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最新小学防灾减灾简报(通用8篇)

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最新小学防灾减灾简报(通用8篇)
时间:2023-12-05 08:42:06     小编:念青松

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学防灾减灾简报篇一

今年的10月13日是第xx个国际减灾日,主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。为了增强校园自然灾害防治水平,全面提升师生的防灾减灾、公共安全意识,提高师生员工应急避险和自救互救能力,建造平安校园。xxx市xxx小学开展了“国际减灾日”主题教育活动,进行了各种形式的宣传教育。

学校通过微信公众号、电子显示屏、校广播站等载体向学生们普及防震减灾相关知识并介绍在遭遇地震、台风、洪水时如何紧急避险。不仅提高了防灾减灾知识的普及率和知晓率,也增强了全校师生减灾意识和应急避险能力。

防险之心不可无”。各班在班主任老师的带领下,了解一些简单的`安全常识。通过视频、图片等,让学生掌握一些遇到灾难能及时处理,有一定应变能力。未雨绸缪,为生命买一份保险。

本次“国际减灾日”主题活动,不仅增强了师生的防灾减灾意识,提高了自救逃生能力,更是强化了全体师生“预防为主,安全第一”的意识,并从中懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。在以后的教育教学活动中,我校将把这项安全教育活动常态化,丰富活动内容,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥校园安全教育作用,让兴小的孩子们安全健康快乐的成长。

小学防灾减灾简报篇二

为切实加强学校安全管理,提高广大师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能。5月12日,xxxx店镇xxxx小学小学成功举行了一次地震紧急疏散演练。为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。

会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的.具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。

为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先下楼,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

通过这次防震逃生演练,使全体师生更加熟悉学校制定的地震安全预案,掌握了基本的逃生技能。在逃生演练中,全体教师能按预案做到各施其职,临危不乱。总之,本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!

小学防灾减灾简报篇三

5月12日是全国第xx个防灾减灾日,为进一步增强学校职工防灾减灾能力、提升安全防范意识,5月14日,省农广校工会专门为全体教职员工组织了一场安全教育培训会。

培训会上,来自成都市利民消防宣传中心的粟教官首先从5月10日发生在成都成华区电瓶车电梯起火事件谈起,告诫大家不能心存侥幸心理,要时刻注意身边安全隐患,提高安全防范意识。同时结合发生在职工身边一个个血淋淋的的真实案例,分析讲解了高层起火逃生常见的几种正确和错误的逃生技巧,并指出发生火灾时,浓烟是令人窒息、造成死亡的主要原因,职工如遇到突发火灾时,要沉着冷静,认真研判,使用最有效的方法逃生;劝诫职工日常生活中要注重“人防+物防”的安全防范意识,并讲解了防火面罩、灭火器等消防器材的使用方法及注意事项等,提高了大家的安全知识水平,增强了应急处理能力。

培训还就防汛有关安全知识及逃生技巧和地震来临时如何预防和逃生等防灾减灾知识进行了宣讲培训,教育职工要提高防范意识,增强防范能力。

此次培训内容丰富,剖析安全问题全面、直击要害,职工们纷纷表示,此次培训再一次给自己敲响了安全警钟,在今后的工作生活中,要认真吸取这些发生在自己身边的安全事故教训,加强隐患排查,增强安全防范意识,提高防灾减灾能力。

小学防灾减灾简报篇四

为进一步普及学生防灾减灾知识,增强学生防灾减灾意识,在全国第xx个防灾减灾日来临之际,5月7日,博州消防救援支队走进辖区学校开展防灾减灾宣传进校园活动。

活动当天,消防宣传人员来到博乐市锦绣小学,为全校师生举办了校园消防安全知识宣传讲座,课堂上宣传人员向学生发放了消防安全教育手册,讲解了火场逃生自救以及火灾报警的正确方法等基本的消防安全知识。上午11时30分,伴随着刺耳的警铃,该校20xx多名学生在老师的引导下,按照疏散逃生要领,弯着腰,掩住口鼻,有序地从教学楼疏散到学校操场,全程用时不到2分钟,做到了安全、快速、有序撤离。

为使广大师生进一步掌握灭火器使用方法,消防员为大家讲解、演示了干粉灭火器的.操作方法和注意事项。此外,各班级学生还参观了消防车,听取消防员对各类消防器材的介绍。

通过此次活动,使学校师生们对消防安全知识有了更加深入地了解,提高了火灾逃生自救的意识和能力,达到了“教育一名学生,影响一个家庭,辐射整个社会”的教育效果。

博乐市锦绣小学6年级3班的卢一鸣说:“通过这次活动,让我了解了很多消防知识,提高了我的消防意识,我会将我学到的消防知识传递给我身边的每一个人。”

“接下来,我们将以全国防灾减灾日为契机,广泛开展形式多样的消防宣传教育活动,动员全社会力量共同做好消防安全工作,为辖区消防安全形势持续稳定向好发展提供坚实保障。”博州消防救援支队宣传员肖姗姗说。

小学防灾减灾简报篇五

为了增强师生防震减灾安全意识,提高师生应急疏散避险能力,培养学生应急逃生自救技能,确保师生生命安全,根据学校周历工作安排,于20xx年5月13日下午组织全校师生进行了防震减灾疏散演练活动。

为了本次防震减灾疏散演练顺利进行,学校召开了专题防震减灾疏散演练活动会议,制定了方案。演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育,使全体师生明确了演练的目的`和程序,了解了基本的地震安全知识,掌握了地震应急避险方法,熟悉了学校逃生疏散路线。

下午16时50分演练信号一发出,全体教师迅速到达指定位置,学生则按要求抱住头颈部,蹲在课桌底下,进行第一次紧急避险。

疏散时,学生们能听从老师指挥,弯腰、护头,有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。疏散完毕,各班立即检查班级人数,确保所有学生到达安全地带。

学生们从教室撤离到操场只用了51秒,整个演练过程组织有序,撤离迅速,紧张而不慌乱,达到了预期目标。

最后,教务主任王东进行了总结,她说,开展地震应急模拟疏散演练,旨在提高全校师生自救自护能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,希望大家重视演练,提升紧急疏散和应对突发事件能力,也希望同学们把演练经验分享给自己的家人。

本次疏散演练活动,大大增强我校师生的安全意识,有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。

小学防灾减灾简报篇六

为进一步普及学生防灾减灾知识,增强学生防灾减灾意识,在全国第十四个防灾减灾日来临之际,5月7日,博州消防救援支队走进辖区学校开展防灾减灾宣传进校园活动。

活动当天,消防宣传人员来到博乐市锦绣小学,为全校师生举办了校园消防安全知识宣传讲座,课堂上宣传人员向学生发放了消防安全教育手册,讲解了火场逃生自救以及火灾报警的正确方法等基本的消防安全知识。上午11时30分,伴随着刺耳的警铃,该校2000多名学生在老师的引导下,按照疏散逃生要领,弯着腰,掩住口鼻,有序地从教学楼疏散到学校操场,全程用时不到2分钟,做到了安全、快速、有序撤离。

为使广大师生进一步掌握灭火器使用方法,消防员为大家讲解、演示了干粉灭火器的操作方法和注意事项。此外,各班级学生还参观了消防车,听取消防员对各类消防器材的介绍。

通过此次活动,使学校师生们对消防安全知识有了更加深入地了解,提高了火灾逃生自救的意识和能力,达到了“教育一名学生,影响一个家庭,辐射整个社会”的教育效果。

博乐市锦绣小学6年级3班的卢一鸣说:“通过这次活动,让我了解了很多消防知识,提高了我的.消防意识,我会将我学到的消防知识传递给我身边的每一个人。”

“接下来,我们将以全国防灾减灾日为契机,广泛开展形式多样的消防宣传教育活动,动员全社会力量共同做好消防安全工作,为辖区消防安全形势持续稳定向好发展提供坚实保障。”博州消防救援支队宣传员肖姗姗说。

小学防灾减灾简报篇七

20xx年10月13日是第x个“国际减灾日”,为了进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识,增强学生的灾害风险防范意识,根据各个年级学生的年龄特点,校领导统一部署,我校于20xx年10月13日开展国际减灾日活动。

教师通过实物、图片、视频与情景模拟等方式让学生了解一些防灾减灾科学知识,提高避灾自救能力,学会保护自己。

通过开展此次活动,进一步增强了全校师生的防灾减灾意识。安全永远放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,才能让学生安全健康快乐的成长。在今后的工作中,我校将一如既往地将安全工作作为重中之重,加强“防灾减灾”教育,共创和谐、平安的校园!

小学防灾减灾简报篇八

为切实做好“国际减灾日”各项工作,xxx乡中心小学按照教育局《关于印发全区教育系统20xx年国际减灾日工作方案的通知》要求,并于20xx年10月13日,开展了国际减灾宣传教育活动。我校成立了以xxx校长为组长,副校长xxx、xxx、xxx、xxx为副组长的领导小组。并且为实现宣传教育目的,积极开展各项活动。

学校结合实际,充分利用广播、电子屏、班会课、征文等多种活动形式,对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、防溺水等安全教育,让学生将安全牢记在心中。切实提高了师生防灾减灾意识和自救互救技能,实现了“教育师生、带动家庭、影响社会”的效果。

开展消防应急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。两分钟不到,全校师生按预先指定的.疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了我校预防和应对突发灾害的能力,同时也提高广大师生的安全意识和面对突发事件的避险自救能力。

针对教学楼、食堂、功能室等人员密集场所,重点检查了占用、堵塞和封闭疏散通道、安全出口和消防车通道,人员密集场所门窗存在障碍物,疏散辅助设施损毁或缺失,电动自行车违规停放或充电等各类影响应急疏散和救援的突出问题,对检查发现的问题做了记录,划分了责任,及时进行了整改,确保应急疏散和救援通道畅通无阻。

开展隐患排查工作。重点对教学楼、食堂、功能室、锅炉房、门卫室、厕所、围墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电等进行检查,对检查出的问题和隐患,做了记录并进行了及时整改。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,今后xxx乡中心小学将结合实际认真贯彻落实,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

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