在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
跟老师吵架检讨书篇一
尊敬的校领导、老师：
您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为和老师吵架检讨书和老师吵架检讨书。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律和老师吵架。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。
此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。
此致
敬礼
检讨人：xx
xxxx年xx月xx日
跟老师吵架检讨书篇二
尊敬的老师：
首先因我本人字写得潦草、态度不端正、与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔！前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真、马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活、学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的.学习态度首先在于对学习的正确认识。我现在知道了错误：
1、做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。
2、给班级造成了不好的影响，对不起大家。
3、当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。
3、态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师、同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：
1、认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。
2、上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风、习惯。
3、努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
xx年xx月xx日。
跟老师吵架检讨书篇三
尊敬的校领导、英语老师：
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。老师！我尊敬的英语老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师脖子上的一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。
今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后，我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。
xxx。
20xx年xx月xx日。
跟老师吵架检讨书篇四
尊敬的领导：
您好！
今天，实在是非常的抱歉，我和xx同事因为意见的不合在公司中发生了争执，这不仅让我们把自己的工作岗位弄的一团乱，还严重的影响了公司其他同事的正常工作过！这实在是让我非常的懊悔。
我们作为xxx的员工，明知到在公司中吵闹，甚至连大声喧哗都是非常不该做的事情。可是因为让自己失去理智的怒火，让自己和xx同事不顾这里是公司，是工作的地方，居然在这里吵了起来！这真的是非常的令人惭愧。
回想当时的情景，我们在过道上你争我吵，甚至还有些要动手的意思！但是好在同事们都非常的冷静，及时的将我们拉开并分离。真的很感谢大家能及时的制止我们的恶行，而因此打扰了大家的工作，我也同样感到很抱歉。
在之后，您也知道了事情的问题，将我和xx俩人红啊红啊的训斥了一番。虽然当时的我还并不是很清醒。但是在您的训斥中，我也认识到，自己这次闯下的是大祸！在之后回到自己的岗位后，我冷静了下来，更加认识到自己的问题的严重性。但工作还得继续，我在完成了自己的工作后，通过休息的时间完成这篇检讨并上交给您。
在冷静的反思了自己的错误后，我真的感到很抱歉，很惭愧。自己作为一名xxx的老人，怎么会犯下这样不知轻重的错误？是我没能管理好自己，让自己造成了这样严重的错误！要是当时的自己能冷静一点，能保持自己的理智，可能就算是争论，我们也能获得更平衡的办法。可惜的是当时的我和xx，谁都没能理智的对待这件事情，甚至还在对方的怒火下，变得更加冲动。再次感谢拉开我们的同事们，因为如果没人制止，这这的可能会造成一些冲突。
虽然错误是严重的，但是我也从中认识到了不少。自己在工作中，确实有一些经验。但是反观xx的言论，也不是没有可取之处。在公司发展的路上，我们应该齐心协力，分别做好自己的工作才对，但是我们所做的事情，实际上是背道而驰！这次的问题，让我了解到，“不该用自己的眼光去定义别人的成果”。我还是太缺乏考虑了。同时，自己犯下公司的纪律，也让我认识到，自己改好好的看看公司的规章制度，好好的改正自己。
这次的事情给我的冲击真的很严重，我也在努力的消化和认识自己的问题。希望领导能再给我一次机会，我一定会做好自己的工作，和同事们和谐相处。在之后我也会向xx同事以及大家道歉。也希望领导能原谅我，我一定会好好的管理好自己！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
跟老师吵架检讨书篇五
尊敬的政教处老师：
对不起，老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
检讨人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的老师：
首先因我本人字写得潦草.态度不端正.与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!
误，：1.做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。2.给班级造成了不好的影响，对不起大家。3.当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。3.态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师.同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：1.认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。2.上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风.习惯。3.努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
检讨人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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跟老师吵架检讨书篇六
尊敬的老师：
首先因我本人字写得潦草。态度不端正。与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔！
前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活。学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道误：
1、做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。
2、给班级造成了不好的影响，对不起大家。
3、当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。
4、态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师。同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：
1、认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。
2、上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风。习惯。
3、努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
xxx
20xx年xx月xx日
跟老师吵架检讨书篇七
尊敬的老师：
您好！
我是xxx。今天在您的课上，真的非常的对不起！我作为一名学生，不仅仅在课堂上没有认真的学习知识，反而因为一点小事就和您吵了起来！不仅仅扰乱了您的情绪，更使得班级的课堂受到了严重的影响！对此，我真的非常的后悔！
我也知道，当时自己的实在是做的太过分了。不仅扰乱课堂还向您说这么重的话！但其实，这份冲动并不是向您而来的，知识当时我在生活中遇上了一些事情，累积的压力实在是没能控制住，才犯下了这样的“滔天大错！”还望您能不要放在心上，我真的很抱歉。
在当时犯下了那样的错误之后，我也受到了严厉的.批评。并且，在那之后有经过了很长一段时间的反思和检讨，才慢慢的冷静了下来。但对自己的反省的时候，我就感到非常的惭愧和懊悔，我作为您的学生，在您的课堂上竟犯下了这样的错误，我实在是无颜面对您！您是老师，我是学生，理应我要尊敬您。但是，我却因为自己一时的冲动、心情不好！竟将脾气都发在了您的身上！明明在当时，您是在好心的劝诫我，教导我将心思收回到学习中来！但是，我却只想着自己在生活中的委屈，没有注意到，这是在课堂上，在老师上课的时间！竟就这样的糊涂！我实在是感到万分的抱歉。
此次，在反省中，我彻底的反思了自己的错误，认识了自己的行为的严重性！此次，我不仅在课堂上对老师不尊重，还严重的影响了课堂的纪律，耽误了大家的学习！这是对我们整个班级的影响！并且因为我对老师的严重错误行为，也严重影响了老师的心情，可能会影响老师之后的教学。对此，我真的感到很对不起！是我不够成熟，竟不能管理好自己的心情，更是没有在上课的时候调整好自己的状态，将课外的脾气胡乱释放！影响了老师、同学，以及我们的班级！
经过了这次的反省，我真的已经明白了自己的错误，希望能得到老师的原谅。并且在今后的学习上，我一定会严格的管理自己。并且我也会加强自己的思想锻炼，再不会让这样的事情发生在自己的身上！还望老师能原谅我，真的十分对不起！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
xx年xx月xx日。
跟老师吵架检讨书篇八
您好！
在今天上午的语文课上，我出现与老师顶嘴的行为，现在，我怀着愧疚和忏悔的心理，给老师写下着份检讨书，表示我心中对与老师顶嘴的歉意，这种不尊重老师的行为实属让我觉得惭愧。
我对自己进行了十分深刻的检讨，我真的不应该在语文老师指责我的错误时，不但不承认自己的错误，还语气很不好的顶撞老师，当着班上所有同学的面与老师在教室里争吵，一个初中生应该是一个懂事的孩子了，要知道对老师尊重老师，是一名学生最起码的要求。学生尊重老师就表现在自己的日常生活中，与老师说话要有礼貌，而我却是态度和语气特别不好地在与老师争吵，在老师指出我的错误时我不仅不虚心的承认接受老师的批评，还在课堂上公然地顶撞老师，我这样的学生是不合格的。
老师在讲台上给我们耐心的将讲课，而我在课桌下拿着一本小说，在看小说，做与课堂无关的事情，不将老师的眼里。老师辛辛苦苦的为给我们授课做好充足的准备，提前把教学的内容准备的一遍又一遍，就是为了让我们在听课的时候，容易地接受新知识。在语文课上看小说本来就是我的不对，老师发现我的错误，并给我适当的批评是应该的，可是我却在老师指责我的时候，没有控制住自己的脾气，直接跟老师顶嘴。现在回想起来我当时是有多冲动，我知道我这不懂事的行为让老师感到伤心了，因为老师尽心尽力得对待我们班的每一位学生，认真负责地对待他的工作，可是我却不知感恩，反而跟老师顶嘴，因为我这幼稚无知的行为，在此，我要向我的语文老师道歉。
以后，我不会在出现这样的行为了，我会学着理解体贴老师的辛苦，在老师的课堂上认真地听讲，不做与上课无关的事情，对老师说话要有礼貌，对老师要有感恩之情，更要在老师指责我的错误时，虚心地接受老师的批评，即时地承认自己的错误。
最后，再一次诚恳地对老师说一声抱歉，请老师相信我，我再也不会犯这样的错误了，我已经意识到这一行为的恶劣，所以希望老师给我改正坏毛病的机会，老师您就原谅我这个不懂事的学生吧。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
跟老师吵架检讨书篇九
尊敬的老师：
首先因我本人字写得潦草.态度不端正.与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!
误，：1.做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。2.给班级造成了不好的影响，对不起大家。3.当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。3.态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师.同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：1.认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。2.上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风.习惯。3.努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
检讨人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
跟老师吵架检讨书篇十
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xxx，首先，我在这里向您真诚的道歉：“实在是非常的对不起！”在自己冷静之后，我真的感到非常的惭愧和后悔。我作为一名学生，作为您教导的一名学生……我怎么会在课堂上做出这样的事情来呢！其实我心里明白，自己当时，确实是因为生活中的一些问题，导致心情郁结，甚至在学习上都没有心思和精神。这就导致了我在您的课上，不仅没有去听您的讲课，甚至还当着您的面走神！
对此，我真的感到非常的抱歉！但是，最可恶的是，我自己居然还没有意识到自己在犯错这件事情！当您对我批评的时候，当您让我改正过来认真听课的时候、我居然因为一时没有反应过来，在加上自己心中的脾气。和您，吵了起来！现在回忆一下，这是在是让我非常不堪！我作为一名学生，怎么能在老师的课堂上，和老师吵起来呢？更何况，这还本就是自己的.不对，是我在学习上的错误让老师感到担心，老师才会出言提醒我。但是我又是如何回报的呢？我用这样的口气去和老师说话，去回复老师，本身就非常的不对，更何况我还让老师不要管？这实在是谁听了都只能说一句“太过分了！”
但是，我现在是真的很后悔、很惭愧，在冷静下来后，我突然意识到了自己的错误！自己作为学生，作为一个正在学习的人，怎么能对传授我知识的老师以这样的态度去面对！我究竟是为什么不能管理好自己，为什么要在上课的时候，犯下这样的错误，甚至还在老师教诲的时候犯下这样的错误！现在，我认识到了！这些一切的一切，都是因为我在学习上不认真，对自己的管理更是没有在意所造成的！我一直对自己的行为管的很松，这甚至造成我在上课的时候，还在做一些无关紧要的事情！这是在是非常的不应该！并且，通过这次的错误，我也认识到自己在对老师的尊敬上也有很大的问题！我不能继续这样下去更不能让自己知错不改！
在今后的学习生活中，我一定会好好的努力，在课堂上也认真的管理好自己，不会再做更课堂无关的事情，更不会对老师不尊重！我很抱歉在这次犯下了这样的错误，希望老师能原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
xx年xx月xx日。
跟老师吵架检讨书篇十一
尊敬的老师：
首先因我本人字写得潦草.态度不端正.与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!
前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真.马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活.学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道误：
1.做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。
2.给班级造成了不好的影响，对不起大家。
3.当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。3.态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师.同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：
1.认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。
2.上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风.习惯。
3.努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
