心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
初一读书心得体会篇一
在进入初中的第一天，我感到有些紧张和不安。毕竟，初中生活是一个新的起点，我需要适应新的环境和学习方式。为了更好地适应这一变化，我下定决心要多读书，不仅可以开阔视野，还可以提高自己的阅读和写作能力。经过半年的努力，我深有体会。
首先，读书可以开拓我的视野。通过阅读，我可以了解到丰富的知识和文化。阅读不仅仅是为了完成作业，更是一种享受和学习的过程。在阅读的过程中，我见识到了世界各地的名山大川、名人故事、神奇的科学知识等等。例如，我读了《神奇校车》这本书，里面介绍了很多有趣的知识，如黑洞、太阳系等。通过阅读，我变得更加渴望了解未知的事物，拓宽了自我的认知。
其次，读书可以提高我的阅读和写作能力。在初一的语文课上，老师要求我们每周读一本书，然后写读书心得体会。起初，我对写读书心得感到十分无奈，因为我不知道如何组织自己的想法，让文章连贯起来。然而，通过持续的阅读和写作，我逐渐找到了规律，学会了如何提炼核心思想，以及如何运用自己的语言描述和表达。现在，我的读书心得体会越来越得心应手了，不再是那么困难。通过这个过程，我的阅读和写作能力得到了极大地提升，我也更加自信了。
此外，读书还教会了我如何思考。平时，我大多数时间都是在接受别人的思想观念，很少思考自己的立场和想法。然而，当我读完一本书后，我会思考书中的主旨和意义，以及我自己对这个问题的看法。通过思考，我逐渐认识到每个人都有自己的独特思维和价值观。并且，通过与他人的交流和讨论，我能够更加全面地了解问题，拓宽思维的边界。
最后，读书让我感受到了知识的力量。通过阅读，我了解到历史的变迁、人类的进步和科技的发展，感受到知识对一个人的重要性。在读书的过程中，我发现知识是一把钥匙，可以打开未来的大门。只有拥有知识，我们才能真正了解这个世界，才能为自己的未来做出明智的决策。
初一读书的心得体会，让我深刻认识到了读书的重要性。读书不仅可以开阔我的视野，提高我的阅读和写作能力，更可以让我学会思考和感受知识的力量。在今后的学习和生活中，我将继续保持读书的习惯，不断充实自己，成为一个有素质的人。
初一读书心得体会篇二
生存游戏是一本大家耳熟能详的名著，它曾被众多读者视为青春成长的必读之一，也因此在初中语文教材中常被选做为阅读材料。我作为初一的学生也读了这本书，并对其有了一些感悟和心得，接下来我将就自己的看法进行分享。
第一段：阅读的初衷。
初中语文阅读中的选择篇目中，生存游戏便被电影化的消息喜悦震动了。于是，我开始迫不及待地想读一遍这本书，看看它到底是怎样一个故事。而在阅读完生存游戏之后，我才发现，除了这个故事本身，我们还能够从中获取一些有关人性的思索。
第二段：人性呈现。
生存游戏最有价值之处在于它对人性的深入探讨。在屋顶之上、天网之下的环境中，各种人性在竞争与生存的压力下呈现出来，无处不在地给我们展现当下社会的现实与人性之间的冲突。例如，背叛、欺骗、信任、友情、亲情等都在书中得到了充分的探讨。这些人性也就让我们更好地认识自我，题中应有之意。
第三段：竞争意识。
《生存游戏》的场景是在一个无人居住的小岛上，参赛者必须杀死其他竞争对手才能生存下去。故事本身基于极端情况，但是竞争的本质无处不在。在现代社会中，这种竞争也存在于我们的生活中。通过读这本书，可以让我们进一步认识到自己内心深处的竞争意识，并且更好地掌握自我竞争的技巧。
第四段：知识与生存。
小说中的主角们，虽然稍有不同，但是都有一点共同点，那就是演技拼凑出来的自己，肚子里装满了知识。在生存游戏里，只有掌握了一定的技巧和知识才能够在群体中脱颖而出。而在现实生活中，也要有足够的学识和知识储备，才能够让自己在这个社会中竞争优势不减。
第五段：反思与启示。
阅读生存游戏，不仅让我们认识到了人性中的种种弱点和与其相关的问题，同时也让我们反思自己的思想，提升自己的竞争意识，并且加深了我们对知识与生存与自我竞争的认识。我们希望在日常学习和生活中，能够认真思考自己的生存之道，不断学习更新的知识，强化自己的“竞争优势”。
总之，《生存游戏》这本书让我很有收获，让我进一步认识到了自己与当下社会之间紧密的联系，并给了我很大的启示。在今后的学习和人生道路上，我会更加努力地学习与竞争，在学习与生活前沿不断前进，堂堂正正地走过属于自己的人生之路。
初一读书心得体会篇三
书，像一盏灯，指引我们向前。沙士比亚说过：”书是人类的营养品。”没有人不吃营养品，也就是没有人不读书。
随后，在妈妈的指导下，我又迷上了历史书，《中华上下五千年》使我明白了五千年的历史。从炎黄部落到此刻繁荣的国家，从夏商周青铜时代到此刻的兴衰荣辱，一次次惊心动魄的战争，一个个震惊天下的发明，造就了我们民族的历史。
读了这些书后，我写文章的水平提高了一些，有一次放暑假，教师让我们写作文，我写了一篇《我的外公》，文中写了我的外公很勤快，县水文站的领导看中了他这一点，特地将水表监测仪安在了外公家门前，让外公每一天负责看水位的高低，并及时将水情报告给县水文站，于是，外公不管乱风下雨，都像一只勤劳的蜜蜂，天天及时看水位，及时将水情报告县水文站。这篇文章被教师贴在了墙上，我的心里像是吃了蜜一样甜，开心极了。
读书让我学会了积累，学会了写作文。写作文让我明白了：作文必须要写真情实感，还要多观察身边的一切事物，因为这样才能够写好作文。
读书使我欢乐，我还要多读书、读好书、爱读书。
《假如给我三天光明》这本书是老师推荐我读的。当我翻开书本的一刹那，我就被这本书的作者海伦?凯勒深深地震撼了。作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应热爱生活，珍惜生命。
作者海伦?凯勒是一个度过88个春秋，却熬过有87年生活在无光、无声、无语的孤独岁月中的弱女子。就是这个弱女子，却成功毕业于健康人都难以追求的哈佛大学，并用生命的力量，四处奔走，创建了一家家慈善机构，帮助残疾人。她被美国《时代周刊》评选为十九世纪美国十大英雄偶像。美国著名作家马克?吐温说：“十九世纪出了两个杰出人物，一是拿破仑，另一个是海伦?凯勒。”我感到震惊，一个残疾人，想的竟是这么乐观。
书中海伦说：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”是什么使海伦?凯勒能够这么乐观?原来，她有坚定的信念、乐观的心态和不屈不挠的意念。有时候，我面对一些有困难的事，就放弃了。可是，海伦?凯勒面对一下些有困难的事，永不放弃，还非常乐观。我很佩服她的这样的精神。
读了《假如给我三天光明》，我明白了从今天起一定要抓紧每一分每一秒，不要光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦?凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!
在这个漫长的暑假期间里，我读了一本故事书《谁动了我的奶酪》，它让我受到很大的启发，让我懂得做人的道理。作者是美国的斯宾塞。约翰逊写的。
讲的是通用电气ceo杰克。韦尔奇说：“你简直无法想象让人们变得简单是一件多么困难的事情，他们恐惧简单，惟恐一旦自己变得简单就会被说成是大脑简单的人。”
这本故事书的内容主人公是两个小矮人哼哼和唧唧，两只小老鼠嗅嗅和匆匆。它们在迷宫里寻找着奶酪，首先，找到了奶酪c站，那里有新鲜的奶酪，可是，奶酪总会渐渐地变少，直到他们发现奶酪没有了的时候，两只小老鼠便会迅速的去寻找新的奶酪，而两个小矮人则还在奶酪c站四周寻找，不会走向迷宫的另外一边。就像我们人类一样，遇到困难的时候，要想办法解决，也要行动，不能一直都在呆着，这样才会解决困难。两只小老鼠找到了新的奶酪，都在奶酪n站，唧唧认为应该走向新的迷宫里，这样才会找到新的奶酪，它一边走一边在墙上写留言，能让哼哼也能走进黑黑的迷宫里，更进一步。最后唧唧找到了奶酪n站，并且找到了它的好朋友嗅嗅和匆匆，突然迷宫中传来一阵脚步声，唧唧希望哼哼也能找到奶酪n站，与它们在一起。
运用这种方法，您就可以获得生命中最想要的东西，也就是书中的“奶酪”——无论他它是一份工作、健康、人际关系、还是爱情、金钱。
一本好书能能启迪人们的心智，静化人们的心灵，陶冶人们的情操，完善人们的品德。
我家就有一本好书，它一直不停的激励着我前进，给我以智慧。这本书就是全国第一畅销书——《谁动了我的奶酪》。这本书的作者是享誉全球。深孚众望的思想先锋，演说家，作家——斯宾塞。约翰逊博士。
《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，也可以是金钱。健康。自由……或许它是精神上片刻的安宁。
我们每个人的内心都有自己的”奶酪“，我们追求它，渴望得到它，相信它会给我们带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父，那心中的“奶酪”就是我们追赶的太阳。为了得到它，我们不辞辛劳，孜孜以求，哪怕是困难重重，哪怕是千难万阻。当然，我们不会渴死在路上。然而，一旦我们得到梦寐以求的“奶酪”，就会产生极大的心里依赖，我们害怕失去它，害怕别人来和我们争抢。这时，如果不幸失去它，我们就会受到极大的伤害而感到痛苦和失落。因此，我们应该珍惜自己的“奶酪”，不要让它失去。
我喜爱这本充满智慧的书，这本书会让你改变思考方法，让你成功的取得自己梦寐以求的一切，让你知道如何来处理自己所处的充满变化的环境。
这几天，我读了一本王蓓佳写的亲情小说《亲亲我的妈妈》。主要写了一个患有轻微孤独症的孩子赵安迪在爸爸的葬礼上遇见了自己的患有轻微抑郁症的母亲舒一眉，舒一眉对谁都十分冷漠，但对自己的孩子十分亲切，这部温馨小说让我感触很深。
我想：这就是人间最伟大的母爱啊!母亲就像一盏明灯，像茫茫大海里的灯塔，赵安迪的母亲舒一眉以自己独特的爱，不仅让赵安迪学会了自立，还学会了如何和别人共处。不像我们现在，个个都是家里的公主、王子，父母、爷爷奶奶对自己宠爱有加，结果把自己养成了倔脾气，什么东西都要占为己有。看看赵安迪，他并没有因妈妈没空给他做饭却给他一张字条让他自己做饭而生气，只是默默地按照妈妈所写的去做，天长地久，让赵安迪学会了做饭，学会了怎样生活。
这让我想起了一件事：当时，我还是个婴孩，生了一场大病，整日高烧不退，昏迷不醒，“咿咿呀呀”的不知道在说些什么，妈妈害怕极了，一把将我揽在怀里，时刻注意着我的神情，看见我露出难受的表情时赶紧给我测体温，看见我稍有好转又露出欣喜的表情，就这样过了一个晚上，妈妈竟一夜没合眼!至今我想起这件事时还泪流满面，打心底地感谢妈妈。
世界上所有的母亲哪有一个不爱自己的孩子的!是她们，辛辛苦苦地哺育我们长大;是她们，教会我们人生的道理!黄蓓佳的《亲亲我的妈妈》让人心久久不能平静。
带着疑问与好奇，我开始翻阅了这本书，看完后我也像我周围的朋友们推荐了这本书，因为通过看这本书是我恍然大悟，明白了很多事情，也走出了当时心里对一些事情的小困惑。
书中的4个人物给我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功关键在于他们面对变化能迅速的调整方向。虽然他们并不如2个小矮人聪明，但是他们能够预见并接受变化，并通过“勤奋”的工作，快速操刀了新的奶酪。这是“匆匆”和“嗅嗅”值得我们学习的地方。就像我们在生活中或工作中一样，要勇于接受事态的变化。如果象哼哼那样不愿意接受奶酪没有的事实，而又不愿意冒风险去寻找新的奶酪，以适应变化，就会被淘汰。面对变化时，除了预见变化外，关键就是要能果断的做出抉择。作为人来说，面对问题特别是做选择之际，就会考虑的很多，就象哼哼那样，会想，是不是彻底改变后会不会不安全，会不会失败。盏前故后，往往就在我们犹豫不决之际措施了良机。
是谁动了他们的奶酪，这并不重要。因为变化总是在发生的，他们总会拿走你的奶酪。也就是说你身边的奶酪并不可靠，随时会有意外的情况发生，会有人夺走你的奶酪。关键在于我们我们面对客观存在的变化，要能预见变化，做好迅速变化的准备，适应变化，寻找属于我们自己的新的奶酪。
初一读书心得体会篇四
你们知道世界上最有魔力的地方在哪里吗?那个地方不用搭宇宙飞船，不用搭飞机，不用搭火车，不用搭汽车，甚至不用两只脚行走。那个地方，只要你轻轻一打开，就能瞬间到达任何地方。那个地方，就是书!本书讲了：酷爱读书的张天飞翔和古怪精灵的表妹欧阳小鸟，在有一池古老荷花的老图书馆，无意中发现了一本从没别人借阅过的崭新小书，书名叫《谁来驯服不听话的书》。书里讲的是一种神奇的人物——图书驯服师，驯服叛逆又恶作剧的书的故事。被这本书深深迷住的兄妹俩热切追寻那个冷门作家叶西奇，同时也挖出了真正的驯服师朗诗，发现他俩之间竟存在着某种天然牵连。主人公们一起穿行在书和现实之间的魔力地带，迷幻、动荡、古怪、俏皮……他们一起参加了梦幻荷花池夜市，当朗诗作为厉害的图书驯服师的最大秘密武器被揭晓时，他也随之消失在荷花池，叶西奇泪流不止……但是只要相信书本的魔力，图书驯服师就会在书里的某一页与你相遇。
“驯服师用尽了所学的本事，和它们斗智、斗力、斗狠。终于，驯服师精疲力尽，运气殆尽。他抹去眼角渗出的血珠，倒在地上，像死了一样睡了过去。
‘明天，明天再说吧。’驯服师咕哝着，一下睡熟了。”这段话令我十分感动：图书驯服师为了不让黑暗系的书危害到人类，用爱去驯服它们。而这种爱是燃烧，是消耗，是牺牲……只要谁去驯服黑暗的书，就会越变越小，越变越薄，越变越透明……他们用爱去驯服图书，用生命去爱书。他们这样做，只为保护更多的人。
我终究不明白：你究竟是那沙漠的涌泉——绿了枯草;醉了芳华，却枯涸了自己;亦或是那春日的第一缕春风，滋润了万物，却终究散尽了梦，迷失了自我。
为何是这般，愿意牺牲自我，却依旧微笑着?
难道是因为想要保护别人?
但为什么，要牺牲自己呢?
我不知道，我也害怕知道。但我明明是知道的啊!却还是百般掩饰。
爱书吧!无论你遭受多大的打击，无论你变成什么样的人，只有书是不会辜负你的。
初一读书心得体会篇五
初见我是不爱读流行畅销书的。倒不是因为“腔调”“品位”之类，而是畅销书令人失望的频次远高于经典作品。虽经典作品也并非本本对胃，但至少大浪淘沙，剔除了“虽败犹荣”“青春伤痛”“好吗不好”之类的口水。一般而言，造势越大，令我失望的可能性越高。《巨人的陨落》是读客图书在20__年推出的重要作品，在宣传上自然不遗余力。无论是腰封还是网络营销，都做得声势浩大，一时间人人仿佛尽读《巨人的陨落》。我所在的读书群已有几位朋友阅读过收到赠书的时候，我也不禁有些感叹读客的推广实在是下血本。图书包装精美，却也没有过度包装，喧宾夺主。封面主色为暗红色，使“陨落”感更加沉重。三本书沉甸甸的，打开果然边距间距都不算大，留白不多。和某些出版社近年一张纸半面白的“圈钱”再版书相比，的确很实在。纸张淡黄，厚度适中，触感光滑，这点我很喜欢。国外简装本的纸张粗糙，铜版纸又太厚，小说类书籍的选纸其实这样正好。
细品小说好不好，读过才知。冲着挑战腰封上“平均三个通宵读完”的口号，我抽了一个无事的上午，本想着读一阵歇一阵，没想到竟一口气读完。看看时间，近两个小时。一般而言，相似厚度的小说要么读数十页觉得淡而无味，束之高阁(《死亡通缉录》);要么过于宏大深刻，需要反复品读(《罪与罚》)。这本小说恰好介于二者之间，属于适合休闲时阅读的书籍。既不烧脑，也不浅薄。小说选择多线叙事，围绕第一次世界大战这一主题展开。这场人类史上第一次全球性的战争带来的影响深刻广泛，小说中通过五个主要家庭战前到战后的变迁，以小见大地折射出当时社会的变化。从主题上说，的确非常深刻。但这类战争历史小说的问题在于，作者往往难以把控宏观与微观间的比例，反映到作品中要么是粗陋如中学历史课本般的“上帝视角”，要么过于纠结于一人一家之情节，未免与背景中大时代脱节的小家子气。这本书处理得还不错，采取多线叙事，视角随章节主人公变化而变化，有些类似《特洛伊之歌》《冰与火之歌》的做法。
这么做的优势在于，五个主要家庭及人物的形象非常立体丰满，阅读时常有“寻找彩蛋”的快乐，即在某一章节中无意发现其他章节主人公“跑龙套”的情节。既云一战，作者的主要视角也集中在一战的主战场欧洲，美国虽未成为战场，但作为战争中不可忽视的一股力量，也成为了小说中一主要家庭的所在地。五个家庭，社会阶层各异。来自威尔士的矿工家庭、英格兰的伯爵一脉、德国的外交官世家、挣扎求生的沙俄兄弟、美利坚的新贵，共同组成了这本小说丰富的人物画卷。五个家庭所在的阶级看似毫无关联，却因为人物的互动而有了联系。例如，矿工家的女儿因在伯爵家担任女管家，与伯爵及其妹产生了关系;伯爵之妹与德国外交官相爱，并因社会活动与矿工家庭关系日益紧密;外交官在战争中潜伏至革命中的俄国，并因此认识了身为革命军人的俄国哥哥;俄国兄弟中的弟弟因被通缉来到美国，迎娶俄国移民大佬的女儿，跻身上流社会，也因此与美国白宫办公室的新贵之子有了交集。这些交集仿佛一张细密的蜘蛛网，串联起了整个一战的欧美世界。作者在描写每个章节时都能做到详略得当，不过分纠结于某两个人物间的故事，也并没有平分笔力而显得干瘪。因此，每个章节既是对该章节主要人物形象的正面描绘，也是对其他人物的侧面补充。即使是配角，通过数十章情节的发展，作者也或正或侧地为读者呈现了他们各异的形象。这也是我为何能如此流畅地阅读完三本小说而无需频繁回顾前情的原因。一旦沉浸于作者塑造的一战世界，紧随每章节主人公视角而动，就不会迷失于这看似庞杂的历史迷宫中。
回味读完这本小说已近一周，我才决心动笔写读后感，一方面是因为懒;一方面是因为刚阅读完时，我尚处于高度兴奋的状态，在写读后感时难免过于褒扬，并不分轻重地讲述故事情节，并不是合格的读后感。此时写作时，脑子里的芜杂思绪逐渐理清，遗留下的既是故事的主线，也是重要的情节。小说为何命名为“巨人的陨落”?在故事中并无直接描写某巨人的形象，也无直接指向某物是巨人。在我看来，“巨人”既是指传统的世界格局，也是指传统的社会关系。第一次世界大战中，英法德俄等国家的国际地位发生了明显的变化，英国不再是不可击溃的“日不落帝国”，法国的太阳宫也不再象征绝对的权力，德国的民主政治仍接受传统贵族政治的桎梏，而俄国经历了一次血腥的洗牌，唯有美国借机异军突起，斡旋于多国间渔利。在书中，菲茨伯爵的愿望就是建立一个更加强大而统一的英国，他迎娶俄国公主时还满怀信心地希望诞下健壮的继承人。然而，经历过战争的残酷、外交的荒.唐无力，他的身体与心灵都发生了巨变。
至此，他所代表的英国上层贵族一统全球的美梦受到了炮火的冲击，变得不再现实。此外，小说不仅仅局限于战场，而通过战前的描写使读者了解当时等级森严的社会秩序，无论是哪一国，传统的社会习俗、男女交往、国家关系都较为近似。然而经过一战，这些都受到了新观念新秩序的挑战。菲茨伯爵之妹茉黛和被伯爵玩弄的女仆艾瑟尔，虽然代表了不同的阶级，但两人都在妇女运动中表现出了自身极强的能力，突破了男尊女卑的社会习俗。战前，茉黛就活动于底层医院，为妇女健康捐资，战争中又与艾瑟尔一起争取妇女投票权与同工同酬的权利。她们的队伍也在这一过程中不断壮大。艾瑟尔的矿工弟弟比利则是突破了阶级的桎梏，通过自己的努力，在战后和姐姐一同进入了议会。俄国别斯科夫兄弟中的哥哥格雷戈里，是个在大环境变动中身不由己的老实人，却也因为斗争的残酷学会了政治手段;弟弟列夫，则是在美国这片新大陆上以灰色的手段不断向上攀爬。他们突破的社会秩序，有些是因战争破坏(俄国革命)，有些则是因为社会尚未固化(美国)。而茉黛与德国外交官沃尔特间的爱情，既是突破了国界的界限，更是在战争大背景下对美好的向往。两国间敌对的立场并不能代表两国人民的自由意愿，这也是作者试图强调的。尽管这本小说富于深度广度，但仍有些遗憾之处。首先，作者自身的立场影响了他写作中的倾向，对俄国革命的认识不够全面，忽视了深刻的社会原因，而认为列宁斯大林等人的崛起完全是凭借群众的愚昧与外界战争的刺激。
此外，在作品中重要的历史事件，作者试图以淡化的笔法描写，以减少“上帝视角”的影响，但事实上过分削弱了重要事件，反而有些难以突出重点。有些情节乃是以主角视角带入某些战争轶闻，未免有些“借梗”的嫌疑。总的来说，这是一本值得阅读的小说。
初一读书心得体会篇六
经过几日的耐心钻研，我终于把《简爱》这一文学名著读完了，这本书是我的英语老师介绍给我的，据她讲，这本书是她上高中时读的，这也是她最喜欢的文学名著之一。
我抱着好奇的心情走进书店……。
待我看完了这本书，才发现，自己已经有了和老师相同的感受，我太喜欢它了，以至于我十天之内竟然看了三遍，我对它的喜爱已经无法再用语言来表达。
简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简。爱的无限信心，是一种的坚强不屈的精神。到了寄宿学校，还要受到老师不公正的待遇，正是这一切，让简。爱练就了坚强不屈的自信精神。离开学校后，他遇到了罗切斯特先生，为阿黛儿当家庭教师。在罗切斯特先生面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师，而感到自卑，她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性_，同时对她肃然起敬。
初一读书心得体会篇七
《童年》形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而新家庭中，却有脾气暴躁的外祖父，自私自利的舅舅。疼爱他的，就只有外祖母了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基正是借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
阿廖沙所处的那个时代，与现在相比，实在是困苦。
今天，我们这些小孩大都被父母宠着。想要什么，就给你什么。回家还有大鱼大肉等着你品尝。如果有人欺负你，爸爸妈妈会毫不犹豫地为你打抱不平。阿廖沙却没有人为他打抱不平，因为欺负他的是他的长辈;他没有大鱼大肉，它们都在沙俄达官贵人的肚子里。
然而，他却顽强地走了过来。并且始终保持着一颗善良，充满的心。最终，他成为了伟大的文学家。
看到这些，我真想把他们放到黑暗的沙俄时代，让他们体验体验什么叫做“生活”。
在黑暗时代，高尔基挺了过来。而我们这个“光明时代”，有些人却没有挺过来。污水中的心，竟然比净水中的心还要干净?这值得深思。
初一读书心得体会篇八
周恩来是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好。
今天，我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送》这篇课文，读着读着……。
人间自有真情在。这篇课文真实、生动地再现了1976年1月我们敬爱的周的灵车经过北京长安街时，首都人民向周衷心爱戴和深切怀念的思想感情。周是凡人也是伟人，他之所以受这么多人的爱戴和怀念，就是因为他平时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家，做的事是为人民，惟独没有他自己。写到这里，我便想起了周的一个小故事：
八月的一天，下着倾盆大雨。周恩来要借一本世界地图和几本书，研究一个问题。于是，就给图书馆打电话，可是图书馆的管理员小王说这几本书不外借，就没有答应。
其实，周本可以说明自己的身份，让小王把书送来，可是他没有这么做，他宁可自己吃苦，也不愿意别人吃苦。周多么大公无私呀!
课文字里行间都充满着人们对的爱戴、怀念之情。文章第五行写道：“一位满头银发的老奶奶双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。”这句话里的“满头银发”，“拄着拐杖”，“背靠着一棵洋槐树‘，说明老奶奶年老体衰，可是这样年老体衰，但她仍要来向告别。”焦急而又耐心“写出了老奶奶盼望早点看到灵车，哪怕等的时间再长。这句话反映了人民群众等待灵车的心情。
就在这时，我想对全国人民大声呼吁：“如果中国有更多像周这样的领导人，那该多好啊!因为他们能让人们得到幸福和快乐。
初一读书心得体会篇九
这个寒假，我读了中国四大名著之一的《西游记》。《西游记》这本书主要讲了：唐僧师徒四人一起去西天取经，途中经历了九九八十一难，才取得了真经，修成了正果。
《三借芭蕉扇》的事件告诉我们，孙悟空每次去借芭蕉扇的时候都会遇到困难，但是他没有放弃，最终成功。我们在学习和生活中，遇到困难时，也应该学习他这种坚持不懈的精神。比如，我正面临一个困难——我的字写得不好。经过这半年多的练字，我的字虽然有了一些进步，但还不够好。我一定要继续每天练字，我相信只要我坚持不懈地每天练习，我的字一定会写好的。
《西游记》中，唐僧师徒四人经历了九九八十一难，才取得真经修成正果。这让我懂得了：成功路上有许多困难，在困难面前，只有勇往直前、百折不挠、坚持到底的人，才能获得成功;而在困难面前放弃的人，是不会成功的。
看了这本书后，我明白了“不经历磨难怎会成功，不经历风雨怎么见彩虹”的道理。它是我的指南针，指引我正确地面对困难，克服困难。
初一读书心得体会篇十
暑假，在老师的推荐之下，我慢慢地看完了___的名作《草房子》。书中没有头发、曾经倍受小伙伴嘲笑的秃鹤，把蚊帐拆了当鱼网捕鱼、把家里煮饭的锅砸了当废铁卖了买鸽子的桑桑，文静而漂亮的纸月，家境陡然转变从而失学的杜小康……他们一个个都给我留下了深刻的印象。
然而，我最喜欢的还是桑桑这个男孩子。桑桑的调皮是非常出名的。他除了会把蚊帐拆了当鱼网捕鱼，会把家里煮饭的锅砸了当废铁卖了买鸽子，还欺负同学秃鹤，把秃鹤的帽子丢到大风车上，让他拿不着。有一次，桑桑和同学杜小康玩火，居然烧着了旁边的稻草垛，让村民们损失惨重。桑桑还把他爸爸很不容易得到的、象征着荣誉的十二本奖本撕去盖了章的第一页做自己的摘抄本……桑桑就是这么一个非常调皮的孩子，我喜欢他是因为他的这些行为特别好笑，我甚至在桑桑的身上看到了自己的影子，是啊，十来岁的男孩子哪有不调皮捣蛋的呢！
我读着《草房子》，读着桑桑的调皮，想到了自己的童年。记得我也曾做过一些像桑桑那样啼笑皆非的事情：夏天午睡的时候把睡觉用的竹席的绳子剪断，把一个个小竹片往楼下丢；喝牛奶的时候悄悄地把牛奶盒放到隔壁班的花圃中；老师叫我倒垃圾的时候，我为了快点回家，趁着没人把垃圾倒到隔壁班的垃圾桶里……现在回忆起这些往事，才感到自己那时侯是多么的可笑！
___在《草房子》这本书里塑造了很多像桑桑一样真实可信的同龄人，我读来觉得特别真实，也很佩服作家有这样敏锐的观察力和丰富的想象力。我想，只要我留心生活，善于观察生活，我的作文也一定会写得更好！
初一读书心得体会篇十一
喜欢这本书的封面。柴静温柔的看着眼前的生机活力，年老一代和新起一代注定的交替，而她融入其中，代表了另外一种气息。她的身边有和善，有无知，有无畏，也有细细探究的审视，在诸多目光中悠然自得，放松坦然，保持自我，这是一种气韵，也是一种风度。
干净爽朗的打扮，朴素亲近的穿着，或许不论她在哪，或是万众瞩目的颁奖台，或是阴暗破旧的小旅馆，或是草莽深处的原始农家，能在粗鲁威胁的缝隙中啄出真相，能在形形色色的人物中唤出真情，我觉得她是这个时代的亮点，我能发现她，对我而言是老天给我的礼物。
最近脑子里一直在翻腾着以后从事新闻工作的念头，一直在幻想我能否保持住这一份或多或少、清淡却长绵的，追求柴静的热情和志向，更一直在思考，如何才能像柴静、白岩松和崔永元一类的新闻工作者那般博学多识，谈吐之中自带淡雅，不疾不徐。
刚刚又看完了很多年前cctv—10《人物》对柴静的采访，网上目前除新闻外，再少有关于她的片段。看着她对道路的摸索，只觉得前路漫长，心想如果你写一本明明白白的武林秘籍该多好!这样哪怕开始像你一样，错误追求见血封喉，也比丝毫无果好的多啊!
或许现在的种种思考和最近不安分的血液澎湃，在昭示我，嘿!管那么多干嘛!进一步有一步的欢喜!走就是了!
我一定要看见这世界万样风景，遇见万般人物，淌过河流迈过高山，行下万里路。
初一读书心得体会篇十二
今天是开学的的一天。不久就可以拿到新书了，所以同学们都显得特别高兴，有的还催老师快点发给他新的教科书。
当上第二节课的时候，曹老师让我等几个同学去拿教科书。拿到了书后，朱老师让我们回家好好读读，写出一篇好的读后感。
回到家里，我认认真真地读了一遍，发现书里一共有32篇正文和8篇选读课文，而在正文中，却有16篇略读课文和16篇要老师讲的课文，正好一半。我还发现几乎每个单元都有两篇略读课文和它们不同的意思。
第一单元是写祖国的山山水水，第二单元是写朋友的真诚，第三单元是写大自然给人类的启示。第四单元是写我们这些小孩子怎样保卫自己的村庄家园，第五单元是写生命是顽强的，第六单元是写乡村农民的生活，第七单元是写成功是要不懈追求的，而第八单元是写神话故事的!
我还发现这本语文书大多课文都是写人的内心，就是要告诉我们做人不可以只取外表，不看别人的“深处”!万年牢里的“父亲”是一个诚实的人，他做冰糖葫芦时，不仅要挑上好的材料，还要选最好的糖，不弄小把戏，也半点儿不掺假，在小店里也不例外。还有石油大王哈默和第二世界大战里的一个普普通通的父亲，他们都是一些诚实可靠的人。
除此外，还有勇敢的小英雄雨来、为人类造福的普罗米修斯、认真绘画的聋哑青年人和不听劝告的蔡桓公等等。其中，我最喜欢11课《蝙蝠和雷达》，因为这篇课文告诉我灵敏的蝙蝠和飞机上的雷达所微妙的关系。
语文书的精彩故事，我一定会跟着你一课一课的成长，读熟背熟，长大后做国家的栋梁之才。
