方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
六一儿童节文艺晚会方案设计篇一
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“小百灵”合唱比赛。
：x年5月31日上午8：00。
本校舞台。
1、柳北区教育局领导讲话。
2、江校长讲话。
3、新生入队仪式。
4、表彰。
5、“小百灵”合唱比赛(主持人：黄洁莹杨思远)。
1、新少先队员及六(1)、六(2)老队员在学校舞台右侧(西侧)列队准备。
2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。
3、各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、a面或b面。也可以本班学生伴奏(学校配备钢琴、电子琴最好自带。)。
4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。
舞台总监：
评委：
(注：评委对所教班级不予以打分，做回避。)。
统计：
音响师：
场地安排：(包括各班进出场安排)。
合唱台和主席台布置：
六一儿童节文艺晚会方案设计篇二
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，东山xxxx携手乐而美西餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时餐厅将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高xx-x的知名度和乐而美的美誉度，吸引更多的家庭来参与xx，也让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。
本活动由xx-xx发起和组织，“乐而美”西餐厅、“a+宝贝”婴儿用品店(提供相关奖品)、“童星”玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。
：20xx年6月1日。
欢乐童年。
届时，xxxx通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的xxxx年儿童节。
(一)乐而美“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计：
凡是点到儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛：场地为乐而美大厅。
2、儿童舞蹈演出：场地为乐而美大厅。
3、儿童书画比赛：凡是提前预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品。
4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、六一儿歌朗诵比赛：场地为乐而美大厅。
以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。
《六一宝宝好福气，e家乐美表情意》。
迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝。
乐而美，齐相聚合家欢乐过六一。
吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪。
猜谜语，得奖品e家给你表情意。
唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜。
东走走，西逛逛玩的开心都欢喜。
斟满茶，端来菜服务都是俏美眉。
只要宝贝能高兴服务累点没问题。
六一e家来聚会，吃的.玩的数第一!
2、亲子互动乐园：
c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛;要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。
(三)晚会现场装饰：
1、舞台设计：“欢乐童年”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
1、背景音乐：在大厅播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》。
六一儿童节文艺晚会方案设计篇三
一、活动由来。
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，东山xxxx携手乐而美西餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时餐厅将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高xx-x的知名度和乐而美的`美誉度，吸引更多的家庭来参与xx，也让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。
本活动由xx-xx发起和组织，“乐而美”西餐厅、“a+宝贝”婴儿用品店(提供相关奖品)、“童星”玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。
二、活动时间：20xx年6月1日。
三、活动主题：欢乐童年。
四、活动内容。
届时，xxxx通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的xxxx年儿童节。
(一)乐而美“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计：
凡是点到儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛：场地为乐而美大厅。
2、儿童舞蹈演出：场地为乐而美大厅。
3、儿童书画比赛：凡是提前预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大厅合影留念，并颁发奖品。
4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进行安排，由主持人负责。
5、六一儿歌朗诵比赛：场地为乐而美大厅。
以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。
《六一宝宝好福气，e家乐美表情意》。
迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝。
乐而美，齐相聚合家欢乐过六一。
吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪。
猜谜语，得奖品e家给你表情意。
唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜。
东走走，西逛逛玩的开心都欢喜。
斟满茶，端来菜服务都是俏美眉。
只要宝贝能高兴服务累点没问题。
六一e家来聚会，吃的玩的数第一!
2、亲子互动乐园：
c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛;要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。
(三)晚会现场装饰：
1、舞台设计：“欢乐童年”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
五、活动宣传：
1、背景音乐：在大厅播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》。
六一儿童节文艺晚会方案设计篇四
为了庆祝“六一”国际儿童节，丰富我校学生的课余活动，激发儿童的文艺兴趣，培养学生的文艺特长，营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
：xx年6月2日20：00。
：操场。
1、节目安排：以班为单位，每班准备两个节目，节目内容要积极向上、主题鲜明，具有时代意义和儿童童趣的节目，节目形式不限，可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等，节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(男老师负责)。(注：六(1)邓美青、六(2)班罗银龙)。
2、主持人：
3、节目串稿：
4、主持人指导和节目指导：
5、舞台、场地布置：全体教师。
6、化装：全体女教师。
7、音响器材：
8、安全组：各班班主任。
9、各班学生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式开始。
11、xx年6月1日各班节目彩排预演;。
1、新队员入队仪式，主持：罗银龙时间：19：20。
2、校领导讲话。
3、节目演出。
六一儿童节文艺晚会方案设计篇五
为丰富幼儿园文化生活，提高幼儿的综合素质，使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，进一步塑造我县学前教育的良好形象，经研究，决定开展庆祝2023年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项安排如下：
一、活动主题。
“飞扬的旋律、欢快的六一”。
二、演出时间。
2023年5月30日。
三、演出地点。
待定。
四、参演单位和节目数量。
县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡（镇）公办幼儿园各选１个节目，县城已审批的民办幼儿园共选10―12个节目参加全县汇演。
为了保证节目的`质量，县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目，选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间：5月11日―5月13日。
五、节目要求。
1.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。
3.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目演出时间不超过5分钟。
4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。
六、奖项设置。
本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个，并设指导教师奖。
六一儿童节文艺晚会方案设计篇六
六一很快就会到来，不少学校幼儿园已经筹备着庆六一文艺晚会了，那么，下面是本站小编给大家整理收集的17年庆六一儿童节文艺晚会方案，供大家阅读参考。
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让学生过个丰富多彩的节日，给学生一次展示自我的机会，我校将举行“小百灵”合唱比赛。
：x年5月31日上午8：00。
本校舞台。
1、柳北区教育局领导讲话。
2、江校长讲话。
3、新生入队仪式。
4、表彰。
5、“小百灵”合唱比赛(主持人：黄洁莹杨思远)。
1、新少先队员及六(1)、六(2)老队员在学校舞台右侧(西侧)列队准备。
2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。
3、各班把磁带提前2个节目送到广播室，并注明曲目、a面或b面。也可以本班学生伴奏(学校配备钢琴、电子琴最好自带。)。
4、从舞台西侧进场，舞台东侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。
舞台总监：
评委：
(注：评委对所教班级不予以打分，做回避。)。
统计：
音响师：
场地安排：(包括各班进出场安排)。
合唱台和主席台布置：
为了庆祝“六一”国际儿童节，丰富我校学生的课余活动，激发儿童的文艺兴趣，培养学生的文艺特长，营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
：xx年6月2日20：00。
：操场。
1、节目安排：以班为单位，每班准备两个节目，节目内容要积极向上、主题鲜明，具有时代意义和儿童童趣的节目，节目形式不限，可舞蹈、歌咏、声乐、器乐、戏剧(舞台剧、课本剧)相声、小品等，节目时间不超过五分钟。其中舞蹈8个、唱歌(独唱、小组唱、大合唱)5个、小品类4个(男老师负责)。(注：六(1)邓美青、六(2)班罗银龙)。
2、主持人：
3、节目串稿：
4、主持人指导和节目指导：
5、舞台、场地布置：全体教师。
6、化装：全体女教师。
7、音响器材：
8、安全组：各班班主任。
9、各班学生19：00按指定位置坐好。
10、20：00演出正式开始。
11、xx年6月1日各班节目彩排预演;。
1、新队员入队仪式，主持：罗银龙时间：19：20。
2、校领导讲话。
3、节目演出。
六一儿童节文艺晚会方案设计篇七
为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
一至六年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为两部分:班级集体诵读和个人才艺展示。
3、朗读的`内容以各年级的语文教材为主，也可以自选课外读物上的优秀文章(文言文和古诗除外)。整个活动过程务必遵循“人人参与”的基本原则，让全体学生都得到锻炼。
4、个人才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。
5、奖项设置:设经典诵读一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。个人才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。设最佳班级组织奖3名(从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选)。
6、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。
xxx年6月1日下午(星期五)。
1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准:原则上同等水平的节目:有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
六一儿童节文艺晚会方案设计篇八
“六一”儿童节的上午，天气格外的晴朗，我高高兴兴的去上学，因为我将要带上鲜艳的红领巾成为一名少先队员。
我们在操场上举行了少先队员带红领巾的仪式，是五年级的大哥哥和大姐姐给我们带上的红领巾，当时我很紧张，很兴奋，也觉得很光荣。我们在对旗下宣誓：“我是中国少先队队员，我要好好学习，好好工作，好好劳动，为祖国贡献一份力量。”
