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2023年安全标兵事迹材料(优质12篇)

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2023年安全标兵事迹材料(优质12篇)
时间:2023-12-02 11:36:06     小编:紫衣梦

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安全标兵事迹材料篇一

邹勇同志,男,现年27岁,现任金山柳林选煤厂厂长助理,该同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,协助选煤厂领导做好安全管理工作,推动选煤厂的建设发展,实现企业效益与自身价值的同发展、共进步。

我厂是一个新建选煤厂,在建设初期,各项管理制度还不完善,特别是安全管理制度基本属于空白,为保证金山柳林选煤厂建设任务顺利完成,该同志立足选煤厂建设的日常工作,从加强制度建设入手,协助厂领导制定了选煤厂现场安全管理制度、安全检查制度、应急预案等一系列安全管理制度,同时结合安全建设工作中存在的问题,进一步修订和完善制度,使全厂安全管理工作更加规范,确保安全管理有章可循。

在选煤厂成立初期,组织机构尚不健全,人员不到位的情况下负责编写内部培训教材,对新进厂员工进行安全教育。先后组织新进厂的十几名大专毕业生学习选煤厂安全规程,熟悉我厂的工艺流程设备,在安排进入福龙选煤厂和金家庄选煤厂跟班实习期间积极协调共同做好实习生的安全教育工作,在进入机电设备安装阶段后,安排配合施工单位进行安装学习,使得新员工既学到了岗位操作知识,锻炼了队伍,又有效保证了安全。

工程质量的好坏,是整项工程的关键部分。该同志自始至终以安全质量为中心,日常工作中树立预防为主、及时消除安全隐患的观点,做到勤检查、勤提醒、勤督促,建立相应的检查制度,该同志在收到工程施工图纸后,先进行熟悉图纸,了解设计意图,结合工程特点对施工图纸上所存在的异议之处进行记录,并在图纸会审会议上提出,进而联系设计单位协商并给予变更。对关键部位的施工工程,做到提前到达位置,检查施工准备工作,监督施工全过程,对一般施工的各道工序作业做好日常的巡视和检查工作,对检查中发现问题及时要求整改,积极参与施工现场安全检查。配合机电部、监理部做好设备材料进场验收关,坚持做到先报验,审查合格后方可使用的原则。

该同志在协助厂领导做好安全工作的同时,还将学习安全生产法律法规和安全知识作为自觉行为,不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识,做到学有所获、学有所用,理论联系实际。既丰富了自身业务知识水平,又提高了驾驭工作的能力和综合素质。

现在选煤厂建设接近尾声,即将进入验收试车和试生产阶段。面对新的阶段和形势,对安全工作又提出了新的要求,按照厂领导的安排和部署参与编写了《金山能源柳林选煤厂关于20xx年安全管理工作的规定》,在今后的工作中,还会再接再励,继续认真做好每一项工作。始终保持良好自身形象,为金山柳林选煤厂的建设和投产作出更多的.贡献。

安全标兵事迹材料篇二

机电车间主任老靳同志工作勤奋,作风优良,大胆管理,敢于负责,充分发挥基层管理人员作用,安全管理工作扎实有效,取得了优异成绩。现汇报如下:

作为机电车间主任老靳同志工作中严格要求自己,凡是要求别人做到的,自己首先做到,带头遵守各项规章制度;生产过程中牢固树立起“零事故、零理念”的思想,坚持先安全后生产;不安全不生产的原则,及时掌握各岗各人的安全动态,科学合理地组织车间的安全生产工作。积极了解职工的思想动态,对重点人进行强化管理,严格执法,大胆管理,狠反“三违”,严格落实上级有关安全生产的规定,并结合车间管理实际,制定安全生产管理的办法,并严格执行,出现“三违”严肃处理。老靳同志在平时工作中,他勤于巡检生产现场,积极排查事故隐患、安全隐患,堵塞管理漏洞,努力解决生产中的实际问题。对全车间所有岗位,每天至少巡检两遍,对重点岗位实行重点管理,及时掌握各岗,各设备的状况,合理调配生产人员,出现问题,他总是及时赶到现场,及时采取措施处理,保证了车间安全生产。

收集相关安全事故案例,结合生产实际适时教育广大职工。积极组织人员参加矿、厂组织的各项安全活动,以及安全竞赛等活动,充分调动了由“要我安全到我要安全”的转变。严把新分到班组工人的上岗关,安全意识不强的人决不允许单独顶岗,加强了对重点人和设备的重点管理,促进了车间整体安全素质的提高。

老靳同志特别注重自身安全素质和业务素质的提高,为此,该同志一方面积极加强生产理论知识和安全知识的学习,努力提高自身业务水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧,不断总结经验提高安全管理水平,同时注重调动职工参与安全管理的积极性、主动性,鼓励职工提出安全合理化建议,大力开展“献计献策”活动。一年来共征集安全合理化建议六十余条,为车间优化工艺、改善作业环境、消除事故隐患、安全生产做出了巨大贡献,受到了车间广大干部职工的一致称赞。在老靳同志和其他管理干部的带领下,20xx年机电车间实现安全生产,杜绝了轻微伤及人身事故、重大责任事故和严重“三违”现象的发生,实现了各项安全奋斗目标,为化学公司生产作出了突出的贡献。在平凡的岗位上取得了不平凡的业绩。

据此为其申报20xx年度“安全标兵”荣誉称号,请各级领导审核。

安全标兵事迹材料篇三

父亲是一位德高望重的校长,长大后我毅然选择了教师,在23年的教师生涯中一直牢记父亲的教诲,立志像父亲一样做一名优秀的教师。

不服输,是我的人生信念。

“多少个日日夜夜的忙碌、多少次学生的谈话和家访、多少顿饭没空吃、多少次夜晚备课又多少次自家小孩放学后被我忘记在校门口……”

学生不怕老师,最怕遇事不放坚持到底不服输不认错不改错绝不收兵的老师。不管是什么样的班级,学生有多么调皮,我从来没有抱怨过,在我不服输的信条下,班级管理都是年级前茅,年级管理井然有序,班级成绩也是名列前茅。

对学生如此,对工作更是如此。每天加班加点,晚上10:30离校是常事,家在河西的我到家已是深夜11点多了,第二天早晨6点多又会出现在校门口迎接学生的到来,常常只能睡四五个小时,家成了“旅馆”。

舍小家,是我的家常便饭。

儿子在老家海安读高中,我周五下班后得乘6点多的火车去照顾儿子的生活。但3月份高三一位数学老师怀孕,我又被调至高三。我知道,这意味着儿子和我单独交流的'时间和我仅能为他准备的一顿可口的午餐都没有了。高考送考期间,一头是亲情,一头是师生情,但精力和时间的天平毫不犹豫地倒向了校园。

届高二时,我接管年级部主任兼教科室主任。这两年来每天晚上5:45英语听力我都会准时在年级各班教室门前巡查,高考前一个半月每天晚上7:30陪学生一起跑步,晚上迟了,就时常在办公室和衣休息。小高考、高考期间全天候24小时陪伴学生们!功夫不负有心人,在全组老师的共同努力下,2018届高考交上了一份满意的答卷!

被想念,是我的幸福回报。

“老班,节日快乐”、“老班,我转本了”、“老班,我考研了”、“老班,我要结婚啦!”、“老师,您要注意身体哦”……学生们时常会通过各种方式与我分享着他们的快乐。

“我无法知晓您工作的压力究竟有多大,但我知道您一直坚持坚强的面对,我和孩子都非常爱您这位“知心大姐姐”,所以,诚意恳请您,在接下来的59天里,一定一定一定要早点休息,照顾好自己的身体哦!”这是一家长在参加完孩子高考60天冲刺大会后给我的留言。

朋友曾不解问:“你这么拼到底为了什么啊?”我笑笑,到底为什么?这一点只有做了一辈子教育工作的父亲最了解我。

安全标兵事迹材料篇四

尊敬的院领导:

你们好:

我叫江胜,我是09级的新生,所在班级是09模具1班.当我从老师那得知学院为了激励先进,突出特色,特设置该殊荣,我决定提出申请,我知道想要成为一名学习标兵,需要各方面全面发展,不仅要具有“四有”,更应该在学习和生活中起带头作用,为此我不断的激励自己,不断的严格要求自己,下面是我入学以来的概况:

一、个人简介。

姓名:江胜性别:男生日:1992.04.05.

籍贯:江西政治面貌:团员。

民族:汉族班级:09模具1班。

爱好:羽毛球听音乐运动。

座右铭:坚持就是胜利。

在集体活动方面,我参加了社团和班级开展的很多活动.通过参加这类集体活动,我深深地感受到集体的温暖,并提高了自己的集体意识。我们常说大学就是个小社会,我想我们只有在这个小社会中多经历些锻炼,才有可能在今后真正步入社会时少些羁绊,而参加活动就是锻炼这些能力的一个非常好的途径.

在学生工作方面,我加入了楼栋团支部,担任人力资源部部长,,这期间我学到了很多东西,从刚进部时搬桌子搬凳子,到现在已经可以处理一些小的事情,看到我的成长我觉得很开心,同时我也感谢指导我的老师和学长们,让我可以到达现在的程度。我在参加学生工作中不仅得到了锻炼自己、展示自己的机会,而且结识了非常多优秀的同学和朋友,这对于我来说是一笔宝贵的'人生财富。

在思想操守方面,我谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。

当然,我们归根到底还是学生。学习,仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己,在参加活动、忙于工作的同时,绝对不能把学习落下,于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。我认为“十佳学习标兵”评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。

请院领导审核,希望院领导也能认可我,我将会再节再励,

此致

敬礼

安全标兵事迹材料篇五

在xx长江大渡口万发码头,两名儿童溺水,小王老师在危急时刻立即跳入水中,之后众人在水中搭起人墙,小王老师在队伍的最前面先救起一名落水儿童,成功后又去救另一名儿童,中间一直未曾放弃,两名儿童都被成功救起。小王老师却因体力不支,淹没在江水中。

了解小王老师之前的经历,知道他一直都是负责任、有爱心、乐于助人,甘于奉献、爱岗敬业的一位优秀老师。小王老师在危急关头,不顾个人安危,奋力救起落水儿童,挽救了两个鲜活的生命,正是体现了作为教师崇高的道德和使命。小王老师为我们做了一个很好的典范,小王老师舍己救人,甘于奉献的精神永远值得我们学习。我们应以小王老师为榜样,立足自身,弘扬高尚师德,无私奉献,增强教师的使命感和责任感。

安全标兵事迹材料篇六

尊敬的各位领导:

我是x县x营业部的营业员李x20岁,于xx年6月参加工作,回顾这一年多的工作,我也取得了一点小小的成绩,当然,这些成绩的取得,首先得感谢公司各层领导的培养、教育、关怀与帮助,同时也要感谢平常经常关心帮助我的同事们!,如果没有你们的帮助,我也不会取得这些成绩。所以我要谢谢你们!

面对飞速发展的通讯行业和更好的适应现代企业发展,只有不断努力学习新业务,补充新能量,才能跟上时代前进和企业发展的脚步。自我上岗以来,通过认真学习公司领导精神,积极响应公司政策,努力学习业务知识,大力推广新业务,始终以服务为重点作为准则,想客户所想,急客户所急,现将工作学习情况汇报如下:

一、我非常珍惜公司给我的这份工作,从进入公司第一天,就下定决心,全力以赴的做好工作。除了以高度的责任感做好本职工作外,还要以高度的标准严格要求自己自觉学习业务知识,不断提高自身各项素质。作为一名合格的营业员,要时刻牢记肩负的重任,在工作中时刻保持高度的严谨性,并严格遵守公司的各项规章制度,在平时工作中要认真学习各种营销知识,不断提高业务能力与水平,全面提高工作效率,杜绝工作差错,弥补不足之处。

二、坚持每周的服务礼仪和业务知识学习,紧紧围绕所从事的工作为目标,不断更新服务标准。通过学习业务知识,将理论知识紧紧联系到实际应用,不断更新观念,丰富经验并快速提高业务能力,以全新的素质来迎接每天的每一位客户。

三、全心全意、热情服务。

第一、优质的服务其实是心与心的交流,在平时工作中,耐心听取客户意见,积累资料,主动迎合客户心理,对每日来办理业务的客户,时刻提醒自己保持一颗负责任的心来热心帮助他们办理各项业务。并能针对不同需求的客户,及时推荐适合他们的不同产品,没有最好的产品只有最适合客户的产品,从客户的需求出发,来推荐公司产品,才能真正抓住用户。推荐给用户满意的服务产品。面对客户,我的真诚不“欠费”,我的服务不“关机”,用真诚的服务赢得了客户的心,展现了我公司职工的真我风采。

第二、在每日的工作中,我能全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答客户的各种问题,始终保持高度的责任心。并以谨慎的工作态度和良好的心态,不断加强业务修炼与学习,努力提高业务水平与协调能力。记得刚参加工作时,有的用户申告宽带故障,我只能记下来通知机线员进行修理,后来发现有些故障很简单,比如691用户名密码错误,769网卡禁用等故障等,再有用户申告类似的故障,我直接为用户解决了问题,不但缩短了用户故障时间,而且减少了机线员的工作压力。同时也得到了用户和同事们的赞扬。

第三.团结同志,积极响应公司政策,大力发展新型业务,xx年连续5个月前台推介第一名,获得宽带个人发展状元旅游机会一次;xx年第一、二、四季度连续三次被评为服务标兵和业务标兵,照片上公司光荣榜。在葛各庄营业部全体员工的共同努力下xx年12月沃b发展公司下达任务数的130%,超额完成任务,率先完成阶段性华为8500手机促销任务。

新的时期给了新的机遇和挑战,我会抓住机遇,只争朝夕,在工作中以从严、从细、从实的标准要求自己,不断学习新知识、新业务、新技术提高综合素质,服从领导,努力成长为勇于创新,敢挑重担的新时代女职工。成绩只能代表过去,不断的进步才代表未来,在新的一年中,我一定与企业同发展,同进步,为公司的更加辉煌而努力奋斗。

安全标兵事迹材料篇七

吴昳莹,女,生于1991年,小学二级教师。毕业于苏州职业大学英语教育专业,同年8月被聘到苏州高新区长江小学校任教。通过本科自考毕业于南京师范大学英语专业。

吴昳莹老师对工作一丝不苛,对学生关怀备至,对事业孜孜以求,以爱岗敬业、无私奉献的精神,倾情关爱、精心育人的情怀,不讲价钱、任劳任怨的态度,工作卓异、成绩优秀的业绩,获得了领导、同事、家长的好评和赞许。她潜心钻研教学业务和工作技能,不断提高自身的专业素养。

安全标兵事迹材料篇八

在学习、工作、生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。什么样的事迹材料才是规范的呢?以下是小编收集整理的安全标兵个人先进事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

张是兴安煤业糯东煤矿安监部一名管理人员,他敢打敢拼、一步一个脚印。在矿井安全管理上,一直以来始终以脚踏实地的.工作态度和严谨的工作作风,认真工作,在20xx年被评为永贵公司安全监管先进工作者的光荣称号。

深感安全在煤矿生产工作中的重要性。一方面紧紧依靠领导和部门人员的全力支持,认真开展安全工作。另一方面讲究工作方法,对隐患、违章绝不松手,危及到安全的对事不对人,任何人不留情面。如:20xx年12月5日中班跟班期间,查出12603运输巷防突队打假钻,违反"十条红线"经追查相关责任人都得到了相应的处理,以警示他人,促进安全管理工作顺利进行。

积极主动牵头组织开展质量标准化、手指口述、危险预知、十条红线、等各项安全活动,有效提高他们的工作积极性和安全紧迫感,时刻紧绷安全这根弦。

加强夜班查岗工作,每月最低组织四次零点行动,对井下盲点、盲区、盲时的"三盲"进行检查,对特殊工种、重点岗位的职工,规范操作,降低安全事故发生率。

安全用心管。安全工作无小事,针对井下设备多、战线长的实际情况,隐患排查工作成了他的主要,从安全设施、绞车、轨道,再到两巷顶板支护质量,从不放过每一个细节,为了统筹兼顾,每个作业点他都要跑几趟,查出隐患,立即整改,绝不让隐患隔班、过夜。他时刻想着自己手中的安全工作,有时半夜醒来,情不自禁的一人深入井下转转,看看隐患的整改情况,自己心里才踏实。

他将本着"从零开始、向零奋斗"安全理念,带着感情抓工作,在矿、部门领导的带领下,以安全生产为目标,为矿上的安全生产工作做出自己的贡献!

安全标兵事迹材料篇九

爱的升华。

痴情爱生的侯昌华老师。

一副眼镜,满脸沧桑,茫茫人海里,侯昌华老师绝对是一个低调淡泊的人。

一生坚守,无私奉献,滚滚红尘中,侯昌华老师绝对不是一个默默无闻的人。

侯昌华老师1963年生,已年届五十,参加教育工作33年,当了25年班主任。一路走来,他是那样从容淡定。

把爱炼成一种痴情。

三尺讲台、一间教室、一套桌凳,33年,侯昌华老师在潜心修炼。他修炼自己对于教育事业的爱,修炼自己对于学生的爱,修炼自己对于新江口镇初级一中的爱。最终,他把这种爱修炼成一种痴情。

教育是侯昌华老师最痴情的事业,因为痴情所以执着。他有多次离开教育的机会,有一次亲戚给他把一切调动手续都办好了,家人也极力劝说,但他不为所动,甚至闹到夫妻要离婚的地步,他也毫不妥协。在侯老师看来,他错过了一些优厚的职位,但他选择了一个光明的职业,这让他一身与光明为伴。

因为痴情所以纯粹。侯昌华老师对教育的爱是一种人生的追求、精神的快乐,没有物质的羁绊,没有名利的束缚。在学校里,他接手的都是普通班,有时甚至是班风最差的班级。这样的班级,管理难度大、效果差,全身心的付出却不一定能有如意的回报,有时还要受到领导的批评、家长的指责。如果遇到几个调皮捣蛋的刺头,那就更是麻烦不断、伤透脑筋。大多数老师都不愿意分到这样的班级,即使分到这样的班级,也总是想着法子进行调换。但侯老师从不挑挑拣拣、抱怨推脱。他在师德修养体会中这样写到:教育是教师的一份事业,只要你真心热爱,真心付出,你就会充实而快乐。他就是凭借这样一份痴情、一种纯粹,在平凡的岗位上默默奉献,享受快乐。

侯昌华老师已年近五十担任一个毕业年级班主任及数学教学工作。由于长期工作的压力他累得身心疲惫。一天他突发面部神经炎半边脸部肌肉僵硬、肿胀语言表达非常困难吃饭咀嚼疼痛难忍。医生要求他立即住院治疗如果治疗不及时、不彻底很可能引起面部神经麻痹造成永久性面瘫。周围同事也劝他休息治疗。侯老师却说:“我不想离开学生我觉得让我工作就是最好的治疗。”学校领导为了不耽误他治病就与他商量让他继续进教室上课而班级则暂时请人代管。侯老师当时就激动起来语气坚定地说:“我不同意将自己带过来的班级让别人来管这会比生病更让我难受。”出于真切的关心领导让他再考虑考虑。可第二天一大早侯老师就像往常一样在学生还没有到校之前就已经站在教室门口等着学生了。

因为痴情,侯昌华老师远离了这个世俗纷扰的世界,只陶醉于他教书育人的工作;因为痴情,他淡忘了物质生活的享受,只专注于他三尺讲台的耕耘。有人说他是一个傻子、一个怪人,他却一脸平静,笑而不语。

把爱视作一种责任。

乌申斯基说:“教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。”由此可以看出,教师的真正伟大之处就在于肩负着培养一代又一代人的重任。侯昌华老师有一句口头禅:“我不能让每一个孩子都成才,但我有责任让每一个孩子都成人。”

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师重视每一个孩子心灵的引导。他和其他老师的做法不一样,每一次上课铃响,他做的第一件事不是传授知识而是花上十分钟时间和学生谈心。他和学生谈人生追求,谈个人责任,谈如何做人,谈生活态度……学生总是在他长期的灌输与熏染中理解、品味、彻悟,逐渐成熟、懂事、文明、上进。

侯昌华老师教过的学生不一定都功成名就,但一定是一个善良、正直、乐观上进、敢于担当的人。侯老师十年前教过的一个学生,目前在新江口开一个不是很大的电器商行。在谈到侯老师时,他深有感触地说:“那时候侯老师教我们,每次课都要和我们谈心,说实话当时都有些反感,但他说的那些话、他讲的那些做人的道理,对我们的影响还是蛮大的。现在想起来,我们很感激他。他把我们引导到一条正确的道路上来了。”

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师关注每一个困难学生。他的家庭经济一直都不宽裕,妻子一直都没有稳定的工作,孩子去年又上了大学,支出增加不少,但他对困难学生的关心和资助却一直没有停过。

班上有一个叫牟樊凡的学生,家住八宝丝线巢,父亲因车祸去世,母亲改嫁,由叔叔抚养。侯昌华老师知道情况后,就对她多了一份格外的关心。晚自习很多时候,侯老师都会特意地从家里赶到学校,看一看她的学习现状,问一问她的生活情况,时不时送她一些学习用具,还把自己女儿穿过的衣服精心挑选出来送给她。今年盛夏天气炎热,学生寝室蚊子多。牟樊凡没有带蚊帐,晚上根本不能好好休息。从辅导员那里了解情况后,候老师就把她安排到一个要好的朋友家里和朋友的女儿一起住。近五年,他给予特殊关爱的学生不下20人,支出的物资金钱达4000元。

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师宽容每一个孩子的缺点。班上有一个名叫程浩然的学生,本来已经考取了一所不错的高中并已经报到读书了,后来由于不适应高中的生活而逃课,在社会上混了半学期,被学校开除。他的父母找到一初中,想让儿子再重读九年级再考高中。针对这样的学生,其他老师都不愿意接受。侯老师听说之后,没有多说话,找来一套桌凳,把程浩然领进了自己的班级,让他坐了下来。程浩然的父母非常感激,过年的时候,给侯老师送来两条鱼,侯老师坚决不收。程浩然的母亲感动得泪流满面,说:“侯老师,我知道像程浩然这样的学生,您有一千个理由可以拒绝,但您没有拒绝,是您给了他一次新的机会,我们真的很感动。”当然,程浩然到班之后,没有少给班级带来麻烦,作业经常不写,时常迟到旷课。班上的.科任教师有时向侯老师抱怨,不该收这样的学生。侯老师总是心平气和地说:“是的,我们不该接受这样的学生,但学生愿意接受教育总没有错。我们给他机会他不一定会好好珍惜,但如果我们不给他机会,他不是连想好好做人的一次机会都没有了吗?”

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师不会让任何一个学生轻易失学。刘婷婷是届学生,突然有一天就不来上学了,电话里得知,原来她准备不读书了到深圳去打工。听到这一消息,侯老师急了,立即调了课赶到刘婷婷家里。侯老师原来以为是刘婷婷因家庭困难而弃学,现在才知道是刘婷婷看见周围不少女孩子早早就弃学外出挣钱,就心疼爸爸想不读书了外出挣钱养家。她爸爸也认为读书无用,很支持她趁早外出闯世界的想法。知道原因后,侯老师就磨开了,先和刘婷婷磨,后又和她爸爸磨,磨一次不行,就磨第二次、第三次,磨到第四次,终于把刘婷婷和她爸爸的思想磨通了,磨明白了,最后刘婷婷又回到了学校。

侯昌华老师就是这样一个人,他把每一个孩子都能接受正常的学校教育,都能健康成长视为自己的一种良知、一种责任、一种义务,承担起本不该他承担的责任,履行着别人难以做到的义务。他是平凡的,他又是伟大的。

把爱化为一种艺术。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有一句名言--热爱孩子是教师生活中最主要的东西。德国科学教育学的奠基人赫尔巴特则说,使教育过程成为一种艺术的事业。毋庸置疑,作为一名教师,只有爱学生才能教育好学生。侯昌华老师就是一个善于把爱化为一种艺术的人。

20,侯昌华老师所带的班级是一个普通班,一共有57名学生,其中独生子女55人、“五特”学生34人。在这样的班级,作为一名班主任,如果仅仅有爱是不够的,还必须爱得巧妙,爱得艺术,否则就是想说爱你也不容易。侯老师多年来就一直在研究、思考、总结,探索新环境下管理班级的策略,爱生的艺术,逐渐摸索出一套适应当代形势、深受学生佩服的独特经验。正是凭借这种独特的经验,才让一个个特殊的班级风平浪静,文明上进,众口称赞。

就让我们追寻侯昌华老师爱的足迹,看他是如何关爱学生的吧。

侯昌华老师的第一个诀窍就是摸情况。侯老师每接手一个新的班级,总是从了解学生入手。他随身带着一个笔记本,了解到某个学生的什么信息,他就会随时记录下来。而最主要的、最独特的方法就是家访。他会在掌握每一个学生的家庭住址之后,利用空余时间,逐个到学生家里去,无论是住在城区还是乡下,一个都不会落下。通过和学生家长交谈,全面掌握学生的第一手资料。有的老师不理解,觉得侯老师老土,现在通讯都这么发达,想了解学生什么情况,一个电话不就解决了?侯老师却说,无论听到多少,都比不上自己亲自跑一趟了解的情况真实有用。这样侯老师每学期都会用掉两个笔记本,作下十万字以上的笔记。

侯昌华老师的第二个诀窍就是找原因。学生思想出现波动、行为出现异常,往往都有其深层的原因。所以学生出现问题后,侯老师不是先找学生而是先找原因。只有在找到了导致学生发生错误的根本原因之后,侯老师才会着手孩子的教育和引导。这时候侯老师就会一遍又一遍地翻看他身边的那个本子。他也不着急,今天翻一遍,明天翻一遍。等他翻够了十遍、十几遍之后,他就能翻出许多有价值的东西,对问题心里也就有了底。侯老师的学生很纳闷,说侯老师怎么就能看透我们的心理呢?他又不是心理专家。

侯昌华老师的第三个诀窍就是不训斥。无论学生犯多大的错,侯老师都不会发火,不会训斥。他总是那么不急不忙、慢条斯理、和风细雨。他认为面对当代个性多样而张扬的学生,着急、动怒、发火、训斥等等简单粗暴的教育方法根本解决不了问题,而平等、真诚、开放、有效的交流往往能化解矛盾与无形。

刘鸿博是全校闻名的问题学生,性格暴躁,难于管教。一次和英语老师发生了矛盾,英语老师找他谈话。谈话期间,侯昌华老师和他的爸爸先后也来到办公室。刘鸿博的爸爸一进办公室也不了解具体情况就开始数落儿子。父子还没说上几句,儿子就从身上摸出一把刀来,恶狠狠地说:“你再说,我一刀捅了你。”他的爸爸被吓懵了,呆在那儿不知如何是好。侯老师见此情景,语气平和地说:“刘鸿博,你如果认为一刀子扎下去就能把今天所有的事情都了结了你就扎,如果你觉得不能完全解决问题,你就自己把刀子放下;因为你这样子我们都不敢和你交流。”这句话说完,刘鸿博握刀的手有些松软。侯老师趁势又说:“刘鸿博,其实我知道你今天怎么会生这样大的气……”停了一下,“你想听我说吗?那好……走到我身边来……”刘鸿博犹豫了一会儿,终于放下手中的刀,来到侯老师身边。后来侯老师又和刘鸿博父子分别进行沟通,刘鸿博的父亲也知道了儿子为什么如此反感,刘鸿博也意识到尽管父亲做得不对,但作为一个儿子--一个稍微能够明辨是非的初中学生,对养育自己的父亲举刀相向总是不正确的行为。后来在侯老师的开导下,刘鸿博主动向父亲认了错,父亲也作了自我反省。一场**就这样平息了。

寓教于爱是侯昌华老师教书育人的艺术。对学生,有时候他是一个会意的眼神,有时候又是一束肯定的目光;有时候他会组织一场小型的讨论会,有时候他又会开一个微博群聊……一切都有如春风化雨,润物无声,师生成了父子,更成了朋友。在和谐的氛围中,学生的潜能得到极大挖掘和发挥,在这个普通班级里,今年中考,学生中就有6人考取松滋一中,其中1人进入理科实验班,有25人考取重点高中。在今年松滋一中优录招考中,又有4人考取该校理科实验班,1人进入名校工程班。

山峰无语,光华自在。侯昌华老师的教育教学业绩得到了学生、家长、领导及社会的一致肯定和赞誉,年年被评为学校先进工作者,被评为新江口镇教育质量先进个人,年被授予新江口镇“十佳教师”光荣称号。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在荣誉面前,侯昌华老师依然是那么淡定从容,执着于他献身教育、培育桃李的事业,永不停歇。

(原载《松滋杂文》9月30日第四版)。

安全标兵事迹材料篇十

××*,男,中共党员,生于1944年8月16日,××*县胡张乡××*村第六居民组。1963年毕业于××*县中学,历任××*村团支部书记,木工厂厂长,村工程队负责人,居民组组长,副村长等职。××*同志热爱党,热爱集体事业,几十年来为党的事业、为集体利益、为全村二千多百姓勇于创新,无私奉献,每个时期都做出了卓越贡献,村里每个时期工程变化都凝聚着敬文同志的智慧和汗水,闪耀着一个共产党员无限忠于党的事业光辉形象,××*人民都赞扬他是活着的“焦裕禄”,“张小民”。

××*经常,深入基层做群众思想工作,群众威信高,支村委便让他担任红白理事会主任。他认真调查制定标准,协助村主干仔细做好每家思想工作,一年还未一例违反村规事发生。

村里要建关帝公园,如意公园,体育广场,建舞台,硬化街巷,××*知道后,主动请缨一干6个月,为工程设计,他不知看了多少景点,绘制了多少张图纸,和村长商议研究了多少方案,早上他到工地干活,研究用料和活计。晚上他与村长商量明天工作。

去年冬天下大雪,雪一停,他马上推上平车,扫拉公园和广场积雪。下大雨,人家急着往家跑,他却往外跑,观察关庙广场下水道排水本网情况,担心公园新栽树会不会被风刮倒。为了关帝广场,如意公园,体育广场建设,为了××*村新农村建设,敬文同志真心做到肝胆相照,鞠躬尽瘁。深受群众好评。

一个人做一件好事不难,难就难在一辈子为人民做好事,××*正是这样一个一辈子踏踏实实为人民做好事的人,一个高尚的共产党员。

安全标兵事迹材料篇十一

xxx老师,xx六十二中高级教师,有强烈的责任心和使命感,从教语文28载,连续多年担任初三语文,把关爱学生作为立业之本,在学生中树立了良好的教师形象。

品德为学生楷模,言行为学生表率,学识令学生折服,教法令学生满意。王老师注重个人业务能力提升,出示区公开课多节,发表国家级论文数篇,多次获得区市级作文优秀指导老师称号及全国语文能力竞赛指导教师称号,20xx年荣获xx区优秀教师称号。她与团队的老师们聚力、合作、精研、实干,共同为学生的未来尽责、尽力、尽心。

“在有限的人生中,创造无限的可能”一直是王老师的教育格言。任何的梦想都始于勤奋、成于坚持,工作28年,王老师依然秉持不变的初心,胸怀责任,肩负使命,在教育教学工作中默默坚守,在教学相长的道路上不断拥抱更高远的梦想。

安全标兵事迹材料篇十二

张**同志在平时工作中是一个坚持原则的人,对“三违”行为严肃查处,决不手软。为排除事故隐患,避免重特大事故的发生做了大量有成效的工作。

俗话说:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”当安监员也是如此,负一次责任容易,天天负责任,年年负责任就难了。从他当安监员那天起,他就坚持天天先到工作面,敲帮问顶,认真检查工作面的每一个生产环节,当确认安全有保证的情况下,才让其他工友到工作面。在发现当班出现隐患时,做到了随时处理,保证了工人在安全的环境下作业;下班后他是最后一个离开工作面,查看是否还有什么隐患,如果存在,处理完再走,绝不把隐患留给下个班。、今年以来他制止“三违”无数起,排查处理安全隐患129条,很好地行使了安监员的权力,履行了安监员的职责,发挥了安监员现场“安全保护神”的作用。

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