总结是我们成长过程中的一面镜子，可以帮助我们更好地认识自己，并做出改进。要突出重点，将重要的事项和成果放在总结的核心部分。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，欢迎大家一起来借鉴。
流淌在心底的温暖篇一
感恩，是结草衔环，是滴水之恩当涌泉相报。
——题记。
午后闲时，随手翻开一本故事书。一个简单而温暖的名字映入眼帘《一杯牛奶》。沐浴着如牛奶般轻柔的阳光，我慢慢进入这个故事。
故事讲述了一个生活贫困的男孩，为了积攒学费挨家挨户的推销产品。他的推销进行得很不顺利。傍晚十分，暮色降临，他已经疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女孩，她笑着递给他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把牛奶喝了下去，从此对人生鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，他为一个病情严重的妇女成功地做了手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻的女孩！他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字手术费：一杯牛奶。那位昔日的年轻女孩没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯牛奶。然而，这又有什么关系呢。
看完这个故事，我震惊不已。当年的那位男孩为什么竭尽全力治好恩人的病，并且给她免去了高额治疗费用。这是为什么。这不是男孩的胡乱决定，而是脑子里闪过的一个念头，那就是两个字，两个伟大的字感恩！他今天的成就也许就源于那个小女孩给他的那杯牛奶。那标牛奶虽然很普通，但是对当年那个穷困潦倒的小男孩来说，却是很多很多。当年那个小女孩给他的那杯牛奶，不仅是物质粮食，还是精神粮食。那杯牛奶让小男孩鼓足了勇气，发奋图强，有了今天的成就。那是一个懂得施恩的女孩，她在递上牛奶时说：“一分钱也不要付，施以爱心，不求回报。”这，是一种做人的品质；这，是一种施以爱心的方式；这是一种人间真爱的表达……那是一个懂得感恩的男孩。他用从女孩那里学得的品质救了女孩。
其实，纵观历史长河，怀抱有感恩之心，最终得以重见希望者，何其多也。正因为怀抱感恩之心，他们面对困难，不曾放弃，面对挫折，不曾言败：正因为怀抱感恩之心，任时光流逝，物是人非，仍抹不去他们人性的光辉；也正是因为怀抱感恩之心，他们永久地留在了后世人的心目中，经千年而不朽。这些无数的往者都在向我们叙述着这样一个道理：日月更替，朝夕轮回。人生百年，转瞬即逝。休道路漫漫其修远兮。坎坷、挫折、磨难或许让你身心俱疲，你可以选择苟延残喘，但绝不可就此沉沦。山高月小，水落石出。造化注定给生命以劫难，又有谁能逃避得开？唯一的唯一，便是怀抱一颗感恩之心去面对重重困难，坚信不经历风雨无以见彩虹，不积小流无以成江海。
我们感恩青春，而并非年华；我们感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝；我们感恩自由，而并非名望，财富。我们感恩，如同年老的骆驼在旅行的前夜咀嚼干草，它即将踏入沙漠，却依然心怀感恩。
感恩，不是为求得心理平衡的片刻答谢，而是心中永恒的无言回报。
流淌在心底的温暖篇二
来哦！好吃的面条哦！每天清晨，总能听见她喇叭般的吆喝。
天蒙蒙亮，我睡眼朦胧，寻着味儿，在黑暗中奔向那个熟悉的窗口，就算眼睛还未睁开也不会走错方向。穿过一层层热雾，在迷雾中的一条长龙，想必便是她了，我屁颠屁颠地走到龙尾。
漫长地等待。终于轮到我了。
孩子，吃什么面？
加土豆！
好嘞！
只见她抡着大勺，在锅里来回搅拌，捞起一根根晶莹剔透的面条，一个个小精灵排着队，有序地蹦入碗中还未加菜，口水已经在口腔里打转。紧接着，她又抡起大勺，伸进金灿灿的土豆中，根根土豆平躺在勺中安静地像个孩子，不一会，哧溜的发出声响。一下子全部落进碗里，黄白相交，灯火照射在碗中，释放出一片耀眼的光芒，口水偷偷从嘴角跑了出来，阿姨又一次抡起大勺，将汤汁浇入其中，可谓是飞流直下三千尺，疑是银河落九天这碗面，算是圆满了。
阿姨端着面走来，我下意识摸了摸口袋。完了，饭卡没拿。顿时，睡意全无，我连忙翻了翻其他口袋，空空如也。
阿姨见我站在那不接，于是便问。够不够，孩子？我不吱声，却又不愿意放弃。一瞬间，我落入纠结。阿姨见我还站着不动，以为我还是嫌少。好！再给你加一勺！我更尴尬了，站着一动不动，呆若木鸡。后面的人不断催。
快点啊，你干嘛呢，我们还要吃呢！
阿阿姨，我没带饭卡。
这样啊，没事你先去吃吧。
可是。
没什么可是的了，马上在让就迟到了，去吧。
嗯，谢谢阿姨。
我端着这份温暖的面向桌子走去，迷雾中，她笑得十分灿烂，像一朵向日葵，照亮了我繁忙的生活。
我坐在一旁，安心地享用美味，今日的面条，异常好吃。在我吃完后，要去递盘子，一个老爷爷过来拿起我桌子上的盘子。
你去吧，以后我帮你们放餐盘，你们毕业班太辛苦，快去教室学习吧，不要迟到了。
谢谢，爷爷！
我奔跑向教室，疲倦的身体充满了能量，是这个面条有魔力，还是。
流淌在心底的温暖篇三
雨后的天空特别美！
当夕阳还沉浸在都市的喧闹里，蓝蓝的天空却升起了半个月亮，那月透亮，如可爱的少女一般，清纯如水。夕阳与月亮的接力棒传递得好完美！
沐浴着秋的凉爽，呼吸着雨后的新鲜空气，我夹着书本站在安静地校园里，仰望唯美的夕阳图，不由得发出感叹：每天的天都这样该多好！
两天就这么匆匆地又过去了，反思这两天的教学，颇有感触：
一、上好准备课，树立好榜样。
新学期开始第一节，我首先把本学期的大方向告诉孩子，本学期的除了知识目标之外，要培养孩子哪些好习惯，而且，在一周内要不断地进行强化。
本学期，我们将继续关注好习惯，其中最主要目标有四：上课专心倾听，积极发言；课间不追跑打闹，游戏文明；书写姿势正确，规范饱满；坚持自觉课外阅读。
每天我坚持提前到校，关注每个孩子的表现，对那些在以上四个方面做得突出的孩子及时鼓励表扬，以带动更多的孩子自觉遵守。
第一天的书写一如既往认真而且很饱满、漂亮的5人：晁储赛，韩京文、王淑婷、刘辉。其中进步最快的是刘辉！不少孩子的书写真有些滑坡了。为了树立榜样，我推举他们几个为本学期的作业书写检查员，并且，将他们的书写张贴在了黑板旁边，以便大家学习。
上课举手还是那么积极的是几个音质好的孩子，他们自信正能量十足，为了让它继续发挥积极能动性，大家推选为数学课上的读题能手。课堂是否举手，关系到上课的精神状态，在小学阶段，它是检查孩子是否认真倾听的试金石。
二、分享快乐，让友爱的阳光传递。
刚走出暑假，心可能还没有收回，好朋友之间估计也有很多想说的话。为了让他们充分的了解小组成员的暑假成长，分享暑假的新鲜事儿，我专门上了一节：分享快乐暑假的课。
天怡是我们班的故事大王，她的语言规范，口头表达能力极强。此外，她还有一般小朋友没有的语言天赋和阅读量，基本上出口能成章。我的目的很明确：向天怡学习，多多看书。
天怡上台了，她分享了青岛旅游见闻。一后气说了3分钟。在大家的掌声里，她告诉大家，她还有更多的新鲜事情没讲完。在掌声里，她不情愿地离开了讲台。我私下里告诉她，请把你的见闻写下来好吗？这样对于不同层次的孩子又提出了更高的要求。
有了她的一番话，很多个孩子都高高地举起了手，这种积极表达的愿望我还是第一次见到。估计他们的暑假都永远地留在童年的记忆里。一节课的时间有限，我只能让他们同桌先交流，剩下的说不完的留在四人小组里继续分享。
孩子们有了表达分享的愿望，我趁热继续给他们提供这样的平台。我许诺：每天我的课前3分钟我早到，每天选一个人上台讲述。要求，请你们自己提前做好准备，机会只有一次！我期待这个活动带给我的不仅仅只是分享，一定会有大的惊喜。
三、积极引导孩子自觉阅读。
和我的搭档王老师商议，本学期，我们除了基本训练和练习活页，不再订任何课外练习，充分地将时间交给阅读，将阅读进行到底！
每天下午来到，到教室就带领学生自觉看课外书。图书漂流仍然在继续，竟然有序。孩子们拿着精装的绘本，爱不释手，就连上午和下午放学也是手里捧着，生怕丢了似的。
班里，两张老师的桌子也套上了桌罩，和孩子一样，我们俩也带头在班里和孩子们一道分享读书的快乐。
四、与家长紧密联系，一起关注孩子的好习惯培养。
家校联手是培养学生好习惯的保证。每天坚持与家长朋友交流，无论是通过博客还是信息，关注孩子的每一天是否快乐很重要，切实做好这项工作，对我们的教学也有积极的推动作用。这两天每个孩子的课堂表现，我均以信息的形式传递给家长朋友，从每次的只言片语中我发现，他们都有这样的愿望，有的甚至很有方法。我想一段时间过后，孩子肯定能有大的进步。
愿孩子的每一寸心田都有阳光温暖。
流淌在心底的温暖篇四
爱是浓烟一缕，回头一瞬。
父亲，一个多么伟岸，多么高大的形象啊，然而，在我心中，父亲给我最初的印象却是一个冷漠而无情的人。那次，我央求他教我骑车，一开始我先告诉他，千万别放手，于是我就坐在车上，他扶着我，可刚走了一两米，爸爸就松手了，我自己骑着骑着，“扑通”一声，摔倒在地，不用多说，脚肯定是擦伤了，流着一股股鲜血，钻心的疼。我以为他会扶我起来，可是从他的眼神中，我看到的却是冷漠与不屑。此情此景，真让我欲哭无泪，欲恨不忍。难道这就是我的父亲吗？难道这就是所谓的“无私伟大”？尽管如此，他还是在疼着我，在他深深的吸气和呼气的同时，他在深思熟虑，默默担忧。每当想起小时候这件事情，父母当时的那种冷漠的'表情，让我的心笼罩着忧愁。
那个黄昏，我终于学会了骑自行车，我激动得飞奔在被夕阳染成金黄的原野上，跨入家门的那一刻，我便把这个好消息告诉父亲，可他知道后却连一点笑容都没留下。哪像其他家庭的爸爸，还给孩子温暖的表扬。我无法理解，也无法接受。突然产生了一个念头：跟踪他。
毕业典礼上，我自信的走上了舞台，深情地唱出了那首《父亲》，台下的父亲，流泪了，我也流泪了，全场的父亲、母亲都流泪了，因为我用歌声唱出了我的真情，唱出了对我父亲，对全天下的父亲真挚的爱。
伟大而平凡，复杂而简单，无言，无私，父爱，就这样静静地流淌在心底。
流淌在心底的温暖篇五
雨来得突然，倾盆瓢泼。一时间打湿了衣裳，慌乱中我拐进了一个巷口。
巷子里有间小店，还亮着灯。我站在檐下犹豫片刻，终是推开了玻璃门。
“你好？”暖气忽地而来，将我紧紧包围。柜台后站起一个女人，打量了我几秒，便转身去取毛巾。她将一块白净的热毛巾塞给我，直言道：“擦擦吧，天冷要感冒了。”
我有些惊讶，她甚至未问缘由。道谢后，我将雨水拭尽，略拢了拢头发，冰凉的感觉散尽了。
这时才注意到这间小店，实在是太小。只摆了两个货架，一张板凳和一个陈旧的木台。墙面已破旧，露出暗灰的水泥。即使这样一个破旧拥挤的小屋，却不显杂乱。东西被摆放得整齐有序，地面也一尘不染。
我们未说话，却听内屋传来一阵响亮的哭啼声，女人有些慌乱，去抱婴儿，轻轻地在怀中哄。良久，婴儿又沉沉地睡去了。
我只静静地看她，注意到我的目光，女人说：“这是我的小孩，爱哭，你要是嫌吵去里面坐会吧。”
我推辞了，比起一个人坐着，我更愿意与她待在一起。这个年纪不大的女人身上有许多神秘之处。
她将婴儿放回摇篮，悄悄地过来。轻声与我说：“这店是我租的，有点小了吧？哈哈，没那么多钱，还要拉扯娃娃，累的……”
她像打开了话篓子，找到了知心人。我全神贯注地听着，偶尔回应。
她没有那么年轻自然，辛勤劳累在她的脸上留下了星星点点的斑。皮肤也些许暗沉，眼角处青黑，唯有双眼有神，闪着异样的光彩。
她只是一个普通的女人，想到这，我便十分同情、怜惜她。
“谁都觉得我可怜，我才不认为呢，哈哈。以后租更大的店，把娃娃养大了就轻松了。”她不是在诉苦，而是向我诉说着她的规划。岁月或许摧残了她的容貌，却从未击垮她的意志。
窗外的雨小了，我也决定离开。她见我要走，忙给了我一把伞：“小心点哦，路滑。”说完，又朝我笑。
我点头致谢，走向屋外，撑起伞。雨很冷，我却感到阵阵温暖。想着，便更坚定地朝风雨中走去。
流淌在心底的温暖篇六
我们常谈感恩，感恩究竟是什么呢？两年前，我从爸妈及三姨、二姨身上体会到了。
姥爷刚到县城住了不久，就在过马路时被一辆汽车撞伤了。姥爷立即就住进了医院，病得不轻呢！妈妈当时未放假，二姨又怀了孩子，只有爸爸、三姨和两个姨夫去照顾姥爷。他们一边工作，一边轮流去医院，一时间全家人都忙了起来。因为三姨太劳累，一次竟昏在病床边。他们不顾一切照顾姥爷，却还说无法报答姥爷的养育之恩。
在大家的细心照顾下，姥爷很快出院了。我一直对这件事感触很深，也总想孝敬自己的父母。想想自己，从一个懵懵懂懂的想男孩长到一个英俊大方的少年，这些年父母为我付出了多少啊！从我蹒跚学步到上学读书，这每一个过程，每一个日出日落，每一个点滴，都有他们汗湿的痕迹。只有父母，才会为我撑起一片幸福的天空；只有父母，才会因照顾我而乐此不疲；也只有父母，才会给我无微不至的爱。
可一直到现在，我似乎都没为父母做过什么。寒假到了，我终于可以大显身手了。
元旦过后，爸爸的身体一直不太好，医生给他开了几副中药，每天爸爸都要到诊所去取熬好的药。看着爸爸憔悴的样子，我很着急，却不只该怎么帮他。忽然我想起每天爸爸下班晚，我可以提前到诊所帮爸爸取药，让他高兴高兴！说干就干，那天傍晚，我不顾小伙伴们的挽留，丢下正玩得开心的他们就去诊所给爸爸取药。不用说，爸爸在诊所扑了个空。但爸爸回到家却格外高兴，他开心地对我说：“好儿子，我到诊所取药，医生说你已经取走了。我这儿子没白养，知道孝顺老爸了！”我笑呵呵地说：“这算什么呀，以后我还要学着帮妈妈你们俩做好多事情呢！”“好孩子，你长大了，听你这么说我的病都好像一下子减轻了好多呢！”爸爸一边摸着我的头，一边美滋滋的说。
我只不过帮爸爸取了药，爸爸却高兴成那样，我想我也应该为妈妈做点事。
我想只要我们每个人有一颗感恩的心，就会懂得去做感恩的事，我想对所有的人大声说：让我们都拥有一颗感恩的心吧，让我们每位父母的都得到温暖。
流淌在心底的温暖篇七
回忆童年，它总是与外婆相关，心底便涌上暖意。
外婆家是幢红色房子，屋后有个花园，花开时，风吹香满堂。儿时的我，是常住于外婆家的。
秋，树叶飘零，便与外婆载菊花。是一种荷兰菊，我到现在还记得。与外婆手握一把铁锹，便急不可耐地朝院子跑去。“慢点——”她便在后面叫唤。
秋风拂过，外婆开始栽花了。她先是将铁锹往土里一插，再一按握柄，铲出一个小坑。往里撒些小粒的种子，再填上坑，浇点儿水，便是完成了。
我抓紧手中的小铁锹，照样子挖出点土，正准备撒种子，外婆缓缓地说：“坑太小啦！”我于是又铲了些土，这些大的坑总算是够了罢。拿了几粒种子，也不管三七二一，一股脑朝坑里撒去，随后使劲地铲起土，埋好种子，伸手去取水壶。奈何那水灌得太多，儿时的我是提不动的。向外婆求助道：“外婆，帮我提水壶嘛，我想浇水。”
“好，好。”外婆平静而慈祥的面上浮现出笑容。双眼眯起，似空中的新月，眼角处，一道道赫然出现的沟壑般的皱纹，挤在一团，随着笑容，出现，隐去。她提起水壶，让我对她心生好奇与敬佩。我赶忙把手握在外婆手上，手本是有些凉的，却忽变得有些温暖。
外婆在操控水壶，却似我在浇水。心中不禁有些激动，觉得那倾斜的水流如此美丽、神圣。到了饭点，花恰恰是载好了的，外公到了院里，唤我们吃饭。
天边已是酡红一片，地上不知寻些什么的鸟儿扇动翅膀飞了，我与外婆便回了屋。
次年菊花开时，阳光暖暖地洒在我身上，紫红色的花摇曳着。
回忆着，心间温暖起来了。
流淌在心底的温暖篇八
忧伤的雨季总是令我生厌，潮湿的空气，湿哒哒的鞋，好像一切都是生冷，冒着水气。我之所以不喜欢潮湿的空气是因为潮湿总会散发出令人作呕的腐烂味。那时候，妈妈总是抱我到门前，倾斜碎花雨伞，遮住斜斜的小雨，自己在一旁唱着不成曲调的京戏，手指灵活的做着针线。每当这个时候，我总能静下心来，从心里感到晴空。
我喜欢轻风拂过我的身体，就像爸爸妈妈吹出的柔风。小时候吃饭，总是喜欢看他们把热风吹走，然后才肯吃。生病的时候喜欢他们吹呀吹的，痒痒的。夏天被蚊子咬破的地方也喜欢让他们吹一吹，吹出来的风好像是世界上万能的，他什么伤都能抚平，什么东西都能变得完美。
无情的冰雹却是我最喜欢的东西。每当外面下冰雹时，爸爸妈妈总是会用毯子裹得我严实，抱着我去看冰雹砸在地上的一个个小坑。这时候，爸爸总是会跑进雨里，给我抓一个冰雹，回来塞进我的嘴里。我总会一口吞下去，冰冰的顺着喉咙咽下去，却不打冷战。我不知道是那条毯子的原因还是因为妈妈温暖的怀抱。
至于雪，我不知道用什么来形容。我觉得它包含了一切的感情，关键是你以怎样的心情来看它。开心是，它就是你开心的果子，伤心时，它犹如冰锥刺过你的心脏。但依旧记得爸爸为我堆雪人的情景。修长的手指，指节冻的苍白可是手心却像太阳一样直射心底。
童年或许对每个人的意义不同。也有人憎恶他们的童年，但是我相信，在贫瘠的童年也是金色的.。总有那么个小小的种子，扎在心底，开出一片金色的向阳花。
童年里我们逝去的那质朴的纯真和昔日的黄昏，犹如指尖倾泻的流沙。婉转的离我们而去。我们却不知挽留，等到回想起，有些零星的回忆却再也找不回那种真挚的温馨。
流淌在心底的温暖篇九
雨来得突然，倾盆瓢泼。一时间打湿了衣裳，慌乱中我拐进了一个巷口。
巷子里有间小店，还亮着灯。我站在檐下犹豫片刻，终是推开了玻璃门。
“你好？”暖气忽地而来，将我紧紧包围。柜台后站起一个女人，打量了我几秒，便转身去取毛巾。她将一块白净的热毛巾塞给我，直言道：“擦擦吧，天冷要感冒了。”
我有些惊讶，她甚至未问缘由。道谢后，我将雨水拭尽，略拢了拢头发，冰凉的感觉散尽了。
这时才注意到这间小店，实在是太小。只摆了两个货架，一张板凳和一个陈旧的木台。墙面已破旧，露出暗灰的水泥。即使这样一个破旧拥挤的小屋，却不显杂乱。东西被摆放得整齐有序，地面也一尘不染。
我们未说话，却听内屋传来一阵响亮的哭啼声，女人有些慌乱，去抱婴儿，轻轻地在怀中哄。良久，婴儿又沉沉地睡去了。
我只静静地看她，注意到我的目光，女人说：“这是我的小孩，爱哭，你要是嫌吵去里面坐会吧。”
我推辞了，比起一个人坐着，我更愿意与她待在一起。这个年纪不大的女人身上有许多神秘之处。
她将婴儿放回摇篮，悄悄地过来。轻声与我说：“这店是我租的，有点小了吧？哈哈，没那么多钱，还要拉扯娃娃，累的……”
她像打开了话篓子，找到了知心人。我全神贯注地听着，偶尔回应。
她没有那么年轻自然，辛勤劳累在她的脸上留下了星星点点的斑。皮肤也些许暗沉，眼角处青黑，唯有双眼有神，闪着异样的光彩。
她只是一个普通的女人，想到这，我便十分同情、怜惜她。
“谁都觉得我可怜，我才不认为呢，哈哈。以后租更大的店，把娃娃养大了就轻松了。”她不是在诉苦，而是向我诉说着她的规划。岁月或许摧残了她的容貌，却从未击垮她的意志。
窗外的雨小了，我也决定离开。她见我要走，忙给了我一把伞：“小心点哦，路滑。”说完，又朝我笑。
我点头致谢，走向屋外，撑起伞。雨很冷，我却感到阵阵温暖。想着，便更坚定地朝风雨中走去。
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流淌在心底的温暖篇十
灾难，我们用爱互相帮助。让爱充满世界每一个角落！
事过境迁，唯一不变的是爱，那份博大的爱，那份坚定的爱，每个人都是血肉之躯，让。
爱在心底常驻，在每个人心中生根，发芽，结果，然后撒向每一个角落。
因为船才到达彼岸，因为冷候鸟才飞向南，因为寒冬春天才回暖。因为我们笑着过难关。
因为爱，所有的生命才收获了圆满；因为爱，至少还有一个信念不会更改！
时光飞逝，我却好像什么都没有收获，过去的时光对我来说就像一张最珍贵的画卷，而粗心。
我却把他们弄丢了。坐在椅子上，猛然想起一件事。
在我上小学的时候，一次周末，我早上刚醒，就觉得头有点发懵，所以就赖在床上。
不起。过了一会儿，妈妈过来了，叫我起床，一拉我的手，感觉好烫。妈妈就立马拿出体温。
度了（后来从家人口中得知）。我从妈妈的表情中看出我发烧了，而且体温不是一般的高。
么被子啊？”“别问那么多，好好盖你的被子。”我只好盖上被子。喝完药，我有迷迷糊糊的睡着了。我到现在都不知道我是怎么睡着的，要知道我从起床到睡着这中间只隔了一个小时。
醒来后已经是晌午了，我全身都是汗，但是感觉好多了，头也不发懵了。后来得知，母亲一。
直在床边陪着我。
那一块妈妈买的饼干，吃一顿爸爸做的菜，才发现：因为爱着，所以记得。我又把那张丢。
失的画招了回来。
爱，无处不在，许多事都值得去回忆，去收藏。
流淌在心底的温暖篇十一
成长需要一颗温暖的心。
我们在温室里成长，永远也看不到世界的丑恶，以及他人给予的关怀。
—题记成长需要挫折，没有挫折，哪里来的成功。帮助他人，温暖自己。成长需要鼓励，给他人掌声是一种幸福。成长需要太多太多的东西，但他最需要的是一颗温暖的心。
成长是不是磨练？我想是的。当你张开双臂迎接它时，他身上的刺就会少一些，他会被你那颗温暖的心感化，当你拿冷眼看着它时，他身上的刺就多了，理由很简单，硬碰硬，双双失败。我想成长离不开磨练，更离不开那颗能感化万物的心。
成长。成长。成长。漫漫长路中必会有一个人在你成长的时候，以他那颗满怀希望的心，让你在失落时放声哭泣，在你自卑时，让你恢复王者的霸气。一定会有那么一个人！
心脏，在每个人的身体里是一个必有的东西，若是没有，那他就不是一个人，至少不是一个热情的人。这颗心的热或冷，那就取决于你了。试想一下，一颗火热的心碰到一颗冰冷的心，必是火热的心占优势，毕竟，水火不容。在成长的道路中也是一样，当你拿那颗火热的心去交朋友时那么那位朋友也会笑脸如花的跟你交朋友，若是拿那颗冰冷的心，情况必会相反，谁会跟一个不真诚的人交朋友呢？一颗温暖的心在成长的道路中是必不可少的，不管干什么，都是必不可少。
带着那颗满腔热血的心，去真诚地感化他人。带着那颗开满鲜花的心，去帮助人生路上每一个需要帮助的人。带着那颗充满激情的心，去面对人生路上的每一次跌倒。带着那颗阳光般的心，去照亮前方黑黑的路。带着那颗每时每刻都陪着你的心，去感受成长路上洒落的鲜花。
成长真需要太多太多的东西，当你用那颗温暖的心去迎接成长时，那些成长需要的东西也就随之跟来了。
流淌在心底的温暖篇十二
春回大地，万物复苏，三月的暖风带来了春天的气息，金黄色的阳光洒满人间，洒进人们的心田里，灿烂的一片。
三月五日，一个很特别的日子，一个让我们每个人感到光荣的日子。这一天，我们重温雷锋同志生前的感人事迹；这一天，我们重述雷锋精神，将大爱的种子植入心田！你——一名光荣的青年志愿者，此时此刻，心潮澎湃，激动万分。怀着对生活的无限热爱，对他人的无限同情，对大爱精神的无限崇敬，你加入了中国青年志愿者协会，成为了一名志愿者。在这里，你奉献了青春，奉献了爱心，真正地将自己爱的甘泉洒向人间。
微风缓缓地吹着，阳光暖暖地照着，树枝上绿叶点缀着，还有那淘气的鸟儿们，在树枝上欢快地跳着。你出发了，跟随着其他的志愿者们，来到了舞阳坝硒都广场，在这里你将志愿为社会服务，将爱的温暖带给人们。
人世间最珍贵的是无私的大爱，是人间真情，没有什么比这更加让人感动。当我们面对特校的一个个盲童时，当我们看着农村留守儿童那双双似饥似渴的眼睛时，我们无法掩饰内心的悲痛。每当此时，人性的善良便会流露，每个人的内心都会荡起层层波澜。是的，我们要奉献自己的青春，奉献自己的一片爱心，在这片土地上，帮助更多的人，让他们和我们一样，活得快乐、幸福。
阳光依旧明媚的照着，你手握扫帚，小心翼翼地清扫着每一片垃圾。豆大的汗珠淌在你脸上，钻进你那微红的眼睛里，你停下来，用衣袖擦一下发痛的脸颊，又继续扫起来。扫过了前街扫后街，你从没有停下来休息过，每次扫后不过半小时街上又是一片狼藉，你静静地扫着，没有一点怨言。人们注视着你的善举，眼睛里流露出愧疚的眼神，再也不好意思向地上扔垃圾了。
作为一名志愿者，你清楚的知道其中的辛酸和无奈。看着特校的残疾儿童艰难地生活，你内心万般痛苦，却又爱莫能助。面对如此多的留守儿童，你多么想给他们每个人都上课，哪怕只是一节，可自己偏偏又做不到，无奈、失落一下子笼罩心头。无法祛除内心的痛苦，你唯一能做的就是：做好每一个志愿活动，尽可能地唤起更多人的爱心，一起投入到志愿者事业中去。
夕阳西下，阳光的余晖把大地照的更加美丽，更加温馨和谐。你做完了一天的志愿活动，累的精疲力竭，但你脸上流淌着快乐的微笑，因为你明白这是值得的，这不是为了你自己，而是为了他人更加快乐，为了社会的和谐。
人之初，性本善，我们每个人都有一片爱的海洋，每当我们遇到弱者时，同情之心便油然而生。灾害无情，人间有爱，在零八年抗击冰雪灾害和四川汶川地震时，志愿参加抗灾的人不计其数，人间真情到了一次大的彰显。还有在北京奥运会以及全国各地默默奉献的志愿者们，他们的无私奉献精神响彻大江南北，像爱的灯塔照亮人间，激励着更多的人为志愿者事业而不懈地努力奋斗！
美好的生活需要我们每个人共同创造，和谐的世界需要我们每个人共同建设，让我们更多的人投入到志愿者事业中去，继承和弘扬志愿者精神，洒一点血汗，献一片爱心。春风吹遍我们的心田，让我们每个人都献出一点爱，世界将变成美好人间！
流淌在心底的温暖篇十三
一个小男孩伴着阳光，牵着两条小狗在河边散步，阳光如一个顽皮的孩子，在河面上撒下亮丽的色彩。一切看上去都是那么的美好。
一天，爷爷上街买了两条小狗，笑嘻嘻的对我说：乙森，今晚咱吃狗肉，吃了狗肉暖烘烘，不用棉被可过冬。我一听说爷爷要杀狗，便哭了起来，奶奶看着我哭，赶忙夺过爷爷手中的刀，把两条小狗放到了我的面前。我高兴地抱起两条小狗，跑到一边去了，奶奶对爷爷说：别因为两条狗，伤了孩子的心。爷爷看见我抱着小狗高兴的样子，便也没再说什么了。
这两条小狗好像知道是我救了他们，整天跟在我的身后，成了两只跟屁虫，它们整天的和我玩，感情也日益增厚。
两年后的一天，我吃完晚饭，带着两条小狗一起去散步。夕阳西下，太阳像喝醉了似的，醉醺醺地涨溢出光与彩，把天边的云彩染得无比绚丽，让人沉醉其中。我看着这眼前让人着迷的景色，一步一步地向前走，忽然，扑通一声，掉进了水中。
几天后，爷爷找到了它们的尸体，它们是被渔网绕住溺水而死的我的眼泪像断了线的珠子，又流了下来。
每每回忆起这件事，心中便会升起那种深彻的温暖，就像一汪清澈的泉水，在我的心间汩汩流淌。
流淌在心底的温暖篇十四
冬日，无雨，寒风萧瑟。
我走在校园的操场上，昨夜刚下过雨，地上的积水微微荡漾，风像冰霜一样刺骨，手早已冻得没了知觉，我忽得停下了脚步——前头的路在水下，那条细窄的小道成了溪流。周围渐渐响起了抱怨声：“怎么过呀这，要迟到的。”“我不要淌过去，这样鞋子准湿。”我拿不定主意，只呆呆的立着。
“别挡路，别挡路！”一个不耐烦地声音响起，一个个子不高的男生一把把书包扔下去，惊呼声立刻就炸开了，只见他一脚踩上书包，跳了过去，连书包都不要，扭头就走。忽然，他转过身子，冲我们喊：“要过赶紧的，不过拉倒。”就迈着大步离开了。人群一下子便愣住了，大家面面相觑，谁也迈不开步子。
时间在无言中流淌，我迈不开腿，又怕迟到，心中的火越烧越热，催促着我迈开步踏上这个书包。一阵急促的脚步声打碎了宁静——是那个扔书包的男生，搁在一旁，又不知从哪里捡来了木板，架在小道上，他试着踏上了两脚，书包浸了水，他一跑，水便洒下来，在空中落下，像晶莹的宝石。大家终于反应过来，纷纷从木板上过去。我踩在木板上，脚底很踏实，我的心也很踏实。我看着人们一个又一个的走过来，早就不是刚才那些人了，又有谁会知道这是谁干的呢？他或许根本就不在乎谁会感谢他，只是为了大家的方便。想到这里，我的心中顿时有了一阵暖流通向五脏六腑，一种难以言喻的温暖涌上了心头，我来不及再多看一眼，飞也似的冲向班级。
依旧是寒风萧瑟，我却早已不再寒冷，我的心中被一种名为“善意”的热流温暖。
善意无需言语，温暖自在心中。
流淌在心底的温暖篇十五
伴随着没头没脑的不甘，我从人行道上走到了马路边。
突然，一个送外卖的呼啦一声从我身边穿了过去。
“骑车不看路呀！”我马上冲他叫道。风吹着他宽大的工作服，呼啦呼啦响。
才发现我自己已经走在马路上，还朝人家大叫，真是理亏，我心情变得更加沉闷。
阳光非常刺眼，它们一缕缕地从新叶中穿过，照得我全身暖洋洋的。但是那时我就是讨厌阳光，厌倦世上的一切。
走到补习班门口，咦，那不是他吗？——那位送外卖的人，他的小电动车上有一个大框子，仿佛要把车子给压扁。
我有一点害怕面对他，不知道该怎么办，我居然还和他上了一个电梯。
我只是把头埋着，打量着他的下半身，那双已经很脏了的白色布鞋，已经几乎看不出以前是白色的了，牛仔裤也不知道被洗了多少次，已经发白了。
“小朋友你上几楼？”一个低沉的声音向我传来。
我慢慢地把头抬起来，他对我微笑着，头上有许多的白发，从失去光泽的黑发中探出。
我愣了许久：“十，十一楼！”
他帮我按下，我又低下头。
“你好，你的外卖到了，麻烦来电梯口取一下！”“诶，好的，好的，我在电梯里了，马上就到，不好意思哈，马上！”……电梯里响起他中气十足的声音。我不禁抬起头看他。
四目相对，他抱歉地笑了笑：“小朋友，是不是吵到你了？去上课吗？是在想问题吗，看你一直低着头？读书好啊！”感叹完，他咂咂嘴，又笑了笑。他的善意，突然让我感觉到，春天，是真的来了。
“叮”十一楼到了，我走出楼道，从玻璃窗向外看，束束阳光普照大地，春风拂过那片新绿。我对那位送外卖的人心存感激。
当一切都是绿茵茵，当一切都明亮温暖，是他，那位送外卖的人，用他朴实而坚韧的生活勇气，把我的心灵洗亮，使温暖在我的心中流淌，给了我属于自己的明媚春光。谢谢你，那位不知名的陌生人。
流淌在心底的温暖篇十六
如花岁月，谁带走了谁的张扬。
——题记。
体会人间冷暖，渐渐学会翻越人情事故，或许我们都需要破茧的成长才能长大，没有谁能永远陪伴谁，去关心谁的安暖，谁的`喜怒。试图寻找一个依靠，能让自己在战败后养精蓄锐，一时间，收到的每一条消息，都不忍删去，拼命守护着，有多珍惜就有多在乎，我们一直在自欺欺人，以为这样珍惜着一切就会永存，但天不遂人愿，总要试图拆散，每个人都有自己的路要走，每个人都需要成长。
一直都以高姿态活着，我曾经以为我不需要任何人，我明白很多道理，也知道太过珍惜一个人，到失去的时候会找不到自己的方向，我以为我就会这样活下去，一辈子，我以为十几年都这样过来了，心早就没有了温度，像冰一样，可是我错了，我忘记了冰也会融化，也会沸腾。
他是我表哥，也是我唯一的哥哥，三年里我们没有说过一句话，我从未以为我们会有今天，彼此关心，彼此温暖，那一次的对话，我没有保存，也没有不舍得删掉，因为我把它记到了心里，我问他，以前我不理你，你是不是从没把我当回事过，他说，哪能，人不亲血还亲呢，当我看到这几个字的时候，眼泪不由自主的掉了下来，我以为虽然他比我大，但我一定会比他懂得多，我错了，思想相互对比，我还是个孩子，那是我第一道歉，第一次放下自己的高姿态，我说出哥哥，以前是我不好的时候，我明白了他是我的哥哥，他会一直陪着我，我们没有什么虚假，不用那些华而不实的语言。
孤单无助的时候，我会想起哥哥对我说的话，我会告诉自己我不是什么都没有，再大的难关，只要心里有温暖，也能闯过，我为我所拥有的一切感到快乐，我拥有很多幸福，爸爸妈妈，亲人，还有疼我的哥哥，我是健康的，我爱的人也是健康的，不为吃喝而发愁，所以我不再奢求什么，我拥有很多了，这些是上帝对我的疼爱和眷恋。
当我真正懂得这些的时候，我知道我长大了，我会珍惜人生路上有他们的陪伴，和永远的爱。
流淌在心底的温暖篇十七
寒风刺骨。教室外面有雪。不停的风使我打喷嚏，我的腿在颤抖。叮当的铃声，叮当的铃声，学校的铃声响起，我突然冲出教室，却忘了带雨伞，于是立即折回教室，看着学生们已经离开，我只能沉默。十五分钟，三十分钟，一小时我本该在家做作业的`，但我一直在教室里踱步。为什么妈妈还没来接我？我有点害怕。在我心里，我忍不住想了想妈妈迟到的原因。风继续无情地掠过我的耳朵。突然，一个熟悉的身影出现在我眼前。是我妈妈！突然，我的脸上露出了大大的笑容，看着寒风中的构图等着妈妈，她急急忙忙跑过来，慢慢地捂住我冻住的手，一股暖流从指尖流淌开来。
那天晚上，天很黑，没有星星。回到家，我只觉得身体虚弱，头重脚轻，手脚冰冷，妈妈给了我一个温度，40度！我妈妈很快给我吃了退烧药，但已经两个小时了。发烧还没退。我妈妈把我送到医院。一辆出租车在路上停了下来。她一再催促司机开快点。最后，我找到了一家急诊医院。医生给我打了一针。发烧终于退了。我也在妈妈的怀里静静地睡着了。第二天我醒来发现我仍然在妈妈的怀里，她的额头上还有几滴汗。她的眼睛又黑又红。看到我没事，她高兴地笑了。
在白色的雨雾中，我边走边想，仿佛看到无数的身影在眼前晃动：我把袖子抱在怀里，用冷水擦洗衣服；我在炎热的夏天煮绿豆汤；我生病了，照顾好了母亲。
文档为doc格式。
流淌在心底的温暖篇十八
作者。
王均祥。
一、活动主题的产生。
如今，孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一，使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”的权利，宁可自己千辛万苦，再穷也不穷孩子。久而久之，家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们，更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输，而显得内容空泛单调，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，调整教育的重心，尝试让爱的教育从身边做起，从学会感恩父母做起！
二、活动目标。
1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会大胆表达自己对父母的爱，学会对父母说“谢谢”，学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
三、活动的实施：
（2）下班回家后，还要为你做些什么？
（3）爸爸妈妈每月为你花费的钱占了工资的多少？
（4）爸爸妈妈每月为自己花费的钱占了工资的多少？
（5）在你的学习上，你爸爸妈妈给过你帮助吗？
（6）你父母知道你生日吗，给你过生日吗？
（7）你几点起床？
（8）你回家后为你父母做过什么？
（9）你知道爸爸、妈妈的生日吗？知道他们最喜欢吃什么？最喜欢什么颜色？
（10）在父母的工作上，你给过他们什么帮助吗？
（11）你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？
（12）你知道父母的健康状况吗？
2、通过书报、电视、广播、网络等信息渠道搜集、整理、摘抄以父爱母爱为主题的诗文、歌曲和故事。
学生通过书报、电视、广播、图书室、网络等信息渠道搜集以“人与人之间、动植物与动植物之间、人与大自然之间的爱”为主题，尤其是以“亲子之爱”为重点的古代诗文、成语及当代时文﹑俗语和歌曲。通过搜集﹑筛选、整理、摘抄、交流、歌咏，让孩子感受爱与被爱，揣摩“感恩是什么”，走近了“感恩”，从而达到了“我懂感恩”的目的。
3、“感恩诗文朗诵会”，入情入境地吟咏《游子吟》、《感谢》等感恩诗文。“爱心永恒歌咏会”，载歌载舞地演绎《世上只有妈妈好》、《念亲恩》、《妈妈的吻》等感恩歌曲。“感谢亲恩故事会”，声情并茂地讲述“黄香温席”、“陈毅探母”等感恩故事。帮助学生充分感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。
4、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件，开展“瞧，我这一家子！”照片展，让学生亲自动手给照片上版（自己制作标题、写好说明、美化润色）。让学生通过照片，回忆自己成长历程中父母所做的点点滴滴，体会到父母无微不至的关怀，激发学生的情感。
5、留下我的悄悄话：有时候，孩子与大人之间难免会发生争执或意见分歧。于是，我建议学生在这时候不妨把自己的心理话或所受的委屈写在小纸头上与父母交流，以避免一些不必要的冲突。
6、“感恩父母四个一”：从最基本的做起，做到“每天向父母问一声好，每天为父母倒一杯茶，每天为父母夹一筷菜，每天帮父母捶一捶背。”下发告家长书，增强家长意识，求得家长的赞同及配合，做到学校与家庭双管齐下，一起提醒、督促、肯定及赞赏孩子的“四个一”行动。每个学生回家认真实施“四个一”，班主任及时通过家长和学生了解“四个一”的落实情况，从而鼓励学生继续把四个一行动持之以恒地做好。
四、活动的效果与收获：
这一系列活动让孩子第一次这样深入地，细致地认识了自己的父母，体会到了父母真真切切的爱，让他们更加懂得了热爱生活，珍惜父母所给他们的一切，也是他们第一次正确认识自我。一系列的活动孩子们纷纷表示要牢记父母之爱，父母之恩。
活动使学生的综合能力得到了提高。搜集诗文、故事，整理信息，交流讲演，设计手抄报、黑板报，学做家务„„一次次的活动，培养了学生的合作意识，增强了集体的凝聚力。题的能力也得到了提高。
五、教师总结与反思：
知恩、感恩是一个长期濡化的过程。今后，我们会继续总结经验，不断创新、拓展“感恩父母”系列活动的内容与形式，并且在课后积极开展丰富多彩、富有成效的“感恩父母”实践活动，使感恩辅导不走过场或只留于形式，从而引导学生把感恩付诸实际行动，从一点一滴小事做起，在潜移默化中生成感恩之心，在感悟体验中激发感恩之情，在日积月累中形成感恩习惯，学会感恩父母、关爱父母、回报父母，学会大胆表达自己对父母的爱，共同构建和谐幸福的家庭，进而推己及人。
六、活动评价。
对活动的评价，我采用的是自我评价和相互评价相结合，学生既要对自己的在活动中的表现做个自我评价，也要接受小组其他成员的评价。
