议论文是对一个观点进行辩证和论证的一种写作形式，通过写议论文可以提高自己的思辨和说服能力。写总结时要注重逻辑性和连贯性，将各个总结要点有机地连接起来。欢迎大家浏览下面的总结范文，相信能对你的写作有所帮助。
半命题伴我成长篇一
每个人都要经过成长这条宽阔的“马路”，而成长中的一件难忘的或一件让你领悟人生启迪的事就是“马路”的分界线。跨过这条“分界线”，我们就成长了许多。
正在我为难的时候，一个大胆的念头给我解了围：如果我把陈老师写的话剪掉，是不是可以回家不用挨吵了呢？趁着周围没有人，我拿起剪刀，“咔嚓”几声，剪下了评语栏的一部分。
放学回家了，妈妈还没回来，我飞快地撕了一张纸，写上了被我撕掉的那一部分的字，然后贴在被剪的地方。“玥玥，这是怎么回事？”妈妈刚回来就走进我的房间指着我的“杰作”问。“是同学不小心撕的。”我不慌不忙地说。“既然是不小心撕的，就不用贴了，以后注意就行了。”妈妈说完，小心翼翼地把我贴的补丁撕了下来。见妈妈没发现我的“小动作”，我怦怦跳的心终于平静了下来。
第二天中午，陈老师把我叫到她面前，问道：“李彤玥，你的家校册上怎么有个洞？”“是妈妈不小心撕的。”我小声地说。“你回去后要你妈妈把事情的原委写在家校册上。”陈老师说。我听了心想：回去怎么跟妈妈说呀？妈妈要是知道我做了错事还撒了谎，会很生气的。“对了，不告诉妈妈。”我心里有了主意。
过了几天，妈妈下班回来，把我叫到跟前，摸了摸我的头，亲切地说；“玥玥，知错就改是个好孩子，你是不是有什么事情瞒着妈妈？”听了妈妈的问话，我的眼泪止不住流了出来。想着妈妈对我的好，这么信任我，我后悔极了，含着泪把事情一五一十地告诉了妈妈。
这件事虽然过去了很久，但是仍然深深地留在我的脑海里，它就是我成长道路上的“分界线”。经过这件事以后，我发誓再也不耍小聪明欺骗老师和妈妈了，也理解了老师和妈妈对我的爱。
半命题伴我成长篇二
冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”确实，读书能增长见识，读好书更能给人带来快乐，令人受益终生。从儿时到今天，好书天天伴着我成长，有书相伴的日子总是那样快乐。
记得两岁的时候，奶奶送给我一本《安徒生童话》，我兴奋极了，抱着书跑到妈妈面前说：“妈妈，妈妈，我有书啦。”妈妈看着我那高兴劲，笑了。从那天起我天天缠着妈妈给我讲故事。从此，我喜欢上了听故事。
上了幼儿园，我学会了拼音，便开始自己读书。一开始，我一个字一个字地拼，很费力，可是我坚持了下来。故事中那憨厚的小猪，善良的白雪公主，神奇的小叮当……一个个活泼可爱的形象就这样印在我的脑海中。
上小学一年级，《十万个为什么》让我知道袋鼠的尾巴是用来保持平衡的；彗星是太阳系中最大的'星；世界上最大的陨石有1770千克；植物通过光合作用产生氧气……它们让我体验到了知识的真谛和科学的美丽。后来，我喜欢上了《西游记》，孙悟空机智勇敢、降妖伏魔，他的正义感影响着我，从而让我学会了帮助别人，替别人打抱不平。更让我爱不释手的是《三国演义》，神机妙算的诸葛亮令我佩服得五体投地。刘备、关羽、张飞同生共死的兄弟情谊更让我终生难忘。
上四年级，妈妈给我订了《儿童文学》。里面的内容丰富多彩，体裁形式多样，故事感人有趣。它就像我的精神食粮，是我每天的必需品。
现在，我迷上了《水浒传》，它是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说，是我国文学史上一座巍然屹立的丰碑，也是世界文学宝库中一颗光彩夺目的明珠。它通过一个个起伏跌落、富于传奇性的故事，为我们塑造了一个个栩栩如生的人物形象，让我如痴如醉地沉浸在故事中。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。”是啊，读书应该成为我们生活的必需。从读书中，我又学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力，执着的热情，希望好书伴我一生！
半命题伴我成长篇三
天空，伴随鸟儿成长;大海，伴随鱼儿成长;阳光，伴随小草成长;雨露，伴随花儿成长;自信，一直伴随我成长。
从小生活在农村的我，比城市的孩子多了几份坚强和自信，也正是拥有了自信，才使我得更加成熟。
直到有一次，我忍着痛几次三番，几次三番的拼命，才爬了起来，没有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，缓缓地朝家里走去，当然，心中多了一份倔强，脸上多了一份笑容!
上了中学，同学们的成绩都呱呱地叫，可我呢?唉!甭提了。但是我决不气馁，因为我并不比别人差。
于是，我下定决心，每天起早贪黑，画单词、背课文、记公式，为了心中的信念经过一番彻骨寒的努力，可是老天“负了有心人”成绩毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望这个大千世界，但是，事与愿违，我失望了。
“不”我朝天呐喊，“我不能放弃，不能------”于是，我反思自己，究竟哪儿不对，问题出在哪儿?经过检点，我重新制定计划，课前坚持预习，上课认真思考，课后及时复习仔细品味，琢磨。
是啊，是自信给予我乐观向上的生活态度，是自信让我有了与困难斗争的勇气，是自信铺就了我通向成功的道路。我坚信：一路有自信为伴，生活的舞台会更加广阔.
人人都向往李白的生活，“人生得意须尽欢”，这是真理，一点都不假，我们应该快乐地度过每一天。
人活一世，快乐地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我们何乐而不为呢?有人问我快乐的方法是什么?其实很简单，我的快乐就是读书，其实人的一生就像一首诗，国学大师季羡林曾说：“你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意”。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活，其实成功与失败都是一种结果，成功了，收获鲜花与掌声;失败了，一段经验几多教训，然后从头再来，这样想，快乐将伴我成长。
当我沉浸在书的海洋中，会有浓郁芬芳伴我左右，“腹有诗书气自华”。久而久之，便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。
快乐伴我成长，我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我，这里面记录的都是一些让人欢乐的事情，因而当我在烦心时，同样也可以笑得灿烂。
妈妈告诉我，说：“人，不应该以钱为本，应以快乐为本”，是啊，钱是身外之物，我们的快乐同时也是无价之宝。
乐观的人发明了潜水艇，悲观的人发明了救生圈，两种截然不同的生活你会要哪一种呢?人们当然会不约而同地选择乐观生活。
快乐是一种财富，上帝给予我们嘴，并不是让我们埋怨，而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件，当然要好好利用，不能让它白白地浪费掉啊!
快乐让我们拥有了对未来生活的向往，燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄!
快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道!
文明是一股力量，美德是一双美丽的翅膀，让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔……
不懂宽容，会失去别人的尊重。可过分宽容，会失去自己的尊重。只有学会宽容，才能受到别人的尊重。给别人一次宽容，等于给自己增添了一份美德。
看，周总理。周总理去理发店理发，周总理忍不住咳嗽了一声，刀子把周总理的脸刮破了。理发师特别紧张，不知要怎么办。周总理和蔼的说：“这个不能怪你，我咳嗽的时候没向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这件事使我们看到了周总理身上的美德——宽容。
文明是一剂良药，文明能解脱自己，文明也能解脱别人，文明能使人感到海阔天空。文明是人生的一种修养，文明是人生的一种叫偶那个美好的境界。
如果，你把用过的废纸扔进垃圾桶，就是文明;如果你主动把垃圾给环卫工人那里，就是文明;如果，你不随地吐痰，就是文明。
中华民族是一个有传统美德，文明修养的民族。
文明美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
愿文明美德伴我成长。
社会就是大海，人生就是在大海中游泳。我的暑假生活丰富多彩，妈妈给我按排的课程有的漫长、有的短暂，它们都在有规律的进行着。哪知，天有不测风云，正常的生活规律被打破了。
为了迎接教师节的到来，童声合唱团要急训了，但是爸爸妈妈要上班，怎么办?我自告奋勇要自己去，因为合唱团的地点离我家近，于是我独自走到了目的地。走这段路时，我一点也不害怕，因为到处都是热闹的大街和超市。我到了之后给妈妈打了电话，报了平安。心里美滋滋的，第一次独立“闯关”成功!
音基课要考级了，老师通知也要加课，我的天哪!爸爸妈妈哪有时间作陪!我需要坐24路公共汽车到人民广场去上课。无可奈何，还是自己去吧!我第一次自己走时，还有一丝害怕闪过心头，我给自己加油、鼓励。走出家门，往上课的地方走，在车上我一般都是一个人单独坐，哼着小调看着窗户外的美景，等待车到站。我下车以后，赶紧走到琴行。以同样的方法给妈妈报了平安。这次，心里特别自豪，又一次独立成功!
这样的日子贯穿着我的整个暑假生活，现在无论要上什么课外课我都来去自如。独立让我学会了敢于挑战自我，告别依赖。独立就像我学游泳一样，从一开始就培养了坚强的意志和自强不息的精神，我想只有这样，长大了才能在社会的大海中畅游，后面的路还得这么走下去。
我独立，我快乐，我成长!
陪伴，是一种温馨的力量;陪伴，是一股细细的暖流。在我的生命中，就有这样一种东西，它塑造了我的.灵魂，伴随着我的成长，它就是书。
小时候，我刚学会说话，奶奶天天教我识字，所以我认识了许多汉字。之后我便开始阅读《幼儿画报》，一幅幅有趣的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这最初的阅读，一步步引领着我走进书的世界，徜徉在书的海洋。
上了幼儿园，老师经常讲故事，故事的内容丰富多彩。比如：《狼来啦》，向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我们知道了护士一词的来历，体会到白衣天使的伟大……我要感谢这些故事书的陪伴，它们让我明白了真善美，远离了假恶丑。
到了我快上小学的时候，我积累了更多的百科知识。给我帮助莫大的是《十万个为什么》。读了这本书，解决了我脑海中的很多个“为什么”，我从中学到了很多科学知识。例如：恐龙为什么会灭绝?这仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的?天空为什么呈现蓝色?所以，我也要感谢十万个为什么和所有百科书。
现在，我最感兴趣的是历史书。我喜欢读《中国通史》，它使我白明了很多历史真相，了解了众多历史长河中的事件，认识了诸多历史人物。
高尔基说过，书是人类进步的阶梯，书籍伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天成熟。现在，读书已经成为我的一种习惯，爱读书的人是幸福的，爱读书的人是美丽的，书籍将伴我一生!
就拿升入初中的第一次月考来说吧。语文的满分是120分，而我这次却不知道是怎么搞得，只考了86分，就是在小学我也没考过这么低的分数，更何况是初中!巨大的挫败感铺天盖地的向我袭来，顷刻之间我的内心只有两个字——失落!
于是，我怀着失望回到了家中，把这个连想都不敢想的分数告诉了爸爸和妈妈。本以为爸爸会大发雷霆，用唾沫弹子淹死我，妈妈给我做好吃的“竹笋炒肉”撑死我，总而言之一句话：横竖都是死。(当然，后者死得自豪点儿)没想到，他们倒轮流开导我，鼓励我，似乎这次考不好很正常，以后考好就行了。就这样，我在他们的鼓励和帮助下，重拾信心，找出缺点，并制订学习目标，学习计划，像一枝含苞待放的花朵，到了一定的时间，释放出最美的自己!
半命题伴我成长篇四
从小到大，书架一直伴我左右，由此，我对它便有着特殊的感情。也许，还有一个原因，那就是，它的“肚子”里有许多我爱看的书。
它“肚子”的第一层摆放的是一排制作书。以前小的时候，我为了做出漂亮的立体摆设品，就要妈妈买了许多本制作立体纸摆设品的书。我把书上的图案剪下来，用双面胶粘好，按照书上的步骤粘贴起来，就成了一个漂亮的立体摆设品。小的时候，我房间里到处是这种摆设品，书桌上摆了纸秋千，地上放了纸跷跷板，窗台上还放了各种各样的纸小人。这些制作书为我的童年添上了一番亮丽的光彩。
第二层是一排童话书。我长大了一些，不再为这些纸摆设品而着迷了。那时候，我已经会看童话书了。书架上摆着杨红樱的《杨红樱童话》、《笑猫日记》、汤素兰的《笨狼旅行记》……我看得津津有味，一下子为北方的狼被南方的狼残害而愤怒，一下子为笑猫和虎皮猫生下四个孩子而高兴，一下子又为第四个孩子小可怜病死而惋惜……童话丰富了我的想象力，让我沉浸在梦幻的世界里。
第三层是一些小说和一些名著。四年级时，我长大了，不再想看童话书了，喜欢的是小说。《无限恐怖》、《星辰变》、《二分之一王子》等等。玄幻、修真、游戏什么我都看。五年级时，我懂得了名著的重要性，名著能让我们增长更多的知识，所以，我又叫妈妈买了十大名著：《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《杨家将》、《岳飞传》、《聊斋志异》……考试时，总是考名著中的知识，所以，虽然名著没有小说好看，但学习知识的味道也别具一格。
第四层，摆放了几个本子。那是我自己写的小说，写小说最是享受，比看任何书都要有滋味。我的梦想就是把自己的书写好，写长，让更多的人看到我的小说，让他们分享我的快乐。
我家的书架有两个，至今为止，我看的书只装满了我的小书架。等慢慢成长之后，也许我看的书能装满第二个书架。
随着时间的推移，我看的书种类也会变化。但是，不管怎么说，书架会一直陪我成长，一直到老。
半命题伴我成长篇五
培根说：“书籍是横渡时间大海的航船。”是的，书，是成长中、学习中的朋友，人生中的导航船，也是一处你随时想去就去的故地。
冰心说：“读书好，读好书，好读书。”我从小到大，最喜欢的事情就是看书，读书能让我忘掉忧愁、伤心，回归快乐。
在我十岁生日的时候，妈妈送了一本名叫《爱德华的奇妙之旅》的书，这让我欣喜若狂。我等不及庆祝生日，就走进书房，津津有味地看这本书。一个小时、两个小时……四个小时过去了，我还沉浸在书的`世界，我想：“故事中的人为什么要抛弃爱德华？作者写这个故事的意图是什么？”就在这时，妈妈走进来，轻声对我说：“彤彤，时间已经不早了，快睡觉吧！”我不情愿地合＊＊＊，上床睡觉，可是想看书的欲望想磁石一样吸引着我，想着故事后来怎么样了？爱德华还会不会被人丢弃？他能等到他的主人吗？这些问题围绕着我，我想迫不及待地看完书，解答问题。于是，我等妈妈睡觉了，悄悄地爬起来，打开灯，继续看书。原来，爱德华整整用了二十年的时间，经历了一场奇妙的旅行。无数次被人拥有，又无数次被人丢弃。他目睹了人世间的真善美与丑，他从不懂得爱到懂得爱，从失去爱到得到爱。
啊！阅读是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。
半命题伴我成长篇六
文字的重要组成部分是汉字，中国汉字博大精深，那一个个的方块字是我小精灵，在我的生活中有很大的帮助。
小时候，我因为一次车祸，导致我的右手受很严重的伤。所以，我不能用右手写字。那时我还小，不知道这次车祸的严重性。我的外公竟然用他的右手教我的左手写字，我在写汉字的的目光总是那么专注地盯着汉字，所以小时候学写字是文字的基础。这就是文字带给我的好奇。
小学的时候，老师教我们组词造句，我就开始了解汉字可以组成优美的句子和文字，我就把它们运用在自己的作文和其他题型。我会每次来写作文的时候，就会觉得非常的快乐。这是文字带给我的探索。
到了中学，作文的难度和字数有所提高。我就感觉到，初中的作文簿像小学那样看看图说话，我就会感觉到文字给我带来的创新，所以，我就很期待每周的作文课期待学会更多的关于作文的知识。后来慢慢的，我的作文写的有模有样了。文字就是我的朋友一样亲近。到后来，我开始在网络上学习和交流写作文的方法。我觉得写作文就是一种享受的过程，这就是作文给我的创新。
当然，写好作文，不仅仅是写和练习，还要读好的书和作品。所以，看书成了我的习惯。翻开一本书，我都会仔细地闻着浓郁的文字独有的味道，我就会静静地读书，使我流连忘返。这就是文字带给我的爱好。
说到我的梦想，我的梦想也是和我的文字有关。那就是——小说家！我只是想把自己的想法用文字的形式表达出来，文字就是我的梦想前进的道路。
文字伴我成长，我相信，不管我在什么时候，我都会坚持自己的梦想，因为梦想有文字陪伴，我不会孤单！
半命题伴我成长篇七
自从我4岁起，爸爸妈妈离婚后，我就生活在奶奶家，也许有人认为我是个(失去父母之爱的)不幸的孩子，但我在奶奶家里，受到两位老人无微不至地照顾，和普通的孩子(并)没有什么差异，我的生活过得很幸福。
还在我上幼儿园之前，奶奶为了照顾我，连玩了多年的麻将也不玩了，昼夜24小时守护在我的身边。白天带着我来到体育广场(散步)，我在前面跑，奶奶在后面追。有时候我摔了跟头，奶奶鼓励我说：“自己站起来，大孙子最棒!”
听了奶奶的话，我勇敢地站起来，奶奶问我：“疼吗?”
我说了一声：“不疼，不疼!”
在奶奶的教育下，我长大了，上了幼儿园。在幼儿园里，我生活得很开心，认识了很多很多的小朋友，中午在幼儿园吃的也很顺口。奶奶平时很勤俭，但在我的身上几百几百地花，她却一点也不心疼，显得格外大方。
上小学了，她为了让我吃好早饭，奶奶5点钟就起来做饭。本来奶奶、爷爷已经不上班了，完全可以一觉睡到自然醒，吃两顿饭都完全可以。但是为了我，天还没亮，奶奶和爷爷就轻手轻脚地来到厨房(做早餐)，(他们的说话声音很小，)生怕弄醒我，(好)让我睡个早觉。6：20时的时候，爷爷像闹钟一样把我叫醒了。我吃完可口的饭菜后，爷爷领着我，大手拉着小手，(我)哼着小曲，一蹦一跳地(跟着爷爷)向学校走去了。
放学了，我刚一走出校门，就看到爷爷在喊我：“大孙子，(我在)这儿，快走!”
我看见爷爷在门口喊我，于是，飞快地跑到爷爷的身边，抱住爷爷的腰。然后爷爷用电瓶载着我，一路欢声笑语回到了家(里)。
我在爷爷奶奶家里，虽然不在爸爸妈妈的怀抱，但我每天过得都很快乐，很幸福。我的学习也很好，在班里考试，几乎没出过前十名。
写到这里，我的心(情)里很激动，人们都说：“世上只有妈妈好……”我却认为世上只有奶奶好。妈妈虽然好，但她没有在我的身边。生我的是妈妈，养我的是奶奶。
半命题伴我成长篇八
人的一生离不开朋友，离不开珍贵的友谊。友谊是我们特别渴求的一种心理需求，它会让我们更加幸福、温暖。友谊伴我成长。
还有一次，在苑意的家里，我们一起凑近电脑，看着一个特别搞笑的情景。当时我正喝水，忍不住扑哧一笑，喷到他身上。那一刻，我涨红了脸，而他并没有生气，并且问我有没有呛着，还不住气地给我捶背。那一刻温暖涌上了我的心头。
我经常怀念那些美好的时光。不管再走多少路，是他们伴我度过一个又一个春夏秋冬，伴我渐渐长大。我深深相信，地球是圆的。如果我们在这边分手。明天，我们会在那边聚首。友谊伴我成长。
半命题伴我成长篇九
我爱书，每当捧起那散发着特殊气息的厚厚的纸张时，就会有一种奇妙的感觉涌上心头，那莫名的`激动溢满心房。我曾感叹：世界上若是没了书将会多么无聊！那时就好比大树没了阳光的照耀，鸟儿不能在天空自由翱翔，鱼儿不能再水中嬉戏。因此，从我识字起，书便于我形影不离。
到了初中，我更爱读些语言优美的散文和小说，当然还有构思精巧的名著。例如最近读的《格兰特船长的儿女》就是不笨探险类名著。期中涉及了大量地理知识，以幽默风趣的语言传递给我们，它的故事情节联系紧密，是本不可不读的佳作。现在，妈妈还会给我订阅写文学性较高的杂志，例如《儿童文学》，这本书中有没的散文数不胜数。爸爸说：“女儿啊都快成书呆子了！”我却反驳道：“那也是不一般的‘智慧型呆子’！”
书，早已融入了我的生活，成为了我生活中可不缺少的一部分。书架上那一列列藏书是我的好伙伴，我的精神食粮，是我一辈子都在追求的金光闪闪的宝藏。
半命题伴我成长篇十
持之以恒，精卫能把海填满。
恒心——是每天都坚持做着同一件事吗?
不是，我认为这种理念太荒谬，每一天，我们都重复做着太多事情，例如吃饭、睡觉……可这些并非恒心呀!这都仅仅只是生存所必备的。
恒心是信念，源源不断地来自你的思想，想要达到些什么，为之努力，在这付出的过程中，往往很漫长;在这漫长地等待中，总会付出辛酸与泪水。正是它们把你的心抑制住了，你也就害怕了，把它看作是神灵赐予你生命的礼物吧!克服它吧，让压抑的心灵得以释放，主时，你便获得了它，恒心——心灵花园中最灿烂的百合!
小时候的我，一直很受玛格丽特撒切尔夫人的启发，她从小立志努力，永远坐在前排。当然，这是很具挑战力以及恒心的，如果没有恒心，她将无法为着这个目标而前进。
我弹过3年钢琴，从未间断，我知道有一只无形的大手支撑着我，这就是它——恒心!
因为拥有恒心，让我明白了永不气馁;。
因为拥有恒心，让我的心灵百花盛开;。
因为拥有恒心，让我人生的每一刻都在谱写“完美”的“现在进行时”!
半命题伴我成长篇十一
“书籍是人类进步的阶梯。”回想我这九年成长的过程，是书籍一路陪伴着我，好的书籍就如一位优秀的老师，不断告诉我很多道理，好书伴我成长。
小时候我喜欢看一些只有图画的绘本，记得刚刚搬到现代城居住时，一楼有个能借绘本的小屋，很快我就把里面的绘本借着看完了;稍大些的时候我喜欢看带有拼音的童话、神话，比如《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中国神话故事》等;后来直到现在，我一直在读各类书籍，比如《米小圈上学记》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《三国演义》、《西游记》、《昆虫记》、《绿野仙踪》等，虽然有些书不会对我的学习有很大帮助，但是我一直很喜欢读这些书，感受其中人物的心情。一直以来，无论我有多少烦恼与忧虑，但一捧起书，就将它们抛到九霄云外去了。
我可以跟着米小圈和他的好朋友一起体验他们和我不一样的小学生活;也可以跟着笑猫四处冒险;还可以被曹操、关羽、刘备、诸葛亮、周瑜等人的故事吸引;更会梦中化身孙悟空，手拿金箍棒、脚踩筋斗云陪着唐三藏经历九九八十一难;也会跟着法布尔遨游在一个个昆虫的世界……读书让我的生活多姿多彩，让本来无聊的我变得快乐，让本来忧郁的我变得阳光。读书让我学会思考、让我明辨是非、让我了解这个社会、让我学会感恩。读书让我积累了很多的好词好句，也让我知道了祖国的大好河山，也更让我热爱我的祖国。
老爸给我说过：世界上的书多的数不胜数，一个人一辈子是很难把它们全都读完的。但是，“活到老，学到老。”在当今信息科技不断更新的时代，我们更应该读更多的书，来扩充我们自己。好书伴我成长。
人生多有不如意，在逐梦路上，难免会遇到一、两个挫折，但正是有了这些挫折，人才会在逐梦路上越来越成熟，越走越远。
世界上没有尽善尽美的事，也没有十全十美的人，谁也没有能力去避免那些不可预测的事，黑夜再漫长也会有天亮的时候，再冷漠的人，也会有被感动的一天;再漫长的路终会有走到尽头的一日;再大的挫折，也难不到奋斗不息的人。
在逐梦路上，挫折伴我成长。在一次次感受到自己的不足，在一次次面对失败，一次次灰心丧气中，我明白了这条逐梦路走的会异常艰辛。人生如同一场戏，有高潮的时候，也有低谷的时候，每个人在这场戏里都扮演着不同的角色，有主角，有配角。没有配角的戏，再华丽的主角也会黯然失色。好看的戏中，一定有跌宕起伏的故事，有主角和配角的精彩配合，不然就是一部烂戏。
人生若没有苦难，就不知幸福;没有挫折，就无所谓成功。挫折是逐梦路上的必经点，挫折是阶梯，挫折是催人上进的良药，有人说：“艰难困苦，玉汝于成。”只有认真的吸取教训，勇敢地去面对，努力奋斗，前进，才能最终实现辉煌的梦想。
“挫折是人生最宝贵的财富。”我们应当在挫折中越挫越勇，成功地击败挫折。
要成功，就要奋斗，就要不惧挫折并且越挫越勇，永远不向挫折低头。
要成功，就要怀着积极的态度，“笑”对挫折，真做实干，克服困难，去争取胜利。
其实经过挫折的洗礼也是一种幸福，在逐梦路上，它会让我们变得成熟，变得自信，脚步也会变得更稳健。
半命题伴我成长篇十二
那时，我还是一个年幼无知的小孩，每次去幼儿园时，我总会听见从隔壁传来的悠扬的琴声，我天天听，天天越想学钢琴，终于有一天我忍不住了，就去告诉了妈妈，妈妈犹豫了一会儿，就说：“那你可得坚持学哦！”我连声答应。
次日，妈妈就领我去找老师，说来也巧，刚走到一个热闹的小巷，一位女教师就把招学生学钢琴的牌子挂了出来，妈妈和教师对话过后，我到了女教师的家里――也就是我的课堂。对于我这个与钢琴还比较陌生的人来说，弹几个音是比较困难的。老师弹了几个简单的音，我学了起来：“哆……”一碰到钢琴心就扑通地跳，就这样我上了我人生中的第一堂钢琴课。
几年过去了，我坚持学了下来，但也有个恶魔正向我走来，我越来越对电脑有兴趣，练钢琴也就草草地应付一下。躲得过初一躲不过十五，恶魔最终划破了宁静的天空。一连几个星期我都几乎没摸过琴，把老师布置的作业忘在了脑后，我原以为老师说检查只是说说而已，反正我也习惯了，没想到这次老师大发雷霆，“几次了，几次了叫你改你还不改，我看你根本没练……”
我哭着回了家，想起检查作业时我那出错的样子，想起老师那失望的眼神，我陷入了深深的自责中。这回我终于改过自新了，放下了诱人的游戏，从此认真地学钢琴，几个月后，我去参加考级，没想到我考上了5级，以前要别人催着弹琴的人，现在一有空就自己练上了。
老师说我琴技见长了，妈妈说不光长个，还长了思想。听到这些夸耀的话，我就想起了钢琴。是钢琴，在我的童年里画上了几笔五彩的线条，伴着我一步步成长。
半命题伴我成长篇十三
以前的我很孤僻，很胆小很怕看见黑夜，很害怕看见的眼睛，后来坚强说要做我的朋友，于是我有了一个坚强的朋友!再后来我变得很爱笑，很简单，很单纯的笑。现在的我正在一点点的改变，一点点的成长，正因为有坚强伴我成长!
“不用功怎么救年少?谁见过霸王的咆哮，埋藏的骄傲筋骨在呼啸，闻鸡起舞微风在燃烧……”每次听到这段歌词部分我都一种奇怪的感觉，很有鼓动性很容易然我想起历史的城外嗅了嗅青苔，字里刀枪航舰望四海，泪从不记载!
都说能到达金字塔顶的动物只有两种——鹰和蜗牛。我自视并无雄鹰展翅便可高飞的洒脱，于是便选择了做一只蜗牛，做一只意志坚强的蜗牛!
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我，要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友，把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识海洋的无边无垠。
小时，常常躺在床上，入迷地看着书上的图画，心里无限崇拜作者，可以写出这么棒的书来。那时，我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。
上小学后，妈妈告诉我，要想当一名作家，必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的。
作文。
书报。在众多的作文报刊中，妈妈为我选择了《小天使报作文王》。她新颖奇趣，看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心：要多读了《小天使报》，用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。从那以后，我只要一有空，第一件事，就是看《小天使报》。时间一长，我的写作能力如同芝麻开花节节高，“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。
上初中后，我的视野不再局限于作文书刊，目光投向了四大名着。短短的一个月时间，我将《水浒传》读罢，尽管有一些难以理解的地方，但是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气，但对他的鲁莽却嗤之以鼻;我景仰吴用的足智多谋，却对他的不精武艺而感到遗憾。总之，是书让我懂得了做人的道理，懂得了去认识世间的好恶。
学海拾贝，童年生活多么快乐;书中寻宝，精神世界多么美好。
同学们，行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂，去书籍的万花丛中轻舞飞扬，去为冬天增添一些生机，去开始我们的精神旅程吧。
问天下之万物，有谁能够与古人对话，与先哲谈天，畅想未来之新奇呢?答案只有一个：书籍。
前苏联大文豪高尔吉曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。''纵观中华上下五千年，也的确如此。若没有车胤囊英灯下苦读，也就不可能有他后来的大官;若没有苏东坡的“破万卷”也就不可能有它的“如有神”;若没有东吴大将吕蒙的刻苦学习，也就不可能有孙权的“士别三日当刮目相看”
我对书籍的感情，可谓是“桃花潭水深千尺”
一本小书中自别有一番天地。打到宇宙的起源，小到鸡毛蒜皮中所蕴含的智慧。我们只要慢慢去品味，慢慢去思考，留给你的，是人生宝贵的财富与成长。
书籍伴我成长，我可以在书中尽情遨游，我可以向福克先生那样八十天环游地球，哦!不!只需半天就够了。我可以在未来、现在、将来任意穿梭。
品五柳先生的一份恬淡与悠闲，和他一起“采菊东篱下，悠然见南山”。远离尘世的喧嚣和名利，感受大自然至尊至纯的美。
观陆放翁时局的豪迈与激情，正如：“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”。但又为朝廷的腐败而担忧，恰似：“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。
像青莲居士诗句的积极与浪漫，那一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”道出了多少个怀才不遇的人的心声!
“练字字为精华，融物物于书中”我爱书，不仅是因为它让我了解更多的知识，而是因为它，整个世界才为之向前推动。我们要踏着书本垒成的阶梯，一步步成长，一步步攀登，永远朝着成功进发!
半命题伴我成长篇十四
从我七个月大开始，妈妈和大姨就开始给我讲幼儿故事，读书的种子便埋藏在我心里了。等我大了一些后，便开始看绘本。一本书，我很快就读完了，而且能反复读好几遍，直到读得滚瓜烂熟。
等上小学了，我就开始专心啃一本《史记》(少年简化版)，因为不认识的字很多，所以读起来很费劲。然后，我又开始读巜聊斋志异》，那些描写鬼怪的故事引人入胜，但我认为更主要的是去理解它对现实生活的隐喻。
五年级了，我开始近乎痴迷地爱看科幻小说，刘慈欣著的《三体》是我的最爱。这里面有关于人性的探讨和一反常规对宇宙的“黑暗森林法则”的描述。直到现在，我仍然在读，现在整天满脑子都在想什么“六维宇宙”“宇宙探索”之类的东西。科幻小说的魅力让我欲罢不能。
书，是我的良师益友，在我面前展开一个绚烂无比的新世界。像《平凡的世界》的主人公那拼搏向上、自强不息地精神，鼓舞着我。
通过读《史记》，我学到了很多的计谋，增长了智慧，也感受到了爱国情怀。通过读中国通史，我了解了中华上下50的文化，习俗。
书是我的老师，是我的朋友，也是我的精神载体。让我们跟随书的指引，成长起来。
半命题伴我成长篇十五
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。书是人类进入的知识点。在书中，更不用说我是这样的少年，对读书的渴望，那可是不言而喻!
书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚心，去开启知识殿堂的大门;书，是一叶扁舟，让我在知识的海洋遨游，让我领略学习的趣味。
读书，让我懂得了一些道理：比如《汤姆索亚历险记》文中的汤姆·索亚遇到了各种困难都勇于面对，最后成了顶天立地的男子汉。这让我懂得了一个道理。做人要勇敢地去面对一个难题，不能退缩。
半命题伴我成长篇十六
我从2岁开始，一直都在骑着一辆带有两只副轮的小自行车。我五岁时奶奶给我买了一辆大些的带有两只副轮的自行车。
有一天爷爷把两个后轮给卸掉了。我惊奇的问爷爷：“爷爷为什么卸掉小轮子?”爷爷说：“不卸掉它你总也不会骑自行车。”刚拆完，我马上就想骑。但是，真要骑的时候，我突然害怕了起来，真担心在半途中会被摔下去。“万一有个什么闪失，那可怎么办呀!”我心里忐忑不安。奶奶对我说：“骑骑试试!”我还和以前一样坐上去，用脚一蹬，遥遥晃晃的，先摔了一跤，爬起来上去，又摔了一跤。奶奶跑过去，用力扶着驮架，这次没有摔交。我用力扶着车把，使劲蹬。奶奶松开了手，我还不知道。忽然一晃碰着了一块石头，连车带人一块倒了，腿碰掉一块皮，直往外渗血。这时，爸爸走上前来对我说：“没关系，大胆地去骑吧，把拆掉的副轮当作还没被拆掉时那样骑。”听了这番话，我胆子也大了，又鼓足了勇气跨上了车，双手紧紧地握着车手，可是浑身却在簌簌发抖。眼睛注视着前方，脚用力地一蹬，自行车慢慢地向前去。一开始，我时而摔倒，时而重心不稳，摇摇晃晃地像只小鸭子。爸爸妈妈却不断地鼓励着我，我不停地练着、练着……紧接着我又学习上车和下车，我成功了!
上二年级了，奶奶给我买了一辆淡绿色的20型女车，我每天骑着心爱的自行车，像小燕子一样跟在奶奶(奶奶是我们学校的教师)后面去上学，心里美滋滋的。
我们不能把红领巾拿来乱弄，要珍惜它，它也会带给你快乐!
永远忘不了那一天10月13日。在嘹亮的队歌中，鲜艳的队旗下，一位大姐姐给我戴上了一条鲜艳的红领巾。从那一天起，红领巾天天陪伴在我身边，它就像我的朋友和老师，时时告诉我应该怎么做不应该怎么做。
红领巾告诉我要勇敢。在我游泳的时候，一不小心，玻璃碎把我的脚割去了，在我很想哭的时候，看见了红领巾，好像在对我说：“刘慧晶，你要勇敢，不能哭。”后来，我姐姐打电话给我妈妈，叫妈妈过来带我到医院去，还缝了几针。
红领巾告诉我要有爱心。每当我把妈妈给我的零花钱拿去买零食吃的时候，胸前的红领巾就仿佛对我说：“把你的零花钱拿去捐献给爱自然灾害的难民吧!让我们的同胞重建他们幸福的家园。”
红领巾告诉我要诚实。一天晚上，我把手机带了出去，我跑啊跑，发现我的手机没有了，我心里非常着急，心想：我该怎么跟我妈妈说呢?回到家，妈妈问我手机到哪儿去了，可是我说“不知道”。我妈妈在房间里，客厅里都翻遍了，都没有找到，我看妈妈那心急的样子，都躲在房间里不敢出来。我突然看到放在床头的红领巾，好像在对我说：“你是少先队员就不应该骗人，要做一个诚实的少先队员。”过了一会，我就告诉我妈妈手机掉了，对我说：“不管你做错了什么事，只要你知错就改，就是一个诚实的的少先队员。”
文明是一股力量，美德是一双美丽的翅膀，让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔……。
不懂宽容，会失去别人的尊重。可过分宽容，会失去自己的尊重。只有学会宽容，才能受到别人的尊重。给别人一次宽容，等于给自己增添了一份美德。
看，周总理。周总理去理发店理发，周总理忍不住咳嗽了一声，刀子把周总理的脸刮破了。理发师特别紧张，不知要怎么办。周总理和蔼的说：“这个不能怪你，我咳嗽的时候没向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这件事使我们看到了周总理身上的美德宽容。
文明是一剂良药，文明能解脱自己，文明也能解脱别人，文明能使人感到海阔天空。文明是人生的一种修养，文明是人生的一种叫偶那个美好的境界。
如果，你把用过的废纸扔进垃圾桶，就是文明;如果你主动把垃圾给环卫工人那里，就是文明;如果，你不随地吐痰，就是文明。
中华民族是一个有传统美德，文明修养的民族。
文明美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
社会就是大海，人生就是在大海中游泳。我的暑假生活丰富多彩，妈妈给我按排的课程有的漫长、有的短暂，它们都在有规律的进行着。哪知，天有不测风云，正常的生活规律被打破了。
为了迎接教师节的到来，童声合唱团要急训了，但是爸爸妈妈要上班，怎么办?我自告奋勇要自己去，因为合唱团的地点离我家近，于是我独自走到了目的地。走这段路时，我一点也不害怕，因为到处都是热闹的大街和超市。我到了之后给妈妈打了电话，报了平安。心里美滋滋的，第一次独立“闯关”成功!
音基课要考级了，老师通知也要加课，我的天哪!爸爸妈妈哪有时间作陪!我需要坐24路公共汽车到人民广场去上课。无可奈何，还是自己去吧!我第一次自己走时，还有一丝害怕闪过心头，我给自己加油、鼓励。走出家门，往上课的地方走，在车上我一般都是一个人单独坐，哼着小调看着窗户外的美景，等待车到站。我下车以后，赶紧走到琴行。以同样的方法给妈妈报了平安。这次，心里特别自豪，又一次独立成功!
这样的日子贯穿着我的整个暑假生活，现在无论要上什么课外课我都来去自如。独立让我学会了敢于挑战自我，告别依赖。独立就像我学游泳一样，从一开始就培养了坚强的意志和自强不息的精神，我想只有这样，长大了才能在社会的大海中畅游，后面的路还得这么走下去。
我独立，我快乐，我成长!
半命题伴我成长篇十七
人人都向往李白的生活，“人生得意须尽欢”，这是真理，一点都不假，我们应该快乐地度过每一天。
人活一世，快乐地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我们何乐而不为呢?有人问我快乐的方法是什么?其实很简单，我的快乐就是读书，其实人的一生就像一首诗，国学大师季羡林曾说：“你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意”。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活，其实成功与失败都是一种结果，成功了，收获鲜花与掌声;失败了，一段经验几多教训，然后从头再来，这样想，快乐将伴我成长。
当我沉浸在书的海洋中，会有浓郁芬芳伴我左右，“腹有诗书气自华”。久而久之，便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。
快乐伴我成长，我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我，这里面记录的都是一些让人欢乐的事情，因而当我在烦心时，同样也可以笑得灿烂。
妈妈告诉我，说：“人，不应该以钱为本，应以快乐为本”，是啊，钱是身外之物，我们的快乐同时也是无价之宝。
乐观的人发明了潜水艇，悲观的人发明了救生圈，两种截然不同的生活你会要哪一种呢?人们当然会不约而同地选择乐观生活。
快乐是一种财富，上帝给予我们嘴，并不是让我们埋怨，而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件，当然要好好利用，不能让它白白地浪费掉啊!
快乐让我们拥有了对未来生活的向往，燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄!
快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道!
文明是一股力量，美德是一双美丽的翅膀，让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔……。
不懂宽容，会失去别人的尊重。可过分宽容，会失去自己的尊重。只有学会宽容，才能受到别人的尊重。给别人一次宽容，等于给自己增添了一份美德。
看，周。周去理发店理发，周忍不住咳嗽了一声，刀子把周的脸刮破了。理发师特别紧张，不知要怎么办。周和蔼的说：“这个不能怪你，我咳嗽的时候没向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这件事使我们看到了周身上的美德——宽容。
文明是一剂良药，文明能解脱自己，文明也能解脱别人，文明能使人感到海阔天空。文明是人生的一种修养，文明是人生的一种叫偶那个美好的境界。
如果，你把用过的废纸扔进垃圾桶，就是文明;如果你主动把垃圾给环卫工人那里，就是文明;如果，你不随地吐痰，就是文明。
中华民族是一个有传统美德，文明修养的民族。
文明美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
半命题伴我成长篇十八
我的周围充满微笑。微笑，每个人于生具来的特征，每个人都会笑吧！除非那个人的神经搭错了线，要不然一定会笑。每个人的笑都有着不同的含义，如：我常常在看到一个青年会帮助老人做事（帮老人跑腿，提水等），或在公交车上，一个哥哥或叔叔给老年人让位等，我总会不禁露出感动的微笑。
我喜欢家长的微笑，好象在说我懂事多了；()我喜欢老师的微笑，好象在说我的成绩又进步了；我喜欢朋友的微笑，好象在说又可以跟他们在一起玩了；我喜欢陌生人的微笑，好象在说我懂得谦让。
有一次，成绩没考好，心里总是很不安静，脸色也渐渐沉了下去。但一回到家里，让爸妈看过我的成绩单，他们总会给我一个安慰与鼓励的微笑说：“不要紧，下次在继续努力，不要太约束自己，下次考好点吧。”在学校的班上，老师念完分数，总会微笑着对我们说：“这次没考好的同学，不要灰心，不要泄气，更要努力学习。考的好的也不要大意，说不定下次就是你考差了呢！希望全班同学再接再励，继续努力”.这是宽容与关心的微笑。一下课，就会有同学过来问我分数，要是我高了点呢！他总会微笑着抱怨说：“哟，这次又考得比我好，真纳闷了”.这是一个玩笑的微笑。我时常也走到某某同学那问他分数，一听我低于他呢，我也总会开玩笑的抱怨，但有时确得到的是他谦虚的微笑的说：“这次也是略高与你，你只要再努力点，就可以马上超过我了”.每当我听到这话，就会微笑，使自己提高信心。
每个人的成长都是相伴着微笑，而每个人相伴的微笑总是不同的，有的是顺境的微笑，有的是逆境的微笑。而我相伴的微笑是顺境的。所以我从小活得就很快乐，有滋有味，生龙活虎，简直是天上人间啊！
成长需要微笑，我需要成长的微笑。
