心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
大学读书心得体会篇一
读书是一种学习的方式，而进入大学，读书更是一种必需的能力。作为一名大学生，我从课堂到课外都有着丰富的读书经验，这其中的心得体会使我成为了一个更好的学习者。今天我想分享一下我的读书大学心得体会。
在大学的课堂中，老师往往会为我们指定大量的阅读材料。这些材料既有参考书籍，也有论文、期刊和相关文献。我发现，在课堂上认真阅读教材对理解和掌握知识非常有帮助。通过仔细阅读教材，我们可以更好地理解老师的讲解内容，找到问题的关键和答案。同时，阅读教材也能够帮助我拓宽知识面，增加了解某一领域的机会。因此，我将课堂教材作为我的重要读书资源，通过深度阅读获得更多的知识。
除了课堂的教材，我也积极利用课外时间阅读其他与我的专业相关的书籍。通过阅读这些书籍，我能够在课外学习到更深入的知识，并拓展自己的思维。阅读书籍对我的写作能力和表达能力有着很大的帮助。它可以增加我对词汇的掌握，提升我的阅读理解能力，让我更加流畅地表达自己的想法。此外，课外阅读还可以提高我的思辨能力和逻辑思维能力，这对于我独立思考问题，解决问题都非常重要。
除了专业书籍之外，我也推荐大家阅读非专业性的书籍。文学、历史、哲学等领域的书籍能够帮助我们提升综合素质和人文素养。这些书籍中蕴含着丰富的哲理和智慧，读书可以让我们更好地反思自己的人生和社会。同时，这些书籍中也有很多经典作品，通过阅读它们我们可以更好地欣赏和理解人类的文化传承和智慧。例如，读经典名著《红楼梦》让我认识到人生百态的变幻无常，学会从多角度思考问题；读历史书籍让我了解到我们今天所拥有的发展成果来之不易，审视自己的生活思维，更加珍惜现实生活中的一切。
除了课堂和课外阅读外，我也利用现代科技来进行在线阅读。无论是在大学图书馆还是在网上资源，都有着各种各样的电子书、论文和研究报告。这些资源对于我们了解最新的学术动态非常重要。通过在线阅读，我能够及时获取到日新月异的知识，了解到最新的研究进展和学术讨论。同时，这也是一种提高信息获取能力的方式，让我在学习以外的领域也能够获取到全球最新的信息。
总结起来，读书大学的心得体会是多方面的。无论是在课堂上认真阅读教材还是利用课外时间阅读其他与专业相关的书籍，都能够提高自己的学习能力和综合素质。同时，读书也是一种拓宽视野、提高思维能力的方式，可以帮助我们更好地理解人类的智慧和文化。最后，利用现代科技进行在线阅读也是一种重要的学习方式，可以帮助我们及时获取到最新的学术动态和全球信息。通过读书，我相信我会成为一个更好的学习者，继续追求知识，探索更广阔的世界。
大学读书心得体会篇二
四书之中，《大学》为经义之根本。《大学》的开头的总纲便首先阐明了明明德，亲民，止于至善的三纲以及格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的八目，这三纲八目指出了儒门学士的学习修行的目的与所以安身立命的根本准则。就如同《共产党宣言》指出无产阶级政党的性质与任务一样，《大学》也指出了儒家学派的性质与任务。从个人的学习生活到国与国之间的政治斗争，由浅入深而又贯穿始终地将“正道”灌输到了儒门弟子的心中。
历史上，将《大学》从《小戴礼记》的从属地位中首先单独提出来的是韩愈。在经过两晋南北朝以及安史之乱的黑暗时代之后，儒家学者受佛道两家学术影响颇深，文学上崇尚追求声律辞藻，对仗工整的骈文。而为了解决这一由学术思想影响到社会风气的问题，韩愈为首一批知识分子掀起了古文运动。而为了解决更深层次的政治思想受到佛道两家感染，“欲治其心而外天下国家，灭其天常;子焉而不父其父，臣焉而不君其君，民焉而不事其事”的社会现状，韩愈提出了《大学》中的三纲八目，以此作为儒门学士的学术根本，用天下公义与佛老学说的个人心性相抗衡。自此，《大学》在儒家经义中的地位随着与佛老学术的斗争的深入进行，而变得越发重要。修身齐家治国平天下，成为了众多学子的政治理想。到了宋代，宋明理学日趋成熟，《大学》的基础地位也越发不可动摇。
其中，一个很重要的问题就是“格物致知”。在《大学》中，解释“格物致知”的章节失传已久。宋明理学，无论是程朱理学还是陆王心学，都对“理”十分重视。相比起着重训诂的汉唐儒学，宋明理学更注重个人思想的阐述，也即“六经注我”与“我注六经”的以个人学术观点和经文相结合，在原有经义上阐发自己的学术思想。故比起考据经义内容，宋儒更注重研究义理，研究的方法便是致知。《大学》上讲，致知在格物，二程洛学开创性地将“致知”与“格物”合二为一，成为“格物致知”。而格物致知也成为了程朱理学的根本立足点。二程认为的“格物”，是“穷至事物之理”，为了认识存在客观事物中的“理”，必须“凡事上穷极其理”，包括读书学习，体察人情等等。而继承了洛学的朱熹，受到了张载气学的影响，认为世间事物是由气产生，由理驱动，所以“理”是“气”形而上的根本，也是物中的“性”。他对格物致知又进行了完善与补充，因为世间的“物”实在太过广泛，人不可能一一去“格物”来“致知”，所以要将广泛的不同事物的“理”提升到统一的宇宙本体，即“天理”的高度，也即“太极”中去，从而得到自己内心本有的“明德”。
而这种追求“理”的过程，与三纲中的明明德是一致的。与程朱理学追求至高的“天理”不同，陆王心学提出“心即理”，人自身的“心”已经包含了所有的“理”。陆九渊反对了朱熹提出的“存天理，灭人欲”式的通过外在“格物”来获得“理”的做法，将“格物”的对象由外在事物变为内在的内心，追求人的“本心”，“致知”也是为了引出“本心”中的“明德”，通过“明心”来“明明德”。王阳明则更进一步认为“心外无物”，人的知觉才是存在本身，同时反对理学中“格物”而后“致知”的做法，认为既然“心”才是唯一存在，那么就应当“知行合一”，将格物致知真正化为一体，再结合孟子所言“良知”通过实际行动“致吾心之良知”，回复人本性中的“明德”，以此来达到“明明德”的目的。无论是理学还是心学，与唯物主义哲学不同，无论如何格物致知，最终目的都是明明德这一纲领，所以还是回归到了人内心的层面上，而不是得到外在的“物理”本身。在宋明理学走向衰亡之后，王夫之对格物致知又进行了新的扩充。
他将“物”由原本的人事扩展为包罗万象的自然界事物，既反对心学派将格心代替格物，混淆客观主观的唯心说法，又反对了理学派将格物与致知作为同一过程两个阶段的含糊做法，将“格物”与“致知”重新分成两件独立不同的事。“大抵格物之功，心官与耳目均用，学问为主，而思辩辅之，所思所辩者，皆其学问之事。致知之功，则唯在心官，思辩为主，而学问辅之，所学问者乃以决其思辩之疑。”王夫之以感性认知和理性认知的成分区别开了“格物”与“致知”，以论述“行可兼知而知不可兼行”的不同于程朱“先知后行”和王阳明“知行合一”的知行观点，提倡务实不虚谈的学风。时至今日，“格物致知”完全可以赋予更广泛的内涵。在西方自然科学飞速发展的时代，也是宋明理学体系崩坏，实学却受到文字狱的影响而没落，儒家学派又回到了训诂的老路上去的一个“万马齐喑”的时代。
“格物致知”本身无疑是人类探究外在广阔世界的路途。相比宋明理学通过“格物”来追求内心的道德与义理，西方学者通过“格物”逐步发展和完善了自然科学的架构，比之儒门学士更能穷至事物之理。而在自然科学高度发展的今天，我们又能引入马克思唯物主义哲学的概念，通过观察客观事物和总结客观规律，我们能得到事物的发展规律，而想要“致良知”，也可以通过科学地统计手法观察客观事物，而不是以主观心性去“格物”来获得“明德”。
大学读书心得体会篇三
第一段：引言（大约200字）。
作为大学生，我们每天都要面对大量的学习任务和课业压力。然而，读书不仅仅是为了应付考试，更是为了提高自己的素质和扩大自己的知识面。在这个过程中，我渐渐领悟到了一些读书的心得和体会。本文将以“在大学的读书心得体会”为主题，探讨其中的经验和收获。
第二段：高效阅读方法（大约200字）。
我发现高效阅读是提高学习效率的关键。首先，建立良好的阅读计划是非常重要的。我会提前制定每天的阅读计划，合理安排时间，避免拖延和浪费。其次，笔记是提高理解和记忆的有效工具。我善于做笔记，并将它们整理成思维导图或摘要，以便后期复习。同时，选择适合自己的阅读环境也是很重要的。有些人喜欢安静的环境，而有些人则喜欢在咖啡馆或图书馆阅读。总之，只有找到适合自己的方法，才能更好地进行高效阅读。
第三段：选读与广泛阅读（大约200字）。
大学期间，我们有很多选择去选择选修课程。我发现选读一些跨领域的课程对开阔视野和培养综合素养非常有益。当我选择了一门与专业不相关的课程时，我惊喜地发现，它给我带来了新的思考方式和新的知识，使我看待问题的角度和思维方法更加多样化。另外，我认识到广泛阅读对于提高自己的综合素质也是非常重要的。通过阅读各类书籍，不仅可以增加知识储备，还能够提高文笔水平和扩展个人思维。
第四段：分享与交流（大约200字）。
读书是一种寂寞的活动，但分享与交流可以使阅读变得更有趣和有意义。大学期间，我积极参加课外读书交流活动，与其他热衷阅读的同学分享自己的感悟和体会。通过和他们的交流，我不仅能够从他们的观点中得到新的启示，还能够提高自己的表达能力。此外，我还会将自己的阅读体会与朋友和家人分享，作为一种交流和沟通的方式。通过分享与交流，我不仅可以帮助他人，还可以提升自己的阅读理解和写作能力。
第五段：实践与应用（大约200字）。
读书不仅仅是为了掌握知识，更重要的是将所学应用于实践。大学提供了许多实践的机会，如参加科研项目、社团活动以及实习等。通过实践，我发现将所学知识应用到实际问题中，不仅能够增加对知识的理解，还能够培养科学思维和解决问题的能力。在实践中，我学到了许多课本上没有的知识和经验，提升了自己的专业素养和实际能力。因此，我鼓励每位大学生在读书的同时，积极参与实践，将知识运用到实际生活中。
结尾（大约200字）。
总而言之，在大学的读书过程中，我体会到了高效阅读、选读与广泛阅读、分享与交流以及实践与应用的重要性。只有通过不断的实践和探索，我们才能够真正领悟到读书的真谛，并将所学知识应用到实际生活中。我相信，通过不断努力和探索，每个人都能够找到适合自己的学习方法和阅读习惯，提高自己的综合素质和学习能力。
（以上内容仅供参考，具体文章可根据个人的经验和体会进行展开。）。
大学读书心得体会篇四
读书是大学生活中最重要的一部分，通过读书可以拓宽眼界，增加知识，提升自我。在大学期间，我学到了很多关于读书的心得体会，下面我将分享一些个人的看法和经验。
第二段：读好书的重要性。
在大学里，我深刻体会到读好书的重要性。好书可以陶冶情操，引导人们正确的价值观。通过阅读经典文学作品，我体验到了大师们的智慧和感悟。读好书还能开拓眼界，让我们了解到不同的文化和思想，激发我们对未知世界的好奇心。读好书还可以提升我们的写作能力和思维能力，在大学里写好一篇论文是必不可少的，只有通过大量的阅读才能积累这个能力。
第三段：选择适合自己的读书方式。
在大学，学生们要面对的时间压力和学业压力是非常大的。因此，我们需要选择适合自己的读书方式。有的人喜欢在图书馆安静地阅读，有的人喜欢在宿舍里与朋友们一起讨论。无论选择哪种方式，重要的是要有一个积极的学习心态。此外，也可以尝试多种读书方式，比如利用碎片化时间阅读，如在等车、吃饭等空闲时间读几页书。另外，利用网络资源也是一个不错的选择，可以注册一些在线阅读平台，如Kindle、豆瓣读书等。
第四段：读书与实践的结合。
读书不仅仅是为了增加知识，更重要的是将所读的知识与实际结合起来。在大学中，我们可以参加一些社会实践、实习、志愿活动等，通过实践来增加对所学知识的理解和应用。实践能够帮助我们更好地理解抽象的概念和理论，培养我们解决问题的能力。所以，在读书的同时也要注重实践，两者相互促进才能取得更好的效果。
第五段：不断追求知识的动力。
读书的过程中，我们需要保持一颗进取的心态并寻找不断追求知识的动力。知识是无穷无尽的，我们永远不能满足于已有的知识，要时刻保持学习的愿望和兴趣。我们可以读一些精深的学术著作，参加一些专业学术交流活动，与优秀的学者深入交流，从他们身上汲取学习的动力。同时，多了解一些新鲜的科技和文化的知识，通过看新闻、听讲座等方式，不断增加自己的知识面。
总结：
大学时光是宝贵的，我们要珍惜这段时间，充实自己，不断提升自己的综合素质。通过多读好书，选择适合自己的读书方式，结合实践进行学习，不断追求知识的动力，我们才能度过一段有意义的大学生活。读书是一种持久的修行，希望我能够保持对阅读的热爱，继续不断地提升自己。
大学读书心得体会篇五
几年前已经把《大学》背诵得滚瓜烂熟，现在略微有点生疏，但也基本能背诵。虽然背诵完成，但是一直隐隐约约，不解其意。又不敢直译，直译明显是错误的。翻看了很多解读，不敢苟同。
直到看了因缘生老师的《学庸衍义》、雪庐老人的《大学表注》、憨山大师的《大学直指》、南怀瑾老师的《原本大学微言》，有一点感觉貌似懂了。但实则还没有真正搞懂。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
这是大学开篇第一句，三句话提纲挈领，统领全文。朱子定此三句为三纲。
大学，这里指的肯定不是我们现在读的清华大学、北京大学的机构。古时童蒙八岁入小学，学习洒扫应对进退之行，及礼乐射御书数之业，十五岁入大学，学习修己治民、治国安邦之学。这里是以年级来划分。
宋儒朱子晦庵曰：大学者，大人之学也。愚以为，这个解释更加贴切。
什么是大人?但从拆字来看，人得一则为大。一为道，为开悟，为性德。当一个人开悟之后，称为大人。古代对于做官的人，下级称呼上级，同级互相称呼，也是某大人。我觉得本意应该是，开了一定悟之后才有资格做官，当年理想状态和现实还有很多差距。具体什么级别才有资格称为大人，没有考证，不知道。
大人一词最早见于《周易乾卦》的九二爻辞见龙在田，利见大人，这里的大人，指圣贤君子，在位的贤达。与之相对应的就是小人，小人的意思，也不是现代意义上理解的小人。普通平民百姓都属于小人的范畴，生活在低层面的人，都是小人。而不是今天我们指的奸诈下流的人。
孔夫子在乾卦文言传中讲：夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶。先天而天弗违，后天而奉天时，天且弗违，而况于人乎!况于鬼神乎!
可见，这里表述的大人，不是一般意义上的位高权重者，而是修行极高的开悟者。
大学之道，道是指什么?没有一个明确的表述。对于道这个字来讲，老子的《清静经》中有表述。
老君曰：大道无形，生育天地;大道无情，运行日月;大道无名，长养万物;吾不知其名，强名曰道。夫道者：有清有浊，有动有静;天清地浊，天动地静。男清女浊，男动女静。降本流末，而生万物。清者浊之源，动者静之基。人能常清静，天地悉皆归。
大学之道，这里这个道，无法按照老子所讲的道去理解，姑且可以理解为规律，道路，途径。大学之道，就是大人之学的通道(途径)。
在明明德，在亲民，在止于至善。
什么是明德?什么是明明德?
如果直译，明白道德，可以不可以行得通?按照现代人的思想来理解，显然行不通，因为人们把道德了解片面化和狭隘化了。但是如果你在深入去研究德字，我觉得就可以说得下去。
讲德讲到至高点，不外乎孔夫子。四书的思想皆来源于《易经》。孔夫子真正流传于世的经典，就是其作的《十翼》。《大学》《中庸》仅仅是他的思想，后人记录成文字，《论语》只是夫子日常饮食起居待人接物的聊天记录。而《十翼》是孔夫子真正的思想承载。
我背诵完了孔夫子的《十翼》，由于天资愚钝，依然是一知半解。看了一部分解读，我觉得依然没有契入圣人心境，故搁置。
我们一般说，某一个人是很有德行的一个人，其实都是在哄人。没有经过九变，这九道关口，你根本无法判断他到底是不是一个有德行的人。你说他不贪财，你给他一个亿试试，你说他不好色，你放一个绝世美女试试，你说他很淡定，让他陷入困境，你再看看。真正意义上的德，上下五千年，能到达的，不多。达到，即是开悟。
大学读书心得体会篇六
进入大学意味着我脱离了高中那种追求分数、刻苦备考的生活状态，开始了自主选择和自我管理的大学生活。读书方式也因此发生了改变。在大学中，我们不再只是为了应付考试狂读课本，而是要更注重思考、理解和学以致用。大学的读书方式给我带来了一种全新的心得体会。
第二段：阅读习惯的养成和提升。
在大学中，我逐渐养成了良好的阅读习惯。首先，我开始注重选取适合自己的读书材料，不仅限于课本，还有大量的相关文献和学术研究。其次，我学会了主动思考和提问，在阅读过程中不再只是被动地接受知识，而是积极地思考问题并与他人交流讨论。此外，我还通过阅读来提升写作能力和思维深度，不断探索更广阔的知识领域。阅读习惯的养成和提升使我在大学的学习中有了更多的收获。
第三段：多种方式的学习方法比较。
大学的学习方式丰富多样，我也在尝试多种学习方法中寻找适合自己的方式。有人喜欢通过听课来获取知识，有人则偏爱自学，有人更注重实践应用。对我来说，结合多种学习方法是最佳选择。我会参加老师的课堂讲解，积极与同学讨论交流，同时也会在课外自己查阅资料和进行独立思考。这种多维度的学习方法使我能够从不同的角度深入理解和掌握知识，并将其应用于实际问题中。
大学的读书心得也渗透到我的生活中，使我在课内外都能受益。首先，我能够更好地处理人际关系，因为我学会了倾听和思考。我在与同学、老师和社会各界人士的交流中，能够更加理性地表达自己的观点，也能更好地理解他人的需求和意愿。其次，我的思维方式变得更加开阔，我能够更全面地看待问题，发现其中的内在联系和逻辑。这种思维方式的改变使我在解决问题时更加深入和全面。读书心得对我的生活产生了深远的影响。
大学的读书心得体会是一个不断发展和进步的过程。它让我明确了学习的目的和方向，引导我找到适合自己的学习方法，并运用这些知识和技能去解决实际问题。读书心得也在我与他人的交往中起到了积极的作用。它不仅在学术上使我受益，也在生活中提升了我的素养和能力。通过大学期间的读书心得体会，我相信我的未来发展将更加充实和有意义。因此，我会继续努力，坚持学习，用读书心得去改变我自己，也去影响他人。
总结：在大学的读书心得体会是一个从被动接受到主动思考的过程，它引导我养成了良好的阅读习惯，并帮助我尝试和比较多种不同的学习方法，影响了我的生活态度和思维方式。大学的读书心得体会让我在学习和生活中都得到了一定的提升，为我今后的发展奠定了坚实的基础。我相信，通过不断努力，读书心得会成为我在大学和社会中的宝贵财富。
大学读书心得体会篇七
生命的尽头——死亡，这是个令人害怕的词语;因为死亡，就意味着生命的结束。可是当你看过《天蓝色的彼岸》之后，死亡，便成为了一个崭新的开始。
此书刚看过不久，对里面的资料记忆深刻，也十分地感动：有个名叫哈里的小男孩子，他因车祸而死，但却去了天上另一个世界。那里有好多和他一样的人，那里的人说：“仅有把今生一切的事情都忘记才能到天蓝色的彼岸去!”但他还挂念着自我的爸爸、妈妈、姐姐、教师和同学们，但又不知如何传达他的心声，于是就欲上了一个和他一样没走的小男孩。那个小男孩在找他一出生就死了的妈妈，已经有100多年了，仅凭他妈妈衣服上的一枚纽扣。之后他俩以灵魂的形式来到人间。他发现其实不是没有他地球就不转了。他的好朋友依旧开开心心有了新朋友;爸爸妈妈也已经不在悲痛。。。他开始感还到难过。但之后最终明白了：人总不能活在过去!他向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱。他在天堂上认识的小男孩也最终找到了他的妈妈!最终，他俩最终飞向了天蓝色的彼岸。
死和吃饭一样，是注定了的，你无法改变，他也无法改变，你们都无法改变，我们能做的，只是珍惜生命，把握生命里的每一分钟!
大学读书心得体会篇八
大学是一个知识的海洋，为了丰富自己的知识面和提升自己的专业能力，我们需要选择适合自己的课程。在选课时，我们应该提前做好功课，了解各门课程的内容和要求。首先，我们应该参考历届学生的评价和教师的教学水平，以便选择到适合自己学习风格和兴趣的课程。其次，我们需要考虑自己的学习计划和目标，合理安排课程的时间和顺序，避免过于集中或者重复学习相同内容的课程。综上所述，正确选课是大学读书的第一步，决定了我们接下来的学习和发展方向。
第二段：主动参与课堂，良好的学术基础。
大学的课堂教学是我们获取知识和培养能力的重要途径。在课堂上，我们应该积极参与，提出自己的观点和问题。通过与教师和同学的交流互动，我们能够深入理解和掌握课程内容，并提高自己的学术能力。与此同时，我们还要保持良好的学习习惯，及时完成课程作业和阅读任务。通过这样的努力，我们能够建立起扎实的学术基础，为将来深入研究和实践打下坚实的基础。
第三段：广泛阅读，开拓视野和思维。
大学的读书不仅仅限于课堂教材，我们还需要广泛阅读各种不同领域的书籍和文献。通过广泛的阅读，我们能够了解不同学科的理论和知识，拓宽自己的视野和思维。此外，阅读还能够培养我们的综合和批判思维能力，提高我们的分析和判断能力。因此，我们应该养成每天阅读的习惯，建立起自己的个人图书馆，将阅读作为一种乐趣和享受，不断提升自己的知识和修养。
第四段：积极参与课外活动，发展个人素质。
大学不仅仅是学术的殿堂，也是培养个人素质和提升综合能力的舞台。因此，我们应该积极参与各种课外活动，拓宽自己的交际圈子和社交能力。参加学生社团和学术研究小组，我们能够结识志同道合的伙伴，共同探讨和研究感兴趣的话题。参加运动和文艺活动，我们能够锻炼身体和培养兴趣爱好，丰富自己的大学生活。通过积极参与课外活动，我们能够综合发展自己的能力和素质，为将来的就业和发展奠定坚实的基础。
第五段：定期总结，不断更新自己的读书心得。
大学时光如白驹过隙，我们要时时反思和总结自己的读书心得。定期总结能够让我们了解自己的优势和不足，为将来的学习和发展制定合理的计划。在总结中，我们还要及时更新自己的读书心得，将新的理论和实践经验与之前的知识相结合，不断完善和提高自己的学术能力。通过持续不断的努力，我们能够在大学的读书过程中不断成长和进步，为将来的发展打下坚实的基础。
总结：
在大学的读书过程中，我们应该谨慎选择课程，参与课堂教学，广泛阅读，积极参与课外活动，定期总结自己的读书心得。通过这样的努力，我们能够在大学期间充分发展自己，为将来的学习和发展做好准备。大学时光虽短暂，但只要我们用心去读书，便能够收获知识的果实，成为一名全面发展和具备创造力的终身学习者。
大学读书心得体会篇九
这周，老师讲了《大学》第一章。
何谓大学之道？根据老师，及老师引用的观点，大学乃大人之学，集大成之学，或者，是说对事物整体的领悟在实践上达到的境界。对于驾驶员来说，做到人车合一，既是开车之道；对于老师来说，能把自己的东西传授出去，并且孩子们也快快乐乐的接受了我们所要传授的东西，也就是做到教学之道；那么，我想，作为父母，能很好的修身正己，对孩子慈爱有加，养育出健康、乐观积极向上的孩子，那么，对于他/她来说，也就是掌握了育儿之道。就我个人而言，作为一名职业学校的文化课老师，面对一群整天抱着手机、已经没有任何任务要求与压力就可以直接去社会上就业的孩子，我常常感到心有余而力不足。他们如我孩子般大小，却失去了这个年龄应有的朝气，而我也只有隐隐的.痛心与无奈。如何做到，我和学生合一，路还有点长！
为什么要知止？这也可能与年龄有关。早前，读到这里，感慨万千，因为当时的我非常迷茫。孩子尚小，工作没有突破，家庭也危机重重。当时，读到此处，深有感触。如果，我能做到定静安，该有多好？如今，一路过来，慢慢的有了自己的方向，心也开始慢慢的沉淀下来。如果，想说点什么？那么，我想，知止就是我们的梦想，是远方的田野与诗，是我们每个平凡人生活中的一点点小盼头；有了止，我们的生活，即使平淡，即使磕磕绊绊，即使变化无常，那么，她都足以陪伴我们能够度过那晦暗冗长的岁月。
不管是对于自己，对于他人，或者是作为一个社会人，修身正己都是一个人一辈子要做的事。生活的各种压力与诱惑，需要我们去平衡自己；为人父母，首先自己要是一个良好而稳定的榜样；各种人际关系和社会角色，也都需要我们不断的自己觉察，同时调适好自己的距离与方式。
总之，我想，人生应该就是要在不断的自己觉察，自己修正，不断的自己成长之后，方可达到最终的随心所欲而不越距吧！
大学读书心得体会篇十
《拖延心理学》是由简?博克和莱诺拉?袁一同创作的一本有关当代社会拖延心理的书。书中总共由五个方面介绍拖延：拖延vs行为，拖延vs心理，拖延vs大脑，拖延vs征服之战，拖延vs建议。
身为心理学博士，美国加利福尼亚大学的心理咨询师，简?博克和莱诺拉?袁从1979年开始就为学生中的拖延者创设了个体团体治疗课程，一直致力于为全美国的学生、公司组织和公共团体提供治疗的心理工作坊和专题演讲方面的服务，终年活跃在伯克利，斯坦福大学的讲坛。
从学生到科学家，从秘书到总裁，从家庭主妇到销售员，拖延的问题几乎会影响到每一个人。本书的两位作者基于他们备受好评和极具开创性的拖延工作坊和从众多心理咨询领域中汲取的丰富理论和经验，对拖延作了一次仔细、详尽、有时也颇为幽默的探索。
通过鉴别和检查那些我们将事情推掉的背后原因―对失败、成功、控制、疏远和依附的恐惧，加上我们的时间概念问题和大脑的神经学因素―为我们学会怎样理解拖延的冲动以及怎样以全新方式采取行动做了一件非常扎实的基础工作。
读完这本书，正如书中所述，拖延的四大原因：对成功信心不足，讨厌被人委托任务，注意力分散和易冲动，目标和酬劳太过遥远。作者告诉我们：拖延是一种行为模式，由心理根源，生物因素和人生经验三者交织在一起形成的。而做出改变和学会一种新的行为模式，是一种渐进的`过程。
"明明知道那么多事情堆在眼前：摊开的文件、散乱的衣橱或者只是一个该打的电话、一封该发出去的邮件，还有自己焦急不安的小心脏，可我还是边咬着手指甲边想，再待一会儿，就一下下……""我每天都很焦虑，惦记着要做的事，然后却不停地看网页直到半夜，怎么办？"。
"我们都是完美主义者，希望能做好，却害怕失败，所以迟迟不肯迈出第一步。""有时因为拖延，我们反而阴错阳差做得比较好；有时因为拖延，别人称赞我们的小聪明和高效率；在最后期限过去时，如释重负的感觉也让人很享受。""拖延源于厌恶和憎恨。如果我们讨厌某个人、某件事，可能对于这个人和这件事消极怠工，作为另类反抗的一种形式……"。
请摒弃你对拖延的恐惧、羞耻、担忧以及自我憎恶，只有在宽容乐观的态度和心平气和的情绪下，你才能看清自己为什么会拖延，才有可能让拖延之手从你的生活中松开！
大学读书心得体会篇十一
大学读书是人生中非常重要的一段经历，不仅可以帮助我们获取知识，还可以拓宽我们的视野和思维方式。在读书过程中，我深刻地体会到了知识的力量以及阅读的乐趣。
第二段：迎难而上，不断突破自我。
在大学的学习过程中，我们不断地面对各种难题，比如学习难度大、层次高、知识面广等问题。但是正是因为这样的挑战，我们才能够逐渐了解自己的潜力和能力，在不断突破自我中不断前进。
第三段：多读书，多看世界。
在大学这个平台上，我们有很多的时间可以利用来阅读各种书籍。读书不仅可以帮助我们获取知识，还可以让我们更好地理解和了解这个世界。通过读书，我们可以了解到很多历史事件、政治事件、人物故事等，这些对我们的成长和生活都有着很大的影响。
第四段：培养批判思维，增强创造力。
大学的学习过程中，我们需要不断地进行思考和研究，这让我们逐渐培养了批判思维的能力，增强了我们的创造力。通过对各种问题的分析和思考，我们可以更好地理解问题的本质，从而更好地解决问题。同时，批判思维的培养也可以帮助我们更好地接受批评和建议，提高自己的层次和境界。
第五段：人生的另一种财富。
在大学的学习过程中，我们不仅可以获取知识和技能，还可以收获人生的另一种财富，那就是友谊和情感。在大学里，我们可以结交到很多志同道合的朋友，和他们一起度过难忘的时光，这些友谊和情感都将伴随我们一生。
总结：在大学的学习过程中，我们不仅可以获取知识和技能，还可以收获人生的各种宝藏，这些宝藏将伴随我们一生。我们应该珍惜这个机会，做好每一天的学习和生活。
大学读书心得体会篇十二
有人大学是人才的摇篮，有人说大学是堕落的温床，还有人说大学是平庸的开始......将众说纷纭抛至脑后，我踏入了大学的校门,憧憬着我的理想。
大学又是浪漫的'，你随时可以看见一对对情侣在湖边相拥相吻，在垂柳的映衬下，在湖水的倒影中，在鸟儿的鸣唱间.....就构成了大学独特的风景，你在细想着，在默数着，在为他们祝福着......
大学同时有是一个学习的天堂，这里有上百万册的图书资源，再挑剔的人也会在这里找到属于他自己的书；其实不仅于此,每天清晨你都能听见朗朗的读书声，伴随着风飘荡在你的耳朵周围......
在感叹大学的同时其实也在为自己这么多的经历而感叹，而反思；我融入了大学生活么？我到底该怎么来判断呢？但自我感觉还是融入了，至少对周围的环境已经熟悉和了解了，其实更重要的是与身边的没一个人能有一个有效的沟通吧。
于是大学不仅是专业知识的学习，而我门身边还有许多值得我门学习的人，这点我也是深有体会的，其实不仅仅是成功的经验，更重要的我想还是失败的教训吧！从这句话中可以看出我也是经历了这些失败得来的痛楚和深刻的教训吧！
其实我们想一下，失败尽管没有成功来得那样隆重，但他的价值是远远大于成功的，至少对你未来的人生路会走的更快更稳更塌实。失败同时有是一面镜子，会用的人照出来的是希望，不会用的人照出来的是绝望。其实我刚失败是就是后一类人，但经过几天的思想调整吧，成了第一类人......甚至帮别人也成了第一类人。
大学就是这样，有成功的欣喜，有失败的黯然......不一样的结果，却来的同样精彩。
用一句话来结束今天的日记吧，给我们的大学及未来的加些激情和勇气吧。
“这个世界上没有垃圾，只有放错了的宝，我们都是最棒的！”
