总结是提高自身发展和学习的一个重要环节，我们不妨试着写一篇总结来梳理思路。在撰写总结时，要注重客观、全面地评价自己的工作和学习。这些总结范文可以帮助我们更好地理解总结的重要性和目的。
给梦想一个台阶篇一
杨文静小朋友转到我班已有一个月了，她在生活活动的行为表现方面仍有些不适应，如午睡时难以入睡，午餐时挑食现象严重，如果不喜欢吃的东西一口也不吃。我和生活老师对她反复劝导，她低着头看也不看我们。
我耐下性子，先请他的表哥（正好在我们班里）喂她，可她也不肯吃。，她如果不吃会饿着，但老师硬要她吃，她还是不愿吃的。这可怎么办？我一边巡视其他小朋友吃饭，一边思考对策。突然我脑中闪过一个念头，何不换一种方法试试，比如允许她少吃一点呢？于是，我对杨文静说：“这样吧，你能吃多少就吃多少吧”她听了我的话，马上点点头，拿起筷子吃起来，一会儿就吃下了半碗饭菜，还一边吃一边瞄我一眼，我高兴地对她拍拍肩。
从这件事中，我醒悟到：孩子不吃饭其实是有她的想法和原因的。满满一碗饭对她是个心理负担，而我的一句提示话，给她一个选择的台阶，使她减轻心理负担，于是她就愉快轻松地进餐了。
由此我联想到：每个孩子有她内心想法需求，而有些想法她不善于用言语表达却由行为表现出来。即使外显的行为，还会有多种不同的表现方式，而且在每个孩子的行为表现背后还有成人所不可理解的'心结。如果老师无法破译这份密码，师生间就难以沟通，这样会影响孩子的发展。甚至会使老师对孩子产生偏见，认为孩子“怪”“难弄”，而孩子也会和老师疏远。所以只有深入地了解孩子的内在需求，采取适切有效的对策，那么在师生情感交流的同时，还有利于开启孩子的心智，培养其健康的人格。
给梦想一个台阶篇二
小时候，就梦想成为一名文学大儒，着一袭宽大的汉服，手持一卷古人的唐诗宋词，将里面的精髓一一解读。
母亲知道了我的梦想，便给我找了一个老师。老师姓陈，是个眉眼温柔的妇人，国学教得极好。
还记得初次去她家的时候，她在门口等我。奇怪的是，她家门口修了几级台阶。台阶不算矮，个子小小的我费力地登上一级又一级。她严肃地看着气喘吁吁的我，说：“学习国学就像登这台阶，会很累也会很苦。”我似懂非懂地望着她，点点头。现在想来，这便是她给我梦想铺的第一级台阶——勤。
就像她说的那样，学国学确实很苦，读古诗，不仅仅是读，更要体悟古人所想表达的情感，年幼的我还不够理解，她便将古诗所表达的内容转变成一个又一个生动形象的故事。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，学习这句诗时，她没有讲故事，而是特意带着我去乡下捉了一次萤火虫。望着那点点冰蓝，我仿佛感受到诗人的诗情，读来也有感情多了。于今看来，这段经历对我现在极度热爱语文打下了坚实的基础。这似乎就是她给我的梦想铺的第二级台阶——爱。
后来长大了，她便教我译注一大长串儿的文言。兴许是我年岁大了，便不怎么愿意静下心来仔细研读。一向温柔的她动了火，严厉地批评了我。“实现梦想就好比登台阶，一级踩空便难以回去，你现在这个样子，浮浮躁躁，怎么成为文学大儒？”听了一席话，我不禁有些羞愧。从此，在她的带领下，踏实求学，跨越荆棘。我想，这应该是她给我梦想铺的第三级台阶——实。
我将努力攀登她给我铺的台阶，在追梦路上愈走愈远??
给梦想一个台阶篇三
有人说梦想像花朵，华丽绚烂；有人说梦想是鸟，翱翔于天际。但是花朵太鲜艳，鸟儿太过随性。要我说，梦想就在脚下，是坚实的土地，是前方的台阶，让人安心、坚定。
还没有细细享受初一初二的熙熙晨光，时光老人已把懵懂的我们带入了初三。我们每个人的梦想，就是如自己所愿地考上一所中意的高中，我们像整装待发的战士，随时准备在中考的战场上奋勇厮杀。
每天同样单调的日子，同样的兵荒马乱，每天疲惫不堪地趴在书桌上睡觉，醒来后却又自责地捧起书本；每天机械地在三点一线中穿梭着，却丝毫没有疲惫的感觉，因为这是我们的梦想。
日复一日，从不停歇地起早贪黑，再读一点点，再复习一点点，分数就多那么一点点。日复一日，下课出去玩的人日渐少了，趴在桌子上睡觉的没有了，埋头苦干的人日渐增多了。日复一日，同学们的脸色因睡眠不足而日渐蜡黄青白，黑眼圈与眼袋无情地爬上了大家的眼眶。但是我们永不放弃，因为我们在为梦想建筑台阶，好让我们可以坚定地走下去，无怨无悔。
有梦想的生命，就是总有雨露浇灌的花草，由内而外散发出生命力，如此鲜活。
追逐梦想的人是一贯地坚定，哪怕路上有太多的艰难险阻，荆棘坎坷。
但是没关系，因为梦想永远换发生机，不会凋零。
我们今天所付出的努力，就是给梦想搭建坚实的台阶，我们可以微笑着走上去，不留遗憾。
给梦想一个台阶篇四
梦想，永远都是你在它脚下，而在你面前是通向它的路，是台阶。你想踏上每个台阶，但它又似乎遥不可及。因此，要给梦想造一个个台阶，载你通向成功！
台阶，一步步向上，会让你的视野开阔，离梦想越来越近，但一切都要付出巨大的努力。
第一步，选址。即是选择方向，在未来，你的台阶将通向哪儿。这就需要我们为自己设立一个梦想。
从小，我的梦想不断改变，从鸡蛋到戒指到王冠，再到老师，亦或是光芒万丈的明星。梦想总随着我的成长而改变，不同年龄、不同心境有不同的想法。甚至令我难以置信的是，在我人生的整整十三年中，我从未有过一个为之可以不惜一切的梦想。
但那一天的一幕，让我终于给我的台阶定下了方向。记得那日我在外地坐公交，车是由郊区开来的。上车后一对母女吸引了我的'注意，母女俩没有座位，只能站着依靠扶手。母亲一手给女儿提书包，一手给女儿拆煎饼，只能背靠扶手，车若急刹，定然会摔倒。数十年的艰辛打拼，只换来了这样的生活，难道不能过的出彩些么？那一刻，我在心中暗暗发誓，我要通过自己的努力，过上不一样的生活。对，这就是我为梦想选的址，在这儿我给梦想的台阶垫上了第一层泥土。
第二步，铺砖。有了根基，就要在上面铺上砖，为第二层做准备。
俗话说“机会是留给有准备的人的”，这还真不假。这是我在一次古筝比赛中体会到的。古筝学的有两年多了，但似乎早已没有了那份热情和执着。曲子记的永远都是勉勉强强，学会了就忘；指法也总因懒惰而不多加练习，但我总能找到各种理由来安慰自己。直到老师讲要去比赛时，我才醒悟。在台上费力地演奏，看同班学生获奖，自己却差那么一截。比赛便是一个机会，但没有准备的我显然错过了它，梦想很远，但我却似乎比别人更远了一些。因此，要给梦想一个台阶，便要做好踩下一个台阶的准备。
第三步，稳稳地站在台阶上，看更高一层的风景，感悟不同的世界。
我和梦想在现在看来，就如被王母画下了一道银河，但给梦想一个台阶，就可能搭起鹊桥！
给梦想一个台阶篇五
不管是做事情还是说话，我们都应该给自己一个台阶。
生活中我们总是会在无意或有意间触碰到别人或是被别人为难，这时候我们就得给自己找个台阶。
一次，德国诗人歌德在花园里散步，在一条仅能让一个人走过的小路与一位批评家相遇了。
“我从来不给蠢货让路”，批评家说道。“我恰好相反”，说完歌德便笑着退到了路边。
这个短短的故事给了你什么启发呢?我们都佩服歌德的智慧，但是更让我们佩服的是诗人歌德的心境，因为他给了自己一个台阶走下去。而批评家却相反。诗人和批评家的相遇其实只是一次无期而遇，也只是生活中的一个小细节。很多时候我们就像批评家一样，总是高高在上，总是认为自己了不起，总是不会懂得谦让，最后我们却找不到让自己下去的台阶了。
在生活这个大舞台上，我们每个人都的确演绎着一个独特的角色，那就是自己。但是，既然是生活这个大舞台，就不会只是一个人的世界，因此我们就应该懂得谦卑，做任何事情都应该给自己找个台阶。
前几天和哥哥坐车回家，他的一位同事和妻子闹了别扭，打电话也不见人接，于是哥哥说：“为什么不找个台阶走下去呢，何必骑在虎背上下也下不去，这样不是你站得高，而是给自己断了后路啊!”我顿时觉得这话很有道理。的确，不管是做事情还是说话，我们都应该给自己一个台阶。
一道台阶的建立不仅仅是为了人行方便，有时候也是人与人心灵沟通的通道。台阶往往是从下而上，我们只想过走上去，而忘了还要下来。在人生着个舞台上，我们不仅要一道走路的台阶，也需要一道心灵的台阶。如果我们总是站在那个高高在上的地点，忽视了别人的存在，那么我们就会被抛弃在那个“高高”的地方，陪伴着自己的就只会是寂寞和孤独。
歌德的那一笑一退就给了他一个很好的台阶，不仅不失面子，也还深刻地讽刺了那个批评家。我哥哥的那个同事听了我哥哥的话后回家就直接给妻子承认自己的错误，后来就恢复了原来的幸福家庭。
其实，每个人的独特也犹如一颗悬浮在液体里的微粒，难免会受到冲撞或冲撞到别人，只要在心灵深处给自己一个台阶，我们的.生活就会变得更有情调，也不会给对方带来伤害。因此，台阶不是总往上爬，很多时候，我们还得用它走下来。
给梦想一个台阶篇六
“我从小就梦想成为一名精湛的护师。”她伸伸头，“喏，就像她一样。”于是我便忘不了这有梦想的实习生。“真是不上心！”我拿着病号单走进输液室，花格子衫的中年妇人牵着双眸中闪着泪光的小男孩，男孩的手上清晰可见一块血迹。“也不是护师，就坐这儿扎针。呦，是实习生！”她的语气中硬加了几分轻蔑，顺手将药盒放在一旁的护师面前。
一下安静了，窗台上的绿植在寒风中依旧风情万种的摇曳，正如她，微微颔首，白皙的皮肤在灯光下尽显温柔，默默抵抗这突如其来的坚硬。
她没有拒绝，小口喘着气，闷热的环境使豆大的汗珠滚下，她用手擦拭：“其实……”她似乎欲言又止，“其实我从小就梦想成为一名精湛的护师，”她伸伸头，“喏，就像她一样。”
我见她水灵灵的双眸中透着希望，果断伸出手，决心给她的梦想一个助力的台阶。她束起橡皮管，轻拍我的手背，开启针头，扯好胶布搁在臂上，目光坚定又分外有力，似乎是盯住静脉，缓缓扎针，微微上跳，松束，粘胶布，回血！
她轻松地笑了。一下似乎忘却了刚才的尴尬，清纯可爱，仿佛每一次成功的回血都能给予她感天动地的惊喜，梦想，似乎又登上一级台阶。
举起吊瓶，转过身我望见先前那傲慢的花衫妇人，惊异于护师前长长的队伍。我胜利地朝她笑笑，扭头却望见她面前空无一人，只安静地为护师整理药盒。
不禁怅然，这么多人竟无一人愿意再给这年轻实习生一个机会，哪怕只是怀着包容之心，去帮助她实现职业生涯初始的梦想。
吊完水，我无意中瞥见她又在为病人扎针，一样的动作，一样的回血。她会心一笑。我心想着她一定会感激每一位她为其扎针的病患，只因他们包容地善良地真诚地给她的梦想一个向上的台阶。
给梦想一个台阶篇七
在六年级的一个寒假里，我独自一人在家里看电视，无意间转了个表演节目的频道，只见有一个人在台上变魔术，“那是怎么搞的？”我好奇地想着。我带着好奇心跑到电脑面前，查阅相关的资料，我了解到那是一种把戏，我还在网上找到了许多教程，我做着他所教的东西……模仿了许久，突然脑海里浮出了一个疑问来：“我学这种东西究竟是为了什么？”
我带着这个懊恼的疑问，走出了家门，这时，我对周围的东西都厌恶起来，就像变成仇人似的，对他们拳打脚踢。当我走到墙角时，我惊呆了，看着那一片紫色的花朵，一株被人们认为毫无用处的紫藤萝竟然在如此恶劣的环境下生长，真让人不敢相信。它没有月季的艳丽，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅……但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神。
我一直在寻找着答案，甚至在途中多次想放弃，但当我看到那朵紫藤萝时，心里就充满着力量。它的精神与意志给我带来了正能量，我高声喊着：“我想当魔术师！”最后经过我努力的思考，我得出了答案：变魔术并不是为了能罩上一层明星的光圈，不是为了成为一个万众瞩目的人物，而是为了在五湖四海的朋友们也能认识到这种艺术的存在，让自己在魔术中感到快乐，还给观众以美的享受，这就是我的梦想。
我的梦想并不遥远！时刻谨记着山重水复的困境，带着梦想，向着未来出发！
给梦想一个台阶篇八
青春未央，一路繁花相送，仰望星空，念念不忘少年梦。
少年梦，年少的梦，又一个以青春为起点的漫长征程。
曾经，也有过一个时期，我迷茫而又惆怅，机械的生活着，不知道自己到底要怎样实现梦想。每天夜晚伴着满天星辰的光辉而奋斗，心中那份对未来的迷茫却在渐渐发酵。我开始终日恍惚，突然就觉得梦想是那样的遥远，我似乎永远也无法企及。我的生活似乎只能一直平淡下去，可我想，我的骨子里还是个骄傲的人，不愿也不屑于平淡的生活，不甘让人生庸庸碌碌的耗尽。
某一天，我路过了一家花店，看见了一个女孩手抱一大捧枯萎的残花，走到门口，将花埋入一个大纸箱中。“真可惜。”我不禁怅然。“不，”一个低柔而坚定的声音说。“至少他们曾经努力绽放过，曾经灿烂过。”我隐约感觉到有一股不知名的力量充满了我空白的心，我若有所思，花儿不惧枯萎，因为它曾经绽放过，努力过。那我呢？我都还不是尝试着为梦想搭建台阶，怎么就先自我否定了呢！
我豁然开朗，心中不再空乏。我知道，我还年轻，处在一个允许迷茫的年纪，我依旧熬夜刷题，却不再机械。因为我明白，我的梦想，开始成为真实的存在。因为我开始，为梦想而搭建台阶。
我想年少轻狂就是我最大的勇气，我不需要怕摔跤，不用怕碰壁，年轻是我最大的资本。梦想很远，但它远不过人生。纵使追梦的路上磕磕绊绊，也要一直向前。梦想是时光的序曲，坚持是青春的注脚。向上的路崎岖坎坷，我每时每刻都在付出，可我相信梦想的存在，就是最好的收获。
我相信我终能不负所望，活成自己喜欢的模样。我相信我能脚踏实地的书写我人生的充实篇章。我相信这是我的时代，也是我的主场。我还相信为梦想而搭建的每一层台阶，都会带领我抵达梦想！
天高云淡，正宜一马奔腾；青春年少，我自纵横驰骋！
亲爱的自己，愿你以青春之名，染色梦想；以梦想之名，向心而栖。
你要相信，你配梦想，绰绰有余。
给梦想一个台阶篇九
阴雨绵绵的秋天，体育老师带领我们在楼道间训练跳跃台阶，那时步子迈得很小，一步跃上三个台阶是一件天大的难事。
我忐忑却又满怀激情地尝试着，助跑、起跳，前脚刚踏上第三级台阶，后脚却落在第二级上，我一个踉跄，急忙双手扶住台阶面，差点没从楼梯上摔下来，台阶面上冰冷湿漉，我狼狈不堪，心中的热情早已衰减了大半。再试一次——只是比先前更没了底气，几乎跌坐下来，不免心生怯意。
站在一旁的老师目睹了我的窘态，微笑地扶起颓废的我，“来，我来试范下。”他做出预备的动作，“你可以先蹬上台阶，再借力跃上三级。”
只见他退后，小跑，一只脚先踏上一级台阶，接着轻轻踮起，借力一跃，又“飞”上三级台阶。他的动作轻盈迅速，仿佛一只鸟，飞向梦想的蓝天。
我看呆了，但心里仍有顾虑。“你可以的，记得，给目标准备一个台阶。”老师喊道。将信将疑地开始助跑，脚尖踏上第一级，奋力一跃——突然，有一股向上的力量助我腾空而起，接着两只脚都触到第四级台阶上——触及自己的小梦想。站稳了，我回头，看见老师赞许的笑容，看见脚下越过的台阶，自豪感油然而生。
心魔被消灭，便顺利多了。在接下来的训练中，步子愈来愈大，也愈轻盈。雨渐渐停了，空气里氤氲着雨气的清凉，桂花的浓香，还有那作物成熟的梦想。
“所有体育项目，都要这么练：先给自己一个小目标，借其力完成大目标。”老师补充道。我笑着应：“知道知道，‘骐骥一跃，不能十步’嘛！”师生二人大笑起来，爽朗的笑声回荡在校园。
如今，当又一座悬崖挡在面前，我会给自己的梦想一个台阶——一个小目标。当梦想由小目标组成，在实现它的道路上，便有了借力，有了踏实，既而变得顺利。
给梦想一个台阶篇十
梦想是一个笼罩着朦胧色彩的词语。
他的梦想，是黑人与白人有一天能和平且平等共存。
诗人说：梦想是如春风般的了无痕迹；科学家说：梦想是推动他从事研究创造新事物的所有动力；哲人说：梦想是主观对客体的希翼。
我说：梦想是我一生中所追求的，最希冀得到的，却又最遥不可及的东西。
但梦想，是人类进步的动力，它让生活有了目标，让人生变得五彩缤纷，让汗与泪有了意义，它抚慰我们在前进路上跌倒所致的创伤。
没有梦想的人生是迷惘的，是暗淡无光的，没有梦想的人是可悲的。
1776年，美国人有一个共同的梦想：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活。这是他们共同的美国梦。
如今，我们所有中国人，也有一个共同的梦想：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。
这是我们共同的中国梦。
美国有梦，便不断飞速发展；中国有梦，便期许一个美好的未来。
给梦想一个台阶篇十一
尊敬的老师，亲爱的朋友们：
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人的一生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
我希望朋友们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。
人的一生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
我想！我做！我成功！
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想朋友之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。
让我们携手并进，放飞梦想，为梦想而奋斗！
给梦想一个台阶篇十二
未来，是那蔚蓝的天空，而我则是那展翅翱翔的雄鹰。只要有梦想，总有一日，我会比以前飞得更快、更高。
孩童的梦想永远那么简单，也许是一块糖果，也许是父母温暖的怀抱，有的甚至幻想着能当个救世英雄——但也正是因为有了这些幼稚、充满幻想的梦，孩童时的我们才会无忧无虑。
然而，随着时间的推移，这些梦似阳光下的肥皂泡儿，转瞬即逝。这些不切实际的梦想被书籍、作业和课程磨灭。那些小脑瓜里，塞着满满当当的公式、课文、习题，似乎已是塞不了更多的梦想——这时的我们也已无精力与时间去想了。但没有梦想，就如一具行尸走肉一般，虽是有着正常的外表，但内心呢？或许已是那么的麻木了罢，就算是曾经有过梦想，现在也是深深的埋藏起来。偶尔身边的人们问起，回答也是如此的茫然。
世上不缺人才，缺的则是永恒的梦想。
美国的哈佛大学曾经对一届毕业生做过调查：大部分学生没有目标，少数学生有短期的目标，而仅有0.3%的学生有长远的奋斗目标——自然，这些有长远理想的人们成功了。但是，这些成功的人也仅仅是那可怜的0.3%罢了。在这种高等学府，每个人都受着高等的教育，当然没理由不成功。然而就是没有永恒的梦想，有许多“天之骄子”不能声名远扬。
现在的孩子大都是独生子女，父母当然是“虚荣”的'“望子成龙，望女成凤”，然而，往往都是父母在无形之中扼杀了孩子最真的梦想。往往在我们十二、三岁时，父母便用成人的要求来对待我们，殊不知，自己的孩子还不及自己的身高。的确，他们的高要求是为了我们好，但他们却没有发现：失去了梦想的孩子们，长大之后只会是一台麻木、冷漠并且无法适应社会的机器！
给梦想一个台阶篇十三
我有一个梦想，有人说荒唐，有人说不可思议。难实现也好，荒唐也罢，只要我心中有这个梦想，它就是全天下最神圣的梦想，这个梦想就是—说出来你不要笑，，这个梦想就是让世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠开满栀子花，布满栀子花香，成为栀子花的国度。
曾经的撒哈拉，在人们的印象中是黄沙漫漫，寸草不生，那里，除了顽强的仙人掌能在那生存之外，那儿就几乎见不到一株生物了。曾经，也曾经有过许多的科学家、环境学家设想过改变撒哈拉，但是最后，严峻的现实使他们放弃了了这个梦想。
但是我的这个梦想，我绝对不会放弃。只要有了不放弃的这个信念，我就会坚持让这个梦想实现。只要有了这个信念，我们将从茫茫海洋中找到希望的灯塔；只要有了这个信念，我们将从戈壁沙漠中找出一片绿洲。
三毛说：“撒哈拉的尽头有我无限的梦。”我说：“我也一样。”
给梦想一个台阶篇十四
梦想是什么?梦想就是早春从土里钻出来的嫩嫩的绿种。
题记。
天上洁白的云朵、地上蓬勃的绿色、河里快乐的小鱼......又或是欢笑、忧愁、哀叹、幸福......有人问：那是什么?我回答说：是梦想!
在人生的道路上，我们需要有目标来驱动自身。有的人遇到一点困难，就轻言放弃;而有的人不管风雨在他面前如何呼啸，他都坚定不移。有人问：他们的区别是什么?我仍然回答说：是梦想!
我有一个梦想，在天上。小时候，看过一次火箭发射，就在那火箭的轰鸣声响起的那一瞬间，我呆住了：哪一天我也能飞上蓝天，去探索那神秘、未知的宇宙。梦想的种子埋下我的心田。
我有一个梦想，在海里。不知哪天晚上做了一个奇怪的梦：我被别人抛向海中，我用力、拼命的挣扎着，却无济于事，年纪尚小的我只好等待着，忽然，我感觉眼前一亮，身上的各种不适全都消失了，忽视了身边另一种危险的我在海里畅游着，就在那一刹那......梦想的种子开始发芽。
我有一个梦想，在荧幕上。一次看完电影后，我萌生了一种自己掌控剧情的欲望，回家后便开始幻想着......时间过得很快，这个小小的梦想也被逐渐加重的学业压垮了，可随即又有越来越多的梦想在我脑海里产生。梦想的枝叶逐渐繁茂起来。
&ldqu梦想是海对面的彼岸，而你自身则是那艘船。是啊!我们都漂泊在海上，有的人笔直向前走，就算有暴风雨也毫不畏惧，而有的人只要看到一点黑色就以为是礁石，早早的转舵绕开，随着时间的流逝，他们绕的路越来越多，他们以为这将是一场完美的旅程，殊不知自己的时间还剩多少，到了最后，只能带着自己与那老化的桅杆沉下海底。
只要你还能笑、哀叹、忧愁，只要天上的白云还在流动、地上的了绿色依旧蓬勃、河里的小鱼仍在游动，追逐梦想的脚步就不能停下!
后记：
梦想是什么?梦想就是深夜在天上飞逝的闪闪的流星。
给梦想一个台阶篇十五
想着想着我进入了梦乡。在我的梦里，我们所在的城市变成了一座太阳能城市。
太阳当空照，我起床了。爸爸开着太阳能汽车送我上学。太阳能汽车和我们现在的汽车有很大的不同：汽车的顶上有一块大大的太阳能收集器，可以把阳光收集起来，再变成电能，提供给车子。开太阳能汽车不用踩油门，只要转动钥匙，松开刹车，汽车就能奔驰了。马路上，人们开着款式各异的太阳能汽车去上班上学，没有一点尾气的排放，空气清新极了。
到了学校，我们的学校也沐浴在灿烂的阳光下。学校屋顶上全是太阳能收集器，把太阳能变成电能，为学校的电灯、投影机、电风扇和电脑等供电。你可能会问，下雨天怎么办呢？不用担心，科学家早想出办法了，他们发明了太阳能蓄电池，把平时多余的太阳能储存起来。这样，不论艳阳高照还是乌云密布，我们都能放心地享用太阳能了。
突然，我醒来了，发现这还是个梦，但我相信：我们的城市会有这么一天的。
