当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
劳动实践活动心得体会篇一
中职劳动实践活动是一项十分重要的教学活动，旨在让我们在学校外部接受一些社会实践的锻炼和考验，以便更好地适应未来的职业生涯。在这次实践活动中，我有了许多难忘的经历和简单而实用的技能，并且深刻体会到了技能、工作纪律和安全生产对任何工作都极其重要。
第二段：实践感受。
在实践活动开始前，我们团队学习了非常多的理论知识，理清了工作流程，并且接受了安全生产教育。此后，我们在工作场所展开了工作。我们的任务是为师生们搬运课桌椅。这似乎是简单的任务，但是小组合作顺畅、明确的指令和良好的工作纪律是我们成功完成任务的基础。而最重要的是，安全生产，这是工作中需要注意的最重要的方面，任何不尊重安全的行为都可能导致极其严重的后果。
第三段：职场能力。
这项实践活动，使我更加积极地学习了职业技能。我了解到许多课程涵盖了计算机技术、财务记录等多个方面。此外，良好的工作纪律和清晰的交流是我们在工作中必须掌握的基本能力。通过实践，我感受到了这些技能和能力，我相信它们对我的未来职业生涯会非常有用。
第四段：社会责任。
这项实践活动也锻炼了我更好地承担社会责任。我们的工作不仅仅是为了完成任务，更是为了为教室师生提供舒适的学习环境。如果我们一直抱着投机取巧的心态，在工作中放松警惕，不遵守规定和安全制度，那么我们的表现将会直接影响到办公室的学习环境，感觉很不好。
第五段：结论。
总的来说，这次中职劳动实践活动对提高我们的技能，职业素养和责任感都有很大帮助。同时，这种实践也让我们认识到了自己的不足和需要提高的地方，帮助我们更好地了解自己，对未来的学习和职业生涯做出了更好的规划。希望在未来的劳动实践中，我们可以继续努力并逐步提升自己的技能和素养，成为更加成功的人。
劳动实践活动心得体会篇二
劳动实践培训是大学生们在校期间进行的其中一个重要的活动项目，旨在增强大学生的实践能力、培养大学生的劳动习惯、锤炼大学生的意志品质。经过一个多月的实践培训活动，我深刻认识到了劳动教育的重要性，也积累了一些宝贵的体会，在此和大家分享一下。
第二段：感受与收获。
在进行实践教学的过程中，我真正意识到了活动中的意义。参加劳动实践培训活动让我更加深刻的体会到了“闲时需勤，逸时需俭，泰来未必是福，劳动不仅是一种义务，更是一种幸福”的含义。在不断的摸索和实践中，我从中获得了爱劳动的快乐，也领会到了劳动的不易，更深刻的认识到了一份工作的价值。
第三段：学到了什么？
实践中，我收获了不少的技能，同时也得到了宝贵的经验。首先，我学会了如何培养大学生的自理能力以及衣食起居的基本技能。其次，我学到了如何准确把握组织管理，以及利用各种工具进行精准的统计。最后，我学会了如何更好地传递信息以及组织协调的能力。
第四段：获得的收益。
在此次培训中，我不仅学到了很多实用的技能，还提高了自己的判断和决策能力，锻炼了独立思考的能力。同时，在参与劳动中，我感受到了团队合作的重要性，真正体会到了团结协作的力量，同时带着团队完成了多项任务，搭建起了一条良好的沟通渠道，提高了团队的有效性与效率。
第五段：总结。
总之，此次实践让我受益匪浅，不仅学到了很多实用的技能，也让我领会到了生活中劳动的美好和重要性。在活动中，我加深了对组织与协作的理解，不断提升自己的意志品质。因此，我相信，劳动实践培训活动是大学生学习园地的一部分，也是人生的一部分，通过劳动实践活动，会让我们走得更远，取得更好的成果。
劳动实践活动心得体会篇三
劳动实践校园活动是教育实践课程的重要组成部分，通过开展这样一项活动，可以培养学生的动手能力和实践能力，让他们更快地适应学校生活，增强自信心和勇气。本文通过分享个人参加劳动实践校园活动的心得与体会，希望可以为更多的学生提供一些参考，同时也意在呼吁更多的学校开展这样有益的活动。
二、学习与收获。
在这次校园活动中，我参加了一项开荒活动。一开始，几乎所有的同学都感到十分陌生和不适应，因为从小到大，我们都是在精打细算的城市生活中长大的，对于庄稼和泥土，我们是非常陌生的。但随着时间的推移，我们逐渐地开始适应这种生活，慢慢地开始体验到了造福他人的快感和成就感。这样的体验让我更加明确了自己的方向，让我对未来的工作和生活充满了信心。
三、团队沟通与合作。
在校园劳动实践中，团队沟通与合作是非常重要的环节。这也是我在这次活动中体会到的重点。一开始，大家都有各自的想法和心态，缺乏有效的沟通和交流。但是，通过团队领导的组织和引导，我们开始合作起来，彼此理解和信任，并且最终完成了任务。这样的体验让我了解到了生活中也一样，需要团队合作才能有更大的成就。
四、磨炼意志力。
开荒活动是一项耗费体力和意志力的任务，需要我们在烈日之下快速、有序地行动。这个过程中，我才感受到了身体的伏一次次摧残,心理的摧残。沉重的业内让我忍不住想退出,但团队的支持，让我不断坚持,让我在自己的心里感觉到了自己的敢于承担和勇气,让我愈发坚信只要努力，就一定能获得成功！
五、回顾与反思。
通过这次校园劳动实践活动，我收获非常丰富。首先，我获得了更多的实践经验和知识。其次，我懂得了团队合作和沟通的重要性。最重要的是，我学会了如何面对挫折与困难。总的来说，这次校园劳动实践活动对我个人的成长和发展都有着非常积极的影响。
六、结尾。
总之，校园劳动实践是非常有益的一项活动，对于我们的成长和发展都有很大的帮助。如果有机会，我也希望可以参加更多这样的活动，在未来的学习和生活中继续成长和发展。同时，我也呼吁更多的学校开展这样的活动，为学生提供更多的参与和实践机会，让他们更快地适应学校生活，增强自信心和勇气,更好地面对未来的挑战。
劳动实践活动心得体会篇四
劳动实践是每个学生必须经历的一项活动，它不仅能够促进学生身体的发展，也为学生的成长提供了一个宝贵的机会。作为一名初一学生，今年我也参加了劳动实践活动，这一次经历让我受益匪浅。
之前，我对劳动实践的认识只停留在能够锻炼身体和增加社会经验的层面，但参加了这一次体验后，我意识到劳动实践还有更多的意义。通过劳动实践，我学会了如何与人合作、如何管理时间、如何有效地解决问题等一系列生活技能，这些技能在以后的生活中将会非常实用。
三、参与体验的感受。
这次劳动实践活动，我参与了学校的园艺活动，我的具体工作是帮助老师整理花圃，以及浇水、换土等日常护理工作。刚开始，我觉得这些工作非常简单，但随着时间的推移，我发现这些工作实际上是需要一定技能的。我需要认真地观察花卉的状态，决定是否需要浇水或更换土壤，在帮老师剪花期间，我还需要注意花的姿态和状态，以避免伤害花朵。通过这样的工作，我也意识到了劳动的重要性，这些美丽的花朵都需要不断地护理和呵护。
在这次劳动实践活动过程中，我学会了与他人合作：有时候我们需要分工协作，让每个人都有自己的工作；与此同时，我们也相互配合，合作完成自己的工作。如果时机成熟，我们还要帮助我们的同伴完成他们的工作，这样我们能够在完成任务的同时，提高我们的团队协作能力。此外，这次劳动实践也教会了我管理时间的重要性：我们需要根据任务的重要性，稳定的安排时间，以确保任务能够及时完成。如果我们不能管好自己的时间，容易让自己陷入时间紧张和任务无法完成的困境中。
五、结尾。
通过这次劳动实践活动，我认识到劳动的意义，学会了团队协作技能和有效管理时间的方法，也收获了对植物护理知识和情感上的收获。在以后的日子里，我会在劳动中感受生命的力量，倍加珍惜生命，学会为社会做出贡献，为家庭付出，为国家的繁荣和发展做贡献。我相信，只要我们时刻保持这份对生活的热爱和热情，我们都能够在以后的日子里，成为一名生活和社会的有用之才。
劳动实践活动心得体会篇五
劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的过程中，如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳动课的实践活动，是我在一年来研究的一个重要课题之一。
一、组织学生进行劳动项目竞赛，激发学生劳动兴趣。
培养积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时，劳动兴趣带有暂时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动，并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践时，一定要具有集体活动的色彩，只有将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣，有助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动条件和内容的不同，集体活动的形式也要有所不同。
二、让学生在实践中发展。
皮亚杰指出“儿童只有自发地、具体地参与各种实际活动，大胆形成自己的假设，并努力去证实才能获得真实的知识，才能发展思维。”劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动，才能将知识转化为能力，才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比，有着独特的途径——实践操作。劳动课的实践操作既可以通过课堂教学进行，也可以组织学生开展丰富的课外活动，如：带领学生参观，组织学生课外实践，也可以开设兴趣小组等。不管是在课内，还是课外的实践操作，都要充分重视到学生的想象力、发散思维、合作意识、成功的快感，这些是培养创新意识最基本的要素。
（1）在实践操作中丰富想象力。
想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形象。亚力士多德指出：“想象力是发现发明等一切创造性活动的源泉。”要创新就必须会想象，因此，在劳动课实践操作过程中充分利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣，来调动学生思考问题的积极性，拓宽学生的思路，让学生张开想象的翅膀，展开丰富的想象，是培养学生和发展学生创新意识的必要手段。
例如，在纸工课上，学生折出的东西非常多，有的连老师都没想到，这时，我就适时表扬那些学生，对其作品给予鼓励和肯定，这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象，勤于想象，善于想象，才能迸发出创新的火花。
（2）在实践操作中发展发散思维。
发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不只限于只找到一种，或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计开放性的问题，引导学生打破原有的思维定势，通过尝试和探索，对原有的制作方法进行改革和创新，是发展学生发散思维的有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要，在整个课堂教学占较大的比例，在这一过程中要不断积累学生点点滴滴具有创新意识的闪光点。
（3）在实践操作中强化合作意识。
在劳动实践操作中，以小组活动为基本形式，建立合理的竞争机制，激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争，使每一名学生的个性得以发展，特长得以锻炼，素质得以提高，最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标，以合作学习小组为运行载体，以全员激动为操作手段，以小组团体成绩评价为导向，激发竞争活力，强化合作意识。
劳动实践活动心得体会篇六
劳动实践活动是我们学生学习生活中最为重要的一环，它不仅让我们接触到实际问题，增强了我们的动手能力和实践能力，还加深了我们对生活的认识和体验。在刚刚结束的劳动实践活动中，我有一些感悟和体会。
第二段：感受与收获。
这次的劳动实践活动别开生面，我们在校门口的城区公园里进行了垃圾清理工作。尽管工作量很大，但是在每个同学团结合作的努力下，我们成功完成了任务。在这个过程中，我深深感受到，只有大家共同协作、分工合作才能事半功倍地完成任务。
此外，这次劳动实践活动也给了我很多收获。我们清理垃圾的过程中，发现了很多垃圾分类不得当的问题。这让我认识到垃圾处理的重要性，更深刻地意识到应该从源头上减少垃圾的产生。我也学会了分类处理垃圾，并了解了垃圾的分类标准和处理方法。这不仅是一项实用的技能，也是为我们未来的健康环境贡献力量。
第三段：对团队合作的认识。
团队合作对于这次劳动实践活动的成功尤为重要。每一次活动我们都要以小组为单位进行，每个人都有自己的职责和分工，互相协作支持，使整个团队的工作更加顺畅。而当一个人无法胜任自己的工作时，其他小组成员必须及时给予帮助和支持。
团队合作可以让我们更好地发挥个人的优势，弥补自己的不足。在这个过程中，我们不但能得到他人的帮助，也会反过来给予他人帮助，在相互帮助中我们不断的学习、进步。
第四段：责任意识的培养。
清理垃圾工作看似只是一个小小的劳动任务，但它却要求我们具有很高的责任感。清理垃圾的每一步都需要我们十分细心，不能有任何差错。如果有任何一点疏漏，就可能导致环境恶化，甚至会对公众的生命和财产造成危害。
通过这次劳动实践活动，我的责任意识得到了很好的培养。我明白只有当我们每一个人都认真对待自己的工作，才能取得更好的成果。
第五段：结尾。
劳动实践活动的心得体会对我们的成长和发展起着重要的作用。通过这次活动，我更加深刻地了解了团队合作、责任意识的重要性，学习了垃圾分类处理的知识和技能。这些不仅为我的学习生活带来了积极的影响，更是将成为我未来走向社会的宝贵财富。
劳动实践活动心得体会篇七
我是一名毕业生的小学生，学习是我的主要任务，以前，我用完东西就顺手一丢，妈妈就在后面帮我收拾，后来通过帮妈妈在家里打扫卫生，使我渐渐体会到了父母的辛苦，星期六，我和妈妈一起在家里大扫除，首先，我们整理几个房间的东西，该收的收，该摆的摆，我主要是打扫我的房间，我把每一本书都整整齐齐地摆在书桌上，然后用把桌子、椅子、台面细细地擦拭一遍，然后扫地、擦地板，一遍擦下来，我的胳膊酸的不听使唤，可是看着自己明亮的房间，疲劳一下子就会跑到脑后去了，因为我体会到了劳动的乐趣。
二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为！
通过劳动，使我懂得了父母的辛苦，父母为了我们的成长和学习，付出了许多倍的艰辛劳动，想起辛劳的父母，我们是多么的幸福；以后我要懂得尊重别人的劳动成果，多帮父母做一些家务。
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劳动实践活动心得体会篇八
随着互联网的迅速发展和智能设备的普及，人们越来越习惯在家中进行各种活动。其中，劳动实践活动是一种常见的方式，可以帮助我们提高动手能力和培养耐心。在家中进行劳动实践活动，不仅能够锻炼自己的实践能力，还能够感受到劳动的价值和乐趣。本文将围绕劳动实践活动在家中的心得体会，探讨其重要性和影响。
首先，在家中进行劳动实践活动可以提高我们的动手能力和实践能力。在日常生活中，我们很少需要亲自动手进行各种任务，而是常常依赖于各种智能设备和服务。然而，在这个过程中，我们的动手能力逐渐退化，容易变得懒散。通过在家中从事劳动实践活动，我们可以亲自动手进行各种任务，锻炼自己的动手技巧。比如，我们可以尝试自己煮饭、面包、烘培等，这些都是需要动手操作的任务，可以提高我们的实践能力和动手能力。
其次，在家中进行劳动实践活动还能够培养我们的耐心和毅力。在家中进行劳动实践活动往往需要花费一定的时间和精力，不像在外工作一样可以迅速获得成果。例如，种花种菜、修剪盆栽、编织手工艺品等，都需要长时间的细致劳动，需要我们耐心和毅力地坚持下去。通过这种方式，我们能够更好地培养自己的耐心品质，不断提升自己的毅力。
此外，在家中进行劳动实践活动还能够感受到劳动的价值和乐趣。在一个纷繁复杂的社会中，很多人追求的是快速成功和成果的最大化，往往忽略了劳动本身的价值。然而，劳动实践活动可以让我们更好地体验到劳动的乐趣和意义。比如，我们在家中种下一颗树苗，亲手浇水、施肥，然后看到它逐渐长大、开花结果，这个过程中我们能够感受到劳动的付出和收获，体验到少有的满足感。
最后，在家中进行劳动实践活动也具有一定的经济效益和环境效益。首先，通过自己动手去完成一些日常任务，比如洗衣、清洁等，可以节约一定的经济支出。其次，劳动实践活动也有助于保护环境。比如，我们可以通过垃圾分类、废物回收等方式，减少对环境的污染，为环保事业做出一份贡献。所以，在家中进行劳动实践活动不仅能够提高自身的素质和能力，还可以带来一些经济效益和环境效益。
综上所述，在家中进行劳动实践活动不仅能够提高我们的动手能力和实践能力，还可以培养我们的耐心和毅力，感受到劳动的价值和乐趣，并且还具有一定的经济效益和环境效益。因此，我们应该积极参与在家的劳动实践活动，充分发挥自己的潜力和能力，提高自身素质，创造更加美好的生活。
劳动实践活动心得体会篇九
在活动开始前，一些必要的准备工作显得非常重要。首先是装备的准备，这包括穿戴合适的服装、佩戴防护用品、携带必要的工具等。同时，我们也需要了解活动的安排和规定，以便更好地参与其中。除此之外，在人际交往方面，我们也要学会和大家友好相处，尊重别人，并积极主动地寻求帮助和支持。总之，在活动开始前，我们需要做好全面的准备，以便更好地完成活动任务。
通过参与实践活动，我们得到了很多经验和启示。首先是劳动带给我们的成就感。当我们完成了一项艰巨的任务，看到自己的努力得到回报时，内心会充满满足感和成就感。其次是实践锻炼了我们的能力。在活动过程中，我们学会了团队合作、分工合作、自主思考和行动，并逐渐提升了自己的能力和素质。此外，实践活动还可以丰富我们的人生经验，激发我们的热情和积极性，让我们更加坚定地向自己的目标前进。
劳动实践的意义是多方面的。首先，它可以教育我们艰苦朴素的精神，让我们更加懂得感恩和珍惜。其次，它可以促进社会和谐，让我们更加关注助人的重要性。再次，实践活动也有助于开发学生的潜能，提升学生的综合素质和竞争力，从而为他们更好地面对未来的挑战打下坚实的基础。
在实践活动中，常常会面临一些困难和不足。例如，我们缺乏一定的专业技能，没有理论学习和实践经验的概念，无法在实践活动中发挥更大的作用。此外，由于个人和团队之间的矛盾和误解，也会对活动的进展产生不利影响。针对这些不足，我们应该积极寻求解决方案和改进措施，尝试修补自己的短板和加强团队的凝聚力，从而在以后的实践活动中更加出色。
五、对未来的展望和期待。
在未来的学习和社会生活中，劳动实践将继续陪伴着我们。我们将在以后的实践活动中，不断优化自己的能力和素质，积累更多的经验和技能，为学业和事业的发展打下坚实的基础。同时，我们也期待，学校和社会能够更加注重劳动实践的重要性，为学生提供更多的机会和平台，让他们学会劳动、爱劳动、用劳动成就自己和社会。
劳动实践活动心得体会篇十
在寒假里，我和同学组成实践小组参加了社区劳动实践活动，本次活动让我们体验到了奉献的快乐。
社区人员流动比较大，丢下的垃圾较多，像塑料瓶、纸屑等满天飞，给社区环境造成了严重的污染，也影响社区的形象。我们来到社区首要的任务就是清理卫生。我们分成两组，一组以我为组长，负责垃圾的清扫，我们细心地捡拾垃圾，把一切影响社容得杂物通通装入垃圾袋进行处理。另一组以张华为组长，把社区打扫的明窗净几。以上工作完成后，我们来到社区医院，刚到那了，就看见一个老奶奶在那里坐着，好像很焦急的样子。我么急忙过去问明原因，原来老奶奶陪床的儿子有事刚刚回家，大夫也已离开，而老奶奶却急需大便。我们几个便搀扶起老奶奶让她解决内急问题。老奶奶感激的说：“我眼睛看不见，腿脚不好使，多亏了你们了孩子”，这一声“孩子”叫的我们心里暖洋洋的。
一天的社区实践活动很快结束，虽然我们很累，但心里很高兴，这次活动使我们明白了一个道理：在生活中我们要学会关心他人，助人为乐能给他人带来快乐，更能给自己带来快乐。当你看到自己的努力消除了他人的痛苦时，你会产生一种幸福感，一种成就感。伸出你的手，献出你的爱，收获的是双份的快乐。
社会是大家的，需要大家共同维护，亲近社会，亲近大自然会有益于我们全面发展，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与自立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。
有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切美好东西的源泉。这次实践，大家掌握了基本的劳动技能，获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套，一个个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获，更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体，同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增强了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度，按照基地的作息时间，按时起床、出操、吃饭、休息，培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试，只有抓紧时间，认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉，在期中考试中再创佳绩。
通过这次社会实践，我深刻的认识到‘实践是检验真理的标准’。在这次社会时间实践中，我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。
虽然很累很累，但是我感到很高兴，因为做了一件有意义的事，并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己，不成为社会的负担，不成为国家的负担。非常感谢这次交-警给我这个机会，也非常感谢学校的组织。
劳动实践活动心得体会篇十一
这几天做活动，每天早上过去就先打扫广场。说实话，一直以来我都挺怕搞卫生了，尤其扫地了，一下一下的，要扫很久才能彻底扫干净。
在一起，工作反而没有效率。看来人多并不能解决问题，他们有时候太不自觉了。既然这样，就少点，每一项工作我找了一个人来做。那么多层要扫要拖，应该会有责任意识了吧。他们完不成任务就别想上早读了！结果和我想得一样，接连几天早读课都看不到他们的影子，任课老师还不好交待。看来，光从人员上考虑是不够的。经过其他老师和班委的建议，我觉得应该从他们的打扫方式上进行改革。我专门问总务处要了一个水桶用来洗拖把，找了两把干净的拖把。这将作为打扫包干区的专用工具。然后，就物色人选，想来想去，还是劳动委员和生活委员让我放心，男孩子，不光力气大而且干活很勤快。他们是我不二的人选。拖地就是他们两了。（原则上这两个人我是不安排工作的，只要负责检查工作，看来现在是不行了，以后再让他们带徒弟吧），一个人的确来不及，这是客观存在的，而其余的工作，扫地一个人；擦栏杆两个人；还有一个人负责瓷砖压条。这样加起来一共六个人。一个包干区六个人正合适。而且还要男女搭挡，这样干活才会更有效率，这是我的工作以来的经验。
在今天下午的时候，我特地让两个拖地的男生看了下时间，从五楼拖下来要多久，22分钟。这是一个比较理想的数字。如果能达到我预想的效果，那样今天的努力就不会白费。只希望检查卫生的同学宽容一些，因为上下楼梯的人实在是太多了，不要因为一点点灰尘而扣分。
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劳动实践活动心得体会篇十二
这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与自立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。
有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切美好东西的源泉。这次实践，大家掌握了基本的劳动技能，获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。
这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套，一个个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获，更是劳动的快乐。
这次劳动实践也整合出团结向上的班集体，同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增强了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度，按照基地的作息时间，按时起床、出操、吃饭、休息，培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试，只有抓紧时间，认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉，在期中考试中再创佳绩。
通过这次社会实践，我深刻的认识到‘实践是检验真理的标准’。在这次社会时间实践中，我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。
虽然很累很累，但是我感到很高兴，因为做了一件有意义的事，并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己，不成为社会的负担，不成为国家的负担。非常感谢这次交-警给我这个机会，也非常感谢学校的组织。
