总结是对曾经经历过的事情进行深入思考和梳理的过程。一篇出色的总结应该简明扼要地概括所做工作的成果。成功离不开坚持和努力，我们应该相信自己的潜力，并为之奋斗不止。
师说新说篇一
一、因为没有，从不担心失去;因为想要，才会患得患失。
二、这城市风起云涌，我能和谁相拥。
三、还是先想着如何使自己变得更优秀吧，别整天奢望会遇见什么对的人，你还太年轻，就算遇见了也抓不住，你优秀了，自然有对的人与你并肩。
四、你没有错，只是没有爱我很久，只是没有为我停留，只是爱的不是时候，只是没有陪我到最后。
五、一曲翩翩谁陪我一路走，无论什么的时候，我都喜欢自己忧和愁，漆黑如此想念中，陪伴我路程又是多么的坚强。
六、回想我们在一起相聚的日子，我的心绪迷迷朦朦。你那充满朝气的身躯总是伴着月光入我梦来，让我牵挂不停。
七、不定时的晚上，大学的群总会群语飞扬，你一言我一语就像我们还在一个班一样，畅总还是主角，阿昌的话还是那么经典，乔琛还是那么搞笑，高森的口味还是那么重。我们聊着，聊着，发现有些人再也是没有出现了。
八、生活是一只看不见的储蓄罐，你投入的每一份努力都不会白费。
九、谈笑风华的悲剧亦是喜剧的闹场。
十、你不知道某些时刻，我有多么难过。你不知道，没有回应的等待，真的让人很累。你不知道，我是鼓起了多大的勇气，才敢念念不忘。又或者，你不是不知道，只是假装不知道。你那么自私。我那么傻。
十一、我们每走一步，都是一个新的起点，这一个个起点连接成我们一生的轨迹。不要害怕开始，经历了起步时的艰难，方能产生飞跃的嬗变;不要畏惧结束，所有的结局都是一个新的开端。到头来我们会发现，人生如圆，终点亦是起点。不要奢望太多，得到的终归要失去;不要敬畏太甚，能够主宰你的，永远是你自己。
十二、我的痛，只有我自己懂，总是喜欢在如此孤独的夜里，翻起过去，那些被自己深埋心底的往事，得到的，拥有的，失去的，有种恍然如梦的感觉。其实，我是害怕深夜的，会有一种无尽的寂寞袭向我;我却又喜欢深夜，因为只有周围漆黑一片，我和我的泪才是安全的。
十三、学着主宰自己的生活，即使孑然一身，也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不哀怨，一日一日来，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。
十四、以后，有人会送你三十块一枝的玫瑰，三百块一支的口红，三万块一只的手表，但你最怀念的，或许是那杯三块钱的奶茶。
十五、两个人，三观决定适不适合在一起，三餐决定能不能稳定的在一起，信任决定能不能长久的在一起。
十六、曾经以为念念不忘的东西，总有一天会变得面目全非。时光没有教会我们任何东西，却教会了我不要轻易地去相信一个神话;而神话最让人膜拜的地方就在于它的不可信!
十七、有一种默契叫做心有灵犀，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做有你相伴，有一种思念叫做度日如年。
十八、你沐一身晨露，送我一束红玫瑰;你披一身阳光，送我登程去远方。如今，玫瑰依旧，人处两地，星月秋风，相思犹浓。
十九、此刻，我多羡慕那只飞在云端的雄鹰;如果我是那只展翅高飞的雄鹰，不就可以看清你的容颜，不就可以飞到你的身边。
二十、勇敢的离开，就像风筝那样，飞向，蓝得那么灼热的天。
师说新说篇二
1、您好！您有新的恋爱订单，请及时收取我。
2、你问我爱你有多深，关怀依然真。
3、这个世界上，我哪都去过，除了你的心上。
4、世间鲜有真可爱者，老子就是其中一个。
5、我为你着了魔，你必须奖励我。
6、你不一样，你是我的下辈子。
7、我们虽然不在彼此身边，心却深深的在一起。
8、爱你不是因为想得到什么，完全只是因为不能失去你。
9、我贪念的人间烟火，不偏不倚全都是你。
10、遇见你花光了我所有运气，只要见到你，不论多糟，我都会笑。
11、别害怕，我一直站在你的身后，总在你呼唤时守在你左右。
12、如果出台相关的法律，我希望可以和你结婚，虽然只是一张纸。
13、携手爱人，一起演绎生活，愿日子更幸福，爱情更美满！
14、我难过的时候你在哪里？一句抱歉就能把空白代替？
15、我能给你的不多，容我先打个欠条，利息是余生可好。
16、就算再丑也要谈恋爱，谈到世界充满爱。
17、想碰瓷想这辈子就栽在你身上不爬起来。
18、爱你的人，舍不得你太吃苦。
19、不想周游世界，只想在你心门口，喝茶听雨。
20、我一直以为世界上最甜的是草莓味牛奶，没想到是你。
21、我不喜欢迁就，却用最干净的真心为你妥协了很久。
22、我明白，你就是我一生的归宿，一生的牵挂，一生的呵护。
23、寂寞我不在乎，你快乐我就满足，想你是我的幸福！
24、情不自禁来，一见如故；缘不知何到，形同陌路。
25、我喜欢你就想夸父逐日、精卫填海，为达目的至死不渝。
26、有些人、有些事，早已随风而去，而有些记忆永远不灭。
27、住场好不如肚肠好，坟场好不如心肠好。
28、远离让你难受的东西，不管是食物还是人。
29、我的心冷，空空的只剩下了一座城。
30、我们都没有错、只是风吹散了承诺。
师说新说篇三
各位老师好，今天，我说课的内容是：北师大版小学品德与生活教材二年级上册第一单元第2课《保护牙齿》。下面我将从教材分析、学习目标、教法学法、学习过程以及板书设计五个方面加以说明：
第一层，《保护牙齿》是北师大版小学品德与生活二年级上册第一单元的第二课。本课内容所在的第一单元主题为“我爱我的身体”，它包含了解我的身体和保护我的身体两个方面，《保护牙齿》是第二个方面的第一课，接下来安排了保护眼睛、保护耳朵、保护骨骼等。这样的安排既体现出保护牙齿的重要性，又能够让学生通过这节课的学习，掌握方法，从而为以后的学习做好铺垫。
第二层，本课教材共安排了三项内容，一是通过小知识板块介绍牙齿的常识知识。二是利用关键问题、引用刷牙歌讲述正确的刷牙方法。三是设计判断题，培养孩子良好的生活习惯。其中，教给孩子正确的刷牙方法是本课的重点，难点是让孩子把正确方法和实际操作结合起来。
根据本课教材的编写特点以及二年级学生的学习特点，我将学习目标预设为以下几点：
1、学生通过自己阅读，了解乳牙、恒牙的相关知识。
2、通过观看图片，谈感受，认识到保护牙齿的重要性。
3、能在老师的帮助下通过视频的观看、刷牙歌的诵读，掌握刷牙的正确方法。
4、通过小组活动，实际动手刷牙，改正平时生活中不正确的刷牙习惯。
5、在老师帮助下，通过多媒体课件了解对牙齿有益的食物。
教法：《品德与生活课程标准》指出：“只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、体验和认识。”结合二年级学生的实际情况，教学本课我主要采用以下教学方法：
以自主学习、活动教学为主，同时配以老师的讲授的教法。
学生则采用自主参与、合作探究、做中体验的学习方法。
本节课我主要从新课导入、了解牙齿、学习刷牙，培养习惯和知识拓展四个板块展开教学。
首先出示几张笑脸，让学生观察牙齿的特点，自然引出本课主题“保护牙齿”。
(这样设计，培养了学生对美的追求，激发学习兴趣)。
这部分我从一个换牙小朋友的照片入手，问孩子们是否换过牙齿，联系孩子的生活，最后抛出问题“掉了的牙和新长出来的牙各叫什么名字”引导学生自主读书，找出答案，介绍给大家。从而了解乳牙和恒牙的相关知识。
我紧接前面，恒牙一旦损坏将无牙可替代这一要点，出示两张问题牙齿的图片，让孩子谈感受，让他们从切身感受出发，认识到牙齿的重要，保护牙齿的重要。（承上启下，过渡自然）。
接着问孩子平时是怎样保护牙齿的，引出刷牙，问都什么时候刷牙，怎样刷牙，让一个孩子到前台演示。通过视频学习，让同学们找出这个孩子刷牙过程中不足的地方。
（这个设计从孩子的生活经验出发，发现其中的问题，这些问题是教学的重点，也是难点）。
下面，在视频学习的基础上，为了巩固刷牙的正确方法，我准备了一首刷牙歌，通过老师领读，学生齐读的方式，让孩子牢固记住刷牙方法，为下面的小组动手刷牙实践打好基础。实践过后选一个学生上台展示，以便反馈评价，结束刷牙方法的学习。习惯养成方面，结合课本，学生自己判断，说原因。体现孩子学习的主动性和自主性。
我收集了6种有益牙齿的食品，用课件展示出来，让孩子们快速抢答，并告诉孩子它们有益牙齿的原因。使这些食品的名字牢牢刻在学生的脑海中。
我的板书设计很简单，上中下结构，上面是课题保护牙齿，下面是两个词语：正确刷牙和良好习惯，中间是一幅牙齿的卡通简笔画。寓意在正确刷牙和良好习惯的基础上，牙齿才能茁壮、坚固。
师说新说篇四
文/刘诚龙。
古希腊的泰勒斯，是个哲学家，也是一个星象学家，他常常只是眺望遥远的星空，而不注目脚下的小路。有一天晚上，他走在旷野之间，一心一意看着星空，一点也没注意到脚下有一个坑，结果呢，他就掉进那个坑里，差点摔了个半死。
滥思甚者疾病多，积虑深者生机浅。日思夜想，都是烦，你哪能身宽体胖？林妹妹思虑过多，多美的青春却是一个病殃殃的身子；坐想行思，都是愁，你哪能笑逐颜开？诸葛亮谋算太多，出师未捷常使英雄泪满襟。
与其处心积虑透支明天，不如轻轻松松过好今天；与其殚精竭虑做梦未来，不如开开心心活在当下。人生，是需要一些愣头青精神的。所谓愣头青精神，就是不管前面是刀山是火海，小车不倒只管推。
你知道为什么“秀才造反，三年不成”吗？是因为他们前怕狼后怕虎；你知道为什么“无知者往往无畏”吗？是因为他们逢山劈山逢水趟水。没把困难当回事，困难真的就不是什么事；总是把困难想得比天还大，永远也不能成功。
花开堪折直须折，莫待无花空折枝。少年是快乐的，该烂漫且烂漫；青春是美丽的，该绽放且绽放；芳香的热茶趁热喝，不要等到变冷；醇厚的美酒趁兴饮，不要等到变馊；少年老成不是太好的事，少年将老年的日子过了，有什么好呢？少年可老年，老年难少年。
一点也不去思虑未来，醉生梦死的，当然没有未来；天天都是思虑未来，积劳成疾的，其实也没有未来。因此，人生的a面是：人无远虑，必有近忧；人生的b面是：人有远虑，必有近忧。
《小忍则乱大谋》。
文/旷新年。
孔夫子曾经说：“小不忍则乱大谋。”许多人把孔子的这种说法绝对化，普遍化，常识化，变成了一种教条。许多人把“忍”字当作座右铭，变成了一条忍字诀。忍耐成为了一种美德和智慧，成为了我们的民族性格。
我曾经在不惑之年，为一个忍字，付出了爱情、幸福以至几乎生命的代价。《大话西游》中有一段脍炙人口的台词：“曾经有一份真诚的感情放在我面前，我没有珍惜。等到失去的时候，我才后悔不及，人世间最痛苦的事莫过于此。”当一份这样的感情发生在我面前的时候，一位聪明博士让我忍耐，等待时机。他告诫我：“小不忍则乱大谋。”而我也相信我们爱情的期限是“一万年”。然而，忍耐带来的是溃堤般的悲剧和灾难。结果，我在忍耐中倒下，被迫与女友忍痛分离。女友说：“你知道认识你以来，最让我不耐烦的是什么？我不耐烦你自己老忍耐老让我忍耐，犹豫不决，事情办的都糊涂。”《左传》上说：“大福不再。”诚哉斯言！
确实，任何事情不能轻举妄动，应该谋而后动。然而，既然是深谋远虑的决策，就应该以我为主，充分掌握事物的制高点和主动权，不为外部条件和环境所左右牵制，畏葸不前，而是应该保持一种进攻的态势，乘时乘势，在极端的情况下，甚至破釜沉舟。《孟子》说：“虽有智慧，不如乘势。”机不可失，时不再来，有利的时机往往在我们还没有意识到的时候就已经稍纵即逝。我们懂得“一鼓作气，再而衰，三而竭”的道理。我们经常自以为在等待时机，却不知道实际上在等待中已经不知不觉地错过了机会。其实世界上并没有真正的万全之策，等到似乎是万事诸备的时候，实际上已是“大事去矣”，成了永远的遗憾。即使痛悔一生，也无可挽回。
我们家乡有一句俗话：忍得一时之气。然而，忍得了一时，也许就忍得了一世。忍耐可能意味着放弃生活的主动权和支配权，结果在忍耐中渐渐造成了一种被动挨打的习惯和局面，也可能在忍耐中逐渐忘掉了我们忍耐的初衷，以至于忘掉了我们当初的“大谋”。我们一直等待着奇迹出现，结果却是坐失良机，无所作为，最后成了坐以待毙。消极地忍耐，积小错，成大错，一步错，步步错。当忍耐成为习惯，丧失主动的精神，就只会徒然挫折了自己的锐气，迷失了自己的方向，动摇了自己的军心，瓦解了自己的士气，涣散了自己的人心，沮丧了自己的意志，丧失了自己的勇气，乱了自己的阵脚，使得“大谋”成为了一个鬼迷心窍的迷魂阵。俗话说，谋事在人，成事在天。因此，与其让忍耐束缚住了自己的手脚，不如倾生命的全部能量大张旗鼓奋力一搏。
《比赛第一，友谊第二》。
文/路加。
从没听到过运动员在赛前采访时说：“我这次来是为了加深和其他选手的友谊。”也没听到过学生在高考前说：“我考试的主要目的是为了认识更多朋友。”除非他要作弊。
既然是比赛，就要分出高低。
赛前的握手是友谊吗？不是！那是交锋的前奏。赛后的拥抱是友谊吗？不是，那是胜者在表达宽容，败者在整理心情。难道友谊不存在吗？存在！为了营造和谐、促进交流必须有名无实的存在，但只能排在第二。
奥林匹克精神是“更快、更高、更强”，永远也不会改成“更亲密、更友好、更融洽”。那是世界和平组织的事情。
每个运动员的目标都是奥运会，因为在那里，可以和世界最顶尖的对手较量一下，说白了，奥运会就是体育界的华山论剑，来这里就是要争第一的。
《勤难补拙》。
文/热茶。
“忠诚”是美德，但忠诚变得愚蠢，就显得可笑；“勤奋”是优点，若勤奋伴随盲目，则令人可悲。
“勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，它就是一列脱轨的疾速列车。把勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，也许力道、方法都恰当，却选错了对象。
有先贤云：“勤能补拙”。实则，“勤能助巧”。天资高者，略加施力，自然功效高于常人，李白“五岁诵六甲，十岁观百家”，杜甫“七龄思即壮，开口咏凤凰”，曹植七步成章，甘罗十二拜相，而你天赋非在此，强要慕高斯之早慧而困于奥数；习傅聪之技艺而誓为琴童，不讲天分，只能使拙者愈拙，巧者失巧。
“巧”与“拙”是人出发时的方向，“勤”与“惰”是人出发后的过程，“成就”就是路那头让你渴望的终点。方向对了，没有一路艰辛的历程，终点尚且仅是“可望而不可及”；方向错了，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，这一回，那个终点却是“不可望”且“不可能及”的了。
勤难补拙，因为“拙”不是靠勤奋就能补得了的，“拙”需要的是发现“巧”的眼睛，而不是蒙住眼睛的双手。
“勤奋”是钢，但好钢要用在刀刃上才不会浪费。
如果血汗是钝厚的刀脊，那么眼光就是锐利的锋刃――别使蛮力，看准了再切下去！
师说新说篇五
1、不要同一个傻瓜争辩，否则别人会搞不清到底谁是傻瓜。
2、我愿意用一千万年等待你初春暖阳般的绽颜一笑。
3、我仿佛从不懂什么是爱，直到，我遇见你。
4、我想变成你，见你所见，爱你所爱。
5、可不可以别放情歌，那声音听着好寂寞。
6、希望有一天，你会像我喜欢你一样喜欢我。
7、每次说对不起时，都是发自内心的。
8、我希望我的下一场恋爱，要么，不开始。要么，一辈子。
9、走在一起，是缘分。一起在走，是幸福。
10、你是猪吧，幸好我喜欢养猪致富，除了我谁还要你啊？
11、谁说你作的菜难以下口？我会每天回家吃晚饭！
12、只因在人群中多看了你一眼，这一生都沦陷在你的眼里。
13、时间冲不淡真情的酒，距离拉不开思念的手。
14、再累，再苦，再疼，也只是为了你能喜欢我而已。
15、喜欢是一朝一夕，爱是从心动到古稀。
16、为了你，我不怕被爱情撞腰。
17、早上睁开眼，就是先亲亲我的猪小只。
18、如果能和你在一起，那我以后可以不用吃糖了。
19、我可以和你相亲吗，就是你亲我一下我再亲你一下。
20、这一生那么长，如果没有你我该如何度过。
21、你生日多少？我银行卡密码忘记了。
22、喜欢你的人很多，不缺我一个，我喜欢的人很少，除你就没了。
23、我的心在树上，等你来摘。
24、我的心曾是一座孤岛，寸草不生，你来之后，花木繁盛。
25、我将忤逆我的本能，违背我的天性，永远爱着你。
26、你是年少的欢喜，倒过来念哦。
27、这满天星辰是你，世界在我眼里，而我眼里皆是你。
28、路儿很长，有你风景精彩。
29、我不会在今后问你过得好不好，我会亲自陪你到老。
师说新说篇六
一、有些人走了就是走了，再等也不会回來。有些人不爱了就是不爱了，再勉强也只是徒然。有些人很幸福，一眨眼，就一起过了一整个永远。有些人很幸运，手一牵，就一起走过了百年。有些人明明很努力了，却还是什么都改变不了。
二、有时，一分钟很长，有时，却又很短。有时我可以了解这世界，有时却一点也不懂。爱你时，一切美好，怨你时，人生灰暗。为何欢乐过后，只剩下一片悲凉?我不了解我的寂寞来自何方，但我真的感到寂寞。
莫名的悲怆再次在心底徘徊着，夜，依旧还是那样的神秘，深沉;人，在黑暗之中，显得格外的那么苍白无力。未知的旋律又在耳边响起：是否，我真的一无所有?明天的我，又将会在哪里停泊?叶无语，西风又起，洒落一地孤寂，忧愁。闻，君莫思归。
四、以前认定的一切，在年华匆匆而去的时候，只能摇头叹息。谁也不会是谁的宿命，谁也不能是谁的永远。时间是世上最温柔的刀子，会磨平所有的梭角，承诺，就像随着风，飘零如雪的花瓣。在阳光里渐渐沉默，却再也回不到从前。能做的，只有站在某一片纯净的蓝天下，遗忘所有的痛楚和期待，等待尘埃落定。
五、我知道我终将老去，没有人能阻止这件事的发生，你的爱情也不能，我将从现在起衰老下去，开始是悄无声息的，然后是大张旗鼓的，直到有一天你看到我会感到惊讶，你爱的人也会变成另一个模样。
六、再舍弃不了的依赖我深信也会慢慢释。
七、恋爱中最心酸的事大概是：对方已经决定跟你分手了，只是还没想好充分的理由，而你却还在计划着两个人下一步。
八、有时，会好想紧紧的抱一抱一个人，那是因为高兴、难过或跟她有着感同身受的感觉。有时，会好想摸摸一个人的头发、拍拍她的肩膀，那是因为心里有一份怜惜、一份心疼。当一段不知疲倦的旅途结束，只有站在终点的人，才会感觉到累。其实我一直都明白，能一直和一人做伴，实属不易。
九、爱情里最美好的事情，莫过于你和我最终成为我们;婚姻里最好的状态无非就是认识你多年，仍喜欢和你在一起。
十、我还是很喜欢你，像风走了八百里，不问归期。
十一、这一刻，才发现心的疲惫。每个人都是人海中的一个岛屿，花开的时候，忘记过去。花开，花落，宛如一场盛大的演出。其实很孤独，虽然自己深爱的人就在咫尺之内，虽然自己的生活看似完满。多想撕下旁人的面具，却忘了看看自己。自己的脸上，早已分不清哪些是真实，哪些是繁华世界留下的面具。
十二、最美好的不是未来，是今天。有些事，不明不白，让你猜不透;有些人，戴着面具，让你看不清;有些理，概念模糊，让你悟不出;有些路，坎坷难走，让你行不通。现实残酷，人情冷暖，世态炎凉。
十三、要不要分手?这个问题本身就是答案。
十四、开头陌生，结尾更陌生，而我们都害怕沉默，却要保持沉默。
十五、我要用喜羊羊的聪明爱你，我要用懒羊羊的幽默爱你，我要用沸羊羊的冲动爱你，我要用美羊羊的纯洁爱你，我要用暖羊羊的诚实爱你。最重要的是我用灰太狼的精神照顾陪伴你，因为你就是我心中至高无上的红太狼!
十六、有时候，你想证明给一万个人看，到后来，你发现只得到了一个明白的人，那就够了。
十七、记忆是一张挂满风铃的卷帘，藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。
十九、一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个岩穴躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被关怀备至，它就受不了。我不知道是安稳的背后躲藏着沮丧，仍是沮丧里终归有安稳。也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。
二十、你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角，不是游走半个地球，而是人间相伴。
二十一、晚上，对着孤灯，我陷入不可名状的思念之中，实在排解不开时，我排徊在我俩散步的海滩、草地，对着星星、月亮，声声呼唤着你!
二十二、得不到的并不是最好的。你已经得到，天长日久，他一直守候在你身边，你却依然渴望他，那才是最好的。
二十四、对你的思念太重，压断了电话线，烧坏了手机卡，掏尽了钱包袋，吃光了安眠药，哎!可是我还是思念你。
二十五、命运将无数巧合拆离重组后，悄悄覆盖在了每一个人的身上。誓言在昨天已落幕，承诺也许不过是因为没把握。为何脑海还有人向自己在问话?我找不到回答。原来你带走了我生命的暖春盛夏。
师说新说篇七
各位评委老师：
我今天要说的内容是幼儿园环保《垃圾“回家”》，下面我将从以下几点开始说起。
关于目标“促进幼儿对周围的社会环境关心、热爱的情感，理解和遵守社会行为规则，发展幼儿的社会性”，在我的理解中，社会行为规则是那些预先以成熟的方式存在于现成的社会关系和社会制度中的规则。作为一个社会人，就必须无条件地适应、内化、遵守这些规则，很明显，这是一种他律的规则。
人类只有一个可生息的村庄——地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……如何保护地球、保护我们的生存空间已经迫在眉睫。作为现实生活中的普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。环境保护不仅仅包括动物、森林的保护，防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种“小事”。在我们生活中，我们常常会看到这样的现象，美丽的花坛旁边有人们丢弃的果皮，穿着时髦的阿姨会随手丢下用过的餐巾纸。这些现象潜移默化地影响着下一代对待生活的态度。毕竟，幼儿期的孩子在行为上还处于他律阶段，他们并不懂得什么是对的，什么是错的，别人这样做，他们也会这样做。作为老师应该用各种方式让幼儿获得正确的情感体验，要让幼儿明白不文明的行为对我们社会、我们的生活所造成的危害，要让幼儿在理解的基础上关心、爱护周围环境，关注自身的生存空间，养成讲卫生、爱清洁、爱护环境的好习惯，使他们在内化的过程中成为良好行为习惯的宣传者、执行者，并将良好的习惯泛化到周围人身上，从中找到快乐。
“垃圾”作为幼儿生活中常见的东西，我们可以将它分为以下几个类型：选择“垃圾回家’’作为教材，使幼儿了解我们生活中的垃圾，哪些可再利用，哪些不可回收，哪些是有害的，让幼儿在丢弃垃圾时就能做到分类投放，真正做到让垃圾“回家”，萌发幼儿爱护生存环境的情感，从小帮助幼儿树立环保意识。
1.活动目标：根据幼儿年龄特点及发展水平，本次活动的立意旨在要求孩子从自身做起，从日常生活点滴小事做起，并在潜移默化中领悟到保护环境的重要性，进而将环保意识提升为一种生活习惯，特制定以下活动目标：
(1)帮助幼儿了解垃圾的，来源，认识其危害，并能区分可回收、不可回收及有害垃圾。
(2)养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。
(3)引导幼儿愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。
2.活动重点：帮助幼儿区分可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾。
3.活动难点：是为环保宣传做一些力所能及的事。垃圾的种类繁多，有些可以回收再利用，有些不可以回收，有些对人类有害，要弄清楚这些问题，对于大班的孩子来说确实有一定难度，因此我将它定位为活动重点。让幼儿将环保行为在自律的基础上用各种有效方法去监督、宣传更是不容易，因此我将它定为本次活动难点。为解决这些，在活动中为幼儿提供了录像、科教短片、情境等活动，又为幼儿创设了畅所欲言的讨论环境，活动延伸有利于幼儿将环保活动持续进行。根据大班幼儿的年龄特点，他们已经具有一定的分析综合能力，在遵循可接受性原则和发展性原则基础上，本次活动目标及重难点幼儿可以接受。
1.物质准备：事先收集一些废旧材料。如可乐瓶、果奶瓶、玻璃瓶、纸盒、废电池、废纸等;两段录像短片(整洁和脏乱小区的环境录像、垃圾分类回收和处理的科技短片)。
2.知识准备：请幼儿观察居住小区及周围的环境，和父母一起讨论收集有关生活中垃圾的相关图片。
师说新说篇八
番茄：老百姓总是叫它西红柿而不称蕃茄。蕃茄从海外移民来到中国已有多年，还是带着好莱坞大片的习性，爱创意。由它主演的西红柿炒鸡蛋热遍全球，票房价值极高。番茄鸡蛋汤，也是它的名作，虽然鸡蛋是这些大片的主角，但西红柿还是把它的属名摆在前面，到处做广告。
黄瓜：黄瓜最近很郁闷，不知为啥人们总要“拍”它。当黄瓜作了美容后，人们又说：“老黄瓜刷色，装嫩！”反正黄瓜干啥，人们都要评头品足，让黄瓜很烦。
辣椒：辣椒天天唱着“辣妹子、辣妹子，辣、辣、辣！”脾气火爆的很，没有一些勇气还真难追求她。
娃娃菜：有人装嫩受抨击，有人装嫩受追捧。娃娃菜本来就是大白菜，宣传中说它是另一个品种，还是从国外引进的。于是，娃娃菜立刻身价倍增。
土豆：土豆有着崇高的理想，它认为土豆烧牛肉就是共产主义。但是，多少年来也没有成为宴席上的大餐。还是西方的炸土豆片、炸土豆条销量节节上升，创造了可观的剩余价值，带来滚滚利润。
萝卜：人们一说：“萝卜就热茶，气得大夫满地爬。”萝卜就认为自己是名医了，穿上白大褂就敢无照行医。当然，庸医治病，肯定会惹出不少麻烦，最近遇到的h1n1流感，就张皇失措了。
姜：本来是调味品，经过食疗大讲堂的大夫一吹嘘，就成了一味须臾不能离的药用食材。夏天来了，说：“冬吃萝卜夏吃姜，不用大夫开药方。”而每到秋风初起，螃蟹肥熟的季节，又说：“食去生冷定需姜。”于是，姜经过层层代理，卖到了天价。
胡萝卜：胡，是古代中原汉人对北疆少数民族的称呼。汉代，它从西域来到中国，就叫胡萝卜了。胡萝卜貌不惊人，但含有许多人体必需的微量元素。所以，真正有内涵的蔬菜是不到处张扬的。
油菜：油菜不合群，在餐桌上总是独来独往。油菜最好的朋友是香菇，靠着香菇的帮衬，才有香菇油菜这道佳肴。
茄子：茄子每天都咧着大嘴傻笑，每次人们照相，都大声喊：“茄子！”
西瓜：据说，西瓜有伟哥功效，可是要一口气吃十个大西瓜才顶一粒伟哥。
豇豆：花开似歇蝶，豆荚总是成双成对的，是爱情的象征。可我们总瞧不起豇豆，用红豆、红叶传诗作为定情物。
蘑菇：蘑菇有一个庞大的家族。蘑菇的七大姑八大姨跳到汤锅里和乌鸡熬汤犹如贵妃出浴；蘑菇兄弟姐妹聚在一起也能炒盘绝好菜肴。
大葱：没有香水，女人就不会有迷人的味道；没有葱花，菜肴没有芳香的口感，所以，大葱就是菜肴的香水。
野菜：都说家花没有野花香，其实，现在的野菜也比种植的蔬菜高贵。很多老板认识到野菜的养生价值，开始大规模栽培，还加工成各种特色菜肴、食品或饮料，得到家庭主妇的追捧。
香菜：菜肴中的第三者。不管是煲汤、炒菜还是涮锅子，有了香菜插足不但不破坏菜肴的幸福，反而使菜肴别有味道。
大蒜：最大的遗憾是没有适时进入股市。
师说新说篇九
1、明知道我是你的将就，却还是把你当做我的所有。
2、朋友大概就是你不爽的时候可以陪你压马路，喝酒，看电影的人。
3、你的笑抵过了风霜，是我见过最美的太阳。
4、总有一天，会有一个人走进你的生活，让你明白，为什么你和其他人，都没有结果。
5、一个宿舍一起出门的时候就该有这种霸气范。
6、你回复“嗯”，我会继续找话题，我回复“嗯”，却看不到你的信息，这就是爱与被爱的区别。
7、留不住的人就像一阵风，刚遇见就要离开。
师说新说篇十
1、置身于阳光中，那么，整个人都是灿烂的。
2、就算是，整个世界都要去和我作对，我也是要有去赢下这个不公平的世界的决心。
3、不要到处宣扬自己的内心，这世上不止你一个人有故事。
4、孤独习惯了身边流淌的都只是风。
5、得不到回应的事情做一次过后就在也不要做了。
6、有些爱情只是幻像，我们以为自己不能离开那个人，后来却发现，要离开他，并没有想象中那么困难。要忘记他，也几乎不需要花甚么功夫。有些爱情却不是幻像，我们以为自己可以忘记那个人，因为爱情发生的时间只是那么短暂。然而，我们后来却发现，要忘记他，比想象中困难许多。
8、难受未放手寄望谁打救。
9、愿你被这个世界温柔相待。
10、记忆残缺的只剩思念，流年撕碎骄傲的容颜。
11、为什么你懂得很多道理，却依然过不好日子呢？因为道理并不是靠耳朵听到，靠文字传递，也不是别人教你的。真正的道理，都是经历过伤痛，才会懂得。就人生而言，伤害，才是我们真正的老师。
12、天下间，每个人都会有那么一段记忆，是他一生都不愿提及的伤。
13、和我喜欢的你聊天时打字快得像逃命的鸡蛋还得不停催脑袋里的词儿快点跟上。
14、大张旗鼓的离开都是试探，真正的离开没有告别，悄无声息。
15、你永远都不会知道你在我心中多么重要。
16、十人不必太美，只要有人深爱；人不必太富，只要过得温暖。学会知足，学会淡泊，就是幸福！曾经美好的回忆，我该拿什么来忘记。我们的爱情，就像烟花不知道自己想要什么没关系，但爱与恨只在最好的时光，就是你喜欢我，我也喜欢你，可我们都还没表白。
18、与其无法言说，不如一笑而过；与其无法释怀，不如安然自若。
19、金庸：你这一生一世，可别去求人家什么。人家心中想给你，你不用求，人家自然会给你；人家不肯的，你便苦苦哀求也是无用，反而惹得人家讨厌。
20、愿孤独的人不必逞强愿逞强的人身边永远有个肩膀。
21、你忙归忙，什么时候有空嫁我。
师说新说篇十一
1、千军万马未乱我半拍心跳，到最后竟败给你浅浅一笑。
2、你的一生我只借一程，这一程便是余生。
3、我对你的好和别人不一样，我是有企图的，我最大的企图就是你也爱我。
4、你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。
5、我想你，告诉风也不会告诉你，风却遇见你，路过几百里；我爱你，告诉云也不敢告诉你，云却下成雨，落在我眼里。
6、你的世界人潮拥挤，看不到我也合情合理。
7、其实我偶尔的小情绪和没来由的脾气，只不过是想确定，我在你心里。
8、下辈子你住我家隔壁吧，与我青梅竹马，两小无猜。
9、一个人值不值得你穷极一生去喜欢，不是看他能对你有多好，而是看他心情不好的时候能对你有多差。
10、我最喜欢的一个字是吃，两个字是睡觉，三个字是你名字。
11、如若不是为了一个人，谁肯枯守一座城。
12、何止是一些野心，我预谋了一辈子的念想，从遇见你开始，不共黄土不死心。
13、你是我年少时的一时兴起，也将是我成熟后的生死相依。
14、时间会告诉我，那段难挨的日子我是如何走过来。时间也会告诉你，你是如何失去一个愿意用生命爱你的人。
15、我还是很喜欢你，比去年多一点，比明年少一点。
16、世界上最令人激动的一件事情是，你原本以为没有机会靠近的人，竟然爱上了你。
17、刚接触你名字的时候，没想到会发生那么多的故事。
18、我怀里所有温暖的空气，变成风也不敢和你相遇；我的心事蒸发成云，再下成雨也舍不得淋湿你。
19、我常没话找话，是想听你说说话；我总没事找事，是想和你说心事。
20、如果我再喜欢你久一点，算不算看着你长大。
21、爱情的根源向来难以量估，正如我知你心有所属对我不屑一顾，却仍愿为你风雨无阻跌入世俗。
22、得不到回应就适可而止，爱一个人可以，但是得要脸。
23、爱一个人，其实很简单。他让你流泪，让你失望，尽管这样，他站在那里，你还是会走过去牵他的手，不由自主。
24、总有人换个语气给你说话，你就觉得全世界都塌了。
25、时间最美的地方，就是让你我成为我们。
26、没几个人能在被拒绝后，还丝毫不减热情的继续喜欢你。
27、我渴望一种爱情，不会因为爱的卑微而心生疲惫，也不会因爱的无耻而滋生轻蔑，他与我棋逢对手。
师说新说篇十二
1、说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。
2、逆境、是非来临，心中要持一宽字。
3、那些还没解释的事、那段还没挺熟的歌。就这样淡了吧。
4、做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。
5、只要做一个努力改变自己的人，我们的人生才无悔！
6、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
7、不为失败找理由，只为进步找方法。
8、我们是骄傲还是谦卑，全取决于事业的成就。
9、不会做小事的人，也做不出大事来。
10、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。
11、成功之前你有资格说不喜欢吗？不必再死要面子活受罪啦！
12、今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。
13、逃避不是因为害怕去面对什么，而是在等待什么。
14、人生就像骑单车想要保持平衡就得往前走。
15、人不怕死，但是最怕不知道怎么活。
16、书读得不多没关系，就怕不再社会上读书。
17、拥有希望的人，和漫天的星星一样，是永远不会孤独的。
18、如果没有梦想，那和咸鱼有什么区别。
19、一个没有理想的人，就像一只没有翅膀的鸟。
20、不是我总在叛逆，不是我浑身长满刺，是我比谁都坚强。
21、我相信，梦里能到达的地方，总有一天脚步也能到达。
22、性命只有数十年，慧命是永远不灭的。
23、天天都是一个出发点，每天都有一点提高，每天都有一点收成！
24、行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
25、青春与创业同心，爱心与公益同行。
26、要积极的主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动。
27、机会永远都不会平等，但结果却可能平等。
28、不为积习所蔽，不为时尚所感，不为浮名所累。
29、这世界上没有绝对的感同身受，能帮你的也只有你自己。
30、即使第100次跌倒，也要第101次站起来。
师说新说篇十三
1、永远不要为别人而改变自己，如果不能接受最差的你，也不配拥有最好的你。
2、能打动人的从来不是花言巧语，而是恰到好处的温柔以及真挚的内心。
3、你让我觉得我们的关系不止这样。却又只能这样。
4、在错的时间，遇见错的人，是一场荒唐。
5、有时候，我们做错事，是因为该用脑子的时候却动用了感情。
6、难过的时候，觉得世界上所有矫情的文字都是量身定制，每一句都感同身受。
7、既然认准了一条路，就不要去打听要走多久。
8、你再不主动，自己喜欢的人就快要变成别人喜欢的人了。
9、偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。
10、我来到你的城市，走过你来时的路，想像着没我的日子，你是怎样的孤独。
11、我微笑面对你给旳悲伤记忆，我会开心给你看，忘记你了。
12、人生不过一场旅行，你路过我，我路过你，分别离去，各自修行，各自向前。
13、这个世界上最不开心的，是那些懂得太多和想得太多的人。
14、不是我嘴上说不爱你了，就真的不爱了，只不过是不再纠缠你，让你找自己的幸福去了。
15、时间它告诉我们说过的话可以不算爱过的人可以再换。
16、好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。
17、现在才明白，痛苦原来是最违心的我爱你。
18、没有爱不会死，不过有了爱会活过来。
19、爱错了人，每天都是愚人节;爱对了人，每天都是情人节。
20、这世间有一种距离，是无论你怎么努力，也无法企及的。
21、选择再艰辛，那都是我的事。
22、一句话就能改变你情绪的人从来就不是我。
23、时间久了，什么都可以习惯，什么都会厌恶。
24、相遇前的寂寞是平淡的，相爱后的寂寞是痛彻心扉的，回忆过去，只能是平添寂寞的伤感。
25、有些人，遇不见是错过;遇见了，是过错!
26、寻找着雨后的彩虹，渴望从美丽的色彩中看到未来的颜色。
27、如果你放不下那个错的人，那么你永远也找不到那个对的人。
28、有没有过看到对方说的一句话，那一瞬间，眼泪立马就飚出来，止也止不住，很失落。
29、如果一个人真的想见你，他会动用各种方式，翻遍全世界找到你。
30、老师说，我们还小，不要谈恋爱，因为都是在养别人媳妇，不值得!
师说新说篇十四
大家好，我今天说课的题目是中班科学活动《颜色变变变》，我将从内容、幼儿、目标、准备、教学法以及活动流程几方面进行阐述。
杜威说过“儿童有调查和探究的本能”、中班幼儿已开始观察周围生活环境及其变化，对周的事物、现象感兴趣，有一定的好奇心和求知欲，并能运用多种感官、多种方式探究问题，积极动手、动脑。班上大部分幼儿比较活泼、好动，好奇心强，思维活跃，喜欢问这是什么？为什么图画书会有颜色呢？颜色是怎么来的呢？所以我设计了这个探索各种颜色的活动，来满足幼儿的探究欲望，让他们通过探索和实际操作摆弄，获得切实的生活经验。而他们也已具备一定的观察、比较、操作、表达的能力，已能观察到事物现象的细微之处，也有针对性表达的能力，这些为本次活动的实施提供了必要的准备。
幼儿科学教育对幼儿的成长有着重要的作用，要想真正开展好科学教育，就要理解什么是幼儿科学教育，幼儿科学教育是什么，其实科学就在幼儿的身边，就是幼儿经常接触到的物质世界，如小鸟为什么能飞？蝌蚪怎么变青蛙？月亮为什么会变化？等等这些都是幼儿乐于学习的科学。颜色是孩子们生活所能经常接触到的，如衣服颜色、图画书、广告等，孩子们经常都会很会发出很多疑问：为了满足孩子好奇和探索的愿望，落实《纲要》提出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”我选择了《颜色变变变》这个科学活动内容，让孩子通过观察、操作、讨论等方法让孩子充分探索和感受颜色的变化。
为了在幼儿科学教育目标的构成和内涵上更为强调“注重幼儿的乐学和会学”，强调“注重活动的过程”。根据幼儿的实际水平和内容特点以及中班科学领域目标，我从情感、态度、能力的三维目标上来定位：
1、幼儿主动参与变色的操作活动，感受三原色两两结合的变化。
2、培养幼儿的合作意识，激发对科学活动的兴趣。
3、乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现。
以上活动目标既有知识经验的获得和能力的培养，又有愉悦情感的体验，融合了各领域的目标要求，体现了目标的整合性。
活动重点：幼儿主动参与变色的操作活动、探索颜色的变化。
活动难点：让幼儿学会自主分配角色，互相合作调配颜色。
指出：“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求师幼互动。因此，活动中我除了以亲切、饱满的情绪影响孩子，还挖掘此活动价值组织教学，主要采用的教学法是：演示法。幼儿与成人的学习动机是不一样的，他们的理解水平还很肤浅，容易受到兴趣的影响和支配，他们往往对探究对象的感兴趣程度决定了他们在活动中的注意力，所以活动内容设计是否符合幼儿的兴趣，是一节活动成功的关键所在。因此我才用了以下几重学法：观察法、操作实验法、讨论法，这些教学法我将结合以下的活动过程作具体阐述。
活动的开展离不开教师、幼儿以及环境材料的积极互动，中班幼儿的思维还具有具体形象性，他们必须借助丰富的环境材料来获得知识经验。为了更好的完成活动内容和目标，我和幼儿做了以下三方面的准备：
1、经验准备：请家长带幼儿了解三原色，认识常见颜色。
2、材料准备：给每组幼儿准备一个调色盘，和一支笔。在最后环节给每个幼儿准备了一个制作好的白色风车。
3、环境准备：收集各种各样的色彩亮丽大画，布置成展示区，供幼儿观察分享交流。
本活动我将通过紧紧相扣的6个大环节来开展：
（一）歌曲导入，引发兴趣。--（二）展示欣赏，认识三原色。--（三）教师演示，认识三原色两两结合的变化。--（四）幼儿操作，亲身感受。--(五)讨论交流--(六)结束部分。
（一）歌曲导入，引发兴趣。
（二）展示欣赏，认识三原色。
为了落实活动的重点，本环节我将运用演示法来进行：
（三）教师演示，认识三原色两两结合的`变化。
这个环节中我主要采用操作实验法这种教学法，本环节将进一步加深幼儿对三原色两两混合的了解，是完成活动重点的一个重要环境。我将通过3个小步骤来进行：
1、介绍操作材料：三原色，水、调色盘、笔等工具。
2、教师操作，颜色混合会发生什么变化？
3、引导幼儿观察颜色变化，进行探索，轻声交流实验结果。
（四）幼儿操作，亲身感受。
本环节将作为突破活动难点的重要环节，因此我采用了操做实验法，让孩子通过自己操作调色，亲身感受颜色的变化。
(五)讨论交流讨论：操作后，请小朋友说一说，变出的是什么颜色？是怎么变出来的？
(六)结束部分《我的风车转起来》子们利用刚才变出来的颜色给风车上色，这个环节，很多孩子会有意识去寻找漂亮、鲜艳的颜色，有的把三种颜色混在一起的小朋友找不到漂亮的颜色了，他们开始寻求帮助，向别人借自己想要的颜色，所以合作交流再一次体现。而且，通过这一次，他们一定懂得，下次应该怎样操作才能调出漂亮的颜色。最后在愉快的音乐中快速旋转自己制作的风车，让幼儿体验获得成功的快乐。
纲要提出：幼儿园教育要渗透在一日生活中。本次活动的结束只是暂时的，我们将充分发挥区域的优势，将活动内容延伸到“各种各样的颜色”主题展示区，继续引导幼儿收集、交流、分享。同时我们也将充分利用家庭和社区的力量，请家长与幼儿在日常生活中继续收集各种颜色鲜亮的图片，了解颜色在生活中的重要性。
师说新说篇十五
1）盛名之下，其实难副。（后汉书）。
2）盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）。
3）失之东隅，收之桑榆。（《后汉书》）。
4）士为知己者死。（史记）。
5）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（宋·陆游·冬夜读书示子聿）。
6）文章合为时而著，歌诗合为事而作。（白居易）。
7）闻道有先后，术业有专攻。（韩愈）。
8）书痴者文必工艺痴者技必良。（清·蒲松龄·聊斋志异）。
9）天意怜幽草，人间重晚晴。（李商隐）。
10）玩物丧志。（书经）。
11）往者不可谏，来者犹可追。（《论语》）。
12）文武之道，一张一弛。（礼记）。
13）学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）。
14）学而不厌，诲人不倦。（孔子）。
15）学然后知不足。（礼记）。
16）吾生也有涯，而知也无涯。（庄子·养生主）。
17）臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（文天祥）。
18）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡）。
19）吃一堑，长一智。（古谚语）。
20）尺有所短，寸有所长。（屈原）。
21）年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。（唐·刘希夷）。
22）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（唐·李商隐·无题）。
23）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐）。
24）圣人千虑，必有一失；愚人千虑。必有一得。（《晏子春秋》）。
25）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
师说新说篇十六
1、岁月拾起，随笔有记。日子平淡无奇，与你相遇相知，犹如神来之笔，从此有了希翼。三生有幸，余生有你。
2、时间是个好东西，让我们知道日久见人心，留到最后的才是好的，也让我们学会冷暖自知，更懂得好自为之。
3、命运让你独自面对一些事情，一定有它的道理；不管怎样，我还好，希望你也是。
4、伴着柔情的旋律，寻找玫瑰的踪迹，你在我身边的时候，你是一切，你不在我身边的时候，一切是你。
5、可能喜欢一个人就是明明你想哭，但却强扯嘴角给他想要的祝福。
6、时间所有的好，莫过于如愿以偿四个字！亲爱的陌生人，愿你如愿以偿。
7、理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
8、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
9、若箫是风度翩翩白衣俊朗的书生侠士，那埙便是一生悲凉低吟人间境遇怀才而不遇的悲者。
10、烦恼是无法删除的，唯一的办法是，把你的眼界无限扩大，心若大了，烦恼也就小了。
11、紫帐一指一泣，相离难相忘。剑冢一式一伤，徒求心无妄。
12、守一颗心，别像守一只猫。它冷了，来偎依你；它厌了，便偷偷地走掉。守一颗心，多期望像守一只狗。不是你守它，是它守你。
13、你若齐眉举案，给我嘘寒问暖，我定重惜轻怜，护你一世长安！
14、错了就是错了，伤害就是伤害，在深重的感情，终有一天会变成昨日的不堪回首。
15、忽然想问你一些关于秋天的事，比如桂花的花期是多少天，天气冷了要添几件衣服，能不能趁着八月喜欢我。
16、故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。
17、谢谢老公现在每天放下心爱的世界杯，主动陪我去公园散步。
18、错把放纵当潇洒，把颓废当自由，把逃避责任当做追求自我价值。不过是懒，怕吃苦，哪来那么多好听的理由。
19、只有我知道，舞台上穿着正装的他，其实穿了一双小熊袜子。
20、我会再也见不到你吗为什么要见呢，很多人不需要再见，因为只是路过而已，遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
21、多年前，我将心事倾诉于时光，漫漫长长，多年以后，时光竟成为我最隐晦的心事。
22、饭淡茶水凉，灯灭催魂亡，画眉鸟，成一双，比眉伴天荒。
23、爱很简单，只想和你，唱点通俗音乐，讲点低俗内容，眉来眼去，互相调戏。
24、老公你是我的全部，你是我的所有，愿你每天快乐，每天开心。
25、所谓矫情，就是明明在赌气，偏偏做出一副看破世事的样子，动不动就说自己已经心冷。
26、虽然不能满足你最大的物质生活，但我可以把我的心来满足你。
27、努力就有收获，相爱就会在一起，这是世界上最大的两个谎言，却一直支撑着我们年少时的跌跌撞撞。
28、怎知红丝错千重，路同归不同，踏雪寻梅方始休，回首天尽头。
29、尘世之繁芜，人性之丑恶，爱恨之纠缠，今生前世，不过浮生一梦，梦尽缘散，再无牵挂之理，再无念想之事。
30、所谓的幸福，就是一个笨蛋遇到一个傻瓜，引来无数人的羡慕和嫉妒，一起风风雨雨，平平淡淡。
31、生活总是让我们情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏，渐渐学会了伪装。
32、凡人看不透的镜花水月，仙人欲眼望穿，秋风瑟瑟，与君长梦。
33、老婆，我该拿什么来谢你呢？在我的再三思索下，决定以我的下半生来感谢你为家的付出！
34、如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
35、从细雨下，点碎落花声。从微风里，飘来流水音。从蓝空天末，摇摇欲坠的孤星。
36、人有时候会突然变得脆弱，突然地就不快乐，突然地被回忆里的某个细节揪住，突然地陷入深深的沉默不想说话。
37、唯独喜欢一个和说话有关的词：倾诉。没有倾诉，所以的语言都如同被弃绝和荒废。如同谎言。
38、世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人！
39、昨天越来越多，明天越来越少，这就叫人生。你之所以觉得时间一年比一年过得快，是因为时间对你一年比一年重要。
40、有一种遇见，没有惊艳的开场，没有华丽的告白；普通的问候，简单的交流。
41、你是我生命中最美丽的意外，从今天开始，你只负责笑不许哭，有什么问题我来扛。
42、有些事，发生了就只能接受。有些人，失去了就只有放手。有些路，选择了就没得回头。人生就是这样的无奈。
43、你在我身边也好，在天边也罢，想到世界的角落有一个你，觉得整个世界也变得温柔安定了。
44、有女同车，颜如舜华。将翱将翔，佩玉琼琚。彼美孟姜，洵美且都。
45、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪都是流浪。
46、人们一旦思想集中于服务别人，就马上变得更有冲劲，更有力量，更加无法拒绝。
47、你笑了，我的天空放晴；你恼了，我的天空多云；你的一举一动，左右我的心情。亲爱的，我在蜜罐里思念着你！
48、有点落寞，我不懂该怎么说，让它在无声中逝去，我走了，其实它没有来过，只是夜晚心异常柔软。
49、我不敢说我爱你我怕说了我马上就会死去，我不怕死，我怕我死了，再也没有人象我这样的爱你！
50、你说你孤独，就像很久以前长星照耀十三个州府的那种孤独。
51、开始想念，那曾经握在手中苍凉的岁月，以及那一片灿烂的江湖。
52、有一个人，远近不是距离，举手投足皆波澜，咫尺天涯常相忆，喜怒笑骂掀涟漪。
53、距离，产生的不一定就是美，也许是诠释了不堪一击的爱情。
54、生命像直线，要勇往直前，不能回头；生活是曲线，蜿蜒曲折能看到更多的风景。
55、和你在一起，去哪里做什么都不重要，和你在一起就什么都好。
56、喜欢一个人，就是在一块很开心；爱一个人，就是即便不开心，也想在一块。
57、我喜欢你，像你眉眼不行，像你的脾气不行，不是你不行。
58、念君如故，一念执着陪伴成痴颜，看破世事无常自古人走茶凉苦。
59、无限漫长的时光里的温柔，无限温柔里的漫长时光，一直都在。
60、我是你闲坐窗前的那棵橡树，我是你初次流泪时手中的书，我是你春夜注视的那段蜡烛，我是你秋天身上的楚楚衣物。
61、怀念你、想念你，季节匆匆地走过，岁月带来了变化，却为什么总抚不去对你的思念。一颗久久悬着的心，总在怀念你。
62、和我在成都的街头走一走，直到所有的灯都熄灭了也不停留。
63、生活不能等待别人来安排，要靠自己去争取和奋斗，努力的人，就像盛开的花，越努力越美。
64、过早的接受了沧桑的洗礼，在笑容的背後内心永远有壹份隐隐的痛楚。
65、他所流下的最后一滴悲怆之泪，驱散了我永无止境的轮回噩梦。
66、对信任你的人，永远别撒谎，对你撒谎的人，永远别信任。
67、青春畅想，梦想飘扬。无悔的青春演绎出了一幅幅多彩的画卷，靓丽的风景装点着唯美的青春。
68、花开花落花满天，情来情去情随缘。花开花谢花又落，缘起缘灭缘如梦。
69、让男人珍惜的最好方法就是让他永远得不到，让女人珍惜的最好方法就是不断满足她！
70、在这个年纪爱你，不因为你有车有房，只是那天阳光很好，你穿了一件我爱的衬衫。
71、亲爱的，你不必为了谁而改变，如果要成为更好的人，请为了自己。
72、要记住，没有任何事、任何人，需要你过了半夜12点还苦想不睡的，累了就睡觉，如此简单，祝你做个好梦，晚安。
73、唯天下之至诚能胜天下之至伪；唯天下之至拙能胜天下之至巧。
74、你说，黛茗青颜，湖光潋滟；后来，画堂春晚，雾满山岚。
75、听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。
76、分手后，我还看法你，不过不想再见你，你过得好，我不会祝福你，你过得不好，我不会讪笑你，由于，我们从此陌生。
77、冰泪化清涟，谁的爱恋，在谁的怀抱中融了牵绊，不过瞬间。
78、天下风云出我辈，一入江湖岁月催；皇图霸业谈笑间，不胜人生一场醉。
79、假若人生的不如意降临到你的身上，你要坚强，风雨过后就会有彩虹。
80、有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。你懂了，呵呵近天堂；你不懂，我成为经过。
81、我做过最勇敢的事，就是穿过人潮，来到你的身边，牵着你的手，走过漫漫人生。
82、若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
83、只希望你和我好，互不猜忌，也互不称誉，安如平日，你和我说话像对自己说话一样，我和你说话也像对自己说话一样。
84、白云从不向天空承诺它的驻留，风景也不向眼睛说出它的永恒。我没太多承诺，没有甜言蜜语，只因真爱无需太多言语表达！
85、不能怪别人三言两语就改变了自己在他人心中的形象，谁叫你本来就不重要。
86、如果你讨厌我，我一点也不介意，我活着不是为了取悦你。
87、两个人终于不再错过。携手问年华，看岁月流逝。风云潇洒。
88、斯人如彩虹，遇上方知有。有趣的灵魂终会相遇，在此之前请先努力成为更好的自己。
89、能说出来的，未必是太在意的；能写出来的，其实是可以放下的；存在心里的，才是欲罢不能挥之不去的。
90、一笔胭脂染了你美丽的容颜，铅华不在，你还未归，我怎敢老去。
91、如果青蛙没有变成王子，如果公主没有醒来，如果美人鱼没有走上陆地，我还会相信爱情吗？相信！因为有你在我身边。
92、花了十几年学的语文，我会用我学的所有去表达对你的欢喜。
93、不是最好的时光里有你在，而是有你在，我才有了最好的时光。
94、我以前觉得我是自由的，起码这一生没有谁能降住我，遇见你以后，自由和野心我都不要了，我只要你。
95、欣赏一个人，始于颜值，敬于智慧，合于性格，久于善良，终于人品。
96、想得太多会毁了你。若无其事，才是最好的报复。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，是为了自己。
97、君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。
98、对于错过的，是因为遗憾所以美好，还是因为美好所以才遗憾？
99、我用缓慢、笨拙的方式爱你。几乎不说话，仅有只言片语。
100、我一无所有的在爱情的世界里，也一无所知，而我希望你是我情感小站的第一位来客，也是我的主人，一生一世的宠着我。
101、希望你能永远明朗坦荡钟情豁达，有得有失有坚持能笑能哭能尽欢。
102、每个人所见所遇到的都早有安排，一切都是缘。缘起缘灭，缘聚缘散，一切都是天意。
103、没有永远的晴天，也没有永远的雨季。晴天晒晒太阳，雨天听听雨声。这就是生活的智慧。
104、不要固执地坚持了不该坚持的，却轻易地放弃了不该放弃的。生活、爱情、事业都是如此。
105、一次次的想你，念你，只为和你相遇，与你相知就是这个世间最好的情，只愿你心中有我，我心中有你。
师说新说篇十七
所谓美女三分长相七分打扮，所谓气质三分才气七分装蒜，所谓温柔三分忍让七分压抑。
时至今日，我还是怀念你略带羞涩的笑。
慢动作重播，嘴角轻轻的温柔。
这是一首简单的小情歌，唱出我们心中的曲折。
我希望彼此可以带着美好的回忆走下去，忘记对方的一切，只留下记忆。
在我心间一直有个不能说的秘密在我心间油然而生。
最好的时光年华，一触碰就会碎。
为你遗弃了太多的过往，可它却换不回来了我的容颜。
苍白的文字有谁会看出这一个人的辛酸。
一世的繁华转眼间便会尘埃落定。
其实每次都很在意，只是在掩饰我内心的伤痛。
习惯很可怕，就想是一种毒药，你明知道娇艳的花有毒，还是忍不住去摘。
一想到就要来了，一想到我还欠银行的钱，我连做梦都能笑醒！
什么都在涨价，就是人越来越贱。
其实有时候小小的知足，也是一种幸福。
传说某个时代的三大明星人物：雷锋，张海迪，小兵张嘎，简称“雷迪嘎嘎”
原来单身很好，虽然有时候会孤单，但不会有争吵。
犹如那梦境的深长只是追逐不到熟悉的身影而让我迷茫。
多年以后，也许谁都经历了很多很多辗转，谁也都经历了很多含了忧伤和欢喜的恋爱和离别。
青春散场后，谁又的.懂得了曾经爱着谁曾经恨过谁现在还爱着谁。
你或许有很多人陪伴，但只有一个人能让你笑得最灿烂哭得最伤心，那叫爱。
我固执地爱着，固执地坚守，只是我忘了这从来都只是我一个人的执着。
胃和心的距离很近，所以吃饱后暖暖的胃会挤占心脏的位置，心也就不难过了。
如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。
放假了，又一年的时光，随着天空流浪的白云消逝而过，离散。
我想你了，能不能再回到我的梦里，能不能不要离开我。
用我的生命演绎了这一场毕业的欢送会。
如果我死后，希望你可以把我们最快乐的时光深深刻在脑海中。
一件事情，不要考虑太久，越久只会越拿不定注意。
当着一切都将被遗忘，我还能拿什么回忆你。
男人仅用了几分钟就做了爸爸，女人却要付出一辈子去做妈妈。
我要让你懂我全部的心思，一个微笑，一个眼神，都是默契。
我想把我快乐的和不快乐的都终结在这最后的一年。
很多人为自己心爱的人上线，第一：看是否上线，第二：看心情。
有人说我懒得抽筋，其实我连筋都懒得抽。
因为有了因为，所以有了所以，既然已成既然，何必再说何必。
当你认识我时，我不认识你；当你喜欢我时，我认识你；当你爱上我时，我喜欢你；当你离开我时，我爱上你。
快乐要懂得分享，才能加倍快乐。
在茫茫签名中谁能注视到这一则不起眼的。
有时候，女人不讲道理，基本上是因为爱你。
你说过的我在我心底已悄悄失去信任度。
女人是用来哄的，不是用来骂的，女人是用来抱的，不是用来打的。
我用我的低调控制你的尖叫。
别太自恋，美丽这个形容词不是为你而造的。
我抽着差不多的的烟，又过了差不多的一天。
我都怀疑了，你妈生你类时候是不是把孩子扔了，把胎盘养大了。
小蚊子，你再咬，再咬，小心我把你吃掉。
男人不泡妞心里酸溜溜，女人没人泡心里真烦躁。
女人之美，在于蠢得无怨无悔；男人之美，在于说谎说得白日见鬼。
大老爷们在娘们面前少争一句，这叫迁就，不是窝囊。
我想找个像刘易阳一样的男人来疼爱我。
我的青春只为你荒废过，那么也会为你悄悄捡起。
假如以后我们以后都各奔东西，要永远记住最初的梦。
毕业后，其实，最怕的还是舍不得、后悔、错过，还有遗憾。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
我要是有把刀，我把心挖出来你看看，碎的给饺子馅似的。
或许世界的狠多的角落并没有俄们想象中的那么光明。
放弃是一种对自己的救赎，我发誓我要过的比你幸福。
师说新说篇十八
1.爱情是世界上最美好的东西，即使它伤了你的心，也要笑着忘却，然后开始下一段旅程。
2.一切都会好起来的，即使不是在今天，总有一天会的。
4.听好了，人都会有讨厌的烦恼的在意的事，不要去想它们。这种事只要一思考，就会变得更严重。如果只是放在心上，就不会那么沉重，用脑袋去想的话就完了。
5.我捧你的时候你是杯子，松手的时候你就是个玻璃碴子。--给那些不懂珍惜的人。
6.如果只是相遇，而不能相守，人生最好不相见。
8.真正的失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。
9.真爱是病中的一杯热茶，是冷时的一件外套，是累时的一个拥抱，爱是无助时的一个依靠。
10.不见你，真想你，我梦里，常有你，我心里，只有你，一颗心，交给你，只因为，我爱你。
11.我希望你过得好，记得要经常洗澡，在我没有在你身边的时候，你也不要自寻烦恼。
12.那时芬芳开放处，徒余离伤。泪语问君君不语，独笑行去。人生改悔终有时，悔时泪莫双行。
13.爱情，不是找一个你想和他一起生活的人，而是找一个没有他你就无法生活的人。
14.我希望你过得好，你在我的内心一直都是宝，不管生活有多少的磨难，我都会陪你幸福到老。
15.你突然点醒我，我们相识的时间能够以年计算了，你找到了你爱的，而我，还在原地徘徊着。
16.尽管我离开了，默背还是哭了好久。这如空气般稀薄的爱，因为太过浅薄，我付不起一辈子。
17.总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了很多，我总是一个人难过。
18.爱不解释，简单的爱就像孩子仰望蓝色的天空，白云是慢悠悠的。鸟儿可以尽情的展翅高飞。
19.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记我也在想念你。
20.有些人在另外一些人生命里注定是无关紧要的角色，无论怎么努力也改变不了。
21.这个世界上还没有那个人像你那么神经!那么痴情的爱着我。所以，我决定今生要娶你!
22.如果我不在乎，我的眼里怎会有泪滴，你转身意味着分离，走出了我的视线，走不出我的思绪。
23.我希望你过得好，生活没有什么大不了，难过的时候多想想未来，努力了你才能够让自己骄傲。
24.当心在夜深人静的深谷里跌宕的时候，才发现那份宁静的吓人的孤单，是一抹抹血淋淋的记忆。
25.两个人的适配是一种内心感觉，而不是一种视觉，千万不要因满足视觉而忽视感觉。
26.爱情可以是低到尘埃里还要开出花来的卑微，也可以是自此天涯不相问的骄傲。
27.爱不解释，一个懂你的人，胜过千万过客，一句懂你的话，更比无数安慰，一句心疼暖到落泪。
28.只因为我爱你，夜已深，但心还乱，自己还默默的沉醉在你那让我心灵悸动的声音中。
29.大提琴的声音就象一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤!
30.没有什么是永远，也没有什么会很久。找个借口，谁都可以先走。
师说新说篇十九
尊敬的各位评委老师：
大家好!
今天我说课的内容为义务教育课程标准实验教科书小学语文第七册第二组中的第一篇精读课文——《题西林壁》。
这组教材围绕“观察与发现”这一专题进行编排，都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。《题西林壁》不仅写出了诗人观景的所见所闻，更重要的是还写了从观察事物中得到的启示。它是苏轼在游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美，山中奇花异木险峰怪穴，流泉飞瀑山亭云阁，可说是气象万千，不可胜数。奇怪的是这首诗不写那些名胜景致，却另辟蹊径，抓住庐山姿态，谈游庐山的感受。诗的前两行写诗人在庐山漫游，觉得峰回路转，目不暇接。是雄奇，是壮丽，是险峻，还是优雅?可诗人却还说自己没有认清庐山的真正面目，为什么呢?作者在第三、四行作了解释。全诗不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，内涵深刻，耐人寻味。
认知目标：认识并会写本课生字，能正确书写“壁、缘”两个汉字
技能目标：理解诗句的意思，明白诗人在庐山观察时，因为地点和角度的不同，所以看到的景象也不一样。
情感目标：有感情地朗读并背诵、默写古诗。体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。
本诗教学重点：是引导学生欣赏古诗文，积累古诗名句。
其教学的难点：为体会诗句所包含的人生哲理。
我采用了阅读感悟法，即在阅读教学过程中，教师尊重学生阅读的个性化行为，设计有目的、有层次的阅读实践。先引导学生融入诗境，领悟诗歌的意境，品味诗歌的语言，鼓励学生表达自己对诗歌内容的感悟所得，并采用合作探究的方式共同探讨疑难问题，然后逐步引导学生学习诗文，把握诗意。
1、《基础教育教育课程改革纲要》指出：要大国推进远程教育设施与资源在教学过程中的普遍应用，促进远程教育设施与资源与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式，教师的教学方式、学生的学习方式以及师生互动方式的变革，发挥远程教育设施与资源技术优势，为学生的学习和发展丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
2、《语文课程标准》中3-4学年段目标对古诗的要求是：诵读优秀古诗文，在诵读中体验情感，领悟内容。本节课中利用远程教育设施与资源，去体现教学时自主、合作、探究的新理念。积极创设情境，引领学生走进诗歌世界，让学生在读——想——说的过程中感悟理解课文内容，加深对古诗的热爱，从而继承并发扬中国的灿烂文化。
用充满激情的语言导入：同学们，生活中的事物丰富多彩，美不胜收，而且有着千丝万缕的联系，如果用心观察，用心思考，就有可能发现万物奥秘。老师今天带同学们去看看那庐山风景，可也要细心观察才会有发现。(多媒体展示庐山风光)
面对如仙境一般的庐山风光你是否想到了哪些优美的词语呢?请说说。在学生的回答上师加以感慨，是啊，真美!这里山高水常，这里古树参天，这里是鸟语花香，吸引了无数的文人墨客，宋代大诗人苏轼来到这里写下了我们今天要学的古诗《题西林壁》(指导“壁”字的正确书写)。
【设计意图】：从学生感知的画面入手，唤起学生对景的遐想，激发学生对诗文的阅读期待，从而使他们逐渐进入诗的意境，带着极大的兴趣投入到本节课的学习中。
a.让学生展示在课前去查阅关于本课的资料，此时让他们踊跃发言，进行交流，从而了解作者及本课的部分知识。
b.精心读书可是获得个性体验和独特感受的过程——课件出示录音范读，让学生尝试着说说读得怎样?自己也能读得这么美吗?指三|、四名学生进行读诗，师进行指导读诗应具有的层次感、节奏感,如：注意每行之中字间适当的拉长与停顿，远近高低都是重音，要读出起伏，读好韵脚“ng”。
c.告诉学生一首古诗往往就是一幅古朴典雅的画卷，只要用心，你就能看到这幅画，让学生在音乐声中齐诵读，并把所感受到的画面说出来。
【设计意图】：朗读就像一位出色的导游，会把我们带入神奇美妙的语文世界，兴趣是朗读最好的老师，学生对朗读产生了兴趣，就能全身心投入。
(1)在学生述说画面的基础上，去寻寻诗人苏轼眼中的庐山是怎样的。(从而导出诗的前两行：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。)
(2)想想为什么同是庐山一会儿看到的是岭一会儿看到的又是峰呢?分组合作学习，并在组内各自交流自己对诗句的理解。(原来是因为所处的位置不同而导致了所看到的不同，同学们认为还可以按什么的不同来看庐山。(出示课件展示庐山的不同风采)
【设计意图】：叶圣陶先生说过：“图画不单是文字的说明，且可以拓展儿童的想象。”让学生观看画面，可以培养他们的观察力、想象力以及思维和表达能力，激发他们的学习热情，提高他们的审美情趣。在此让学们明白了看庐山确实每处都有着各自的特点，同时还直观地感受到了看景还可以从季节、气候、心情上看。
(3)全班交流作者笔下的庐山之所以有着不同样子是因为正如他所说——只缘身在此山中(对于缘字提醒学生把字写正确，并理解其含义)，在对诗文有所感悟的情况下，再次与朗读有机结合，师适时点拔启发、出示课件——你认为怎样才能看清庐山的真面目?使学生在朗读中加深理解，在理解的基础上有感情的朗读，从中去明白其中的奥秘。
a、启发谈话：庐山千姿百态，身处山中会看不清真面目，就像刚才同学们所说对一个事物只有多方面去观察全面去认识才行。诗人首先向大家描述的是：生回答出(庐山有着不同的面目)然后诗人再向同学说明了：原来是因为——(只缘身在此山中，阐明道理。)
——对于比较复杂的事物，如果不能客观地、冷静地进行分析就可能被局部的现象所迷惑，不能全面地正确认识这个事物。
b、拓展延伸：在生活中你是否也碰到过类似的情况呢?说说好吗?
多媒体展示《盲人摸象》，让学生想想事中的人物错在哪?
【设计意图】：当书本上的知识已无法更好地证实猜想时，当学生们的学习热情还高涨时，我适时地点拨，使他们的探究很自然地从课内延伸到课外，这样，一个更广阔、更丰富的学习语文的世界展现在他们的面前。
同学们,你们还想再读读这首诗吗?好的,一起来。在结尾之处，我设计了让学生再次以饱满的情感和着乐曲去诵读这一过程。让学生懂得其实啊，在生活中诗歌就是美的画面。(多媒体展示几篇关于描写庐山的古诗让大家欣赏)
【设计意图】：我们中华民族在五千年的悠久历史中，创造了光辉灿烂的东方文明，给我们留下了难以计数的瑰宝。在这浩如烟海的文化中，古诗一直闪耀着璨灿的光芒，引导学生去诵读、赏析，加深他们对诗歌文学的热爱，从而继承并发扬中国的灿烂文化。
板书设计：
题西林壁
横(岭) 侧(峰)
远近高低(实写)
(不同)
只缘身在此山中 明理
在刚才以上的环节中，本节教学巧妙地将远程教育设施与教学内容相结合，以资源中的范读去使学生懂得诗要读出诗韵、读准诗意，获得自己对古诗情感体验，发挥创见性。通过利用远程教育设施中的资源——(庐山的风光片及盲人摸象之图)攻破了本节课的重点及难点，为思维训练提供了良好的氛围，充分调动了学生学习的主动性和创造性，使学生创新思维和实践能力在远程教育资源与教学的整合过程中得到了有效的锻炼。
师说新说篇二十
《搓圆子》出自南京师范大学出版的《幼儿园活动整合课程指导》小班上册的”好吃的食物“单元，在这单元里不单是让幼儿认识到平常食物的种类和营养成分，还有一个更重要的认识是让幼儿通过年节食物的意义，了解中国特有的饮食文化。而汤圆在广东地区里过节时是最常见的也是最有意义的一种食物。联系到现时人们对过节越来越冷淡，过节时也越来越没有气氛的这种情形，这活动我会把它放在我们这里很重视的”冬“的这一天来进行，让幼儿在充满过节的热闹气氛里充分认识食物与过节的紧密联系，让幼儿感受到过节可以如此的美好，食物也可以有这么深的意义。
另外，结合小编的实际情况，因是新入园，有些幼儿还怕生，不会也不敢与其他幼儿相处，同时，现在独生子女多，平时缺少与不同性格的幼儿在一起互相配合完成任务的体验，加上小班幼儿手指肌肉群发育还不太完善，在搓圆子的时候必然会出现困难。比如动作不协调，不知道如何搓等等，如果只是让他们自己独立完成，就会显得缩手缩脚，效果不会太好。在这里特别设计了”邀请大班哥哥姐姐一起来过节“这一环节，不单是营造一种热闹的气氛。更主要的是让这些能干的哥哥姐姐起带头作用，让我班小朋友在看一看，试一试，做一做中轻轻松松学会”搓圆子“这一技巧。
2、在享受制作食物的乐趣中，与大班哥哥姐姐互相配合，从中学会如何与人相处和交往
3、通过猜谜，培养幼儿根据线索推测的能力
1、场地四周布置一些过冬时的饰物，如：鞭炮、窗花、彩灯、彩挂等等
2、活动前事先通知小朋友在过冬那天穿上自己喜欢的喜庆的衣服来园
3、人们热闹过冬的录像（特别强调大家制作汤圆、吃汤圆，准备过节食物的部分）
4、准备搓好的糯米团若干，大的碟子多个
运用环境布置及录像的烘托手法营造一个浓浓的节日气氛，让幼儿深醉其中，感受过节的欢乐；用猜谜和鼓励幼儿尝试的方法带出”搓圆子“这一主题；突破”搓圆子“这一教学重难点是运用先让幼儿自由讨论、尝试，到老师正确示范、指导，其中设计大班哥哥姐姐在旁帮助进行榜样示范，幼儿自由动手操作的方法，让幼儿在宽松、愉快的气氛中学会”搓“的技巧。在这个过程中充分鼓励幼儿邀请其他人来过节和分享汤圆，锻炼幼儿交往和与人相处的能力。
（1）用四周环境的布置及人们热闹过冬的录像，使幼儿感受过冬的喜庆气氛。
小朋友在兴致勃勃的观看录像里人们在忙碌的制作汤圆、吃汤圆，准备过节的食物，街道上来来往往热闹的人群，欢乐的人们快乐的玩耍??这些熟悉的内容很容易让幼儿联想起平时过节时的情景。幼儿就知道，要过节了，有新衣服穿，大家很欢乐，周围很热闹，还可以吃很多好吃的东西。直观的让小朋友理解食物与过节之间的紧密联系。
（2）老师出谜语”捏呀捏，搓呀 搓，搓出一个小圆球，圆滚滚，站不稳，把它放在水里滚“，让小朋友猜如果幼儿猜不出可以提示：刚才录像里看见的，我们在过冬过节常会吃到的一种食物。小朋友很容易就猜到了，带出”搓圆子“这一主题。最后，老师提问：”你们知道为什么过冬过年的时候要吃汤圆吗？“让幼儿了解汤圆的吉祥意义是表示全家团团圆圆，喜庆如意。
有些幼儿可能看过大人做汤圆的过程，他们会模仿大人的动作来做，但是动作会显得笨拙，制作的汤圆也不太漂亮，但老师都要给予及时的鼓励和表扬，表扬他们平时会认真观察，能够大胆表现、大胆尝试。最后老师进行正确的示范：将一块糯米团放在手里上下搓成一长条，然后捏一点放在手心沿着一个方向揉，揉成一个圆圆的圆团，汤圆就做好了。做好了以后，要把它们放在碟子里。
老师说”今天我们大家在幼儿园里过冬，怎么样才能过上一个热热闹闹、开开心心的节日呢？“引导幼儿去邀请等候在外的大班小朋友一起制作汤圆，开心过节。大家把手洗干净以后，就开始做汤圆了。制作过程中老师一定要要求大班小朋友让小编幼儿多动手，在旁帮助他们，不要自己包办。老师进行巡回指导，特别注意那些动手操作能力弱的幼儿，给予鼓励和帮助。
汤圆做好了，大家排成长队，听着音乐跳着舞，一起欣赏自己的作品。一边欣赏一边评价，哪些汤圆做得好。再一次巩固“搓”的技巧。
在这一环节，因小班幼儿动手操作能力偏低，如果只是由老师来进行示范、指导的话，不但很浪费时间而且效果也不太好，利用大哥哥、大姐姐来共同参与过节，不但热闹，充满节日的气氛，而且以大帮小，一对一的进行指导，幼儿很快的掌握搓的方法。教学重难点的解决就变得轻松、容易。在这个过程中，通过与大班幼儿的互相配合，小朋友也学会了如何与人相处和交流。
大家一起把汤圆放在预先煮沸的水里煮。煮好以后一起吃汤圆这个环节可以延续到下课后。老师鼓励小朋友把煮好的汤圆分给幼儿园其他的工作人员和小朋友品尝，分享过节的喜悦，进一步锻炼幼儿的交往能力。
让幼儿向家里人学习一种简单的食品制作，利用自己的橡皮泥进行制作，并向其他小朋友介绍做的是什么，如何做，用到什么技巧等等，从而使这一教育活动进一步深化。
师说新说篇二十一
1、知道沙漏为什么会漏沙子吗?因为他做人的底线没有了。
2、没有谁能击垮你，除非你自甘堕落。不拼一把，你怎么知道自己是人物还是废物!
3、醉过知酒浓，爱过知情重，你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。握不住的沙，不如扬了它。
4、有两种事应该尽量少干，一是用自己的嘴干扰别人的人生，二是靠别人的脑子思考自己的人生。
5、一家人么，吵架不怕，只要心在一起，吵吵闹闹也是家。
6、海绵不能没有宝宝，蜡笔不能没有小新，樱桃不能没有小丸子，我不能没有你。
7、爱情真的会让人变成哑巴，一种是欲言又止，一种是如鲠在喉。
8、在爱情的战场上，唯一获胜的秘诀是逃跑。
9、爱是一把手中的细沙，握得越紧，流得越快，最后，会一无所有。
10、那个暖我心房之人，盗我之心而后弃我离去。
11、是我提的分手，是我说的要走，是我删的好友，也是我哭得像条狗。
12、屏幕上的字，键盘上的泪，又有谁能够理解。
13、当我没头没脑没逻辑地跟你讲一大通废话的时候，其实就是我想你了。
14、我活这么大，拿得起放的下的东西只有筷子。
15、你很好，我很好，只是时光不凑巧。早知如此绊人心，何如当初莫相识。
16、有些人不会忘，由于不舍得;有些人必需要忘，因为不值得。
17、余生，只会对爱我的人好，只会对喜欢我的人笑，只会为在乎我的人心跳。
18、我没有办法清醒应付新的对决，你却轻易让我的心委屈到极限。
19、我为了你众叛亲离，而你却为亲人叛离了我!
20、治得了你脾气的人，是你爱的人;受得了你脾气的人，是爱你的人。
21、就算我们一辈子相互折磨，我都不会放过你。
22、这辈子，最幸运的是，能走近你身边，最遗憾的是，没能走进你心里。
23、别因为寂寞而错爱，别因为错爱而寂寞一生。
24、你们谁也不准欺负她，只有我才可以!
25、如果我爱你，而你也正巧的爱我。你头发乱了的时候，我会笑笑的替你拨一拨，然后，手还留恋的在你头上多待几秒。
26、借蓝天为纸，寒风为笔，愿望为墨，点出真诚祝福。描上快乐，添上好运，奉上幸福，送给正在看信息的你。祝你拥有美满爱情!
27、真正懂得的人，从不问为什么!
28、你离我远吗?一点也不，藏在我的心里呢。
29、和你在一起时，从没羡慕过别人!谢谢你!
30、如果有来世，我愿意做你的瞳孔，在你照镜子的时候，可以把你最深情的注视给我。
师说新说篇二十二
1、如今我们仅有的默契，就是安静的躺在对方的好友列表里，不闻不问，各自生活。
2、没有回复的信息，就别再发了，没有回应的感情，就放手吧，不愿意理你的人，就别再打扰了。
3、如果我们还联络，会不会到现在，我一半的时间是与你度过?
4、爱的时候真一点，骂的时候狠一点，走的时候潇洒一点。
5、要比别人起的更早、更勤奋努力，你每天的生活更有滋味。
6、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把、窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。
7、一个人，心是黑暗的，到哪里，眼睛看不到的都是丑陋。
9、许多爱情故事，开始是看谁比谁更多情，结局是看谁比谁更绝情。
10、生命一定要浪费在美好的事物上，体重一定要浪费在美味的食物上，爱情一定要浪费在你爱的人身上。
11、你知道，幸福不仅仅是吃饱穿暖，而是勇敢地去战胜困难。
12、如果连自己的脾气都控制不了，哪怕给你一片江山你早晚毁掉一切。
13、当旅行成为一种流浪，我们便把生活看成是一种生命的真实。
14、你可以不快乐，但你不能打扰别人幸福;你可以有棱角，但你不能刺伤别人。
15、我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢多想，又难以压抑住对你的担心。
16、两个人之间最好的感觉就是，表面相互嫌弃，心中不离不弃。只要你不嫌我烦，我就可以陪你很久很久。
17、一个放下了面子，一个放弃了生命，可回不去的，终究回不去。
18、你的长发，跟着云彩飞舞，在悄然的黄昏，那样柔软，那样缥缈。
19、人心，一般不会死在大事上，却被那些一次一次的小失望，成了致命的伤。
20、幸福是什么?幸福就是你吃鱼，我吃肉，看着别人啃骨头。
21、飘着香旳小吃店，我和你肩并着肩，淡淡旳烟圈好玩旳新鲜。
22、当时间消磨掉了你的热情，你便会发现，那些曾令你歇斯底里的去执着的人，现已变得可有可无。
23、我不会爱你到永远，也不会爱你到你去世的那天，我会一直爱你直到我死的那一秒。
24、生命没有草稿，年华不容浪费，朝着一个目标不停的向前，让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情!
25、拥抱真是个奇怪的东西，明明靠的那么近，却看不见彼此的脸。
26、从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。
27、有时候，喝酒并不是因为喜欢酒的味道，只是喜欢醉的感觉。
28、我只是你生命里的可有可无，追着你逆光的影子无处停歇。
29、我拿着刀就没有办法拥抱你，我放下刀就没办法保护我自己。
30、你走，我不送你，你来，无论多大风多大雨，我要去接你。
