无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教练式领导力培训心得篇一
通过参加刘田老师关于“卓越领导力”培训课程学习，使我感到受益匪浅，使自己对现代企业科学管理理念有了一个初步了解和新的认识，在今后的工作中也有了明确目标。今天试将对本次培训心得体会和几点思考整理如下，与大家共享。
本次培训主要内容就是如何用现代企业科学管理理念和管理制度打造出一个成功的企业，其核心目标就是如何挖掘员工的潜在的领导力，使其在各自的工作岗位都上都能担负起相应的职责，成为一名卓越的员工，进而塑造出一个优秀的团队。以下是我所学习到的现代企业管理的几个要点：
所谓领导力是对人而言主要是体现在企业文化的建设方面，即在企业管理中要强调以人为本的思想，从激励并发掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手，在企业内部形成一个人人爱岗敬业积极向上的精神面貌，因此我认为领导力即影响力，是对外部调适对内部激励的一种能力。
所谓管理就是对事而言，即强调的是企业制度的完善和执行，也就是我们通常所说的执行力，它是打造高效团队的一个制度保证，企业制度好比一个国家的法律，要保证他能够强有力的执行。
著名的足球教练希丁克曾经说过这样一句话“成功的团队没有失败的个人，失败的团队也没有成功的个人"。优秀团队的建设是企业成功的保障。那么一个团队建设的核心是什么：就是目标—是一个具体的被管理者和员工都能认同的战略方向。一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障，这就是一个成功团队的基础。
执行力是团队成功的一个必要条件，团队的成功离不开好的执行力，当一个团队的战略方向已经或基本确定，这时候执行力就变得最为关键。如何提升执行力，我认为其根本在于提升员工的个人能力，员工是执行的主体，高效的企业团队必须要有高素质的员工，因此每个员工领导力的培养是我在本次培训中体会最深的一点。
员工领导力建设就是贯彻以人为本的理念，强调每一名员工都是企业的主人，每个员工在工作中都应该是主动者，都是自己的领导，都需要对自己的业绩负责，培养员工的领导力，使其成为卓越的管理人才，最终目标就是打造一个卓越的团队。
一荣誉原则：珍惜企业荣誉，以能在该企业为荣，把维护企业的声誉看作是至高无上的原则，这也是一个企业员工的领导力和主人公意识的具体体现。
二团队精神：企业内部员工要善于沟通善于合作各部门之间要有一个互为服务关系，紧密团结向一个共同的目标去努力奋斗积极进取。
三不断提升自己：这是每个企业每个员工都必须具备即基本要求，不断进步不断创新才能保持一个企业的青春活力，才能立于不败之地。
四永不放弃：不抛弃、不放弃、不达目标永不言败！
教练式领导力培训心得篇二
第一段：导言（包括引入主题和提出观点）。
现代商业领域的竞争日益激烈，对于一位优秀的总裁来说，拥有良好的领导力是取得成功的关键。为了提升自身领导力和管理能力，我参加了一次总裁领导力培训课程。在培训过程中，我学到了许多珍贵的知识和技能，这些对我个人职业发展和公司发展都有着深远的影响。
第二段：认识领导力的重要性。
在培训过程中，我深刻认识到领导力的重要性。一个优秀的总裁应该能够激励团队成员，并引导他们朝着共同的目标努力。通过与其他总裁分享经验和思路，我了解到领导力包括身体力行、团队建设、沟通能力等方面。只有具备这些素质，才能在竞争激烈的商业环境中脱颖而出，带领团队实现卓越的业绩。
第三段：学到的技能和策略。
在课程中，我学到了许多实用的技能和策略，可应用于领导力的实践中。其中最重要的是有效沟通的技巧。一个优秀的总裁应该能够清晰明了地表达自己的想法，并倾听团队成员的意见和建议。通过运用积极的沟通技巧，我能够更好地与团队合作，解决问题和达成共识。此外，我还学到了有效的决策策略和团队建设技巧，这些都是提升领导力的关键要素。
第四段：培训的实践应用和效果。
在培训结束后，我立即开始将所学的技能和策略应用于日常工作中。我用更积极主动的沟通方式与团队成员交流，并鼓励他们分享自己的想法。这不仅增加了团队的凝聚力和创造力，也优化了工作效率和质量。此外，我更加注重团队的合作和协作，鼓励成员间的互相支持和相互学习。这样，团队的工作成果也得到了极大的提升。可以说，总裁领导力培训对我个人职业发展和公司业绩的提升都起到了积极的作用。
第五段：结语。
总裁领导力培训课程给我带来了宝贵的学习机会和思维启发。通过学习和应用所掌握的领导力技能和策略，我在职业发展中取得了长足的进步。作为一名总裁，我深知领导力的重要性，并将继续努力提升自身的管理水平，以更好地引领团队，实现公司的目标。总裁领导力培训课程是我职业生涯中的重要里程碑，我将倍加珍惜所得，不断发展自己的领导力，为公司的成功贡献自己的力量。
教练式领导力培训心得篇三
敏捷领导力培训心得体会分为五段，每段内容都围绕着敏捷领导力的定义、培训的目标、收获的经验、应用的展望和对未来的期许展开叙述。
第一段：
敏捷领导力是一种领导风格，让领导者能够以敏捷的方式引领团队走向成功。敏捷领导力培训的目标是帮助领导者培养出更好的沟通技巧、决策能力和团队管理能力，以适应动态变化的工作环境。我参加了一次敏捷领导力培训，以下是我的一些心得体会。
第二段：
在培训中，我学到了许多有用的经验。首先是沟通技巧，敏捷领导者需要善于倾听，并清楚地传达自己的意见和决策。培训教会我们如何与团队成员有效沟通，以及如何澄清目标和预期结果。其次，决策能力也是敏捷领导力的关键。培训鼓励我们学会权衡各种因素，并迅速做出决策，以适应快速变化的环境。最后，团队管理能力也得到了培训的加强。我们学习了如何激励团队成员，分配任务和监督工作进展，使团队能够高效地协作。
第三段：
参加敏捷领导力培训让我有了许多收获。首先是我实际上掌握了一些能力。通过不断联系和练习，在培训结束后，我能够更自信地与团队成员交流，并更准确地传达自己的意见。我也学会了更快速地做出决策，并在需要时调整和变更决策。此外，我也更好地了解了团队管理的重要性，学会了如何将任务分配给适当的人员，并提供需要的支持和指导。这些技能和知识让我在工作中更有信心和能力。
第四段：
将所学应用到实际工作中是我参加敏捷领导力培训后的展望。我希望能够运用所学来提升我的领导能力，更好地引领我的团队。我计划与团队成员分享我在培训中学到的技巧，并鼓励他们也参加类似的培训，以提升整个团队的能力。我还希望能够将敏捷领导力的理念传达给其他部门，并与其他领导者合作，共同推动组织的发展。
第五段：
最后，对未来的期许是我参加敏捷领导力培训心得体会的结束。我期待能够在未来的工作中继续学习和发展。我希望能够不断提升自己的沟通技巧、决策能力和团队管理能力，成为一个更优秀的领导者。我也希望能够继续参加相关的培训和会议，与其他领导者交流和分享经验，共同成长。
总结：
通过敏捷领导力培训，我收获了许多有用的经验和技巧，并得到了实践的机会。我相信运用所学的敏捷领导力技能，我将能够更好地引领团队，应对变化和挑战。我期待着将所学应用于实际工作中，并在未来不断发展和成长。敏捷领导力的培训让我对自己的领导潜力充满信心，并对未来充满期待。
教练式领导力培训心得篇四
第一段：引言（150字）。
最近我参加了一期名为“敏杰领导力培训”的课程，这是一次非常具有启发性和意义的经历。在这个培训过程中，我受益颇深，学到了很多如何成为一名杰出领导者的技巧和知识。在接下来的文章中，我将分享我的心得和体会。
第二段：认识自己（250字）。
在培训的第一部分，我们进行了大量的个人评估和自我认知。我发现了自己的优势和劣势，并对自己的领导风格有了更深入的理解。我之前一直没有意识到自己的劣势是如何影响团队合作和工作效率的，而这次培训让我认识到了问题的所在。我学会了如何针对这些劣势进行改进，并将我的优势最大限度地发挥出来。这对我的职业发展有着深远的影响。
第三段：建立团队（250字）。
另一个我从敏杰领导力培训中学到的重要方面是团队建设。我们学习了如何组建和管理高效的团队，并培养他们的归属感和团队意识。通过培训中的实践演习和案例研究，我掌握了一些团队合作的核心原则，例如信任、沟通和共享目标。我现在更加了解如何协调不同个体之间的工作，如何引导团队成员参与并充分发挥他们的潜力。这些技能让我在组织和管理团队方面变得更加自信和出色。
第四段：有效沟通（250字）。
作为一个领导者，良好的沟通能力是必不可少的。在敏杰领导力培训中，我们参与了许多沟通技巧的训练，例如积极倾听、清晰表达和有效解决冲突。我通过这些实践学到了沟通的重要性以及如何在职业生活中实践这些技巧。我现在更加注重与团队成员建立良好的沟通渠道，并且将这些技能应用到与客户、上级和同事的交流中。这不仅帮助我更好地理解他人的需求和意见，还加强了我作为领导者的影响力。
第五段：个人发展（300字）。
敏杰领导力培训的最后一部分是关于个人发展的。我们被鼓励设置目标，并制定计划来实现这些目标。通过这个过程，我开始思考自己的长远职业规划，并设立了一系列的里程碑来追求自己的目标。我学到了如何制定具体可行的目标，并在实践中不断完善自己。这一经历让我对未来充满信心，并且激发了我追求卓越的动力。
结尾（100字）。
通过参加敏杰领导力培训，我不仅掌握了成为一名杰出领导者所需的技能和知识，而且对自己的职业发展有了更清晰的规划。这次培训使我从多个维度对领导力进行了深入思考，并在实践中不断提高自己。我相信这些心得和体会将在我的职业生涯中发挥积极的影响和作用。
教练式领导力培训心得篇五
我十分珍惜这次学习机会，把这次学习作为提高党性修养与能力素质的契机，特别是听了中央组织部培训中心二处处长、清华大学客座教授郭驰讲授《领导力与执行力》、清华大学教授刘树林讲授《党性修养与干部素质提升》后，我认真梳理和审视自己近年来的思想和工作，更加深化了对如何提高党性修养与能力素质的认识，激发了自己对如何提高领导力与执行力的思考。为此，我决心从学习期间做起，时刻提醒自己是一名学员，迅速转换思维、转变角色，带头遵守培训班的学习制度和生活纪律，以学员为标准，以教员为标杆，坚持做到不迟到、不早退，潜心钻研，积极参加学校组织的各项学习、讨论活动，在学习中培养自己的纪律观和集体观。在今后的工作中，我将严格要求自己，切实按照党政干部应当具备的六个方面的素质要求，进一步提升党性修养、能力素质和领导力、执行力，认真履行好岗位职责。
事有所成，必是学有所成。由于工作任务繁重，平常主要靠中心组学习和自学，很难有整段时间系统学习，这次到清华大学学习，为我提供了难得的充实和提高的机会。此次培训班课程设计科学合理，授课专家规格高，国防大学教授徐焰讲授了《中国的国防安全与国际形势》，财政部科研所研究生部副主任、教授杨照南讲授了《当前经济形势与产业结构优化》，中央党校研究室巡视员、研究员曾业松讲授了《四化同步发展战略与扶贫开发》，清华大学教授李忠讲授了《城市化与城市现代化》、《特色农业发展与旅游规划》，《现代传播》副主编、副编审赵均讲授了《媒体沟通与危机处理》，国家行政学院教授姜平讲授了《社会转型与管理创新》，清华大学新闻与传播学院常务副院长、教授尹鸿讲授了《文化产业前沿问题与发展模式》，专家们的讲课不仅有理论上的高度，更有工作上的经验体会。通过学习，提高了辩证思维、战略思维、全局思维、创新思维等方面的知识和经验。一是对当前国际国内政治、经济和国防等各方面形势有了全面了解，科学文化知识结构进一步优化，领导艺术、工作能力有所提高。二是深刻体会到作为一名处级领导干部，必须思路宽、眼界宽、胸襟宽，只有这样，才能具备看大势、想大局、做事业的能力。三是丰富了我的思维方式，更善于用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对进一步提高我的工作能力大有裨益。
三人行，必有我师。参加这次培训班的学员来自市直单位、县（市、区），知识结构、经验积累和个人经历、政治阅历也都不同。这次学习，还安排了小组讨论，班级交流，为大家提供了一个相互交流、相互学习的平台和环境。在共同的研究探讨中，能够取长补短，共同提高，增强了工作的预见性。我深知“他山之石、可以攻玉”的重要性，主动与其他学员坦诚交流，共同探讨工作中遇到的困难和问题，以心交心，促进了解，深化情谊，广纳善方，有利于今后工作的开展。
如何学以致用，用学到的新思想、新观点、新论断、新政策来指导、推动和促进工作，是我在学习期间考虑得最多的问题，回到工作岗位后，我将结合工作实际，深入学习贯彻党的十八大精神，用好、用活、用够所学到的新知识、新理论，紧紧围绕市委、市政府确定的“八新”目标要求和全市工作“稳进突围，提速发展”总基调以及开展“五大工程推进年”活动重要决策部署，团结带领政府办公室全体同志认真履行职责，创新工作方法，着力提高素质上水平、优化服务树形象、狠抓落实见成效、加强协调增活力、强化督查促执行，以扎实的工作作风、良好的精神状态，力推各项工作上档进位，齐心奋力建设幸福新河池。
总之，通过这次培训学习，理想信念更加坚定，思想作风明显转变，知识结构得到优化，工作能力有所提高，为做好工作奠定了坚实的基础。衷心感谢组织给予我这次学习和锻炼的机会，我将以此为契机，将所学到的知识运用到实践中去，努力做好本职工作，不辜负组织的期望。
教练式领导力培训心得篇六
第一段：引言（近200字）。
在当今竞争激烈的社会中，领导力已成为一个备受关注的话题。为了提升自己的领导力水平，我参加了一场关于领导力主题培训，并产生了很多深刻的体会和心得。接下来，我将从参加培训的动机、培训内容及教学方法、培训对我的影响、以及个人的成长计划等方面展开叙述，分享我在这次培训过程中所学到的领导力经验和启示。
第二段：参与动机（近200字）。
我报名参加这次领导力主题培训是因为我意识到，作为一个团队的一员，了解和掌握领导力技巧对于我个人和团队的发展都是至关重要的。通过这次培训，我希望能够提高自己的领导能力，更好地引导和激励团队成员，并在职务提升的过程中能够有更多的竞争力。
第三段：培训内容及教学方法（近400字）。
在这次培训中，我们学习了领导力的核心概念、领导风格的选择和灵活运用、团队建设、冲突管理等方面的知识。培训采用了多种教学方法，如课堂讲解、案例分析、小组讨论等，使我们能够从不同角度去思考和分析领导力的问题。培训中，讲师还通过一系列的互动游戏和角色扮演，使我们更好地体验和理解领导者的角色和责任。
第四段：培训对我的影响（近300字）。
通过这次培训，我意识到作为一名领导者，除了具备一定的管理和组织能力外，还需要具备良好的沟通、协调和激励能力。我学到了如何更好地倾听他人的意见，学会独立思考并做出正确的决策。同时，培训还帮助我了解了自己的领导风格，并明白了在不同情况下适合采取何种领导风格。最重要的是，培训激发了我对于做一名优秀领导者的渴望，让我对领导力有了更加深入的认识和理解。
第五段：个人成长计划（近300字）。
通过这次培训，我拓宽了自己的思维，了解到领导力的重要性，并认识到自己在这方面的不足之处。因此，我制定了一个个人成长计划，以提升我的领导力水平。首先，我将不断学习和研究有关领导力的书籍和文章，深化我对领导力的理解。其次，我将积极参与项目管理和团队合作，提升自己在实践中的领导能力。最后，我还计划参加更多的领导力相关培训和讲座，与其他领导者交流互动，不断提高自己的领导力素质。
结语（100字）。
通过这次领导力主题培训，我对领导力有了更加深入的认识，并制定了一系列的成长计划，以提升自己的领导能力。培训不仅帮助我提高了技能，还培养了我的领导思维和领导者的自觉性。我相信，在未来的职业生涯中，我将能够更好地发挥领导者的作用，带领团队取得更大的成绩。
教练式领导力培训心得篇七
20xx年5月27至31日，我有幸参加了贵州阅之恒有限公司主办的关于学校办学管理的相关讲座，使自己原本似懂非懂的学校管理理论有了较为系统和理性的认识，对特色建设和校园文化建设也有了更深的认识。下面谈一下自己五天来所学到的一点知识。
5月27日，闫德明教授的《现代学校管理的本质特性及基本环节》中：管理学是一门实践性很强的社会学科，是人们的共识，它包括两种情况：学校管理学的结构体系不仅仅是一种“价值无涉”的“事实判断”，它与研究者个人内在理论和个人实践密切相关。搞好学校管理，提高管理质量，是一名校长最基本的工作职责，而如何去完成这项工作，把这项工作做得更好，就是要提高校长的管理水平，特别是创新能力。在当前的学校管理中，如何提高管理水平，怎样做才算是高水平的学校管理？1、学校文化；2、校长文化；3、教师文化；4、pdca循环模式。
健康快乐成长，走向成功。
1、影响校园安全的因素：一是安全事故防范；二是安全教育管理。2、园安全管理策略：一是构建完善的校园安全法规，并贯彻落实；二是加强对校园设备的管理，使其安全可靠；三是加强对教师安全教育，提升安全意识；四是加强对学生安全教育管理，促进自我保护；五是做好校园安全事故防范，做到有效预防。
5月29日，赵凯教授的《学校办学特色的建设与持续发展》、《如何提升校长影响力》中：学校特色建设不能剑走偏锋，当前不少学校办学特色还执念于一个项目、一科课程的状况，而忽略了特色追求必须基于学校整体发展的系统性。学校特色的建设不能拘于一隅，更不能靠剑走偏锋，要将特色寓于制度变革和文化建设中，寓于课程体系构建和师生全面发展中。
1、注重工作态度；2、修正工作理念；3、做个人见人爱的校长；
4、做一个沟通高手；5、擅长激励教师；6、帮助教师提升职业幸福感；7、提高心理健康水平。
形势下，校长必须对自己的角色进行客观、正确地定位；校长，是一种职责，承载着人们对他的特定期望和要求，当我们站在不同的角度去看校长的时候，我们常会有不同的想法。当我以一名教师的身份去看校长时，校长是一个好的管理者、组织者、设计者；当我以一名中层干部的身份去看校长时，校长是一个好的经营家、实践家、外交家。当我以一名学生家长的身份去看校长时，校长是一个大教育家。
行深入细致的分析，并与教师共同研讨解决方案，不断提升教学质量。
9、学校是育人的场所，学校的重要职责是培养学生成人。校长应扮演德育引导者，引领学校德育工作的开展，开拓学校的德育途径，重视学科德育，探索德育新方法，发挥学生群体作用，为学生的幸福人生导航，实现学生的可持续发展。
做未来精英的九大思维模式：
1、成功是因为态度。
2、我是我认为的我。
3、我是一切的根源。
4、不是不可能，只是暂时没有找到方法。
5、山不过来，我就过去。
6、每天进步一点点。
7、天助自助者。
8、决心决定成功。
9、太棒了。
教练式领导力培训心得篇八
今年10月23日至30日，本人有幸赴民族学院，参加“领导干部素质提升培训班”学习，实现了“南北对接”。感谢组织上的信任，本人当了一回“班长”，与大家一道维持课堂纪律，带着几个自己无法拉直的大“?”号，认真聆听了各位教授的讲课，亲身体验和感受了开发区城市建设、广场、xx新区行政服务中心、珍奥集团的发展变化，结果我的几个大“?”号被授课幽默风趣、形象生动、深入浅出、接地气的大师和大连经济社会发展变化拉得笔直，犹如大海底下的一串串珍珠，珍藏在我心中。现我挑选两颗大珍珠出来与大家共享。
一、我们不能机械、简单地“复制”外地发展模式，必须学习他们的思维、理念，实现我们的“思想大解放”
上课学习时，聆听了各位教授的精心授课，才真正认识到我们自己的思维能力与思维方式是多么的缺乏和“短腿”，才真正认识到一个人的思维原来可以有那么大的释放空间。思想决定思维、思维决定思路、思路决定出路，这是我收获的最大成果。
“过去几年，我们坚持把解放思想作为实现转型发展的第一动力，不为风险所惧、不为干扰所惑、不为瓶颈所限、不为人言所畏，不断解放思想，以敢想敢干、说干就干、干就干成的勇气和智慧锐意进取，干成了许多大事、难事，创造了逆势赶超的不凡业绩。实践证明，只有不断解放思想，才能牢牢抓住发展的主动权，构筑发展的新优势，赢得发展的加速度。”针对学习考察期间我们万山干部发出的不同声音，我振振有词地说：“这次我们外出学习培训，不能机械复制、照搬、‘3d打印’人家的发展模式，我们要学习人家的思维模式、发展理念，进一步解放我们的思想，掀起“头脑大风暴”，不断改革创新，探索出山区特色发展之路。”听了这番“开导”，大家频频点头地说：“班长，你说得有道理，我们认真学习领会，回去后慢慢咀嚼、思考……”
凯旋归来后，我一直冥思苦想：作为欠发达欠开发的咱们万山，如何改变我们干部的思维模式、发展理念呢?如何实现思想大解放呢?经过焚膏继晷地重温课堂笔记、手机照片后，我认为要做到如下四点：一是敢于正视自己实际存在的问题，勇敢面对自身存在的差距。我们之所以贫困，可以说在很大程度上是我们自身思想上的贫困，是我们观念上的沾沾自喜，总以为自己资源丰富、民风淳朴、生态完好，然后就躺在上面睡大觉，得过且过。要想实现万山发展的加速度，首要任务就必须实现思想上的大突破，在看到我们已有丰富资源、具备优美生态环境的基础上，还要认真分析我们所处的地理位置并不是很优越、我们所拥有的交通条件并不能与发达地区“相提并论”，我们所具备的服务能力还远远不能适应社会快速发展的需要，等等。只有认清并正视自身存在的问题，勇敢面对自己存在的差距，并千方百计地培养我们改革创新、干事创业的思想观念，我们才有可能也才有机会发挥已有潜能，后来居上。二是善于逆向思维，具有另类思维能力和方式。如何打造旅游强区吸引游客，如何才能让经济发达地区的有钱人梦寐以求来，这确实需要我们换种思维进行宣传和包装，用逆向思维的方法来考虑和策划。现在经济发达城市水污染严重、空气污染严重，有好多城市人想到我们这些偏远的小城市居住、旅游，我们能不能抓住这一机遇，来一次思维大逆转，宁愿不要高污染的企业、大项目，宁可发展慢一点，始终保持“适度发展”的新常态，尽全力保住青山绿水。三是注重观大势，思维具有前瞻性。我们抓发展切忌只埋头走路不抬头看天，要注意研究国家法律法规和大政方针不掉队，纵观天下发展大势不落伍。思维有前瞻性，项目才能可持续，发展才会高效益，社会才能常稳定，特别是在招商引资项目中我们一定要超前思维，决不能干那种断子孙路、挨子孙骂的事情。四是大胆破除不适应科学发展的制度与体制，建立和完善有利于经济社会发展的目标考核评价机制。由于思想的不解放，按部就班走老路，许多工作没有创新，上级要求怎么干就怎么干，上级没有要求的坚决不干，使得各级围绕考核指标抓工作，责任状层层往下签，有时甚至将出了几期简报、刷了几幅标语、写了几万字的读书笔记等都作为考核的硬性指标，这样一来，难免就会出现工作被动应付过多、开拓创新过少，弄虚作假过多、实事求是过少，把心思用在精心迎接检查考核过多、把精力用在一心一意图谋发展过少，造成形式主义和官僚主义，一方面经济社会发展指标上不去，一方面疏远了党群干群关系。因此，很有必要拿出改革的办法，以20xx年全面建成小康社会为目标，建立和完善有利于转型发展的目标考核评价机制，考核指标宜粗不宜细、考核内容宜少不宜多，切不可人为制定那些不必要的条条框框，用自己的绳索捆自己的手脚。现在，区委组织部正在制定区管干部的多维考核评价制度，这是一个积极信号。
二、我们在快速推进两个转型的过程中必须注重聚集“人气”，保护生态环境。
一方面，打破常规，充分发挥潜在优势，整合现有资源，聚集“人气”。发达地区与欠发达或者不发达地区的显著区别就是“人气”，发达地区之所以“人气”旺，是因为各种人流、物流、资金流、信息流、技术流等都向那里聚集，各种产业也向那里集中。我们要以建设大交通、大市场、大商圈、大物流为目标，做活商贸流通，繁荣商贸经济。加快交通运输能力建设，全力推进城际铁路建设，启动城市快速通干道建设，争取项目建高铁。争取市里支持我区增加公交车的班次，“炒热”xx新区4s店、物流园、驾校城一带。推进县际连接公路建设，加强景区、园区产业公路及乡镇加密联网公路建设，构建四通八达、配套衔接的立体交通运输体系。搞好服务，大力发展“轮子经济”。多发展象物流园这样的现代物流业，建成黔东货运仓储集散中心、亿通汽配城等项目，大力引进一些其它钢材、建材、农资等专业交易市场，让万山成为xx山区重要的物流中心。繁荣商贸流通，合理布局商业网点，加快推进商业特色街，培育大型购物中心、综合超市、电子商务、连锁店、高档餐饮娱乐等商业业态，满足城乡居民多样化的服务需求。另一方面，坚持经济发展和生态保护并重，努力让山更绿，水更清，环境更宜人。利用绿色技术改造提升传统产业，培育发展节能环保等绿色新兴产业。积极盘活存量土地，整合城乡土地资源，提高土地资源的利用率和产出率。抓好退耕还林、水土保持、天然林保护等重点生态修复工程，积极推进新、老城区病险水库生态工程建设。高标准编制空间形态科学、功能结构优化、人文特色深厚的山水园林城市的控制性详规和专项规划，建成集行政、文化、商贸、居住和高新产业于一体的现代化新城区和休闲旅游度假区，使成为“来了不想走、走了还要来、非去不可”的养生休闲之地、武陵都市。在做好国家湿地公园、森林公园、木杉河“会呼吸”河道、国家矿山公园等景点的生态保障能力的同时，注重在新、老城区建设中强化生态保护，留住山坡的花草树木、大小不一的田土，不要动不动就削坡挖树，不要动不动占用良田好土，不要动不动填河埋井，不要动不动修高楼大厦，不要动不动破坏风水，不要动不动遮挡城市天际线，而要尽全力依山势而建，保护生态，留住乡愁。加强城乡供水水源地保护和水质监测管理，积极推进农村面源污染和农村养殖污染监控及治理，力争所有乡镇达到国家级环境优美乡镇标准，建成国家级生态区。大力提升城市品质，推进数字化智慧宜居城市建设，做好“水”、“绿”、“特”、“小”、“美”文章，打造水绿交相辉映的生态系统，创建全国园林县城、卫生县城和中国优秀旅游城市。改造集中连片自然村落，加快推进农村危旧房改造，建成一批特色鲜明、功能完善、环境优美的新农村。
教练式领导力培训心得篇九
第一段：引言（150字）。
领导力是管理工作中一项非常重要的能力。为进一步提升自己的领导力，我参加了一次领导力入门培训课程。在这次培训中，我学到了很多有关领导力的知识和技巧，并且实践了一些实用的方法。通过这次培训，我收获颇丰，对领导力有了更深刻的理解。
第二段：关于课程内容（250字）。
在这次培训中，我学习了领导力的基本概念和重要性。领导力不仅关乎个人的能力，也与团队协作密切相关。合适的领导风格可以激励团队成员的积极性，提高团队的绩效。我们还学习了如何建立并维持有效的沟通渠道，以及如何正确处理冲突和解决问题。这些知识对于领导者来说非常重要，能够帮助我们更好地管理团队，提高工作效率。
第三段：实践方法（300字）。
在培训中，我们除了学习理论知识外，还进行了一系列的实践活动。我们被分成小组，在模拟的情境中扮演领导者的角色，面对各种挑战和问题。通过这些实践，我发现领导力需要灵活运用不同的方法和策略。在领导团队时，我要善于倾听他人的建议和意见，尊重团队成员的不同观点。同时，我要学会分配任务和管理时间，保证团队的工作有条不紊地进行。这些实践活动让我更加了解和掌握了领导力的实际运用技巧。
通过这次培训，我对领导力有了新的认识和体会。一个好的领导者需要具备高度的责任心和自我驱动力。同时，要善于倾听和理解团队成员的需求和意见，也要能够有效地沟通和协作。在面对问题和困难时，领导者应该保持冷静和乐观，寻找解决方案并带领团队共同克服困难。领导力还需要不断学习和提升，与时俱进。我深深感受到，领导力的发展是一个长期的过程，需要不断地实践和反思。
第五段：总结（200字）。
通过这次领导力入门培训，我对领导力有了更深入的理解和体验。学到了很多实用的领导技巧和方法，也明白了一个优秀领导者的素质和要求。我意识到，领导力的培养需要时间和实践，但只要不断努力，我相信我能够成为一个更好的领导者，并通过良好的领导将团队带往成功的彼岸。我将把这次培训中学到的知识和经验应用到实际工作中，不断提升自己的领导力，为团队的发展和进步做出更大的贡献。
教练式领导力培训心得篇十
*月**日至*月**日，公司隆重举行了中高层领导力提升培训。我作为设计*院的一员，有幸参加了学院成立仪式和之后的培训课程，收获颇丰。
而在本次为期两天的培训课程中，我也是收益匪浅，特别是对于一个专业技术人员来说，第一次接触系统的管理学课程更是难得，很多理念和方法都是首次获取，难以一言以蔽。若简而言之，其中让我最受启发的主要有以下几点：
1、关于“人力资本”的理念。在旧的企业管理理念中，人作为一个需要被支付薪酬、社保和各种福利的角色，在很多情况下被视为企业的成本，是一种负担、一种消耗，是应当尽量精简的。而新的理念，则将人视为一种资本，甚至是企业能否不断成长、壮大乃至成为百年老店的主要竞争力之所在。事实也证明，在当今最成功的企业里，人才都是被决策层和管理者视为企业的核心竞争力。我公司作为一个技术服务型企业，如果能够树立这样的理念，充分解放思想，不纠结于一时的成本桎梏，应当能够在很大程度上突破现有的一些瓶颈，从而推动公司的快速发展。
2、关于人力资源管理的核心技能。树立了“人力资本”的理念，并不等于公司就应当盲目地招纳各种人员来扩大规模，因此，管理者具备正确的人力资源管理技能就显得非常重要。在接触到系统的人力资源管理课程之前，我更多是凭经验在进行管理，很多做法和手段都是来源于自我形成的一些朴素而简单的思维或是前辈的传授，常常失于片面，不成体系。而通过本次课程，我第一次系统地梳理了人力资源管理的几项核心技能——选人、育人、用人、留人，理清了思路，同时也学到了一些具体的方法，必将为今后的工作提供很大的帮助。
3、关于激励员工的方法。以往的企业管理中，对员工的激励往往仅限于金钱激励。甚至在金钱激励中，也存在很多的问题，如：负激励(处罚)多而正激励(奖励)少，激励与个人业绩缺乏关联性，难以起到效果甚至导致矛盾和怨言等等。本次课程，一方面指出了金钱激励需要注意的各种问题，另一方面也提出了几种其他的激励方式，并且将非金钱激励方式提到了比较高的地位，也给出了一些具体可行的方法。这些内容将为我们各个层次的管理者提供很好的工具。
4、关于目标分解的方法。在工作中，我们常常遇到一个问题：针对一个长远的或者宏观的目标，缺乏具体而明确的步骤和计划去落实，这就是对目标缺乏合理的分解。本次课程中，我学习到了几种对大目标进行分解的具体方法，例如：剥洋葱法、多叉树法等。这些方法将非常有助于我们今后在工作中将业主、公司下达的目标进行具体的分解，对分解后的小目标制订合理而有针对性的计划，推动总体目标的成功实现。
当然，本次课程的内容非常丰富，远不止以上几点的归纳。这些知识极大地拓展了我的视野，开阔了眼界，让我非常期待下一次的课程早日到来!
教练式领导力培训心得篇十一
领导力是每个人在工作和生活中不可或缺的素质。为了提升自己的领导力，我报名参加了一场为期三天的领导力入门培训。在这次培训中，我学到了很多有关领导力的知识和技巧，也有一些深刻的心得体会。以下是我对这次培训的总结和思考。
首先，培训中我们学到了领导力的重要性。领导力不仅仅是指在一个组织中担任管理职位的能力，更是指每个人都需要具备的沟通、协调、决策、激励等方面的能力。在现代社会，团队合作和信息交流的中心地位愈发重要，这就要求我们每个人都能有一定的领导力，能够发挥自己的影响力，推动事情向前发展。
其次，我们还学到了领导力的核心要素。其中最重要的要素之一是用人之道。在培训中，我们学习了如何识别和发掘员工的潜力，如何激发员工的自信和动力，并且学会了如何培养和建立良好的团队文化。此外，有效的沟通也是领导力的关键要素之一。我们学到了如何倾听他人的意见，如何表达自己的观点，并且学会了用积极的语言和行为来影响他人。
在培训中，我们还进行了一系列的团队合作和沟通练习，这让我深刻地意识到了团队合作的重要性。在一个团队中，每个人都有自己的优势和特长，通过合作，我们可以把每个人的优势最大化地发挥出来，从而达到更好的结果。在团队合作中，沟通是非常重要的，只有通过良好的沟通，团队成员才能更好地理解彼此的需要和期望，从而提高团队的效率。
此外，培训中我们也讨论了一些挑战和困难。作为一个领导者，面对团队中的问题和冲突是不可避免的。然而，培训中我们学到了如何应对这些挑战，如何处理团队中的冲突，以及如何灵活地应对变化。通过虚拟角色扮演和案例研究，我们不仅了解到了不同的解决方法，还学到了如何考虑全面，以及如何在不同情境下做出明智的决策。
最后，我深刻地认识到，领导力的学习和提升是一个不断探索、持续进步的过程。这次培训只是我领导力之旅的一个开始，我还有很多需要学习和提高的地方。为了持续提升自己的领导力，我将坚持每天积累知识和经验，不断反思和总结自己的领导风格，同时也将更加注重团队合作和沟通的能力的锻炼。
总之，这次领导力入门培训给了我一个很好的机会，让我更加深入地了解了领导力的重要性和核心要素。通过这次培训，我不仅学到了理论知识，更重要的是学到了如何把这些知识应用到实践中，通过实际练习提高自己的领导力。我相信，只有不断地学习和实践，我们才能成为一个优秀的领导者，并且在工作和生活中取得更好的成就。
教练式领导力培训心得篇十二
金秋十月，是收获的季节。我有幸参加省局在西北大学举办的全省xx系统领导力提升培训班，收获颇多。五天紧张的学习，在领略了知名专家和教授精彩讲授的同时，通过《人际沟通理论与实践》、《领导与艺术》、《高效执行力修炼》、《大数据与政府xx》、《管理实务讲座》、《提升管理者心理素质和综合能力》六个模块内容的学习，拓宽了视野，增长了学识，丰富了思想，启发了思考，真正体现了求知与修身两促进。
启示一：掌握沟通技巧，达成圆满共识。郑安云教授《人际沟通与交往技巧》告诉我们，在沟通过程中，目的是为了达成一个共同的协议，而我们在工作生活中遇到的人不一样，我们要和不同的人去沟通，要和不同的人去达成协议。那么我们就要了解不同人的特征，以他相应的特征与其沟通时就容易达成协议。所以对于不同类型的人，我们要变换自己的沟通方式与之相适应，从而达到一个圆满互信的共识。
启示二：善于探索规律，培养战略思维。梁忠民教授《领导科学与艺术》告诉我们，领导工作是一门科学,做好领导工作要讲艺术、讲方法。领导的修养要具备政治素质、知识素质、能力素质和身心素质。在工作中，领导要具有战略思维能力，在事物初露端倪时，就要敏锐地把握其本质和走向，从整体、系统、宏观和全局上把握并驾驭对象之间的相互关系，总缆全局，组合局部、从战略高度去思考，筹划和处理工作。既要善于把握宏观，解决主要矛盾,也要善于抓住微观，从小事抓起，从点滴做起，通过办好每一件小事,完成工作上的大事。还要重视细节，“细节决定成败”，对细微小事不马虎，特别是对一些苗头性、倾向性、预警性的关键细节，必须给予足够的关注，高标准，严格要求地办好每一件小事，力争实现工作中的“零差错”。
启示三：强化结果意识，修炼高效执行力。苏源泉教授《高效执行力的修炼》告诉我们，执行力，是将决策和理念转化成工作结果的运作能力。作为处室带头人的局中层干部要具备政策领悟力、实践结合力、团队建设力、协调沟通力和过程控制力，发挥“聚集阳光、把纸点燃”的作用，要具有“坚守承诺、结果导向、绝不放弃”的精神。处长，作为局中层领导者，首先要领会局党组执政理念，从而明确自己的执行理念和正确方向。在工作中，处长要身体力行起表率作用，带头解放思想，带领团队，提高思想认识，强化执行意识，尤其是在处室职能的交叉方面，克服本位主义思想，相互支持配合，使全局性工作的发展合力、执行力得以充分发挥，使执行理念得到提炼升华，抓大事谋大局，不断提高总揽全局的领导能力。
启示四：勇于改革创新，拥抱大数据时代。鲜祖德总xx师《大数据与政府xx》告诉我们，大数据不仅是传统数据量的变化，更重要的是数据价值的提升。对政府xx工作来说，大数据不仅将丰富我们的数据来源，也将对传统的xx数据的收集方式、处理方式、分析方法和发布方式，以及各个xx生产环节带来新的影响，将促进xx生产方式新的变革。xx工作必须适应大数据时代的变化和要求，通过有效利用客观存在的海量数据，有效降低xx调查成本，减轻被调查者的负担，提高xx数据的即时性，缩短xx数据生产周期，提高xx数据的质量。我们xx部门要勇敢面对挑战，把握好这一促进政府xx改革发展的难得机遇，积极作为，提升xx能力，推进政府xx工作。
启示五：相互取长补短，形成团队合力。刘文瑞教授《管理实务》告诉我们：任何一个团队，全体人员的和谐与团结都是它的巨大力量。团队的成员之间，可能存在性格不和，认知分歧和利益冲突等现象。作为管理者，要学会用另外一种眼光来看问题，管理实务课程教我们处在管理位置如何以一个管理者的心态去看待问题和思考问题。管理者拥有的不仅是至高无上的权利，更有着责无旁贷的任务，要经常与每一个人沟通交流，充分挖掘他们的潜力，并带动和影响他们，在工作中互相了解，在沟通中多发现别人的优点，取长补短，虚心向周围的人学习，不断完善提升自我，使自己变得更加优秀。成功来自于协作，潜力来自于团队，奇迹来自于团队，伟大来自于团队。只要大家团结一致，勇于探索，相互欣赏，相互分享，学会合作，团队才能克服一切困难，才能不断走向成功。
启示六：保持乐观心态，改善心智模式。曹蓉教授《提升管理者心理素质和综合能力》告诉我们，在工作和生活中要不断完善自己的心智模式，保持积极乐观心态，学会快乐生活。心智模式是人的思想方法、思维习惯、思维风格和心理素质的综合反映，是一个人内在的对于外在事物的一种认识，一种评价，一种判断。现实生活中，每个人的心智模式多多少少都存在缺陷和不完善，因此，必须在实践中自觉地改善心智模式，不断地进行修炼。良好的心态、健康的心理是正确的心智模式的心理基础。心态决定命运，有了良好的心态和健康的心理，就能始终保持清醒的头脑，有丰富的情感、坚强的意志和适度的行为，有乐观豁达、信仰坚定、矢志不移的坚毅力。特别是遇到困难、挫折时，有最大的容忍力，有应付挫折的较强的适应能力，有很强的情绪承受能力，有清除前进道路上的障碍的思想准备和具体措施，能够始终保持乐观向上的精神，从而有勇气和耐心去征服一切困难。
构成知识的要素之一是要付诸于实践，也就是理论还要充分结合实践。五天的时间，听到看到学到了很多东西，确切的说应该是接收了大量的信息，引发了更多思考。这些信息还需要在今后漫长的人生道路和工作实践中，慢慢回味、慢慢思考、慢慢消化、慢慢吸收，辩证客观地分析，把理论运用到实践中去，真正使这些知识为我所用，受用终生。
最后，在个人价值观得到重塑、理论知识得到充实、领导能力得到提升的同时，感谢局党组给予的学习机会，感谢辛勤付出的工作人员，感谢专家教授们的精彩授课！
教练式领导力培训心得篇十三
在当今快速变化的医疗行业，具备卓越的领导力成为医生们发展事业和实现个人价值的重要要素。为了培养和提升医生们的领导力，各种领导力医生培训项目不断涌现。最近，我有幸参加了一次领导力医生培训课程，获得了许多宝贵的经验和启示。本文将分享我在培训过程中所学到的领导力智慧和体验。
第二段：培训中的领导力核心理念和技巧（250字）。
在培训中，我们学习了一系列领导力核心理念和技巧。其中，最重要的一点是领导力是可以培养的。通常，人们将领导者视为天生的，拥有与生俱来的魅力和影响力。然而，通过培训，我了解到领导力可以通过学习和实践逐步发展。我们学会了如何通过积极的沟通、激励和团队建设来提升领导力。此外，我们还学习了如何有效地管理冲突和处理压力。这些领导力技巧对于医生来说尤为重要，因为他们经常需要在高压和复杂的环境中带领团队。
第三段：实践中的领导力体验和感悟（300字）。
培训中，我们有机会参与实践，通过模拟医疗案例和团队活动来锻炼领导力。通过这些实践，我意识到领导力需要成为我们的日常生活中的一部分，而不仅仅是职业生涯中的一种技能。我开始善于观察身边的事物，注意识别团队成员的需求和潜力，并鼓励他们展示更多的创新和领导能力。我还学会了倾听他人的意见，并通过构建共识和赋予责任来促进团队和谐。这些领导力体验和感悟让我意识到，领导力不仅仅是权力和地位，更是一种服务和影响他人的能力。
领导力医生培训不仅仅是为了提升个人的领导力水平，更是为了推动医疗行业的发展和改革。通过培训，我深刻理解到领导力医生的重要作用。一个具备优秀领导力的医生不仅能够有效地领导和管理团队，还能够在医疗质量和患者安全方面取得更好的成果。此外，领导力医生还能够促进团队合作和创新，提高医疗的效率和效益。因此，医疗机构和行业应该加强领导力医生培训，为医生们提供更好的发展机会。
在领导力医生培训的影响下，我制定了自己的个人发展计划。首先，我将积极寻找机会参与领导力培训和学习，不断提升个人的领导力技能。其次，我会注重加强沟通和团队建设能力，以更好地协调和管理医疗团队。此外，我还将努力发掘和培养团队成员的潜力，提高整个团队的绩效和质量。最后，我将积极参与医疗行业的改革和创新，为患者提供更优质的医疗服务。
通过参加领导力医生培训，我获得了宝贵的领导力智慧和经验。领导力不仅在医疗行业中起到重要作用，而且可以助力个人实现更好的发展和价值。希望医疗行业能够进一步重视领导力医生培训，为更多的医生提供发展机会。
教练式领导力培训心得篇十四
有幸参加了一场关于“领导力、执行力”的培训，通过刘老师图文并茂、深入浅出地讲解，让我对中层领导干部的角色认知、领导方法有了进一步的认识。
作为公司部门负责人，对自己的角色定位曾经迷茫过，我到底要做些什么？怎么做才能完成领导交办的任务呢？刘老师“敬以对上、仁以对下、严于律己”短短十二个字概括了中层领导承上启下的中枢作用。中层领导作为公司的骨干群体、中坚力量，是领导者与被领导者双重身份的统一体现，要全面掌握公司的发展方向，准确把握上级领导意图，在本部门职能范围内，积极为公司、部门、项目部提供相应的信息支持、人员配合、职能完善等服务工作。
如何更好地带动本部门工作，更好地服务于公司发展要求，是成本管理部一直在思考的问题，具体到工作中，就是要做好对于30万以上的劳务、专业分包的招标管理，做好30万以下劳务、专业分包的价格审核，对各项目月度成本核算进行监督，保证项目承包协议书签约率100%。
成本管理部的重点工作，首先是以工程造价为主要核心的招标定价工作，特别是土建劳务分包、专业分包价格的谈判与确定，控制好了劳务、专业分包单价，项目成本就可有较大的下降，但价格控制是多方面的，需要多部门联合、多方论证、多方协调才能完成；同时价格控制是一个动态的管理过程，需实时监测、灵活掌控。其次，就是以项目承包协议书为管理重点的项目成本核算工作，通过与项目部签订项目承包协议书，明确对项目管理者的指标、要求，使其全副身心地投入到工作中。
成本管理部的薄弱环节，应属投标控制价的确定。首先要必须了解各工序的施工过程，掌握工程材料、人工、机械的成本价，在与分包价格谈判中就能知己知彼，掌握价格谈判的主动权；其次是强化项目人员的成本意识，项目成本管控是项目部全体人员共同的职责，项目人员要人人熟悉合同，明确职责，强化责任，将成本管理贯穿到日常生产经营的各方面上来。
通过这次培训，让我对自己的角色定位、领导方法有了更加深刻的认识，对领导力的贯彻和执行力的落实有了进一步的了解。我相信在以后的工作中，在公司领导的带领下，在正确发展战略的指引下，本部门能够更好地服务于生产，帮助项目部降本增效。
教练式领导力培训心得篇十五
第一段：介绍医生培训的背景和目的（200字）。
医生是社会中非常重要的一群人，他们肩负着保障人民健康、治疗疾病的使命。然而，随着社会的发展，医疗环境也发生了变化。传统的医生只需要掌握医学知识即可胜任工作，然而现在，医生们不仅需要卓越的医学技能，还需要具备一定的领导力来应对复杂多变的医疗环境。因此，领导力医生培训应运而生，旨在培养医生的领导力，提高其在医疗团队中的影响力和执行能力。
领导力医生培训主要包括两个方面的内容：一是领导力的理论知识，例如领导力的核心概念、领导力风格和沟通技巧等；二是领导力的实践技巧，例如如何在医疗团队中发挥领导作用、如何激励团队成员、如何解决冲突等。培训的方法包括理论学习、案例分析、角色扮演和实践锻炼等。通过这一系列的培训措施，医生们可以逐步提高领导力，并且能够更好地应对医疗环境中的挑战和问题。
领导力医生培训对医生个人和医疗团队都具有重要的意义和价值。首先，领导力医生培训可以提高医生的综合素质和能力，使其具备更好的医学知识和技能，同时也能更好地处理医疗事务、指导团队工作。其次，领导力医生培训可以促进医疗团队的协作和合作，提高团队的工作效率和整体水平，从而提高患者的就医体验和治疗效果。最后，领导力医生培训可以培养医生的责任感和使命感，激励他们为人民健康贡献更多的力量。
虽然领导力医生培训的意义和价值已经得到了广泛的认可，但是在实施过程中仍然面临着一些挑战和困难。首先，领导力医生培训需要医生花费大量的时间和精力，这对于已经忙碌于工作和学习的医生来说是一个巨大的压力。其次，由于医生自身的特殊性，有些医生可能对领导力医生培训的内容持怀疑态度，觉得这些培训对自己工作的实质性影响不大。再次，领导力医生培训涉及到团队协作和组织管理等方面的内容，这就需要培训师具备丰富的管理经验和知识，才能更好地指导医生。
随着医疗环境的不断变化和发展，领导力医生培训在未来将会更加重要和必要。首先，领导力医生培训可以与医学教育相结合，培养更加全面和优秀的医生。其次，领导力医生培训可以通过数字化和在线教育等方式，更好地满足医生的学习需求。再次，领导力医生培训可以注重实践和案例分析，通过医生个人的经验积累和分享，提高培训的有效性和可操作性。最后，领导力医生培训可以与医疗政策的调整和医疗体系的改革相结合，共同推动医疗事业的发展和进步。
总结：领导力医生培训对于提升医生的综合素质和整体能力具有重要的意义和价值。然而，其实施过程中仍然面临着挑战和困难。未来，领导力医生培训将更加注重与医学教育、数字化教育和实践经验相结合，共同推动医疗事业的进步。
教练式领导力培训心得篇十六
非常有幸参加了此次卓越领导力工作坊的培训，它使我个人在此期间有了新的改变，无论待人接物，还是外在和内涵，都有了全新的改观。它将是我工作和生活中的一颗启明星，更加明确的指引了我快速地迈向成功的道路，及实现目标的方法。
此次培训经历了不同的环节，同时也给了我不同的心得和感悟，在此做一简单的概括：
一、舒适空间的享受。
在日常生活和工作中，我往往会出现一时的不快或遭受挫折和打击，此时就会开始指责他人或给自己找理由，这些看似不平常的举措，却在心中根深蒂固。接下来就是埋怨，怨天尤人，好像大家都欠着我什么。现在看来，自己完全可以有另外一种心态去解决。在经常被老板指出问题的时候，消极的员工会想：怎么整天找我的事，给我安排这么多的事，烦死了;积极地员工会这样想：老板器重我，所以才不断的指出我的缺点，从而在工作中锻炼自己，我应该努力工作。我已经享受了太多的舒适空间，殊不知自己却在原地踏步，毫无进步......所以，心态不一，造就的结果势必不同。从此刻开始，我必须改变自己，在生活和工作中锻炼自己形成具有良好的心态，为以后更好的快速发展奠定坚实的基础!
二、‘共好’。
松鼠的价值精神、海狸的互尊互重、野雁的鼓励和支持，留给了我长久的思考。不管是个人还是团队，每个人的思想、思路和目标只要明确，那么有行动必有结果。没有完美的个人，只有完美的团队!只有相互鼓励，相互扶持，给对方已肯定，给他人以价值，那么最终自己也会得到相同德回敬和支持。只有‘共好’，才会更好!相信自己，同时也要相信他人!
三、鹰的故事——信念。
鹰的故事，让我有了新的体会。那就是：信念。
同样是翱翔在蓝天的雄鹰，但生存年龄却有着近30年的差别：当鹰活到40岁时，它的生命就将告一段落，若想在以后的30年里继续生存，就将在40岁之后的150天里完成它的蜕变。鹰将在150天里无法进食，其蜕变的过程就是用老去的钝喙不断地在岩石上击打，直至老喙脱落长出新的喙为止，接下来再用新喙去把已经不再锋利的爪给啄掉，使之逐渐长出锋利的新的鹰爪，此时150天已经过去，它将得到的是新生，生命也将由于它不断的坚持信念而再次延续30年。所以，坚持信念，就是给自己一次重生的机会!
四、‘五桩牌’游戏。
每个人都有自己理性地处事论事的方法和原则。但当自己的见解和方法与发生冲突时，那么平时的我会做出一些错误的举措，譬如一味的争论是非或是服从于对方的“政策”等等。通过‘五庄牌’的游戏让我认识到，以上的解决方法看似平常但现在看来根本不可取。合理的解决方法，也是游戏带给我的启发：双方应在为对方考虑的前提下交换意见和建议，达成共识并商量出一个合理的方案，然后投入实施，便可“和气生财”，以避免不必要的伤害和误解。
五、回应。
回应的方法：站在客观角度，明确的指出对方的缺点和不足之处，以及平时在以他自己性格办事中不顾别人感受而给别人带来的不快，这些都可以给本人指出来。让我清楚了的了解自己在他人眼里的地位和分量，从而给自己以弥补过错的机会同时给自己提升的空间。不断给我敲响警钟，在这个回应环节中，我才真正的了解到，在现实社会中什么是知心的朋友、贴心的死党!
六、佛的感悟——坚持。
提到佛，我们都会想起寺庙里的佛像。其实，每个人心里都有一尊佛，但为何人与人不一样，原因就在于故事的寓意：每个人心中的那尊佛，到底是一个普通的石像，还是一尊完美无缺的佛像。佛像源于不断地雕刻和修饰，雕刻家雕刻手法的全程，就是人生感悟的过程，千万次的敲打，将会去掉全部的石块，这每一个石块，就代表了一个人的缺点。每一次的经历，都会让我刻骨铭心，多少次风吹雨打，多少次磕磕绊绊，多少次泪如雨下，我一直在坚持，一直在坚持，因为在内心深处我有我的信念!佛的故事告诉我：无论过程如何艰辛困难，这些因素都会使我得到改变，得到新的重生。每个人都想成‘佛’，而佛的灵性，同样也源于信念的坚持。
七、沟通的方式。
假如你和一个人背对背在交谈，会是什么样的感觉?假如你和朋友面对面地在沟通，但是距离却相隔三米、五米甚至十米之远，又会是什么样的感受?沟通的方式都很多种，有主观意愿也有客观因素，每个人的方法也都各不相同，但最重要的不是你讲了多少，而是对方听进去了多少。换句话说，沟通不是单一的讲话，一个人的沟通结果，可能会使对方感觉昏昏欲睡也会使其激情高涨，同样它也是一门学问，更多的是要学会察言观色，学会换位思考。在沟通的同时，要站在对方的角度考虑其感受，不断地进行换位思考，沟通效率才会最高!
八、活动的体验。
1、走向天堂的方式。
每个人用不同的方式走向前方的舞台，也就是人生的天堂。每个学员都必须想到独一无二的方式通过，从中打开自己的心境，拓展自己的创新方法从而得到锻炼和体验。86名参训人员，86种不同的方式，无一重复，最终圆满的走向了属于自己的天堂。
2、团队跳绳。
完美的团队，必须有统一的声音、动作和目标。我的稍有失误，就将给团队带来一时的麻烦和问题，良好的团队，源于良好的队员组成，只有我全力以赴、全身心的投入，把团队的事当做是自己的事，把团队的困难当做是自己的困难，无形之中我就融入了团队。完美的团队，它将迎难而上，不惧艰难，夺取最终的胜利!
九、领袖风采——承担。
报数，从小到大无处不在，同样在团队里也是如此，每个人都会做得很好，所以团队也应做得很完美，但结果证明并不是想象的那么简单，总归有出现失误的时候。‘兵熊熊一个，将熊熊一窝’，用到此处是有些言重。但没有个人的失误，只有领导的无方!这就是领袖!无论过程是怎样的，最终的责任是要由领袖来承担，每次的失误，“换来”的是领袖用几十甚至几百个俯卧撑来弥补，但为何领袖却没有任何怨言?因为，他是领袖，他有自己的责任，就是必须为团队去承担责任，无论是谁的失误都将无怨无悔的由领袖来承担并非他自己的失误!在此之间，我再次的流下了眼泪，但不是酸楚的眼泪，而是坚强的眼泪!所有的团队也都如此，所以我会积极的做好自己，同时为团队为领袖去做出自己更多的努力和贡献。因为：团队是我，我是团队!
十、感恩的心——感恩。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己!在培训临近尾声的时候，我们各自怀着一颗感恩的心，给烛光里相片中的自己写了一封信：感谢有你的陪伴，在我孤寂、失落和无奈的时候，是你给了我鼓励与支持，使我建立了自信，重新的站了起来......最后，一首《感恩的心》把86位学员的心紧紧的链接在了一起，大家默默地祝福，与习总进行了心与心的沟通!感谢习总给我这次培训的机会，使我在这三天里找到了原本的我，那个藏在内心深处同样具有影响力具有爆发力的自己!感谢习总、感谢润达给了我这个机会与平台，我会以热诚、激情的心态和行动去证明自己的价值，同时带动身边的每位队员，去实现整个团队的价值!
信念、坚持、承担、感恩，我会从中带动自己，带动团队，带领男士护肤走的更远、飞得更高!豁出去了，反正死不了!
选择润达，不是选择了一个工作，而是我的事业!感谢润达，感谢润达的家人们!
教练式领导力培训心得篇十七
执行力的强弱反映了一个单位的管理水平，更体现在单位人员的精神面貌上，它无时不在影响着我们每个部门(科室)、每个环节的工作。作为一个单位，再好的目标与构想，再完美的操作方案，如果不能强有力地执行，最终也只能是纸上谈兵。如何提升强化我们的执行力，我认为一个单位需要做好以下几点基础工作：
(一)制定明确的目标任务。
明确目标任务就是明确执行力的方向。它是建立在对单位内外部信息和各类资源进行认真分析，特别是建立在对一系列问题得以确认并提出构想的基础上，这是确立目标的基础，前期需要我们做大量的分析调研工作。目标是系统的，有层次的。单位目标、部门(科室)目标和干部职工目标，体现了目标的层级关系，所以目标必须分解，以求更具体、操作性强。单位目标明确了，执行力才有了前进的方向，不同的职能部门(科室)、不同的干部职工在工作中才能形成一股合力，从而更好地发挥知识与技能的聚合作用，更好地促进目标任务的达成。
(二)培养优良的团队精神。
对管理者而言，真正意义上的成功必然是团队的成功。团结协作是一种良好的职业道德，团队精神包括认同别人、主动帮助、无私奉献、团队自豪感四个方面。一个集体要有团队精神，但每个人由于在单位中所处部门(科室)的不同和自身素质的不同，并不一定都能做到这一点。这就需要单位创造培养一个团结协作的环境。如何做到这一点?可从以下几个方面入手：一是要树立一个美好的前景规划，让干部职工看到发展的前途和方向，为共同的奋斗目标而努力。二是对每个人都建立明确的工作职责与工作目标及合理的奖惩制度。三是要加强对干部职工的教育，培养他们的团队意识与合作精神。
(三)提高个人的执行能力。
执行是靠人来完成的，他需要一定的知识与技能。这不仅体现在完成任务的能力要求上，而且体现在完成任务的效率与质量上。在机关单位，对一个人的知识与技能的考核不仅仅局限于他的能力素质，而且要把它放在时间、质量、成效及对社会的影响等多方面进行评估。同样完成一种事，所花时间有长短、社会影响有大小、完成的质量有好坏，对资源的使用有多少，所以对他及他的能力的评价应是多维的。这样就对单位干部职工在知识层面和技能层面都提出了更高的要求。
