总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
联谊活动总结书篇一
为了增强校际同学们之间的了解，增进校际之间的友谊，到达校际之间的主动友好合作。由重庆师范大学教育科学学院xx级学前教育3班与重庆大学xx级机械设计与制造专业11班各班委商议决定开展此次交流室外活动。力志到达圆满目的。相互学习更多知识。
呈现学校活力，学习合作精神。
1、重庆师范大学教育科学学院2010级学前教育3班。
2、重庆大学xx级机械设计与制造专业11班。
重庆大学学校、教室及其附近农家乐。
1、本次活动如期举行。
2、对于参与类似的活动，各个班级还存在以下瑕疵待于改善：
（1）、每个班级的同学应当全部参与才能完美的完成活动的目标。
（2）、同学样应当做到有事必假。
（3）、必须加强每个同学的纪律意识，告诉他们在班级的公共场合，代表的是一个班级团体的形象。
3、然而活动中，每个同学都能互相帮忙。这点是举办此次活动的一大收获。
4、多数同学能够相互交换手机号码等联系方式。
5、本次活动在各个条件十分有限情景下，在领导支持和各个同学的大力配合下总体上到达了预期的目的，取得了圆满成功！
联谊活动总结书篇二
我班（会计5班）于20xx年4月12日晚与物流2班举行了以“激昂青春”为主题的联谊活动。此次联谊活动在各位同学的积极参与和配合协作之下圆满结束，活动中展现了同学们的青春活力，同时也增进了两班同学之间的友谊，基本达到此次活动的目的。
此次活动的前期筹备工作做得较好。首先，确定联谊对象；其次，两班班委共同参与对联谊各个事项的讨论，讨论的内容有：活动的形式、活动的准备、活动节目的安排、主持人的挑选与活动经费的预算等事项；最后就是活动的分工及活动的应对措施的考虑。
此次活动以晚会形式进行，形式多种多样，主要有：魔术表演、男女合唱、吉他弹奏、舞蹈、独唱和互动游戏等节目。通过一系列的节目让同学们投入到活动中去，感受其中的乐趣。晚会的最后以一曲大家耳熟能详的《朋友》大合唱结束，举办联谊的目的就是为了增进同学之间的友谊，广交朋友，这首歌代表了每一位同学的心声，联谊虽然结束了，却是两班同学友谊的开始。
此次活动虽然圆满结束，但也有不足之处，在于场上纪律没有得到很好的维持，有迟到和早退的同学，节目的安排也不够紧凑。
通过此次，我们看到了成绩，也知道自己的不足之处，在往后的活动中，我们会吸取经验，把活动办得更加精彩。
联谊活动总结书篇三
让同学们期待已久的与财管4班的联谊活动已落下帷幕，欢愉之余，我们不禁要思索经过这次活动我们了解了什么。
初来乍到的我们带着年少的轻狂，带着最初的梦想，带着对未来的完美憧憬，也或许还有茫然，在这人生的十字路口，我们的确是需要有一盏明灯来指引方向。
正在这样的时刻，财管地同学们向我们热情地伸出双手，让我们在异地他乡也感受到了亲人般的温暖，不仅仅如此，这次活动给我们供给了一个很好的平台，使我们在学习，生活等各个方面也都获益良多。联谊的气氛很热烈，同学们的亲和，友好，让我们忘记了胆怯，我们每一个人都进取地去展示自我。
为了培养班级同学的团结精神和协作的本事，提高班级的凝聚力，增进班级间的友谊，加强同学之间的交流，扩大同学们的交际范围，丰富同学们得课余生活！我们班与11级财管的同学一齐举办了以我们约会吧”为主题的联谊晚会。
经过两个班的前期充分准备，本次活动得以顺利的进行！同学们都相互的交流，相互认识，大家有说有笑的，玩的都很开心！这次活动到达了联谊的目的！活动中两个班首先一齐唱了一首歌增进了大家的默契，接下来按照活动的流程有条不紊的进行着，先是进行了知识有奖答题，每个班选了4个代表，他们进行的很激烈，可是从侧面映射出了他们的团结协作！然后又开始了k歌挑战赛，歌声很动听！赢得了大家的掌声！中间还穿插了一个小游戏，让两个班的同学都参与了进来，之后又继续了革命哥比赛，分小组比赛！台下的同学都很配合，很进取的参与互动活动，整个教室掌声不断，一个小时过得真的很快，很快就接近了活动的尾声了，最终以“难忘今宵”这首歌结束了本次活动！可是有点美中不足的是，教室同学很多，大家活力很高，显得教室里有点混乱，可是总体来讲这次活动还是很成功的，到达了联谊的目的！
这次活动同学们进取参与活动帝取得圆满成功，也取得了相应成果：
1、歌唱者动听的声音唱出的段段旋律，同学们陶醉其中，使我们在学习之余得到身心的放松，增强同学之间的交流。
2、舞者高雅的动作与优美的身姿更令我们赏心悦目，经过观看舞蹈表演，同学们加强了交流，也为以后的工作学习奠定了基础。
3、大家都踊跃参与，以互动的形式增进了同学之间的联系与交流。培养大家团结拼搏和团体荣誉感。激发大家的热情同时让我们的联谊活动更精彩丰富。
联谊活动总结书篇四
20xx年7-8月，xx农村处处传来了孩子们朗朗的读书声和孩子们游戏时欢快的笑声,这是xx工程职业技术学院34名志愿者在xx农村参与关爱留守儿童“希望家园”活动。团xx市委副书记向xx（团省委选派到县级团委挂职的武汉高校团干）主动联系武汉高校暑期“三下乡”社会实践团队，搭建起地方和高校合作的桥梁，促成了xx工程职业技术学院与xx合作开展关爱留守儿童“希望家园”活动。
xx工程职业技术学院党委高度重视此次活动，认真研讨活动方案，学院团委组建了暑期“三下乡”社会实践团队，选派了带队老师，精心选拔优秀的志愿者，为每位志愿者购买人生意外伤害保险，购置了价值5000元的文具用品，并安排专车接送志愿者。在暑期“三下乡”活动期间，学院学工部、学工处、团委等领导多次到xx看望志愿者，送去慰问和祝福。
2.5万留守儿童及家庭的“实事”和“好事”，我们要将这个“好事”做好，将“实事”做实。
xx工程职业技术学院与xx合作开展“希望家园”活动，开启了该校和xx合作的良好开端，也是该校服务湖北地方经济社会建设的有力举措，得到了社会一致好评。留守儿童家长表示，暑假期间，孩子的学习和安全得到了保障，孩子玩的很开心，学的更开心，真心感谢志愿者们，希望他们明年还来。留守儿童表示，很喜欢“大哥哥”、“大姐姐”，舍不得他们走。志愿者们表示，在服务xx留守儿童的社会实践中体验了生活，锻炼了能力，增长了阅历，在奉献中收获了成长。xx电视台、荆州晚报等新闻媒体对活动进行了采访和报道。
联谊活动总结书篇五
中国全国助残日是中国残疾人节日，20xx年5月17日是第25个“全国助残日”，5月16日下午助残服务队在体育南总站（公汽公司xx分公司）二楼会议室开展“牵手同乐”户外联谊活动，“牵手同乐”是助残服务队一大特色，是一种新的集体活动，服务队的所有小组各自带上帮扶对象，带上美食，带上爱心和笑容，带上各自精心准备的拿手好戏，或歌或舞，或颂或戏，或笑或逗，相聚一堂，一起相约投身到大自然的怀抱去，一起分享开心和快乐，一起涂抹期许和希冀，增进彼此之间的感情，体现义工和帮扶对象相亲相爱一家人的友爱精神，与简单的上门一对一帮扶不同，不局限于一个地方、相同的人，帮扶对象们可以接触到外面的世界和更多的人，敞开自己的心扉，融入社会。
5月17日是全国助残日，我们作为义工联的助残服务队，为了迎来这个我们自己的节日，早就半个月前大家就开始策划了这次联谊的活动，其实这次联谊活动有三重意义，除了庆贺第25个全国助残日，还为我们的服务对象文龙庆生，同时也提前陪我们的服务对象庆祝“六一”儿童节，所以大家一直在积极筹备这次活动，由于我们队的服务对象都是行动不便的朋友，每次出行需要大量的爱心车上门接送他们，还需要义工们背或抱我们的服务对象上下楼，上下车，为了我们的服务对象能感受多一些快乐，我们的义工朋友们在背后默默付出了很多很多...
5月16日活动开始前一大早天公不作美，下起了大雨了，雷声交作，原定在海滨公园的户外联谊是不能举行了，按平时常规的操作活动会自动取消了，可是想到我们的帮扶对象对这次活动的期盼，为了不让我们的帮扶对象有失落和失望,大家决定马上找室内场地让活动可以继续，在短短的一个多小时里，三家单位支持同意借出场地给我们开展活动，他们是翠香街道办，亲青会，珠海公交巴士公司xx分公司，在这里万分感谢他们的支持，同时感谢服务队的义工朋友们为了团队的发展，为了活动的顺利开展在背后的辛苦付出，感谢我们的爱心车为了让我们的服务对象可以顺利出行所做的一切...
恶劣的天气尽管给出行造成了很大的不便，活动也由原定的海滨公园户外联谊临时改到了室内活动，尽管大伙的衣服被雨打湿了,准备好的节目也因场地的改变而要临时调换,可不管条件变得多艰苦,大家却丝毫没有受到影响，义工们和服务对象及他们的家人欢聚一堂，个个都很投入开心互动，不论是歌舞表演或游戏，精彩迭出，笑声不断，整个活动气氛紧湊热烈，现场温馨而不失热闹，充分展示了我们这个大家庭相亲相爱一家人的团队精神，充分展示了义工朋友们的多才多艺，展示了帮扶对象和义工朋友们像家人般的深厚情谊，大家一起相聚在一起共欢唱，同快乐！尽情欢笑！过了一个开心的节日，让活动在精彩圆满中结束！
这次活动共有61名义工冒雨参加，同时上门接送八名帮扶对象以及他们的家人一起来参加这次联谊活动，共出动七部爱心车，其中六部上门接送帮扶对象，一部运送活动所需的物资。
感谢义工宋xx爱心赞助为文龙庆生的五磅蛋糕！
有了大家的支持，相信今年助残服务队的活动会更上一层楼，越做越好！感谢！
联谊活动总结书篇六
为了让家长们全面了解孩子，了解学校，促进学校教育与家庭教育的和谐发展，我校于20xx年12月2日和3日下午分别组织召开了期中考试后的高一、高二年级家长联谊会。
家长联谊会上表彰奖励了在期中考试中成绩优秀的班级和个人；高一、二年级组长分别就半学期来学生们整体学习状况及期中考试成绩向家长们做了翔实的汇报，并恳切地希望家长朋友今后能更好地支持配合学校开展好各项工作；优秀学生代表和学生家长代表纷纷上台发言，感谢老师无私的付出和真诚的奉献；张泽良副校长代表学校做了总结发言，肯定了两个年级所取得的成绩，表扬了在教学中涌现出来的典型的人和事，并对今后的教学工作做了具体的安排。
年级家长联谊会之后，又以班为单位召开了家长座谈会。各位班主任通报了本班期中考试成绩，表扬成绩优异的同学，鼓励了成绩进步的同学，针对班级中存在的问题，与家长沟通交流，希望得到家长们合力配合，以便达到共同教育好学生的目的。
家长会结束后，家长们与班主任、任课教师进行了单独面对面地交流，气氛十分热烈十分融洽。
家长联谊会的召开，既让家长全方位了解了孩子在校的表现和成绩，便于家长及时有效地配合学校教育，同时也促进了老师、学生和家长三方之间的情感交流，为今后教学工作的顺利开展打下坚实的基础。
联谊活动总结书篇七
1、展现幼儿园风采。
2、体现幼儿园教育价值。
3、幼儿园招生信息获取。
时间：傍晚或节假日白天。
地点：社区、广场等露天场所。
人员：园长、老师、表演幼儿。
物品：条幅、招生宣传物品、《潜在客户信息表》等。
1、主持人致辞：
尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们：
大家上午好!
首先，请允许我代表滁州市扬子社区幼儿园的全体教职工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在这浓浓的节日里，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，共同迎来滁州扬子社区幼儿园首次以“手拉手，心连心”为主题的家园联谊活动。相信这会是一段美好而难忘的时光，因为它既能让孩子为检验自己成果而欢喜雀跃，又能让我们成年人牵动心结，重温那童年的时光。
在园里最关心孩子成才的，莫过于我们的园长了！下面掌声有请袁园长为我们讲话！
非常感谢谢园长为我们的孩子提供了如此愉悦的成长环境，下面我们就一起来欣赏咱们美景幼儿园孩子的精彩表演吧。
（1）.家园互动—抢椅子。
怎么样？很棒吧！下面我们的家长也加入我们的快乐大本营吧！凡是参与我们游戏的家长我们都有礼物相送哦！我这里有4张椅子，请5位家长听我的鼓声来抢椅子。没有抢到的那位家长要表演节目哦！抢到椅子的家长也有节目哦！下面请我们请家长自愿上来！
（2）.舞蹈—黑猫警长。
也许很多家长下面让我们以热烈的掌声请出这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《黑。
猫警长》。由新芽艺术幼儿园舞蹈班的孩子为我们表演。
（3）.闪字卡表演者：大班幼儿。
感谢我们小朋友的精彩演出。
孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，因为他们也希望成为每个舞台的主人。有一句话说的好：人生聪明识字始。古人把识字叫做启蒙，被视为教育之始。经专家石井勋博士研究发现：3-6岁是认识汉字最快，记忆能力最强的时期，也是认识汉字的最佳时期。孩子识字的多少、快慢直接关系到孩子的读和写。早期进行阅读的孩子一般都有较强的自信心、进取心和责任感。由此可见，识字对幼儿是非常重要的。我们美景的孩子已经学习拼玩识字这门课程，在短短的一个多月的时间，学会了100多个汉字。下面就请您来看看孩子们的精彩表现吧！
（4）.成语操表演者：中小班幼儿。
怎么样？难以想象吧！我们的宝宝们不但会认识字，而且一连串的成语也是他们的强项哦！下面就请我们的小朋友们给大家表演一段成语操。
（5）.家园互动—猜字谜。
看看这一群可爱的孩子，爸爸妈妈的脸上洋溢着笑容。因为宝宝成长的过程中，有许多有趣的事情，他们常常会妙语连珠，逗得人捧腹大笑。接下来，我们来和爸爸妈妈做个猜字谜比赛吧！
字谜：1.一个人2.二个人3.十加撇4.千加口。
5.天上长角6.十上一7.干到2点8.干到3点。
9.十人10.木头人11.体无人12.午出头。
总结：这些才是我们学习中很少的一部分，可想而知，拼玩确实给我们孩子在同龄小朋友中遥遥领先了。
（6）、组词比赛（亲子互动）。
具体做法：老师选出一些字（能够组成很多词语的字），将孩子分成2组进行组词的比赛。可以出示一个字，第一组小朋友先组一个词，第二组小朋友再组一个词，然后第一组小朋友继续组词，直到这个字没有小朋友能够组出词语为止。哪个组的小朋友回答的词语最多，就加一分，再拿出第二个字来进行比赛，方法同第一个字一样。
友进行比赛，看看哪一组的小朋友回答的最多，词汇量最大。
（7）.拼摆游戏表演者：大班幼儿。
活动进行到这我想问现场的家长几个问题。您知道孩子在幼儿园都是怎么学习拼玩识字的吗？有的家长认为光认识字不会写怎么办呢？下面请看我们老师带领小朋友为我们展示拼摆汉字。
（8）、我来说说看（3-4个词语说一句话或一段话）。
具体做法：准备一些小纸条，在一张字条上写上毫不相关的四个词，让孩子抽取，抽到哪张纸条就让孩子用上面的词语说一段话。
主持人：家长朋友们，还记得你们自己在幼儿园的时候是什么样子吗？是不是有的时候想说一段很完整的话都很不容易呢？但是我们的孩子比你们那个时候可是进步很多了，他们现在已经能够把几个毫不相关的几个词语说成一段话，下面就让大家看看我们的小朋友有多厉害！
结束语：快乐的时光总是过的很快，宁静的天空下我们许下美好的心愿，祝愿所有的小朋友沐浴在阳光的雨露下茁壮的成长，祝愿所有的小朋友的明天是一幅由幸福和甜美描绘出的舒展的画卷。尊敬的各位来宾，亲爱的小朋友们，扬子社区幼儿园“手拉手，心连心”家园联谊活动到此结束，谢谢大家的光临，欢迎大家到参观报名。再见！
联谊活动总结书篇八
首先，我们要再次真诚感谢xx与xx学院主办的此次活动。我想以以下几点来阐述我对此次活动的相关总结。
这是近几年我印象中第一次全校性质的院系之间的交流活动，活动名称为“外联花开”，我觉得活动名称很好，象征着我们花开不败的向往。而此次活动邀请了xx学院，等在x大颇具影响力的学院外联部参加，在这个刚刚开学的x月，对我们的工作展开能起到很好的促进作用。
因为很多院系，包括我们，没有按时到达会议地点，导致会议没能按时开始，时间被压缩，以至于有些会议预定环节搁浅，有些遗憾，在此我向xx与xx学院的同胞们表达我的深深歉意。活动进程在实际实行的时候分成了通过号码和游戏自我介绍，节目表演，院系xx会xx部介绍，抽奖环节及自由讨论交流：号码和游戏进行自我介绍，增加了自我介绍的趣味性;节目表演虽然算不上专业，但能体现此次活动举办方的真诚，因为你们可以将你们真实的东西展现给我们，毫不做作，这一点非常值得我们学习;院系学生会xx部介绍，我很惭愧，因为我对咖啡的了解有限，不知道里面还有投影设备，所以在介绍的时候没有准备充分，但我还是把我最想说的呈现给了大家，奉行了我们xx学院一贯坚持的处事法则：以诚待人，其他院系的介绍各有各的精彩，我毋庸赘述，对我们今后工作的展开起到了很好的鼓励作用;我觉得通过自我讨论交流，这次活动的目的已经基本达到，各个院系相互表达了自己在拉赞助及外联活动的经验和教训，这有助于我们相互取长补短，共同进步。我觉得不足的地方在于通过游戏自我介绍未能覆盖全面，让我们这些没能上台玩游戏的人深深责备自己的人品;可能是由于时间因素，活动具备趣味性的东西可能没能展现出来，我觉得活动还可以再增加趣味性，让与会者能撕掉自己的面具，更好的相互交流。
通过此次活动，我们七所学院签订了合作协议书，确实是加强互动，深化友谊。就这样，第一届外联交流活动取得圆满成功，为下一届下下届的举办提供了很好的参考，为我们外联在x大能有更好的发展奠定了坚实的基础，我相信我们一定可以共同努力，一起走过美好的旅程，繁花盛开，见辽阔之地。
联谊活动总结书篇九
（1）现场气氛活跃，能带动同学们积极参与，即使是不会跳的同学也都积极在舞池中试着学。
（2）活动的吸引力强，除了我系与茶加系的同学外，其他系的很多同学也有参与活动。
（3）场地的布置漂亮且充满了特色，为活动营造了一种好的氛围。
（4）此次活动丰富了同学们的业余生活，增强了与其他同学的沟通能力。
（5）首次系与系联谊活动的开展，为学院学生活动开设了一个好的窗口，给同学增加了很大的交流空间。
（1）音响失声，由于电源原因，事先无法调试。
（2）由于室外活动，秩序有点乱。
（3）后勤工作的安排不是很到位。
通过此次与茶加系合作的这个舞会活动，加强了两系的合作能力；同时丰富了同学们的业余生活；虽然在活动中还有存在着一些不足的地方，但是我相信只要我们敢于去尝试，并从活动中去总结经验。相信在以后的日子里我系所举行的活动将更加的精彩！
联谊活动总结书篇十
为促进师生情感交流，增强师生友谊，丰富大学生的校园生活，学生会11月15日在xxx举行了师生联谊会。本次活动的参加人员大多数为电子与信息工程系各位老师，党员，重点培养对象以及积极分子，同时也吸引了很多我们电信系班的其他学生。活动历时3个小时，在同学们积极热情的参与下圆满结束。
举办本次活动的目的是鼓励学生党员和发展对象参与党支部活动，丰富党员生活；增加老师、学生党员及发展对象的.交流与合作，培养交流，促进党组织凝聚力的提升；为大学生党员和发展对象提供展示能力、实现自我价值的平台；通过此次活动大赛，在获得成长的同时，体现学生党员和发展对象的先进性。另外，在紧张的学习中，通过这个活动既能缓解自我的压力，又能为同学们提供一个自我展示的舞台，丰富他们的课外生活，还可以和老师之间更好的交流。活动中，同学的积极性也能被调动起来，也增强了集体荣誉感，提高了支部的凝聚力。
这次活动主要有两个大个项目：集体项目和个人项目。其中集体项目有3个小项目：拔河比赛、多项活动混合接力、定点投篮。个人项目有3个小项目：跳绳、转呼啦圈、踢毽子，象棋。
(一)集体项目
（1）拔河比赛：老师组，学生组各十人，经过紧张的比赛之后，老师组亚军，学生组冠军。
（2）多项活动混合接力：老师组亚军，学生组冠军。
（3）定点投篮女学生组冠军，女老师组亚军。男老师组冠军，男学生组亚军。
（二）个人项目
个人项目包括跳绳，转呼啦圈，踢毽子，象棋。奔着友谊第一的原则，每个老师每个学生都尽了自己最大的努力，是这个活动进行到高潮。
（三）颁奖
短短的3个小时的趣味体育活动，就这样接近尾声，下来就是颁奖了。
（四）总结
本次活动还体现了同学们的精诚团结与协调配合能力。有些同学在活动前做好了充分的准备，例如借需要的运动器材，同学尽责地记录活动过程并进行拍摄。总之，同学们都给与了大力的支持。
（五）存在的问题和教训
当然，在本次活动中也出现了一些问题，但在大家的共同努力下都得到了有效的解决。对于本次活动，有如下经验总结：1、活动的策划要进一步详细细致，做到任何环节都有方案可行，不打无准备之仗；2、有激烈运动时，应做好热身运动，避免出现身体不适或受伤问题。3、在举办比赛时，一定要本着友谊第一、比赛第二的原则，以增进成员交流为目的，避免出现冲突与不和谐因素。
这次活动在全体同学的积极参与下举办得十分成功，相信在电子与信息工程系党总支的带领下，以后的活动将会举办得更为精彩。
联谊活动总结书篇十一
新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管理方式，强调合作交流。我校通过与丰县师寨中心小学联谊结对，相互之间以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动，营造和促进了两校教育教学良好的环境，为双方开展教育教学和学校管理方面的交流搭建了广阔的平台。
我校与师寨小学自20xx年底结成联谊学校以来，学校双方领导高度重视这项工作，通过密切的交流和沟通，融洽了感情。
1、为把握这次双方互利，共同发展的契机，双方领导结合两校实际制定了祥实可行的活动计划，并多次就教育教学、学校管理等方面的问题进行了广泛而深入的交谈。
为了更好的开展活动，在学期初，双方领导针对现行学校规章制度进行了广泛的探讨与交流，进一步完善充实了学校各方面的规章制度，进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程，促进了学校双方的共同发展。
2、4月初，两校分别组织教师到对方学校参观学习，开展了校际交流活动，分别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转化、校园文化建设等作了交流，既加强了学校之间的互动学习、协调发展，又强化了学校常规管理，有效地提升了两校的管理水平。
自两校联谊结对以来，拓宽渠道，注重实效，加强了相互之间的教学、教研交流活动，两校教师开阔了眼界，氛围融洽，提高较快。
1、共同参与集体备课、评课、小课题研究活动。活动中大家积极思考，各抒己见，取长补短，有效地促进了教育理念的更新。
2、有针对性的举行教学研讨活动，促进了双方教师的共同提高。在5月初，我校选送了语文课、数学课、科学课、综合实践课等听课活动，两校语文老师开展了“教学反思沙龙”。双方教师交流了自己的听课体会和感受，对在教学学中产生的一些困惑和其它问题也作了探讨。11月初，我校借承办江苏省第三届小学书法（写字）教学观摩活动的契机。特缴请了师寨小学的部分教师来学习听课、交流等活动。了解了我省当前的小学书法（写字）教学的水平，效果良好。解决了许多平时教学中存在的问题。
3、每月组织一次月考，由我校提供考试题样，双方学校同一时间进行考试，统一标准进行阅卷，考试完后双方就考试的成绩差情况进行交流，互相取长补短，以达共同提高。
4、积极地发挥示范辐射作用，双方互派骨干教师到对方学校开展示范课、听评课活动，相互学习班级管理。
5、12月份，我校特缴请师寨中心小学的领导和部分骨干教师共同回顾20xx年两校之间活动开展情况，及根据两校实际情况制定了20xx年风化街中心小学与师寨中心小学的联谊活动。
联谊活动总结书篇十二
xx年11月20日，汉语桥协会举办了“青春欢聚，祝福亚运”中外联谊活动，主办方邀请到了安徽师范大学中校区的老师和留学生们参加活动。联谊活动中，富于中国风韵的会场氛围和谐融洽，中国学生极尽地主之谊并与留学生友好交谈。中国学生和留学生都互邀积极主动地参与到活动当中。
不同的肤色相互吸引，差异的文化碰撞火花隔阂的语言总挡不住欢聚的激情，短暂的了解却给人以难以忘却的记忆。
虽然中国学生与留学生之间不能用互相很了解的语言进行交流，但都因为对中国传统与文化的热爱，在一句一比划中增长了他们之间的跨越了文化背景差异的情谊，而这也正是这次联谊活动所要达到的目的。
这次联谊活动中，有很多方面做得较好，如：
首先，为联谊会制作的材料、准备的道具及会场的布置切合了。
“青春欢聚，祝福亚运”的主题；
第五，联系到了电视台，加大了对本次活动的.宣传，能使本次活动的影响扩大；
第六，整个活动过程流畅，无突发状况，等等。但此次活动在细节上还存在着不足，如：
第一，活动未能按原定时间准时开始；
第二，活动在座位安排上不够细妥；
第三，活动前期宣传不够到位，很多会员未被通知如期参加，非会员也未能了解活动情况；
第五，活动人员工作分配不到位，一些道具的准备工作不够细致；
第六，“祝福亚运”的主题较“青春欢聚”而言不鲜明突出，等等。
“青春欢聚，祝福亚运”的中外联谊会在整体上看是成功的，此次活动不仅为中外学生创建了交流的平台，还为中外学生零距离感受文化多样性，缔结异域友谊提供了机会，拉近了中校区和南校区之间的距离，增进了两校区之间的感情，使人类多姿多彩的文化又一次展现出了魅力。这此活动能不仅使留学生更热爱中国的传统文化，也使中国学生更热爱自己的祖国！
联谊活动总结书篇十三
为了促进各部门之间的合作与发展，更好地为这一温馨的大家庭的完美明天而奋斗，我文艺部在1504教室举办了团学联合会联谊会。经过联谊来彼此熟悉，积极配合以后工作的进行。此次活动的开展比较成功，虽然赢得了许多同学的好评，但还有很多不足的地方。
一、由于时间关系节目都没有进行审核，所以节目的质量不是很高，没有做好和其他部门的沟通和交流工作。
二、此次联谊中还存在一些问题，比如在活动中给每位同学分发的食品，发出的声音影响各个节目的正常效果。还有就是场地的选择，因为人多空间小的缘故，使得在活动过程中出现了很多混乱的场面。
三、在主持方面，虽然在精心准备下还是存在这一些问题，毋庸置疑的是能够调动起大家的进取性，可是在时间的把握上掌握的不是很好，所以使得活动持续的时间太长，是有的人产生了审美疲劳。
四、文艺部部门自身的创新性工作仍太少，主动性没有得到充分的发挥，工作缺乏细致性。活动中，没有使各干事尽到其责，没有明确了自我的职责。异常是，在照相的时候出现了很多问题，使得很多的精彩瞬间没有得到保留。
当然，与去年的联谊相比较，我们在互动环节的惩罚措施下了很大的功夫，惩罚措施的设置更新颖，能够把参与的每位同学都互动进去，真正起到联谊的作用。
此次活动的顺利举办，离不开各位教师及主席团成员的大力支持，我们将能更加信心百倍的去开展接下来的活动。我们文艺部的每位成员应当从此次团学联合会联谊中，发挥我们的优点，改正不足，在以后的工作中更加认真负责，踏踏实实，真正的做到为我系广大同学服务。在今后的工作里，我们将努力开展与班级建设相一致的工作，加强与班级和同学的联系，不断使部门的工作有更为扎实的群众基础。
