十年树木，百年树人，总结是记录成长过程中的点滴收获。总结是一个推敲和精细化的过程，需要经过不断的修改和调整，才能最终达到完美。在总结中，我们可以学习到不同行业和领域的经验和教训。
三年级写气球的旅行篇一
我是一个糍粑，一个微不足道的糍粑，但是我的味道香甜可口，美味逍遥。今天我开始了我人生的第一次旅行。我将会再不会忍气吞气地生活乡里乡村，我会随着一声汽笛的轰鸣声，来到城市里，我即将会变成城市餐桌上的不可缺少的一道美食。
我和我的兄弟姐妹们一起挨挨挤挤，相互拥抱、兴高采烈地来到餐桌旁，被一个小男孩子看见。小孩子问：“妈妈，这是什么呀？”这是哪来的呀？这是用什么材料做成？”妈妈和蔼可亲地说：“孩子，这是姨妈从乡下老家托人带过来的，是一种比较粘的米做成的，这种米叫糯米。”“这是怎样做成的呢？““孩子不依不挠地问。母亲拿这个小孩子没有办法，只好和颜悦色且耐心地，给他讲起糍粑的做法。
先将糯米用冷水浸泡十二个小时左右，接着用一个渗水的蒸锅，把糯米蒸熟，紧接着把糯米倒在一个比较大的容器里，用两根擀面杖儿用尽地舂，舂十多分钟后，就变得更加的粘稠，然后把它措成圆圆的`形状，就这样，一个“活生生”糍粑就做好了。
那个男孩儿微笑着说：“原来农民伯伯做糍粑十分的辛苦，就是为了让我们吃到香甜可口的糍粑，我们不可浪费粮食啊！”妈妈亲切地爱抚着小孩子的头，小孩子们欣慰地笑了，就这样，我被这个小男孩子狼吞虎咽地吞到了肚子了，我的旅程也就这样结束了。
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三年级写气球的旅行篇二
今天，我们小记者去参观萧山第三自来水厂。
让我们跟着水宝宝开始旅行吧！它们跑进了钱塘江取水口，先穿过一个大洞，这个洞上有很多口子，这些口子是为了把水里大块的石头筛掉。接着跑了很长的路，来到了水厂的反应沉淀池。反应沉淀池里的水宝宝们看上去脏脏的，水厂的工作人员用消毒剂初步杀掉水宝宝身上的有害物质。
然后水宝宝流到滤池，滤池里有1。25米深的沙子，可别小看这些小沙子，它们可以帮水宝宝清理掉身上更多的垃圾。
经过过滤的水宝宝，这时候看上去比较清澈了。它们兴奋地跑向清水池，等待着水厂工作人员来检验它们身体的各项指标是否合格。
随后，有个庞大的家伙——“水泵”，它欢快地转动着，把体检合格的水宝宝们送进千家万户。
这次小记者活动，让我知道：拧开水龙头，流出来的水宝宝身上有着水厂工作人员的辛勤劳动。水是很宝贵的资源，我们要珍惜。
三年级写气球的旅行篇三
“砰砰砰”，接二连三，气球瞬间爆炸，今天上午，作文班举行了一场吹气球比赛。
规则是每个人吹一个气球，在同学面前走一圈儿，最后看谁吹得大，谁就获胜。第一个人是我，我走到每一个人面前故意把气球吹得很大，到最后一个人时，气球已经非常大了，眼看就要爆炸了，他不管三七二十一，撒腿就跑。
到了最后该马老师吹时，马老师走到了夏久涛同学面前，他虽然表面上看着不害怕，可他内心早已像万马奔腾一样紧张，因为他的手在桌子底下紧紧地握着，嘴也紧抿着。老师终于到了我面前，这时气球已经非常大了，随时都有爆的可能，我的内心就像十五个吊桶打水——七上八下。
可是尴尬的一幕发生了：气球没有爆炸，而是越来越大，就像穿了防爆服一样，怎么也爆不了。就在我叹了一口气，以为躲过了一劫时，意外却发生了，“啪”的一声，气球在我的耳边爆炸了，差点儿没把我的耳朵震聋，过了许久我还能听到自己的心像兔子一样蹦跶得十分欢快。总而言之，就这么小小的一个气球，爆炸后在我的内心产生了非常大的“阴影”，我发誓以后再也不吹气球了。
今天真是快乐而充实的一天呀！
三年级写气球的旅行篇四
今天是星期六，我正在梦乡里和周公神聊。突然就感觉耳朵根儿一阵阵奇痒不断袭来，我不得不中断了和周公的讨论，睁开眼来，原来是妈妈在对着我的耳朵根儿呵气。
妈妈见我醒来，就对我说：“宝贝儿，赶快起床，今天带你去旅行。”什么，我简直不敢相信自己的耳朵，我顺手擦了擦嘴边的口水，赶紧问妈妈：“妈妈妈妈，不过年过节的，太阳是不是从西边出来了，真的要去旅行吗？”妈妈说：“当然是真的，你别废话了，赶快洗脸刷牙吃饭，准备一下……。”
妈妈后边说的话我已经听不见了，因为我兴奋的脑海里已经开始展现奔驰的火车、喷香的美食和热闹的游乐场等等这些旅行场景。
我胡乱扒了几口饭，就赶紧催妈妈上路。我和妈妈并排走在一起，就见妈妈手里只拎着一只小手提包和一只水壶，旅行时需要带的我的最佳拍档“碗面火腿肠”不见踪影。我不由的有点儿纳闷，就问妈妈：“妈妈，咱们怎么去呀，也不带点儿吃的？”妈妈回答说：“坐公交车去，不用带吃的，中午你爸爸在家给我们做饭。”
我的那个天神哪！去哪儿旅行，只需要半天时间就行了，中午还可以回家吃饭？我不由得对此次的旅行的真实性充满了怀疑态度。
“各位乘客，河南博物院到了，请下车的……”，随着公交车电子语音播报员的提醒，把我从困惑中领了出来，我们的目的地到了。
妈妈一边走一边对我说，“我们今天的旅行，是一次跨越五千年的时空旅行，你将通过参观浏览博物院来领略我们中华民族上下五千年的不朽文明，你在这里可以看到五千年以来的中华文明的历史痕迹，你是不是可以随着中华文明的发展历程来一次心灵的`旅行呢。”
是真的吗？我的“旅行”已经开始了，我有点儿灰心丧气。妈妈看出了我的状态，鼓励我说：“你还没有进去看，你怎么就能知道里面好不好看呢？”
“对呀！既来之，则安之，怎么也要进去看一下，也好不虚此行，回家爸爸问起来也好交差。”我心里暗自盘算着。
但等我进入展厅，开始了我的“旅行”以后，不由得被中华上下五千年文明展现的光辉所震撼。三皇五帝、尧舜禹、夏商周、春秋战国、秦两汉、三国二晋、南北朝、隋唐五代、宋元明清。在中华广袤的大地上，我们的祖先以伟大的创造力、强大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息，历尽磨难。从远古走到现代，从蒙昧走向文明。五千年来，我们中华民族沿着一代又一代的足迹，不断发展，才铸就了灿烂的现代文明。
我心灵的旅行还在进行着，希望它永远不会停止……。
三年级写气球的旅行篇五
星期五，爸爸要带我乘飞机去青岛游玩。这还是我第一次坐飞机呢。我好奇地问爸爸：“为什么不坐火车呢？”“因为乘飞机比较快，而且还会让你看到一个不一样的世界。”爸爸笑着对我说。
带着一路好奇，我登上了飞往青岛的飞机。在飞机飞离地面的那一刻，我感觉我也飘了起来，人忽忽悠悠的，身体有时会有快速下沉的感觉。爸爸说这叫失重，跟坐电梯的感觉一样，让我不要担心。坐在飞机里向窗外望去，我看到房子、树木、汽车等一点点变小，小的像蚂蚁一样，直至飞机钻进云层里，再也看不见它们。
飞机穿过云层，我看到的是另外一个美丽的'世界。云朵白白的，静静地散在天空里，形态各异。有的像高山，有的像海岸，有的像浪花，有的像棉花，有的轻轻飘浮，无具体形态。在阳光的照射下，空气也像洗过一样，那样透亮，照得机翼亮闪闪的。所有的一切在蓝天的映衬下，变得那么美好，如同梦境，我想这就叫腾云驾雾吧。再看飞机里，有的人在看报，有的人在拍窗外的美景。我要把它们印在脑海里，我在心里对自己说。
一个半小时后，飞机降落在青岛的机场。可我还没坐过瘾呢，坐飞机如同腾云驾雾，果然能看到不一样的世界。我希望有机会再坐一次飞机。
三年级写气球的旅行篇六
出门旅行，乐趣多多。
旅行社让我看到了许多美景，青岛的金沙滩，厦门的鼓浪屿，北海道的薰衣草……金色的沙滩、蔚蓝海面、紫色的花海，特别是公园里美丽的天鹅用脚掌拨开明镜般的水面，就像天空中飘着的云朵，那一刻，我都想变成天鹅。
旅行让我尝到了许多美食。南京的鸭血粉丝，杭州的西湖醋鱼，扬州的三丁包子，都给我的嘴巴带来了不同的体验。旅途中，我还发现，各地对同样的食材有不同做法、吃法。比如：苏州的面、重庆的面、西安的面。
旅行不仅让我开阔了胸怀，让我印象最深的是去青岛那次。那天本来打算去金沙滩玩的，可当我醒来却发现天空下起了大雨，我以为下雨了，就不能在沙滩上好好玩了，所以一整天都闷闷不乐的。
这时，妈妈建议我们来比赛说诗文，我便高兴的说了起来，“百川东到海。何时复西归？”……这时，雨停了，我们便到沙滩上去玩，我们嬉戏着，吵闹着，我顿时觉得和爸爸妈妈一起旅行真幸福。
我喜欢旅行，因为旅行不仅可以让我看美景、尝美食，还可以让我学知识，开阔胸怀，我喜欢这个让我有美好生活的时代。
三年级写气球的旅行篇七
艳阳高照，日正当中，骄阳正肆无忌惮的施展着骇人的火焰功，恣意地洒下一片金黄。去年，我们一家人，趁着暑假结束前夕，坐着爸爸的老爷车，带着雀跃不已的心情，踏上一段漫长的旅程。
到阿姨家时，已经是午餐时刻。姨夫带我们到一家很有特色的小吃店享用当地特产美食，其中令我印象最深刻的是小米粥，这是我第一次尝试，感觉很新鲜！用完餐后，我们换乘姨夫的九人座厢型车，沿着海岸线一路直奔三仙台。
阿姨告诉我们三仙台四周都是珊瑚礁，岛上奇石分布，其中有三块巨大的珊瑚礁岩石，传说八仙中的吕洞宾、李铁拐、何仙姑曾登临此岛而得名。几年前，完成了八拱跨海步桥，波浪造型，宛如一条巨龙伏卧海上，已成为东部海岸的著名地标。
沿途我们观赏东部海岸线千变万化、风景如诗如画，宛如陶渊明笔下的桃花源，福尔摩沙的美名实在当之无愧。我们有幸生活在这人间仙境，实在应该知福、惜福，好好珍惜，让青山永常在、绿水永常流，让后代子孙永享这一片净土！
三年级写气球的旅行篇八
在炎炎烈日的暑假，我们全家去了印度洋上的掌上明珠马尔代夫太阳岛。
从上海浦东机场到马累国际机场我们奔波了八个小时。然后我们做了内陆航班到了一个岛上，最后坐快艇到了太阳岛。在做快艇的时候我往西边看，一轮红日缓缓的落下，红日将原来清澈的海水染红了，鲨鱼，沙丁鱼，海龟在这鲜红的海水游来游去。短暂的航行之后我们终于来到了太阳岛。很贴心的是刚上岛就有人招待我们还给我们可口的椰子汁，把我们带到了房间。我们的房子是沙滩房，一开后门就可以直接跳到海里。第二天早上我们在沙滩上散步，我们看到很美丽的`景色，不必说沙子上五颜六色的贝壳，，岸上礁石的水泡，椰子树上的大椰子。也不用说海里游来游去的小丑鱼，沙滩上耀武扬威的军舰鸟，石缝底下的寄居蟹。在往里边森林边走，地上排列整齐这小蚂蚁，树枝爬行的变色龙，树冠里的蝙蝠。
晚上的太阳岛更见魅力，蜥蜴，蝙蝠都出动了。又大又圆的明月和无数的明星挂在天上，被风吹动的棕油树，歌唱的知了和蟋蟀，地上的人们在岛上悠闲的散步。
这一幅幅的景物构成了太阳岛独特的风景画。
三年级写气球的旅行篇九
双十假期，是个风和日丽的早晨，我们全家人动身前往清静农场，我的心里充满了期待。
好不容易到达纵横公路，，蜿蜒的山路像一条条小蛇，好像一见到人，就窜逃开来，马上就不见踪影。过了不久，窗外的景色起了变化，，两旁的山路窜出了许多如童话般富丽堂皇的建筑，，让我们看的目瞪口呆、惊叹连连，既惊讶又佩服。紧接着，，车窗外的景色再度起了变化，连绵的翠绿山岚，紧紧包围着波光粼粼的万大碧湖，这风光明媚的动人景象，就好像一片世外桃源，，竟然成现在我眼前，令人看的目不转睛、为之动容。
一踏进清境农场，首先映入眼帘的是一大片铝草如茵的原野，让人看了心旷神怡，也让我想在这辽阔的草地上尽情的奔驰、翻滚，享受大自然带给人们无穷尽的宝藏；看着纽西兰的牛仔挥舞着皮鞭，赶着羊群，用利落的手法剃着羊毛，让我十分佩服，也令我大开眼界。天色很快的暗了下来，在天空中嬉闹的太阳也准备回家了，看着在夕阳余晖映照下的翠绿大地，像披上一件淡红色的薄纱，看起来更显得动人，令人流连忘返。
第二天，我们来到有手工纸故乡之称的广兴纸寮，经由专业导览，我们知道，由取材、打浆、抄纸到成纸，得来不易，要好好珍惜。我们还体验diy拓印，它是一门古老印刷术，有趣极了！最后，参观了许多纸文化产物，也更进一步的了解丰富的纸世界。
这次的.旅程是一趟休闲、知性之旅，我体验到平时身在城市的我们体验不到的新奇事物，例如：辽阔的草原、羊群等，令我满载而归。这次出游的良辰美景，就像一本本风景画册，深深烙印在我的脑海里，意犹未尽！
三年级写气球的旅行篇十
阳光、沙滩、浪花、蓝天……我第一次出门旅行的地方就是如此美好，它就是---美丽的青岛。
那时还在上幼儿园的我随着爸爸妈妈去了青岛游玩，就好象是我记忆中第一次出门旅行，至今还记忆犹新。那天，我们乘坐的大巴经过一夜的颠簸，终于在清晨抵达了青岛。当我在睡梦中睁开双眼，大巴车已经行驶在海边的大道上，海风从开着的车窗涌入，沙子似金子一样撒在地上，在阳光下闪闪发亮，洁白的浪花拍打着海滩。我一边津津有味地看着窗外的美景，一边听着导游的介绍，大致内容我已经淡忘了。但是那句“红瓦绿树，碧海蓝天”我永远都会记得，这正是形容青岛的最佳语言了。
下车后，我们便来到了青岛“第一海滨浴场”。蓝天、大海合为一体，白云轻盈地飘着，我和几个小伙伴顾不上脱鞋，就急着往海里蹦，站在海水里涌上膝盖的那股清凉，我至今还能感受得到。不论是大人还是孩子，都在这美丽的自然中返璞归真了，我们欢呼着，迎着浪花跳跃着。远处，几条帆船在人们眼前若隐若现，把这美丽的海点缀得更加动人。我记得当时妈妈说海水是咸的，于是我便傻乎乎的尝了一口，果然，咸咸的带着腥味，很不是滋味。啊，大自然真神奇！
接着，我们去了海底世界。打开记忆的相册，在那里，我获得了满满的快乐，我们穿过透明的海底隧道，隔着玻璃可以看到许多奇怪的、漂亮的、大大小小的鱼儿在我们身边游过，碧绿的海草在我们身边跳着舞。我们仿佛置身于海底，与小鱼儿一起玩耍，这里简直就是童话中的世界。美人鱼表演开始了，我还记得那些五彩斑斓的美人鱼婀娜的舞姿。她们随着音乐翩翩起舞，使观众们都沉醉在其中，使我们浮想联翩，好象进入了美丽的梦境。接着我们还游玩了许多地方，但是随着时间的推移，我也渐渐都淡忘了。但我相信，回忆永远是最珍贵的。
那一次青岛旅行，使我深深体会到大自然的美，她留给我的是最美好的记忆。如今，我已经游玩过许多地方，但青岛，这个我第一出门旅行的地方给了我最大的收获，有美丽、有欢乐、有惊喜。这将都被我永久珍藏！
三年级写气球的旅行篇十一
气球超人虽然长相不像气球，不过他可是超人谷里最喜欢吹气球的，他每次出门都会带着气球，他却能把普通的气球吹成各种各样的形状，而且比番茄超人还要能宣传，他每次说话都会提到气球。为此，整个超人谷为了他还专门造了一家生产气球的工厂。
番茄超人是气球超人的朋友。有一次气球超人请番茄超人吃饭，来到饭厅，发现哪里有许多气球，气球超人说：“我喜欢这个地方，因为这里有许多气球，老弟，你呢？”“还好，老兄你喜欢吃番茄？”“还好，我喜欢吹气球。”说着吹起了一个气球。
“哦，我不喜欢，甚至会有点讨厌！”番茄超人立即叫起来。“哦，老兄你竟如此不尊敬气球！”气球超人边说边吹爆了一个气球。只听“呯”的一声，饭厅里的人以为是邪恶谷里的人又来捣乱了，听成了枪声，所以该跑的.跑，该逃的逃，眨眼间就没有了踪影。番茄超人生气地说：“哦老兄我以后不再和你玩了。”“哦，不玩就算！”气球超人显得无所谓。
渐渐超人谷里的超人有许多都不跟他玩了，他感到孤独，有一天他带着一脸难过的表情走在路上，点子超人走过来问：“怎么了，老兄？为什么苦着一张脸？”气球超人叹了一口气说：“唉！因为我老喜欢把气球吹爆，超人谷里的人嫌这声音太吵，所以都不理我了。”
点子超人听了，眼睛骨碌一转想到一个好主意。“你去站岗，每次坏蛋来了你就吹炸一个气球，这样千里耳超人听到就通知有坏蛋来了，大家不就喜欢你了吗？”气球超人说；“你说得有道理。”说着就去做了。
从此，气球超人成了值班室的常客，超人谷里没有坏蛋敢来，大家也对气球超人好多了，年终，气球超人还获得“超人谷最佳市民”的称号呢！
三年级写气球的旅行篇十二
课堂上，发出了一阵“呼、呼呼、呼、呼呼”的声音，原来是老师带着我们在玩吹气球。
我们准备吹气球了，大家拿起气球，把气球口放到嘴角边，鼓起腮帮，只听老师大喊一声“开始”，我们便吹起气球来。我暗暗地想：切，不就吹爆个气球嘛，谁不会呀！吹着吹着，气球渐渐地大过了我的嘴巴、鼻子、眼睛、整个脸蛋。
“砰”我颤抖了一下，吓了一大跳。呀！后面一位同学的气球吹爆了，气球皮儿还在我吹的气球上呢。我使劲吹呀吹，吹呀吹，眉头不禁皱了起来，眼睛紧紧地闭起来。我的气球起码有大半个电风扇那么大，但还是没爆，我惊讶极了！没想到，还没有出现第二个赢家的时候，老师就喊停了。我想：我一个吹笛子的，竟然吹不爆一个气球，可不能让人知道。
三年级写气球的旅行篇十三
在我们教室的一角，挂着一个用五颜六色的气球组成的“水”字，说起这个“水”字，还有一段故事呢。
那是一个阳光明媚的星期天，我高高兴兴地来到楼下的坝子玩。
看着这飞溅的水花，我陷入了深深的沉思：在我国某县的一个地方叫富官庄，那里流传着“有女不嫁宝山破，一去挑水五里多，去时穿着绣花鞋，回来光着小脚丫”的民谣。那个地方取水近的1.5公里，远的往返10公里。群众惜水如油，一水多用，干旱之年，吃水只能按人分配。
西安市阎良区的关山镇，农民在锅里烧开水的时候，锅的一圈竟然是泛白的碱性沉碇物。这样的水，他们已经喝了多年，有的村子还靠修建水池积蓄雨水生活，有时候，干旱的荒地里野草都可以点着。
不知是哪个淘气的男孩，把水射到了我的脸上，一下子打断了我的`思绪。看着眼前这一个个天真、可爱的小顽皮，我真不知如何是好，但我觉得我有责任让他们明白水对于我们人类的重要性。于是，我轻轻地走到他们跟前，把刚才想到的情景给他们讲述了一遍，他们个个都听得很认真，稚气的脸上也露出了愧疚的神情。看样子，他们已经认识到了自己的错误。仅仅这样还不行，他们也许还会以其他方式，还会有更多的人去“玩”水。这段时间，学校不是有很多同学在发疯般地玩水气球吗？想到这里，我心中便有了主意。于是，我摸着一个小男孩的头，安慰道：“你们不必愧疚了，因为你们已经认识到了自己的错误。不过，姐姐要给你们交代一个任务，让你们将功补过。大家知道，我们学校有很多同学在玩水气球，弄得每层厕所过来的一条通道老是湿漉漉的。所以，我们现在的任务就是把自己班上玩水气球的同学的水气球收上来，然后把水放了，又重新吹满气挂在教室里，拼成许多漂亮的图案，美化教室。我来看谁……”话还没说完，他们都异口同声地说好，然后一哄而散了。
第二天，我开始在班上收水气球，然后又吹满气，挂在教室里，同时，也看见其他班也有许多同学在收水气球。
才不几天，我便看到许多教室里都挂着五颜六色的气球，而且玩水气球的人也渐渐少了。现在，我们学校三千多学生，一个玩水气球的也没有了。
在班队课上，同学们建议用这些收来的气球拼成一个“水”字。于是这个五彩的“水”字就挂在了我们的教室，也挂在了我们每个同学的心间。
三年级写气球的旅行篇十四
人数：不限。
道具：・每对搭档一个气球。・水(装在气球里)。・一处宽敞的活动场。
概述：炎热的天气，适合在活泼的团队中开展的理想游戏――引人发笑!
目的：
1.培养团队精神。
2.让队员们彼此对抗。
准备：给所有气球装大约一升水，然后把里面的空气挤掉，扎好口。
步骤：
1.每个人选一名搭档。
2.每对搭档相距2米远，面对面站立，形成两排。
3.给每对搭档中的一名队员发一个装水的'气球。
4.要求把气球仍给自己的搭档，保证气球不破裂。
5.大多数都成功完成投掷后，让其中一排向后退一大步，再把气球投给自己的搭档，不能使气球破裂。重复以上步骤，直到只剩下一个完整的气球为止。获胜的那对搭档可以随意处置他们的气球。
安全：寒冷和刮风的天气里不宜开展这种活动。
变通：气球爆炸，其中一个人被淋一身水后，建议和搭档拥抱，共享游戏快乐。
三年级写气球的旅行篇十五
今天，我看见许多同学都买了几个又大又圆的气球，我也忍不住想要玩一玩，于是，我向妈妈要了两块钱便直奔商店。
一进气球商店，我这被那五颜六色的气球吸引住了，红色、黄色、蓝色、紫色……看着那么多的气球，我都有些眼花缭乱了呢！正当我不知所措之时，忽然我惊奇地发现气球并不都是圆的，还有麻花形和长条形呢！于是，我就买这两种。然后，我就拿着气球上学去了。
一进校门，我就忍不住朝教室狂奔，想与同学们来个吹气球比赛呢。一进教室门，我就发现好多同学都已经在玩气球了。瞧，有的顶气球，有的吹气球，还有些人在滚气球。我也迫不及待地想加入他们的行列之中。于是，拿出刚买的气球，在一边静静地吹了起来。
我猛一口气，然后把嘴对着气球的口吹了起来。气球渐渐地，渐渐地变大了。又大又圆，颜色也变淡了呢。我在气球的口那打了个结。气球吹好了。
这个时候有同学要挑战我，说看谁把气球吹得更大。小意思哦。我拿出了另外一个气球，鼓起腮帮子，朝气球里一口一口地吹着气。不一会，气球被我吹大了。我抓在手上对那位同学说：“你看，比你的大吧。”话还没有说完，只听见“砰”的一声响。气球爆了！那响声吓得胆小的女生们一个个紧紧地捂住耳朵，哇哇地叫着。
三年级写气球的旅行篇十六
十月三日，爸爸带我回到家乡，到一个朋友家喝喜酒。当我走进房子里的时候，我才发现，小时候的朋友都在这里，我就想和他们玩吹气球的游戏，于是，我找来一堆气球，比谁吹得远，结果吹了气的气球都在天花板上飞，就准备比谁的气球先飞到天花板上。但就在这个时候吃饭了，所以没能开始玩这个游戏，但我在吃饭的时候特别快，虽然有很多菜没烧好，但我觉得一点也不可惜。
大家终于都吃好了，可以开始玩了，大家先分散开，十分钟后比，结果每一次我都赢了，因为我吹的是最大的，接着又开始比谁吹的大。规则是这样的，大家散开吹气球，十分钟后比，看谁吹得大，一共有十局，两两对决，决出最大的，连续最大的可以换比的人的位置。由于他们没有手表，所以比赛的时候到了我会去叫他们，但由于我的肺活量较高，所以前七局我都赢了，所以我调换了三次位置，最后三局，我不想赢了，想让别人赢，所以我故意把气球吹得很小，让另外三个人都赢了一局。这样使我感到很开心。
到了晚上，吃完了晚饭我又开始吹气球，但只剩下了三个人，这是有人到我们身旁叫我们去新娘子那里讨红纸包，于是我就讨了一个红纸包回来，里面装有20元钱。我就坐小爷爷的车子回家了。路上我又心想:这次喝喜酒真是太开心了。
三年级写气球的旅行篇十七
原来有那么一本书，名字叫《三国演义》，厚厚的封皮下，微黄的纸张中，承载了一个不一样的时代。
中国历史甚至世界历史都找不到如此壮丽的篇章。寒光闪闪的宝剑大刀，在那个时代漫天飞舞；聪明的脑袋之间震撼出的火焰，象流星雨一样在战场上砸出一个个大坑。那个时代，那个从桃园结义三剑相击之声开始轰鸣，到吴王终于降魏而嘎然而止的时代，中间的风云变幻，又是如何能够用文字表现出来的？的确，三国时智谋满天飞，不是踩着别人的头往上爬的小智，而是一旦中招就血本无归，被人从宝座上拽下来去阎老爷处报道的智谋；华丽的战场点缀着祖国的美好河山，刀、剑、枪、戟、矛、戈、弓的光芒晃花了孙悟空的火眼金睛。若生于此世，也会被这所诱惑，哪怕最后只剩下空洞的骷髅。
辉煌的'时代当然少不了辉煌的英雄（或者说是辉煌的英雄铸就了辉煌的时代？）总之，他们都闪烁着可爱的光芒。“治国之能臣，乱世之奸雄”的曹操，聪明机智地登上理想中的地位；足智多谋却经常“智者千虑，必有一失”的诸葛亮；“人中吕布，马中赤兔”的吕布，武力为三国武将之冠，却真的象马一样被人利用，一旦没有了使用价值就拉倒，就算这是一匹赤兔。还有一大批的英雄，多得“弃掷逦迤”在战场上杀得天昏地暗。但罗先生却能在马蹄扬起的遮天沙尘中，看清他们的每一次肌肉的澎湃收缩；能在连环船翻滚的火焰中，看清周郎淡定而又豪气万丈的目光，这不得不使人佩服罗先生的奇才。
合上封皮，慢慢回味那个激情澎湃的岁月，留下一份关于真正的硝烟的记忆。
三年级写气球的旅行篇十八
星期六下午的时候，作文课王老师说：“今天我们来玩一个游戏，你们猜是什么？”同学们异口同声的说：“是吹气球。”“没错，我们今天玩的游戏就是吹气球。”王老师说。
“游戏开始前，我说一下游戏规则，谁先在30秒内吹得气球最大，就算谁赢，但不能吹破。”王老师一本正经地说。
说完，大家都争先恐后的去选自己气球的颜色。选完以后，我们就上台去吹气球，我看见有三个人吹得非常大，气球颜色都变浅了，而我却吹得非常小，我心里紧张死了。心想：我肯定会输。王老师说：“停。”我的气球一下子就破了。第一轮结束了，淘汰了很多选手。
最后一轮开始的时候，就只剩三人了，同学们都在帮参赛者加油，当然还有我。比赛结束了，三个人吹得气球都很大，尤其是台上唯一的女生。王老师看了看，把女生的手举起来说：“她就是这次吹气球的获胜者。”其他两个男生很惊讶，顿时目瞪口呆。
下课了，我自言自语道：“这个游戏真好玩。”同时，我还明白了一定要坚持不懈，才能取得胜利。
