在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生导游词篇一
大家好！我是你们的导游，我姓蒋，就由我来带领大家，给大家讲解颐和园的名胜风景。希望讲解大家高兴而来，满意而归。次旅途中，请大家不要往扔垃圾，不要在墙上乱涂乱画，自觉卫生。
颐和园是我国现存规模最大，保存最完整的皇家园林，为四大名园（另三座为承德的避暑山庄，苏州的拙政园，苏州的留园），被誉为皇家园林博物馆，保存得最完整的一座皇家行宫御苑，占地约290公顷。
请大家我走，我手指有名的长廊。这条长廊可不，1992年被认定为世界上最长的长廊，列入“吉尼斯世界纪录”。长廊全长728米，分成273间。廊上的每根枋梁上彩绘，共有图画14000余幅，画上画着山水、风景、花鸟、鱼虫、人物典故等。是长廊建筑中最大、最长的游廊，“世界廊”的称号。
走完长廊，来到万寿山脚下。接我向大家介绍佛香阁，佛香阁位于在万寿山前山部位的山腰，大家看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，这古香古色的佛香阁。大家再望下面望，那一排排的宫殿，排云殿，是颐和园最为的建筑群体。
登上闻名遐迩的万寿山，站在佛香阁的往下望，可以颐和园的风景，颐和园真可谓是。
接我向大家介绍昆明湖。昆明湖面积约220公顷，是颐和园的主要湖泊，占全园面积的四分之三。湖一道西堤，堤上桃柳成行，湖光山色，风景迷人。十七孔桥为园中最大石桥，横卧在湖上，引人注目。石桥宽8米，长150米，由17个桥洞组成。桥上有上百根石柱，石柱上都刻着姿态不一、活灵活现的狮子，共有五百多只，金色的阳光洒在狮子们身上，像是生命力。
旅途到此结束，感谢大家能够游览世界遗产名录中的颐和园。
小学生导游词篇二
一、介绍：导游是一个传播文化、传递知识的重要职业，对于小学生而言，当导游是一种锻炼自己能力和积累经验的机会。本文主要描述了小学生当导游的心得体会。
二、职责和准备：小学生当导游需要承担起传递知识、解答疑惑的重责任。为了胜任这个任务，小学生需要提前准备充分。首先，要熟悉导游要带领的景点的历史背景和文化内涵；其次，要对景点周边的交通、餐饮等信息有一定了解，以方便游客的出行；最后，要做到提前规划好行程，确保导游活动的有序进行。
三、沟通与表达：导游需要通过清晰流畅的语言、生动活泼的表情和手势与游客进行有效的沟通。小学生对网络和社交媒体的熟悉使他们更有机会锻炼自己的沟通能力。借助这个机会，小学生能够与游客建立起良好的互动，通过直观的方式传达景点的魅力，并收获游客的赞许和肯定。
四、经验与成长：在当导游的过程中，小学生会积累许多宝贵的经验，并因此而得到成长。首先，小学生能够学会如何做事情的准备和计划，懂得迎接挑战和解决问题；其次，小学生能够学会如何与不同年龄段的人有效沟通，提升自己的人际交往能力；最后，小学生还能够学会如何去观察和发现美，培养自己的审美能力和文化修养。
五、小结：小学生当导游不仅是对自己个人能力的锻炼和培养，同时也是一次传播文化、传递知识的重要机会。通过这样一次经历，小学生能够收获自信和成长，更好地为未来的发展做好铺垫。
导游是一门需要传播文化、传递知识的重要职业。对于小学生而言，当导游是一种锻炼自己能力和积累经验的机会。我曾有机会当导游，下面将分享一些在这个过程中的体会和心得。
首先，作为小学生导游，我们承担着传递知识、解答疑惑的重责任。为了更好地胜任这个任务，我们要提前做好充分的准备。首先，了解和熟悉导游要带领的景点的历史背景和文化内涵非常重要。只有了解了景点的背后故事，我们才能更好地向游客传递它的魅力。其次，我们还要对景点周边的交通、餐饮等信息有一定了解，以方便游客的出行。最后，我们还要提前规划好行程，确保导游活动的有序进行。
其次，沟通与表达是当导游的重要技能。我们需要通过清晰流畅的语言、生动活泼的表情和手势与游客进行有效的沟通。而对于小学生来说，由于对网络和社交媒体的熟悉，我们通常具备比较好的沟通能力。借助这个机会，我们能够与游客建立起良好的互动，通过直观的方式传达景点的魅力。这不仅能让游客对景点有更深入的了解，也使我们能收获游客的赞许和肯定。
在当导游的过程中，我们还经历了许多困难和挑战。然而，正是这些经历使我们得到了成长，并积累了宝贵的经验。首先，我们学会了如何做事情的准备和计划。在准备当导游的过程中，我们需要收集资料、整理行程等，这让我们认识到了准备的重要性。同时，在导游过程中，我们也可能面临各种问题和困难，这要求我们要具备应对挑战的能力和智慧。其次，我们学会了如何与不同年龄段的人进行有效沟通。在与老年游客交流时，我们要注意运用简单明了的语言，而与年轻游客交流时则可以更加活泼和创新。这样的经历，让我们更好地锻炼了自己的人际交往能力。最后，当导游过程也让我们学会了如何去观察和发现美。在引导游客游览景点的过程中，我们需要敏锐地观察和捕捉景点的特点和美丽之处。这样的经验，不仅培养了我们的审美能力，也丰富了我们的文化修养。
总之，小学生当导游不仅是对自己个人能力的锻炼和培养，同时也是一次传播文化、传递知识的重要机会。通过这样一次经历，我们能够收获自信和成长，更好地为未来的发展做好铺垫。无论是在准备和沟通上，还是在面对困难与挑战时，我们都会因此变得更加强大。因此，让小学生当导游，让我们在实践中学习和成长。
小学生导游词篇三
尊敬的各位游客朋友：
大家好！我是你们的导游，姓石，你们可以叫我石导。希望我能为您带来一份快乐。我们今天要游览的地方是长城，“万里长城”是世界的一个伟大的奇迹。
长城建在北京的北面，从秦始皇时期开始建造。远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，它全长一万三千多里。被评为七大遗产之一。
长城还有一个传说，叫《孟姜女哭长城》。传说，孟姜女和丈夫范喜良新婚三天，丈夫就被秦始皇的兵抓去当劳工，修建长城。可一天，一个月，一年过去了，自己的丈夫还没回来。孟姜女就去长城找丈夫，走了三天三夜，终于到了长城。可是，听说自己的丈夫已经死了，就在长城脚下哭了十天十夜。长城一下子塌了八百多里，在地下找到一堆白骨。孟姜女不知道哪个是自己的丈夫，就咬破手指把血滴在白骨上，最后，找到了丈夫。他请求秦始皇让她带自己的丈夫走，可秦始皇好色硬要孟姜女做自己的娘娘。孟姜女就要求秦始皇完成三个任务，可任务完成后，孟姜女最后跳江自杀了。
好了，游客朋友们，现在是自由观赏时间，请尽情游览吧！不要乱涂乱画，不要乱扔垃圾，不破坏建筑物。祝各位游览愉快！
小学生导游词篇四
近日，我有幸在学校组织的一次社会实践活动中担任导游的角色。虽然我只是一个小学生，但是这次经历让我深刻体会到了当导游的责任与乐趣。下面，我将结合自己的经历，为大家介绍一下小学生当导游的心得体会。
首先，小学生当导游具有重要性和使命感。导游是向游客介绍旅游景点情况、文化知识和历史背景的人，而作为小学生导游，我们的责任更加重大。我们是年轻一代的未来，我们的任务是传承和弘扬传统文化，让更多的人了解和认识我们的国家，保护和传承优秀的中华文化。因此，我们在当导游的过程中要尽快地学习相关知识，更好地背诵并理解相关资料，做到心中有数、信心满满。
第二段：成为小学生导游的过程中的困难与挑战。
然而，在成为小学生导游的过程中，我也经历了不少困难与挑战。首先，找到合适的素材和信息是一项重要的任务。我需要通过书籍和互联网查找相关资料，并进行筛选和整理。其次，发散思维和有条理地组织语言也是我需要面对的难题。即使有了资料，但如何清晰地表达给游客也是一项极具挑战性的任务。最后，临场发挥问题也是我担心的事情。我必须保持冷静，有条不紊地向游客解说，并在游览途中解答游客提问。
在整个当导游的过程中，我掌握了一些小学生当导游的技巧和方法。首先，我学会了运用多媒体设备辅助讲解。在导游过程中，我将所找到的图像、音频和视频素材精心制作，为游客呈现出更加直观和生动的体验。其次，我学会了结合实地参观和讲解。我带领游客参观景点的同时，会在合适的地方停下来，进行简单的演示或讲解，使游客能够更好地理解和感受到景点的独特之处。最后，我还学会了与游客进行互动，让他们参与到解说过程中。通过提问和回答的方式，我能够更好地与游客沟通，了解到他们的需求和兴趣，使导游过程更加有趣和丰富。
作为小学生导游，我不仅增长了自己的知识面，同时也获得了很多成长。首先，我学会了如何处理与人沟通交流的能力。通过与游客的交流，我可以更好地了解和满足他们的需求，同时也锻炼了我处理复杂情况和应对意外情况的能力。其次，我的表达能力和团队协作能力也得到了提升。在导游团队中，我与队友紧密合作，通过大家的努力和默契，使旅游过程更加顺利和成功。最后，我也体验到了帮助他人的快乐。当游客对我的讲解表示赞赏和感激时，我感受到了一种成就感，也更加明白了帮助他人的重要性。
小学生当导游不仅是一次有意义的社会实践活动，更是对小学生素质教育的提升和拓展。通过担任导游的角色，我了解到了我们应该更好地了解和认识国家的历史文化，培养对传统文化的热爱。同时，我也希望能够有更多的小学生参与到这样的活动中来，通过自己的努力去弘扬和传承中华文化，让更多的人知道我们的国家和民族的博大精深。
通过这次小学生当导游的经历，我深刻体会到了当导游的责任与乐趣。同时，在面临困难和挑战的时候，我也锻炼了自己的思维和表达能力。我相信，只要我们持之以恒，用心去做，小学生当导游的活动一定会越来越好，并且为我们的未来培养更多的优秀导游人才。
小学生导游词篇五
各位亲爱的旅客朋友们：你们好！我叫钦宸永，是你们这次天坛之旅的总导游，大家可以叫我钦导，很高兴能为大家服务。
天坛位于北京天桥南大街，永定门内东侧。始建于明成祖永乐公元1420年，原名：天地坛，占地273万平方米，是我国现存最大的祭祀性建筑群。它规模宏伟、富丽堂皇，天坛不仅在中国建筑史上占有重要位置，也是世界建筑艺术的珍贵遗产。天坛以五大奇建筑而闻名中外：一为祈年殿，俗称无梁殿；二为回音壁；三为三音石；四为对话石；五为圆丘坛，即祭天台。
天坛的主要建筑祈年殿，每年皇帝都在这里举行祭天仪式，祈祷风调雨顺、五谷丰登。它是一座三重檐的圆形大殿，高38米，直径3272米，宝顶鎏金，碧蓝琉璃瓦盖顶。
回音壁，是皇穹宇院的四周一道高372米、厚9米、直径615米的贺形围墙。墙身为灰城砖砌成，磨砖对缝，光滑严密。若两人分别站在东西内墙根，一人靠墙向北小声说话，声音就会沿着墙壁传到另一端，好像打电话一样，对方听得一清二楚，由此又名传音墙。
圆丘：坊石用九这个阳数来表现天象。同时，它又建筑得特别高大，登上圆丘举目四望，只能望见远处蔚蓝色的天空，四周有白古棂星门矗立着，脚下一片青白色石面，仿佛置身于太虚之中，更增加了天的感受。
旅客朋友们，我们这次天坛之旅到这里就要结束了，很希望下次还能和大家见面。
小学生导游词篇六
欢迎你们来到我校——广州市耀华小学参观。今天我很荣幸地与各位一同参观，希望能让大家在我校度过一段快乐的时光。
我校位于华林国际广场的旁边，是市一级的学校。我校共分为新、旧校舍两部分。因为玉石广场和卖场围绕着学校，根据环境因素和学校发展需要，我校确定了以“玉石精神”作学校文化，倡导每一位同学在求学生涯中，以玉立德，不断认识自我，挖掘自我，经受磨炼，在自我雕琢中发展，成为光耀中华之才。
我们学校有三栋教学楼，一栋多功能楼。在礼堂对面有一棵300多年历史的大榕树，它记载着我校的变迁。新校舍的两旁都有一个小花园，许多同学下课后都爱到那去散散步，下面我就为大家介绍一下吧!
进入教学楼左边的小花园，必须通过“耀华小径”，小径两旁栽种了几棵桂花树，春天一到，桂花传来淡淡的清香，让紧张学习的我们感到轻松、舒服。另外，小径的路是呈“yh”形状，也就是“耀华”的拼音缩写。走进花园，一个古色古香的小亭呈现在眼前，亭子的名字叫“惜时亭”，陪伴它的还有一个名叫“咏鹅池”的小水池，池水清澈见底，水里的小鱼与蝌蚪摇头摆尾地畅游，在荷叶底下穿梭来往。亭子前立了一块石头，上面刻着“少壮不努力，老大徒伤悲”的警句，来提醒每一位经过这儿的同学，珍惜现在良好的学习环境，不要等老了才后悔。教学楼右边的小花园名叫“桃李园”，里面栽种了许多水果树，有杨桃、芒果、香蕉等等，花园中间有一个老师与学生在一起的塑像，代表了浓浓的师生情。还有我校的校徽也立在花园中。
当然，我校还有很多值得参观的地方，我就不一一介绍了，希望各位游客能够玩得开心、愉快!
小学生导游词篇七
作为小学生，担任导游的经历对于我们来说是一次珍贵的机会。这个机会不仅可以锻炼我们的领导能力，还能培养我们的沟通和表达能力。通过这次体验，我们能够更好地了解我们所生活的城市，同时也能增加对历史文化的认知。这一切都源自于小学生当导游这一特殊的角色。
第二段：准备工作的重要性。
在担任导游之前，我们需要进行大量的准备工作。首先，我们要详细了解景点的背景知识、历史沿革和文化内涵。其次，我们要收集相关的图片、视频资料，以便在导游过程中向游客展示。此外，我们还要准备导游词，让自己更加熟悉景点的介绍内容。通过充分准备，我们可以更加自信地为游客提供准确、丰富的导游服务。
第三段：导游服务的技巧与方法。
在担任导游时，我们需要注意一些导游服务的技巧和方法。首先，我们要学会倾听游客的意见和需求，尽量满足他们的要求。其次，我们要注重引导游客，帮助他们更好地理解和体验景点的魅力。同时，我们还要灵活运用不同的讲解方式，让游客在参观过程中不感到枯燥和疲劳。最重要的是，我们要对游客保持友好和耐心的态度，给予他们良好的旅游体验。
通过小学生当导游的经历，我们不仅能够提高自己的言语表达能力，还能够培养自己的组织能力和领导能力。在导游的过程中，我们需要准备行程安排，统筹各个环节，这对我们的组织能力是一次很好的锻炼。同时，我们还要带领游客参观景点，展示导游的责任感和领导能力。通过这次体验，我们不仅成长了，还学到了很多知识和技能。
第五段：对未来的展望和感悟。
通过小学生当导游的体验，我们深切感受到了自己的成长和进步。同时，我们也为未来的发展和学习树立了更高的目标。我们希望以后能够继续学习和参与更多类似的活动，不断提升自己的能力和素质。我们相信，通过这些努力，我们会在未来的道路上取得更大的成就，并为社会作出更多贡献。
总结：小学生当导游的体验是一次宝贵的机会，通过这次体验，我们不仅提高了自己的组织能力和领导能力，还增加了对本地区历史文化的认知。同时，通过与游客的交流和互动，我们也更好地学会了倾听和沟通。我们希望能够继续参与这样的活动，不断提升自己，为社会做出更多的贡献。
小学生导游词篇八
各位游客：
大家好！欢迎大家到八达岭景区观光旅游。今天有我随导游陪同大家一起参观，希望各位能在八达岭度过愉快的一天。
游客们，我们现在来到了一条“长龙”的面前，它就是－长城。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里长呢！你们现在听了是不是目瞪口呆了？爬上长城你们会更大吃一惊，想去吗？那就跟我let，sgo！
望和射击用的。古时候，国家之间打仗时，我们就站在“龙”的背上。砰啪啪”把敌人打的落花流水。
游客们，你们可以轻轻的抚摸这龙的龙磷，不过，为了保护长城不被破坏，你们千万不要用刀刻！要做一个文明的游客。
下面就是烽火台，看到烽火台，再给大家讲一个故事，烽火戏诸侯》，周朝有个国君叫周幽王，他有一个美女叫褒似，她脾气很怪，总是不笑，幽王就想办法。于是他点着了求救信号，结果引的诸侯白来一趟，可褒姒却哈哈大笑，幽王也很开心。可是，真有敌人来进攻的时候，幽王点着了烽火，却不见人来，幽王就被杀死了。
时间如流水，一眨眼大家就要再见了，走之前我告诉大家我们公司名称“十星级隋雨青旅游集团”，以后要旅游找我哦！
小学生导游词篇九
尊敬的游客：
大家好，我是一名小导游。今天我要带领大家一起去游览美丽的原山。
现在我们来到的地方是凤凰山。凤凰山又名小顶山，因山长得像凤凰而得名。历史上曾是重要的宗教活动场所，也是春秋战国兵家争战之地。凤凰山风景区森林资源丰富，有木本植物120余种，草本植物600余种，是一座天然植物园。
游客们，你们知道关于齐长城的传说吗?还是由我非大家讲一讲吧!有一名女子叫孟姜女，孟姜女原来是临淄人。她的丈夫杞梁是齐国将军，在战争中身亡，灵柩被送回家的时候，孟姜女知道后自然也是相当的痛苦，从家里去迎丈夫的灵柩，就在源泉的齐长城脚下迎到了，齐国国君非常重视这位将军，一直让送到其家中。在家里看着丈夫的灵柩，孟姜女心灰意冷，上无父中无夫下无子的她实在没有活下去的理由了，于是赶到迎接丈夫灵柩的地方，也就是那段齐长城下痛苦一场，感天动地，结果地一动就把那段长城给动塌了。哭完后，她精疲力竭，就跳进了淄水。
游客们，今天我们游览了原山，有机会再和大家去更有趣的地方。
小学生导游词篇十
各位游客，大家好!
欢迎大家到北京来作客，我叫方芳，大家可叫我方导。
今天我将带领各位去游览世界闻名的故宫，希望我们能度过一段快乐的时光。
故宫是我国最大、最完整的皇宫，在世界上堪称最为壮丽的古代建筑群，己有近600年的历史。
故宫是我国明、清两代24个皇帝的皇宫，故宫的建筑布局分为外朝和内廷。
外朝是皇帝举行大典和召见大臣的主要场所。
其中建筑是太和殿、中和殿、保和殿这三大殿，文华殿和武英殿分立两侧。
内廷是皇上处理日常政务和后宫嫔妃及幼年的皇子居住、游玩、奉神的地方。
现在我给大家两个小时的自由参观时间。
请大家面对我们祖先留下的这些文物时，要格外珍惜，小心，不要损坏，大家可以用照相机照下自己喜欢的部分。
还有，除了照片，你什么也别带走，除了身影，你什么也别留下。
我们该回去了，希望大家喜欢北京，有机会再来北京参观其它20处文化遗产。
尊敬的各位游客，你们好!我们将要游览的是世界上保存最完整的皇家园林----颐和园。
再游览之前我先向大家做一个对一颐和园的简单介绍。
颐和园位于北京市海淀区西部，距市中心12千米，是中国最大的一座皇家园林。
总占地面积290.8万平方米，主体由万寿山与昆明湖构成，其中水面约220万平方米。
园内有殿堂阁楼、亭台水榭3000余间，规模十分宏伟，建筑与自然山水巧妙结合的造园手法，堪称中国古典园林之首，享有“何处燕山最畅情，无双风月属昆明”的赞语。
游客们，听了我的介绍，你们是不是都迫不及待地想进这美丽的颐和园里细细游赏呢?好，那就请随我来。
看!这就是颐和园最有名的长廊，瞧!绿漆的柱子，红漆的栏杆，还衬托着长廊两旁的花木，多美呀!这条长廊有700多米长，分成273间。
每一间的横槛上都画着五彩的画，你们发现了吗?这一千多幅画没有那两幅是相同的。
现在我们来到了万寿山脚下，请大家抬头看， 那个耸立在半山腰上的八角宝塔形的三层建筑就是佛香阁，黄色的琉璃瓦闪闪发光，多耀眼呀!下面一层层金碧辉煌的宫殿就是排云殿。
看，昆明湖多大，多平静，好像湖中洒满了碧玉，他周围的岸堤很长。
你们看见湖中心的那个小岛了吗?走过这个长长的石桥就可以到小岛上玩儿。
请仔细看这座石桥，它有17个桥洞，这座桥就是因此而得名，他叫十七孔桥，桥栏杆上有上百根石柱子，没跟是柱子上都雕刻着小狮子。
这些小狮子姿态不一，有的抬起头，仰望天空，有的卧在那里，好像在作一场好梦，还有的.低着头，仿佛在看昆明湖下面的水晶宫。
你们相信吗?这上百只小狮子也没有那两只是相同的。
颐和园到处都有美丽的风景，我说也说不尽，请你们慢慢游赏，注意要保护环境哟!再见!
“大家好，我是希文，今天我给大家介绍昔日皇家园林，今日百姓乐园--颐和园。
颐和园是中国四大名园之一，其构思巧妙，建筑精致，是我国园林艺术之成。
现在，大家跟随我进入美丽的颐和园去欣赏吧!”
“走进颐和园，首先进入眼帘的是有名的长廊，它有七百多米长，每一个横槛上都有不同的图画，每一副画都蕴含着一个古典故事，大家可以仔细的欣赏。”
“现在，大家看到的是昆明湖，混明湖是仿杭州西湖修建的。
在昆明湖上横卧着十七孔桥，你们看，在桥栏杆上，有许柱子，每根柱子上都雕刻着十分精致逼真的小狮子，栩栩如生。
每一只小狮子表情不同，姿态各一。
在桥头的东边有一头铜牛，西边有耕织图，铜牛代表牛郎，耕织图代表了侄女，那十七孔桥不正是鹊桥吗?在当时，就是按这个神话故事修建的吧!”
“我已经把重要的景点带大家观赏完了，其实还有许多地方值得去游览，大家自由行动!”
“朋友们，再见，祝你们有快乐的一天!”
小学生导游词篇十一
各位游客：
大家好!
我姓王，大家可以叫我王导游。接下来，我就要带大家一起去参观美丽的景星岩。我们先到神仙洞去参观。冬天其它地方冰天雪地，洞口却温暖异常，无半点霜冰。距洞口几百米外就看见神仙洞口热气腾腾，烟雾弥漫。有人说是神仙在下面烧饭，所以水蒸汽常年往上升。大家不妨伸手感受下，带点仙气回去。
下面我们要去的地方和热风洞刚好相反，对了!就是凉风洞。站在这里，夏天烈日炎炎的中午也感觉丝丝凉意，你细听的话还可听到水滴嗒滴嗒的声音，这就是凉风洞。原来凉风洞是一条北端开口，南端封闭的断裂带，由于和南面洞口相连，常年茂林修竹掩盖洞口，气温较低，加上裂缝中水的冷却作用，冷风从裂缝往上吹，所以炎热的夏天也感觉丝丝的凉意。现在，我们来到了摘星亭。大家看，亭上写着“登上不易无论无畏可摩星，揽月何难有志有为可折桂”。既表扬了先贤，又激励了后人。摘星也喻意期盼后人向先贤努力学习，勇攀高峰，摘取桂冠，成为一颗耀眼闪烁的新星。接下来，我们来到了梦月楼。
对面有一小山丘，形状宛如寺院里和尚们敲击用的木鱼，于是人们就把它称为“木鱼山”。梦月楼在净居寺大雄宝殿的东侧，，想圆梦的人晚上住在那里，祖先和神灵托梦，据传十分灵验，定能梦想成真。大家不妨试一试。好了，我们的游程到此结束了，但愿景星能给你们留下美好的回忆。也祝愿每一位朋友旅途快乐。
小学生导游词篇十二
第一段：介绍小学生担任导游的背景和目的（150字）。
近些年来，越来越多的学校选择让小学生担任导游，为学生们提供一个锻炼自信、表达能力和领导才能的机会。这不仅是为了让学生体验不同的角色，还是为了让他们了解和熟悉自己的城市。我有幸成为小学生导游，深感这是一次宝贵的经历。通过这次经历，我学到了很多，也有了一些深刻的心得和体会。
第二段：表达在准备过程中的收获和体会（250字）。
首先，我通过准备导游讲解的过程，对自己的城市有了更深入的了解。我在图书馆查找了各种资料，了解了城市的历史、风土人情，还去了一些重要的景点进行实地考察。这让我对自己的城市有了更全面的了解，也增加了自己的知识储备。其次，在准备讲解的过程中，我学会了如何整理和表达信息。通过整理导游讲解稿，我梳理了路线、景点的相关信息，还进行了多次的讲解练习，提高了自己的表达能力和口语表达能力。
第三段：描述担任导游的经历和感受（300字）。
当我成为真正的导游，带领一群游客参观城市时，我感到非常激动和紧张。我用自己的讲解感染了游客们，让他们对我们的城市有了更深刻的了解与认识。在这个过程中，我发现自己的口才和自信得到了很大的提升，能够从容地应对各种突发情况。同时，在带领游客的过程中，我结识了很多新朋友，与他们分享了我们城市的美丽与魅力。这让我更加爱我所在的城市，也更加愿意为了它奋斗。最重要的是，通过担任导游，我懂得了服务的重要性。只有用心去为游客们解答问题，满足他们的需求，才能真正让他们享受旅行的乐趣。
第四段：总结小学生当导游的价值与意义（300字）。
小学生当导游，对于我们来说有着重要的价值和意义。首先，它提供了锻炼自身能力和增加自信的机会。通过担任导游，我们能够提高口才和表达能力，锻炼领导才能，培养应对各种挑战的能力。其次，它让我们更加了解和熟悉自己的城市。在为游客讲解的过程中，我们会对城市的历史、文化和风俗习惯有更深入的理解。最后，它培养了我们的服务意识和团队合作精神。作为导游，我们要与游客保持良好的互动和沟通，同时还需要与其他导游和工作人员进行合作和协作。这对于我们的成长和发展是非常重要的。
第五段：对未来的展望与感想（200字）。
通过这次当导游的经历，我对未来有了更加明确的展望。我希望以后能够继续用我的知识和才能为更多的人服务。无论是在专业领域还是在生活中，我都希望能够发挥领导才能，影响他人，用自己的努力为社会做出一份贡献。这次小学生当导游的经历不仅仅是一次旅行，更是一次对自己的成长和未来有了更深刻认识的机会。我会珍惜这段经历，借鉴其中的教训与收获，继续努力向前，为实现自己的梦想而努力奋斗。
通过担任小学生导游这一特殊角色，我不仅仅是亲身体验了导游的工作，还学到了很多宝贵的经验和知识。我将牢记这次经历，并将其融入到我以后的生活和工作中。无论我们选择什么样的职业，都需要具备良好的表达能力、自信和服务意识。作为未来的社会栋梁，我们应该不断锻炼自己，积累知识和经验，用自己的才能为社会做出一份贡献。
小学生导游词篇十三
长城因东西绵延上万华里，因此之又称为万里长城。长城每三百米就会有一座方形的`城台，是屯兵的堡垒。城门洞上，装有巨大的双扇木门。平时大门敞开，行人自由出入；战时城门紧闭，严实坚固；一旦发出反击号令，城门洞又是千军万马发出冲锋的出口。
今天的长城，早已失去军事价值，而以其特有的魅力，吸引着广大中外游客，成为举世闻名的旅游胜地。我们会以更优质的服务的更优美的旅游环境来迎接大家的！请大家保管好随身物品，不要乱吸烟、不乱随便大小便、不乱扔垃圾。预祝今天的旅游愉快！
小学生导游词篇十四
尊敬的各位游客朋友：
大家好！我是你们的导游，姓石，你们可以叫我石导。希望我能为您带来一份快乐。我们今天要游览的地方是长城，“万里长城”是世界的一个伟大的奇迹。
长城建在北京的北面，从秦始皇时期开始建造。远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，它全长一万三千多里。被评为七大遗产之一。
长城还有一个传说，叫《孟姜女哭长城》。传说，孟姜女和丈夫范喜良新婚三天，丈夫就被秦始皇的兵抓去当劳工，修建长城。可一天，一个月，一年过去了，自己的丈夫还没回来。孟姜女就去长城找丈夫，走了三天三夜，终于到了长城。可是，听说自己的丈夫已经死了，就在长城脚下哭了十天十夜。长城一下子塌了八百多里，在地下找到一堆白骨。孟姜女不知道哪个是自己的丈夫，就咬破手指把血滴在白骨上，最后，找到了丈夫。他请求秦始皇让她带自己的丈夫走，可秦始皇好色硬要孟姜女做自己的娘娘。孟姜女就要求秦始皇完成三个任务，可任务完成后，孟姜女最后跳江自杀了。
好了，游客朋友们，现在是自由观赏时间，请尽情游览吧！不要乱涂乱画，不要乱扔垃圾，不破坏建筑物。祝各位游览愉快！
文档为doc格式。
小学生导游词篇十五
尊敬的游客：
大家好！
我叫谷xx，你们也可以叫我谷导游，，今天我们游玩的地方是长城，希望大家能玩得开心。
长城是我国古代一项伟大的防御工程，古代北方游牧民族经常南下抢劫，为了抵御这些游牧民族的侵略，从春秋战国时期一直到明朝，各朝各代陆续续修了两千年，总共两万多公里，后来由于人为破坏和岁月侵蚀，现在仅剩一万多公里，所以现在叫万里长城。
大家从这里往远处看，长城像不像一条在崇山峻岭中蜿蜒盘旋的巨龙，修筑长城，充分展示了我国古代劳动人民的聪明才智，古代劳动人民充分利用地形、地貌，因地制宜，大家发现了没有地势平坦的地方射击口就密集，因为游牧民族骑马过来大都攻击这里，而瞭望口都依山建在高处，便于观察敌情，每当有敌情时，瞭望士兵就会点狼烟，远处的士兵就知道此处有敌情，就会过来救援。西周时期有个著名典故“烽火戏诸侯”说的就是这个，周幽王为了博爱妃一笑，在没有敌情时命人点狼烟，各地诸侯接到救援信号纷纷来救援，结果却发现是周王为了哄爱妃开心，各诸侯非常愤怒，后来边关再遇敌情点狼烟，却无人来救援，导致周朝灭亡。
我们再看城墙上的条石和我们脚下的条石，每块条石都有两三千斤，那时没有汽车、火车、起重机，全靠无数劳动人民的肩膀和手，一步一步地抬上这陡峭的山岭，多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城！大家都听说过孟姜女哭长城的故事吧，我们脚下的这一段长城据说就是当年孟姜女哭倒后重修的。有句俗话叫“不到长城非好汉”，前面有一块好汉碑，我们看谁能先到。
另外也请大家爱护我们的国宝，不要乱扔垃圾，不要在长城上乱刻乱画，祝大家玩得愉快。
小学生导游词我姓韩，名子烨，芳龄9岁，大家叫我韩导游就行了，今天呢，就由我韩导游带领大家参观我们局小的美丽校园，请大家多多指导，多多指导，首先呢，我们学校位于古城中路，进入校门，你们看到的一定是一座美丽的小花园，里面有一座挺威武的假山耸立在一个小水池里，有时，水里还隐隐约约能看见几条可爱的小鱼，然后，你会看见南教学楼，里面是老师工作的地方，接着呢，你会看见旧教学楼，里面都是学前班的.小朋友和一年级小朋友上课的地方，我上一年级的时候和上学前班的时候就是在这上的，靠都得地方是一个升旗台，和学校间简介，里面有三好学生和文明学生里面写的学校简介，比我说的好的多的多。
一座威武的新教学楼，它是工人叔叔花了五天五夜建成的。听我们老师说这座教学楼整整花了700万！记得当时全班不约而同，不，几乎是同时叫了一声：“哇”这座教学楼它的外衣是红线条和白线条组成的，它一共有六层一到五楼都是教室。到时候，你一定会问我：“那六楼是什么哩？”我告诉你吧！六楼是会议室！笨蛋。我们的学校不错吧！我们学校随时欢迎你们来参观！再见！
小学生导游词篇十六
各位游客：
故宫，又名紫禁城，位于北京市中心，今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫。故宫东西宽750米，南北长960米，面积达到72万平方米，为世界之最;故宫的整个建筑被两道坚固的防线围在中间，外围是一条宽52米，深6米的护城河环绕;接着是周长3公里的城墙，墙高近10米，底宽8.62米。城墙上开有4门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门，城墙四角，还耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，为中国古建筑中的杰作。
故宫位于北京市城区中心，是明、清两代的皇宫，是当今世界上现存规模最大、建筑最雄伟、保存最完整的古代皇家宫殿。故宫又叫紫禁城。紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的.9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。1987年，北京故宫被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。故宫座北朝南，开有四条门。故宫的正门，叫午门，意思是正午的太阳光芒四射。它建成于公元14，位于端门之北，雄伟壮观。
小学生导游词篇十七
女士们先生们：
大家好！我姓王。你可以叫我王导游。接下来，我将带你去参观美丽的京星岩。先去神仙洞看看吧。冬天，这个地方的其他地方都是冰雪覆盖，但这个洞温暖而不寻常，没有任何霜和冰。在离洞口几百米的地方，可以看到仙人洞口冒着热气，烟雾缭绕。有人说下面神仙做饭，所以水汽常年上升。不妨伸手摸摸，带点仙气回来。
我们下面要去的地方正好在热风隧道的对面，没错！这是凉爽的风洞。站在这里，你会在炎炎夏日的`正午感到凉爽。如果你仔细听，你可以听到滴水的声音。这是凉风洞。原来凉风洞是一个北端开口，南端封闭的断裂带。因为和南洞相连，所以一年四季都被茂林的竹子栽培覆盖，温度低。再加上裂缝中的水的冷却作用，冷风从裂缝中吹上来，所以在炎热的夏天感觉很凉爽。现在，我们来到摘星阁。看，上面写着登上星星并不容易，不管它有多无畏，但要赢得月亮是多么困难。它不仅赞美了先贤，也激励了后人。摘星也意味着期待后人向先贤们努力学习，勇攀高峰，夺得桂冠，成为闪耀的明星。接下来，我们来到了梦月大厦。
对面有一座小山，形状像寺庙里和尚用的木鱼，所以人们叫它木鱼山。梦月大厦位于京珠寺大雄宝殿的东侧。想做梦的人晚上住在那里。祖先和神灵持有他们的梦想。据说很有效，会让他们梦想成真。你不妨试一试。好了，我们的巡演到此结束，但是视觉之星可以给你留下美好的回忆。也祝各位朋友旅途愉快。
小学生导游词篇十八
各位女士们，先生们：
大家好！
我们今天要去的地方就是九江著名的景点——烟水亭。我姓梅，大家叫我梅导就行了。
进了烟水亭的大门，你会看见古时候的铜币、银币、金币、古花坛的一些碎片，它们都被放在同一个柜子里，这些东西很有价值。大家要爱护文物，请不要照相，也不能乱扔垃圾。
大家请跟着我进大厅。看，这里有18幅画和古城墙碎片。画上有周瑜、诸葛亮、孙权和孙策的墓碑的样子，旁边写着时间和地点。
现在，让我们穿过赤壁之战的画面，再走到点将台的中间，看看宽阔的甘棠湖面。站在这里，你们是不是仿佛看到千千万万的水军在训练？是不是感觉有一种神奇的力量让你变成“周瑜”？现在，我们体验一下这当“周瑜”的感觉吧！
时间过得可真快呀！咱们走石桥出去，你会发现这长10来米的长廊上有许许多多的画，画的是战士们杀退敌军的情景。
