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最新父与子读后感三年级(通用15篇)

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最新父与子读后感三年级(通用15篇)
时间:2023-12-05 18:43:10     小编:BW笔侠

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

父与子读后感三年级篇一

在阅读过程中,我深感读书不仅可以开阔视野,增长知识,还可以给我们带来更深层次的思考和体悟。因此,阅读后的心得体会成为我读书后的一项必要工作。通过总结与归纳,我发现心得体会是一种对书籍内容的主观感受和个人思考的结晶,也是对自己思想的审视与反思的机会。

首先,心得体会是对书籍内容的主观感受和个人思考的结晶。每个人的阅读体验是独一无二的,不同的人对同一本书可能会产生截然不同的感受。我曾阅读过一本名叫《解忧杂货店》的小说,通过主人公与客人之间的故事,揭示了生活中的种种困惑和痛苦。读完后,我深感这本书引发了我内心深处的共鸣,我开始思考自己过去遇到的困难和不如意,以及如何解决和面对它们。这种主观感受和个人思考就是我在书籍中找到的珍贵收获。

其次,心得体会是对自己思想的审视与反思的机会。通过写下心得体会,我们可以回顾自己在读书过程中的思考和感悟。书籍往往是思考和讨论的起点,而写心得体会则是对这些思考和讨论的总结和梳理。回顾自己的思考过程,可以让我更加清晰地了解自己的思维方式和思想倾向。例如在阅读一本名叫《1984》的小说时,我思考了关于权力和自由的问题,同时也审视了我对社会和政治的理解和看法。通过心得体会,我不仅对自己的思想进行了反思,也为以后的思考和表达提供了更为丰富和深入的思路。

第三,心得体会是增进自我认识和提升自己能力的机会。通过写下心得体会,我可以更加清楚地了解自己对某一问题的看法和态度。当我在一本名叫《活法》的自助书中读到一个个成功案例时,我对成功的认识发生了改变,我开始思考自己对成功的定义和追求。写下心得体会,不仅让我更深入地理解自己的内心世界,也让我明确自己的目标和追求。同时,通过心得体会的写作,我不仅提升了自己的表达能力和思维能力,也提高了自己的逻辑思维和写作能力。

第四,心得体会可以帮助我更好地把握书籍的核心观点和主题。在阅读过程中,我们可能会有很多杂乱的思绪和感受,而通过写下心得体会,可以帮助我梳理和整理这些思绪和感受,从而更好地把握书籍的核心观点和主题。举个例子,我曾阅读过一本名叫《活着》的小说,通过主人公在动荡岁月中的坚守和拼搏,揭示了生命的宝贵和人与社会的关系。通过写下心得体会,我才能更好地梳理出这本书的核心观点和主题,将它们融入到自己的思考和行动中。

最后,通过总结与归纳,我发现心得体会不仅可以记录自己的阅读体验和收获,更成为了我与书籍之间的一座桥梁。通过写下心得体会,我可以更好地将自己的思考与书籍内容进行对照和比较,从而使自己的阅读更有深度和追求。同时,心得体会也是我与他人分享和交流的窗口,通过与他人的交流和讨论,我可以进一步完善自己的思想和观点,也可以从他人的角度和经验中获得更多的启发和反思。

总结而言,心得体会是一种对书籍内容的主观感受和个人思考的结晶,也是对自己思想的审视与反思的机会。通过写下心得体会,我可以深入思考和反思自己在阅读过程中的感受和思考,同时也增进了对自己的认识和提升了自己的能力。写心得体会,还可以帮助我更好地把握书籍的核心观点和主题,与书籍之间建立更紧密的联系。通过总结与归纳,我认识到心得体会对我个人的成长和发展具有重要的意义和价值。从今以后,我将更加重视心得体会的撰写与总结,以提升自己的阅读素养和思考能力。

父与子读后感三年级篇二

导语《活着》是作家余华的代表作之一,讲诉了在大时代背景下,随着内战、三反五反,大跃进,文化大革命等社会变革,徐福贵的人生和家庭不断经受着苦难,到了最后所有亲人都先后离他而去,仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。下面小编为您推《活着》读后感范文,欢迎阅读!

“人的幸福要等到最后,在他生前和葬礼前,无人有权说他幸福”--出自余华的短篇小说《活着》的自序。我很喜欢这本书,因为每当读这本书时,我就会觉得自己所面临的一切困难其实都不算什么,人总是这样,如果他没有体会到真正的痛苦,他会天真的以为他所面临的是天大的困难,所以便忧郁困惑,一筹莫展。读了这本书便给了我莫大的勇气去追求我想要的幸福。

“幸福是什么?”这是一个人从生到死都在追求的东西,也是一个人人生价值的所在,但往往还是有很多人找不到他们想要的幸福。而我就以读了《活着》这本书后的感悟来浅谈我对“幸福”的一些看法吧!

活着,是为了什么而活?还是单纯的为了活着而活着?活着,是大自然赋予我们最基本的能力,简单的两个字却充满了对生命的渴望和对幸福的追求,但往往现实却给了我们太多的苦难、无聊和平庸。而我们只能一点一点的去忍受,去担负起生命赋予我们的责任,在经过一次又一次地披荆斩棘后才寻找到了属于自己的那朵幸福之花。正因为得来不易,所以才更加渴望和珍惜。

主人公叫“福贵”,一个在现代人看来略显俗气的名字,可是却代表了那个年代天下父母亲对子女的殷切期望。但什么是福?什么是贵?也许他们并不知晓,他们既单纯得可爱,也愚昧到可悲。于是一个个悲剧就此诞生,出生在富贵家庭的福贵并没有那么像父母所希望的那样富贵,他的人生还是发生了戏剧性的转变,到最后才知道好好地活着才是老百姓真正的福贵。想来也是警醒我们每个人:今天你所拥有的如果不努力抓紧,明天也许就不是你的了。要珍惜眼前,活在当下。

福贵的一生可谓当时底层社会的一个缩影,劳苦大众对于生活的磨难只有坚忍,而没有力量去改变他。赌光家财,气死老父,他的人生从平坦大道走向了死胡同,但最可贵的是他乘着自己年轻气盛,以狂妄不羁的性格得到了他这一生中最爱的女人—家珍。他的幸福大门为家珍而开,也从未关过。

福贵的一生是那么的漫长也是那么的短暂,让我强忍悲痛来复述他的一生吧!成亲不久,赌光家财,气死老父,同时失去了最有力的精神之柱和物质之柱;家道中落,岳父强行带走怀孕的媳妇,好在家珍最后回来了;外出买药,不幸被国民党抓壮丁,战场上捡了一命,但也许是他的母亲一命换一命的吧;回到家以为全家四口人可以安心过上好日子了,不料儿子有庆十三岁时却因为救人献血过多而死,生活再次陷入悲痛;女儿凤霞人机灵漂亮,但因为小时候的一场高烧变成了聋哑人,本来就不舒心的日子更加难过,还好找到了一个能当半个儿子的女婿—二喜;在以后的这段时间里恐怕是福贵一辈子中最快乐的时候了,女婿对他们很好,全家其乐融融,但可怕的事又发生了,女儿凤霞在医院生孩子的时候死去了;不久之后他生命中最珍爱的人,终于承受不了打击离他而去;但好歹他还有爷孙三人相依为命,没过几年二喜因为一次建筑事故被水泥板砸死了;原本一个六口之家,还剩两个人,但命运觉得给他的痛苦还不够多,再一次夺走了他只有六岁大的外孙的生命。一个迟暮之年的老人,经历了如此多的'生死离别,却依然坚强得活着。因为他知道,在这个世界上还有人需要他,被人需要也是一种很大的幸福;因为他知道,上天让他活着是去努力追求幸福的,尽管幸福离他很远,尽管只剩他一个人,但只要他自己不放弃,明天也许幸福就来到他身边了。有人说过幸福就像一只翩翩蝴蝶,你永远也追不上它,但它却在不经意间落在你的肩上。

宽容、善良是开启幸福之门的钥匙。福贵的儿子有庆是为了救他战友春生的老婆才不幸死去的,一开始家珍不肯原谅春生,但大家经历了提心吊胆的文革后,命运悲苦的他们还是重归于好,所以遭遇不幸却依然懂得宽容的福贵仍然是幸福的,他用宽容和忘却来清除痛苦,让内心有更多的空间来容纳幸福。

也许我们所看到的,福贵的一生除了苦难还是苦难,但我相信任何人都会被他这种坚强所打动,从而来坚强地面对自己的人生。也许福贵的一生窄如手掌,但也许能宽若天地。

幸福只是内心对生命流转的一种感受和领悟,而这种感觉不在于它的长短,但只要我们感受到了它的存在,珍惜它的存在就已经获得了幸福。

在贫苦的边缘,幸福仍然可以光顾,在光鲜的背后,幸福也许仍然味同嚼蜡。是否幸福,不在于你所处的环境,而在于你所营造的心境,是否幸福,不在于你拥有了什么,而是在于你内心感觉到了什么。做事遵循于本心,幸福就可以很简单,幸福的内心才是成就我们幸福人生的主体。

积极追求幸福是没有错的,但我们在匆忙赶路的时候,却忘记了祝福。现在的我们似乎都处于这样一种状态:一直在忙,一直在往前赶,以为拼命赶路的我们会在某个终点获得幸福。于是在这种不能停止的追求当中,我们深感疲惫,却一直不曾追到我们希冀中的幸福。生命本就是一个过程,如果我们只是匆匆忙忙、平平庸庸的追求幸福,然而却忘却了生命中的点点滴滴,那么我们是否幸福,都早已没有了感觉。所以当你不停向前奔跑的时候,适当慢下来,欣赏沿途的景和人,也许你会收获不一样的东西。

生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛;同样生活中也不缺少幸福,只是缺少感知幸福的心灵。就让我们放飞心灵,感悟幸福吧!

父与子读后感三年级篇三

从《阿凡提的故事》一书中,我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提。阿凡提是中国维吾尔族的机智人物,“阿凡提”并非一个人物,而是一个称号,来自于突厥语“efcndi”,意思是“老师”、“先生”,是对有学问、有知识的人的尊称。

有时,阿凡提是一个学富五车,有时,他变得目不识丁;一会儿它可以是皇帝身边的近臣,一会儿它又是一个四处云游的单身汉;它从事过许多职业,苦力、车夫、医生、剃头匠等等,但他始终都是一名勇于反抗剥削阶级和各种歪风邪气的斗士,是举止幽默、平易近人、和蔼可亲、笑话连篇的百姓代言人。

在我们成长的道路上,有很多爱心包围我们,爸爸妈妈为我们创造了美好的生活环境,老师教给我们丰富的知识。也许,我们不会成为一个成功的人,但是,我们一定要像阿凡提一样正直善良、乐观勇敢,做一个积极向上、坚强不息的人。

《幸福的鸭子》读后感。

今天,我到西西弗书店了买一本《笑猫日记》之《幸福的.鸭子》。

拿到后我便被里面的内容吸引住了:里面主要写了马小跳和好朋友们,一起去张达的奶奶家体验大自然。其中主角是一只鸭子,它叫麻花儿,它是一只心中常常充满幸福感的鸭子,它所有的幸福感都来自它对生活智慧的态度。真的,我们在生活也应该向麻花儿学习,不管在什么情况下都应该保持开开心心的心情,像麻花儿有了心爱的人,虽然不能在一起,可麻花儿远远的望着也能露出幸福的笑容,这是多么高尚的品质呀!

现在有多少人在埋怨命运的不公平,他们应该学学麻花儿的品质,就不会感到命运的不公了,而会感谢上天赐给他们生命!赐给他们五彩缤纷的生活!

“叮铃铃”上课铃声响了,我才把书放下,可是书中的情景一幕幕却一直萦绕在我脑海中。

父与子读后感三年级篇四

第一段:阐述读书的重要性和对心灵成长的意义(200字)。

读书是一个人无法绕过的重要环节,它不仅可以帮助我们了解世界的变化,开拓我们的思维,还能够激发我们的内在潜能,提升我们的人文素养。通过阅读,我们可以获得各种知识和信息,并从中获取启示和感悟。读书还可以培养我们的思考能力和创新意识,丰富我们的内涵,让我们在社会中更加自信出色。

第二段:谈论读后感悟的重要性和体会到的内心成长(200字)。

读书之后,我们会对书中的内容和故事产生共鸣,从而触动我们的内心。这种共鸣会引发一系列的思考,进而让我们更加明晰和深入地理解问题。读书的过程,让我们懂得了世界的多样性,也让我们提升了人生的智慧。通过读书,我们可以体味到文明的进步和人类的成长,同时也可以认识到自身的不足和需要提升之处。这样的体会能够让我们在成长的道路上更加坚定和自信。

第三段:谈论遇到的困难和解决方法(200字)。

在阅读的过程中,我们可能会遇到一些困难,比如难以理解的词语、拗口的句子、复杂的情节等。遇到这些困难时,我们不能放弃,而是要寻求解决的方法。我们可以查阅词典、请教老师或者通过互联网获取相关的解释和资料。另外,多进行反复阅读,用心去体会内在的意义和感情,可以逐渐解决困难。当我们克服了一次又一次的难题,我们会发现自己的成长和进步,也会对读书产生更深的热爱和兴趣。

第四段:阐述读后感悟如何影响自己的生活和未来规划(200字)。

读后感悟除了对自身的成长具有积极的影响外,还能够对我们的生活和未来规划产生深远的影响。通过读书,我们可以学习到不同的价值观和道德观,这让我们更加理性和有原则地面对各种问题和抉择。读书还可以丰富我们的人生阅历,拓宽我们的生活视野,提升我们的人际交往能力。这些都是我们在未来社会中所需要的重要素质。因此,读书不仅是我们对自身的投资,更是为了走向未来打下坚实的基础。

读后感悟心得体会不仅仅关乎个人的成长,更关乎整个社会的进步和发展。每一位读者都可以通过读书获得智慧,用智慧去指导自己的生活和未来。在这个信息丰富的时代,我们应该主动把握住读书的机会,去探索和感悟。通过读书,我们可以不断拓展我们的认知边界,不断提升我们的修养和素质。只有不断发展自己,才能够更好地适应社会的变化和挑战。读后感悟心得体会的重要性可见一斑。

父与子读后感三年级篇五

五小四(6)班沈欢。

《神童故事大全》读后感。

故事大全有206个故事。

全是成语故事。

里面教会了我们品德,如何做人,互相谦让。

比如:在公共汽车上,有一位老人,给老人让座的好品德。

老师布置的作业按时完成。

更重新的是故事里还教会了我们生活常识。

里面的故事看完了10个故事,就会出现一大堆笑话。

书上还教我们好的东西要一起分享。

正看到这里,我们都会有一种强大的感觉。

正因如此,我才写出这篇读后感与大家分享这本书,向大家推荐这本好书。

《神童速算》读后感。

神章心速算的'意思是:用心两三秒钟就可以计算出来的一本书。

这一本书非常好,是专门针对数学的一本书。

连4871×5655都能两秒算完。

里面还有一些练习题给我们做。共有45节,过了一节,就会有一个故事,是教我们不要学坏的故事。

如果你们都学会了,那你们就是数学小神童了。

这本书还配有一个碟子,碟子播出来就会有一个老师教你。

如果这本书你看完了,后面还有十多个数学小魔术。

之所以我向大家推荐这本书,因为我热爱数学,而且它两三秒钟就能算出来,我希望大家都能成为一个个小神童。

父与子读后感三年级篇六

自从读完《八有》这本书后,我被书中所表达的深刻思想和悟境所深深吸引。这本书以八个“有”为核心发展思想,透过对人生和实践的思考,引导人们走向拥有高度自觉、自信、自助、自爱、自尊、自强、自律和自由的理想境界。本文将从作者所传递的核心思想、启示的实际应用、对人生的启示、个人修养和对社会的影响等几个方面,分享我对这本书的一些心得和体会。

首先,书中所传达的核心思想让我深受启发。作者运用八个“有”向我们传递了对人生态度的重要意义,同时引出了“有”与“无”的对比。书中提到,拥有“有”比拥有物质上的“无”更加重要。只有通过内在的充实和成长,才能真正拥有自己想要的一切。这让我深刻认识到,人生的意义不在于追逐虚无的物质财富,而是在于不断提升自我,实现自己的生活价值。

其次,我在生活中实际运用了《八有》中的启示。在书中,作者提到了一些实际的方法和建议,帮助读者实践这八个“有”。例如,通过培养自己的品德和信仰,我们能够拥有内心的坚定和自信;通过设定目标和制定计划,我们能够拥有自己想要的成功和进步。我在阅读后,开始制定了自己的人生目标,并制定了相应的计划和步骤。这样,我能够更加有条理地完成自己的目标,增强自己的自律性和自控力。

第三,这本书给了我对人生的新的思考。在忙碌的生活中,我们常常陶醉于物质的追求与身外之物的光华,而忽略了对内在的修炼和思考。《八有》提醒了我,我们必须意识到人生的价值远不止于功成名就或物质财富,我们更要关注自己的内心和精神成长。只有通过思考和反思,我们才能不断进步并找到自己真正想要的目标和幸福。

第四,这本书启迪了我对个人修养的理解。修养是一个终身的过程,而不仅仅是一时的行为。只有通过长期的修炼,我们才能培养出良好的品德和高尚的气质。《八有》中提到的八个“有”,正是我们个人修养所要努力培养的品质。例如,自尊和自爱,让我们对自己有自信和对自己负责;自律和自强,让我们在困难面前坚持和奋斗。只有通过不断的修炼,我们才能成为真正的自己。

最后,这本书对社会也产生了深远的影响。在现代社会,人们更加注重物质的追求和个人利益。然而,《八有》却引领着读者走向自我教育和内心的追求,让我们意识到物质财富并非唯一的衡量标准。这种深层次的思考和思想也渐渐融入到社会的各个角落,让越来越多的人开始关注自己的内心世界和精神需求,追求真正的幸福和满足。

总之,读完《八有》这本书后,我对人生的态度发生了深刻的转变。作者以深入浅出的方式,通过八个“有”传递了对人生最真实、最深层次的思考和启迪。这本书不仅为我带来了新的思考、启示和方法,而且激励了我在实际生活中的行动。我相信,只要我持之以恒地贯彻这八个“有”,在人生的道路上我一定能够找到自己真正想要的幸福和成功。

父与子读后感三年级篇七

说了这么多,不举例子就全是空谈。所以下面我就举一些例子来说明我读论语的一些原则和方法。

《论语》中记载孔子评诗经,“子曰:‘诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪’”(《论语》为政第二)。如果要问我,读了《论语》,如何用简短的话概括一下读到了什么呢?我觉得,我读到的`是:如何做人。如再加几个以说得详细些,那就是:中庸之道。

父与子读后感三年级篇八

《八有心得体会》是中国当代作家九把刀的作品,通过对八位封建社会的名妓的描写,展现了她们身上的痛苦、坚韧和无限的智慧。这本书令我深受感动,让我对这些曾经被称为“艺妓”的女子更加了解和尊重。以下是我对《八有心得体会》这本书的几点体会与感悟。

第一,我被主人公们的坚韧所震撼。在封建社会,女性的地位低下,艺妓作为名妓的代表更是受尽各种屈辱和不公。然而,在这样的环境中,她们并没有自暴自弃,相反,她们选择用自己独特的方式去面对困境。严柔谨、应对如流的琴艺、多方面的才学,这些让人瞩目的才艺让她们在封建社会中的地位逐渐提高。这种“不靠男人养活自己”的坚韧精神给了我很大的启示,让我明白了女性也可以在压迫和不公中找到出路。

第二,我深受主人公们智慧的感染。面对封建社会的束缚,艺妓们并没有墨守陈规,而是通过自己的智慧和才艺去拓展事业的边界。她们敢于尝试新的观念和方式,勇于追求自己的理想和追求。这些智慧与跨界的创新让我深感敬佩,并引发了我的思考,我们应该以何种智慧来应对自己生活中的种种困境。

第三,我被主人公们的痛苦所触动。封建社会的艺妓们从小就被贫困所迫,选择了走上这条妓院的道路,为了生存甚至亲情她们不得不在阐释曼妙的音乐之余,还要面对种种无法启齿的痛苦。封建的束缚不仅让她们无法选择自己的命运,更让她们损失了自身真正的尊严和权利。通过《八有心得体会》,我多了一些对于那些在艺妓这个特殊行业上奋斗的女性的理解,你我也应该去尊重和包容她们。

第四,我在这本书中看到了女性对于生活的热爱。艺妓们虽然身处逆境,但她们依舊对生活充满热爱,并用自己的努力去追求更好的生活。她们用她们最美的音乐、最美的生活方式展示了自己的人生态度。书中的那些主人公们,让我看到了一个从容优雅的女性,让我明白了生活的美好,让我更加珍惜和热爱我自己的生活。

第五,我从艺妓们的人生中领悟到生命的力量。在这本书中,每个艺妓的人生故事都充满了波折和坎坷,她们经历了巨大的打击和挫折,但是她们通过自己独特的方式,坚持对自己的人生有信心。她们的生命力让我感到惊叹,给了我很大的鼓舞和启示。不管是面对怎样的挫折和困境,只要我们坚持自己心中的信念,不断努力,我们就能超越自己。

综上所述,《八有心得体会》这本书给了我很多的启发和思考。我被艺妓们的坚韧、智慧、痛苦、热爱和生命力所打动。通过阅读这本书,我对封建社会中的女性有了更加深刻的了解和尊重。同时,也从中汲取到了生活的力量和智慧,让我对自己的未来生活更加充满信心和勇气。

父与子读后感三年级篇九

载自《傅雷家书》里的“1957年”。

从这段话里,读出了一丝丝父爱。那是略带担忧的语气,也附有严厉。

从中我好像看到了父母的影子。

爸爸常常是用这样的语气和我说起学业的事。

诸如“要好好学习啊,将来社会上,靠的是实力,而不是门面上的。”

“现在,外面有很多竞争对手的,你要懂得如何去应付。”

“将来,未必有父母在后面作铺垫的。”等。

这些话,以前在我的耳里,只是一些无关痛痒的唠叨话,总觉得那一天太遥远了,这种事,不需要我去担心。

现在,也许是从第三者的角度去听这些文字,竟从中听到了无数的父爱和忧心。

惭愧!

心里悠然冒出了这样的想法,一直以来的关心,我却当作是一种麻烦,当一切都好像体会到了的时候,很讨厌。就好像有一种无形的压迫感压着自己,很讨厌,就像无法呼吸似的。

惩罚吧!

感觉到种种的情感冒了出来,讨厌、后悔、厌恶……只知道书中的文字因为颤抖而摇晃不定,大力呼吸着空气中快要消失的氧气,像一个无法从吸毒中抽离的吸毒犯似的'贪婪的想满足自己的需要。

当冷静下来的时候,脸上已经布满了不明出处的水分,那水分模糊了视线,夺出眼眶,正紧贴着脸庞一直往下流淌。

本来只是很简单、很普通的一段吩咐,那是父母在儿女出游时通常都会说的一段话,但却勾起了我无数的愧责。

父与子读后感三年级篇十

孔子主张“因材施教”。有一次,子路问孔子:“如果我有一个好主意,该不该马上实行呢?(闻斯行诸)”孔子说:“有父母兄长在世,应该先问问他们。”冉有也问道:“闻斯行诸?”孔子却给他肯定的回答:“闻斯行之!”公西华好奇,问孔子为什么给了他俩不一样的答案,孔子说:“冉有平时做事退缩,所以我给他打气。子路好胜,我要给他泼点冷水(求也退,故进之;由也兼人,故退之)。”

父与子读后感三年级篇十一

岳飞,字鹏举,出生没几天,家乡就发大水,他和母亲就漂流他乡。他少年立志,拜师习武,练得一身好武艺。当金兵入侵中原后,他加入了军队,并训练了一支纪律严明,作战勇敢的岳家军,奋战沙场,保卫国土。他武艺高强,智勇双全,带领岳家军一次次勇破金军。

他一生中最宝贵的四个字是“精忠报国”,岳母为了让岳飞记注不能做出对不起国家的事,在他背上刺了“精忠报国”四个字随时提醒他凡事要以国家为重。岳飞忍着身体的剧痛,记注了母亲的'教导,觉得他是一个非常爱国的英雄。

岳飞爱国更胜于爱自己,然而就是这位正直,精忠报国的将士竟然被奸臣秦桧所害,但对国家的热爱并没有改变,最后惨死在狱中。

我从心底里佩服他,他伟大的爱国精神将流传千古!

父与子读后感三年级篇十二

史记是中国古代第一部具有纪传体和编年体结合的史书,全书共计一百三十篇,涵盖了从周朝到汉朝的历史。在我的阅读中,我深深感受到了史记所包含的历史感和智慧之美。

第一段:史记的历史感。

史记是一部纪律性的史书,它遵循着历史的真实性,对于历史上的人物、事件、文化和制度进行详实而又客观的记录。阅读史记,我深深感受到了历史和现在的联系和一脉相承。同时,史记中也充分体现了历史感,让我们对古代的历史有了更深刻的认识和理解。

第二段:史记的智慧之美。

史记不仅是一部历史史书,更是中国古代优秀文化的精髓之一。在史记中,我体会到了作者司马迁富有远见的思想和卓越的智慧。例如《太公典》中提出“道胜地,志胜道,德胜志”,这三个层次的玄学思想对于后来的思想史产生了深远影响。史记所包含的关于王道的思想,对于后来的王朝在政治、文化与思想领域影响非常大。

第三段:史记中的教育意义。

史记作为一部史书,除了记录历史的真实面貌外,还具有重要的教育意义。它包含着对于人生道路和职责的启示,对于如何成为一位好的领导者以及具体的应对策略提出了建议。在史记所记录的历史人物中,如《封禅书》中的尧舜禹、《太公典》中的吴起、《司马迁传》中的司马迁等,都是具有教育意义的典范人物。

第四段:史记的知识启蒙作用。

对于普通读者来说,史记也具有知识启蒙的作用。通过阅读史记,我们可以了解到中国古代的大量历史文化和思想,以及古代的文学、语言、音乐和美术等方面的信息。史记也提供了对于各个朝代的传统文化认识、对于古代社会制度和财经体制等的深入了解。

第五段:史记的当代意义。

虽然史记的叙述时间距今已经有两千多年,但它对于我们当今社会仍然具有非常重要的意义。首先,史记提醒我们历史的启示,让我们通过对古代历史的理解和认识,来反思和思考当下的社会现实,以及未来的长期发展方向。另外,史记所包含的思想和智慧,也具有对于现代社会的启示意义。它对于我们的文化和思想现状具有很大的影响和启示作用。

总结:

总的来说,史记是一部非常重要的历史文献,它记录了中国古代从周朝到汉朝的历史,具有深远的历史感、智慧之美、教育意义和知识启蒙作用。阅读史记,可以激发读者对历史的思考和认识,同时也能够启发我们对于现代社会的更深刻的思考和反思。

父与子读后感三年级篇十三

学习宪法是每个公民应尽的义务和责任。作为一名大学生,我深刻认识到读宪法的重要性和必要性。在学习了《宪法》这门选修课程后,我意识到宪法不仅仅是一部规定国家制度和政治形式的法律文书,而且涉及到我们的各种权利和利益,与我们每个人的不可分割。在此,我要分享我个人的读后感和体会。

第二段:宪法教育的意义。

宪法教育在我们的国家建设中起着重要的作用。宪法是规范我们国家、政府和公民行为的最高专门法律文书,它的宗旨是维护国家的统一和力量,促进国民经济的发展和社会进步,保障人民的民主权利和自由权,维护社会正义和人道主义等。通过学习宪法,我们能够深入地了解国家制度及其运行机制,提高我们的法律意识和法律素养。

第三段:宪法对公民的意义。

作为公民,我们有许多权利和义务,这些权利和义务在宪法中都有明确规定。例如,在宪法中,我们可以了解到作为公民,我们享有的基本人权和公民权利,如言论、新闻、出版、集会、结社等等的自由,以及投票、选举和被选举权等政治权利。此外,我们同时也有义务遵守宪法及其他的法律法规,并积极履行我们的社会责任。通过学习宪法,我们不仅能够了解自己的权利和义务,也可以更好地为社会、国家贡献自己的力量。

第四段:宪法对国家的意义。

宪法是一部维护国家法制统一和权威的重要法律文书。宪法是建设和发展现代国家的基石。宪法为国家的制度建设提供了基础,规范了国家行政机关的权利和义务,并明确了政府的责任和义务,同时也制定了相应的纪律和惩戒措施,保证政府的公正公平。通过学习宪法,我们可以更好地理解国家的治理模式和机制,提高我们的国家意识和国家自豪感。

第五段:宪法对未来的启示。

宪法对我们未来的发展和前途提供了深刻的启示。学习宪法可以帮助我们了解国家的现状和未来方向,提高我们的思维能力和创新能力。宪法还为我们提供了强大的法律保障和社会支持,让我们能够充分地发挥自己的才智和技能。通过学习宪法,我们将更好地认识到国家发展的局限性和机遇,为我们的未来发展做好准备。

总结:

通过宪法教育,我们能够充分地了解国家及其制度的基础和运行机制,认识到自己的权利和义务,提高法律意识和法律素养,增强国家意识和爱国情感,开拓思路和创新能力,积极为国家和社会做出贡献,创造更加美好的未来。因此,我们每一个公民都应该重视宪法教育,并把学习宪法作为提高自己素质的重要途径之一。

父与子读后感三年级篇十四

小朋友你知道吗?为什么虫子吃过的水果是最好的,让我来告诉你吧。

为了防止病虫害,人们越来越多地在水果上施用化肥和农药,这对我们的身体健康有害,不施用化肥和农药,而施用天然堆肥培植的'方式叫做有机栽培,水果上有虫子咬过的痕迹,说明这些水果是无公害培植的。

你猜我为什么会知道呢?我是看了《十万个为什么》才知道的,我非常喜欢这本书。

2、

小朋友你知道吗?跑步的时候为什么要穿运动鞋,我来告诉你吧。

我们的脚每天与地面,、解除数千次,要承受的重量通常为体重的三倍,如果光脚跑,我们的膝盖和脚踝要承受很大的压力,骨骼和肌肉容易受伤。

书上说:“以后跑步一定要穿运动鞋”,如果你们不相信的话就看看这本书―《十万个为什么》吧!

3、

小朋友友你知道吗?为什么吃中药时不宜吃萝卜?

我来告诉你们,有些中药具有不学功效,但是萝卜里含有很强的消化剂和淀粉糖化酶,如果在吃中药时吃萝卜,就会加速中药的消化和排泄,使药效降低。

所以我们大家以后吃中药的时候不要吃萝卜。

你们猜我为什么会知道吗?我来告诉你吧,我是看了《十万个为什么》这本书,你们也看看这本书吧。

4、

《小燕子找不到家了》读后感。

春天到了,天气暖了,有一只小燕子找不到家了,原来是人们把大树伐走了,把森林变成光秃秃的。

这篇故事告诉我们要保护树木。

父与子读后感三年级篇十五

首段:

学宪法读后感心得体会,是我认识自己的一次旅程,令我更好地理解了宪法在我身边的重要性。在学习宪法的过程中,我体验到了深刻的思考、反思和启发。我认为宪法是一份庄严的法律文件,这不仅要求我们遵守它的规定,还要求我们在日常生活中认真履行我们的公民职责。

二段:

通过学习宪法我知道了宪法的基本原则是规范各级行政机关依法行政、司法机关依法审判、法律机关依法执法和公民依法行为的根据。宪法保障人民根据法律规定享有的自由和权利,并规定了每个公民都应当履行的基本义务。我认为宪法是我们国家行为的基本准则,是每个公民的信仰,更是培养好社会主义法制观的有效途径。

三段:

每个人都有宪法权利的享有者和守护者,我们必须认真履行自己的宪法义务,保护我们自己的基本权益。我们应该学习宪法法规,遵守它的规定,代表宪法义务所对应的立场去对待每一个问题。我们要求国家、社会保护自己的权益,同时要保障和维护他人的权益,始终保持法律意识和道德意识。

四段:

学宪法读后感心得体会,使我更加关注我周围的实际情况,重视我应该做的事情。宪法要求我们幸福和正义之间取得一个合适的平衡。所以,我的行为应该围绕着社会公正、人民幸福来进行。我要活在现实世界的理性和思考上,认真履行自己的本职工作,不断发挥自己的优势,为促进社会进步做出自己的贡献。

五段:

在读宣誓文的时候,我的内心受到了极大的震动:“我志愿加入中国共产党……对人民负责、对历史负责,永远为人民的利益放在心中……”,我对此深信不疑。我要勇敢勇气地把握自己的人生,认真履行自己的权利和义务。我要在日常生活中保持积极向上的态度,始终保持纯正的革命人民情绪,为实践和维护宪法的权利与义务奋斗终身。

学宪法读后感心得体会,正如一团光,带着我走进了宪法的世界。在悟道中我愈发深信这一切的重要性,为了自己,也为了未来的子孙后代,我们有必要坚定要学习宪法,防止犯罪、保护人民,维护国家安定与繁荣。

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