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近墨者未必黑初中(热门15篇)

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近墨者未必黑初中(热门15篇)
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总结是对过去某个时期的工作或学习进行总结和归纳的重要方式。怎样选择适合自己的健身方式,保持健康的生活习惯?以下是小编为大家整理的写作技巧和方法,希望能够帮助大家提高表达能力。

近墨者未必黑初中篇一

“近朱者赤,近墨者黑”似乎已成千古名训。然而只要细加思索,我们就不难发现近墨者未必黑。

无论是否读过周敦颐《爱莲说》的人,但凡曾见过荷花的人,都会被其出淤泥而不染的品质所深深感染。荷花可说是最为近墨者,却冰雪晶莹,亭亭玉立,令人传颂千古。它深深扎根于淤泥,却没有与其沆瀣一气,更显风姿卓绝,洁如皎月。可见,近墨者中不乏不黑者在。

那么,为什么会有近墨而不黑者在呢?黑与不黑,关键在于近墨者本身的素质。荷花之所以“不黑",在于它内在的纯洁,本质的卓越,不仅足以抵挡外部的侵扰,更可以使自身不断壮大,生存发展,因此可说,近墨与否只是外部环境的表面现象,而近墨者最终是否会变黑,起决定作用的,是其本身究竟为何品位,即内因。试想,一身正气浩然者,近墨也好,近朱也罢,它一定总是满身正气,使“赤者”赞叹,令“黑者”心惊自惭。战国时的屈原,内修朝政,外联齐抗秦的主张不得实现,自己又处于“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”、“腥臊并御”的环境中,仍然丝毫不为所动,宁可“固将愁苦而终穷”,也要为寻求救国救民之道而“吾将上下而求索”。他的身上,就体现出一种近墨不仅不黑,反而更加高洁的品质,足以令人千古传颂。

当然,我们并不否定近墨者也有黑者在。特别是自身已经开始变腐,即使“近朱"也不可能有转机的,会拼命在“墨"的环境中成为黑亮的精英。但这更可证明,是他们自己变黑了,墨,不过提供给他们一个极好的环境而已。可见,黑与不黑,关键要看其本色,看其骨子里是不是黑。

黑皮肤者再怎么擦增白霜,也还是黑的;白皮肤者即使有黑衣所附,终究还是白的。近墨者未必黑,实为不欺之言。

近墨者未必黑初中篇二

“近墨者黑”自古流传,但静而思之,却未必然也。有人说:“难道,近墨者不黑吗?”自古乱世出英雄呀!我说:“环境的影响力很大,但人生的去向重在于其本身。所以‘近墨者未必黑’”。

古有周敦颐爱莲,所以有“周莲陶菊”之说。王维也在他的《山居秋暝》中写有“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”古人如此爱莲,正是因为它的高洁,它的出淤泥而不染,它的濯清涟而不妖。莲花生自淤泥之中,却有着天仙般的花朵。正是因为它本身结构的特殊以至它可不受淤泥的污染,并除掉淤泥中的恶毒,留下自己可以利用的物质,供自己生长,开出世间最脱俗的花朵。这正是“近墨者未必黑”的典范。

建国以前的社会,充斥着黑暗,强权。人们在这样的社会环境中变的麻木不仁,浑浑噩噩,整天都无所事事,面对外国列强的欺辱,丝毫没有反抗的愿望,失去对美好生活的想往。而在他们之中,有一些人却与众不同,他们意识到了国家的劫难,民族的危机。鲁迅就是他们中的一个代表。他面对祖国的危难,改医学文。回国后,用他的“武器”写出“锋利”的文章,痛击着社会各种丑恶现象。面对各种势力的威胁,他丝毫没有退让。为何鲁迅就能看清国家的现状,与各种恶势力作斗争?答案其实就放在他的文章中。他的每篇文章都有着对祖国的热爱,而在他的文章中表现出的成长经历,让我们知道他的求学,一直是为了祖国。所以,在黑暗的环境中,只要有一个光点作为目标,他就可以抖掉这非人间的污浊,让自己笼罩在希望的光芒中。

二十一世纪是个信息的时代,各种不良的风潮奔流在社会之中,在潮流中找到自己的方向,走自己的路很重要,而迷失在潮流中的大多是青年人,走出潮流的大多是中年人,这些中年人的经验丰富,他们能在潮流之中行走自如。

“近墨者未必黑”的境界不是所有人都能做到的。我们应该树立高远的目标,掌握更多的知识,脱离“近墨者黑”的层次,进入“近墨者未必黑”的境界。

近墨者未必黑初中篇三

古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”环境对人的成长起着很重要的作用,可以潜移默化地影响人们的思想感情和生活方式。一个好的生活环境可能造就一个人的成功,一个恶劣的环境可能会给人造成不良的影响。

孟子是战国时期的大思想家。孟子名轲,从小丧父,全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布,挑起生活重担。倪氏是个勤劳又有见识的妇女,她希望自己的儿子读书上进,早日成才。但小时候的孟轲天性顽皮好动,不想读书。他整天跟着左邻右舍的孩子爬树捉鸟、下河摸鱼。孟母开始又打又骂,什么办法都用尽了,还是不见效果,后来一想:儿子不好好读书,可能跟附近的环境不好有关,于是,就找了一家邻居家没有贪玩孩子的房子,第一次搬了家。但搬家以后,孟轲还是坐不住。一天,孟母前脚出门,孟轲后脚开溜。

孟母心想:这孩子会去哪呢?找到邻居院子里,见那支着个大炉子,几个满身油污的铁匠师傅在“叮叮当当”地打铁呢。孟轲呢,正模仿铁匠的动作,玩得开心呢。孟母一想,这里环境还是不好,于是又搬了家。这次她把家搬到荒郊野外,周围没有邻居,门外是一片坟地,心想,这下没什么东西吸引儿子了吧。但转眼间,清明节来了,这里又热闹了。他看到一溜穿着孝服的`送葬队伍,哭哭啼啼地反咩棺材来到坟地,把棺材埋了。他觉得挺好玩,就模仿他们,认真地把一根小树枝当死人埋了下去。直到母亲找来,才把他拉回了家。孟母又一次搬了家。这次是搬到学堂旁边,有个老先生教着一群学生念书。孟轲也跟着学起来。

孟母以为儿子出息了喜欢念书了,高兴得很,干脆拿了两条干肉做学费,把孟轲送进去上学。可是,有一天,孟柯逃学了。孟母听到非常伤心。他把孟轲揪到织布机前,一块布织了几个月,马上就要完工了。可孟母一剪刀把它剪断了。孟轲惊呆了,不明白母亲为什么把辛苦几个月的布给毁了。母亲说:你贪玩逃学不读书,就象剪断了布一样,织不成布就一无用处。不好好读书,也就永远成不了人才啊。这一次,孟轲心灵受到了震撼,认真思考了好久,终于想明白了,从此专心读书。后又跟孔子的孙子子思学习,终于成了儒家学派的代表性人物之一孟母三迁,为孟子选择一个良好的环境,终于让孟子有所成就。一根稻草,扔在街上就是垃圾,与白菜捆在一起就是白菜价,与大闸蟹绑在一起就是大闸蟹的价……我们应该选择一个适合自己的环境里成长。

近墨者未必黑初中篇四

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的近墨者未必黑高考满分作文,希望能够帮助到大家。

俗话说“近朱者赤,近墨者黑”。其实这话也未必,从历史进行的角度来看,今天我们可以大胆地说:“近墨者未必黑”。

“近墨者黑”,是说和一些坏的、消极腐朽的人或事物长期在一起,耳濡目染,难免会受到侵蚀和破坏。这话当然有一定的道理。但是如果一刀切,一味地强调环境决定论,就难免失之偏颇,因而这里我就谈谈“近墨者未必黑”。

“不为五斗米折腰”的晋陶渊明,大家是顶熟悉的了,他就是“出淤泥而不染”、近墨而不黑的代表,在官场腐朽,民怨载道的封建社会里,陶渊明能自守清节、出而不染,实在不是一件易事。老一辈革命家朱德同志在未参加革命之前,也是“军阀”出身,但他也能入能出,不忘高风亮节,而始终为中国革命事业奔走不息,亦为当世万流景仰。由此可见,近墨者完全可以不黑甚而至于更红。

当然,并非人人都能做到“近墨者不黑”,能够凛然自洁者须有特殊的机能方可。首先,自身要有很强的“免疫力”,只有自己具有一定水准的.世界观方法论,只有自己心中装着一轮永不褪色的太阳,你才不会被暂时的迷雾所吞噬,你才不会被腐朽“演变”过去,否则,你很容易成为墨的“俘虏”。其次,还要能听那些逆耳的忠言,乐于向周围经验丰富的同志请教,这样你才能时刻保持清醒,及时地清理沾染上的点滴黑墨。只有这样,你才能保持一个堂堂正正的“我”。

时代的车轮已经划到第九十圈新时代的青年当有近墨不黑的勇气,拥有近墨能红的“机能”,如果我们都能像苏宁那样,时时处处严格要求自己,那么我们必能拥有一个鲜红的未来。

我们相信,近墨者可以不黑!

近墨者未必黑初中篇五

“近朱者赤,近墨者黑”这个是我们耳熟能详的名言,意思是比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。

“孟母三迁”的故事想必大家都是知道的,孟子小的时候,住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,觉得这样会影响孟子的学习。所以孟子的妈妈毫不犹豫地就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!孟子的妈妈知道了,就觉得住这个地方肯定会让孟子学坏的。于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。孟子受了先生的教导,开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候,孟子的.妈妈很满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”于是就在此住下了!

比如学习好的学生接近差生,就会学习下降;而差学生接近好学生,学习就会上升。我们班有一位学习不错的学生,是我的好哥们。在4年级的时候和一些差生玩,渐渐地变得学习下降,对待学习的态度不好了,就和那些差生一起混,像变了一个人似的,我也对他有一些反感了。过了一段时间同学、老师、家长都发现了他的学习不好了,就不让他和那些差生一起玩了,老师也批评了他。后来,那位同学不和差生玩了以后,渐渐地和好的同学做朋友,学习他们身上的优点,最终变回了好学生。

我们以后要多多接触好的同学,学习他们的优点与长处,这样才能增加我们的文化修养与学习成绩。

近墨者未必黑初中篇六

古人常云:“近朱者赤,近墨者黑。”这样的一句话,既能流传千载,其中必有它的道理。(起题)《三字经》开头便是这样一段话:“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。”由此可见,外界的环境对性格养成的重要性。不好的环境,更易使本性发生不好的改变。(承题)秦始皇,历史上有名的暴君。他为了统一六国,不惜残杀万民;为了修筑长城,致使每天有无数民工劳苦而死;为了巩固自己的地位,不惜“焚百家之言”、隳名城……他死后,他的儿子胡亥杀兄夺位,长年骄奢淫逸,类似始皇残酷的暴政,相较之下也毫不逊色。秦始皇的行为,便为他的儿子做出了“榜样”,使他的儿子也真正成为名副其实的“秦二代”。试想,如果秦始皇统一六国后善待百姓,为儿子们做出良好的榜样,这样的结局或许不会这出现。历史上类似的事件比比皆是。就如明朝开国皇帝朱元璋。朱元璋成为皇帝后,惧怕那些功臣位高权重,危及他的统治,便找尽理由斩杀功臣,受此牵连者多达2万人。朱元璋大儿子早死,便传位于孙子。他的儿子燕王朱棣,打着“情君侧”的旗号杀侄夺位。正是有了朱元璋这样的“榜样”作用,才会对儿子产生“只要能巩固自己的地位,可以不惜一切手段,即使违背良知,违背伦理道德”等等思想。近墨者黑,便由这些例子得到了良好的体现。也有这样一个经典的例子,孟母三迁。孟母两次搬家,周围的环境对孟子产生了不好的影响。于是第三次搬家到一家私孰旁,终于使孟子从本质上发生了好的转变。环境并不一定能塑造人,但一定可以影响人!环境对人产生的影响是不容忽视的。如今,犯罪人员越来越年轻化。其中受不好的外界影响而犯罪的便高达一半以上。父母的纵容,导致了狐朋狗友的相互影响,漠视法律与道德,开始为所欲为。这样的事件,并不是偶然出现,而是必然的。好与坏是可以相互转化的,也是会相互影响的。(转题)“近朱者赤,近墨者黑。”一句简简单单的话,所蕴含的道理却是最深刻的。这样的一句话,要时刻记在心中。当有些事己经发生了,才觉得后悔,那时一切都已经太晚了。(合题)。

近墨者未必黑初中篇七

想必同学们都在生活中经历了许多让你留下了永久的启示的事情吧。今天,我就给大家讲一件给我印象最深的`一件事。

上三年级时,老师把我调到了一个学习差而且又调皮捣蛋的女生旁边。起初,我根本不理睬她,可是上课时,它总是给我说话。慢慢地,我觉得我跟她聊得很机,便成了好朋友,而我却不知道我正在守在一个“魔鬼”旁边。

有一天,老师给我们留了一大堆作业,我给她说:“啊!老师真得要折磨死我们了,留了这么多英语作业,要做到什么时候才做完呀!”而她却神秘兮兮地对我说:“张萨,我看你别做了,难道你想闹失眠呀,正好借这个机会,我们治治英语老师这个劲儿。”我没有说话,只是默默地走回家了。

果然,做完其他作业以后已经是晚上九点了,可还有一大堆英语作业呢,怎么办?我做着激烈地思想斗争,心想:“我到底写不写呢?如果写,我就会做到十一点多,不写,老师有可能打我,甚至……没事。我同桌经常不写作业,也没见老师怎么了她,嗯,我不写了,睡觉去喽,”

放学后,我拖着沉重的脚步回到了家中。刚进门,父亲就把我叫到了书房,一脸严肃的神情并语重心长地对我说:“孩子,你们老师给我通了个电话,说你没完成作业。爸爸知道,这是你的同桌给你造成了影响。孩子,有句话说得好:“近朱者赤,近墨者黑”你要和那些品学兼优的人在一起,那些学习成绩差的人只会使你变坏。孩子,答应爸爸,以后一定要按时完成作业,并记住这句话:“近朱者赤,近墨黑”你能做到吗?”我忍住泪水,点点头。

所以,同学们,我们要记住这一点:近朱者赤,近墨者黑!

近墨者未必黑初中篇八

常言道:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话阐明的就是环境对一个人的重要性,认为人随环境的变化而变化,但我却并不赞同这种观点。近墨者未必黑只取决于自己。

我国古时的屈原,内修朝政,外联齐抗秦的主张不得实现,自己又处于“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”“腥臊并御”的环境中,仍然丝毫不为所动“宁可吾将愁苦而终穷”,也要为寻求救国救民之道而“吾将上下而求索”。他的身上有着近墨者不黑,反而更加高洁的品质。

细数古今所有的伟人,他们心中都有一种坚定:“但凡不能杀死你的,最终都会使你更强大。”他们不随波逐流,不以物喜,不以己悲,即使外界在再阴暗,都不能阻止他们心中向上开的花朵。

在美国的一个实验室中,学风尤其腐败,懒懒散散的学生到处都是,他们无心学习,四处攀比,唯有一个学生在认真的做着自己的实验,失败了就重来,日复一日接连不断,他艰苦奋斗,没有复附和学生们的攀比腐败之气,而是像一只蜜蜂勤劳地耕耘着自己的花朵,快乐地酝酿着自己的蜂蜜……他就是第一代电器三级管的发明者福特克雷斯。

所谓近墨者黑,不过是自身的决心不够坚定,容易陷入污黑的淤泥中,若是能在浮世中持一颗坚定的心,又整怎会畏眼前的黑?《钢铁是怎样炼成的》中有一句话:“任何的限制,都是从自己的内心开始的。”很显然,可以改变自身颜色的重要因素是内心。

近墨者黑,这种观点太过绝对,并非适合多数人,黑与不黑,关键取决于自己。

近墨者未必黑初中篇九

常言道:近朱者赤,近墨者黑。一个人的成长与他的生活环境有着不可分割的密切联系,周边人的生活习惯会对他耳濡目染,进而影响到他的成长轨迹。当一个人独立的意识思维还没成熟时,身边的人说什么做什么都会影响到他的发展。在良好环境下成长的人容易成才,然而,在恶劣环境下成长的人也未必不能成才。

从小在良好的环境下成长是很重要的。孟母三迁的故事就是很好的证明。当孟子做办丧事的游戏的时候;当孟子做买卖商品的游戏的时候,孟母毫不犹豫的选择了搬家,正是怕周边的不良环境影响了孟子的发展。事实证明,近朱者赤,孟子在移居到学堂边上后,每天读书,最终成为了一代大儒。由此可见,好的环境可以使人成才。

在恶劣环境下成长也有成才之路。著名主持人杨澜就是生动的例子,她为了寻求更好的环境,毅然放弃工作,前往美国留学,然而在美国的糟糕境遇令她难以想象,除了语言障碍,周遭人的冷漠,她的学业更是艰难。深夜2点才完成的论文没来得及保存,电脑就死机了,而明天就要将论文上交。空洞的夜晚,只有老鼠爬来爬去的声响。在这样的恶劣环境之下,非但没有击溃杨澜反而开阔了她的视野,磨炼了她的意志,在留学之后,她成功获得了在凤凰卫视担任主持人的机会,走向成功。恶劣的环境带给了杨澜超人的毅力与胆识,逆境中杨澜走出了自己的成功之路。

即便是在国外,逆境中也有许许多多这样的故事。的喜欢篮球的朋友都知道“答案”艾佛森,艾佛森自幼出生在贫民窟,家里三个孩子,而母亲只有初中毕业。他身边的人要么是罪犯,要么与毒品有染,这样的骇人环境之下,艾佛森非但没有堕落,反而在篮球方面取得了极高的成就,他把所有精力放在了篮球之上,进入了职业联盟,成为了人尽皆知的明星。脱离了底层的悲惨生活。这样鲜活的事例另我们不得不承认,即便在恶劣不堪的环境之中,未必就没有一条向上的道路。

毫无疑问,近朱者多赤,近墨者也未必黑,在顺境中,周围的好环境可以为我们提供助力,而在逆境中,周遭的阻力更能激发我们的能力,磨砺我们的意志,同样可以取得成功!

近墨者未必黑初中篇十

古训曰:“近朱者赤,近墨者黑。”意思即为,经常与好的事物和人接触,就会逐渐向好的方向发展,反之亦然,这句话在今天仍然被许多人作为交友或处事的标准。

可是,近墨者就一定会黑吗?我认为未必是这样。

众所周知,那玲珑剔透的美玉总是产于乱石之中,那千年稀有的灵芝总是与杂草为伍,那价值不菲的黄金总是藏身于沙砾之中,而由于本身的坚定意志,在“墨者”中磨砺成“赤者”的人,亦不胜枚举。

汉代的李陵、苏武,同是面对匈奴,同样面对重金的诱惑和高官厚禄的利诱,李陵动摇了,投靠了匈奴,最终留下千古的骂名;而苏武坚韧不屈,誓死不与匈奴同流合污,在番邦流落牧羊了整整十九年,千古流芳。伟大的诗人屈原,在昏臣当道的楚国朝廷之中,他大胆直谏,义正词严。在“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”的楚国,他却“嚼然泥而不滓”。在“众人皆醉”的环境中“独清”。可见,“近墨”是否“黑”取决于个人的内在品格。

在美国的一所大学研究室里,这里学风懒散,人人都无事可做。但有一个人例外,他完全不为这种风气所染,节衣缩食,卖掉自己的生活用具去购买实验材料。他在他的一个备忘录里竟是这样写的:“尽可能站着,那样裤子可以节省穿到明年春天。”功夫不负有心人,在其他人碌碌无为的时候,成功总是降临到强者身上的。他,就是开创一代电器先河的三极管的发明者——福克雷斯特。周敦颐在《爱莲说》中曾说:“予独爱莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”没有目标没有志向的人,无论环境多么优越,条件多么便利,最终也会是一事无成。可有目标有志向的人,就会像福克雷斯特那样,无论环境多么艰难昏暗,无论道路多么崎岖泥泞,也会凭着顽强的毅力和坚强的信念,突破重围,冲出淤泥,宛如出水芙蓉一般绽放自己的光芒。

只要拥有坚定的信念和必胜的信心,无论环境是否优越或者是恶劣,都无法影响自己去发光、发热。因为——近墨者未必黑。

近墨者未必黑初中篇十一

最近一段时间,总想起外婆,想到“黑囚”。不知道为什么会把外婆跟“黑囚”联系在一起,也许是因为读了老师的那首《赤城河畔》,里面写到了“黑色的囚衣”;也许是因为想到了陆蠡的《囚绿记》;也许是因为外婆的屋子一直是黑的。听起来似乎有些荒唐,有些可笑,可偏偏就是这些让这四个字在我的脑海里不停地翻涌:外婆,黑囚。

外婆,黑囚;黑囚,外婆。

外公在母亲几岁大的时候就去世了,所以外婆不得不一个人照顾三个孩子。母亲还有一个哥哥和一个弟弟。听母亲说,外婆一直身体不好,还好,母亲嫁在了当地,可以常常去看外婆。从记事起,我便知道母亲几乎每天都要去外婆家一次,有时候甚至会一天去好几次。就连后来母亲工作了,晚上也会赶着去外婆家一趟。

兄妹四个中,我最小,所以母亲常常带着我去外婆家。刚开始,外婆是和二舅住在一个院的,那时候,外婆的屋子,还不是特别的黑,只是四周的墙壁因多年没有粉刷而有些发黄,就像早年收藏的书籍,长时间放置在书架上便会慢慢变黄。我总记得陈设在她屋子里的那些“老古董”,比如像笸箩、煤油灯之类的,有些我是叫不出名字的。

那时候,每次去外婆家,外婆总会做一件事。她总是很小心的从她的枕头底下翻起一层又一层的铺盖,然后从里面拿出一把钥匙,轻轻地打开那放在炕上左边位置的小柜子,接着又从小柜子里拿出一个自己缝制的袋子,这时矮矮的我总是踮起脚尖、伸长了脖子看着外婆,我知道外婆接下来要做的事是什么。果然,外婆从袋子里掏出一个大大的苹果,又帮我洗了,笑着递给我,“吃吧!”。接过苹果时,我的心里总像开满了花儿一样。外婆的苹果有些与众不同,不是红红的那种,而是黄澄澄的;待细细品品,它们亦不是含水分极高的那种,而是沙沙的果瓤,还混有一种特殊的味道。后来我才知道那时久藏在木柜里的味道。

那些年,外婆还是可以经常出来走走、晒晒太阳的。秋收后的田野里捡些麦秆,村口的碾子上磨磨豆子,邻家的院子里唠唠闲嗑,家门口的石墩上晒晒太阳……然而,时间总是过得太快,几年的光阴就这样不声不响的从南墙上的光影里溜走了。

二舅舅家的哥哥长大了,只是带有先天残疾,舅舅要给他盖房子、娶媳妇儿。所以外婆不得不又搬回她的老屋去——那个只有九平米的格子里,那在一片废墟中仅存的一间完整的房子,靠着舅舅送饭来活着。

我因为常年在外地读书,长大后就很少有时间去外婆家了。有一次放假,我去探望外婆,第一次走进那个老房子里。外婆已经躺在炕上不能起来了,她亦已眼花看不清人。我走进屋子里便拉开了灯,灯光是灰暗的,屋子里除了炕以外的地方,大概只容得下两三个人吧,而且还不能有大动作的那种。屋顶和四周的墙壁因为长期在里面做饭而被熏得黑黑的。一张坏掉的'桌子斜靠在墙上,上面凌乱地放着一些炊具,桌子上微微有一层灰尘。我深深的吸了一口气。在全中国都在奔小康的今天,我的外婆竟然在这个小屋子里度日如年。看着外婆那张布满了深深的皱纹的脸我一时间竟说不出话来。眼泪在不停的打转,只是外婆看不见。

“是老二吗?”外婆的声音有点小。

“不是,外婆,我是老三,我来看你了。”我大声的说。也许我和二姐长得很像,所以外婆经常叫错我们两个。

“老三回来了?肯定又瘦了不少吧?”

“没有,外婆,还胖了呢!”

我一边陪外婆聊天,一边像以前一样给她掏尽了灶膛里的灰烬,然后给她烧了开水、冲了奶粉。

外婆的脸很白,比上了妆的女明星的脸还要白;她的脸亦很瘦,大概也符合当今时代大多数女性所追求的“骨感美”,只是这两种美差距很大,更白的还有外婆的头发。当我把奶粉端给外婆时,外婆那双从被子里伸出的双手,像几十根针一样,深深的扎在了我的心上。

我回家问母亲为什么会这样,母亲告诉我说,这就是生活,谁也抱怨不得。

“生活”,我第一次开始那么认真地思考这个词的含义。是的,生活可以让一个人一下子老去二十岁;生活,可以让一位老人变得麻木而平静的过着孤独且寂寞的日子;生活,就是一个人年轻时拼命的努力,只为盖一座大房子,然而当他老了,却又不得不搬回他的小黑屋去。

那么要怪谁吗?二舅妈有病在身,而哥哥要娶媳妇,小个子的舅舅不得不一个人承担这一切,所以,二舅舅去照顾外婆的时间也少了,最多的时候便是去给她送饭。大舅舅在去年去世了,外婆白发人送黑发人。我想,这世界上再没有什么比这更能让一个人归于宁静了。母亲所经受的苦难自是不必再提的,因为我已看了二十年。

近墨者未必黑初中篇十二

古语有云:近朱者赤,近墨者黑。

这个观点,似乎在很多人的心里都根深蒂固了。古之圣人留下的千古。

名言。

留给后人传诵与学习自然是毋庸置疑的。但是事实真的是这样么?这不禁让人产生疑问。那些近赤之人是否一个个都会是高风亮节志在千里的人?而那些近墨之人又是否一个个都会是卑鄙无耻胸无大志之徒?当然不是。

古往今来,例子数不胜数。战国时著名的军事家孙膑,与被后人唾骂的庞涓同出于隐士鬼谷子。而庞涓却妒嫉孙膑的才能,唤其去魏国加害于他。虽然孙膑的才能不会为这些所磨灭,但是残废带来的痛苦,相信对孙膑来说也是一个挥之不去的阴影。鬼谷子是位好老师,可庞涓可谓之好学生么?近朱者赤,这样看来是个多么大的讽刺啊!

而转说刘备被曹操击败于徐州,北投袁绍,留下关羽与二位嫂嫂于曹营。曹操为劝降关羽,三天一小宴,五天一大宴,堆积如山的金银珠宝奉上,而关羽却丝毫不动心,千里单骑,回到了刘备身边。乱世枭雄曹操,雄图伟略,关羽相随一定飞黄腾达。曹操谓之黑,摆在关羽面前的两条路,还有一大批诱惑,可他没有受其影响,毅然回归正途。近墨者黑,似乎也来得有点牵强。

这样一来便要给古语的可靠性打上一个折扣,至少是因人而异。我不禁这样想。

然而,古语有古语的道理,现实有现实的回音。近朱者赤,近墨者黑,关键是取自一个人的心。不管处在什么环境中,或优或劣,都不会影响到一个人的选择。“近朱者赤,近墨者黑”,似乎也只是人们的一个借口。我想,变赤变黑是一个质变的过程,是人心历路程的转折,但核心的腐烂保留不住外表的鲜华,结果只能是人生堡垒的彻底沦陷和坍塌!人是感性的动物,相信不会做出违心之事。只要有心,逆境造英雄;而无心,再好的条件也是白费。

人,就是要为自己的心灵安上一道锁,有自己的目标,不管周围是什么样的环境,都不会改变自己的初衷。看看那些成功人士,无不是这样的人。他们能够做到的是出淤泥而不染,濯清涟而不妖,经历重重污垢涤荡后仍像出清水之芙蓉一般,天然去其凋饰,保持原始本心;观那些失败的人,也都是禁不起诱惑,踏上了不归路的;在这两者之间,还有一类人,他们是最可悲的。没有人格的主心骨,像是抽走骨架的伞怎么也支撑不起来,像头重脚轻的墙上芦苇,根底太浅,像是嘴尖皮厚的山间竹笋,腹中太空!他们的胸膛里可能有热血,骨子里也有干劲,但却不知人生的方向在哪儿,于是随波逐流成了习惯,人云亦云成了信条。他们的人生画板上也可能有过的一笔也变得暗淡,只看见各种颜色掺杂,趋于灰暗。这个时候,变赤变黑都是可能的。

只要有心,近墨未必黑。不要借口,不要诠释,以心来见证。人不是浸在墨汁里的毛笔,人有其思想。在这作用之下,再“黑”,也不能影响到他。

时代的轮轴已转到了21世纪,我们当有近墨不黑的勇气,化墨为赤的决心,维持自己的本心,把握正确的人生观与价值观。在正途中勇往直前,在迷途里悬崖勒马,确定自己的人生主线,不要被墨所侵蚀。让其就像手心的纹路,清晰,只要握紧拳头,未来便把握在自己手中,也必定拥有一个鲜红的未来!

近墨者未必黑初中篇十三

古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”生活中一定是这样吗?依我看未必。朱与墨往往是无法改变的客观环境,而赤与黑、善与恶、成功与失败却往往取决于主观的选择。

近朱者未必赤,近墨者未必黑。“舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。”处于逆境的人才不胜枚举,他们身于“墨”中,却不见得黑,反而迎难而上,愈挫愈“赤”。

很多时候,逆境不是平庸自卑的借口,而是努力前行的动力。大家是否知道今年疫情期间的“屋顶男孩”?他叫全杰通,因家境贫寒,无法承担网课消耗的流量费用,只能向邻居求助,去蹭邻居家的网。为了能按时上好网课,全杰通每天早上5点半就起床早读,8点去屋顶找好网络最佳位置,顶着寒风,上着网课,经常一待就是好几个小时。星光不负赶路人,岁月不负有心人。最终,“屋顶男孩”的努力没有白费,他的高考成绩很出本站色,666分,高出一本分数线112分,被电子科技大学工科实验班录取。当记者采访他是怎样做到在如此艰难的环境中克服不利影响,考取出色成绩时,他坦然说出:“别人眼里的吃苦,只是我习以为常的习惯。”

现在仔细想想,我和我的同学们上网课时都坐在暖和的房间里,有的同学上着课还不忘吃几口零食。我们拥有良好的学习环境,比“屋顶男孩”幸福很多,却并非都能做到像他这样坚强,如他这般自律。

北宋诗人周敦颐在《爱莲说》中写道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”由此可见,人的成败未必决定于环境,大部分还取决于人的自控力、自持力。

世界上有两种人:好人和坏人。那么究竟是好人会把坏人带上光明之路,还是坏人会将好人带入极恶深渊?若是前者,那么世间不就没有了坏人?若是后者,那么全世界不就充满黑暗?显然不是这样。所以客观环境对人的影响甚小,关键还取决于人的主观态度。

近墨者未必黑初中篇十四

“近朱者赤,近墨者黑”,已经是经典名言了。可我要说近墨者未必黑!不信,你来听听我和同学任盈盈的故事。任盈盈是我们班极为普通的一个女生,她戴着一副粉色的眼镜,腿有些残疾,站不直;看上去很文静、很柔弱,不爱说话。

同学们都不爱跟她玩,因为她身上有“污点”——她曾经是“小偷”。我是新转到这个班的。刚一来,同学们就提醒我不要和任盈盈玩,与此同时,我也注意到了同学们让我疏远的任盈盈看起来是那么孤独,那么渴望友爱,鉴于此,我也就把同学们的提醒抛到九霄云外了。渐渐地,我和她的接触频繁起来,甚至很亲密,这引起了同学们的强烈不满。

她们警告说如果我再和任盈盈玩,她们就不跟我玩了。我的心理压力很大,思想上有些动摇。回头看看孤独在角落里的任盈盈,她的目光里充满了对友谊的渴望,生怕失去了我这个唯一的朋友。其实,她很可怜,生长在一个缺乏爱的家庭里,亲妈不在身边,爸爸还有些暴力,她常常会莫名其妙地挨打……在家里没有温暖,在学校没人跟她玩,她多孤独啊!想到这里,我实在不忍心抛弃她这个朋友。

一个人犯过错误,不能终身背负着沉重的十字架啊!顶着极大的压力,我继续跟任盈盈来往。然而,一件令我失望的事情终于发生了。那是平安节前夕,我带了几个平安果,准备送给老师,还没等我送出去,我的平安果就不见了。后来才知道,是任盈盈干的,我失望极了。心想:贼就是贼,真是贼性难改!难怪同学们都不让我和她玩呢!我非常生气地去质问她,她羞愧地低下了头,说:“我也知道这样做不对,不过……你了解我的家,我爸爸是不会给我买的,同学们都送老师平安果,就我没有,我心里很难过,就偷偷拿了你的……我保证以后再也不做这样的事情了,你一定要原谅我,千万别不跟我玩……”虽然她“窃取”了我对老师的祝福,我也恨她的“不争气”,但看在她主动认错的份上,也就原谅她了。她的行为确实可恨,但毕竟是想表达自己对老师的祝福和感恩之情,只是为了表达美好的愿望,让老毛病又“复发“了。我严肃地告诫她一定要痛改前非,否则就再也不会相信她,再也理她了。她发誓改正自己的缺点。

从那以后,任盈盈果真没有再“旧病复发”,彻底改正了那个让大家所不齿的毛病,洗刷了自己身上的污点。

近墨者未必黑初中篇十五

有人说,是的,就如一盆水加入一滴墨水就会变得浑浊不堪。水确实如此,它如此不堪一击,如此随波逐流,是因为它毫无自控力,没有高尚的品行和纯洁的意志力,才会将自己变得如此浑浊、落魄。你看那油就不会如此,以中有所向者,不知外物之染不若己也,所以才会一身清廉。这不就是“近朱者赤,近墨者黑”的最好反例吗?只有自身的洁身自好,才不受外物的干扰。

再比如周敦颐口中的莲花,它何以做到出淤泥而不染,濯清涟而不妖?何以做到淤泥之中相远益清,亭亭净植?还不是因为自身的毅力使这些外物的干扰无可侵入?淤泥盖住它的外表,却压不住它的正直纯洁的脾气。环境的污染盖不住它的芬芳,偏僻的角落藏不住它盛世的芳颜本站。何哉?只因为自身的纯洁,坚强,正直,它就开出了百花的容颜。由此看来,环境并非决定他人命运之物,只有自己才是自己的主人,自身的力量远远大于环境所带来的负面影响。

不仅物如此,人也如此。就像是司马迁被陷害打入大牢,却没有和大牢里的人一样浑浑噩噩度日,自暴自弃,反而发愤图强,力求向上,每次在被折磨完后抽出时间来写文章。虽然他的命九牛一毛,但对于历史,对于将来都有着无比重大的影响,不光是那本一字千金的《史记》,还有他不屈向上、不甘沉沦的精神鼓励着人们。如果说环境影响着人们,也就不会有《史记》,不会有第一部如此伟大的纪传体通史了。所以自身决定命运,环境不过是一个你成长的外部条件,只有自己才能主宰自己的命运。

总地来说,外部条件不是最重要的,要看内因,如果你内心足够强大,实力足够强,那就会做到近朱者不赤,近墨者不黑!

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