通知是一种用于传达重要消息或安排活动的正式通告,它能够使接收者及时了解相关信息。增强文笔和修辞的运用。以下是一些优秀总结范文供大家参考,希望能给大家提供一些思路。
校园即景动静结合篇一
一丝丝凉风吹来,吹得小草弯下了腰,吹得小树随风舞蹈,吹得小鸟急匆匆地朝窠里飞去。雨就要来了。
天空上的云,原来白如雪,但现在被墨水染成了黑色,迅速地占领整个天空,城市里雅雀无声,闪电像一把锋利的剑劈开漆黑漆黑的云,雷神也在天上敲鼓助兴,仿佛巨人在怒吼。
“噼噼”雨突然像一支军队冲了下来霸占这里,落到我家窗户上形成了一道迷你的瀑布直流而下,落到小溪里,每一滴落到上面时,都会绽放出一朵又一朵的美丽的水花,雨不仅是用来装饰大自然的,还是一名伟大的钢琴家,连石阶、地面、房顶……都是它的琴链,而雨用它灵活的手指,弹出了一首又一首优美动人的曲子,这场景着实迷人,雨一直下着,树叶先摇摇欲坠,再飘落在空中跳着舞,最后落到地上,给小树补给养分,有的落到河里,随着水的流动而去,有的落到池塘,为小鱼遮风挡雨,有的落到房顶上,给房子穿一件衣服……。
雨不知不觉停了,晶莹剔透的水珠落在地上发出“叮——咚——叮——咚”令人心旷神怡。
“风雨送春归,飞雪迎春到”我喜欢下雨。
校园即景动静结合篇二
瞧!天空不一会儿变得阴沉沉的,远处阴云密布,仿佛天快要塌下来似的。刚才西边还是豆芽白,不一会儿功夫就被一大块青色的大幕遮住了,天空黢黑一片。
我在自己对自己的怂恿之下,决定穿着雨衣与小雨点们打个招呼。一走出去,天边似乎更黑了!似如“黑云压城城欲摧”,也似乎是大自然伴着雷声在作画,听着从天空掉落下来的小珍珠拍打在屋檐上,那声音仔细一听,就像自己置身于大剧院听着音乐家弹奏钢琴,这情景简直十分令人着迷其中啊!真美妙!
雨中的景色真的很美,美得朴素又自然,在这场珍珠雨中,也有它那令人期盼而又激动人心的独特美呢!
校园即景动静结合篇三
天空就像是风暴迭起的海洋般变幻莫测,一年四季,一天二十四小时,各不相同。清晨,我们迎来的日出朦胧且充满朝气;傍晚,我们告别的日落梦幻且魅力无穷。不知从何时起,我爱上了日落时的天空,它就像一幅流光溢彩的画卷,呈现出美轮美奂的光彩。
每当傍晚时分,我都会抬头看向天空,此时的太阳收敛了刺眼的光芒,拂去了正午的燥热,悄悄地移向了西边。她像一位慈祥的老者,披着橙红色的外衣温和地对我们笑,蹒跚着向西缓缓行进。没过一会儿,太阳又化身一位俏丽的少女,身穿深红色的纱裙翩然起舞,周围的云朵在她温柔的眼波中染上了淡红色,整个天空变得绚丽而迷人。虽然她害羞地隐去了半边脸,但依然让大地上的每一个角落都铺满了醉人的光芒,散发出震撼心灵的美。
随着时间的推移,太阳在霞光的包围下,缓缓合上双眼,静静地睡去。地平线上方残留着若隐若现的余晖,大半个天空渐渐被深蓝色掩盖。月亮姐姐的脸隐隐约约地出现了,她将陪伴我们度过漫长的黑夜。
很多人都觉得日落代表的是伤感和遗憾,我却不以为然。即便日落只是漫漫长夜来临之际的片刻绚烂,夕阳却依旧努力绽放属于她独特的美,并在悄无声息中期盼新一天的到来。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
校园即景动静结合篇四
今天早上,我刚刚睡醒,起床便看见灰蒙蒙的天空。我从窗口向外看,天像是被乌云压下来似的,我似乎感觉一伸手就可以碰到天。我想:终于要下雨了,这么久都没下雨,我的嘴巴都要上火了。
吃了早饭,过了许久,只听空中“轰隆隆”的一声,就下起雷雨来。
这雨下得可真大呀!边下边刮着风,还夹着闷雷轰轰作响,就像科幻片中外星人入侵一般,让人不觉感到身后有丝凉风,那风直往身上扑来。
过了一个小时,雨还是没停,雨点啪嗒啪嗒砸着地面。我从窗口往外看去,只见行人们蹒跚地向前走去,撑起那一朵一朵五颜六色的伞,汇成一片流动的花海。汽车开得很慢,在雨中打着车灯,一闪一闪地眨着眼睛。远处,一个小水洼里装满了水,明明昨天这儿还是空空如也呢!小水洼里倒映着街边的车灯,哪里都是亮亮的,好看极了。
夜深了,雨终于停下了……。
校园即景动静结合篇五
放学了,天上纷纷扬扬下起了雪。
一路踏着薄薄的雪,不经意地旋转着伞尖,雪便调皮的在伞尖跳起了舞。
“看!”朋友突然停下了脚步,示意我抬头。
这是多么美的一番景色啊!
我无法形容自己的感受。
我们正站在一棵树下,透过稀疏的枝叶,能看到温暖的路灯发出萤火虫一样舒适的光芒,。让人想起了卖火柴的小女孩擦亮火柴瞬间的温暖,淡淡的,柔柔的。背后是巨大的天幕,夜色下,柳絮般的雪花就轻盈地在深浓的夜色中飘落下来。安静地,优雅地。
一时间,我无法动弹,保持着仰望的姿态,脚尖微微踮起,伞滑落在肩膀上。于是,雪便轻巧地降在我的发梢上,鼻尖上。我伸出双手,拥抱这黑夜,这雪,这灯光。在雪融化的丝丝凉意间,我看到漫天的大雪撑着白色风纷纷涌来,投入我的怀抱。一点点,一点点接近。
我沉醉在这美丽的景色中。雪夜是如此安谧,宁静。只能听到雪一层层覆盖,落到地面上极轻微的声音,像睡莲花开一般,用心就能听得到的生命。
世界忽然被浓缩成我和这夜色。
那样美。
动人心魄。
文档为doc格式。
校园即景动静结合篇六
天气渐渐闷热了,一只只小蚂蚁爬上高处。湖面上,几只可爱的小燕子飞得低低的。忽然,一阵大风吹来,太阳便躲进了云层中,不见了踪影。天空也变的越来越暗。
空中渐渐下起小雨,这声音像一首轻快的乐曲。路边那翠绿的小草弯着腰,正在享受小雨滴们亲切地抚摸;各种各样的花朵,仿佛在清洗自己的秀发;柳树上的嫩叶正挥舞着绿色的丝条。
慢慢地,雨变大了。豆大的雨点落在树叶上,仿佛树叶在兴奋地鼓掌;雨滴落在湖面上,荡起一道道波纹,发出“咚咚”的响声。雨滴落过的地方仿佛都在演奏音乐。躲起来的小青蛙也忍不住了,他站在一块石头上,蹦蹦跳跳地开始舞蹈。每个地方都是那么的和谐。马路上,人们撑起一把把雨伞,来来往往穿过马路,雨伞像盛开的花朵,红的、蓝的、黄的,各具形态,颜色不一。
慢慢地,雨停了。太阳从云层中探出头来,彩虹姑娘也穿着五彩缤纷的服装出来了。雨后的空气是那么清新,小草变得更加茂盛,所有的花朵变得愈加精神,小蚂蚁回到了自己的家。它们构成了一幅美丽的图画,真令人心旷神怡啊!
校园即景动静结合篇七
一阵凉风袭来,拂过窗棂,树枝随风摇摆,摆动着婀娜的身姿。一丝细雨慢条斯理般地落在窗棂上,不一会儿便有雨滴滴落在窗棂上,窗棂沾满了雨的痕迹。我慢慢伸出手,想要迎接窗外的细雨,但是它总是不落在我的手上,但是我觉得与它们的距离是那么遥远。看着那雨,我突然想起了远方的亲人。雨,不落到我的手中,是否像远方的亲人不在我的身边。如果真的像雨,那他们岂不是陪在我的身边,日日夜夜呵护着我?一阵凉风吹来,话走了我内心的郁闷。
不经意间,我看见窗外不起眼的太阳花,它正在幸福地吮吸着甘露,犹如婴儿吮吸着妈妈的乳汁,它的生命得到了雨的滋润,因此,焕发出迷人的芬芳和色彩。我的生命是父母给的,是父母含辛茹苦地把我抚养长大。那我是不是就像窗外的太阳花,而父母就是这连绵细雨。
因为父母,才如此精彩吗?
校园即景动静结合篇八
我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那漂亮的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗漂亮的金子,在阳光下闪耀着光芒。
向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗漂亮的紫珍宝一样,一串串的多美啊!
玉米举着红缨儿快乐的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的苦恼。
高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样快乐的合不拢嘴儿。
秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,悄悄一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样漂亮。
秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的玉米,红彤彤的高粱,是这样的漂亮!
啊!秋天是多么五彩绚丽!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是漂亮的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了漂亮。
校园即景动静结合篇九
春雨来了,大地开始苏醒。雨落在窗台上,水花四溅;雨有力地打在石磨上,雨中石磨的影子愈加看不清楚;雨轻轻地、温柔地落在刚刚开花的梅树上,像一个母亲抚摸着孩子,一点儿,再一点儿,幸福的孩子躺在慈母的怀抱中睡着了。
我听着歌曲,用指尖触摸着嫩白的梅花。在雪白花瓣儿上的雨水,一滴滴地落了下来,一丝冰冷渗入指尖。在雨的衬托下,它们愈加可爱了,黄色的花蕊,微微颤抖,雨水从它的身上滑下,掉进池塘中,溅起水波。
一阵冷风吹过,柳树情不自禁地打了个寒颤,摇了摇身子,拂了拂绿叶。雨水打下来,滴到绿叶中,像美丽的珍珠,更像晶莹的钻石。布谷鸟深幽的叫声穿了进来,我仿佛只身在那美丽的小村庄。
听到雨的嬉笑,鲤鱼也热闹,它们在河中任意翻腾、跳跃,不只一次地聚集在一起舞蹈,又时而把头伸出水面。
校园即景动静结合篇十
李商隐在他的《乐游原》中写道:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我在这一天终于见到了这无限好的夕阳。
最初,天色还很是明亮,但已从天蓝色变为淡淡的雪青色了,也就是一眨眼的工夫吧。等我再去看时,白天淡黄色的太阳一刹那间,成了橘灴色的了。天边的白云也被夕阳染成了鲜艳的橙色,外边还镶着一圈金灿灿的金边。这就是传说中织女织出来的彩帛吧!怪不得王母用它来装饰天空呢。这样美的颜色,我还是头一回见。夕阳像一盘颜料,不光是云彩被染了,天空也被染了。越是靠近夕阳,色彩就上得更浓。大红的、橘红的、橘黄的、金黄的……全部是暖色,给人一种暖暖的感觉。
大阳只在楼上露出小半个脑袋了。就像是往颜料中挤了些水,颜色自然也就变淡了。之前被染过的一切,似乎都掉了色。云彩不再是橙色了,全部变成了亮黄色,反而是边缘处变得有些深了。天空的颜色也掉了不少,远处慢慢成了紫红色、淡紫色、雪青色、淡蓝色。大阳也许是想最后散发出一点光吗?有一分光,也就要发一分热。如果说刚才的晚景是鲜艳的美,那么现在的夕阳则显现出了淡雅的美。
大阳终究会落下去的。它只能在楼顶探出一道深红的边了。最后一点红色、橙色、黄色,也随着夕阳一起退到下面去了,上面则让给了蓝色和紫色。但是太阳即使有点下沉,它也依旧会发光的。虽然已经下到了最底层,马上就会消失了,也发出了光,使夜的深蓝没有爬上来。
夕阳落下了。天空的云已经没有鲜艳的颜色了,天像是转眼间就黑了。
这夕阳,真的是“无限好”的夕阳啊!
作者:李若菲。
傍晚时分,原先刺眼的太阳光收敛了火热的阳光,迈着小步向西边移去。
无数次听闻夕阳之秀的我也看着日落,希望见证那一刻,看见那层层绚彩的晚霞。
渐渐地,夕阳的脸蛋红透了,既是红艳艳的西瓜红,又是金灿灿的鸭蛋黄,又还是金鱼红,更是苹果红,但都红得如此和谐,娇艳!真是不知道哪位伟大的画家调出如此,醉人、娇丽的色彩。
身边的云儿也被它感染了,雪白雪白的身上都镀上了一层金,但五光十色,有灿灿的玫瑰红,牡丹红,有含蓄的桃红,樱花粉,更有淡雅的枫叶红,葡萄红。朵朵云儿集在夕阳身旁,如同美丽的仙子挥着绚丽的衣裳,绚彩无比。
光芒映在天空,从红到橙,从橙到粉,从粉到紫,这些色彩和无数的我叫不出名的颜色,混成一片绚烂无比的渐变色,这是天地间最美的晚霞了。
过了一会儿,沉甸甸的太阳趁人不备,又下溜一段。脸变得更红,更艳了,如一个大红灯笼放出柔和的光芒。天空染成的橙色,和桃色的彩云飘着,似乎为夕阳送行。夕阳越落越深,只露出一个尖,远处的光晖也慢慢暗了下去。刹那间,夕阳猛一跳,落下了地平线,消失在了茫茫暮色中。
夕阳无限好,只是近黄昏。
校园即景动静结合篇十一
炎热的夏日里,知了在大树上声嘶力竭地鸣唱,蜻蜓在森林里低飞。
一瞬间,风开始大摇大摆的“玩耍”,可是,带来的却是闻风丧胆的闪电和惊恐万状的雷鸣。渐渐地,它们更加肆意妄为,仿佛是在说:“你们快走开,这里是我的地盘,禁止入内!”过了一会儿,风、闪电和雷鸣渐渐感觉到无聊,于是都跑回家。
可是,好景不长,小雨渐渐落下来。但是人们似乎没有丝毫厌烦,争先恐后地用自己手中的伞抵挡这“精灵”飘落的戏耍。人们手中的雨伞就像一朵朵绽放着五彩斑斓的小花,在大地上争奇斗艳。
小雨渐渐大了起来,不仅雨下大了,还把风、闪电和雷鸣都叫了过来,慢慢形成了“交响乐。”
现在,风用它自己的魔力,让大树为它弯腰;闪电用自己刺眼的绚烂让街上的行人瑟瑟发抖;雷用它的怒吼告诉大家:“大家快点回家,我来了!”
刹那间,雨滴像一只只离弦之箭倾泻而下。在狂风暴雨里,知了躲在树叶下,松鼠躲在树洞里,我们躲进自己的房子里,眼神却在期盼着!
过了很久,终于天晴了,森林里又恢复了平静。
校园即景动静结合篇十二
朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣……,这些全都是大自然赠予给我们美丽的自然景观。我最喜欢的景观是雪中即景。
我站在门外边,而爸爸和一些大人们正在用铲子除雪。我的'脚印完美与大地融为一体,抬眼望去,一片片雪花欢乐地在天空中翩翩飞舞,我伸出手来接住了一片,呀!那片雪花是梅花形的,掉在了我的脸上、衣服上、我的小手中,慢慢地融化了,我的手中也渐渐变得冷冷的。
下雪天,时不时会有大风刮过了我的脸庞,我只要是扯一下衣领,那些大风像是看到了猎物一般,都往我这窜,我顿时感觉到衣服里面超极冷。
我们单元门口周围停放着许多汽车。汽车上面覆盖着雪,刚掉上车或不久前刚掉上车的雪,会堆成一堆,如同厚厚的棉被,漂亮极了!有些雪早些前就掉在车上了,此时已经冻成晶莹剔透的冰雕,硬得用手掰都掰不下来。最好看的要数房檐上的冰雕,形状各异有的远看像小山、有的像一只小猫咪,还有的像尖刺型利剑,如果望上面,仿佛这些冰雕会刺伤你似的。
我走着走着,发现了一个超精致的雪人。这个雪人由两个大并且均匀的圆球组成。上个是头,下个是雪人的身子,身子有两个小木片作为纽扣,还系着一条围巾,围巾是红黄相间的。头上有两个樱挑作为眼睛,一根胡萝卜作鼻子,头上扣着一个橙色的小桶,桶柄在雪人的右侧,不过没有手,但已经超级棒了。
马路上有许多泥痕,来往的、的主人都匆忙回家,来躲避这样的“鬼”天气吧。这样的天气最留恋的要数我们,马路的两边堆满了“雪山”,广场上,许许多多的小朋友在打雪仗,有的用雪在做许多形状各异的图形,还有的在广场上,勾画许多图案,整个世界被我们温柔相待。整个大地就被这一场雪给变成了白色。
我爱雪天,我爱大地,我爱一片片的白色。
校园即景动静结合篇十三
今天,我在森林里走着,觉得天气十分闷热,蜻蜓飞得很低,蚂蚁在慢慢悠悠地搬着家,根据之前所学的知识,我知道,马上要下雨了。
起初,周围还有一些微风在吹拂着我的脸庞,没过一会儿,风就开始变得微弱起来,在风中舞蹈的花朵也停止了舞蹈。慢慢地,空气正在一点一点的被抽干。忽然,闪电哥哥展现出了自己的才能,雷公公好像不服气似的,轰隆隆地打着他的大鼓,似乎要要把它的大鼓打碎,雨姐姐看见了他们的决斗,也来凑起了热闹。天空也由原来的湛蓝变成了现在的乌黑:草是黑的,花是黑的,地也是黑的……整个世界都是黑的。
雨越下越大,天空也越来越黑,雨姐姐没有一点想停的念头,反而更猛烈了。雨水轻轻的拍打着花花草草,把上面的尘土也顺带冲走了,让花草的颜色更加鲜艳了。大雨已经持续了一个小时,雷公公和闪电哥哥还是在决斗着。
渐渐的,雨下的小了起来,雷公公和闪电哥哥也停止了决斗。空气变得不再沉闷,花草也抬起了头。雨停了,万物又恢复了生机,小鸟又重新站在枝头上唱起了歌儿。
校园即景动静结合篇十四
今天早上爸爸说要带我去雁鸣湖玩,我高兴的差点蹦到了天上,我赶紧穿好衣服洗脸刷牙,过了一会儿我就已经收拾好了,爸爸就带我去了雁鸣湖。
我们在那里玩了好久,转眼间已经到了,下午我和爸爸正准备出发回家,突然爸爸对我说,看那里我转过头去,这时太阳像一个金灿灿的光盘,收敛去那刺眼的光芒,在那万里无云的天空中,蓝蓝的就像是一个明净的天湖,慢慢的颜色越来越浓,像是湖水在不断加深,过了一会儿,太阳那耀眼的光芒消失了,变成了一片柔和的红光,那红光射到房顶上,好像给它镀上了一层华丽的金黄,看着太阳又往下溜了一节,在它西边的房子徘徊这一片天空已经被它染成了浅红色,慢慢的夕阳如同一把烈火,越烧越旺,把西边烧成了血红色。
最后它落到树林里,用双眼凝视着大地,显示出难舍难分的样子,这时又像个害羞的小姑娘躲进山峰里,太阳从大圆逐渐变成了半圆,又由半圆变成了一把烧火的镰刀,又由镰刀变成了月牙形的红色小船,轻轻的无声无息地完全落下了。
直到现在我才发现日落真的好美好美,它全身呈红色,发出的光芒一点都不刺眼,它像一位和蔼的老爷爷,正在对着我笑,笑得好甜啊!
这时爸爸说我们该走了,我也只好和这位“老爷爷”说再见了。
校园即景动静结合篇十五
现在已近黄昏,昂,劳累了一天准备回家休息,西边的天空泛起一片橘红色的晚霞。霞光洒满大地,远处的山,近处的房子,树木,溪流都被染成一片片金黄色,就像下了一场金色的大雨,使万物变得神圣起来!随着太阳西沉天空的颜色变得越来越红极,像小孩子红扑扑的小脸蛋,又像一个红彤彤的大苹果,更像一个大火球,站在山顶往远处眺望,你会发现涛涛line江水被染成了红色。周围的一切便忽然变得喜庆了起来!
太阳像个害羞的小姑娘,把自己的小半边脸藏了起来,千呼万呼也不敢把他此刻的容颜展现给我们看,他要给我们玩捉迷藏,等着我把他找回来。藏着藏着太阳,突然不见了,我的身后只留下他的一个红色的影子。
天际恣意驰骋。大自然的魔术让我惊叹不已,而漫天彩云更让我着迷!看着看着我的心沉醉了。
突然妈妈一声呼唤,把我从幻境中拉出来了,是的,我该回家了,一路上漫天红云,也慢慢消散,日落的景象也淡出了我的视野!但我在想,太阳是不愿意离开我而去的,他还要给我更多的惊喜!从前我不知道大诗人李商隐为何会发出夕阳无限好,只是近黄昏的感叹,现在我总算领略了日落日的韵味了,只希望它能慢点消失。
校园即景动静结合篇十六
炎热的中午过去,迎来了凉爽的下午,我到外面玩耍,不知不觉中,下午过去了,我坐在小河边,欣赏日落的风景。
在日落时分,残阳却依旧散发着万丈金色的光芒,让整个世界变成了幅金灿灿的画卷,眼前一条潺潺的,清澈见底的溪流在夕阳的照耀下,慢慢的变为黄色,有渐渐的变为金黄色,整条小溪仿佛变为了一条金色的绸带飘落到我的眼前。
过了一会儿,我向远处看去,黑夜虽然已经笼罩了一半的天空,可向太阳的方向看去,几颗绿油油的青松却在夕阳的光辉中变得金黄,宛如金灿灿的银杏。再向天空看去,几只白色的鸟儿缓缓地向天空飞去,形成了一副“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的诗情画意,般的美景。
又过了一小会儿,几只鸟儿也不知道飞去哪儿了,可夕阳的余晖却越加靓丽,天边的几朵云彩在落日的余光下变得由紫到红,由红到黄,最后变得金黄,火红,黄中透红,红中透黄,形成了一片壮观的火烧云,美丽极了,宛如仙境一般,又过了几分钟,随着缓缓西沉的太阳落下了山坡,火烧云早已荡然无存,火树也已熄灭,黑夜来临啦。
不论是“金绸带”“火树”还是“火烧云”,这些组成了一副美丽的“日落风景图”,也是太阳给新的地方带去光明的前兆。
校园即景动静结合篇十七
人人都再渴望幸福,人人都再感受幸福。幸福有时很抽象,有时很具体。幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,享受是幸福,给予是幸福,获得也是幸福……一句祝福的话是幸福,理解的眼神也是幸福。
朋友,你感受到幸福了吗?我要的幸福很简单。
一天傍晚,我出去散步,一束阳光照在我的脸上,很温暖。我抬头向天空望去,夕阳在向人们展开了双臂,给动物、职植物镀上了一层金色。
夕阳好象不愿让人们看它那美丽的容貌,不停的用“利剑”刺人们的眼睛。我不能再看它,只好低下头揉揉眼。过了一会儿,我又向夕阳望去,只见云彩的色彩在不断地变化,一会儿是紫檀色,一会儿是百合色。还有梨黄和茄子紫,变化多端,惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫,它又变化成了其它颜色。
云彩的形状也变幻莫测,时而像婀娜多姿的仙女,甩动者她美丽的'衣袖,偏偏起舞;时而像只活泼可爱的小山羊,翘起小角,张者嘴,好象在呼唤妈妈;时而像江面上的波涛,汹涌澎湃。
又过了一会儿。太阳太耀眼的光芒没有了,红彤彤的,躲进了乌云中,好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱。.。
文档为doc格式。
校园即景动静结合篇十八
不一会儿就听见咔嚓一声,一道闪电划破天空,紧接着就是轰隆隆的雷声。沙沙沙沙,雨滴落在了树叶上,好似一首优美而动听的歌谣,又像一场盛大的交响乐。
隔着窗户向外看,玻璃上有一层薄薄的雾,醒目的指示路牌时而清楚,时而模糊。远处的高楼大厦在雨雾中也是若隐若现。雨像调皮的小精灵滴落在小河中,溅起了一朵朵水花,河中也漾起了一圈圈涟漪。
风越刮越大,路边的小树被刮得左摇右摆,大树的枝条像一条条狂舞的皮鞭,在空中猛烈地摇晃着,一些枯枝败叶在风的肆虐下也纷纷落了下来。雨也越下越大,偶尔有几道闪电从空中划过。街上人们打着伞艰难地前行着,一把把伞刹那间被风吹得向上翻起。
不知什么时候起,雨渐渐小了起来,一切又变得清晰起来。水珠像一颗颗晶莹剔透的珍珠在荷叶上滚来滚去,雨后的一朵朵荷花更娇艳无比了。天边渐渐出现了一道彩虹,像一座七色桥。
街边的大爷大妈们高兴地念叨着:“这真是一场好雨啊,褪去了暑热!”
校园即景动静结合篇十九
人们常说:“瑞雪兆丰年”若今年下了雪,明年一定会有一个好的丰收。在北方下雪是很常见的,而在南方下雪,是很难见到的,简直比过节还快乐呢!在20xx年就下过一场大雪。
那一天早晨,刚下楼梯。我如同走进了雪的世界一般。我踏在那白色地毯般的雪地上,发出“吱吱吱”的声音。看,那一排排穿着貂皮大衣的大树。犹如富贵人家的老爷,那些小树被堆积着的雪压弯了腰,像极了古代人们相见要行礼一样。我踏着轻快的脚步,哼着小曲,一路欣赏着美景,来到校园。
我们这座本来就美丽的校园,在加上这美丽的雪景,简直就是锦上添花。站在高处看,犹如一幅冬晨雪景图。听,耳边传来同学们对雪的夸赞和惊叹。看来喜欢雪的也不止我一个人,我们都恨不得丢下书包去玩雪。进入教室看见趴在窗前的同学们,眼睛一直眺望远方美丽的雪景。大家的心都早已飞到雪地上了,“叮叮叮”上课铃声响了,耿老师走了进来。了解我们的人还是耿老师,她早已看出我们那迫不及待地想去玩雪的心情。老师说:“走,我们去玩雪!”话音刚落,同学们飞跃而起、欢呼雀跃,大家飞快地奔向楼下的操场,不管三七二十一同学们你追我赶,雪花满天飞,雪球地下滚。被同学们堆起的各式各样的动物和雪人在观看我们这场雪仗大战。
大家玩得不亦乐乎,一阵微风吹来,微风中还弥漫着梅花淡淡的清香。我随着梅花的清香来到操场边,映入眼帘的是一片独自在风雪中开放的梅花。让我不禁想起王安石的《梅花》“墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”在如此寒冷的冬天,依然傲雪俏丽,把它最美丽的一面呈现给我们看。它这种不畏严寒,自强不息的精神值得我们学习。
这就是雪中即景,这就是雪带给我们的快乐,这就是梅花带给我们的精神。
校园即景动静结合篇二十
春天的雨滋润大地,春天的雨滋润万物,春天的`雨滋润心田。春雨是我期盼已久的,现在它终于来了。
开始还是蒙蒙细雨,一丝一丝,一缕一缕,朦朦胧胧的,好像给世界蒙上了一层银色的幕布。
过了不久,雨大了起来,“哗啦哗啦”的声音,像急促的音乐。雨滴落到了房顶上,沿着屋檐落下来,像一串一串的珍珠项链。
雨愈下愈大,从“哗啦哗啦”到“唰拉唰拉”,从窗前落下,像水帘洞,雨水落在小河里,小河顿时奏起了交响乐。
从“唰拉唰拉”到“滴滴答答”,屋檐上时不时滴下几滴晶莹剔透的水珠,滴在小草的叶子上,小花的花瓣里,溅起一处小水花,这情景着实迷人。
天空中的小水滴很大,但不密,雨似乎快要停了。
可是雨并没有停的打算,这样的小水滴便一直滴下去,屋檐上的“珍珠”也一直不断这样,过了一会,一抹阳光,小心翼翼地洒在大地上。雨停了,天边挂上了一道五光十色的彩虹,小花小草的叶子上滴着水珠,美极了。
大自然多么奇妙啊,连雨都令我浮想联翩,我们要用心感受这美丽的世界。
校园即景动静结合篇二十一
太阳如同发火似的,用它的光线猛烈的照射着大地。小草被照的弯下了腰,马路被照的出了“油”,光脚踩上去立刻会被“烫红”,人们都躲在家里不敢出门,整个世界在这一刻变得鸦雀无声。
忽然,一道闪电划过,打破了世界的安宁,这惊天动地的声音像是要把大地给震碎。一阵大风吹过,太阳的怒火消失了,阳光也不再耀眼。接着,一点一点地雨水从天而降,让这个世界有了一点生机,雨越下越大,从毛毛细雨变成倾盆大雨。大树贪婪的喝着雨水,马路也从滚烫滚烫变成清凉冰爽。
渐渐地,雨越来越大,到了不可控制的地步。那雨水,像是蓄积已久的水闸,突然放开,变成了水世界!
一座座房屋,垂下万千条瀑布。雨水滴在人们的脸上,手上,腿上……庞大的世界像一个游泳池,人们畅游其中。
雨水散在玻璃上,发出嘀嘀嗒嗒,哗哗啦啦的声音,像是在给夏天演奏一首交响曲。
啊!这场雨来得真及时呀,让我们看到了夏天另一面的美。
校园即景动静结合篇二十二
雨中,是一个奇妙的世界。
下雨了,植物们开始了舞会:小草来当主持人;花儿们在雨中翩翩起舞;连枝叶也不耐烦了,雨水打在叶子上,哗啦哗啦声不绝于耳,好像在为它们打节拍。
在青葱的叶丛中,一些紫色的花朵正使劲地探出头来。清风拂过,它们婆娑着发出欢笑,摇曳着枝条,冲着阳光雨露颔首致意。几滴晶莹剔透的水珠,从空中直落下来,打在花瓣上,一些残余的雨露在花瓣上滚动着,娇嫩的花儿好像快要坚持不住了,摇摇晃晃,像一个娇美人,斜斜地依靠在一根枝干上,美丽动人。
昆虫看到植物们在雨中这么热闹,于是也开始了演唱会。蟋蟀当指挥员,指挥一些昆虫,昆虫们在用自己的东西,形成了一个摇滚乐团。
演奏完后,雨停了。地上已有竹笋——这个可爱的大自然小精灵,正探头探脑地往上蹿,似乎对这个世界充满了好奇。
雨后的空气沁人心脾,我贪婪地吮吸着,空气里布满了水汽,清新、甜润,还夹杂着一点泥土和青草的气息,你会感觉全身上下都焕然一新,那种舒爽的感觉就像是洗去了一身尘埃,连心灵也在此刻洗涤。