生活中的科学（优质20篇）

天道酬勤，努力就会有回报；在写总结时，我们应该关注事实和数据，尽量客观地进行分析和评价，避免主观臆断。有了一些总结范文作为参考，相信大家可以更好地规划和安排自己的总结写作。

生活中的科学篇一

南宋诗人陆游在一首诗中写道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识物体，还必须亲自实践。

一天，我在电视上看到了怎样分辨生鸡蛋和熟鸡蛋的方法，便想用这个来捉弄捉弄爸爸。我故意将妈妈刚煮熟的鸡蛋留着，等鸡蛋冷却后，便和生鸡蛋混在一起，全部装进一只大碗里。刚出厨房门，正好看见爸爸在客厅看报纸，便径直向他走去。

我把碗放在桌子上，理直气壮地对爸爸说：“爸爸，我来考考你。这只碗的鸡蛋有生的也有熟的。你知道怎么分辨吗？”爸爸没有回答，说：“那你来分辨分辨。”我得意洋洋得挑了几个鸡蛋放在桌上，拿着根据电视上教的，拿着鸡蛋转，转了一下子就停了的是生鸡蛋，转了好久的是熟鸡蛋。果然，不过一会儿我就分辨出了哪个鸡蛋是生，哪个鸡蛋是熟。爸爸看上去不太相信，把我分出来的熟鸡蛋剥开来。我看到爸爸的举动，心里还是有点担心自己分辨错了，毕竟我是第一次试验，也是半信半疑的。

可是没想到，我的试验居然成功了，爸爸剥开的每一个都如我所说的。爸爸欣慰地笑了笑，问我为什么这样能知道鸡蛋生熟。我答不上来，因为电视上只教了这个方法，并没有解释这是为什么，我只好把实情一五一十地告诉了爸爸，爸爸建议我上网查查，鼓励我只要有什么问题就要弄明白。

原来，熟鸡蛋被扭动时，蛋白和蛋黄都一并扭动，所以转得很顺利，时间也短；相反，生鸡蛋扭动时，只有蛋壳受力，而蛋白和蛋黄几乎未受力，转了不一会儿就会停下来。我在网上还查到了两种方法：一是把鸡蛋对着电灯，如果是生的就看得见蛋黄，如果是熟的就看不见。第二种更简单，只需把鸡蛋放在水中，生的鸡蛋便会浮起来，熟的便会沉下去。

可真不少，只要我们去感受去体会，就一定会发现其中的奥妙！

生活中的科学篇二

【导读】：生活处处有科学，就看我们平时会不会留意了，而看似枯燥的科学实验有时候也能给我们带来许多乐趣，它也能解释我们生活中许多不懂的现象。

【正文】：

今天，我们一进教室，老师就对我们说：今天，我们要做一个瓶子自动瘪了的实验。老师一说完，教室里很多同学都议论纷纷：怎么可能？瓶子又不是人，咋会自动瘪呢？老师在故意骗人吧？老师听到我们的议论声，说：让我们的议论声，说：让我们来试试看吧。

老师拿出实验用的材料：一盆温水、一个杯子和一个空矿泉水的水瓶。老师稍作准备后，说：实验开始了！老师一说完，同学们就目不转睛地看着老师的实验步骤，先把准备好的温水倒入矿泉水瓶中，然后让同学们摸了摸，是否感觉到热；接着，老师把瓶子中的温水全部一滴不留地倒了出来，并迅速盖上瓶盖。做完之后，老师对同学们说：你们观察一下，有什么特别的发现？我看了好久，还没有看出有什么变化。正当我想回头，不想看的那一刹那，听到细微的咯吱咯吱声。奇迹出现了，瓶子慢慢地开始往里瘪，越来越明显了。同学们都很专注地看着。越来越瘪了，已经全部瘪住了。老师说：同学们，已经全部瘪住了，实验成功！同学们都觉得这次实验不可思议，简直太棒了。

同学们都不知道这是为什么？就问老师。老师揭秘说：瓶子外部的空气比瓶子内部的空气压力大，所以瓶子外部相对大的空气压力就把瓶子压瘪了。哦。原来如此！我说。

纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。生活处处有科学，只要亲自实践。就能发现科学中无数的奥秘。

生活中的科学篇三

有一次，妈妈买的洗洁精用完了，这时，妈妈就说到：“去楼下买一瓶洗洁精上来。”我连忙说：“不用，不用，这个我来解决吧妈妈，我有办法。”妈妈问我有什么办法。我连连说：“用香蕉皮来代替洗洁精吧！还能够用苹果皮、橙皮……这样我们家的碗和盘子、碟子就都是水果味的了。”妈妈夸我说：“你真是一个小科学家呀！”我一听，乐的一蹦三尺高。

上次，我在学校写字的时候，我觉得手很酸，我就让教师教我怎样样手才不会算，教师就告诉我笔拿高一点手就不算，果真，手不酸了，我十分开心。

我妈妈是一个漂亮的女人，也是一个智慧的女人。我妈妈十分漂亮，可她没多花钱，她是用水果和蔬菜来美容。

所以呀，我们要用眼睛，用脑子，去发现生活中的科学！

生活中的科学篇四

现在，生活中的食品安全越来越成问题，搞得要吃好一日三餐都人心惶惶，怎样才能吃得安全？走进，学着看标签挑出安全食物。

第一，看成分表和营养素的含量。成分表上什么排在第一，一般的成分表上含量最多的成分会排在第一位，其余依次往后。如果真正的食物排在最后面，而糖或盐放在前面，就要当心了。

第二，最好只买成分少于5种的食物。但是，也不是所有不超过5种的都好，比如可乐。也要注意标签上的健康宣称——它们通常对你没好处，比如“能量饮料”。提醒一下，如果油炸薯片的健康宣称是“不含面筋、有机、无人工添加剂、无糖”，这些并不说明薯片就变得健康了。

第三，别买标签上有“高果葡玉米糖浆”的食物。它不但超级甜，而且在制造过程中会含有水银这种副产品。许多甜饮料，比如苏打饮料、果汁和运动饮料都有这个成分。

第四，别买标有“氢化”这类字眼的食物。这意味着可能会有反式脂肪酸。这种脂肪酸已被证实会导致心脏病、糖尿病和癌症。也别买标签上有任何你认不出来、读不出来的成分的食物，如果说它们可能是对你有益的，我觉得它们还是对你有害的多。

第五，少买含有人工甜味剂的食物。尤其是阿斯巴甜、三氯蔗糖、糖精这类的坏东西。这些甜味剂会让你感觉更饿、减慢新陈代谢、增加腹部脂肪。

你食用的'食物们能达到这些吗？不一定。怎样才能吃得安全？食品标签上就写着答案！

生活中的科学篇五

冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉生长到必须阶段时，蝉的'外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原有的外骨骼脱去，就是蝉蜕。

蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自我的蜜胃里进行调制，然后再吐出来，再吞进去，如此轮番吞吞吐吐，要进行100～240次，最终才酿成香甜的蜂蜜。

当我们感到疲累时，体内已产生了许多的二氧化碳。当二氧化碳过多时，必须再增加氧气来平衡体内所需。因为这些残留的二氧化碳，会影响我们身体的机能活动，这时身体便会发出保护性的反应，于是就打起呵欠来。打呵欠是一种深呼吸动作，它会让我们比平常更多地吸进氧气和排出二气化碳，还做到消除疲劳的作用呢。

蛇的身上有很多鳞片，这是它们身上最外面的一层盔甲。鳞片不但用来保护身体，还能够是它们的「脚」。蛇向前爬行时，身体会呈s形。而每一片在s形外边的鳞片，都会翘起来，帮忙蛇前进时抓住不平的路面。这些鳞片跟蛇的肌肉互相配合，并能推动身体向前爬行，所以蛇没有脚也能够走动呀！

生活中的科学篇六

著名科学家罗蒙诺索夫曾说过“科学给青年以养料，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。”的确，现在科学无处不有，给我们的生活带来了极大的便利，但它还有着许多的奥秘，等着人们去探索，去发现。

带着这个疑问，我翻开了《十万个为什么》，知道了:火烧云是日出或日落时出现的赤色云霞，属于低云类，是大气变化的现象之一。它常出现在夏季，特别是在雷雨之后的日落前后，在天空的西部。火烧云的出现，预示着天气暖热、雨量丰沛、生物生长繁茂的时期即将到来。民间流传有谚语“早烧不出门，晚烧行千里”，就是说，火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏；出现在傍晚，第二天准是个好天气。其实火烧云是空气中水滴和尘埃的杰作。早上或晚上时，当太阳光通过较厚的大气层时，紫色光、蓝色光的波长较短，被空气分子散射衰减得最厉害，因而到达地平线时已不见踪影。而红色光、黄色光波长较长，不容易被空气分子散射衰减掉，因此大部分能够穿透大气层到达地平线上空。这种，以红、黄、橙为主色的云就是我们所谓的“火烧云”了。

空气中水汽越多，彩霞就越鲜艳，特别是在夏季雷雨之后的日落前后，由于地面蒸发旺盛，大气中上升气流的作用较大，使火烧云的形状也千变万化。看完后，我恍然大悟，原来，火烧云的形成是这样子的，不由得，对科学家有了敬意。

我们的生活离不开科学，它给我们的生活带来了极大的便利，科学可真奇妙。

生活中的科学篇七

趁妈妈不注意，我偷偷溜进客厅拿起桃子罐头。那是玻璃瓶。上面有一个金属盖子。我使劲拧着不放，又试了几次，但还没打开。我不得不回房间寻求母亲的帮助我问妈妈。“妈妈，病怎么扭不起来？你能帮我扭一下吗？妈妈说：“你知道吗？”如果你真的想吃，就用自己的脑袋吧。我不会帮你撬的。“没办法，我只能动脑筋想一想。我以为这是个科学问题。所以我仔细检查盖子，突然发现盖子中间有一个凹陷，平时打开的盖子都是平的。为什么那样做呢？(大卫亚设，northernexposure(美国电视剧)，)我突然想起了一本科学书中提到的真空问题。据说在没有空气进入的情况下，外面的'压力比瓶子里的压力大，打不开。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)我找到了不锈钢勺子。用勺子的手柄在盖子边缘轻轻拧了一下，想放入一些空气，突然听到“飘逸”的声音，盖子中间凹进去的地方鼓起来了，这次觉得可以做到，所以使劲拧了盖子，果然很简单。(大卫亚设，northernexposure(美国电视剧)，northernexposure(美国电视剧)，成功我笑眯眯地用汤勺捞起大桃子，塞进嘴里，跑到妈妈面前问得太多，妈妈看着我，又生气又笑。(另一方面)。

我边吃边想：原来老师的生活里藏着这么多科学知识！

生活中的科学篇八

电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。即i=u／r。--欧姆定律。

最近我的物理学的也算好，原因是我联系生活，用科学来揭示生活的哲理。

电流是推动电器工作的动力，就相当于生活中做事的动力。电压就是我们常说的别人赋予的压力。俗话说：“有压力才有动力。”“压力越大动力越大。”这自然是有道理的（当然有道理，要不怎么流传了千百年），但他们忘了一点，那就是导体的电阻。方才的结论是在电阻不变的条件下成立的，我把这电阻理解为我们青少年特别强烈的逆反心理。

导体有两种，大部分温度越高电阻越高，小部分温度越大电阻越小。而根据焦尔定律可导出q=uut／r。即对大多数来说，在其他条件相同时，压力（电压）越大，气氛越激烈（温度越高），逆反心理越强（电阻越大），你硬我更硬。

批评在教育中是在所难免的，但不能强烈，更不能侮辱学生的人格尊严以至于触犯法律。这样会让一个好孩子自甘堕落，走向歧途。试想，一个人如果没了尊严，那还剩些什么，还有什么做不出来？我建议用说服教育，要放下架子，用好言善诱，让学生们走上正道。当然对那些少数的顽固不化的子弟们，还是要批评教育，让他们明确今后的路应怎么走。

当然，我只是联系生活来记忆科学，望各位老师家长们不要见怪。

生活中的科学篇九

我立刻去问妈妈，妈妈稀里糊涂地也没说清楚个一二三，还说我不好好学习，净注意那些没用的东西，我碰了个大钉子。妈妈越是说不出来，我就越好奇。于是，第二天早上，我带着疑惑去问教我科学的王老师。一见到王老师，我就迫不及待地说出自己来的目的。美丽温柔的王老师微笑着说：“你真是个留心观察事物的好孩子。”她告诉我，不是只有马桶才装有s型管道的，澡盆和洗碗池等里面也装s型管道的。我又问：“那为什么都要装s型的管道呢？为什么不装直的管道。王老师解释说：“因为下水管道排放的水一般都是一些臭鱼、烂虾、污水、大便等。这些垃圾虽然被冲走了，但是气味还是没有消失，而且这些气味含有一氧化碳、甲烷等有毒气体。如果是直管，这些有毒气体就会冒出来，影响室内的空气。如果用弯的下水管道，在污物被水流冲走以后，会存流下一部分的.清水。这些清水就像软塞子，可以隔绝它后面那些不受欢迎的有害气体。此外，一般的s型的管道会有一个螺纹接口，如果家里贵重的物品掉进了下水道，如果是直型的那种……只有哭的份了。而如果是弯的。只要从螺纹处拧下来，翻过来一倒，贵重物品十有八九会失而复得。

我听了王老师的话茅塞顿开，原来生活中处处都离不开科学知识啊！

生活中的科学篇十

今日又要上作文课了，会写什么呢？我心里既紧张又激动。

忽然，张宇翔站起来说：“用水抹在报纸的四角，然后把报纸粘在墙上。”之后慎南也站起来说：“把牙膏抹在报纸的四角，然后把报纸粘在墙上”可是他们都忘了教师说过，“只能用那把铅笔，把报纸贴到墙上。”我左思右想，最终想到了一个可用的办法，便自信满满地回答道：“还能够用铅笔摩擦，让报纸贴在墙上。”

教师听了笑了笑，说：“到底行不行呢？还是请吴昊上来试验一下吧！”吴昊一只手按住报纸，另一只手捏住笔，用笔的末端用力地在报纸上磨擦。可是手一松开，报纸就掉了下来。

“你的握法错了，要用笔身来擦。”教师走上讲台，又对吴昊说，“让我来演示一下吧。”教师先把纸张开，贴到墙上，再用笔身用力摩擦。教师越擦越快，起先，纸的右上角有点被粘住，然后林教师越擦越快，越擦越快，粘在墙上的面积也越来越大。最终教师把手放开时，纸却粘在墙上，大家看了都惊叹不己。为什么教师这么摩擦就能把报纸粘在了墙上呢？之后，林教师告诉我们，是因为摩擦让报纸产生了摩擦力，从而吸住了墙。

这节作文课让我明白了生活中处处有科学，只要你细心观察，就会发现。

生活中的科学篇十一

科学与我们生生相息。科学是无处不在的，我们的生活中不仅有科学，我们的生活更离不开科学。一天，阳光明媚，春暖花开。爸爸想趁着这大好时光，带着我们一家人出去游玩。正在准备中，突然听见“咚咚”的声音，朝地下一看，可是却没看见东西，我以为幻听了，就没在注意，一心只是想着游玩的事。

过了一会儿，爸爸进来了，催促着我快一点，我急急忙忙的收拾着，穿上鞋，高高兴兴的出了门。可是我总感觉少了什么东西，于是我摸了摸口袋，不出我所料，果真少了东西，原来是钥匙落在家里了。以前每次出去玩，总是会少带什么东西，等走远了才记起来，还好这次没走远。我向爸爸说明了情况，爸爸马上带我回了家。虽然知道钥匙在家里，可是却不知掉在哪里了，我找了半天也没找到。我想了想，突然想起刚才换裤子的时候听见的那一声。我趴下去找了找，终于在床底下看见了钥匙的踪影。可是，床离地面只有几毫米，我根本够不到。还好离床的边缘并不远。我去求助了爸爸。爸爸一开始也很苦恼，妈妈也是。他们不知该怎么办，这时，我的弟弟拿着一块挺大的吸铁石在玩。

我和爸爸灵机一动，想到可以把吸铁石(磁铁)放在床的边缘,然后利用吸铁石的吸力，将钥匙吸出来。我从弟弟的手上将吸铁石骗了过来，然后和爸爸两个人开始“工作”了。我先用手将吸铁石的二分之一抓在手上，然后在床的边缘来回移动，只听见“咚”的一声，吸铁石将钥匙吸住了。我小心翼翼的将钥匙掏了出来，终于钥匙拿到了。

这次可多要感谢这块吸铁石啊！他可是个大功臣。磁铁可以产生磁场的物体或材料，通常用金属合金制成。所以，它可以吸住铁制的东西。正是这些科学原理，才成功解救出我的钥匙。所以，科学是藏在我们生活中的一点一滴当中的。我们要学会用科学来解决生活中的一些小问题。爱上科学才会学科学，学会科学才能用科学。我们要让科学充满生活，让科学流行起来。科学与我们生生相息。科学是无处不在的，我们的生活中不仅有科学，我们的生活更离不开科学。

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生活中的科学篇十二

“一分耕耘，一分收获”。有一天，我收获了科学知识。

那天，我看见妈妈炒菜时，在菜汤中加了点盐，然后用汤匙舀了点儿菜汤尝了尝，我想：“把盐放在水里搅拌，盐很快会融化，变成盐水”。那么，加热盐水的时候，水蒸气会不会也是咸的呢？我决定做个实验。

我先在锅里放入盐和水，然后用小勺子搅拌均匀，制成盐水，接着把盐水加热，待盐水升温至沸腾后，我把小勺子放在盐水蒸汽当中，小勺子沾满水汽后，我把小勺子放进嘴里尝了尝，什么味儿都没有。

这是为什么呢？爸爸告诉我：“小勺子不咸，是因为小勺子上面只有水分子”而没有盐分子。因为加热时，水热变成水蒸气，水蒸气遇到冷的勺子后，其微粒运动速度就会减慢，微粒间的距离就会减小。于是，这些微粒聚集在一起，在小勺子上重新形成液态的水，而盐分子则继续留在剩余的盐水中。

其实生活中处处有科学，只有细心，爱动脑筋的人才能收获它。

生活中的科学篇十三

“朵朵！”正在煮书的我不禁被猛然响起的吼声下了一跳，“哇，出现‘小强二代’啦！”“什么？小强？”我一阵慌乱，可好奇心作祟，我实在忍不住，晃晃悠悠地来到了吼声源头，嗯？哪有什么小强，唯见一根蜡烛在桌上生生不息地燃烧着。

又看见旁边的老爸正瞪大着双眼，鼓着腮帮子，透过一个漏斗在奋力作战，“哇塞！这小强二代怎么这么强大？”只见老爸双手交替着在空中划了一个大大的圈，蹲了一个马步，气沉丹田，缓缓举起漏斗，“噗—”的一下，这口气如子弹，如羽箭，直间射向对面的蜡烛，本以为这次蜡烛“必死”无疑了，可是三秒钟过去了，火苗不过扭了扭身子，随即就抬头挺胸地朝我们微笑了。老爸一下瘫倒在地，无力也无心去管它了，看着爸爸的狼狈样，我咯吱咯吱地笑了起来，顺便请教起了什么是“小强二代”？爸爸无奈地指了指眼前的蜡烛，苦恼地说：“它似乎和我有仇呢，怎么吹野炊不灭，实在是比小强还强啊！”蜡烛吹不灭，莫非是天方夜谭？我冷冷地笑了笑，心中窃喜：“哼，今天终于轮到我大显身手了，哈哈哈……”我凑上前去，刚准备吹蜡烛，老爸却不失时机地递过来一个漏斗，神秘兮兮地要我通过这个来吹蜡烛。

我有点莫名其妙，又有点无所谓，深吸一口气，双手死死把着漏斗，对准蜡烛，吹了起来。“嗯？”居然没灭；没关系，加注火力，再吹一口，“咦？”怎么又没灭；使出吃奶力气，第三次吹了起来，“唉，”火苗不仅没灭，我还呛了一口。“怎么吹不灭？”我气不打一处来，熊熊烈火在我眼里燃烧起来，我倒不信了，“啊——”我怒吼一声，像老爸一样，鼓起腮帮，四吹，五吹，六吹……却见那火苗纹丝不动，我泄气了，只能向老爸举白旗投降了。老爸拍了拍我的脑袋，无语。没办法了，找老妈吧。

老妈一脸严肃，气势磅礴地走进书房，仔仔细细地研究起了我们强大的对手—“小强二代”。3分钟后，老妈嘴角一扬，不屑地自称有信心打败这个顽强的敌人，我与老爸一阵惊喜，嚷嚷着要老妈快快表演，老妈拿起漏斗就开始吹了，与我和老爸不同的是，她把漏斗倒了过来，大口朝上，小口对准蜡烛，只见她双唇微微一鼓，小小的气流瞬间就把蜡烛给灭了，可把我们两个失败者看得目瞪口呆的，急着上前一试，一吹，灭了；二吹，又灭；三吹，还是灭这可神了，我有点装二摸不着头脑，嘟囔着，迷惑不解地看着沾沾自喜的老妈。

老妈看透了我的心思，嬉笑着揭开了谜底。原来，当吹出的气流从细口穿到粗口时，逐渐疏散，气压减弱，这样蜡烛就显得坚不可摧了。相反，当气流从宽口吹到细口时，气体集中，蜡烛就显得弱不禁风了。听着这简单明了的道理，我不服还正不行，此刻，我是又想笑又想哭，刚才，我可吹得快要断气了。

生活中的科学篇十四

生活中有科学，科学中趣味味。这句话是自从我喜欢上了科学实验后最喜欢说的了。对于科学，此刻很少有女生会喜欢，许多人熟知的女科学家也仅有发现镭元素的居里夫人和寥寥几个，而我却喜欢科学。可是我喜欢科学也是一次偶然。

在暑假里，因为一个人在家我甚是无聊，一个人趴在书桌上，不明白要干什么。因为实在无聊又憋的慌，弄得我心浮气躁，我就拿来了我的迷你电风扇，把它调整好角度然后把它开到最大，我心满意足的又趴在了桌子上。突然，好像感觉我头上有什么东西，就摇了摇头，一张纸掉到了书桌上，“应当是被风吹下来的吧。”我自言自语，“把它吹到一边去吧。”。“呼！呼！”咦，这怎样回事？怎样这张纸只是“抽搐”了几下，然后又停在了它原先的地方？“呼！呼！”我较真的使出吃奶的力气，从上吹、从左吹、从右吹，从各个方向进攻，可是那纸依然“坚守岗位”，我也毫不示弱，势必要把这张纸吹走。可它依然“负隅顽抗”，我坚持不住了，非但没把那纸吹走，我自我因为用力太猛直咳嗽。不行！我怎样连张纸都斗可是，为什么这纸就是吹不走呢？好奇心驱使着我走到电脑面前开始查找这其中的奥秘。哦，我明白了：原先这是伯努利原理。

根据伯努利定理气流快的地方，气压会下降。当我们对着纸片下方的开口处用力吹的时候，那里的气流加快，气压也就跟着下降。而纸片外面的大气压则会紧紧地压着纸片，让你无法将它吹翻。原先如此，科学还真是神奇啊，可是科学也要会举一反三。明白这个原理后，我想起了我之前看到的一个游戏——用吹风机运送乒乓球。把乒乓球放在吹风机上，尽量让它与吹风机的垂直放置，然后就会神奇的发现乒乓球竟然利用风力一向坚持在那一个位置不会掉下来。就好像磁铁一样，同极相斥，这也是伯努利原理吧。想到那里，我忍不住又一次感叹科学的奇妙！我想我此刻的心境就像是牛顿发现了万有引力时的那种兴奋吧。虽然这个原理不是我发现的，可是经过自我的发现然后明白的过程真的很开心。

从那以后，我就对科学来了兴趣，科学实验也给我带来了许多乐趣。看，科学就在生活中，它就好像在等待着有缘人自我发现它。只要你有好奇心、耐心、足够的细心和爱科学的心。生活中有科学，科学中趣味味。做个爱科学的人吧！

生活中的科学篇十五

在我们的生活中处处都有科学，运用科学会使我们获得成功，一旦违背科学就会受到挫折。而我就有这么一次经历。

我三年级的时候喜欢捉一些小昆虫来玩，认为这是一件很趣味的事。有一次下雨后，我照常来到楼下的花坛边捉蜗牛。蜗牛是一种很奇特的动物，它整天都躲在螺旋状的壳里，等下过雨后才会出来，它有着一对能够自由伸缩的触角，触角下头有着两个突出来的线状的东西，我猜那是它的眼睛。蜗牛爬行的时候会分泌一种黏糊糊的液体，用来标记自我走过的路。我很快就捉到了一只蜗牛。我看着它在瓶子里慢慢地爬来爬去，忽然冒出了一个想法：能不能把蜗牛和它的壳分离呢？我准备试验一下。

我找来了一根小棍，轻轻地在蜗牛的壳上敲了几下，蜗牛立刻就缩回了壳里，再也不出来了。我便加大了力度，由“敲”改为了“刺”。我用小棍在蜗牛壳上一顿乱刺，蜗牛壳很快就变成了一地碎片，露出了蜗牛那黏糊糊的身体。我用棍子细心地挑开碎壳，蜗牛已经变成了一滩液体，还有触角。我用棍子碰了它几下，蜗牛慢慢地往前爬行了一小段距离，很快了。

我十分疑惑：我不是减轻了它的负担吗？它怎样一动不动了？我回家翻了《十万个为什么》，最终明白了：蜗牛的壳是蜗牛身体中不可分离的一部分，一旦分离，蜗牛就会*掉。也明白了：任何生物都有生存的权力，我们不能人为地伤害它们。

生活中的科学篇十六

生活中，科学是无处不在的，有时它很有可能就从你的指间滑过了，能不能抓住它就要看你能不能发现它了。生活中有很多事值得我们关注，我们要善于发现生活中的点点滴滴。往往一件小事，它就能引起众多人的探索与思考有些甚至成为千古之谜。所以说：科学就在我们身边。

我一下子心血来潮，做了一个小实验。我首先向大人们了解一下纸的构造。原来纸的主要成分是微细的纤维。我还了解了两种笔的笔芯和笔墨的成分：铅笔的笔芯由石墨与黏土搅拌烧制而成;圆珠笔的笔墨是由油和某种特殊颜料调配得来的。接着我找来两种纸：一种非常粗糙、一种是我们普通作业本的纸。我用铅笔、圆珠笔分别在两张纸上画了一条直线，结果发现：两条都非常清晰。我用手一抹，圆珠笔基本维持原样。粗糙的纸上，两条直线区别很大;铅笔直线像排列整齐的一排蚂蚁，断断续续：而圆珠笔直线则连续圆润，光滑而没有毛边，普通作业本纸上的两条直线区别不大。

最后我发现，原来，用铅笔写字时，铅笔附在纸的表面上，粗糙的纸凹凸不平，铅粉只附在凸出的地方，而凹面就没有留下痕迹，因此字迹断断续续。光滑的纸，铅粉不容易吸附，所以只留下一条模糊的痕迹。

瞧!这就是生活中的科学。好多科学家就是从平凡的小事中发现科学，再深入思考而得出结论的。比如说牛顿，他就是从苹果成熟落在地上这一件极其平凡的小事中，而发现了“万有引力”这么一个伟大的成果。这都能说明科学在我们生活中，我们要善于发现它。

有人说是社会改变了我们的生活，还有人说是时代改变了我们的生活，可我要说是科技改变了我们的生活。

同学们，请你想一想，当我们看着五颜六色的电视机时，可曾想过，是什么让我们的生活有了这么大的变化?当我们点击着鼠标，遨游在丰富多彩的计算机王国里时，又可曾想过，是什么改变了我们的生活?没错，是科技!是科学技术的巨大力量改变了我们的生活，改变了世界!

让我们先说说信息通讯吧!很早很早以前，人们的人们的信件要让邮差长途跋涉、历经千辛万苦才能将信送到收信人手中。那时候，如果想要想知道家人或朋友的讯息，简直就是一种漫长的等待。随着科技日新月异发展，普通信件已发展成快递，甚至是电子邮件、声音信件、视频信件。只要我们登上互联网，打开电子邮件，输入信件内容，选好收信人，然后按下“发送”，只需一秒种，信件就通过互联网发送到了收件人的计算机上。看，这就是科技的神奇、这就是科技给我们的生活带来的变化!

在过去，我们没有电话、没有手机，传达消息只能靠让别人捎信，看看现在，家家户户都有电话，人人手里都握着属于自己的手机，只要有什么事，拿起手机或电话轻轻一拨，想说的话，想办的事，就算在天涯海角，也能如愿以偿。拨通电话，对方的声音就立刻钻入我们的耳朵里，这样一来，就算有再多的思念、再多的话也可以和对方说个够啦!

我们现在都已经进入了网络时代，有很多事情不用出门就可以做到。有了网络，我们可以在电脑上听音乐、玩游戏、唱歌等等。我们也可以在网上购物、购票、汇款、和家人聊天，这都已不是稀罕事儿了。

我们的生活丰富多彩，天天可以享受各种美食，穿戴各种各样华丽的服饰，坐上飞机翱翔在蓝天之上……哪一样不是科学技术的巨大成果?所以我要说：“是科技改变了我们的生活、改变了世界!同学们，让我们从小养成爱科学、学科学的好习惯，树立科学精神，勇攀科学高峰，去建设我们美好的家园!”

生活中的科学篇十七

电磁铁的原理是通过电能转换为磁场，再由磁场产生的磁力，作用于电磁铁中心的铁芯，使铁芯产生磁力。电磁铁最主要的应用就是铁芯所产生的力量。 此力量最小可以吸引几克、几十克重的东西，也可以吸引很重的东西，基本上能够做成吸引几百千克重的东西就差不多了。 电流的磁效应是可以证明电流周围存在磁场的。电磁铁在通电时，有电流通过线圈而产生磁场，使磁场作用于铁芯而产生吸引铁。

我还知道了电磁铁的用处：电磁铁可以应用于多种领域，如大型游乐设备，汽车，航天，工业，等各项事业。常见的电磁铁应用如：上班打卡的打卡钟，超市的收银机，进入一些单位的电动门。

我觉得学习电磁铁很有趣!

星期六，妈妈买了一只紫蓝色的花插在家里的花瓶中，放了点水，不一会儿，水竟然变色了。

刚开始，只有一些像轻纱一样的紫色在水中漫开去；过了几个小时，水中就像有一朵轻飘飘的紫云，水面没有一点儿波澜，那朵“紫云”却一直再飘；再后来，水像被分成了两块似的，上面的三分之一是无色清水，下面则都是紫蓝色的颜料水，不再似轻纱，如纤云了，更像一块有颜色的冰；最后，整瓶水都变成了紫蓝色。

我很奇怪水怎么会无缘无故变色呢？难道是这支花有问题吗？突然，我想起了在书上看到的一个实验：把一朵纯白或淡色的花插在有颜色的水中，随着花对水分的`吸收，花瓣也会逐渐变成那个颜色。这朵紫蓝色的花大概也是这么来的吧！我把花拿出来惊奇的发现：虽然它的枝表面还是翠绿的，但是它里面的芯已经是紫蓝色的了。过了几天，仿佛验证了我的猜测一般，水一天比一天蓝得纯粹，花瓣的颜色却一天天淡了下去。

生活

晚上全家吃完饭在看电视，我突然想起超市里买的黄桃罐头，我特别想吃，但是妈妈说刚吃完饭没多久，过一会再吃，可是我就是很想吃。

趁着妈妈不注意，我偷偷溜到客厅拿起了黄桃罐头，它是玻璃瓶子的，上面有一个金属的 盖 子，我使劲拧了一下，没拧开，然后又尝试了几次，还是没打开，我只好回房间找妈妈帮忙，我就问妈妈：“妈妈，瓶子怎么拧不开呀？你能帮我拧开吗？”妈妈说：“你要真想吃就自己动脑筋，我不帮你拧。”没办法，我就只能动脑筋想了。我想了想这应该是一个科学问题。于是，我就仔细观察了盖 子，突然我发现盖 子中间是凹进去的，可平时打开了的 盖 子都是平的呀，这是为

什么

我边吃边想：原来生活当中隐藏着这么多科学知识呀！

今天又要上作文课了，会写什么呢？我心里既紧张又激动。

忽然，张宇翔站起来说：“用水抹在报纸的四角，然后把报纸粘在墙上。”接着慎南也站起来说：“把牙膏抹在报纸的四角，然后把报纸粘在墙上”可是他们都忘了老师说过，“只能用那把铅笔，把报纸贴到墙上。”我左思右想，终于想到了一个可用的办法，便自信满满地回答道：“还可以用铅笔摩擦，让报纸贴在墙上。”

老师听了笑了笑，说：“到底行不行呢？还是请吴昊上来试验一下吧！”吴昊一只手按住报纸，另一只手捏住笔，用笔的末端用力地在报纸上磨擦。可是手一松开，报纸就掉了下来。

“你的握法错了，要用笔身来擦。”老师走上讲台，又对吴昊说，“让我来演示一下吧。”老师先把纸张开，贴到墙上，再用笔身用力摩擦。老师越擦越快，起先，纸的右上角有点被粘住，然后林老师越擦越快，越擦越快，粘在墙上的面积也越来越大。最后老师把手放开时，纸却粘在墙上，大家看了都惊叹不己。为什么老师这么摩擦就能把报纸粘在了墙上呢？后来，林老师告诉我们，是因为摩擦让报纸产生了摩擦力，从而吸住了墙。

这节作文课让我明白了生活中处处有科学，只要你细心观察，就会发现。

生活中的科学篇十八

刚刚下过一场雨，雨过天晴，空气中还残留着一曾水蒸气。黑云渐渐飘走，从天边隐约可见黑云边上镶嵌着一层白云，阳光透露出来了，照在云朵上，闪着璀璨的光芒。这时，奇迹却出现了，一道七色彩虹出此刻空中，显得绚烂而又美丽。

——题记。

公园里的喷泉，有力的向上涌，翻滚着白色的水花，似飞花碎玉般，向四处飞溅，我们正在，喷泉旁，不时被溅了一身水气，凉丝丝的，舒服极了。

这时候，有力喷涌着的喷泉，突然变成了，似水蒸气般，小小的水花。阳光刚好照射到这个上头，构成了一道小型的彩虹！“哇，彩虹艳耶！”我和好朋友还是第一次见到哩，个个无不惊叹不已，好神奇呀！要是能够天天见到这般色彩缤纷的彩虹，那该多好啊！

这道小型的彩虹，没有雨过天晴，太阳照射在空气中残留的水滴上构成的彩虹般壮观，只是淡淡的，颜色，仅有红，黄，绿，蓝，紫，这几种颜色，由深渐淡，循序渐进，反而显得更加美丽，神奇，令人喜爱。虽然不是七彩色的，但也不失彩虹之美感。这是我见过的最美的一道彩虹。

妈妈趁这个机会，趁热打铁立即问我:“陆歆怡，你明白彩虹是怎样构成的吗？”

这个还不简单，这个问题我早就明白了，还难得倒我，小菜一碟，看来妈妈真是小瞧我了。我得意又有点不满的说道:“简单。那是因为下过雨后，空中就会有小水滴，阳光接触到小水滴后，就会变成七色光的彩虹。怎样样，你说的对吧？服不服？”

妈妈满意的点了点头，继续追问道:“那么请问为什么阳光接触到水滴后就会构成彩虹呢？”

被妈妈这么一问，我彻底懵了:“嗯，这个嘛，应当是……”支支吾吾了半天，就是想不出一个答案。

妈妈得意的一笑:“看吧，想不出来了了？”

之后妈妈狡猾的一笑，轻咳一声，装作博士的样貌，津津有味的说道:“嗯，好。此刻就让我来告诉你，彩虹构成的科学小秘密吧。”

“原先，如果人工制造像彩虹一样的七色光，就必须有三棱镜，三棱镜，就是让光发生变化的装置，光经过三棱镜时，就会分解成七种颜色的光。

然而彩虹是怎样构成的呢？在雨后，天空中有像三棱镜一样的物体——那就是小水滴，阳光接触到小水滴后，就会像三棱镜中一样发生折射，因为在折射时从阳光中分解出的不一样颜色的光的偏折角度不一样，所以天空会出现七色光的彩虹。

彩虹，是光和水滴制造的神奇魔术。

之后，彩虹的颜色是按照光的波长来排列的，在七色光中，红光的波长最长，跑的最快，产生的偏折角度最小，位于顶端。紫光的波长最短，速度最慢，偏折最厉害，所以，处于下方。就这样，这些五色缤纷的颜色从上到下的顺序依次排列，最终构成了美丽夺目的彩虹。”

“哦，原先如此啊。”我听了妈妈的解释后恍然大悟，像拨开云雾，看到了青天。

其实，科学在生活中无处不在，我们要做一个有好奇心的孩子，不停的探索大自然中的奥妙，去动脑子，去寻找答案，就能收获满满。

生活中的科学篇十九

在我们的生活中处处都有科学。科学世界非常奇妙，科学也给我们的生活带来了许多好处和方便。

生活中电视，电脑等等都是科学带来的，今天我再向大家介绍高速磁悬浮列车。高速磁悬浮列车是人类挑战交通速度极限的象征。作为一种新型的轨道交通工具，高速磁悬浮列车是对传统轮轨技术的一次全面革新。它不使用机械力，而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道，在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶，享有“地面飞行器”和“超低空飞机”的美誉。

高速磁悬浮列车最大的优点是快，其时速可达四百五十至五百公里，而且对环境影响小，线路占地面积也较小。磁场强度低，耗能较低。由于是在轨道上悬浮行驶，且按飞机的防火标准配置设施，因此，乘坐平稳舒适，安全性非常高。

千万不要以为我只向大家介绍高速悬浮列车，接下来我和爸爸来做一个实验。实验开始了，只见爸爸先将水和酒精倒在一起（水多，酒精少），把它们搅拌均匀。再把小布块放在水里给“泡澡”，大约“泡”了一两分钟，爸爸轻轻把它拿起，放在三角架。最后点燃了打火机，火把小布块给“包围”，可是拿小布块“毫无办法”，过了一会儿，小布块“毫发无伤”，只冒出了一股怪味。

“爸爸，你好厉害哦！”我羡慕地说。“没什么，小菜一碟！”爸爸笑着说。“可是，这小布块为什么烧不起来？”我问爸爸。“这······这······这······我······我也······不知······道。”爸爸支支吾吾地说，声音明显比原来低了好多，像做错了什么事的小学生，在老师面前认错，“坏爸爸，坏爸爸，坏爸爸······”我嘴翘得老高，故意赌气，大声地说。这时，在一旁的妈妈听了我和爸爸的对话，走了过来对我俩说：“那块布块之所以烧不怕，是因为刚才那布吃饱了酒精和水的混合物。酒精一遇火，就会燃烧，而水的蒸气却‘保护’了布块，让火苗在水蒸气处‘徘徊’，所以布块就烧不掉了”。听了妈妈的讲解，我和爸爸异口同声地说：“哦！原来是这样。”

生活中的科学篇二十

首先，飞机上的窗户并不总是圆形的。早期的飞机使用的是跟人们家里房子一样的矩形窗口。然而，由于飞机变得越来越先进，为了减少飞行阻力、降低燃料的使用以及避免低压层的气流，它们飞得越来越高。其结果就是，飞机内部必须要进行密封加压等措施，让乘客在稀薄的空气中坚持舒适。

根据外媒sciencealert的报道，为了保证飞行方面的性能不受影响，经过加压之后的机舱必须是圆筒形的，可是这反过来又会制造一个内部空气和外界空气之间的压力差。随着飞机飞得越高，这个压力差就会越大，所以，飞机的机体会出现轻微的扩张，压力会使得机身材料出现形变，在这样的情景下，选择适宜的飞机窗户形状显得尤为重要。

在一个完美的圆筒上，压力会很顺利的穿过材料，可是它的流动会被窗户打断，如果这个窗口是矩形的话，那么它对压力流的打断将会更加明显。最重要的`一点是，压力会积压在矩形窗户的四个锋利尖锐的角上，这有可能最终导致玻璃破碎以及机体受损。而如果窗户是椭圆形的，压力的分布就会更加平衡。

遗憾的是，一向到出现了两架飞机坠毁的糟糕事故之后，工程师们才意识到，导致事故的罪魁祸首是矩形的窗户设计。从那以后，所有的飞机都开始采用圆形的窗户设计，以保护飞机机身的完整性，而它们也确实起到了应有的作用。同样的原则也适用于货船和舱室的门。当然，船舶和所有的航天器之所以采用圆形的窗口设计，是因为它们拥有更加出色的结构完整性。

除此之外，你可能还会想到一个问题，那就是出此刻所有的飞机窗户上的“透气孔”。它其实和内部与外部压力差所产生的压力和张力有关系。

实际上，飞机上的每个窗口都由三层结构组成，而那个透气孔的作用就是实现外层玻璃和中层玻璃之间的空气压力平衡。也就是说，仅有外层的玻璃在承受着来自机舱的压力，而中层玻璃则用于应付紧急状况。