每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
青春策划书活动背景篇一
每次做事情拖拉的时候就会安慰自己，明天再做吧，我还有时间，不着急基于这种情况，设计本次主题班会。
1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间。
2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。
1、学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事。
2、找好演小品的五名学生。
仕蓉：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！
代兴：是啊，人的一生太短了，时间只有三天
仕蓉：啊？才三天？
代兴：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了。
仕蓉：吓我一跳，是哪三天呢？
代兴：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金。
仕蓉：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？
代兴：对呀！
合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！
1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》（场地的一半为李文庆的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌）
情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、一学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演李文庆的同学，轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示。
老师：同学们，今天的课外作业是把练习册第10页上的习题做完（文庆从教室的书桌里取出一本练习册，拿到家里的书桌上准备做题）
同学甲：走呗，打乒乓球去。
乙：我作业还没做呢（经不住诱惑，想了一会）好吧，明天再做就明天做（跟同学甲下场，然后再回到教室，日历翻到星期二）。
老师：同学们，今天的作业是练习册第11页的习题，还有一篇日记（文庆回到家，拿出练习册）。
同学乙：街上新开了一家网吧，咱去看看吧。
乙：是吗？可我的作业还没做呢，看来还是明天再说吧（日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，李文庆家里的作业越摞越高，考试成绩下来，后悔莫及）。
2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。
3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。
4、一齐朗读古诗《明日歌》。
晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。
《爱迪生的故事》
爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的`事情”。
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了。
过了好半天，他问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”
《鲁迅的故事》
大家都知道鲁迅吧？鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”
学生自由讨论感想。
1、盛年不再来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人-晋陶渊明。
2、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀-鲁迅。
3、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳动的人-华罗庚。
4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟-颜真卿。
5、光景不待人，须臾发成丝-李白。
6、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的-鲁迅。
7、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为是组成生命的材料-富兰克林。
8、放弃时间的人，时间也放弃他-莎士比亚。
青春策划书活动背景篇二
引言：
青春是人生中最宝贵的时光，这个时期不仅塑造着一代人的性格与价值观念，也关乎着一个国家的未来。在当今社会中，图书作为重要的媒介工具，有着深远的影响力。因此，青春图书策划显得尤为重要。在过去的经验中，我深刻感受到了青春图书策划的意义与挑战，我所抽取的心得体会如下。
第一段：理清思路，明确目标。
在进行青春图书策划之前，我们需要明确策划的目标与目的，理清内容与主题的框架。青春这个阶段充满了无限的可能性，因此我们要根据目标受众的需求，挖掘出适合青春读者的图书主题。例如，探讨青春期的困惑与迷茫，讲述成长中的挑战与机遇。同时，我们还需要深入研究市场需求，了解读者关注的热点话题，以便为青春图书创造更多的价值。
第二段：精选内容，确保质量。
青春图书的质量直接关系到读者对图书的接受程度，因此在策划之初就应精选内容，并确保其深度与准确性。但是，我们也需要注意内容的可读性与可理解性，不能过于专业化。不同阅读层次的青春读者会有不同的阅读需求，因此我们要合理分配内容的难易程度，以便让读者容易理解，从而引起他们的共鸣和阅读兴趣。
第三段：关注形式，提升阅读体验。
在策划青春图书时，我们不能只关注内容本身，也需要注重形式上的创新与提升，以提升阅读的质量与体验。例如，可以运用插图、漫画、互动等形式，让内容更生动有趣，吸引读者的注意力。同时，还可以结合当今科技，运用电子阅读器、手机应用等媒介方式，以适应青春读者的阅读习惯。通过创新的形式，我们可以培养更多的青年读者，并让他们享受阅读的乐趣。
第四段：宣传推广，扩大影响。
一本好的青春图书需要通过宣传和推广才能真正扩大其影响力。我们可以通过各种渠道，如社交媒体、书展、线下活动等，来宣传推广我们的图书。同时，我们还可以与学校、图书馆等合作，举办青春阅读俱乐部，吸引更多的读者参与，从而增加图书的知晓度和购买率。更重要的是，我们要注重读者的反馈，及时调整策划方案，以不断提升读者体验。
第五段：持之以恒，不断创新。
青春图书策划是一个长期而持久的过程，因此我们要持之以恒，不断创新与改进。在策划过程中，我们要保持好奇心与学习的态度，积极接触新的青春文化，关注新的热点话题，以保持策划的时效性和吸引力。同时，我们还要紧跟社会发展的步伐，结合当下的潮流与趋势，才能推出更多具有真正感召力的青春图书作品。
结语：
通过这次青春图书策划心得体会，我深刻地认识到了青春图书策划的重要性与挑战。在策划过程中，我们应理清思路，明确目标；精选内容，确保质量；关注形式，提升阅读体验；宣传推广，扩大影响；持之以恒，不断创新。只有坚持不懈，不断努力，我们才能在青春图书策划的道路上取得更多的成功与突破。
青春策划书活动背景篇三
为活跃校园气氛，繁荣校园文化，丰富高中生活，调动全校师生积极性，增强学生自信心，自豪感，培养优秀演讲人才，给学生一个充分展现自我的舞台，我们特此举办以“激扬青春，放飞梦想”为主题的演讲比赛，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的.方式来诠释他们的青春和梦想。
：隆尧一中高一年级实验楼全体学生（7班——16班）
：4月9号—4月11号
：每班选出1——2名代表参加比赛，由各班语文老师统计参赛名单，并进行指导。要求参赛作品内容必须积极向上、主题围绕“青春和梦想”，能够体现出当代中学生的精神风貌。演讲时间3分钟左右，尽量脱稿，出场顺序由抽签决定。
：学校报告厅
1、全体学生18:30入场，参赛选手签到。
2、主持人宣布比赛开幕。
3、主持人介绍出席本次比赛的评委及嘉宾。
4、主持人绍比赛规则及注意事项。
5、主持人宣布演讲比赛正式开始：选手按照抽签顺序进行演讲，每五名选手为一组，每组演讲完毕后工作人员收一次打分纸，统分处。
6、约两组选手演讲完毕后，中场休息，才艺表演
7、比赛继续，后两组选手接着演讲。
8、最后，才艺表演，主持人宣布比赛结束，有请评委就选手表现做点评，给工作人员充分的统分时间。
9、主持人公布获奖选手名单，有请嘉宾为选手颁奖。
10、有请嘉宾就整场比赛进行点评。
11、主持人宣布演讲比赛闭幕。
12、评委及嘉宾退场，其他同学依次退场，工作人员清理赛场。
一等奖1名（荣誉证书和笔记本）
二等奖2名（荣誉证书和笔记本）
三等奖3名（荣誉证书和笔记本）
班级精神文明奖1个（奖状）
1、演讲材料（40分）
思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。
内容充实具体，联系实际，能引起共鸣，感染力强。
讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
文字简练流畅，具有较强的思想性。
2、语言表达（30分）
演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
3、形体语言（10分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
4、主体形象（10分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
5、会场效果（10分）
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
青春策划书活动背景篇四
青春是一个永恒的话题，也是文学创作中最富有激情和力量的主题之一。作为一名图书策划人员，我有幸参与了多个青春图书的策划工作，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。通过这篇文章，我想与大家分享我在青春图书策划中的心得体会。
首先，在策划青春图书时，我们需要充分了解当前青少年的需求和兴趣。青春是一个变化快速的阶段，青少年读者的喜好也会随着时代的变迁而发生改变。因此，我们要密切关注青少年的心理变化和文化消费趋势，与时俱进地选择和推出适应他们口味的图书作品。例如，当下的青少年对科幻、奇幻和恐怖题材的图书非常感兴趣，我们可以策划类似的作品满足他们的阅读需求。
其次，一个成功的青春图书策划需要注重创新和多样性。青少年读者追求新鲜感和独特性，他们对于老套的故事情节和stereotype角色已经厌倦。因此，我们在策划青春图书时要有创意，通过独特的叙事方式和新鲜的题材来吸引读者。例如，可以通过借鉴当下的热门的互联网和科技元素，或者结合青少年身边的真实生活经历，来打造令人耳目一新的青春图书。
第三，有效的市场推广是一个成功的青春图书策划不可或缺的一部分。市场推广可以让更多的读者了解到图书，并激发他们的购买欲望。在市场推广的过程中，我们要注重媒体传播和线下推广的结合。通过利用互联网和社交媒体的力量，我们可以将图书的信息传播给更广大的读者，并与他们互动，增强他们的参与感。同时，我们也要充分利用线下渠道，如书展、读者见面会等活动，与读者近距离接触，提供更好的阅读体验。
第四，我们在策划青春图书时，要强调培养读者的阅读兴趣和阅读习惯。青少年的阅读习惯和兴趣在青春时期形成，对他们整个人生有着重要的影响。我们可以通过策划一些有趣、生动、富有启发性的图书来吸引读者，并鼓励他们多读书。同时，我们也要与学校和社区合作，开展一些阅读推广活动，如读书分享会、阅读比赛等，将阅读融入青少年的日常生活，提高他们的阅读兴趣和素养。
最后，一个成功的青春图书策划需要有良好的团队合作和执行力。青春图书涉及到多个环节的合作，包括作者、编辑、设计师、市场人员等多个角色的协作。每个人都要充分发挥自己的专长，紧密合作，共同为图书的成功创作和推广而努力。同时，策划人员要有良好的执行力，把策划的想法和方案真正付诸实践，确保图书的质量和推广效果。
总结起来，策划青春图书需要关注读者的需求和兴趣，创新和多样化的内容，注重市场推广，培养读者的阅读兴趣和阅读习惯，以及良好的团队合作和执行力。通过这些心得体会，我相信我们可以策划出更受青少年欢迎的优秀青春图书，为他们的成长和阅读之旅贡献力量。
青春策划书活动背景篇五
二、活动背景：
古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持“三助”事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。
三、活动目的及意义：
通过王霞老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。
通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个“爱”字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。
通过王霞老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。
同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想——让“爱“传递到世界的每个角落。
四、活动时间：
20xx年11月17日下午7：10到场。
五、活动地点：
六、活动主办：
七、活动承办：
八、策划负责人：
九、活动准备：
1、召开团支部内部会议。
2、11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。
3、确定主持人（秘书组）。
4、在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责。
5、音响（组织部）。
6、接待工作(长期义务支教)。
7、做好安全工作，维持现场纪律(监察部)。
十、活动流程。
1、主持人宣布活动开始。
2、全体心愿人感恩的心手语操。
3、王霞老师演讲。
4、备份节目：社长黄其军讲话（注：如果时间允许）。
5、主持人，宣布活动结束。
6、做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）。
青春策划书活动背景篇六
沈阳大学信息学院晨读英语社团风扬英语俱乐部，是由广大英语学习爱好者自发组建的非营利性学生群众组织，旨在提高我校学生英语学习能力，提升口语交际水平，使得毕业后能有更广阔的空间去发展自我，更好地实现人生价值。社团致力于营造轻松、欢乐的英语学习氛围，定期开会分享感受和心得，增强同学之间的情感交流，让更多同学学会敞开心扉与人沟通。因此我们举办这样一次联欢会让社团所有成员欢聚一堂，旨在增进社员之间的友谊，同时也为大家提供一舞台充分的展示自己的才艺。
20xx年11月29日晚上6点至20xx年11月29日晚上8点。
沈阳大学二号楼201。
风扬英语俱乐部全体成员。
1、拉近社员之间的距离，增进社员之间的友谊；
2、为大家提供一个舞台展示自己的.才能；
3、缓解大家在学习中的紧张气氛；
4、进一步宣传风扬英语俱乐部，展示社团的风采。
1、节目排练。
2、活动现场布置。
3、各个负责人任务分工。
1、所有表演成员在11月27日下午进行节目彩排。
2、后勤部成员在活动前两小时到场布置活动现场。
3、节目表演。
4、社团负责人对此次活动做以总结。
5、撤场。
青春策划书活动背景篇七
为提高各学院各学生组织新干事的组织策划能力、团队合作意识，并通过活动策划的比拼展示大一新干事的创新能力、工作热情，丰富同学们的校园生活，炫出同学们的青春个性，加强各学院组织之间的凝聚力和亲密度，传播正能量。经校团委研究决定特此举办“凝青春正能量扬时代前行帆”长安大学主题策划书大赛，希望各院（系）团委（团总支），各学院学生组织能积极组织本院（系）学生参与，具体事宜如下：
一、活动主题。
凝青春正能量扬时代前行帆。
二、组织机构。
共青团长安大学委员会。
共青团长安大学公路学院委员会。
三、参赛对象。
长安大学各学院组织干事。
四、比赛时间。
初赛：10月18日、10月19日。
复赛:10月23日。
决赛：10月28日。
五、活动地点。
初赛及复赛：1号教学楼。
决赛：艺术中心三楼多功能厅。
六、报名方式。
1、10月8日至10日在树蕙园、滋兰苑宣传点领取纸质报名表现场报名。报名者需是各学院选派参赛的干事。
2、大赛报名表，填写报名表后发送至指定电子邮箱报名参赛。报名截止日期为10月10日18:00时。
3、各学院可根据人数情况选派一至三支干事队伍参赛（三人一队）。超过一支队伍参赛,请以形如“××学院一队”“××学院二队”以示区别。
七、作品要求。
(1)培养良好学风,创建文明考风。
(2)校园文明伴我行。
(3)正青春，我们在路上。
(4)长安大学校园文化。
(5)走出宿舍，远离网络。
（每个课题名称均为活动方向，各参赛选手可针对抽选到的课题展开活动想象，书写具有创意和实际意义的策划。抽选到同一课题的队伍将在同一场次进行比赛，报名结束后将统一安排抽签。）。
八、奖项设置。
一等奖：二支队伍。
二等奖：三支队伍。
三等奖：五支队伍。
九、活动方式。
1、本次策划书大赛分为初赛、复赛、决赛三个部分,各学院需以队伍的形式参赛（一队由3人组成）。
2、参赛队伍主要通过书面策划的形式及现场ppt演讲的形式展示作品，作品内容必须贴近主题，积极向上。
3、参赛队伍需将参赛策划书电子版与ppt于10月16日18:00前发送至邮箱。
十、其他事项。
1、参赛者请加入长安大学策划书大赛。
2、如有未尽事宜，可于报名处咨询，也可联系。
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青春策划书活动背景篇八
参赛对象：河北省在校大学生。
稿件要求：题目不限，体裁以散文为主，包括诗歌、杂文和小说等，作品要求兼容并蓄，注重现实性和思想性。
投稿方式：进行在线提交。
征稿时间：10月31日——12月10日。
奖项设置:。
一等奖1名：笔记本电脑、获奖证书。
二等奖3名：平板电脑、获奖证书。
三等奖10名：派克钢笔、获奖证书。
优秀奖若干名：精美礼品、获奖证书。
所有获奖证书由河北省图书馆、河北省教育网、中国西柏坡精神研究院联合颁发。
主办单位：河北省教育网河北省图书馆。
承办单位：省会文学联盟。
社团联合会春水文学社。
