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最新初中校园广播稿(大全11篇)

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最新初中校园广播稿(大全11篇)
时间:2023-12-02 01:38:07     小编:字海

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

初中校园广播稿篇一

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现 在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相, 只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~ 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

学会为自己鼓劲,就是给成功增添砝码。

很久以前有两个朋友想穿越沙漠,当他们喝完最后一滴水时,一个朋友绝望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他,而另一个朋友则不断地为自己鼓劲,给自己信心,给自己力量,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,拼命给自己加油呐喊……最后,这个朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下来,成为了一个有名的冒险家。

学会为自己鼓劲,就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果,上帝是公平的,正因为如此,才让乌龟顶着自不量力的骂名,自信地接受了高傲的'兔子的挑战,路途漫漫,乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉,让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

学会为自己鼓劲,才能看见成功,才能触及成功。

波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年,当时梵高800幅油画,700多幅素描无人问津,仅仅卖出了可怜的一幅,他气馁了,不断怀疑自己的能力,所以,梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功,只有他的灵魂才看见了他的成功,这种遗憾多么令人惋惜啊!

为自己鼓劲,让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲,让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲,让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲,让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲,让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中,变对成功眷恋不舍为牢牢把握,让我们为自己鼓劲,让我们穿越障碍,走向成功!

你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!

绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在园侗们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。

所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

初中校园广播稿篇二

你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗?快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,还响起“沙沙”的.音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树。很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”

初中校园广播稿篇三

a:新学期开始了,相信同学们心中,都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。

b:是呀!新学期开始了,我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中,希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!

a:对!“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,我们要做到:

b:首先,要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,迎头赶上。

a:其次,要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。

b:另外,还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好,但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。

a:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

b:以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习,努力完善自我,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

初中校园广播稿篇四

进入初中阶段,随着知识范围扩大,学习内容加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中学习,必须有科学学习方法,今天我们和大家来谈谈作为一名中学生应该怎样学习。

其次,学习重在课堂,课堂45分钟所达到效果是家教、培训班等所不能比拟。上课要认真听,还要讲究课效率。对于老师讲知识点首先要听懂,对于不懂问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。对老师讲例题,我们不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错题目记。当然,在课堂上,老师有时只构建一个知识框架,对这个框架充实还靠课外。正如上面所说,有对知识兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富多彩。框架中有对知识理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识补充。把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固一遍,复习时也方便得多。

学贵有疑,学习中最重要是会提问题。一是不会做题,二是对概念理解不清地方。对于第一种问题,我们一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自己思考,把自己思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。直到实在无法解决,才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题时间,同时易于让老师指出谬误,可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题,对概念理解不清地方才是真正要问。对要领理解不清无疑是学习上最大障碍。我们要把新学知识与旧知识相比较,用新要领来解决旧问题,看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。

在学习过程中,科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。

最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前临时抱佛脚,应轻松复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。

同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自己充满信心,并掌握科学学习方法,就能学好。明天状元就是你、我。

初中校园广播稿篇五

男:敬爱的老师们!

女:亲爱的同学们!

男、女:大家早上好!

男:我是今天的主持人,来自五(5)正诚中队的。

女:我是今天的主持人,同样来自五(5)正诚中队。

男:最是一年春好处。阳春3月,是我们d2孩子最快乐的时光。

女:在这春意盎然的日子里,我们度过了自己喜爱的节日——第三届“数学科技节”。

男:哎,,你知道吗?在数科节上,我们美丽的d2校园来了一位神秘的客人,他是谁?对了,他就是著名数学家孙智伟教授。孙智伟教授应邀来到我校,在报告厅为我校全体数学教师和245名数学爱好者作了《数学的魅力》的专题报告。孙教授还与孩子们进行了近距离的互动,亲自在黑板上板书、演绎呢!

女:畅游数学乐园,探索科技奥秘!下面就我带着大家一起来分享一下在本届数科节上,都有哪些精彩纷呈的活动吧!

男:放飞降落伞,绽放空中花!一年级的孩子们带来了形状各异的材料,在老师的指导下亲手制作“降落伞”、放飞降落伞。通过公正的评比,班级选出了10个优秀作品参加年级的决赛。10个班的选手们分批带降落伞到观礼台上,随着裁判老师一声令下,大家一齐放飞降落伞。五颜六色的降落伞随风飘起来,犹如绽放在空中的花朵,美丽异常!操场上欢声雷动,小观众们纷纷为自己的班级呐喊加油。

经过激烈的角逐,最终获得最佳创意奖的是:最佳制作奖的是:

奖项班级最佳创意奖最佳制作奖。

二(1)胡清扬施艾珂曹诗蕾;二(2)尤静李熙雨吴今宜。

二(3)汪芊琪刘子木钱弈诺;二(4)葛钧陶郭子祺唐子豪。

二(5)孙昊怡俞思文周锐;二(6)吕康逸彭澎王昀洲。

二(7)张芊芊于阶颖陆子俊;二(8)戴书怡吴文韬杨瀚名。

二(9)徐博宇周扬李益帆;二(10)李定桦李思远陆汪洋。

陀螺虽小,却充满着智慧和创意!孩子们在制作小小陀螺中探索科技的奥秘,在陀螺的轻快舞步中体验成功的快乐!

男:另外,我们一、二年级的孩子们还开展了“有趣的七巧板”、“花样竞拍、情系博爱”、观看科普片等活动,真是丰富多彩啊!

女:“七彩泡泡构筑美丽童年”3月25日下午,我校三年级同学在操场上举行了有趣的吹泡泡大赛。在这次活动中,同学们开动脑筋,不断总结经验教训,在活动中增长了知识,培养了创新精神。一个个七彩的泡泡,构筑了一道美丽的童年风景线!

男:“快乐大比拼你我共分享!”四年级“数科知识大比拼”活动开展得也是如火如荼。比赛采取累进积分制,最后以团体得分决定竞赛名次,整个活动设有必答题、抢答题、风险题。经过紧张激烈的角逐,最终四(4)、四(5)班以总分并列第一双双获得冠军,四(2)、四(3)班屈居第二,四(1)、四(6)、四(7)班则荣获第三名。

女:玩转扑克牌,搭出智慧,滚出情趣。三、四年级的孩子们还举行了“巧算24、“平地起高塔”搭纸牌比赛和“怎样滚得远”活动呢!通过丰富的活动,他们锻炼了动手能力,提升了同伴合作的意识,在活动中学会了思考、探索,体会到数学和科学的无穷奥秘。

男:“绿色商业挑战赛八仙过海显神通”我们五年级的“绿色商业挑战赛”真是热闹非凡啊。在各自的展台前,负责展销的队员或尽责地发传单,或卖力地宣传自己的产品,或热心地向顾客介绍自己的产品。经过评比,五(2)、五(4)最佳销售奖;五(3)、五(6)最佳创意奖;五(1)、五(5)获展台布置奖。本次活动不仅让队员们树立了环保、节能的意识,还让大家在活动的过程中成为了有创造力,有开拓意识的新一代小学生!

女:我们五年级的孩子们在南通博物馆叔叔阿姨的精心指导下,制作风筝,亲手放飞风筝呢!一个个风筝载着我们的梦想,在数学科技节里与我们一同欢乐。

初中校园广播稿篇六

甲:尊敬的老师、亲爱的同学们,听着熟悉的开播曲,春雷广播站又和大家见面了。

乙:我是播音员xxx。

丙:我是播音员xxx。

丁:我是播音员xxx。

甲:我是播音员xxx。欢迎您的收听!

齐:大家下午好!

乙:新学期,新气象,短暂而充实的假期就像泡沫一样,闪着七彩的光芒,俏皮的飞翔,载着梦想,又一次回到跳动着美丽旋律的校园。

甲:祝愿大家在新学期里学习更上一层楼。

乙:俗话说:“良好的开端是成功的一半”,要树立一个信心,我行我能;要树立一种学风:自主合作;要培养一个习惯:自觉自愿;要创设一个环境:文明有序。

甲:一首诗题为《播种》的小诗写到:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

丙:大家听了这段小诗有什么感想呢?

丁:今天在这个栏目里,我们将为大家宣传安全知识。

甲:俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律,安全是一切发展的基础。关爱生命,注重安全!

乙:我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护是远远不够的,更重要的是我们要形成自护自救意识,掌握自护自救能力,使我们能果断正确的进行自护自救,机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险,为此,向各位同学提出几点建议:

甲:1.知道每天上学、放学时,正是交通最拥挤的时候。要遵守交通规则,不要在路上打闹、嬉戏和看书看报,不准攀扶机动车辆。

乙:2.春季,冷暖空气交汇,尤其今春气温多瞬,适宜多种病原微生物的繁殖。春季,人体免疫系统不能及时适应气候变化,是传染病的高发季节。要知道预防疾病的常识。讲究饮食卫生,养成良好的卫生习惯。

丙:3、保护公共场所的洁净,不随便吐痰,室内常保持空气流通。每天适当开窗通风,保持室内空气新鲜。

丁:4.知道校园内人员聚集,安全尤其重要。上下楼梯不拥挤,不往窗外、阳台外探身,不玩危险游戏,课间不在走廊追逐打闹。

乙:5.知道午睡是为了更好地学习。在家午睡不提前到校,严禁午睡时间擅自外出游玩。

甲:9.知道玩火的危险性。任何地方都不要玩火。如发生火情,要及时撤离,并拨打“119”火警电话。

乙:10.独自在家,要锁好门,不让外人进入家中;外出时要把行程告诉家长,不走偏僻的小路和荒地。发现坏人实施犯罪,要迅速拨打“110”报警电话。

丙:同学们请牢记一句古训----“安全重于泰山,安全时刻记在心中。”

丁:让我们从小事做起,从身边做起,让安全和健康与我们一路同行。

乙:让我们一起携起手来,共建一个安全文明的校园,让我们的校园更加的生机盎然。

星期二、四是《故事小故》,希望大家继续将自己发现到的趣事、奇事、优秀作文、听故事的感受写在稍大一点的纸上投到我们的投稿箱里面,注意在纸上写在班别姓名,不用信封包装。希望大家一如既往地支持我们春雷广播站。

甲:时间过得真快,转眼又到了该说再见的时候了。

丙:感谢大家的收听,春雷广播到此结束,感谢您的收听齐:再见!

首先请听美文雅叙—《永远的坐票》

1、生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。

有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票.可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。他的`办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。

他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

温馨提示:自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

2、〈〈生命的价值〉〉对,生命就象一场梦,不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:谁要这20美元?一只只手举了起来。他接着说:我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。他说着将钞票揉成一团,然后问:谁还要?仍有人举起手来。

他又说:那么,假如我这样做又会怎么样呢?他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。现在谁还要?还是有人举起手来。

朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。

温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的--永远不要忘记这一点!

结束语:同学们、老师们,今天的美校园之声即将接近尾声,谢谢大家的收听,再见!

开场白

男:给你的天空划一道绚丽的亮色.

女:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

男:这里是八里中学校园之声广播站

女:尊敬的老师,

男:亲爱的同学们.

合:大家好!

男:伴随着这熟悉的乐曲

女:聆听着这动人的旋律

男:校园之声广播站又如期和你见面了

女:我是播音员xxx

男: 我是播音员xxx

男:会宁歌曲是会宁人民在世代生存和抗争中充满才情与机智的创造,语言明快朴素,诙谐自然,充满生命的活力。是由会宁人民创作流传,并在流传过程中不断经过集体加工而形成的地方音乐。

女:会宁历史上为多民族聚集地,农耕民族和游牧民族在这里交替统治,交流融合。严酷的自然环境和鲜明的季节差异,造就了会宁人民勤劳朴实、粗犷豪迈的性格特色。使会宁歌曲从诞生之初就有着鲜明的地域文化特色。今天我们就带您欣赏我们会宁人自己的音乐。

结束语

男:踏着青春的节拍,我们向冬天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

女:激扬着青春的风采,我们向冬天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

男:走进冬天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

初中校园广播稿篇七

一样的心情,一样的年龄,一样的孤寂。

只是在不一样的路上寻找不一样的天空。

青春是什么,青春是像一只被风刮的无影无踪的风筝,看着青春远去,却只能原地跺脚,不甘心的青春远去,不甘心年轮被圈固。

青春是什么。

青春是各种各样的味道。

犹如方糖,有菱角,有甜蜜,还是易醉的青春是什么。

青春是期盼。

小时候,很希望长大,到成了大人时,却哀叹青春早逝,青春是遗憾。

遗憾自己得不到的东西,老的时候,才发现青春没有遗憾的好,当你经历过一切愕然回首。

却发现自己辜负青春太多了!

初中校园广播稿篇八

甲:冬天是绚丽无比的。

乙:冬天是美妙无边的.。

丙:冬天更是冰清玉洁的。

合:在这阳光明媚的冬初之际,在这温馨如画的红领巾广播站,我们四(1)班又非常高兴地和大家见面了。

自我介绍:我是四(1)班xxx,我是四(1)班xxx

一、新闻袋

甲:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

乙:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

丙:如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你失去了做人的真谛。

高璨唱"沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树。"

甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒风刺骨,每天清晨,当我们急匆匆地沿着熟悉的小路,走进美丽的校园时,在校门口总有两排站立整齐的优秀大队干部,各个绽放着灿烂甜美的笑容,给每一小朋友送来一句句甜甜的问候"同学早!"(齐)给每个老师带来一声声暖暖的问慰"老师好!"

甲:温暖如春的清晨,扬起我们每一天快乐的心情。

乙:健康文明的校园,载满我们每一天甜蜜的收获!

甲:啊!今天这一大亮点真是让我们大饱眼福啊!

丙:噢,对了,xxx,你认为作为小学生还应该怎么做才快乐呢?

甲:接下来,我给大家介绍一位"长舌男"变为守纪好班干的故事吧!

二、我守纪,我快乐

(男生)《快乐是什么》

丁:上学期我可是班里鼎鼎有名的一名"长舌男",无论上语文数学课,还是音乐美术课,我总管不住自己的小嘴巴,叽叽喳喳嗡个没完没了,不仅无数次影响老师上课的情绪,耽误同学们宝贵的时间,而我常常因为没有认真听讲,回家作业不会做,也没少挨多爸妈的责骂,随着年龄的增长,更在老师的谆谆教导下,我通过自身的努力和自我约束,现在我成了班上一名尊师守纪的好学生。老师总表扬我,同学们总夸赞我,爸妈总奖励我,我的一篇篇作文贴上了墙壁,我的一幅幅绘画镶上了镜框,我为同学排忧解难,我为班级争光添彩,我遵守,我快乐!

甲:多好的榜样啊!原来,只要改变自我,就会快乐无边!让我们向xx学习,从现在做起,从自身做起,做一个我守纪,我快乐的好孩子吧!

乙:大家从中一定学到了许多好知识,你们还有没有从一个个小故事中得到过大道理呢?

初中校园广播稿篇九

我是你灰球鞋上默默的泥点,见证阳光下的你在雨中飞奔的自由。

我是葱绿的麦芽,是提拔的白杨,是将飞的雏鹰,把活力和希望满满注入你的心脏!

——青春呵!

我是汗水,我是眼泪,我是这迷惘生活中一个孤独的迷失者,是踌躇于过去和未来一个令人悲伤的选择。

——青春呵!

我是你张扬的个性,相信自己不平凡的生活。

我是你浓雾中努力吹开阴霾的风车!

——青春呵!

我象征着你的执着,是你拼尽一切为人生谱写的赞歌。

你用刻苦、认真的美德,点醒了。

迷惘的我、颓废的我、绝望的我那就从我的灵魂中去取得。

你的澄澈,你的独特,你的狂热。

——青春呵!

我可爱的青春!

初中校园广播稿篇十

1、我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

3、人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的'未来。每个人主宰着自己的明天。

6、最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!

这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!依靠检举很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

(2)人生如白驹过隙。昨天路过曾经就读的小学,突然间觉得时间过的好快,那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。体育老师出现在我模糊的视线中——模糊的身影,模糊的记忆。曾经那么熟悉的一切,此刻却变得如此陌生。“流水落花春去也,天上人间”,时过境迁,一切都已随时间逝去。记得我所就读的高中附近有一条护城河,河水清澈见底,冰凉晶透。我喜欢拉着好友的手在河边散步、谈心;喜欢把脚伸到冰凉的水中,去感受大自然所赐予的另一种美。我爱水,因为它的透明和清澈,所以我也真心希望我们的广播站与大家的感情就像水一样透明、清澈,最终汇成一条河流,一起去分享这一段快乐美好的时光。

(3)每个人都拥有自己丰富的内心世界,正所谓“人生不如意,十之八九”,远离亲人和家乡踏上求学之路,我们大家偶尔都会有孤独和失落的时候。正如李煜虞美人 中写的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,生活中又有几个人没有体味过李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的无奈、凄凉的心情呢?我们的栏目以活跃气氛、调节情绪、展现学子的青春风采为主要内容,我们希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里,始终保持不变的笑容和快乐心情。我们广播站的每一个成员都将是您的知心朋友,非常乐意与大家一起互动和交流。

(5)我有一个可爱的校园,那里充满着我的希望,在那里充满着我的欢笑和忧愁,在那里,除了有我最尊敬的老师以外还爱我最要好的朋友,同时在那里留下了我努力的足迹,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊严,明白了许许多多的做校人的道理,也同时明白了人与人之间的种种,我非常感谢我园的校园,我爱我的校园!!!

初中校园广播稿篇十一

姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面。

姜:我是初中###。

周:我是初中###。

姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走学生八(1)班###吧!

周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大母亲情感世界中,与他们一起来分享这段慈母爱吧!

姜:沿着校门口至教室区区 20米 左右小路上,却包含多浓亲情,踩下多深足迹

就在9月25日 上午 ,那个阳光依然明媚上午,我们终于见到那位母亲与她那坚强儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。

儿子母亲,每天踩着坚实步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校感动校园十佳。是什么让这位残疾儿子脸上依然拥有阳光,并感动着大家?我想,是浓浓爱心使他生活在同一片蓝天下。

感动温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚乐观心态,他灿烂微笑时刻挂在嘴角,他微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子笑容,只为儿子坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静面容让人感到安逸。感动,只为母亲坚持,只为母亲如水般爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间感情,是要用心去体会。

繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予一个残疾孩子,无比坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子爱,让我们深刻意识到母爱珍贵!

在此值得一提是,正由于母亲坚持,才有###同学坚强。此时他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服,如今,坚强乐观他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿### 同学,在以后路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后路,让我们一起面对。

周:听完这则事例,你是否也感同身受呢?你想听听###同学对妈妈说话吗?那就请你洗耳恭听吧!

姜:###对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有像平常同学那样生活,让我恢复对自己自信,您伟大母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

周:多么感人一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此母爱,你可重视过,不只是###母亲如此,其实在我们自己身边人也是一样,我们会因为别人小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们人视而不见,请用你们行动来回报这些默默爱吧!

姜:这次稿件来自七(1)班###同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多,就让我们在《爱纪念》中结束这次广播吧!

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