班会前期准备。

(一)方案策划。

1、讨论班会主题,形式以及流程设置;。

2、制定方案交至班主任审核以及听取班主任意见,修改方案;。

3、根据方案进行人员安排,责任到人。

(二)记录青春。

走访每个寝室,准备好一本专门的本子,让各位同学写下一件自己认为做过最为荒诞的事,作为青春的见证。

(三)材料准备。

1、准备班会所需的道具和相关材料;。

2、班会ppt制作;。

3、联系借好活动场地,组织人员布置教室。

(一)分组(抽签)。

1、主持人进行开场白:“青春”两个字对我们来说是多么的美好,可青春又是何其短暂,而这正是青春弥足珍贵之处。

有些人正在拥有青春,而有些人已经拥有过那美好的过去。对于那些年过半百的人来说,“青春”给了他们美好的回忆和无限的遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说,“青春”却给了我们无尽的活力和憧憬。青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍,也许在青春的道路上我们惆怅过、徘徊过、也忐忑过,但这并不影响我们对青春的付出。我们用满腔热血唱青春的火热与斗志,逝去的青春我们无悔。

2、介绍活动的流程。

3、进行分组。

由于班级男生数量相对较少,为了确保每组都有男生,先将男生分成五组(相对比较适合接下来的活动),并且将女生以寝室为单位两两分开(为了使接下来分出的组不会太陌生又不会太熟悉,有利于活动的开展和同学之间友谊的建立),让之前分好组的男生上来以抽签的形式两两抽取女生,使得最后7至8人为一小组。

(二)故事演绎。

歌曲:沙漏的爱。

3、从各小组选出5位同学作为评委,评选出3个好故事;。

4、主持人根据故事演绎情况进行相关提问和点评,并且每组挑选一个成员谈谈自己的心得体会。

(三)解手链。

歌曲:我的左手旁边是你的右手。

1、让每组同学围着站成一个圆圈;。

3、宣布解开的标准,只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环,就视为解开;。

4、如果实在解不开,可允许同学决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭;。

5、讨论,在这个过程中,我们都学到了什么。

(四)结束尾声。

歌曲:青春纪念册。

1、每个人写下自己参加本次班会的感受;。

2、全体同学摆好队形,合影留念;。

3、主持人发表总结:大学生活是多么美好的岁月,多么动人的时光。青春是浪费不起的,错了没有关系,迷失也并不可怕。重要的是还有以后的生活。我们都还年轻不是么?认识自我总有过程,就算真得失去了很多,以后的路还是要走的。都不想去感叹生活,不想用多余的话语来描绘什么。只是在阳光明媚的日子里,想更好的生活。让我们用青春拥抱时代,用生命点燃未来。

学校班会活动方案设计篇三

可以通过心理主题班会让广大同学了解健康心理的新概念;提高大学生对心理健康问题重要性的认识,让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心,提高同学们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学最后一年的时光。

一、活动背景:

从进入大学到现在,随着学习、工作等各方面压力的不断增大,有些同学们的心理有了一定的变化,摆正心态,迎接新的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会,增强同学们的心理健康意识,提高同学们心理健康水平。

二、活动目的及意义:

通过活动让同学们了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心,提高班级凝聚力,构建和谐的10平面设计二班。

三、活动主题:

摆正心态,圆我大学梦。

四、活动对象:

__级平面设计2班全体学生。

五、活动时间:

1#203。

六、活动地点:

七、活动所需物品:

精美礼品、音响等。

八、活动流程:

(一)活动前期工作:申请教室、购买活动所需要的物品,安排等“海报制作”各班干具体的工作。

(二)活动开始:

(1)支持人讲话,请班主任为这次活动做重要讲话,宣布活动开始。

(2)请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。

(3)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会合作的重要性。

(5)请我们班的廖俊英同学为我们歌唱。

(三)心理测验:(心理健康测试表另外附件)。

(四)请班主任对我们的这次班会举行评点和总结。

九、活动经费预算:

约35元。

学校班会活动方案设计篇四

懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。以下诚信主题班会策划方案,欢迎阅览!

活动目的:

通过本次班会,让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中学生。

活动形式:

由班干部主持,班主任协助,个别活动与小组活动相结合,培养学生的组织能力。

活动准备:

1.收集关于诚信的名言和成语。

2.确定几位讲故事的同学。

活动过程:

一、话题导入,揭示活动主题。

诚信是金俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。诚信是真我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。诚信是美很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美。诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德。

生活有了诚信才更加灿烂。

人生有了诚信才更加迷人。

世界因为有了诚信才更加精彩_班《诚信在我身边》主题班会现在开始。

二、诚信名言大家谈。

大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?

(小组简单讨论)。

下面从同学们的发言中摘录一部分:

不要轻言,言则必信。

言必信,行必果。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

只有在真诚中才找得出真知。

互相信赖是幸福的根源。

精诚所至,金石为开。

真诚才是人生最高的美德。

三、关于诚信的故事。

中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》。程凯:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。

广场,5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后,温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严,在“中国十大鞋王”中,温州皮鞋有三大品牌名列其中,_年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。

四、大家谈感受。

下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受,各组挑代表起来发言。

五、诚信案例分析。

这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好朋友,他们曾经许下诺言,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助这天,小王想抄小张的作业,小张没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用”。

(发言过程略)听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信。

六、反思自己做有哪些不诚信的事。

大家都知道,生活中离不开诚信比如,买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前,作为学生的你,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面,请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生。

好,同学们,时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来,并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢?张书浩勇敢地站了起来说到:“在小学六年级的时候,有一次,下午放学以后,我早早地在学校里写完作业忽然,有几个人说,书浩,走,去网吧了我因从前没有去过网吧,经不住他们的诱惑,就跟着他们去了到了那里,我玩了一个小时到家的时候,爸爸问我去了哪里,怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上,我和爸爸散步的时候,我爸又问了一次,我才说是去网吧了爸爸认真地跟我谈心,我认识到说谎是不对的我以后再也不去网吧,要做一个诚实的孩子通过这次班会,我认识到诚信的重要性,以后一定严格要求自己,做一个诚实守信的好孩子,请老师和同学们看我的行动吧”。主持人(女):同学们,我们每个人都希望把诚信留在自己身边,那么,现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师,这也意味着我们与不诚信的事说再见。

师总结:高尔基曾经说过:“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则同时,诚实守信是中华民族的传统美德,只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足。

七、作业:

请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受。

学校班会活动方案设计篇五

副组长:--、--、--、--、--。

成员:--、--、--、--、--各年级主任、各班主任。

二、活动内容。

三、教育形式:

四、活动时间:--年9月1日。

五、活动要求。

1、新学期开学之际,既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点,又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性,抓住时机,周密安排,严密组织,切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好,以激发学习兴趣为目的,为新学期快速进入正常状态打牢基础。

2、精心组织。各班对“开学第一课”的具体时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的班级活动组织方案,确保活动覆盖到每一名学生,确保整个活动的有序进行。

3、加强督查。政教处要对各班开展“开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查,并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。

4、各班主任于9月7日前须将《---班开学第一课组织方案》或者《---班纪律安全课教案》上交政教处。

学校班会活动方案设计篇六

一、活动主题:

畅所欲言——我的大学。

二、活动目的及意义:

大学已度过一年,同学们由相识到相知,对大学也有了深层的认识。我们希望借此班会,增深相互之间的感情,相互交流、借鉴,更好的利用大学时光,让我们的大学生活绚丽多彩,韵律深远流长。

三、活动时间:

四、班会地点:

_

五、班会对象:

外国语学院__级英语二班全体学生。

六、班会流程:

1、背景音乐《青春纪念册》旋律响起,班会拉开序幕。

2、主持人刘茵简单介绍这次班会的主题及意旨,班会正式开始。(主持词:大一的我们已经经历了许多,现在的我们少了一份痴狂,多了一份冷静,少了一份感性,多了一份理性,少了一份幻想,多了一份现实。大家比刚进入大学时更加成熟!如今我们已经大二了,让我们期待大二,期待新的自我!)。

3、主持人鼓励同学们踊跃发言,以此增加彼此间的沟通与交流。

4、将事先准备的击鼓传花等游戏穿插到班会中,以此增加乐趣,将班会推向高潮。

5、主持人总结此次班会。(总结词:这次班会在活跃的氛围中圆满结束。同学们争先恐后地发言让我们感受到了“集体”这个大家庭的温暖。大二,又是我们生活的一个新起点,珍藏过去,珍惜现在,感谢恩师,感恩父母,努力从点滴做起,成才从现在开始,让我们的青春挥洒汗水,没有泪水,让我们的大学没有遗憾!)。

6、班会结束,音乐《明天会更好》响起。我们期盼着美好的明天……。

学校班会活动方案设计篇七

主持人男:尊敬的老师!

主持人女:亲爱的同学们!

男女合:大家好!

主持人男:今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会。现在,我很荣幸的宣布:。

四年级二班主题班会------《让道德的花蕾绽放——争做文明小学。

生》,现在开始!(鼓掌)。

主持人女:道德是一双手,推开封锁在心里的窗;。

主持人男:道德是一扇窗,窗外是美好的天空;。

主持人女:道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。

主持人男:道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标。

准;。

主持人女:有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其。

实也很简单;。

主持人男:只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

主持人女:首先我们来看一个小品的表演,你们边看边思考:他们存在那些不对。

的地方?

小品表演。

小品一:(行人甲:边吃香蕉边走路,顺手丢掉香蕉皮在地上,走了。

路人乙:走着走着,踩在香蕉皮上,被滑倒。)。

主持人男:同学们,刚才这两位同学乱丢香蕉皮,他们做的对吗?为什么?学生1:不对。因为他们乱扔香蕉皮,不仅破坏了环境而且也危害到别人的安全。

学生2:他们做的不对,因为《小学生日常行为规范》中讲,我们应该讲卫生,他们的这种行为是不道德的。

主持人女:同学们说的很好,刚才的事是我们大家司空见惯的,已经熟视无睹。

了,甚至可以说都已经麻木了,但这件事又不得不引起我们对文明、

主持人男:假如以后再遇到类似的不文明的现象,你会怎么做呢?

学生1:我会及时地制止他们,不让他们随地仍垃圾。

学生2:我会把垃圾捡起来,然后跟他们讲道理,告诉他们这是一种不道德的行为,要讲究卫生。

学生3:我会告诉老师,让老师教育他们。

主持人男:是呀,仔细想想,在我们的日常生活中确实还存在着许多与道德不。

合拍的现象。我们一定要在生活中注意这些小的细节问题,不然,

就会成为不道德的人。

主持人女:下面这个小品就深刻的反应了这个问题,下面请a、b同学为我们表演小品《水》,大家欢迎。

小品二:

(甲:背着书包,一边走一边擦汗,说:“今天真热,快热死人了。噢,真好,前面有水龙头,正好让我洗洗脸。”(动作:打开水龙头)。

乙:拿着篮球,一边打,一边说:“热啊,真是热啊,前面有水龙头。”快步冲上去,两个人差点碰在一起。

甲:大声嚷:“是我先到的,我先洗。”

乙:不甘示弱:“先你个头,是我先看到的。”

甲,乙:互不相让,叫:我先,我先„。

乙:不要吵了,猜吧。(两人猜)。

主持人男:(叮铃铃······)忽然传来上课铃声,甲和乙转身就走。甲(对乙说):你在最后,你关水龙头吧!

学生:不对。

主持人男::哪些地方不对呢?哪位同学给他们指出错误呢?好的,c请你说。c:他们不应该互相争抢,这样的行为不礼貌。

主持人女::说得很好,是呀,我们应该相互礼让,d你有什么见解呢?

d:我觉得他们不应该浪费水,我国的水资源本来就很少,我们再不节约的话,以后的人就没有水喝了。

e:我觉得他们在互相推搡的时候,很危险,可能会伤害对方,他们应该互相谦让,这样才能体现我们的道德修养。

主持人女:同学们说的很好,对不文明的行为提出了建议。刚才我们所看到的不是个别现象。日常生活中,不乏洗手、洗东西时不关水龙头的人。

主持人男:我也常见到用完水后不把水龙头拧紧的人,更是随处都有。

主持人女:节约用水,这是一个连小孩都知道的事。“水是生命之源,请节约每一滴水”。

主持人男:当某些同学大手大脚地随便花钱时,他们又是否想过,他们所花的是父母辛苦工作赚来的血汗钱呢?在人们花高价买来各种各样名牌服饰时,他们是否想过节约呢?虽然现在我们的国家富强了,我们的家庭富裕了,但我们不能忘却勤俭节约的美德。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”一个个因浪费奢侈而亡国的教训近在眼前,难道我们想重蹈覆辙吗?勤俭不仅是持家之道,更是立国之本。

主持人女:希望同学们真正养成节俭的美好品德,做一个节约的小学生!

“瓶口逃生”小游戏。

男主持:下面我们轻松一会儿,请张老师和我们一起做一个“瓶子逃生”的游戏吧。

张老师:我来介绍一下游戏规则:

(学生游戏)。

老师根据出现的问题进行点评。

主持人男:这个游戏告诉我们,“谦让、无私、忘我”等优秀的'品质,不仅是中华民族的美德,也是智慧的体现,只有“我为人人”才能“人人为我”,正所谓“予人玫瑰手留余香”。

主持人女:这个游戏还告诉我们:做任何事都要遵守纪律、遵守规则,才能更快更好的把事情做好。遵纪守法,也是做一个有道德的人的基本要求。这就要求我们进出教室、上下楼梯、排队的时候,一定要遵守纪律,同学们在以后的校园生活中一定要谨记呀!

讲述道德故事。

主持人男:通过上面的小品和游戏,我们知道了做一个有道德的人,就要从小事做起,勤俭节约、遵规守纪!

主持人女:其实不仅勤俭节约、遵规守纪是一种美德,中华民族几千年传承下来的美德故事还有很多呢!古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称,我们不难忘记:战国时期,楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江;三国时的诸葛亮,心胸开阔,七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。

男主持:下面请f、g、h同学给我们讲一讲中华民族的道德故事和道德名言。(同学讲述道德故事)。

演讲。

(学生进行讲演)。

女主持人:两位同学的讲演真精彩。意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

写出你心中的不道德。

男主持:我们通过活动,知道了许多违反道德的事情。现在请同学们拿出纸和笔,

在纸上写下你们曾经的不道德行为,给大家两分钟的时间,写好了请放在桌上,等会咱们请几位同学起来念一下自己的不道德行为。

主持女:好的,大部分同学已经写好了,有没有哪位同学毛遂自荐,或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己。

(学生念好了,给予积极的鼓励,如敢于承认错误,心胸宽广等)。

男主持:现在请最后一桌的同学把纸收上来放在讲台上。(同学收集纸条)现在你们差不多把所有的不道德行为或现象都“放在我这里”了,等一会儿我要把“放在我这里”的不道德行为“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不道德的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

主持女:现在我们一起鼓掌庆祝一下这极具象征意义的时刻,因为我们把曾经的不道德行为“装在垃圾袋里扔掉”,从现在开始我们要做一个有道德的人。(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)。

倡议书。

主持人男:下面有请k同学向同学们发出倡议,争取做一名合格的有道德的小学生!

(学生宣读倡议书)。

主持人女:听了k同学的倡议书,我非常的感动,我也真心的希望同学们能按照倡议书中的认真做下去,把口号变成实际行动,做一个小道德实践家。

男女主持:最后我们来一个简短的道德宣言,大家跟我宣誓:“我们要向不道德现象宣战,争做一个有道德的人。宣言者——四年级二班全体同学”。

主持人女:下面有请张老师做总结。

学校班会活动方案设计篇八

一、班会主题:

我安全我幸福。

二、班会背景和目的:

学期始末是校园安全事件的高发期。通过组织校园安全教育主题班会,教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识,提高学生应对突发事件和自我保护能力,倡导学生自觉维护校园安全,为平安校园建设作出积极贡献。

三、主办班级:

建筑系建筑工程技术二班。

四、班会时间:

20__年3月11日9点20。

五、班会宣传:

1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。

2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。

3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。

六、班会过程:

1、由考勤委员对到场同学进行考勤。

2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。

3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。

4、讲有关由不安全因素引发的案例。

5、由班内同学补充相关事情。

6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。

7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。

8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。

七、班会要求:

1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。

2、加强自我安全意识提高安全防范。

3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。

4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。

学校班会活动方案设计篇九

在大学里,生活要度过三年,在不断学习和生活中,大学生经常会遇到一些问题,虽然不是很窘迫,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点问题我们也要关注。

一、活动背景。

据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在_年“5.25”大学生心理健康日来临之即,学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

二、活动目的。

1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区,了解彼此;。

2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

三、活动宗旨“不管我们是否熟悉,当我们坐在一个教室,我们就是一家人。”

四、活动主题“打开心扉,畅游爱的海洋”

五、活动形式主题班会;全班互动、交流。

六、活动时间__年4月(具体待定)。

七、活动地点具体待定。

八、活动策划负责人:机电101班全体班委。

赞助单位:__。

九、活动过程。

1、向同学们介绍一下大学生心理健康日的由来。

2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。

3、同学们讨论主题话题。

同学们,今天我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是——友情。可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。

话题一:什么是友情什么是朋友。

如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;。

如果说友谊是一朵开不败的`鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

话题二:友情是广博的,不在乎距离。

4、对一些典型案例的思考。

北京某大a学__级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院,这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。

21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学__级学生,平时与一同学不和,且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。__年11月11日,奚某利用学校上课收作业的时机,趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走,随后将其放在校内停车场的白色宝来1.8t型轿车偷走,该车价值人民币246733元,同时偷走车内现金人民币10000元,美元2100元(价值人民币17408元),奚某于第二天被查获归案。

据了解,近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多,但是该案盗窃数额特别巨大,居近年来大学生犯罪之首。

5、组织每位同学都讲讲自己的优点,让大家了解彼此。

6、班会满意度调查。

7、请班主任总结发言。

十、活动意义:

通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

活动策划人:___。

学校班会活动方案设计篇十

二、班会的初衷。

培养人才是大学的根本使命,而课堂教学作为高等教育的核心,是人才培养的中心环节,也是学生获取知识的重要渠道。在大学课堂上,有一大批老师上课水平高,很能调动课堂气氛和学生的学习积极性,课堂秩序也非常好。同时,很多班级积极开展班风和学风建设,为同学们的成长成才出谋划策,班集体工作卓有成效。

然而,如今的课堂现状也存在着一些问题:从学生层面,学生在课堂上有玩手机的,有睡觉的,有吃东西的,有看课外书的,有交头接耳的,甚至还有姗姗来迟、自由出入、悄悄溜走的;从教师层面,老师在讲台上照本宣科,满堂灌,没有互动,课堂氛围沉闷,教学进度过快而学生没跟上,致使学生出现厌学情绪。可以说,老师和一些学生处于同一空间,却处于不同的频道,这样课堂教学效果和学习风气可想而知,甚至某些课程上大面积地出现学生挂科现象。

因此,我们组织“课堂梦想秀”主题班会,调研学生在课堂上真实想法和表现以及反馈教师课堂教学的效果,通过让学生充分交流和讨论大学课堂理想目标,包括课前、课上、课后的教学设计与师生互动方式,学习兴趣小组的组建和工作计划,教师和班集体为个人创造的学习氛围与学习条件,课堂内和课堂外两者有效链接和配合等内容,把学生心目中的理想课堂“秀”出来,并以倡议书和小组学习行动计划的形式落实下去,从而回归大学课堂应该有的作用,达到课堂教与学的较好配合。

三、班会的目标。

本次班会从如何营造师生课堂互动氛围、激发学生学习兴趣和学习动力、学生课堂主体参与程度这三个方面着手,分小组讨论和分享我心目中的好老师和好课堂、构思课堂理想模式图、学习兴趣小组应发挥的作用等内容,畅想开放、多维、高效的学生课堂学习理想模式,对现在的课堂教学提出倡议并积极采取行动,从而达到较好的课堂教学和学习效果。

四、班会时间。

20__年12月某天时间约1个小时30分钟。

五、班会前期策划和准备。

1.召开组织者和小组长的准备会。

组织者和小组长提前召开准备会,确定好班会的分组方式和现场的准备材料(小组桌签、班会流程、kt板大小白纸、画笔、ppt、摄影和摄像设备等)。组织者和各小组长事先对如何调动学生的积极性做到心中有数,就组员可能出现偏离讨论主题或冷场等现象能及时调整和引导,班会中应注意围绕主题并控制班会的发展方向和整体氛围。

2、确定班会的小组分组。

班会的小组分组有两种参考模式:a类型和b类型。

a类型分组为到场人员随机划分小组,例如班级36人,可以分6组,6人一组,则需要组织者提前准备1-6的签号各6份以此来随机确定班会6个分组。

b类型分组由班委提前确定分组,即事先组建好与班会主题相关的小组,并为主题班会的召开提前做好有关准备工作。例如,本次班会可采用组建学习兴趣小组的方式完成,一般5-7人为一组,每个学习兴趣小组的成员搭配由班委根据各班具体情况确定,分小组时可以考虑学生干部、学霸、学习帮扶对象、男女生搭配、外向型和内外型等不同的学生情况来组成小组。

两种分组各有利弊,需要看什么主题类型的主题班会而采取不同分组类型。随机分组打乱了固定成员模式,操作形式上简单方便,但主题班会后落实工作会受到一些影响。而以组建学习兴趣小组的方式确定主题班会分组,人员相对固定并有所针对性,有利于主干课程学习、学业帮扶、小组间学风竞赛和其他相关活动,方便在班会后继续开展活动,为主题班会开完后需要落实的班级工作更好服务,也还可以为今后的主题班会确立分组模版,并把学习兴趣小组结合到班级的日常工作中。

六、班会过程。

1、暖场环节。

各小组长提前30分钟到会准备班会材料,整理教室桌子围成小组模式,可与班会组织者再做一些交流沟通。各小组长负责联络成员按时到会。班会开场之前,ppt配音乐循环展示大学课堂的一些照片,引起大家对大学课堂的回顾与思考,活跃现场气氛。

2、班会开场(5分钟)。

组织者宣布班会开始,首先介绍本次班会担任各小组组长的人员,然后简要介绍班会的初衷、班会目标和大概流程,强调每个成员积极参与讨论和发言是班会的基本要求,之后引出班会下一环节内容。

3、共话教与学,理想课堂秀出来,学习小组行动起来(40分钟)。

各小组长主持小组内讨论和交流以下话题,并设计完成课堂理想模式图和小组行动计划。

(4)小组成员最后在纸上完成个性签名。(提醒注意纸张内容的规划和美工)。

小结:促使大学生发现自己在课堂上存在的问题,指定小组学习行动计划,发掘学生中最喜欢的课和老师,同时借此机会收集和整理学生对课堂教学的意见、建议。(这部分内容可以也分拆分为两部分内容进行,先让小组完成课堂理想模式图,然后各组上来分享;然后再去完成小组行动计划,再次上来分享,这样会有更多的人上台发言的机会,这需要班会中组织者根据时间安排灵活运用。)。

4、全班交流和分享,完善小组学习行动计划(25分钟)。

各小组派表上代台在全班分享课堂理想模式图和小组学习行动计划,相互学习和交流,进一步明确小组行动计划。

小结:交流课堂理想模式图和小组行动计划是为了引导和倡导学生积极参与课堂教学,自觉维护课堂秩序,共同提升学习效果。

5、共话课堂,发出倡议及寄语(15分钟)。

(1)通过前面各小组交流和分享,每个小组再次完善小组学习行动计划,并结合课堂理想模式图和小组行动计划,拟一份“大学课堂倡议书”。(如果时间允许,倡议书这部分可在班会上完成,时间紧张可以把倡议书部分改为班会后的小组活动进行)。

(2)全班同学和课堂理想模式图、学习行动计划、倡议书一起合影留念,并喊出口号:“我的大学课堂,我畅想!”。

小结:形成倡议书和行动计划是为了落实到今后的行动中,同时也准备把班会成果提交给学院学工办。

6、班会结尾(5分钟)。

(1)组织者总结本次班会,并提出小组工作激励性目标:希望各小组都能重视课堂内与课堂外的学习衔接和协作,多多开展小组互帮互助活动,期末成绩和特色活动胜出的小组还将获得一定的活动经费奖励。同时,期望班委尽快落实和监督本次班会的行动计划和倡议书,为全体同学创造更好的学习氛围与学习条件。

(2)班委和小组长会后留下整理活动场。

小结:组织者强调课堂氛围的建设和课程学习效率的提高不只是在课上的45分钟,更是包括课前、课后的学习准备,比如教师和班集体为个人创造学习氛围与学习条件,组建学习兴趣小组,制定工作计划,合理规划课堂内外的安排。教与学要相长,几个方面都要共同努力才会有更好的结果。

7、班会后续工作(成果)。

(1)班会结束后,班委和小组长把各小组倡议书整理为较为完整的一份班级倡议书,汇总各小组学习行动计划,监督并落实小组活动。

(2)把班会内容及照片、倡议书、小组学习活动计划制作成主题班会总结提交学院学工办。学院学工办审核备存后可转给任课教师上级有和关部门。

七、班会的其他事项。

场地要求:带投影的多媒体教室,可移动桌椅。

班会准备:kt版大小的纸张和彩笔;小组组号桌签;每组班会流程说明;摄影、摄像和制作vcr、ppt同学1-2名等。

学校班会活动方案设计篇十一

1、语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《石榴》等作品,这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神,因而以此为契机设计了这一主题班会。

2、通过回顾祖国历史(片段)之一,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感。

3、通过模仿和视听,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

三、活动准备。

编制脚本、选好演员、排练。

四、活动过程。

(一)主持人宣布开始。

无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人,

无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。

第一版块——沧桑岁月。

班会主题版面出现(屏幕):

回顾历史,祖国因我们而欣慰;。

脚踏实地,我们因祖国而自豪;。

展望未来,我们与祖国共腾飞;。

(以及展示祖国各方面成就的图片。)。

1.演讲者演讲(渲染气氛)(大屏幕打出四个大字:“苍桑岁月”,后出现三四十年代战争时期的图片。)。

2.小合唱《在松花江上》引入音乐剧。

学生:下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前,听奶奶说,我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭,可是爷爷为了自己的理想,在那个非常的时期,不顾家庭的反对,毅然走上了革命的道路。

3.音乐剧:国难当头,挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择:父子争吵。(以旧上海图片做背景,表明爷爷家庭背景)小合唱《红星照我去战斗》。

(配合小合唱,部队前进的图像,表明爷爷从军),爷爷受伤(配以激烈战争的图片,衬托爷爷受伤),半月后与奶奶相识(战争时期医院做背景,表明爷爷入院)。

学生:这就是我爷爷和我奶奶的故事。

在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》。

4.小合唱《东方红》结束第一块(开国大典图片,表明建国)。

学生:中国人民经过长期坚持不懈的斗争,终于站起来了,从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期,我们现在过上了幸福快乐的生活,但我们不能忘记我们的领路人。

五、活动。

学校班会活动方案设计篇十二

为贯彻我校、学院精神,加强我们的班级文化建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时,开展主题班会,鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。

二、活动主题。

320心理健康周。

三、活动对象。

__级三班全体同学。

四、活动形式。

以班级为单位召开主题班会进行探讨。

五、活动内容。

1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患。

2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题。

3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法。

4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法。

5、制作相关心理题目让同学们竞猜,以便更深刻的剖析大学生的心里。

6、播放关于父母老师同学的视频。

7.心理委员总结。

六、活动地点。

明德楼s201。

七、活动时间。

__年3月26日。

八、活动负责。

1.由班长发言宣布主题班会开始。

2.由组织委员进行拍照进行照相。

3.由心理委员将班会内容记录好,再交于12级心理委员负责人。

九、活动宣传:

1.以海报进行宣传。

2.在班级qq群进行资料宣传。

十、经费预算。

海报:20元。

宣传单:5元。

总计:25元。

学校班会活动方案设计篇十三

活动主题:

清明节祭祀,交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。

活动目的:

对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育,提高学生安全意识,保证清明祭祀活动安全顺利进行。

活动内容:

清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定,清明节放假时间安排为:4月5日——4月7日,4月8日回校上课。节日中安全问题不容忽视,为了防患于未然,在此,我们特别提出几下几点要求,请学生共同遵守。

一、防火安全。

扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。要劝说家长进行文明拜祭,用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人,也可以在网络上进行文明祭拜。

1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。

2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。

3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

责任。

5、如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。

二、交通安全。

清明放假期间人多、车多,全校师生应自觉遵守交通规则。

1、乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

2、步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

3、穿越马路,要遵守交通规则,做到“绿灯行红灯停”。穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍,不准横穿铁道。

三、防传染病,防食物中毒。

春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。

四、自身安全防范。

增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当。

1、外出时一定要征得家长或监护人的同意,并向家长告知去向。

2、自己在家时,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要攀缘登高,更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。

3、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生,确保财产和人身安全。

4、在假期间,要安排好假日生活,在休闲娱乐的同时,也安排时间读书、学习,做到劳逸结合。

学校班会活动方案设计篇十四

师:今天,我们在这里举行“清明节”主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获,也预祝你们的班会获得成功!

1.出示《清明》古诗。

师:同学们,你们知道今年的4月5日是什么节日吗?

师:对,那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历,我们就会想起一个人——介子推。下面,让我们来听一听介子推的故事吧。

2.清明节习俗的介绍。

(1)到了清明节,最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。

(2)清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火。扫墓,还有踏青。荡秋千。蹴鞠。打马球。插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。

师:今天,在《清明节》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。

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